- 我為自己豎起大拇指作文 推薦度：
- 為自己豎起大拇指作文 推薦度：
- 為自己豎起大拇指作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
為自己豎起大拇指作文【熱】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的為自己豎起大拇指作文，歡迎大家分享。
為自己豎起大拇指作文1
《為自己豎起大拇指》大家看了題目，一定會(huì )問(wèn)我有什么事值得為自己豎起大拇指呢。我有一件事想起來(lái)就驕傲呢！雖然這件事小得如芝麻。 那是一個(gè)酷暑。我睡好午覺(jué)來(lái)到小店里買(mǎi)棒冰解渴，路上遇到兩個(gè)孩子在打架，家長(cháng)都不在，過(guò)路行人也懶得管。于是我想：這樣了下去會(huì )兩敗俱傷，我這個(gè)做姐姐的.總不能袖手旁觀(guān)吧！我走上去問(wèn)第一個(gè)小孩：“你們?yōu)槭裁创蚣芏窔�？”第一個(gè)小孩氣喘吁吁地說(shuō)：“因為他踩我腳，很痛的�！蔽矣稚砣�(wèn)第二個(gè)小孩：“你是故意的嗎？道過(guò)歉了 沒(méi)？”第二個(gè)小孩望著(zhù)我說(shuō)：“我不是故意的，早就道過(guò)歉了�！蔽覇�(wèn)第一個(gè)小孩：“他說(shuō)對不起了嗎？”：“說(shuō)了！”我一聽(tīng)，事情也就了解到一半了。我嚴厲地批評第一個(gè)小孩：“他又不量故意的，更何況已經(jīng)道歉了，你還得理不饒人，不次不能這樣了！”我又對第二個(gè)小孩說(shuō)：“你下次小心一點(diǎn)�！庇谑�，就讓他倆回家了。 這件事雖小，可我還是要為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文2
在我的生活中，多數是這兩句話(huà)：“爸爸來(lái)幫你�！焙汀皩氊愌�！這道題不用你思考，媽媽來(lái)幫你�！笨墒怯幸淮�，爸爸媽媽沒(méi)有幫我，我自己推理成功了。
在一個(gè)星期天的晚上，我獨自在家，爸爸和媽媽去奶奶家了。我原本是想去奶奶家的，可是由于作業(yè)沒(méi)完成，沒(méi)去成。
這個(gè)夜晚，似乎很安靜，又似乎很可怕。外面下著(zhù)毛毛細雨，風(fēng)娃娃的哭聲那么細小。
我回臥室寫(xiě)作業(yè)，正當思考一道數學(xué)題時(shí)，陽(yáng)臺上傳來(lái)一陣響聲。我向陽(yáng)臺走去，雖然心里有些害怕，但我還是慢慢地走向陽(yáng)臺。定睛一看，原來(lái)是風(fēng)大了，把窗臺上的玩具熊吹倒了�？赏婢咝苁敲q的，不可能發(fā)出這么大的響聲。我仔細觀(guān)察玩具熊，發(fā)現它放電池的'地方有一個(gè)鐵框，可算明白了。
爸爸媽媽回來(lái)了，我將事情的來(lái)龍去脈告訴了他們。他們夸我長(cháng)大了。
我也為我自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文3
豎起大拇指是什么意思？可能有人說(shuō)這是夸獎，也可能有人說(shuō)這是自豪。而我自己覺(jué)著(zhù)豎起大拇指是對自己的一種鼓勵。
有一次，在復習之前我正在做練習題，可是做到一道自己從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題時(shí)，我便愣在那里了，我心想著(zhù)去問(wèn)問(wèn)爸爸吧，反正這種題也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。而就在我正要起身去問(wèn)爸爸時(shí)，一個(gè)畫(huà)面打斷了我的'這種想法。以前小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，看到孩子沒(méi)有信心時(shí)家長(cháng)都會(huì )對他們說(shuō)：“我相信你一定能做到�！辈⑦�豎起大拇指，表示要給予他們鼓勵。所以，我也信心十足的豎起大拇指對自己說(shuō)：“我一定能想起來(lái)的�！辈⒃谘莶荼旧弦槐橛忠槐榈膶�(xiě)著(zhù)算式，連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。經(jīng)過(guò)二十分鐘的精密計算，我終于做出來(lái)了，我感到百分之百的對。最后，讓爸爸一看真的做對了，我十分高興心里還一面想著(zhù)豎起大拇指還真管用。
