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【熱門(mén)】為自己豎起大拇指作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的為自己豎起大拇指作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己豎起大拇指作文1
每當我看到我那滿(mǎn)當當的書(shū)柜中的一個(gè)空位置，記憶立馬像一個(gè)個(gè)碎片拼湊在了一起。幾年前的那件事，立馬在我的腦海中顯現，那件事，令我為自己豎起了大拇指。
“媽媽?zhuān)依锏睦岸紳M(mǎn)了!”我邊擦桌子邊對媽媽說(shuō)，“桌子上的垃圾沒(méi)地方放了，怎么辦？”“你去倒垃圾吧�！眿寢屨f(shuō)，我只好小心翼翼地將堆成山的垃圾袋提到?jīng)]口�！澳阍倌隳且欢褯](méi)用的'幼稚書(shū)扔了吧，反正你也不看了�！眿寢層终f(shuō)道。哎，我只好提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)兩袋子垃圾下樓。
“哎喲，真重呀！”我訴苦著(zhù)，艱難地扔進(jìn)了垃圾車(chē)里，突然，一個(gè)衣衫襤褸的婦女跑過(guò)來(lái)，用手在垃圾車(chē)里翻來(lái)翻去，拿出了好幾個(gè)瓶子，一個(gè)小女孩也跑過(guò)來(lái)，衣服也十分破爛不堪，用手扒來(lái)扒去，突然，她找出了我剛扔出的一袋子舊書(shū)。她像如獲至寶一樣，小心翼翼的翻開(kāi)來(lái)看。
看到這一幕，我立刻跑回家，從我的書(shū)柜里找出了我最喜歡的兩本書(shū)：《假如給我三天光明》和《草房子》，不顧媽媽的追問(wèn)，我就“噔噔噔”地跑下樓去。把手中的兩本書(shū)遞到那個(gè)小女孩手里，小女孩看了看手中的兩本書(shū)，眼睛里流出來(lái)感激的眼淚。我對她笑笑，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，轉身跑回了家。小女孩那雙充滿(mǎn)感激的眼神，永遠地留在了我的心中。
“增人玫瑰，手有余香，”我將我最喜歡的兩本書(shū)送給了一個(gè)窮苦，卻愛(ài)讀書(shū)的小女孩，等于我幫助了一個(gè)窮苦孩子的“讀書(shū)夢(mèng)”，我很欣慰，我為我自己而自豪，所以，我堅定地為我自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文2
那無(wú)數次為自己豎起大拇指至今記憶猶新。
小時(shí)候，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，而且特別愛(ài)做好事。每次我撿到的遺失物品，都會(huì )主動(dòng)交到拾物招領(lǐng)處，因此得到管理員的表?yè)P。在家中，我會(huì )干一些力所能及的家務(wù)活，常常受到媽媽的夸獎。有時(shí)，爺爺的'背又酸又痛，我二話(huà)不說(shuō)，爬上沙發(fā)，握緊小拳頭在爺爺背部輕輕捶打……爺爺瞇著(zhù)眼睛，笑著(zhù)對我說(shuō)：“好孩子，你最棒！小小年紀就那么孝順！”大家聽(tīng)了連忙伸出大拇指為我點(diǎn)贊。我開(kāi)心極了！跟著(zhù)大小豎起大拇指也為自己點(diǎn)贊。
