【精選】給老師的一封信
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的給老師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的趙老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活即將結束，是您在我驕傲時(shí)告誡我，又在我氣餒時(shí)鼓勵我。
在四年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)雖然好，但字寫(xiě)的十分不美觀(guān)。就連我自己，也覺(jué)得無(wú)藥可救了�？墒�，就在這時(shí)，你卻對我說(shuō)：“昊楊啊，字如其人。你身上唯一的缺點(diǎn)就是書(shū)寫(xiě)。不過(guò)，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’，你一定能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，成為一個(gè)完美的人�！边@句話(huà)讓我重新振作起來(lái)，下定決心要把字寫(xiě)好，于是參加了一個(gè)寫(xiě)字班，寫(xiě)字終于得以進(jìn)步。
然而，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。隨著(zhù)不斷的`進(jìn)步，我也被成功沖昏了頭腦，變得驕傲自負。在這時(shí)，你對我說(shuō)：“一個(gè)真正優(yōu)秀的人，他對人應該是大度的。只有那些沒(méi)修養的人，才會(huì )對別人惡言相向�！边@使我恍然大悟：原來(lái)一個(gè)優(yōu)秀的人，他是不必向別人炫耀自己的才華的。這就像是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，把我從歧路上拉了回來(lái)。
雖然六年小學(xué)走到盡頭，然而，老師的諄諄教導，我將會(huì )一直記在心中。再過(guò)50天，我們就要各分東西。在這最后的日子里，我想說(shuō)：“老師，謝謝您！”
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
親愛(ài)的嚴老師：
在這夏末初秋的季節，金黃的葉子給我們一個(gè)消息——教師節到了。
大家都明白，我們3班的美術(shù)水平是全年級最棒的。是啊，這一切的功勞都是歸于您的，我的美術(shù)成長(cháng)無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
從第一節美術(shù)課起，我就喜愛(ài)上了您的美術(shù)課，您是那樣和藹，那樣親切，雖然您姓嚴，但不是很?chē)绤�，可是我們還是很聽(tīng)您的話(huà)。嚴老師，您教我畫(huà)圓畫(huà)方，長(cháng)大后，我一幅幅生動(dòng)、豐富的兒童畫(huà)屢屢獲獎，這全是您好的教學(xué)方法使我畫(huà)出美麗的邊框，豐富的顏色，這是您百分之九十九的教學(xué)+我百分之一的天分才使我畫(huà)好圖畫(huà)。
您也是我們稱(chēng)職的副班主任，朱老師不在時(shí)，您說(shuō)聲：“安靜！”，我們班級“小菜場(chǎng)”的`稱(chēng)號立刻被您這塊神奇的橡皮擦去了。有時(shí)美術(shù)課，您會(huì )給我們講搞笑故事，使我們增長(cháng)知識，您就像故事大王，到了故事的最后，您幽默地說(shuō)：“那人說(shuō)完了，我的故事也講完了！”這話(huà)讓我們大家都哈哈大笑。
您生病在家休息，我們大家都十分想念您，懷念您上的美術(shù)課，真想您早日回來(lái)給大家上課。
花草們以它們馥郁的芳香來(lái)對哺育它的春天的回報。我從一棵小苗，經(jīng)過(guò)您的澆灌，茁壯成長(cháng)。我會(huì )以我的成績(jì)來(lái)向您表示祝賀，祝您：
教師節快樂(lè )！工作順利！身體健康！青春永駐！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
親愛(ài)的張老師：