總而言之我知道，豎起大拇指很多時(shí)候都代表著(zhù)堅持，而堅持就是永恒的信念！
為自己豎起大拇指作文4
今天，我要為自己豎起大拇指。知道為什么嗎？因為今天我做的一件事讓我自己感到自豪。
早晨，吃過(guò)早飯，我便帶上東西去學(xué)書(shū)法了。在途中，我看到一位叔叔正在包里找著(zhù)什么東西，我并沒(méi)有在意。只聽(tīng)見(jiàn)地下響了一聲，我定睛一看，那個(gè)叔叔的一元錢(qián)的硬幣從他的包里掉了出來(lái)。我立刻跑上去撿起了那個(gè)硬幣。我正要將這個(gè)硬幣放進(jìn)自己的'口袋里，但不由地想了想：這一元錢(qián)自己可以買(mǎi)很多東西，但不是自己的錢(qián)，還給那個(gè)叔叔吧，又不知道怎么開(kāi)口——算了，還是把這一元錢(qián)還給那個(gè)叔叔吧。這樣也好，也算是做了一件好事。
我立刻跑向那個(gè)叔叔，拿著(zhù)硬幣對叔叔說(shuō)：“叔叔，這是我從地下?lián)斓侥愕舻哪且辉X(qián)，現在還給您！”那個(gè)叔叔反應過(guò)來(lái)，接過(guò)我手里的錢(qián)，夸我是個(gè)好學(xué)生。
這件事既幫助了別人，又快樂(lè )了自己，你說(shuō)我該不該為自己豎起大拇指呢？
為自己豎起大拇指作文5
一天我奶奶家奶奶家住在水庫旁邊，我寫(xiě)完了假期作業(yè)，沒(méi)有誰(shuí)和我玩。我和爸爸在一旁靜靜地坐著(zhù)。突然我想到了一個(gè)好游戲便大聲說(shuō)：“我們一起去玩吧！”走到水庫旁邊我們想起了一個(gè)好游戲“釣魚(yú)”我和爸爸馬上到家里拿起魚(yú)竿和魚(yú)餌跑到水庫邊上去釣魚(yú)，我非常喜歡釣魚(yú)。迫不及待地把魚(yú)竿往河里呢！爸爸說(shuō)等一下魚(yú)餌還沒(méi)有吊上去，我們趕緊的放上去。
然后我把魚(yú)竿放到水里過(guò)了還沒(méi)有一分鐘就把它拿出來(lái)了，但是一只魚(yú)也沒(méi)有釣到。爸爸說(shuō)等于剛往下垂的時(shí)候你就可以拿上來(lái)了。我按照爸爸的說(shuō)著(zhù)去做真的`釣上了一只魚(yú)來(lái)，我為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文6
今天是星期天，我們一家去大草坪上踏青。這時(shí)，已經(jīng)有數不勝數的人在這兒玩耍了，他們有的嬉戲，有的小孩子還在翠綠的小草上打滾兒，還有的人在這兒拍照留戀……他們的臉上洋溢著(zhù)笑容。
我們一家來(lái)到小河邊休息，我看著(zhù)清澈見(jiàn)底的小河，我的'心情變得很愉快。
不一會(huì )兒，天漸漸黑了，勞累了一天的太陽(yáng)慢慢下山了，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩。踏青的人們三三兩兩地離去喧鬧的大草坪漸漸恢復了平靜。
我們一家人也有說(shuō)有笑的回家了。
啊，今天真開(kāi)心呀！
為自己豎起大拇指作文7
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，例如我們班里就有“風(fēng)火輪張雨涵”、“飛人付旭雷，”而我是“神筆尹文愛(ài)”。因為我擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，這也是我的閃光點(diǎn)。