我上幼兒園時(shí)，我多次為自己表?yè)P。記得那次我們上數學(xué)課，老師出了一道難題，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。有的同學(xué)埋頭思考，有的托著(zhù)下巴，仰著(zhù)頭苦想著(zhù)，還有的瞇縫著(zhù)眼睛，絞盡腦汁，還是想不出來(lái)……但是我心中早有答案，就是不敢舉手，因為膽量沒(méi)“長(cháng)大”。不知是誰(shuí)推了我的胳膊肘，硬是讓我把手高高地舉起，老師馬上請我回答，我大聲地說(shuō)出了正確答案。此時(shí)的老師特別溫柔，特別慈祥，笑呵呵地為我豎起了大拇指。那時(shí)，我滿(mǎn)心歡喜，笑靨如花，別提有多開(kāi)心了！心中不禁泛起陣陣漣漪，伸出小手暗暗為自己點(diǎn)了一個(gè)大大的贊，這也是為我的膽量加油！
其實(shí)，老師每一次為我豎起拇指都讓我重拾信心，戰勝膽怯！特別是自己為自己起大拇指，既是鍛煉自己，又是讓自己更健康地成長(cháng)。
為自己豎起大拇指作文3
真的，相信自己。
望著(zhù)窗外灰沉沉的天，頓時(shí)窗外的一切如沒(méi)有生氣一般，如我失落的心情。
因為我敗了，敗的很參……
這次期中考試，并不理想，其實(shí)試卷一寫(xiě)完我就有預感了，大概是心態(tài)沒(méi)擺好，緊張了吧！我該如何面對媽媽滿(mǎn)眼閃著(zhù)亮光的雙瞳，我該如何面對媽媽眼角旁些許的英雄的'痕跡，我又該如何面對媽媽知曉成績(jì)后失落的眼神……
過(guò)了一個(gè)星期，一場(chǎng)考試讓我走出了期中考試的陰影
這是一場(chǎng)數學(xué)考試，一場(chǎng)突如其來(lái)的數學(xué)考試，一場(chǎng)不禁使我為自己豎起大拇指的數學(xué)考試。
這場(chǎng)數學(xué)考試，考了全班第四名，但分數并不高，通過(guò)這場(chǎng)考試我懂得了許多，不僅僅是因為我進(jìn)步了，而是我知道了什么才是最重要的——自信與心態(tài)，為此呢，我要為自己豎起大拇指，點(diǎn)個(gè)贊。
傾盆的大雨過(guò)后，自然是絢麗的彩虹鑲在天邊。我們也是一樣的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不嘗過(guò)失敗與挫折，何來(lái)雨后彩虹一說(shuō)。
其實(shí)，失敗與挫折并不可怕，要以樂(lè )觀(guān)自信的態(tài)度面對，只要堅定前行，一定能看見(jiàn)一扇只為你敞開(kāi)的大門(mén)。
抬頭，夕陽(yáng)下，漫天飛舞的金黃色落葉折射出溫柔的光芒，少許落在教室的窗臺上……
為自己豎起大拇指作文4
人的一生中，總會(huì )有令自己驕傲自豪的事，總會(huì )讓你情不自禁為自己豎起大拇指。
記得有一次，我考試排名在37名，37名啊，這簡(jiǎn)直是我的`“黑”歷史，我下定決心一定要脫離37名。接下來(lái)的一周內，老師讓背的書(shū)，我認真背，而且要一絲不茍地背會(huì );讀書(shū)，我專(zhuān)心致志大聲地讀;寫(xiě)作業(yè)，我仔細認真地寫(xiě)。有時(shí)候要學(xué)習到深夜。
又到周測的時(shí)候了，試卷發(fā)下來(lái)，我一看，這么簡(jiǎn)單!可是我不能輕敵，我仔細審題，認真做完卷子。過(guò)了一天，卷子發(fā)下來(lái)，我語(yǔ)文考98分，數學(xué)96分，英語(yǔ)92分，我驚呆了，那一瞬間，我簡(jiǎn)直呆若木雞!我驚喜自己考這么高分。
星期一下午第三節課，老師像往常一樣說(shuō)要排地方。我以為這一周我努力了，應該能考十幾名吧。老師喊我的名字：黃小冉，第九名。什么?第九名!我目瞪口呆，竟有些口吃地問(wèn)同桌：“我，我考多少名?”“第九名!對，你沒(méi)有聽(tīng)錯�！甭�(tīng)到答案，我回過(guò)神，高興地開(kāi)始收拾東西，準備搬到第九名的位置。這時(shí)，老師來(lái)了一句：“黃小冉，你這次進(jìn)步非常大，老師看好你!”我笑了，臉上樂(lè )開(kāi)了花，心里蜜一樣的甜。
