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元旦節的作文8篇(精)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的元旦節的作文8篇,歡迎大家分享。
元旦節的作文 篇1
元旦節很快就到了,那天我們班舉行元旦節慶;顒(dòng)同學(xué)們可高興了。老師叫我們帶彩帶、氣球......大家非常踴躍帶來(lái)了一大堆氣球、彩帶和畫(huà)紙等裝飾材料。第一節課下課后我們就開(kāi)始忙著(zhù)裝扮起教室來(lái),同學(xué)們有的吹氣球有的.掛彩帶還有的在出板報,大家忙的不亦樂(lè )乎。經(jīng)過(guò)我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮,真有過(guò)節的氣氛!
元旦節的作文 篇2
辭舊迎新賀新年,今天又是新的一年的看端了,俗話(huà)說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難,一開(kāi)始我不信,但想了想的確是這樣,在這20xx年間確實(shí)有太多事該做,該完結了。
辭去了20xx的舊塵,便要換來(lái)20xx的新土了。我思前想后,我的17歲人生有太多的殘缺,太多的 不如意了,但也有些歡喜有些戀。這就是所謂的有時(shí)歡喜有時(shí)憂(yōu),有時(shí)高樂(lè )有時(shí)愁吧。這也全靠自己來(lái)應對了。
一個(gè)男人人生就只有兩件事使他歡使他愁,第一是事業(yè),其次是女人,如果擺平了這兩件事那這人就是成功的男人了,,這是我非常向往的,非常期待的,于是在新的一年間要向成功更邁一步,但是并不是那么容易的。
路上溝壑縱橫,水洼也遍地并存,想要過(guò)去需要作出很大努力,甚至要付出內心的。因此傷痛在所難免的,我已做好了準備, 來(lái)迎接困窘。首先要做到的是擺平心態(tài),不必為女的而傷,而墮落,我看過(guò)一篇報道話(huà)說(shuō):某男的為某女的'。在我看來(lái)這個(gè)男的不是傻,就是神經(jīng)有障礙。一個(gè)男人為女人而哭說(shuō)明還在乎這個(gè)女的,但為之傷了自己就不能說(shuō)在乎了,而是深入骨子里了,然并不提唱這樣只要心里有就行了,不必過(guò)于浸僅。
回想起我也應是這樣,認真做好自己的事就行了,反過(guò)來(lái)其實(shí)我們應該感到高興,因為他失去了一個(gè)愛(ài)他的人,而自己失去了一個(gè)不愛(ài)自己的人,是不是應為之而悅嗯?但在那人看來(lái)未必是這樣,因為他失去了了愛(ài)他的人有的到了他愛(ài)的人,這真是為了自己的私欲而傷人?在中國這個(gè)大家庭里幸好還有些人莫為之,因此還是應高興。
這就是第一的溝壑了,放好心態(tài)便不難越過(guò),于是我正在籌備中,在思考中,在改變中。
人生志不能停,否則便會(huì )荒蕪,失去了一扇窗,就會(huì )有一扇門(mén)為你而開(kāi)。同年啊,為了自己的人生而努, 不要為女子,不要為他人 ,請記住是為自己而戰,勝利后就會(huì )知到,自己童年是多么無(wú)知,多么幼稚了。
因自己而讀物思人說(shuō)的太多了,準后再說(shuō)一句20xx是你的20xx.今生是必定的,是你的今生。蘭汀在此我付詞一首 辭舊迎新賀一年,滿(mǎn)腹搔木,化流星星泅,又怎奈蘭花香我? 一年冬盡春又來(lái),落葉枝頭,綠茵上禪紅,更新難非戀藍容。?
