音樂(lè )作文

音樂(lè )作文【優(yōu)秀8篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的音樂(lè )作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂(lè )作文 篇1

　　我比較喜歡音樂(lè )，看到別的同學(xué)學(xué)琴、學(xué)笛子，我也非常想學(xué)一個(gè)樂(lè )器。學(xué)校成立了管樂(lè )團，我報名參加，并且入選了，因此，我就央求母親給我買(mǎi)一件樂(lè )器，母親同意給我買(mǎi)一個(gè)次中音號，我開(kāi)心的一蹦三尺高。

　　次中音號樂(lè )器店沒(méi)有，要預訂，還沒(méi)到手，我報名的管樂(lè )團開(kāi)始上課了，我只好眼巴巴地看著(zhù)其他同學(xué)吹著(zhù)，自己只能先練習口型。

　　等到次中音號到我的手上時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)了一大半了，但是，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有氣餒，努力學(xué)習吹號�？墒乔懊媛浜蠛芏�，一開(kāi)始我怎么也吹不好，我繼續堅持努力，雖然我已經(jīng)很努力了，可是音符中一個(gè)音符的.錯誤就必須重新再來(lái)一遍，我還是吹的不太好。雖然有人笑我，這反而點(diǎn)燃了我的斗志。老師抽考別的同學(xué)的時(shí)候，我抓緊時(shí)間自己練習，老師抽考我的時(shí)候，我更加用心的吹奏，在老師的教導下，在我的不懈努力下，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間努力練習，在合奏的時(shí)候，我終于順利的完成了歌曲的演奏，老師也給了我一個(gè)贊，好好的表?yè)P了我，我很開(kāi)心。雖然在所有同學(xué)中吹奏最好的還不是我，但是我堅持到底，努力練習，我覺(jué)得我是最好的。

　　馬上又要開(kāi)始訓練了，一份付出才有一份收貨，只要努力，最后才會(huì )成功，堅持到底才會(huì )勝利，勝利就需要付出，相信自己，我一定能夠成功！

音樂(lè )作文 篇2

　　“啪啪啪”，“啪啪啪”。一陣陣響亮的掌聲高低起伏，正為音樂(lè )的優(yōu)美進(jìn)行贊嘆，人們久久不肯離開(kāi)。到底什么歌曲會(huì )造成這么大的轟動(dòng)呢？

　　事情是這樣的：在杭州劇院，將要舉行新加坡德明政府華樂(lè )團演奏的音樂(lè )會(huì )，主題為“情韻四十”，邀請采二采三和我們金成外國語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)和家長(cháng)共同參加。

　　3月17日，我們全家駛在寬闊平坦的馬路上，早早地到達了杭州劇院。因為為外婆性子急 ，讓我們很早出來(lái)，連飯都沒(méi)吃飽。正巧，那有一家肯德基店。我們趕緊把整個(gè)肚子填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，免得等下音樂(lè )會(huì )時(shí)肚子叫成伴奏。來(lái)到杭州劇院內，我們在一樓雙號對號入座。

　　“這劇院好高雅呀！閃亮的燈光照射著(zhù)整個(gè)舞臺，位置也舒服極了。并且很先進(jìn)，兩塊電子白板介紹著(zhù)音樂(lè )歌曲和杭州劇院 。 連廁所也用紅布門(mén)罩著(zhù)。突然，廣播響了，說(shuō)道：“在音樂(lè )會(huì )中嚴禁吵鬧 、嚴禁使用閃光燈，嚴禁在中途隨意走動(dòng)�！眲傉f(shuō)完，演奏音樂(lè )的華樂(lè )團上場(chǎng)了。

　　第一首“天險飛渡”是一首大合奏，描繪了軍人奮勇前進(jìn)、跨越天險的英雄壯舉； 第二首“祭關(guān)羽”表達了祭奠關(guān)羽的.沉重思想感情；第三首“霧鎖南洋”是一個(gè)電視劇改編的主題曲，表達了在南洋艱苦創(chuàng )業(yè)的酸甜苦辣以及悲歡離合的感人故事……各個(gè)歌曲表達了不同的感情，都非常好聽(tīng)。其中鄭朝潔老師指揮地最為出色，所以每首歌曲都受到了觀(guān)眾的大力支持。

　　在回去的路上，我睡著(zhù)了，但我的腦海里還在涌現著(zhù)音樂(lè )會(huì )的優(yōu)美歌曲。

音樂(lè )作文 篇3

　　今天我和一起拉琴的朋友去金茂聽(tīng)音樂(lè )會(huì )。走進(jìn)音樂(lè )廳的通道時(shí)，我看見(jiàn)那用金礦石精雕細琢的海貝殼、杯子和畫(huà)框，美麗極了！