你好，我是你的學(xué)生，——。我非常感謝你。自從我來(lái)到新教育小學(xué)，你也很照顧我。你在我的學(xué)習上幫助了我很多，我的學(xué)習成績(jì)也提高了。我過(guò)去只得了20分，但現在我得了70分。我認為我取得了很大的進(jìn)步。雖然我進(jìn)不了前五名，但我已經(jīng)取得了進(jìn)步，因為我記得你的話(huà)：“只要你取得了進(jìn)步，就不要和別人比較，只要和自己比較�！比欢�，我的父親經(jīng)常說(shuō)："和那些學(xué)習好的人相比，不要和那些愚蠢的人相比。"我都不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。我用腦子想了一會(huì )兒。我認為你和我父親說(shuō)的是對的，所以我必須聽(tīng)聽(tīng)。
你對我們班的.每個(gè)女生都很溫柔，但事實(shí)上你對我們班的一些男生也很溫柔。如果我們有什么要和你討論的，你可以放心，我們會(huì )做的。
我很高興遇到這么好的老師。謝謝你，張先生。教育我這么好，我現在想說(shuō)“謝謝”。
祝張小姐身體健康！
工作進(jìn)展順利！
你的學(xué)生：劉玉潔
20xx月19日
給老師的一封信4
親愛(ài)的張老師：
您最近心情好嗎？工作還像一如既往的那么順利嗎？
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，五年已經(jīng)離我而去了。
記得我剛上幼兒園的時(shí)候，我好奇幼兒園的每一個(gè)角落，是您牽著(zhù)我的手帶我參觀(guān)幼兒園。因為有您，我感覺(jué)幼兒園家一樣溫馨。上幼兒園的時(shí)候，我并不是那么優(yōu)秀，是您一步步引導我，鼓勵我。您還教我生活的本領(lǐng)，給了我藝術(shù)的啟迪，教會(huì )我做人的道理�？梢哉f(shuō)我的每一步成長(cháng)都離不開(kāi)您的教誨。
如果說(shuō)您是一個(gè)炎熱的太陽(yáng)，那我就是片片白雪，是您用溫暖的陽(yáng)光融化了我的'心。如果說(shuō)我是幼小的種子，那您就是潤化萬(wàn)物的雨露，滋潤著(zhù)我。如果您是一棵茂盛的大樹(shù)，那我就是樹(shù)上的小鳥(niǎo)，是您日夜為我遮風(fēng)擋雨。
老師，謝謝您無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心和耐心地教導，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不盡對您的感激。
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：唐煊欽
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
親愛(ài)的老師：
您好！
感謝您把我們帶進(jìn)了知識的海洋，讓我們學(xué)會(huì )了無(wú)窮無(wú)盡的知識，讓我們明白了人生的道理。是您讓我們知道生命的可貴，是您讓我們學(xué)會(huì )了怎么做人。是您讓我們了解了人生的價(jià)值。謝謝您！
記得有一次，我在課堂上說(shuō)話(huà)了。但是您并沒(méi)有批評我，而是說(shuō)要安靜。等到放學(xué)后。您把我叫住，和我講在課堂上的不對之處，以及這樣下去，是對自己的不負責，回家的路上，我一直在細細地回味您的話(huà)，雖然我以后還會(huì )犯同樣的錯誤，但是我會(huì )克服自己，一定不讓您失望！
老師，當您在講解每一道難題時(shí)，還會(huì )毫不保留地把心中的想法讀給我們聽(tīng)，把我們一步一步引向正確的.答案，仿佛解答這道題的是您，不是我們。謝謝您，老師！因為，是您把我們帶進(jìn)了知識的海洋，讓我們走向成功的彼岸。
當您在閱讀每一篇文章時(shí)，為我們分析課文意思的時(shí)候，您的神情總是那么專(zhuān)心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，使我們好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片，我們在快樂(lè )中成長(cháng)，謝謝您，因為您讓我們明白了，課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。