一開(kāi)始我畫(huà)畫(huà)水平很差，但當時(shí)還是有很多人鼓勵我：“你畫(huà)的真好�！庇谑俏覐奈鍤q開(kāi)始認真練習畫(huà)畫(huà)，一開(kāi)始不是比例不對，就是手抖，要么就是涂色不均勻。
不過(guò)我沒(méi)有放棄，開(kāi)始對照動(dòng)漫不斷練習。七歲時(shí)，我開(kāi)始上小學(xué)了，一次美術(shù)課上，老師很欣賞我畫(huà)的線(xiàn)稿，還當著(zhù)全班的'面表?yè)P了我。之后，同學(xué)們也總夸我畫(huà)的好，甚至還找我畫(huà)畫(huà)，我便在班里小有成就。九歲時(shí)，學(xué)校要求我們每班選出優(yōu)秀畫(huà)作上交，我的作品光榮登榜，在年級里大有知名度。之后，我就更加努力了。
現在我十三歲了，還在網(wǎng)上發(fā)布畫(huà)作，在網(wǎng)上也有了許多好朋友，我的畫(huà)也被更多人認可了。
為此，我為我自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文8
一天，我開(kāi)始學(xué)自行車(chē)，一個(gè)下午過(guò)去了，我累得快倒了，突然我向自己豎起了大拇指。這是為什么呢？快來(lái)找找答案吧！
那天中午，我在樓上學(xué)騎車(chē)，爸爸在后面扶車(chē)，我在前面騎車(chē)，騎了一會(huì )兒，我們就成了“移民”。我們又在小區里騎來(lái)騎去。爸爸突然放手了，我卻沒(méi)和路面在一起，而是像汽車(chē)一樣穩穩地騎著(zhù)。突然，一個(gè)高坡出現了，我剛把車(chē)推上去，就想到：怎么辦？我不會(huì )上車(chē)呀！爸爸說(shuō)：“兒子，我扶你一下�！蔽乙簧宪�(chē)，爸爸扶了我一下，我立馬飛快地騎著(zhù)。不一會(huì )兒，我騎過(guò)來(lái)問(wèn)爸爸怎么上車(chē)。爸爸說(shuō)：“蹬幾下再踩就OK了�！蔽乙辉�，失敗了，第二次又失敗了……。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我終于成功了。
我越騎越順，汗越流越多，可曾經(jīng)撞上路的`邊、拐彎也困難的我竟然成功地練出了“胡同調頭”——這一非常難的技能掌握了。
我帶著(zhù)許多汗水，回到家中，我向自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文9
如果你問(wèn)我有沒(méi)有為自己豎起過(guò)大拇指，我肯定會(huì )回答-有。你若不信，那就聽(tīng)我道給你聽(tīng)。
語(yǔ)文成績(jì)公布時(shí)，我總是在80多分徘徊。細心的媽媽把我語(yǔ)文分數少的原因找了出來(lái)-錯別字太多而扣了分。于是，我下定決心：一定要把寫(xiě)錯別字的毛病改掉。但后來(lái)幾次考試成績(jì)還是沒(méi)有提升。我垂頭喪氣地回到家，我向媽媽訴苦，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：光下決心還沒(méi)有用，你還要有行動(dòng)。我豁然開(kāi)朗，立刻買(mǎi)了一本加強寫(xiě)字正確的書(shū)，每天記10個(gè)易錯字。每天日積月累，我的錯別字也越來(lái)越少了，錯別字少了，語(yǔ)文成績(jì)也提高了。我把喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇樕下冻隽司眠`的`笑容，而在我心中我早已為自己豎起了大拇指。
我不僅為自己的成功而自豪，更重要的是我懂得了：任何一件是，只要我們墾去下功夫，就一定能把這件事做好。
為自己豎起大拇指作文10
每當人們表?yè)P或鼓勵時(shí)，都會(huì )豎起大拇指，也可以自己鼓勵自己，表示有信心。