　　音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，演奏的曲目有舒伯特的'《a小調奏鳴曲》，德彪西德《d小調奏鳴曲》，還有帕格尼尼的《摩西主題曲》。我很喜歡舒伯特的《a小調奏鳴曲》，它有慢板，有小快板，曲調優(yōu)美，演奏家的技巧看得我暗暗佩服，我不知道自己是否有能力去學(xué)這首曲子！

音樂(lè )作文 篇4

　　音樂(lè )是美妙的；音樂(lè )是好聽(tīng)的；音樂(lè )是讓人從垂頭喪氣的面孔到滿(mǎn)心歡喜的；音樂(lè )是……音樂(lè )是無(wú)處不在的。

　　我最喜歡的音樂(lè )是《水仙》，每當我聽(tīng)到它，就回味無(wú)窮有無(wú)限遐想。

　　這首歌也許你們沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，但只要你們聽(tīng)了就會(huì )覺(jué)得是美妙的。開(kāi)始唱的`時(shí)候讓人覺(jué)得是美妙的。這歌聲把我帶到了黃河畔，有你享受不盡的美麗風(fēng)景。

　　這首歌不僅能讓人感到美妙，而且還會(huì )讓人從垂頭喪氣的邊緣一直走向滿(mǎn)懷喜悅的盡頭。

　　這是陽(yáng)光明媚的一天。我出門(mén)去上河城的游樂(lè )場(chǎng)玩，我看那些大人以及比我小的孩子都會(huì )滑冰而我不會(huì )。此時(shí)此刻，我對他們產(chǎn)生一種羨慕之情。我立刻回家，想給媽媽說(shuō)讓媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋的事，可到了媽媽面前我說(shuō)不出口，便走了。過(guò)了好多天我終于忍不住了給媽媽說(shuō)了，可媽媽不同意，我垂頭喪氣的回到屋里。表沒(méi)看見(jiàn)了就放我最喜歡的音樂(lè )，我聽(tīng)了一會(huì )兒，心情不是那么糟糕了，再仔細聽(tīng)，我跟著(zhù)音樂(lè )唱起來(lái)了，忘淡了那一抹傷心。聽(tīng)一遍；再聽(tīng)一遍；再聽(tīng)一遍，聽(tīng)這里面蘊含著(zhù)什么。我終于聽(tīng)出來(lái)了。

　　我非常喜歡這一首音樂(lè )因為它令我陶醉，令我著(zhù)迷，令我開(kāi)心。

　　“一朵花它叫水仙，我摘下它放窗前……”我特別喜歡這首歌里的水仙花，所以我每天聽(tīng)到這首歌都想起水仙花那美麗而富有魅力的樣子，這首歌刻入我的心田。

音樂(lè )作文 篇5

　　大概每個(gè)人都有一些獨特的習慣，比如有的人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就喜歡聽(tīng)歌，有的人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就喜歡吃東西，有的人喜歡在閑暇的時(shí)候看一本書(shū)，有的人喜歡在閑暇的時(shí)候安安靜靜的.睡覺(jué)，每個(gè)人都有自己不一樣的習慣！

　　而自己的習慣就是，每當自己一個(gè)人在家做家務(wù)的時(shí)候，嘴里總是哼著(zhù)一些不知名的曲兒，雖然有的時(shí)候自己也不知道自己在唱什么，但是總覺(jué)得讓家里有點(diǎn)動(dòng)靜，顯得自己不會(huì )那么的太過(guò)孤單！

　　還有就是自己騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)在接小臭上下學(xué)的路上，總會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)的唱一些歌，雖然自己知道自己也唱的特別難聽(tīng)，但還是忍不住去唱歌，好像只有這樣才能告訴大家，自己是快樂(lè )的！

　　總之想一下，還是一些特別奇怪的習慣！

　　我不知道大家有著(zhù)怎樣的習慣呢？可是自己這些習慣中好像都和歌有關(guān)，無(wú)論是唱歌也好，還是聽(tīng)歌也罷，總覺(jué)著(zhù)只有把自己沉浸在音樂(lè )的世界里，才能夠忘記塵世間的紛紛擾擾！

　　有的時(shí)候總是忍不住再想，如果這個(gè)世界上沒(méi)有了音樂(lè )，那么這個(gè)世界該變得多么的無(wú)聊！人們該失去多少的歡樂(lè )！

　　其實(shí)很多的時(shí)候，音樂(lè )都帶給我們太多的享受，在自己心情不好的時(shí)候，聽(tīng)一首歡快的歌，能夠讓自己的心情立馬變得好起來(lái)！或者是自己感覺(jué)特別失落的時(shí)候，也可以唱一首自己喜歡的歌，然后感覺(jué)這個(gè)世界還是美好的！