我從37名一下子進(jìn)步到第九名，真棒啊!我不由地為自己豎起了大拇指。以后，我要更努力，做出更讓自己驕傲自豪的事，我要永遠為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文5
俗話(huà)說(shuō)”虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。但我覺(jué)得有時(shí)候也該給我自己豎起大拇指。
記得那是四年級的時(shí)候，有一天放學(xué)，天空下起了傾盆大雨，路上亂糟糟的，而我卻泰然自若——因為我帶傘了。我漫步走在雨中，遠遠望去，公交車(chē)站只有一個(gè)人，個(gè)子矮矮的，還背著(zhù)個(gè)書(shū)包。那并不稀奇，我不予理睬，繼續走我的路。
過(guò)了一會(huì )兒，我終于到了車(chē)站，剛才的那個(gè)背影現在終于露出“廬山真面目”了：一個(gè)十來(lái)歲的'小男孩，全身的白色運動(dòng)服已經(jīng)成了灰色，鞋子磨出了幾個(gè)洞�？磥�(lái)他是摔跤了。車(chē)子過(guò)了一輛又一輛，暫時(shí)沒(méi)有我要坐的18路，他也沒(méi)有走。我很好奇，就上前詢(xún)問(wèn)他：“你乘幾路公交車(chē)?””26路�！彼坪跻粋�(gè)字也不肯多說(shuō)。奇怪，剛才有好幾輛26路車(chē)過(guò)去了，他怎么不上車(chē)？我疑惑不解，繼續問(wèn)他：“那剛才有車(chē)，你為什么不去？”他的聲音更小了，但依然被我聽(tīng)見(jiàn)了：“因，因為，我的錢(qián)丟了�！拔也患偎妓鞯靥统鲆辉X(qián)給他。他面無(wú)表情地說(shuō)了聲”謝謝“。
說(shuō)起來(lái)真巧，就在這個(gè)時(shí)候，遠處來(lái)了一輛26路。他就這樣走了，望著(zhù)車(chē)子漸漸遠去，我一點(diǎn)也不后悔，盡管我知道他是不會(huì )還我錢(qián)的。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我暗暗為自己的愛(ài)心豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文6
人人都喜歡別人夸獎自己吧？可是假如是自己做了好事，自己來(lái)考獎自己呢？
某一次星期天的晚上，那個(gè)晚上很糟糕，就在我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現還有部分作業(yè)遺漏了。發(fā)現之后，趕緊把它們補起來(lái)。我于是奮筆疾書(shū)！就在這時(shí)，有了敲門(mén)聲，我趕緊開(kāi)門(mén)。原來(lái)是表弟和姨媽呀，虛驚一場(chǎng)。我表弟和我說(shuō)：“喂，表哥，你今天和我一起去吃肯德基吧， 今天我過(guò)生，Let＇sgo！”。我心中有了一個(gè)想法： “為什么偏偏碰上這樣的情形呢，我也很無(wú)奈 早知道就……”
我十分糾結。我很想去吃，因為很久沒(méi)去吃了嘛；我又不想去，因為還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢。我該怎么辦，是選擇眼下的.利益還是說(shuō)選擇顧全大局？我開(kāi)始想，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)就沒(méi)寫(xiě)吧，這機會(huì )難得不不如去吧。不過(guò)，又是一個(gè)想法打斷了我這個(gè)念頭。
“對不起，姨媽和表弟，我恐怕不能去了，因為我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我就不去了吧。＂于是，表弟和姨媽便走了。我也去寫(xiě)完了作業(yè)。