那一年，具體是哪一天，我已經(jīng)記不清了。那個(gè)時(shí)候我10歲，家里也并不是很富裕，但也是有吃有穿�？墒怯幸稽c(diǎn)讓我很失望。
10歲是需要好好學(xué)習，可我卻總是想要一些零花錢(qián)，買(mǎi)點(diǎn)吃的。但我也知道家里并不富裕，問(wèn)爸爸媽媽要肯定行不通。
每次看到同學(xué)們吃著(zhù)零食，喝著(zhù)飲料，很眼紅。終于，我的機會(huì )來(lái)了，那一天中午回家，我偶然發(fā)現地上有一張紅票票，是100元的鈔票，難道，是我的真心感動(dòng)了上天？給了我100元？
我心想：太好了！這次終于可以在同學(xué)們面前風(fēng)光一次了，終于可以買(mǎi)一大堆零食了�？晌矣洲D念一想，到底是誰(shuí)掉的`呢？我這樣私吞會(huì )不會(huì )不太好……可是又舍不得。
最終，我還是把錢(qián)給了警察叔叔，雖然很想要，但不是我的，就不是我的。
最后，我得到了比100元更珍貴的東西，我在心里為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文11
有一天，我無(wú)意地看見(jiàn)奶奶的外套，有一個(gè)大口子。我想：這也難怪，奶奶那么忙，哪有時(shí)間買(mǎi)一件新衣裳呢？突然，我眼前一亮，腦子里閃出了一個(gè)念頭我要不然就幫奶奶將口子縫起來(lái)吧。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”嘛！于是我趁奶奶外出的時(shí)間來(lái)縫那個(gè)口子。
我先用針，在衣服上來(lái)回穿梭，將洞打好后我再將線(xiàn)插進(jìn)，先像一條魚(yú)在洞里來(lái)回穿梭，等完全縫好，我一看，發(fā)現我縫得七上八下，看一下奶奶以前縫的口子都整整齊齊的'，可自己的呢？真是沒(méi)有對比，就沒(méi)有傷害��！
我就拆了重織，這次我不再迅速地將口子縫好，而是一針一線(xiàn)小心翼翼地縫上，縫完了，這比第一次稍微好些，可跟奶奶縫的還差得很遠呢。
我又拆了重新縫，經(jīng)過(guò)兩次的失敗，這次我更謹慎了。速度也逐漸變得緩慢，不再像之前兩次那么迅速，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我終于將口子縫好了，縫得還比較整齊。
這讓我為自己豎起了大拇指，因為我并沒(méi)有因為一次失敗而就放棄了。
為自己豎起大拇指作文12
一次，我和弟弟一起去登山，弟弟說(shuō)要走寬大的水泥臺階直達山頂，我卻固執地要爬陡峭的斜上坡上山。弟弟只好依我的辦。
爬上坡可是沒(méi)這么輕松，我只好一步一個(gè)腳印，艱難地往上攀爬著(zhù)，當一個(gè)坡快爬完的時(shí)候，我發(fā)現了前面有一堆“障礙物”。那是一堆棱角分明的大石塊，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，老弟就沖了上去。結果可想而知，摔了一個(gè)大跟頭。我拉住樹(shù)根，上去拉他，自己卻被一旁“手下不留情”的'大石頭擦傷了，鮮紅的血從傷口流了出來(lái)，我覺(jué)得十分疼痛，但我咬咬牙，強忍住了，捂著(zhù)傷口，帶上“重量級”的弟弟一腳深一腳淺地繼續往上攀登。
眼前是一個(gè)松土坡，我第一腳踩下去又滑下來(lái)一點(diǎn)兒。我拉著(zhù)身邊的長(cháng)雜草往上登。此刻離山頂不遠了，可山坡坡度漸漸增大。我的腿被小蟲(chóng)叮咬了，我毫不畏懼，汗，已經(jīng)濕透了我的外衣。但，不怕困難！
終于，山頂不再遙遠，我耳邊是清涼的微風(fēng)，我情不自禁地為自己豎起了大拇指……
為自己豎起大拇指作文13
“我真棒！”我驕傲地為自己豎起大拇指。