老師，您的嗓子一直不好，注意，要多喝水，還要適當休息，祝您早日康復，另外，我這次的考試成績(jì)有些不理想。以后，我一定會(huì )努力學(xué)習，爭取考到好成績(jì)！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信6
親愛(ài)的譚老師：
您好，我知道您工作辛苦，但你也要注意身體��！雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，您不再教我了，但是，在我的心里，你永遠是我見(jiàn)過(guò)最好的英語(yǔ)老師．這幾年來(lái)，我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)您對我的教育和同學(xué)們的幫助．我驀然回首，突然有股想向你傾訴心事的沖動(dòng)，向你敞開(kāi)我內心的世界．
譚老師，您教我英語(yǔ)至少也有３年了，在這幾年里，您看著(zhù)我學(xué)習，看著(zhù)我的成績(jì)起起伏伏，看著(zhù)我不斷地成長(cháng)，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我內心對您的感激．自六年級以來(lái)，我們班的英語(yǔ)課堂紀律一直很差，您為了我們班的紀律能夠改善，提高我們的成績(jì)，日夜操勞，您想方設法去改變自己的教學(xué)方法，想讓我們更容易接受您給予我們的精神養料．您真是絞盡腦汁，煞費苦心��！每當想到這里，都會(huì )鉤起我那一次難忘的回憶．
那堂英語(yǔ)課，您和顏悅色地走進(jìn)教室，一如既往地給我們復習以前的課程，但同學(xué)們突然間就像煮開(kāi)了的熱水，沸騰起來(lái)，隨便說(shuō)話(huà)，簡(jiǎn)直就像一盤(pán)散沙，包括我在內．您非常生氣，嘴里不停地喊：“別吵！別吵！”，但同學(xué)們并沒(méi)有順您的.指揮安靜下來(lái)．您為我們做了一堂課的思想教育，我記得最清楚的是您說(shuō)，對于我們這些教了這么多年的學(xué)生，您不舍得對我們發(fā)脾氣．說(shuō)到這里，你從眼眶里溢出了淚水，我的心頓時(shí)像被萬(wàn)根針扎著(zhù)似的，慚愧極了．
老師，這次英語(yǔ)畢業(yè)水平測試我沒(méi)有考好，真對不起，我也不知道是什么原因，竟在這最關(guān)鍵的時(shí)刻失手．總而言之，這次，我令您失望了，我辜負了您．但是您要相信我，以后，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習英語(yǔ)，我一定會(huì )做得更好！您從簡(jiǎn)單的“Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ”，教會(huì )了我許多有意義的英語(yǔ)單詞，就像你對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，凝聚成許多我對您忠心的祝福．在這里，請允許我真誠地說(shuō)一句：謝謝您！
祝：
身體健康，工作順利��！
學(xué)生：林美茵
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給老師的一封信7
親愛(ài)的石老師：
您好！
歲月如梭轉眼間好幾年過(guò)去了你依然如舊。 是誰(shuí)在風(fēng)雨中為你遮擋當雨傘。是老師！是誰(shuí)在暗夜中為你照明。是老師！您不論刮風(fēng)下雨都會(huì )給我們來(lái)上課。你不論生病多么嚴重也都會(huì )給我們來(lái)上課。我明白我在你心目中雖然不是最好的，但是我會(huì )努力。努力學(xué)習爭取超過(guò)石海月她。
你還記得嗎？在一個(gè)微風(fēng)習習的早晨，你讓我們做卷子。你挨著(zhù)個(gè)地看到我這有一個(gè)題我不會(huì )。你為我講了半天我最后學(xué)會(huì )了。你走的時(shí)候還說(shuō)多想想生命就如長(cháng)長(cháng)的列車(chē)。一共有六節車(chē)廂就比如有六個(gè)年級斷一節車(chē)廂就等于學(xué)完一個(gè)年級。此刻我已經(jīng)到了最后的一個(gè)車(chē)廂。面臨最后的`挑戰。最后的挑戰結束后，我們將分別。你還說(shuō)過(guò)要讓我登上月球，要讓我去荷蘭帶一頭�；貋�(lái)給你。我明白你在逗我玩。
雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎狀，但是我還覺(jué)得我不夠好，還要趕緊努力學(xué)習。老師我祝你教書(shū)教的越來(lái)越好。還會(huì )有越來(lái)越多的學(xué)生。我們相處的時(shí)間就一年了我務(wù)必會(huì )好好珍惜這一年的。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
尊敬的劉老師：
您好！
您一定很奇怪吧！平常跟您天天見(jiàn)面的學(xué)生，怎么會(huì )突然給您寫(xiě)信了呢？難道您忘記了嗎？過(guò)幾天就是教師節了呀！我不知道怎么表達對您的感激之情，送您鮮花？總有凋謝的時(shí)候；送您巧克力？覺(jué)得有些幼稚。我想了很久，還是拿起充滿(mǎn)愛(ài)的紙和筆寫(xiě)封信給您吧，來(lái)表達我對您的無(wú)限感激之情。
記得你剛帶我們班的時(shí)候，我們在各方面都很差，紀律是出了名的亂，有時(shí)上上課有的同學(xué)竟然隨便走動(dòng)。您找我們談心，講道理，不知操了多少心。我們從認字識數到能寫(xiě)會(huì )算，從學(xué)知識到懂得學(xué)習的道理，從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)好學(xué)生，這中間您流了多少汗��！老師，你工作那么負責，有你這樣的老師我真幸運！
您還記得嗎？二年級的時(shí)候，我摔倒了，我一邊走一邊抹眼淚，您和同學(xué)們把我扶進(jìn)了校醫室，安慰我上了藥就好了，可校醫老師不在，是您把一至五樓各跑了一趟才找到了校醫老師�？粗�(zhù)您滿(mǎn)頭大汗，我多想撲進(jìn)你懷里呀！您真的像我的媽媽一樣，那么慈祥，那么親切，我會(huì )永遠記住您對我的那份情意的。
您還記得三年級我有一段時(shí)間學(xué)習成績(jì)下降嗎？您批評了我，還找了我家長(cháng)，面對您的'批評，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，淚水像斷了線(xiàn)的珠子滾落下來(lái)，您為我擦去淚水，和藹地說(shuō)：“你仔細想一想，我們來(lái)學(xué)習的目的是什么？要努力，不要灰心喪氣，端正學(xué)習態(tài)度一定會(huì )再追上來(lái)的�！蔽野迪聸Q心，努力學(xué)習，終于在期末取得了優(yōu)異成績(jì)。是您給了我鼓勵和幫助，給了我無(wú)數的信任，才讓我有了今天的成績(jì)。三年來(lái)，是您培養我，鍛煉我，您讓我參加了大隊干競選，讓我當班會(huì )主持，您說(shuō)，您對我這樣好，我能忘記您的情誼呢？
親愛(ài)的劉老師，在我心目中，您不但是我們最尊敬的老師，也是我們最信任的好朋友。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。還記得那一次嗎？我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)，是您不嫌臟照顧我，為我倒熱水，收拾那些令人惡心的東西，您說(shuō)我能不感激您，愛(ài)戴您嗎？老師我一定成為您的驕傲，不讓您失望。
無(wú)數的話(huà)語(yǔ)也表達不了您給我的愛(ài)。這些話(huà)語(yǔ)聚成了五個(gè)字：老師，我愛(ài)您！
祝您工作順利，永遠漂亮。
您的學(xué)生：宋欣雨
日期：
給老師的一封信9
親愛(ài)的程老師：
您好，您現在是否正伏在桌邊為學(xué)生們批改作業(yè)，是否正在專(zhuān)心致志地備課，在這微涼的夜里，您是否忘記了披上一件棉衣，是否忘記煮一杯紅茶。我想立刻馬上到你的窗邊，告訴您，夜深了，天涼，早些休息吧。
您是除了我爸爸媽媽以外，我的第一任老師，同時(shí)也是陪伴我時(shí)間最長(cháng)的一位老師，小學(xué)五年，教我寫(xiě)第一個(gè)字的人是您，教我做人道理的是您，教我做人道理的是您，使我樹(shù)立信心的是您，教我勇敢的人是您……是您，陪伴我走過(guò)五個(gè)春夏秋冬，伴我由幼稚成長(cháng)為少年。
