給老師的一封信

給老師的一封信15篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編收集整理的給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信1

親愛(ài)的邵老師：

　　您好！

　　光陰似箭，時(shí)光如梭。您教了我們也快一年了。很高興這個(gè)時(shí)候可以給您寫(xiě)一封信。

　　雖然還是有些遺憾�，F在不能見(jiàn)到您，回憶起當時(shí)我第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，一張和藹的面容，樸素的衣著(zhù)，還要簡(jiǎn)單的自我介紹。都讓我對您有很大的好感。您的'每一節課我也聽(tīng)的十分認真。您講課時(shí)都會(huì )仔細的給我們講解每一道題，認真地寫(xiě)好每一個(gè)字。這都讓我十分的敬佩您。

　　您關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)即使是那些成績(jì)落后的同學(xué)，你也會(huì )想盡辦法去幫助他們。每到下課的時(shí)候，你們就會(huì )放棄寶貴的消息時(shí)間，不厭其煩地幫同學(xué)們解答難題，提醒他們訂正錯題。為了我們，您也是花費了不少心思呢。

　　但是我們有時(shí)候可能也會(huì )犯錯誤讓您失望。您會(huì )批評我們，但也不是真的批評，只是說(shuō)說(shuō)。我知道，您是希望我們能從中吸取教訓，能更加努力，成長(cháng)進(jìn)步。我們應該感謝您，感謝有您這樣一個(gè)好老師。

　　在這個(gè)特殊的假期中，你也會(huì )每天給我們布置學(xué)習任務(wù)，我們也都每天認真的完成。晚上你就會(huì )把那些批改完的作業(yè)發(fā)給我們，提醒我們訂正錯誤。真是辛苦您了。

　　謝謝您邵老師！感謝能遇見(jiàn)您。您告訴我許多課本中學(xué)不到的知識道理。你不僅是我的老師，也是我的朋友，是指引我人生道路上的明燈！

　　愿疫情結束，早點(diǎn)兒見(jiàn)到您。

　　祝

　　身體健康

　　您的學(xué)生：楊璐瑄

　　20xx年3月18日

給老師的一封信2

尊敬的老師：

　　您好！

　　還有一個(gè)月就要畢業(yè)了，但我還有好多話(huà)都沒(méi)有對您說(shuō)，今天，借此機會(huì )，向您吐露心聲。

　　我還記得，我剛上學(xué)那一年，媽媽牽著(zhù)我的手，再把我的手交到您手里，從那時(shí)起，您便是我的第二個(gè)媽媽。您姓“武”，多么威武的姓呀！可那是小小的我卻怎么也不會(huì )寫(xiě)您的姓。您看見(jiàn)趴在桌子上我一直在練，便拿著(zhù)我的.手，一筆一畫(huà)地寫(xiě)出了您的姓名。您怕我寫(xiě)不好您的字體，你也用我們那種幼兒體來(lái)教我。那三個(gè)字不僅寫(xiě)在我的本子上，也寫(xiě)進(jìn)了我的心里。

　　老師，我從來(lái)就是那種不愛(ài)出風(fēng)頭的人，遇到事情總是往后退�？墒�，您卻教會(huì )了我要積極進(jìn)取的道理。從四年級開(kāi)始，您就讓我們就自己畫(huà)黑板報了。當時(shí)，選舉人員時(shí)，我卻沒(méi)有舉手，心里想誰(shuí)愿意做誰(shuí)就做，我才不要出這個(gè)風(fēng)頭吶！您卻選中了我，我也不敢說(shuō)什么，無(wú)奈之下，只好和其他兩個(gè)同學(xué)一起畫(huà)。

　　但是，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，卻又不敢畫(huà)了：這可是關(guān)系到我們班級的評分，萬(wàn)一被我搞砸了怎么辦？您似乎看出了我的擔憂(yōu)，拍了拍我的肩膀，親切地對我說(shuō)：“盡力就行，要相信自己的能力�！蔽翌D時(shí)打消了顧慮，鼓起了勇氣。

