豎起你的大拇指作文

時(shí)間:2024-03-02 16:13:11 作文 我要投稿
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豎起你的大拇指作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的豎起你的大拇指作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

豎起你的大拇指作文

  上學(xué)期,或許還不適應初中生活吧,總覺(jué)得把自己局限在一個(gè)狹小的空間里。在漫長(cháng)的適應過(guò)程中,我們迎來(lái)了期中考試。這是對無(wú)們適應程度的第一次檢測,我一定要把握好機會(huì ),考試前我是這么想的。

  這次考試只考三科,每次考試開(kāi)始,卷子發(fā)下來(lái)了,我都略略?huà)咭曇槐,嗬!此等小題乞能難我?簡(jiǎn)直是在浪費時(shí)間。我滿(mǎn)懷著(zhù)信心,筆尖左右劃動(dòng)、上下點(diǎn)頭,三科卷子都在極短時(shí)間之內完成。我交上了我自己滿(mǎn)意的答卷,期待好成績(jì)的拜訪(fǎng)。

  奇怪,成績(jì)久久不下來(lái)。時(shí)間越長(cháng),我越是不安,越是覺(jué)得我要考砸。

  直到有一天——“喂!”我應聲回頭,隨之聽(tīng)見(jiàn)令我崩潰的話(huà):“你英語(yǔ)才考了113分!币痪浜(jiǎn)短而平淡的話(huà)沖擊著(zhù)我的心。不安的想法被證實(shí)了。我眉頭緊鎖,牙齒使勁咬著(zhù)嘴唇,心里的海浪翻滾著(zhù)、咆哮著(zhù)。一支利刃從心頭劃過(guò),有一種說(shuō)不出的痛。我開(kāi)始后悔當初的驕傲自大,抱怨現實(shí)的可怕。忽然我發(fā)覺(jué),這一切也許都是假的!但老師手中的試卷卻是沉默的證人。我多么想沖上去,一把抓起那張可恨又可怕的試卷,咝咝啦啦撕成碎末,拋灑于一個(gè)寧靜偏僻的地方,一個(gè)誰(shuí)甚至我也不可能再次到達的地方,可以是森林,可以是海洋,可以是宇宙之外,但,這可能嗎?好,既然你不愿消失,我消失。我想從窗戶(hù)消失,腳卻重得沒(méi)有移動(dòng)到任何地方。

  漸漸地,穿越了心中的萬(wàn)丈狂瀾,我找到了一個(gè)港灣,一個(gè)極其寧靜的港灣。那里不再是心潮澎湃,沒(méi)有海濤,沒(méi)有老師的暴風(fēng)雨,也沒(méi)有別人可笑的議論。這是一個(gè)供人休息,喚醒理智,進(jìn)行自我安慰的絕巧的地方。

  我喝了一口水,自言自語(yǔ):“一次小小的失敗并不可怕,可怕的是你僅因為這樣而畏縮不前,甚至自尋死路。何心如此?這只表明你尚未完全適應初中,改變需要時(shí)間……”

  第一個(gè)聲音依舊是那么理智,那么平和,像一個(gè)經(jīng)驗豐富的老者:“想那么多干嘛?既然后果很?chē)乐,你不試?zhù)挽回怎么知道結果?可許一次無(wú)法彌補,但你可以不懈努力地追求,兩次、三次……甚至百次、千次、萬(wàn)次,總能彌補回來(lái)。時(shí)間還多,不用著(zhù)急,我們可以走一步再走一步!

  “你不是一個(gè)失敗者,你只是一個(gè)能力未全部開(kāi)發(fā)和施展,一個(gè)需要鼓勵和指導的人。既然別人都不顧你的感受,你就心須為自己豎起一只大拇指,找準優(yōu)勢,發(fā)現不足。時(shí)刻準備著(zhù)進(jìn)行自我鼓勵,這是人生旅途上心不可少的經(jīng)驗!

  “這次考試與你期望差之甚遠,下次也可能啊,記住,失敗乃成功之母,及時(shí)為自己豎起大拇指哦……”

  聽(tīng)完,我返回了教室,重新擺正心態(tài),開(kāi)始努力,準許備下次大顯身手,當然,也要謙虛細心呀!就這樣,我的成績(jì)一次比一次優(yōu)異。

  看來(lái),人們需要心靈港灣,對人生進(jìn)行思考:人生道路必然曲折,摔跤心不可少。但不能停滯不前,浪費生命,要時(shí)刻為自己豎起大拇指,進(jìn)行自我安慰、自我鼓勵、自我欣賞,沖破黑暗的重重包圍,走回人生的正軌。保持一顆平常心,自信地與命運搏斗,天地自然會(huì )給予你恩惠。

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