(薦)考試作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的考試作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
明天就要考試了，老師叮囑大家一定要認真復習，可小明卻把老師的話(huà)當作了耳旁風(fēng)，一回家就玩起了電腦游戲。
叮鈴鈴，考試的鈴聲響了，小明拿到考試卷開(kāi)始答題。答著(zhù)答著(zhù)，小明被一道題難住了。他冥思苦想，急得抓耳撓腮。他真是后悔自己沒(méi)有認真復習。這時(shí)，他開(kāi)始東張西望，發(fā)現同桌的.小麗正在聚精會(huì )神地答題。小明忽然心生一計：抄小麗的答案。想到這里，小明心里有些忐忑不安，可他還是壯起膽子，伸過(guò)頭去偷看小麗的卷子。小明有些心驚膽戰，生怕自己的抄襲行為被人發(fā)現�？墒切←惡芸炀筒煊X(jué)了他的行為，并小聲制止了他。小明有些悶悶不樂(lè )，可總不能空著(zhù)不做呀，于是小明又一次伸過(guò)頭去看小麗的答案。這次小麗生氣地對他說(shuō)：“如果你再抄我的卷子，我就告老師！”看著(zhù)小麗嚴肅的表情，小明只好縮回了頭，心里想：關(guān)鍵時(shí)刻一點(diǎn)兒都不幫忙，真不夠朋友。
晚上回到家，小明看著(zhù)自己滿(mǎn)是錯題的卷子，心情十分沉重。正在這時(shí)，小明聽(tīng)到有人敲門(mén)，是小麗冒著(zhù)雨趕來(lái)給他講題了。小明的感激之情油然而生，真后悔自己的抄襲行為。他向小麗道歉，還下決心以后一定要努力學(xué)習，爭取取得好成績(jì)。
考試作文 篇2
第三節課要考試，看著(zhù)語(yǔ)文老師手里拿著(zhù)一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室，我的心就怦怦跳了起來(lái)，忐忑不安的心情油然而生。不知道我為什么，一到考試就心情緊張，心里不由地后悔在昨天晚上沒(méi)有好好復習，可是世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)，咳！下次考試前我一定不再貪玩了。
老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我收回緊張心情，認真地做起題來(lái)。還好，不是很難，漸漸的，我放松了自己認真地做起試題來(lái)。不知過(guò)了多少時(shí)間，我終于把試卷做完了，又重頭到尾仔細檢查，還把作文也看了幾遍，就連一個(gè)標點(diǎn)符號也沒(méi)放過(guò)。下課鈴聲忽然響起，我嚇了一跳，在老師的催促下，我趕緊把試卷傳了上去，一場(chǎng)考試結束了，希望這次成績(jì)不要讓爸爸媽媽當然還有老師失望。
幾天后，我發(fā)現講臺上放著(zhù)幾疊卷子，我偷偷翻看了一下，這不正是幾天前考過(guò)的語(yǔ)文試卷嗎，我看了一些試卷的分數，心情一下不安起來(lái)。因為我看的這些試卷上大都是80多分，看來(lái)我也好不到哪里去了。
上課鈴聲響起，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我心情緊張，都不敢爭眼看分數。沒(méi)辦法了！我睜開(kāi)眼睛，一組紅紅的.數字跳入我的眼中，“97”一看這個(gè)分數，我大大松了口氣，這個(gè)分數超過(guò)了我的預想，這下爸爸媽媽絕對不會(huì )生氣了。我看了看我的錯題，都是我粗心大意才造成的錯誤，我深深地嘆了一口氣，看來(lái)，我這馬虎的毛病要好好改改了。
這次語(yǔ)文考試，我雖然得了97分，得了第一，以前我都是得第二第三。老爸老媽要帶我去肯德基大吃一頓。不過(guò)，我會(huì )更加強學(xué)習，不能驕傲！這樣我下次考試會(huì )更好，爭取考得更高分數。
考試作文 篇3
今天就是我的鋼琴模擬考試啦，可是我卻高興不起來(lái)。因為在這一段時(shí)間中，我根本上就沒(méi)練琴。根本對鋼琴一點(diǎn)也不熟悉。再加上中午根本就沒(méi)睡到覺(jué)，所以我更沒(méi)自信了。
在當天晚上七點(diǎn)鐘，我看著(zhù)琴行里滿(mǎn)滿(mǎn)的一堆人，我頓時(shí)覺(jué)得我自己好像一句詩(shī)里說(shuō)的一樣：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。當我抬起頭看了看老師的笑臉，我頓時(shí)覺(jué)得我自己遇到了死神一般。算了，在這里發(fā)抖，還不如為自己祈禱一下呢，阿門(mén)。
開(kāi)始考試了，我當然不會(huì )第一個(gè)上，我當然還要看看其他姐姐們的鋼琴水平。第一個(gè)姐姐開(kāi)始彈得時(shí)候很緊張，雖然緊張，但是也要把曲子給彈下來(lái)。這個(gè)姐姐對音階不熟悉，所以在彈得時(shí)候，這里錯一點(diǎn)那里錯一點(diǎn)，不過(guò)樂(lè )曲和練習曲則彈得很流暢，這一曲下來(lái)，我變得跟沒(méi)自信了。而其他姐姐則但的不是很好，有時(shí)候不是這里斷了，就是那里斷了，很不流暢。
終于到我了，我已經(jīng)緊張過(guò)度了，就差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去了。一開(kāi)始，老師叫我彈一首我自己最熟悉的音階，就這一句話(huà)，差點(diǎn)把我給嚇死。仿佛老師的話(huà)就像一顆定時(shí)炸彈，而我則是那個(gè)受害者。我把音階彈完后老老師說(shuō)：“不要彈的'太快了，不然錯音會(huì )更多�！薄芭��！蔽掖舸舻幕卮�。此時(shí)我腦子里一片空白。后來(lái)我則六神無(wú)主的把后面兩首給彈完了，而我的三魂七魄也是在老師的評語(yǔ)中回來(lái)：“彈得還可以，可是太緊張了，彈得有點(diǎn)亂，要繼續加油！”“嗯�！蔽覒艘宦�。
回到家之后，我則軟軟的躺在床上。媽媽問(wèn)我：“怎樣了？”“差點(diǎn)把我跟嚇死�！蔽胰鐚�(shí)回答。后來(lái)媽媽對我說(shuō)：平時(shí)多流汗，戰時(shí)少流血。
考試作文 篇4
生活中常有那么一些人，在遇到事情之后，便想把它們留到明天去做。到了明天，他們卻又想把它們留到明天的明天去做。就這樣，一拖再拖。到頭來(lái)，不僅事情越弄越糟，他們自己也不免遇上棘手的麻煩�？v然有少數才華極高的人可以妥善處理。但自己終究也不免略顯狼狽。
于是，人群中漸漸產(chǎn)生了分歧。一部分人認為：人生在世，須“今日事，今日畢。遇事“當斷則斷，決不拖泥帶水�！弊龅健把员匦�，行必果�！�
而另一部分人也毫不示弱。他們引經(jīng)據典，大聲呼喊，古人云“欲速則不達“又搬出諺語(yǔ)“心急吃不了熱豆腐“等等，來(lái)展示他們所言所行均乃正確，均乃有可稽考。
孰不知，他們引用的古代經(jīng)典已然過(guò)時(shí)，無(wú)法同現代的社會(huì )現實(shí)所相連。古語(yǔ)云：“欲速則不達�！笔且驗楫敃r(shí)的社會(huì )現實(shí)較落后，很多事情必須要在特定的條件下方能完成，而要達到這些所謂的特殊條件，就只有一個(gè)字——等。飛將軍李廣有“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！钡耐c功績(jì)，一生終未封侯;大詩(shī)圣杜甫有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！钡�'雄心壯志，最終客死他鄉;美詞客蘇軾有“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！钡暮肋~與勇敢，仍未得已重用。他們追求的非是“速”，而是“緣”。
而當今社會(huì )，隨著(zhù)科技的迅猛增長(cháng)，科技的不斷提高，社會(huì )的穩定發(fā)展。社會(huì )中涌現出大量職業(yè)，部門(mén)供人選擇�！熬墶币讯�，所缺的無(wú)非就是“人才”�！叭瞬拧眰兠刻炜嚲o心弦，時(shí)刻地注意著(zhù)周?chē)囊磺�。他們努力地適應這新的社會(huì )，努力地填補著(zhù)自己腦海里的未知，努力地吸收一切能夠使他們一舉能蛻變成“人才”的東西。他們缺的僅是努力所將付出的時(shí)間，爭的也僅僅就是這努力所將付出的時(shí)間，這段時(shí)間越短，爭取的越快，他們距離“人才”這兩子也越近，他們成為一個(gè)新社會(huì )的新人類(lèi)的基礎也將越牢固，他們達到他們人生巔峰境界的路也就越短。這時(shí)，他們的追求也很簡(jiǎn)單，一個(gè)字——速。
考試作文 篇5
馬上就要考試了，我不禁想起以前期中考試的情景……
那次考試總體來(lái)說(shuō)可以用鉤哥（我們的語(yǔ)文老師）評價(jià)我們作文的三個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)邆�，�?jiàn)者流淚，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語(yǔ)文成績(jì)有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jì)是空前的，可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當初��？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒�！苯裎覈@：“考試結束兮，我玩完！”亡羊補牢，無(wú)濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會(huì )落到這般田地。說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來(lái)，凡成大事，離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì )到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒(méi)對，該會(huì )的不會(huì )。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內心的那一份自滿(mǎn)，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個(gè)小小的懲
戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著(zhù)自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
努力吧，剩下的時(shí)間不多了……
落日的余輝懶洋洋的爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚；暖暖地照在這片靜謐的大地,天邊的云兒飄過(guò),像是在追隨同伴的腳步；溫藍如玉般的湖水緩緩地流著(zhù),湖邊橫斜著(zhù)幾尾小舟,隱隱約約有幾點(diǎn)漁火在閃耀.也許景色太寂寥時(shí),心情便會(huì )唱歌,歌聲伴著(zhù)湖水,要將我帶到那令人懷念的往昔歲月,帶著(zhù)點(diǎn)神傷,可是當我轉頭想要離開(kāi)的時(shí)候,看到了山的另一頭,那是太陽(yáng)再次升起是地方啊,也許明天春天就會(huì )來(lái)臨!溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng)，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調和的色調，組成了別具一格的冬景。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會(huì )使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)�？墒悄阍倏纯茨切┲l，新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來(lái)的春天，想到那生機勃勃繁花似錦的`日子。 雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風(fēng)似牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)般牽著(zhù)霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風(fēng)主宰著(zhù)粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來(lái)，一忽兒打著(zhù)旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上。雪花象一個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著(zhù)人們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，結成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無(wú)聲地落著(zhù)，