　　在您的鼓勵下，我慢慢地把出黑板報當成了一種樂(lè )趣，看到一版版精美的黑板報呈現在同學(xué)們面前，我充滿(mǎn)了自豪感。老師，是您教會(huì )了我，為班級做貢獻不是出風(fēng)頭；教會(huì )了我遇到困難，不要去過(guò)多擔憂(yōu)，盡力去做最重要。

　　小花朵之所以開(kāi)得芬芳，不僅僅是因為大自然給予了它生命，更多的是蝴蝶、蜜蜂給予了它生機和活力。而您，讓我的童年更加快樂(lè )，更多收獲。

　　老師，謝謝您！雖然我不知怎么回報您，但我永遠也不會(huì )忘記您。

　　祝您

　　身體將康，萬(wàn)事如意

學(xué)生：XX

　　XX年XX月XX7日

給老師的一封信3

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。

　　您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。

　　在我的印象中，您永遠是偉大的。是��！您為我們付出的實(shí)在太多太多，而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標，帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的'海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表?yè)P，優(yōu)生做錯了照樣批評——��！老師！您有如春雨般滋潤著(zhù)我們的心田，讓我們在步入中學(xué)之前認準了前進(jìn)的道路。

　　我記得有一次，您喉嚨疼，說(shuō)不出話(huà)，就用手寫(xiě)字讓我們看，老師您生病了，還帶著(zhù)病來(lái)上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了�？粗�(zhù)，您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

　　老師，我們永遠都愛(ài)您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛(ài)護！我想大聲對您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！

　　祝您：

　　身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：史騰遠

　　20xx年2月21日

給老師的一封信4

敬愛(ài)的王老師：

　　您好!

　　也許這是我最后一次給您寫(xiě)信了，六年光陰是那么短暫，幾個(gè)月以后，我們就升入初中，我也會(huì )永遠離開(kāi)您，雖然還可能再次相見(jiàn)，但是那樣的機緣卻又少之又少……離別處，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您訴說(shuō)。

　　從小，您就對我倍愛(ài)有加，無(wú)微不至地關(guān)心我、呵護我和幫助我……而我是個(gè)那么不懂事的孩子，您可為我這個(gè)小毛頭氣得不輕;您為我槽糕的成績(jì)氣得吃不下飯;您為了防治我沉溺漫畫(huà)而不惜時(shí)間找我談話(huà);您還親切地勉勵我好好學(xué)習……如此之多，你的關(guān)懷，無(wú)時(shí)無(wú)刻地包圍著(zhù)我、感染著(zhù)我。

　　你關(guān)心的，不單單只是學(xué)習;您教給我的，不單單是知識，還有勇氣和希望!那次，我得了甲溝炎，拔過(guò)甲后，不料又發(fā)炎，需要二次手術(shù)，一朝北蛇咬，十年怕井繩，膽小的我死活也不肯動(dòng)手術(shù)。是您，在我對您訴說(shuō)之后，找我談話(huà)，竟將我心扉里的話(huà)都說(shuō)了出來(lái)!您親切地鼓勵我不要害怕，不要畏懼，你的話(huà)感動(dòng)了我，雙眼蒙上淚紗，你又讓我找回了勇氣和信心!進(jìn)辦公室前，我是畏怯手術(shù)的病夫，出來(lái)后，我已經(jīng)變成了滿(mǎn)載信心于希望、一個(gè)斗志昂揚的`勇士!手術(shù)成功了。那一刻，我才明白：原來(lái)您，才是我的知己。

　　啊!王老師!您不必再為我操心!我已經(jīng)成長(cháng)為一位少年!總有一天，我會(huì )證明，您的嘔心瀝血，已將一株嫩綠嬌小的幼苗，澆灌成了祖國參天的棟梁!

　　祝您身體安康，萬(wàn)事如意!