元旦節的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。元旦假期總是那么快,仿佛昨天剛是第一天,今天就要開(kāi)學(xué)了一樣。不過(guò)對于忙于考學(xué)我來(lái)說(shuō),早上依舊背上書(shū)包,騎上單車(chē)去上學(xué)。
除元旦夜晚,枕著(zhù)迎接新年鞭炮聲睡著(zhù)!癏appy new year!”次日清晨,隨著(zhù)一聲新年問(wèn)候,我睜開(kāi)了向20xx年尋視雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新一年,翻開(kāi)了一段精彩故事。我躺在床上回想著(zhù)自我過(guò)去一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍汗水。上課,我認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、認真完成老師布置作業(yè),并盡量做到準確。我還根據自我愛(ài)好,報名參加了學(xué)校演講班。終于,功夫不負有心人,我付出汗水得到了收獲。我學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期一次選舉當中,我被同學(xué)們榮幸選為班長(cháng),從那以后,為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)期望,我便更加努力地學(xué)習,F在,我已經(jīng)是學(xué)校中隊長(cháng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)幫助、鼓勵。在這新年之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新一年。我眼前仿佛又出現了一條新跑道,也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì )頑強地站起來(lái),頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì )有一條美麗彩虹出現。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦鞭炮聲,這是人們告別舊年戀戀不舍,也是人們對新年美好憧憬。這個(gè)新年總是讓人有所期待,總是那么煽情。
元旦節的作文 篇4
送走舊的一年,我們迎來(lái)了新的一年,也迎來(lái)了一個(gè)節日,你知道是什么節嗎?哈哈!告訴你吧:“是元旦佳節!”
今年的元旦佳節是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹(shù),仿佛像仙境一般。
也許元旦也是熱鬧的。你看廟會(huì )也開(kāi)了,有的在賣(mài)熱乎乎的油茶,香甜可口的三大炮,還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客!
元旦佳節又是幸福的。透過(guò)玻璃窗一看,在溫暖的'火爐旁男女老少?lài)?zhù)桌子在吃年夜飯,看起來(lái)是那么的溫馨、那么的熟悉。
元旦佳節還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花,大人也可以和長(cháng)輩們一起說(shuō)笑。
元旦佳節還是彩色的。你看公園里燈會(huì )開(kāi)始了,有的燈像龍,有的燈向小魚(yú),還有的燈像小老鼠……
我喜歡過(guò)元旦佳節!
元旦節的作文 篇5
20xx年邁著(zhù)輕快地腳步來(lái)了,我們班上舉行了熱鬧的元旦節聯(lián)歡會(huì )。這次,學(xué)校還邀請了部分學(xué)生家長(cháng)來(lái)參加聯(lián)歡會(huì ),真是太讓同學(xué)們高興了!
我榮幸地被選為了聯(lián)歡會(huì )的主持人,我心里既興奮又有一點(diǎn)兒緊張。不過(guò),當我看見(jiàn)老師對我微笑,彩帶為我鼓掌,頓時(shí)覺(jué)得輕松了許多,信心十足。
“開(kāi)門(mén)紅”節目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲聯(lián)唱。我們手拿沙錘,一邊唱一邊搖,“觀(guān)眾們”也都被我們感染了,和著(zhù)節拍有規律地為我們鼓掌伴奏,真有氣氛!我的心里樂(lè )開(kāi)了花!
最讓我開(kāi)心的是,我的媽媽今天也來(lái)我們班參加聯(lián)歡會(huì )了!她和同學(xué)們一起其樂(lè )融融地玩了《水果蹲》的游戲。同學(xué)們都把小手舉得老高,都迫切地想參于這個(gè)有趣的游戲。游戲時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)反應都及其迅速,教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的小音符!
最有看點(diǎn)的就是家長(cháng)們的“踩氣球”游戲了!媽媽們捂著(zhù)耳朵,笑著(zhù)在游戲區里跑來(lái)跑去,努力想踩破對手腳上綁的氣球。教室里一片沸騰,加油聲,喝彩聲,此起彼伏。不一會(huì )兒,許多家長(cháng)的氣球都稀里嘩啦地掉了下來(lái),一陣“劈劈啪啪”,氣球就被踩爆炸了。我的媽媽把腳上的氣球綁得緊緊的',就憑借這一點(diǎn),足夠壓倒對手們,最后獲得了比賽的冠軍!我的心里美滋滋的,教室里又充滿(mǎn)了興奮的小音符!
在聯(lián)歡會(huì )上,還有“踢水瓶”,“猜謎語(yǔ)”等許多有趣好玩的游戲,每一個(gè)人的臉上都笑開(kāi)了花!
元旦節聯(lián)歡會(huì )真快樂(lè )呀!