您可曾記得，八年前，我們初見(jiàn)。那個(gè)下著(zhù)瓢潑大雨的早上，我第一次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，第一次坐在教室里，打量著(zhù)這個(gè)陌生的世界。您站在講臺上，溫暖的眼神仿佛蓄滿(mǎn)了陽(yáng)光，您的.嘴角彎起美力的弧度，一抹暖暖的笑在您的唇邊漾開(kāi)，在這個(gè)冷冷的雨天，您的笑容，像一枚燭光，雖小，卻給小小的我帶來(lái)了光明與溫暖。
八年前一個(gè)美麗的開(kāi)端，開(kāi)始了我們之間五年的師生緣。
童年的我，與所有同齡人一樣，玩愛(ài)鬧，唯獨不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，而您為了讓我們學(xué)習更多知識，作業(yè)時(shí)不可少的，有時(shí)，我貪玩忘寫(xiě)作業(yè)，被您發(fā)現了，您很生氣，罰我寫(xiě)雙倍作業(yè)。當我把補寫(xiě)的作業(yè)送到您的手上，您沒(méi)有收下，只是抬筆在上面寫(xiě)下“勤奮”二字，拍拍我的肩膀又給了我。我把那個(gè)作業(yè)本鄭重的放進(jìn)書(shū)櫥，每當我想偷懶，不想學(xué)習時(shí)，我總會(huì )把它拿出來(lái)，上面那鮮紅的兩個(gè)字，一次次激勵我向前。
我有時(shí)嚴格待人，但是更多的時(shí)候，您更像一位父母，無(wú)私的愛(ài)著(zhù)每一個(gè)孩子，您的每一位學(xué)生。
我的身體很虛弱，特別是在三年級，我經(jīng)常請假，最多時(shí)一周只有一二天在學(xué)校。一天早晨，我剛要去上學(xué)，可是肚子一下子疼的厲害，像刀絞一般。大滴大滴的冷汗從額頭上滑落，臉上也變得毫無(wú)血絲。媽媽見(jiàn)狀硬讓我在家休息，我便沒(méi)有去學(xué)校。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，睡夢(mèng)中的我被門(mén)鈴驚醒，媽媽開(kāi)門(mén)一看，是您！您來(lái)到我的床邊，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)著(zhù)我的病情。這時(shí)，我才發(fā)現，在這春寒未完全退去的天氣里，您卻只穿了一件毛衣和單薄的外套，手動(dòng)得通紅。我的鼻子一酸，埋怨自己為什么要生病。于是，我提出想回校上課，您有些猶豫，怕我到了學(xué)校不舒服，我說(shuō)，我沒(méi)事了。您最終同意我去學(xué)校去上課�？墒�，走到樓下，才發(fā)現，媽媽的自行車(chē)沒(méi)氣了，您便主動(dòng)提出載我回去，媽媽同意了。
我坐在車(chē)后座上，您用力地頂著(zhù)風(fēng)騎著(zhù)車(chē)子，盡量挺直了背，怕我受風(fēng)寒。您單薄的身體在微微顫抖，卻不停地問(wèn)我冷不冷。我的眼睛濕潤了。從那以后，我很少請假，因為我學(xué)會(huì )了堅強。因為只有我堅強了，那雙眼睛才會(huì )露出暖暖的笑。
老師，您是我的啟蒙老師，更是我永遠的老師，您像一根美麗的紅燭，把溫暖播撒進(jìn)我們的心間。
遠近燈火次第熄滅，老師，夜深了，天涼，早些休息吧。
此致
敬禮
您的學(xué)生
給老師的一封信10
敬愛(ài)的郁老師：
您好！小學(xué)的學(xué)習生活就要結束了。在這漫長(cháng)的學(xué)習生活中，您誨人不倦的身影給我留下了深刻的記憶，您那一堂堂妙語(yǔ)連珠、生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課更讓我回味無(wú)窮。此時(shí)此刻，我心潮澎湃……