給老師的一封信5

敬愛(ài)的黃老師：

　　您從一年級開(kāi)始就是我們的班主任，現在也教了我們五年了，我知道哪怕我用千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不清我對您師恩的感謝。我以前的握筆姿勢不對，您就一次又一次得教我，犯了錯您也是很用心的.教育我們，還有：您不允許同學(xué)們玩危險游戲。有些同學(xué)卻不理解，屢教屢犯，您卻每次都是對他們屢犯屢教。平時(shí)我除了問(wèn)您一些問(wèn)題或背書(shū)。和您交流的時(shí)間少，話(huà)語(yǔ)短，但我有不少真心話(huà)想對您說(shuō)，我們都是五年級的小學(xué)生了，有許多事，我們都懂了，我知道，您既是我們的班主任又是我們的語(yǔ)文老師，您很忙，每天很早起床，很晚睡覺(jué)，在學(xué)校您要爭分奪秒批改作業(yè)，講課，回了家要備課，有時(shí)沒(méi)批改完的作業(yè)還要帶回家批改。這樣的生活不是一天兩天，而是整整六年，雖然現在我們還是五年級，可這樣的您在這幾年里也沒(méi)少生病，老師，我們已經(jīng)長(cháng)大了，但我希望您也快“長(cháng)大”，因為這樣您就不用那么顧及我們，而不是自己的身體！

　　老師，謝謝您！祝您天天開(kāi)心，家庭幸福美滿(mǎn)！

　　愛(ài)您的學(xué)生xxx

　　20xx年9月9日

給老師的一封信6

親愛(ài)的焦老師：

　　展信快樂(lè )！

　　還記得那個(gè)相貌平平，在班級中毫不起眼，有點(diǎn)木訥的小女孩嗎？

　　時(shí)光荏苒，歲月的年輪悄無(wú)聲息地載著(zhù)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋。轉瞬間，我離開(kāi)女中已有四年之久，很感激四年前與您的相遇，伴我度過(guò)了三年最美好的青蔥歲月。

　　往事如云似煙，然而歲月的痕跡卻抹不去烙在心靈上的印記，至今仍記得，在初二的期末考試中，我的`各科成績(jì)都有了很大的提高，您把我悄悄地叫到辦公室，摸了摸我的頭，柔聲地對我說(shuō)：“不是可以考好的嗎，這次進(jìn)步這么大……”說(shuō)完，從身后拿出一個(gè)橘子，那個(gè)橘子是我吃過(guò)最甜的，它仿佛擁有神奇的魔力，那以后，我便更加努力地要求自己，告誡自己，你可以的，你不能焦老師失望。

　　歲月悠悠，不知不覺(jué)，我在新學(xué)校已經(jīng)待了四年了，先后被評為�！叭齽�(chuàng )優(yōu)秀學(xué)生”、�！笆�佳美德少年”、系“學(xué)生會(huì )副主席”等，一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號是對您最好的回報。感謝您三年來(lái)對我的孜孜教誨，您從來(lái)不用歧視的眼光看待任何一個(gè)學(xué)生，總是溫言細語(yǔ)地感染每一位學(xué)生�；蛟S焦老師您已經(jīng)忘記這件事了，但是對我而言，卻意義重大，影響至今。

　　風(fēng)車(chē)山上，銀杏樹(shù)下，三尺講臺，至今牽掛。

　　三年的初中時(shí)光，因為有你，劃過(guò)了無(wú)數的彩虹，焦老師，感謝有你！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

尊敬的各位老師：

　　你們好！

　　炎炎夏日時(shí)，咋看秋風(fēng)起。

　　去年今日，我們滿(mǎn)懷欣喜與期待，握著(zhù)未來(lái)號游輪的號碼牌，來(lái)到這讓夢(mèng)想起航的地方。盲目于欣悅的我們，還不知道，等待著(zhù)我們的是怎樣的精彩與煥然！

　　火熱的太陽(yáng)擁抱著(zhù)大地，青春之符在這個(gè)夏天涌動(dòng)起激情與熱血的旋律。我們感恩，世界給了我們在這里繼續求學(xué)，繼續探索的機會(huì )；我們感恩，命運給了我們?yōu)閴?mèng)想拼搏，為未來(lái)插上翅膀的美妙青春；我們感恩，在這個(gè)讓理想翱翔于天際，讓人生升華于大地的這里，這個(gè)地方，我們遇到了你們——游輪的舵手，智慧的導師。

　　我尊敬的老師們，是你們的循循善誘，引導我們走進(jìn)這美妙的數學(xué)殿堂；是你們的諄諄教導，指引我們尋覓那神奇的數學(xué)規律；是你們的諄諄啟發(fā)，帶領(lǐng)我們一步步走進(jìn)趣味橫生，妙不可言的數學(xué)世界。通往成功路上，留下的不止是我們?yōu)⑾碌暮顾�，更多的是您們辛勤耕耘過(guò)的土地上，盛開(kāi)著(zhù)紫荊花！