元旦節的作文 篇6
“鵬,去把碗洗了!边@已經(jīng)是今晚母親第五次叫我了。今晚吃飯后,我們三人都坐在沙發(fā)上看連續劇,越看越精彩,誰(shuí)都不愿去洗碗。三個(gè)人之間我最小,母親就叫我去洗碗,可我也不愿意錯過(guò)劇情就說(shuō):“為什么是我呀,這洗碗不是女士做的嗎?”母親有些生氣說(shuō):“你到底去還是不去?”父親也說(shuō):“誰(shuí)叫是你媽當家呢,去吧!去吧!”“不行,那我也當家,我也不去!蔽矣终f(shuō)。母親:“你當家,行嗎?”“一般,一般,世界第三,一定比你們當得還要好!蔽乙步又(zhù)說(shuō)!斑@可是你說(shuō)的,那下個(gè)月你當家吧!”母親說(shuō)。
要我當家,這可是意味著(zhù)會(huì )有父母一個(gè)月的工資可以自由使用。光想想,睡覺(jué)都會(huì )笑醒。1000多塊,可以買(mǎi)多少漫畫(huà)書(shū)、零食……咦!還有飯菜噢!一個(gè)月不就30天嗎?還是有余地。
期待中,這個(gè)美好的嘗試終于來(lái)臨了。為了慶祝,第一天我就準備了豐盛的晚餐,有雞鴨魚(yú)肉,還有可口的飲料……別以為我是大廚,我是從飯館里買(mǎi)的。
爸爸說(shuō):“你可別花光了,一個(gè)月的日子長(cháng)著(zhù)呢?”“有多長(cháng)?平均每天可用40多元,夠了!”我算起如意賬來(lái)。
一天,我看見(jiàn)報紙上宣傳新推出的大片。我為了增加家里的'精神糧食,決定買(mǎi)三張電影票;氐郊,母親說(shuō):“三張票要100多塊錢(qián),你可小心月底吃不上飯!薄皠e當心,錢(qián)還多著(zhù)呢!”我得意地說(shuō)。
就這樣時(shí)間一天天的過(guò)去,我為家里添著(zhù)小花樣,可錢(qián)包也越來(lái)越薄了。我抬起頭看著(zhù)日歷,才過(guò)去兩個(gè)星期,我數了數只剩300塊了?磥(lái),我們家很快就要過(guò)上泡面生活了。
一連過(guò)了幾天,電話(huà)響了。是收電費的,70元沒(méi)有了;電話(huà)響了,是收電話(huà)費的,40元沒(méi)了;電話(huà)響了,是收水費的,我把錢(qián)包翻了個(gè)底朝天,分文不剩,我只得向父母求援了。
這次當家的嘗試因透支而倉促收場(chǎng),但讓我明了:爸媽當家真不容易。只有考慮全面,分配得當才能把這個(gè)家當好。
元旦節的作文 篇7
元旦,這是我們班最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì ),不過(guò)這次元旦聯(lián)歡會(huì )我們狠快樂(lè ),也可能我們感覺(jué)很傷感,本來(lái)我以為這次元旦聯(lián)歡會(huì )給我留下最美好的回憶,但是恰恰相反,在同學(xué)們表演節目的時(shí)候,我只是看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)你們的歡笑,和天真的微笑,不知道今天是怎么了,就是笑不起來(lái),我只是在哪里看一本書(shū)名字叫《莫言》我很認真的看著(zhù),在看著(zhù)那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人還有班主任,然后繼續埋頭看我的書(shū)。
三年的我們共同走過(guò),留下的是無(wú)盡的回憶。記得軍訓的時(shí)候,我們在烈日下留下記憶;記得每一次的校運動(dòng)會(huì ),我們都用熱情和歡笑迎接,賽場(chǎng)上留下我們矯健的身姿。記得每一年的元旦聯(lián)歡會(huì ),我們從教室到舞臺上,一路奏響了華麗的樂(lè )聲,用汗水灌溉希望;還記得很多很多。這些構成了我們初中三年的回憶,由這些腳印鋪就。
班主任,讓我最尊敬的語(yǔ)文老師說(shuō)兩句話(huà),語(yǔ)文老師沒(méi)有推辭,帶著(zhù)燦爛的微笑走到我們面前,班里頓時(shí)安靜了下來(lái),我們的目光都注視著(zhù)老師,語(yǔ)文老師說(shuō)了一些很哲理的話(huà),也給我們這次期末考試帶來(lái)了信心,我們一共鼓掌了三次,第一次是老師說(shuō)的這段話(huà),第二次是給我們最尊敬的語(yǔ)文老師,第三次就是我們的班主任,我沉醉在掌聲中,看著(zhù)同學(xué)們,老師、班主任、我很賣(mài)力的鼓掌然后傻傻的笑了起來(lái)。