就是這樣一件小事我便知道了很多……因為這件事，便讓我養成了一個(gè)好習慣：只有寫(xiě)完作業(yè)才會(huì )出去玩了……
為自己豎起大拇指作文7
說(shuō)起為自己豎大拇指，那一定是自己引以自豪的事。
一天下午，我和幾個(gè)同學(xué)一起去人民公園玩兒。走著(zhù)走著(zhù)，我們突然看到了一個(gè)賣(mài)棉花糖的，都一窩蜂地搶著(zhù)去買(mǎi)�？纱蠹冶娍陔y調，有要草莓味兒的，有要蘋(píng)果味兒的'，有要原味的……把賣(mài)棉花糖的老爺爺一時(shí)忙得團團轉。最后，老爺爺把草莓味兒的做成蘋(píng)果味兒的，把哈密瓜味兒的做成巧克力味兒的，把我的原味兒竟然做成了我最討厭的蘋(píng)果味。
幾個(gè)同學(xué)一見(jiàn)，纏著(zhù)老爺爺七嘴八舌地說(shuō)：“哎，我要的不是這個(gè)！”“爺爺，你都弄錯啦！”我站在一旁，看著(zhù)老爺爺一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，不知如何是好，就對幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“行啦，老爺爺賣(mài)這個(gè)不容易，做出來(lái)就不錯了，趕緊吃，一會(huì )兒不是還要去看猴子嗎？”說(shuō)著(zhù)，我便拿起那個(gè)蘋(píng)果味兒的棉花糖“津津有味”地吃了起來(lái)。雖然是最不喜歡的味道，可我幫老爺爺解決了一時(shí)的麻煩。
這件事我做得對。我為自己能理解他人豎起大拇指。我有不少缺點(diǎn)，也有不少優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是最讓我自豪的！
為自己豎起大拇指作文8
在我的人生長(cháng)河中，一次次不理想的考試成績(jì)，不停地打擊著(zhù)我，使我一次次地墮落下去，令我望而生畏�？赏蝗挥幸惶�，一個(gè)聲音慷慨地對我說(shuō)：“為自己豎起大拇指！”從此，我的生活有了很大的改變。
一次考試后的下午，老師把我叫到辦公室，說(shuō)了我最近的“惡狀”，我無(wú)可奈何地搖了搖頭，認為自己總永遠走不出失敗�！盀樽约贺Q起大拇指！”他慷慨激昂地對我說(shuō)道。不錯��！我為什么就不能成功呢？我為什么就不能走出失敗呢？從此，我不再墮落，學(xué)習成績(jì)不停地提高。因為在我的心中，有一個(gè)聲音在耳邊回響：“為自己豎起大拇指！”
在此，我呼吁大家：“為自己豎起大拇指！”尤其是那些處于挫折中的人們。
現在不斷進(jìn)步的我，總是會(huì )不斷地鼓勵自己，使自己一次次地進(jìn)步，當我失敗時(shí)，我就會(huì )告訴自己：““為自己豎起大拇指！”。從此，我的學(xué)習成績(jì)猶如雨后的春筍，不斷地提高。從此，我的學(xué)習生活有了很大的'改變。
在許多年后的今天，我會(huì )用同樣的口吻告訴他人：“為自己豎起大拇指！”我相信，你的學(xué)習和生活一定會(huì )有很大的改變！
為自己豎起大拇指作文9
時(shí)間就像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，向遠方匆匆地飛去，帶走了我不少記憶，但有一件事，我永遠也忘不了，那就是——坐過(guò)山車(chē)，一想起來(lái)，我真想為我自己豎起大拇指。
那是在初夏發(fā)生的一件事。放暑假時(shí)，天氣太熱了，媽媽就帶我們去水上游樂(lè )園玩。我一路上興奮不已，恨不得一下跳到水里涼快一會(huì )兒。