還記得上一次的作文課嗎？上課了，我們都滿(mǎn)懷期待地等待著(zhù)您，因為每次作文課，您都會(huì )給我們帶來(lái)驚喜。這次……正想著(zhù)，您踏著(zhù)鈴聲神采奕奕地出現在我們面前。只見(jiàn)您手里拿著(zhù)一只又長(cháng)又紅的方盒子，我的目光一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)那個(gè)神秘的盒子。底下的同學(xué)們個(gè)個(gè)很好奇，有的同學(xué)回過(guò)去和旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，互相猜測著(zhù)那里面是什么東西；有的同學(xué)在底下輕聲低咕，會(huì )不會(huì )是天山雪蓮？還有的同學(xué)甚至說(shuō)會(huì )不會(huì )是獎杯，或是寶藏？我心里暗暗想，肯定不可能是大東西，應該是一件小東西吧。會(huì )不會(huì )一樣東西也沒(méi)有呢？看到同學(xué)們個(gè)個(gè)迫切的樣子。您這才笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，這里面確實(shí)有一樣東西，要是誰(shuí)能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容你此時(shí)此刻的心情，誰(shuí)就能先一睹為快。怎么樣？”說(shuō)著(zhù)，您用微帶笑意的眸子看著(zhù)我們。
是什么呢？我絞盡腦汁地想：是喜出望外嗎？不是，那是形容高興的。那么應該是形容人想迫切地看某一事物的成語(yǔ)吧，迫不及待嗎？應該是的吧。我正想把手舉出來(lái)，可是這個(gè)機會(huì )被孔亦秋搶去了。她說(shuō)對了，于是她就神采飛揚地跑過(guò)去看您帶來(lái)的“寶物”。您側著(zhù)身子，把方盒打開(kāi)一點(diǎn)，孔亦秋探過(guò)身子一看，似乎是一臉的疑惑�！霸趺礃�？美吧？保密��！”您輕輕地拉開(kāi)身后一位想乘機偷看的陳澄，對孔亦秋微笑著(zhù)說(shuō)�？滓嗲锏哪槨班А钡囊幌氯t了。到底是什么呀？我們的胃口一下被吊得老高。她剛剛回到座位上，周?chē)耐瑢W(xué)就圍上去追問(wèn)她盒子里到底是什么，可是她就是憋紅著(zhù)臉一聲不吭。在一旁的同學(xué)就像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，又無(wú)奈像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，只得自己另想辦法。
這下，還有一個(gè)機會(huì )就擺在了我的眼前，我得趕緊想辦法來(lái)看，結果還是讓別人搶去了。在那個(gè)同學(xué)回來(lái)的時(shí)候，您突然說(shuō)了一句：“是不是看到了一個(gè)可愛(ài)的小帥哥��！”我們班的有些同學(xué)就猜是一面鏡子。最后您打開(kāi)盒子，真的`是一面鏡子。我大失所望，本來(lái)以為里面有什么好東西，結果卻是一面普通得再普通不過(guò)的小圓鏡子。
也許您看出了我們的心思，您意味深長(cháng)地說(shuō)：“這可不是一面普通的鏡子，唐朝的一位皇帝李世民說(shuō)過(guò)：以銅為鏡，可以整衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失�！�
接著(zhù)，您又諄諄教導我們：“同學(xué)們，這是一句被后世廣為傳誦的名言，古代的人的鏡子都是用銅做的，把銅當做鏡子可以整理自己的衣冠，去迎接新的一天；以歷史為鏡子，可以知道歷史的興盛和腐��； 以別人的優(yōu)缺點(diǎn)、得與失作為一面鏡子，就可以知道自己的得與失，可以取長(cháng)補短�！�
聽(tīng)了您的一席話(huà)，我受益匪淺！這真是一堂讓人難忘的語(yǔ)文課！
其實(shí)兩年來(lái)，您留給我們的何止這一個(gè)記憶？記不清有多少節語(yǔ)文課上，您和我們一起歡笑，一起探索，一起聲情并茂地讀書(shū)，一起走進(jìn)人物內心世界；記不清有多少次活動(dòng)課上，您和我們一起品三國，話(huà)西游，聊水滸，一起暢游于文學(xué)那美麗的殿堂…… 謝謝您 老師，您是我人生的引路人！
祝您越來(lái)越年輕、漂亮！
您的學(xué)生：六（3）班xx
20xx年3月27日
給老師的一封信11
親愛(ài)的老師：
您好��！
最近工作可順利？您身體健康嗎？緊閉雙眼才能看得見(jiàn)，那些曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫(huà)面。