　　音樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻的，出現在我們的生活中，告訴我們，其實(shí)生活不止有苦辣，還有歌聲，還有美妙的音樂(lè )！在一些美妙的音樂(lè )中，我們也能夠學(xué)到特別多的東西，一些人簡(jiǎn)單的人生道理，最主要的是我們收獲了快樂(lè )！

　　感謝音樂(lè )的存在，讓我們的世界充滿(mǎn)了歡樂(lè )！

音樂(lè )作文 篇6

　　音樂(lè )是一種藝術(shù)，它時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著(zhù)我們的喜、怒、哀、樂(lè )；音樂(lè )是一種藝術(shù)，它能讓我們的生活變得美好、變得豐富多彩；音樂(lè )是一種藝術(shù)，它能陪伴我們戰勝人生道路中的坎坎、坷坷。因此，音樂(lè )，是我最喜歡的藝術(shù)。

　　音樂(lè )時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，它是無(wú)處不在的。每個(gè)人都有自己喜歡的音樂(lè )，我喜歡唱歌，我會(huì )唱的歌就有許許多多首。當我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì )唱起這些歌，聽(tīng)到這些歌，就會(huì )覺(jué)得心曠神怡；就能忘記一切的煩惱；我的心情猶如平靜的湖面。有的時(shí)候，聽(tīng)到這些歌，我就會(huì )手舞足蹈，還時(shí)不時(shí)的跳起舞、唱起歌。更會(huì )覺(jué)得每個(gè)旋律都在我的心中跳動(dòng)著(zhù)，有時(shí)我還跟著(zhù)旋律一起跳動(dòng)呢。哦，音樂(lè )是如此的神秘、如此的`美好。

　　世界上所有的音樂(lè )都有它自己所獨有的音律。比如說(shuō)：雨滴落的音律——嘀嗒、碗筷碰撞的音律......哪里都有音樂(lè )的旋律。因此，音樂(lè )就在我們的身邊。只要你留心，就會(huì )發(fā)現它。它是每時(shí)每刻都會(huì )存在的，它也是無(wú)處不在的。它就在你我的身邊，改善你我的心情。

　　人們常常說(shuō)：“藝術(shù)就在我們的身邊，我們的人生離不開(kāi)藝術(shù)。我們的人生如果有了藝術(shù)，就會(huì )變得多姿多彩；如果有了藝術(shù)，就會(huì )變得絢麗多彩；有了藝術(shù)，就會(huì )變得生機勃勃，亮麗多彩；的確，我們的人生離不開(kāi)藝術(shù)，藝術(shù)才是我們營(yíng)養的精神食糧；藝術(shù)是無(wú)處不在的一件東西，音樂(lè )就是我們身邊所需要的藝術(shù)”。

　　如果我們的身邊沒(méi)有了音樂(lè )，就相當于沒(méi)有了靈魂，音樂(lè )是我們生命中不可缺少的一部分。所以，美妙的音樂(lè )，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，都會(huì )時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著(zhù)我們，哦，他就是我們的心情疏導器。

音樂(lè )作文 篇7

　　“�！�—咚——�！�—咚……”春天最美妙的音樂(lè )就是冰雪融化的聲音。

　　“知了——知了——知了……”夏天最美妙的音樂(lè )就是蟬鳴叫的聲音。

　　“沙——沙——沙……”秋天最美妙的音樂(lè )就是風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。

　　“呼——呼——……”冬天最美妙的音樂(lè )就是風(fēng)吹雪花的聲音。

　　在我心里，最最美妙的就是母親那煩人的'嘮叨。

　　“最近天氣越來(lái)越冷，尤其是在早上，早上上學(xué)一定要多穿點(diǎn)兒，小心著(zhù)涼了……”“知道了，真討厭，我穿得夠不夠暖和，我還沒(méi)你清楚嗎?”我小聲地不耐煩地嘀咕著(zhù)，母親面不改色。

　　“你可不能挑食，要多吃蔬菜，這對你有好處。別只想吃肉，有蔬菜吃就不錯了。你跟那些連飯都吃不起的人比起來(lái)，你該知足了……”“我沒(méi)有挑食，我就是不喜歡吃蔬菜�！蔽也桓吲d地回答道。母親仍面不改色，還拼命往我碗里送菜，碗里的菜都像小山似的。

　　“剛寫(xiě)完作業(yè)，氣兒都不喘一下，就看電視，你還讓不讓你的眼睛休息了?”“我才看了一會(huì )兒!”我鬧著(zhù)。母親不理睬，依舊面不改色地走到電視機前關(guān)掉了電視，說(shuō)道：“寫(xiě)完作業(yè)到外面透透氣，歇會(huì )兒再看�！蔽覙O不情愿地回到房里，關(guān)上了門(mén)。