　　充滿(mǎn)哲理的數學(xué)分析課，黑板上遒勁有力的筆畫(huà)，投射出講臺上那人的身影，那是循循善誘，誨人不倦的林子植老師。林老師腦中深奧的數學(xué)原理，總能讓一個(gè)躁動(dòng)的人感到一陣沁人心脾的寧靜。

　　構思嚴謹的高代課，那人高高的鼻梁上的眼鏡后面，銳利的眼神閃爍著(zhù)智慧的光芒。樊陳老師，不拘一格的'生活方式展現的是他別具一格的思維方式，時(shí)而不茍言笑，時(shí)而談笑風(fēng)生，那是他的人生態(tài)度：張弛有度，胸懷無(wú)度！

　　再看解析幾何課，看那人，高挑的身材顯得卓爾不群，微微隆起的肚子，那是“宰相肚里能撐船么”，一絲不茍的公式定理，在他手中一一呈現。胡名成老師讓一個(gè)個(gè)定理生動(dòng)的展現給我們！

　　Oh，nice to meet you，Mrs xiong。呵，那一頭卷發(fā)，加上年輕漂亮的獨特氣質(zhì)，不禁讓人眼前一亮。熊麗婷老師，和你的聊天是一種享受！

　　編程課上忘不了您那大大的嗓門(mén)，形象生動(dòng)的說(shuō)話(huà)方式，魏驥老師，我們孜孜不倦那是對您的最高崇敬！

　　這個(gè)青春，因為您們才有了記憶，有了珍貴，有了師生情誼！我們在這里相聚，我們在這里努力，我們在這里永遠回憶！

此致

敬禮

涂xx

　　20xx年6月16日

給老師的一封信8

敬愛(ài)的黃老師

　　最近降溫你還好吧！

　　你雖然不是為我播下最初種子的園丁，但我依然由衷的感謝你。我以前語(yǔ)文成績(jì)很差，最差的時(shí)候才考79分。自從您開(kāi)始教我，我便喜歡上了您，也喜歡上了語(yǔ)文，我從開(kāi)學(xué)第一天就發(fā)誓要學(xué)好語(yǔ)文，隨著(zhù)您的細心教導，我的'語(yǔ)文成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)，這一切都是你的功勞。

　　我慢慢的變聰明，又有了一些小聰明，三年級下冊時(shí)我很不聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常撒謊，偷懶。記得有一次寫(xiě)字帖，我覺(jué)得組詞又麻煩，又浪費時(shí)間，于是就沒(méi)寫(xiě)。第二天，只記得您對我說(shuō)：“秦佳馨，你的作業(yè)怎么沒(méi)寫(xiě)完？，你知道什么是作業(yè)嗎？作業(yè)是試卷，那你覺(jué)得自己能考多少分�！蔽业椭�(zhù)頭，什么也沒(méi)有說(shuō)。一分鐘過(guò)去了，空氣變得冰冷起來(lái)，我在空氣中感覺(jué)得到“殺氣”，可您告訴我：“你不笨，好好努力能得100分�！蹦�的話(huà)我之前不懂，現在我明白了。

　　你對我付出了太多，我都不知道怎么報答你，我一定要好好學(xué)習。我現在只想對你說(shuō)聲：老師您辛苦了！

　　希望你身體健康工作順利，每天開(kāi)心。

愛(ài)你的學(xué)生：秦佳馨

給老師的一封信9

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　好久沒(méi)見(jiàn)您了，最近怎么樣？快開(kāi)學(xué)了，我又可以見(jiàn)到您了。今天我在這里表達一下我對您的敬愛(ài)。

　　在我的心里您是位很負責人的老師，對我們的功課更是抓緊，不會(huì )浪費我們一點(diǎn)時(shí)間。因此，我們的數學(xué)成績(jì)在6年級總是第一名，我們非常的感謝您。記得那一次，您的孩子生病了，您為了不耽誤我們的功課，讓其它老師給您的孩子去看病，您留下來(lái)給我們講課。每當想到這里就有一股暖流涌向心頭。