在我生病時(shí)，您問(wèn)我難受不難受，要不要告訴家長(cháng)？到了明天，我來(lái)上學(xué)，您有用那甜甜的聲音問(wèn)道：“你好些了嗎？”
當我考好時(shí)，您用那嚴肅點(diǎn)眼神告訴我不要驕傲；當我考得不太理想時(shí)，你溫柔的眼神告訴我不要灰心。
老師您每次都是那么公平的對待每一位同學(xué)。
花兒感恩雨露的滋潤讓它在陽(yáng)光下潛滋暗長(cháng)；小鳥(niǎo)感恩天空讓他們自由自在的飛翔。我也要感恩您，幫我把知識點(diǎn)大門(mén)打開(kāi)，讓我在知識的海洋中翱翔。老師您是一位辛勤的園丁，辛勤的培育祖國的花朵。
老師我長(cháng)大后，無(wú)論是蒼天大樹(shù)，還是低矮的'灌木，我都會(huì )以最鮮活的翠綠報答您。
祝您工作順利、萬(wàn)事如意、身體健康。
此致
敬禮！
五（一）班 張渡
20xx年X月X日
給老師的一封信12
敬愛(ài)的張老師：
您好！
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮了別人，燃燒了自己 ！
我覺(jué)得您更象一位辛勤的園丁，培育著(zhù)我們這些幼嫩的小花。
您還引導我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養了我們許多良好的學(xué)習慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次；第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段；第三課時(shí)讓我們完成課后習題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認真指導我們，，經(jīng)常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的`寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
您的學(xué)生：王玉昆
12.16
給老師的一封信13
敬愛(ài)的金老師：
您好！
您離開(kāi)我們已有一個(gè)多月了，我們都非常的想念你。你不知道，當我們收到這封來(lái)信時(shí)，我們是多么興奮��！
金老師，我們知道自己班確實(shí)有很都缺點(diǎn)。而關(guān)于您說(shuō)我們班集體榮譽(yù)感不夠強的事和作為班干部的我們有著(zhù)直接的關(guān)系，是我們做的不夠到位，不夠好，所以我們讓您失望了�，F在，班級里的榮譽(yù)角還是老樣子，光禿禿的，沒(méi)有一面紅旗。關(guān)于勤學(xué)方面的紅旗，都是因為我們沒(méi)帶紅領(lǐng)巾和校牌而造成的。說(shuō)起衛生方面的情況，其實(shí)還是有多種原因的。一是我們沒(méi)有養成不亂扔垃圾的好習慣；而是我們太馬虎了，掃地時(shí)總忽略了角落里的垃圾；三是我們太懶惰了，看到垃圾總是不愿意彎下腰去撿起它。至于紀律嘛，您也是知道的，我們班的紀律向來(lái)都是很差的：眼保健操時(shí)，我們從不會(huì )自覺(jué)地去完成它；上課的鈴聲向后，您來(lái)到教室常會(huì )覺(jué)得掃興，因為我們沒(méi)幾次會(huì )安穩地坐在自己的座位上，會(huì )常七嘴八舌的.議論什么事�？偠灾�，是我們的自我控制能力還不夠強。不過(guò)，您放心，我們以后一定會(huì )把缺點(diǎn)給改了，揚長(cháng)避短，爭取每一個(gè)星期都得到三面紅旗！班干部們也會(huì )協(xié)助班主任把班集體搞好。我們不會(huì )再次辜負你您！
金老師，告訴您一個(gè)好消息。在老師的指導下，在我們班參加運動(dòng)會(huì )的同學(xué)他們的努力下，我們班獲得了第七屆田徑運動(dòng)會(huì )的年級組第一名。相信您聽(tīng)到這個(gè)消息一定會(huì )非常驚喜。
好長(cháng)時(shí)間沒(méi)和您見(jiàn)面了，不知道您的身體是否還好？一定要白白胖胖地回來(lái)哦！我相信，您的小寶寶一定非�？蓯�(ài)吧！有機會(huì )的話(huà)，可得把他帶來(lái)給我們瞧瞧。祝您