在過(guò)幾個(gè)月中考就要到來(lái)了,我們面對著(zhù)不僅僅是考試的壓力,還有與我相處了三年的同學(xué)離別的傷感,想起剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校沒(méi)有一個(gè)認識的人,陌生的面孔,陌生的地方,一切都讓我不習慣,但是,不到一個(gè)月,我很快就跟班上的人打成一片。
每一次比賽,不管是元旦聯(lián)歡會(huì ),校運會(huì ),我都看到了同學(xué)們的團結,不服輸的精神,即使我們不是最好的,但是我們從沒(méi)有為每一次的付出感到后悔,更多的是滿(mǎn)足和感動(dòng),三年轉眼過(guò)去了,我們從一個(gè)小男孩變成一個(gè)大男孩,我們都在成長(cháng),在這三年,我們都變了很多,無(wú)論是樣貌還是思想。
十五班這個(gè)響亮的名字,我很高興能成為十五班的一員,在這里我學(xué)到的不僅僅有知識,還有與人相處的道理,在這里,我認識了許多朋友和我一起拼搏,為每一次我困難而努力,我很高興,也很感謝班主任老師們和十五班的每一位同學(xué)。
三年來(lái),感謝你們一直的并肩齊行,讓我擁有了畢業(yè)難忘的回憶,雖然三年里,我們有過(guò)誤會(huì ),有過(guò)傷心,但更多的是歡笑,不是嗎?
我沒(méi)有想到三年的歲月竟是如此匆忙的一瞬。想想看,從我們初一開(kāi)始的陌生,到初二的瘋狂玩耍,再到初三萬(wàn)眾相處的歲月,就要成為塵封的回憶了。真的很開(kāi)心,能認識到這么多有趣的人。雖然有些人的智力仍然停留在3歲階段,可正是因為這樣,才更凸顯這段經(jīng)歷的特別。
-初三轉眼間過(guò)去一半了,我只能說(shuō)時(shí)間過(guò)的可真快,到20xx年的夏天你們是否會(huì )感到遺憾?到我們離別的那一刻你們會(huì )不會(huì )有點(diǎn)舍不得?我們都想,邁進(jìn)一中的大門(mén)或許還有一些人會(huì )走向社會(huì ),我只能說(shuō)初中有你們我過(guò)的狠快樂(lè ),狠快樂(lè )。
快樂(lè )的元旦作文
今天下午我們在教室里,舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容,精神抖擻,教室里很熱鬧,五顏六色的彩帶交叉在燈管上,再配上形狀不同的氣球,熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。
主持人賀帥先報了第一個(gè)節目——薩克斯吹奏表“愛(ài)我你就抱抱我”,拉開(kāi)了節目的序幕。只見(jiàn)曹洋帶著(zhù)微笑走上了表演舞臺,坐在椅子上,那美妙的聲音深深的把同學(xué)們吸引住了。同學(xué)們靜靜的欣賞著(zhù)。
接著(zhù)就是張燕的魔術(shù)表演,她上臺后,眼睛緊緊盯住撲克,臉上掛著(zhù)微笑,手一直在翻動(dòng)這撲克牌,等把撲克拿出來(lái)后讓大家看時(shí)都是“6”。我們都疑惑不解,到底是怎么回事?我看見(jiàn)同學(xué)們都在疑惑,大聲說(shuō):“把‘9’翻譯下就行了!苯淌依锬阋谎晕乙徽Z(yǔ)地議論開(kāi)了。
節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),越看越想看,有分別表演了;吹笛子、小品、舞蹈……
王然表演的話(huà)劇把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮。只見(jiàn)她隨著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿,接著(zhù)又把音樂(lè )關(guān)掉,拿起麥克風(fēng)唱起了:“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風(fēng)放在桌子上,吃起東西來(lái),邊吃邊大聲說(shuō):“祝同學(xué)們元旦快樂(lè )!”同學(xué)們的掌聲更加熱烈了。我心想:我怎么就沒(méi)有發(fā)現這個(gè)舞蹈天才和搞笑人才呢?在王然的表演氣氛中,班里更加熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試,紛紛加入到表演的行列中。
元旦聯(lián)歡會(huì )在歡歌笑語(yǔ)中結束了,但同學(xué)們還不愿意離開(kāi)。還沉浸在歡樂(lè )中。
他讓我感受到;每年的聯(lián)歡會(huì ),都讓我們過(guò)得很開(kāi)心,我盼望著(zhù)下一次的聯(lián)歡會(huì )早點(diǎn)到來(lái)!