到了目的地以后，我一下子沖進(jìn)游樂(lè )園，突然傻了眼：眼前竟是一條又大又長(cháng)、高低起伏的過(guò)山車(chē)！我正想沖上去，媽媽拉住了我，對我說(shuō)：“孩子，過(guò)山車(chē)很可怕，你敢坐嗎？”我胸有成竹地說(shuō)：“我敢！”媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得我勇氣可嘉，于是媽媽給我買(mǎi)了門(mén)票，我心里早已燃起了火花，一上過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)一開(kāi)始還慢慢的.，可突然一下，過(guò)山車(chē)沖了下去，我差點(diǎn)兒把牙都嚇掉了，可轉念一想，我不能讓媽媽失望！于是我閉上眼睛，想像自己飛了一樣，不一會(huì )兒，過(guò)山車(chē)終于停了。
最終，我戰勝了我自己，坐完了過(guò)山車(chē)。此時(shí)，我覺(jué)得自己像個(gè)真正的小男子漢！
小朋友，你們覺(jué)得我勇敢嗎？
為自己豎起大拇指作文10
在一個(gè)烈日炎炎的夏日，陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，樹(shù)木都在耷拉著(zhù)腦袋，一副死氣沉沉的樣子。趴在路邊的小狗也喘著(zhù)粗氣。路上的行人少得可憐，我想：那么熱的天氣，大家應該都躲在家里吹空調吧！
我呆在家中往窗外看。頓時(shí)我發(fā)現一位穿著(zhù)長(cháng)袖，戴著(zhù)遮陽(yáng)帽的環(huán)衛阿姨正暴曬在陽(yáng)光下清掃垃圾。她掃把揚起的地方，塵土彌漫空中。我清晰地看見(jiàn)那位環(huán)衛阿姨的汗水浸濕了她的衣服，額角流下了許多汗水。我想：在那么炎熱的天氣下掃地一定很辛苦吧！忽然我的腦子頓生出一個(gè)驚人的`主意——幫她一起掃地吧！
于是，我拿著(zhù)掃把興沖沖地跑向街對面，對阿姨說(shuō)：“阿姨，讓我幫幫你吧！”阿姨微笑著(zhù)回答道：“小朋友，這么炎熱的天氣你呆在外面會(huì )中暑的，你的好心我心領(lǐng)了�！蔽覉桃庖獛桶⒁檀驋�，于是我和阿姨一起將街道打掃的干干凈凈，煥然一新。那位阿姨摸了摸我的頭，對我露出滿(mǎn)意的笑容。她對我豎起一個(gè)大拇指，仿佛對我說(shuō)：“孩子，你真棒！”
在這個(gè)炎熱的夏日，我要對自己豎起大拇指。因為我用自己微薄的力量幫助了別人！
為自己豎起大拇指作文11
我從小就特別喜歡打籃球，所以我的很多課余時(shí)間都用在了打籃球上。至今，第一次打籃球的情景，我仍是記憶猶新。
我們要去打籃球了，耶！我把球抓在手里，向上使勁一投，本以為肯定能投進(jìn)，但我想錯了，球連框都沒(méi)碰到，就落到了地上。我生氣把球扔到一邊，生著(zhù)悶氣，心里念叨著(zhù)；大哥，投個(gè)球都這么難��！早知道我就不來(lái)了。
爸爸走過(guò)來(lái)，撿起球，心平氣和地說(shuō)：“你離得太遠了，靠近一點(diǎn)再試試�！蔽覙O不情愿地站了起來(lái)，又重新拿起球，按照爸爸說(shuō)的近一點(diǎn)，用力一投。��！真得進(jìn)了，太好啦！可沒(méi)想到爸爸卻對我說(shuō)我這種投法是錯的，在正式比賽中是犯規了的'。于是，爸爸親身給我示范，他將球高高放在腦后，縱身一躍，雙手一投，隨著(zhù)“刷”的一聲，球進(jìn)了。
我照著(zhù)爸爸的姿勢一遍又一遍地投。我投的球命中率也越來(lái)越高，從下午練到傍晚，我早已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗。爸爸見(jiàn)我如此賣(mài)力，欣慰地笑了，那笑充滿(mǎn)著(zhù)驚喜以及肯定。
因為這件事，我要為自己豎起大拇指，因為我在困難面前沒(méi)有放棄，而是勇敢地去拼搏，去努力了。
為自己豎起大拇指作文12