今年的五月份，是我最開(kāi)心、最得意的一個(gè)月。因為在這個(gè)月里，我光榮地被濮陽(yáng)日報社選為第一屆十佳小記者。聽(tīng)媽媽說(shuō)，報社還要為我們舉行一次頒獎儀式。這讓我興奮不已，我每天都在憧憬著(zhù)這次頒獎儀式。
終于等到了這一天！那天，我和媽媽直奔教育局四樓會(huì )議廳。會(huì )議廳里光彩奪目，我微笑著(zhù)和每一個(gè)報社的.叔叔阿姨打招呼，對每個(gè)認識我的人說(shuō)：“我被評為十佳小記者了！”那天，我異常開(kāi)朗，臉上總洋溢著(zhù)自豪的笑容。
當我站在高高的領(lǐng)獎臺上，手捧獎杯和證書(shū)時(shí)，我的心激烈地跳動(dòng)著(zhù)。我努力想象別人一樣莊嚴，但我做不到。我想，如果此時(shí)照相機拍到了我，那相機上一定會(huì )看到一個(gè)燦爛笑容的女孩兒。
當回到座位上時(shí)，我緊緊地把獎杯抱住，撫摸著(zhù)它，不停地說(shuō)；“我真棒！我真棒！”
我相信，我一定會(huì )再接再厲，讓我的各方面都出色起來(lái)，讓我更多得為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文14
有一次我們考了數學(xué)卷，我心理想：我會(huì )不會(huì )考低分。這種想法一直出現在我的腦海,使我整天膽驚受怕。幾天后，老師說(shuō)："這次考試很不理想,今天發(fā)卷子"。我為自已祈禱一定要考到九十五分以上，千萬(wàn)不要考低分。終于試卷發(fā)了下來(lái)，我考了九十九分，非常理想，心中這一塊大石頭終于落了下去。我懷著(zhù)喜悅、激動(dòng)的.心情為自已豎起了大拇指。因為大拇指表示自豪。
還有一次在公交車(chē)上，上來(lái)一位老奶奶，眼看車(chē)上擠擠的沒(méi)有一個(gè)座位，我想我應該樂(lè )于助人，于是我想讓?zhuān)俏矣忠幌胛艺局?zhù)該有多累？我又一想，如果老奶奶站著(zhù)有多累？經(jīng)過(guò)思考之后，我毫不猶豫把座位讓給了老奶奶。媽媽說(shuō)："你真棒"。我心中甜滋滋的。我向自已伸出了大拇指，因為大拇指表示夸獎。
為自己豎起大拇指作文15
在座的朋友們，一說(shuō)起呼倫貝爾大草原，大家首先就會(huì )想起騎馬，可你們會(huì )騎馬嗎？我呀，剛開(kāi)始也不會(huì )，可后來(lái)，經(jīng)歷過(guò)一次騎馬的體驗，我就會(huì )了。
這是暑假的一天，我和哥哥來(lái)到室韋旅游。終于，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的'等待，我們來(lái)到了室韋。我們一來(lái)到這里，哥哥就提議說(shuō)：“我們去騎馬吧！”一開(kāi)始，我心里覺(jué)得：不就是騎馬嗎！沒(méi)什么！
可我一來(lái)到騎馬場(chǎng)就不淡定了，我心里想：那一匹匹馬，個(gè)個(gè)都比媽媽還……還高。正當我在猶豫的時(shí)候，那個(gè)管馬場(chǎng)的叔叔對我說(shuō)：“嘿！小伙子，你騎這匹馬�！蔽抑缓眯捏@膽戰地爬上了馬背，咦，也沒(méi)什么好可怕的嘛！在一旁的叔叔對我說(shuō)：“踢一下它的馬肚子，然后大聲的喊‘駕’，它就會(huì )跑起來(lái)啦！”我按照叔叔說(shuō)的那樣做，果然！馬跑起來(lái)了。原來(lái)騎馬這么簡(jiǎn)單��！后來(lái)我又騎了幾次，我就徹徹底底地戰勝了內心的恐懼。
現在想起來(lái)，我還想為自己點(diǎn)個(gè)大大的贊呢！
【為自己豎起大拇指作文】相關(guān)文章：
為自己豎起大拇指02-18
為自己豎起大拇指作文02-04
【推薦】為自己豎起大拇指作文02-07
【熱門(mén)】為自己豎起大拇指作文02-07
【薦】為自己豎起大拇指作文02-06
為自己豎起大拇指作文【薦】02-06
【精】為自己豎起大拇指作文02-05
【熱】為自己豎起大拇指作文02-05
為自己豎起大拇指作文【熱門(mén)】02-05