山西大同山西大同礦區新勝三小五年級:秦辛禹
元旦聯(lián)歡會(huì )作文
20xx年12月31日,這是20xx年的最后一天了,明天就是20xx年。同學(xué)們也在為迎接新年的第一天準備著(zhù)。 俗話(huà)說(shuō)的好:“新年新氣象!钡诙,當我迎著(zhù)新鮮的空氣走進(jìn)校園時(shí),眼前便浮現一片繁忙的情景。有的同學(xué)在打掃校園,有的同學(xué)在修補這本班的雪雕,總覺(jué)得還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。有的同學(xué)在往樹(shù)上掛自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美麗,那么富有迎接新年的情感。 走進(jìn)班里就更讓我感到驚喜了,兩排桌子整齊的圍成一個(gè)正方形,前面的桌是留給家長(cháng)的。窗戶(hù)上、門(mén)上都貼滿(mǎn)了氣球和拉花,讓我有一次的感到了新年來(lái)臨的感覺(jué)。 等家長(cháng)都到齊了之后,由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。雖然節目有很多但讓我記憶深刻的只有幾個(gè)。比如有嚴婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競賽》。他們剛剛上場(chǎng)的時(shí)候,光是樣子就讓人覺(jué)得可笑。嚴婉青身穿大衣,還畫(huà)著(zhù)兩個(gè)紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣,戴著(zhù)一副沒(méi)有鏡片的眼鏡。小品開(kāi)始了,馬靜先土里土氣的對這評委進(jìn)行了一番贊美,讓后又把自己吹到了天上。這時(shí)嚴婉青上場(chǎng)了,他裝作沒(méi)看見(jiàn)馬靜似的把自己也吹到了天上。結果嚴婉青收的話(huà)被馬靜聽(tīng)到了,她們倆就吵了起來(lái)。最后嚴婉青說(shuō)要不我們倆合奏一首?“好”馬靜說(shuō)她們倆的表演開(kāi)始了,前面還覺(jué)得挺好的?墒呛髞(lái)就不對了馬靜開(kāi)始亂指揮,嚴婉青唱著(zhù)唱著(zhù)竟然跑調了。最后,小品在歡聲笑語(yǔ)中結束了。 歡樂(lè )的`時(shí)光總是過(guò)得很快,一眨眼,聯(lián)歡會(huì )就結束了,但大家仍然在回味剛才的快樂(lè ),舍不得離開(kāi)。
元旦節作文
記得我在二年級的時(shí)候,班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。 下午,我走進(jìn)班級,只見(jiàn)班里喜氣洋洋、張燈結彩。首先,映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅,已經(jīng)整齊地圍著(zhù)墻排成了一圈,刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫(huà)上了五彩繽紛的,美麗的圖案,還有一只肥嘟嘟的小豬,大大的眼睛,長(cháng)長(cháng)的鼻子,正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子,就是沒(méi)有尾巴。 下午2點(diǎn)整,聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了!主持人”班主任老師說(shuō):一年一度的元旦節到來(lái)了,經(jīng)過(guò)各位老師門(mén)的商議,學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì ),希望同學(xué)們玩的高興! 接著(zhù),我們玩“擊鼓傳球”的游戲,規則是:一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓,同學(xué)們傳球,鼓聲停止后,球在誰(shuí)手中,誰(shuí)就上講臺前去給個(gè)那個(gè)沒(méi)有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ,而沒(méi)有貼準確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條,表演節目。 