清晨，早上起來(lái)，已經(jīng)是八點(diǎn)多了，我把衣服穿好，接著(zhù)就去洗了把臉�？粗�(zhù)正津津有味看電視的弟弟，高興地上下跳，心中有些無(wú)奈。每周末都這樣，早上一醒來(lái)就看電視，不用刷牙，不用洗臉，日久天長(cháng)，臉上全是麻子，怪不好看的`。
我把水重新打好，用毛巾沾了些水，把水擰干，拿給了弟弟。弟弟一臉懵逼地看著(zhù)我，并問(wèn)了一句：“干什么？”我回了一句：“好臟，洗臉�！钡艿芙舆^(guò)毛巾，洗了把臉�！跋锤蓛酎c(diǎn)，不然長(cháng)大成為一丑八怪就不好了，你本來(lái)學(xué)習就不好，這里，這里，都洗干凈點(diǎn)�！闭f(shuō)完，便指給他看。
“好了！”弟弟一邊笑著(zhù)對我說(shuō)，還一邊把毛巾給我�！坝浦�(zhù)點(diǎn)，你給誰(shuí)呢？”“我以為你在右邊，嘻嘻�！薄半y道你眼神也變差了？少看點(diǎn)電視�！薄芭��！闭f(shuō)完，他又看向電視津津有味地看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。真是本性難移，沒(méi)救了。接過(guò)毛巾，我就把毛巾放回去了。
之后，我坐在沙發(fā)上，開(kāi)始思索起來(lái)。為什么要幫弟弟擰好毛巾，讓他洗臉呢？這時(shí)，我才明白，母親有對子女的愛(ài)，哥哥姐姐也有對弟弟妹妹的愛(ài)，總忍不住去關(guān)心、呵護他們，即使他很討人厭，但還是會(huì )用溫柔的語(yǔ)氣跟他講話(huà)，這就是情親。
為自己豎起大拇指，對今天上午所做的行為點(diǎn)贊！
為自己豎起大拇指作文13
天空依舊湛藍。
坐在單杠上，任憑風(fēng)兒吹亂我的頭發(fā)。我的心里充滿(mǎn)了憂(yōu)慮，塞滿(mǎn)了對明天演講比賽的害怕與擔心。
回到家里，拿出熟悉的`演講稿，我已為它忙得焦頭爛額。閉上眼睛，突然想到了一個(gè)人---他，2004年雅典奧運會(huì )男子110米冠軍得主---劉翔。無(wú)論參加什么比賽，他都對自己充滿(mǎn)了信心。而我呢？
第二天，來(lái)到了大禮堂，禮堂里黑壓壓的一片。老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有準備好？我豎起了大拇指，告訴她，我很有信心，老師放心吧！“2號……”輪到我了，我在后臺為自己豎起了大拇指，暗暗地告訴自己，加油！一定有決心超越所有人！我是最棒的！
在臺上，我聲情并茂地演講，演講完后，臺下一片掌聲。當最后宣布成績(jì)時(shí)，我竟是年級組第一名！我沒(méi)有預料到會(huì )有如此出色的成績(jì)，我知道，是我在為自己豎起了大拇指的瞬間，我的內心充滿(mǎn)了勇氣、信心和斗志！
在自己失去信心害怕時(shí)，豎起了大拇指，它會(huì )給你勇氣與信心，有了它，無(wú)論多大的困難，你都能跨越它。
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！碑敹斓膱员�未融化，為自己豎起大拇指，駛向充滿(mǎn)自信的溫暖中！
為自己豎起大拇指作文14
相信“搭車(chē)”這個(gè)詞對大家來(lái)說(shuō)不陌生吧。自己搭公交車(chē)、計程車(chē)對大家來(lái)說(shuō)都很正常。不過(guò)，我不知道有沒(méi)有我這個(gè)年齡段的自己搭中途客車(chē)。不過(guò)，我有這么一次經(jīng)歷
8月10號，我的.杭州旅行將告一段落了。早上6時(shí)許，爸爸早早把我叫醒了。我伸了伸懶腰，似乎還要睡�？墒前职謪s說(shuō)：“起來(lái)吧，我今天還有一些公務(wù)要辦，你自己坐車(chē)回家�！卑�？自己？！聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我心里不免有些緊張，可想起爸爸以前常說(shuō)：“都這么大的男子漢了，這點(diǎn)事也不會(huì )？心中又放松了幾分�！�
8：10，爸爸和我準時(shí)到達了車(chē)站，不一會(huì )兒，我就看見(jiàn)銀色大巴緩緩駛來(lái)。檢票了，我的手似乎有些顫抖，我望望爸爸，他用堅定的眼神看著(zhù)我，像是在說(shuō)：“你一定行！”
上了車(chē)，我隔窗看著(zhù)爸爸，車(chē)廂內則放著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，而我卻認為這樂(lè )曲不再美妙像刺耳的噪音。汽車(chē)慢慢開(kāi)動(dòng)了，可我還是緊張。20分鐘后，汽車(chē)駛上了高速路，我想：一個(gè)人太寂寞了要是有人陪我說(shuō)話(huà)多好。我這么想著(zhù)想著(zhù)……迷迷糊糊我睡著(zhù)了。
等我醒來(lái)時(shí)，我揉揉眼睛，你猜我看到什么了？車(chē)子都到宜興站了。我拿起背包下了車(chē)，一下子我就看到等我多時(shí)的媽媽?zhuān)遗d奮極了，跑了過(guò)去。媽媽說(shuō)：“你真勇敢，該為自己豎大拇指�！被丶衣飞�，我抬頭仰望天空，覺(jué)得天更藍了，也感覺(jué)自己長(cháng)大了許多。
為自己豎起大拇指作文15
在人生成長(cháng)的旅途中，有許多障礙和挫折。為自己豎起大拇指會(huì )增加你的自信，增加你的力量，跨過(guò)每一個(gè)障礙，一個(gè)一個(gè)地站起來(lái)。當你跨過(guò)去，達到你的目標，回顧你的前景，你會(huì )驚訝地發(fā)現，無(wú)論你做什么，都不難有信心，以開(kāi)放的心態(tài)向他人學(xué)習，克服困難。我記得上個(gè)月，當我們建立了一個(gè)英語(yǔ)輔導班，并舉行了一個(gè)風(fēng)箏節，我的同學(xué)和我很高興聽(tīng)到關(guān)于放風(fēng)箏，所以我們與我們的.小朋友約好了，很早就興高采烈地來(lái)到了足球場(chǎng)。在老師的指導下，風(fēng)箏節結束后，我們每個(gè)人都拿到了自己的風(fēng)箏。在老師給了我放風(fēng)箏的密碼后，我和我的朋友們展示了我們的能力，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高，但是我拉了繩子，拖著(zhù)風(fēng)箏在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。風(fēng)箏飛了一會(huì )兒，然后落在地上。它讓我出汗，但是我的風(fēng)箏不像其他人的風(fēng)箏。然后我想，為什么別人的風(fēng)箏可以高高地掛在空中，而我的只能在地上拉呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。我咨詢(xún)了一個(gè)放風(fēng)箏的叔叔。叔叔告訴我風(fēng)箏不能在地上拖來(lái)拖去。這要看風(fēng)向，掌握技能，按照舅舅說(shuō)的，經(jīng)過(guò)實(shí)戰，我終于成功了！
通過(guò)這件小事，我意識到無(wú)論我們在學(xué)習或生活中做什么，并不總是一帆風(fēng)順，但我們必須遇到困難和挫折，但我們不應該害怕，勇敢地前進(jìn)。為自己做事，我們應該樹(shù)立克服困難的信念，虛心向別人學(xué)習，掌握技能，互相學(xué)習對方的長(cháng)處。在暴風(fēng)雨中茁壯成長(cháng)！
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