飄飄灑灑紛紛揚揚，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當你的腳踏上去時(shí)，它會(huì )為你唱出歡快的足音“吱咯，吱咯、”。伴著(zhù)這足音你盡可展開(kāi)想象的羽翼，去追尋你最美好的回憶，去擁抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那涼浸浸甜絲絲的花香就會(huì )浸入你的心脾，你不由得想到一顆純潔的心，你會(huì )覺(jué)得整個(gè)世界都是那樣純潔
早晨起來(lái),冬霧彌漫.霧散之后,立即出現一幅奇景,那青松的針葉上,凝著(zhù)厚厚的白霜,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著(zhù)雪,宛如一株株白玉雕的樹(shù);垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,恍惚置身與童話(huà)世界中
一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著(zhù)銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著(zhù)世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
冬季的來(lái)臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風(fēng)霜。冬季的來(lái)臨，也讓萬(wàn)物進(jìn)入了“死寂”期，留給人們的是滿(mǎn)眼的疲憊……
那年冬天，我種的君子蘭早
在兩個(gè)月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒(méi)了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個(gè)月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒(méi)有把它立即丟掉，也沒(méi)有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒(méi)再去管它。
就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過(guò)，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無(wú)奈�，F在想起，仍能感覺(jué)那冬的漫長(cháng)。
第二年開(kāi)春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。于是，我用一個(gè)小鏟子扒開(kāi)土，準備將其連根拔走。
可就在這時(shí)，奇跡出現了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽(tīng)到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地�？墒俏易屑氁豢�，被泥土層層包裹著(zhù)的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒(méi)有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈�，F在，它已經(jīng)茂盛到充滿(mǎn)了整個(gè)花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。
看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結果一個(gè)月后，每個(gè)花盆都發(fā)出了君子蘭可愛(ài)的小芽。
對于這一幕，我不得不驚嘆。在整個(gè)冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長(cháng)，而且枝繁葉茂。我簡(jiǎn)直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。
仔細想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機會(huì )是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來(lái)的欣喜和希望。但是我現在明白了，暫時(shí)的“死寂” 是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。
植物在冬季，可以依靠對春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢？在冬季時(shí)，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應該拿出勇氣和行動(dòng)，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時(shí)，你就會(huì )有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。
雪，我喜愛(ài)你，喜愛(ài)你的無(wú)暇，你的潔白，喜愛(ài)你的淘氣， 你是天空中一個(gè)小小的斑點(diǎn)，滋潤著(zhù)莊稼和田野，你是一塊塊 白布，給大地穿上白色的大衣，你是一股股快樂(lè )的氣氛，讓孩 子們感到快樂(lè )，感到欣慰。
當我正要上學(xué)時(shí)，被眼前的景象嚇呆了，��！下雪了，我高 興極了，不再被刺骨的寒風(fēng)而感到寒冷，因為我的心情戰勝了 寒冷，雪越下越大，從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚 揚，飄飄灑灑……一朵朵，一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕，向天 上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那
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