　　“學(xué)習干嘛不開(kāi)燈，想要節約電費來(lái)買(mǎi)眼鏡嗎?節約不是像你那樣節約的�！薄艾F在能看到，干嘛要開(kāi)燈，浪費!”我吼著(zhù)。母親始終面不改色，她把燈打開(kāi)，突然間，我被這充滿(mǎn)母愛(ài)的燈光照得睜不開(kāi)眼。

　　母親的嘮叨伴隨著(zhù)我多年，每句嘮叨都蘊含著(zhù)她對我的愛(ài)。每一次面不改色都傾注了母親對我的包容。

　　媽媽?zhuān)�在我心里，您的嘮叨是世上最美妙的音樂(lè )!我渴望每天都能聽(tīng)到這樣的音樂(lè )!

音樂(lè )作文 篇8

　　“音樂(lè )”這個(gè)名詞在我小時(shí)候的字典里正確的解釋就是：一幫猴孫兒們圍著(zhù)一個(gè)伴得男不男、女不女、人不人、妖不妖、動(dòng)物不像動(dòng)物的家伙，在手舞足蹈，而那個(gè)家伙時(shí)而作出嬌艷的動(dòng)作，時(shí)而唱得撕心裂肺，只缺在那扭曲的臉上掛兩行“金豆豆”了。長(cháng)大以后才發(fā)現原本“字典”中的“音樂(lè )”只是“××明星的個(gè)人演唱會(huì )”。

　　我是個(gè)不折不扣的大大的樂(lè )盲。有同學(xué)在音樂(lè )課上告訴我劉德華唱歌都是靠錄音棚的音響效果，現場(chǎng)演唱靠假唱，雖然我不認識得德華，但我知道他不算大有名氣也算小有所成吧。不管他是劉德華，還是魔術(shù)隊的霍華德只要他作出對不起球迷觀(guān)眾的事，他一律都“壞華德”。

　　從小到大，我認識的中國歌星不出三個(gè)：林俊杰、周杰倫、張惠妹。我知道林俊杰確有其人，是從他那首《曹操》開(kāi)始的；周杰倫這個(gè)名字嘛是來(lái)源于《青花詞》，別人一直說(shuō)好，可我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)；關(guān)于張惠妹……我不用多說(shuō)，瓜苗老師“執著(zhù)”地天天拿她開(kāi)涮，把我從不知道說(shuō)成知道了。

　　從三年級開(kāi)始我聽(tīng)的第一首中文歌曲——《曹操》開(kāi)始至今我還沒(méi)有發(fā)現除它以外的真正的`“音樂(lè )”，不是空洞無(wú)實(shí)，就是陳詞濫調，除此之外就用比我和瓜苗老師還破的破羅嗓子去撕心裂肺地唱那誰(shuí)也聽(tīng)不懂的歌詞，如果讓我耐下性去聽(tīng)完他的一首“歌”，我不是當場(chǎng)把耳朵抓下來(lái)，就是失聰半年、住院三個(gè)月。

　　漸漸地，我喜歡上了外國的歌曲，無(wú)論美國的、英國的，無(wú)論是歌曲、音樂(lè )還是歌劇，我認為很多的都比中國的強很多，我有時(shí)覺(jué)得聽(tīng)他們的那些音樂(lè )才算是享受！像《memory》（回憶）和《泰坦尼克號》溫柔中透著(zhù)傷感，如《country road ,take me home》樸實(shí)中露著(zhù)真切，或者若《All rise》搖滾中帶著(zhù)幽默詼諧，像鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》和《致愛(ài)麗絲》那更是一種身臨其境的感覺(jué)，這才是真正的音樂(lè )，主才是人類(lèi)的靈魂！這才是我們所稱(chēng)的天籟！

　　在這里不禁想提起那首曲子，雖說(shuō)這是首游戲的主題曲，但仔細一聽(tīng)，卻發(fā)現了不同的韻味，它時(shí)而激昂，時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)金戈鐵馬，時(shí)而兒女情長(cháng)，作曲家的智慧震撼了我，也感動(dòng)了我，他巧妙的把古箏、琵琶、長(cháng)笛、鋼琴、鼓、電吉它結合在一起，中西全壁，誰(shuí)可匹敵？這首曲子敘述了一個(gè)狼煙四起的故事，不，這其實(shí)正講述了一個(gè)人的故事，一位失敗了的英雄、成功的奸雄的故事！

　　每個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，欣喜音樂(lè )的成次其實(shí)大有不同，最次的一層就倫演唱者的名聲，如果全世界的人民都是這樣的，那么我們生活中的天籟還會(huì )在人間嗎？

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