青春永駐！
您的學(xué)生 江南
日期：
給老師的一封信14
親愛(ài)的老師：
您好！
我是您58名孩子中的一個(gè)，我叫xx。
歲月匆匆，我們即將離開(kāi)母校，離開(kāi)您了。雖然我們只與您相處了一年，但您那一聲聲溫暖的“寶貝兒”早已被我們銘記在心，您那溫和的面容，還時(shí)時(shí)刻刻浮現在我們眼前，我們早已與您結下了深厚的感情，您多像我們58名孩子的`媽媽?zhuān)?/p>
在學(xué)校里，因為我比較擅長(cháng)寫(xiě)作，熱愛(ài)文學(xué)，您很欣賞我。記得有一次，第三屆網(wǎng)絡(luò )作文大賽召開(kāi)了，您希望我也參加，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )向更多的人展示我的優(yōu)秀作文�？墒侨蝿�(wù)布置下來(lái)，我就犯了難，因為我的家庭不富裕，沒(méi)有買(mǎi)電腦的能力，而且我對電腦一竅不通。怎么辦吶？您了解這個(gè)情況后，只是笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，拿手寫(xiě)稿也可以。我非常高興，不停的創(chuàng )作要用一篇篇佳作來(lái)報答您。于是我嘔心瀝血的作品，感到非常的幸福，可是誰(shuí)知道，整整21篇作文那！全是您一個(gè)字一個(gè)字的打出來(lái)的……
老師，您的愛(ài)和照料如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，滋養著(zhù)我們這些種子，正是您的關(guān)心和愛(ài)護，我們才會(huì )奮發(fā)向上！
老師您的教誨早已被我們銘記在心，您放心，我一定會(huì )在新的學(xué)校里連創(chuàng )佳績(jì)完成您對我的囑托和厚望，我一定會(huì )讓您唯有我這樣的學(xué)生引以為榮！
您的學(xué)生
日期： 年 月 日
給老師的一封信15
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生唐興源，感謝您在這學(xué)期以來(lái)對我的教育和照顧。遇到您這樣認真，負責，有趣的好老師，我感到萬(wàn)分高興。您剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，對這里很陌生，一個(gè)學(xué)生都不認識，在您上第一節可的時(shí)候，叫同學(xué)們自我介紹，我自告奮勇的站了起來(lái)。是您給了我信心，在您的關(guān)心幫助下，在期末的時(shí)候我取得好成績(jì)，謝謝您！
騰老師，我平時(shí)上課時(shí)講一些小話(huà)，我向您誠懇的道歉。我有點(diǎn)兒膽小，上課不敢主動(dòng)發(fā)言，我以后一定改正的，只要我會(huì )的，我一定積極舉手，虛心學(xué)習。在您給我們說(shuō)的一句話(huà)：實(shí)力決定尊嚴。我會(huì )牢牢的記住。騰老師請您多給我提提意見(jiàn)，有什么不足之處需要改進(jìn)的，盡管指出來(lái)，我一定認真改正，此外，您現在說(shuō)我的字寫(xiě)的好了一點(diǎn)，但我會(huì )更進(jìn)一步。在做計算的時(shí)候，我會(huì )認真，仔細的做，爭取每一次能拿到100分。
您為人正直，和藹，從不打罵學(xué)生，有時(shí)候同學(xué)把您惹急了，而發(fā)一下火，您又是多么關(guān)心同學(xué)，這一點(diǎn)使我對您的'敬重萬(wàn)分。在這封信，我給您提一些小的建議，一：上課不拖堂，在作業(yè)沒(méi)有做的，您可以下課解決。二：不要每次讓我們背一些數學(xué)意義，只要我們每天晚上的時(shí)候一個(gè)一個(gè)人的抽，背不到就挨打。三：作業(yè)做錯了地時(shí)候，您不應該錯一個(gè)打一個(gè)，為因這樣失去了同學(xué)們的積極性。以上三條建議，希望能采納。
祝：您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月17日
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