游戲開(kāi)始了,鼓錘在老師手里上下?lián)]舞,打在小鼓上,發(fā)出咚咚的聲音,球像長(cháng)了翅膀似的,一會(huì )兒“飛”到這個(gè)人得手中,一會(huì )兒又“飛”到那個(gè)人的手中,此時(shí),空氣仿佛凝固了,同學(xué)們都目不轉睛地望著(zhù)那個(gè)“飛”來(lái)“飛”去的球,爭先恐后地搶奪那個(gè)球,生怕落不到自己的手中,失去了“貼尾巴”的機會(huì )。鼓聲停了,手里拿著(zhù)球的同學(xué)迫不及待地走上講臺,用圍巾蒙住眼睛,連轉幾圈,他頓時(shí)像喝了酒一樣,在講臺上直晃,老師把“尾巴”給他,他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上,引得大家哄堂大笑,于是,他意識到錯了,立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上,大家笑得前仰后合,他有點(diǎn)慌了,最后,打定主意,將“尾巴”貼到了小豬的前腿上,摘下圍巾,看見(jiàn)自己的“杰作”,也忍不住笑了。他走到老師那里,抽簽表演節目,摸摸這張,摸摸那張,最后,抽了一張唱歌的紙條,他的嗓子有點(diǎn)啞,唱了一支歌,又讓大家哄堂大笑。 我們就這樣笑呀,說(shuō)呀,熱熱鬧鬧地過(guò)了一下午。 這次活動(dòng)既豐富了我們的生活,又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,我從來(lái)沒(méi)有這樣高興。
元旦節的作文 篇8
星期五,我和幾個(gè)小伙伴一起出去玩,其中一個(gè)小伙伴帶了一把紅外線(xiàn)機關(guān)槍。
當他拿紅外線(xiàn)照我們時(shí),我們不是閉上眼睛,就是拿滑板擋住眼睛。于是,我們發(fā)明了一種游戲:黑暗抓人。首先,我讓拿槍的人躲起來(lái),我們倒數一百秒,然后我們去找他,找到了還得抓到。第一關(guān):一個(gè)人拿槍?zhuān)渌苏。我們倒數一百秒后,一個(gè)人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他,說(shuō)先商量計劃。
我們覺(jué)得在空地商量計劃會(huì )被他聽(tīng)到,于是我們決定去一個(gè)隱蔽的`地方商量計劃。過(guò)去時(shí),由我領(lǐng)隊。突然,一道強烈的紅光向我們射來(lái),我們立刻閉上了眼睛。緊接著(zhù),我們以最快的速度躲進(jìn)了竹林秘密基地。然后從后門(mén)悄悄地向他逼近。而就在這時(shí),紅外線(xiàn)突然停止了,那個(gè)人掉頭就跑,我在后面緊追不舍,然后就在他準備轉一個(gè)大彎甩掉我時(shí),我猛地沖上去,終于抓住了他。第二關(guān):我還是讓他去躲,但他怎么也不肯,非要再選一個(gè)人跟他一起躲。我說(shuō)要不重新選人,他說(shuō)也可以。重新選的結果是我跟他一起躲。
我們躲藏時(shí),發(fā)現有人偷看。另一個(gè)人說(shuō)讓他重數。這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法:聲東擊西。他在看我時(shí),我們正往車(chē)庫跑,現在他沒(méi)看我們,我便帶著(zhù)他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時(shí)他也到了。我猜想他們會(huì )往車(chē)庫跑。果然,他們剛數完就往車(chē)庫涌?吹竭@里我不禁哈哈大笑起來(lái)。突然我覺(jué)得這樣太沒(méi)意思了,想玩點(diǎn)刺激的。便問(wèn):想不想玩刺激的。他說(shuō)想。我便帶著(zhù)他跑了出來(lái)大聲喊:“我們在這兒!”看他們也跑了出來(lái)我便跑,但他沒(méi)反應過(guò)來(lái),就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個(gè)元旦我過(guò)得非?鞓(lè )。
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