　　當然，您也有生氣的一面。一直是第一名的我們，那一次的測試我們卻考了最后一名。您非常生氣，說(shuō)：“我辛辛苦苦的'給你們講課，你們卻考出這樣的成績(jì)，你們太讓我失望�！贝蠹衣�(tīng)了您的話(huà)都默不做聲，教室里非常安靜，大家幾乎要流出眼淚，都感覺(jué)到特對不起您。為了迎接下一次的考試，大家都刻苦學(xué)習。黃天不負苦心人，我們又是第一名。您臉上露出了欣慰的笑容，我們也非常的高興。

　　��！老師，您對我們真是恩重如山。

　　祝：您在新的一年身體健康，萬(wàn)事如意！

學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！近來(lái)您的身體可好？您新帶的班級是否很聽(tīng)話(huà)？

　　不知不覺(jué)間，我在您的教導下由一個(gè)無(wú)知的小女孩成長(cháng)為一個(gè)日漸成熟的`中學(xué)生了。是您首先教會(huì )我們怎樣做人，是您把知識全都傳授給了我們！

　　和您分別已經(jīng)有一年多了，而您教給我們的那些人生的道理卻仍然歷歷在目，還記得那次拔河比賽……

　　我們全班聽(tīng)說(shuō)要舉行拔河比賽，都信心百倍的，在總結了上次失敗的教訓后，我們班都做好了一要前恥的準備。到了上場(chǎng)比賽時(shí)，我們都拼了拿地吶喊加油，可是我們還是輸了，輸給了比我們矮一級五年級。于是，我們全班在操場(chǎng)上強忍著(zhù)淚水�；氐桨嗬�，我們再也掏不住內心的難過(guò)，全都抱頭痛哭起來(lái)。我們難過(guò)并不僅僅是因為我們輸了比賽，而是因為我們的付出與收獲為什么不成正比。這時(shí)您走了進(jìn)來(lái)，望著(zhù)一張張失望的小臉，您沒(méi)有說(shuō)安慰的話(huà)語(yǔ)，而是在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)蒼勁有力的大字：只有經(jīng)得起挫折和失敗的人才是生活的強者。然后您便轉身走出了教室。同學(xué)們望著(zhù)黑板上的大字，若有所思，然后便都擦干了淚水，悄悄地在日記本上寫(xiě)了這句話(huà)。這時(shí)我往窗外一看，正好看見(jiàn)了您的那張欣慰的笑臉。

　　王老師，是您教會(huì )了同學(xué)們要堅強。真的很感謝您在上小學(xué)里教我的那段日子。至今，那段日子都是我最快樂(lè )的回憶�，F在，我升入了中學(xué)，學(xué)習的壓力也更緊張了。不過(guò)我一定會(huì )勤奮努力學(xué)習的，在這里打拼出一片屬于自己的天地！

　　最后，我祝王老師工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！

xxx

日期：

給老師的一封信11

親愛(ài)的顧老師：

　　還記得某天的語(yǔ)文課，你來(lái)班上報聽(tīng)寫(xiě)，您報了個(gè)“雹子”，金海峰在下面說(shuō)：“包子”。引發(fā)了全班的哄堂大笑，您又強調：“雹子”，金海峰又重復：“包子”。又是一片哄堂大笑，但是您卻沒(méi)有生氣，而是繼續報下一個(gè)。下課了，金海峰一直說(shuō)：“包子，包子……”您這時(shí)說(shuō)：“你如果再說(shuō)‘包子’讓你寫(xiě)一百遍”。

　　還有一次上課，您讓張茗翡回答問(wèn)題，但是張茗翡不知道，于是，她岀了一個(gè)小點(diǎn)子，大聲說(shuō)：“老師您身后有只大蜘蛛�！背媚�轉身的機會(huì )張茗翡卻連忙坐下，臉紅成一片。當您轉身發(fā)現上當時(shí)，張茗翡已經(jīng)坐下，全班發(fā)出有趣的笑聲。您卻依然沒(méi)有生氣。

　　顧老師，是您讓我們這個(gè)班級充滿(mǎn)歡笑，是您讓我們變得那么活潑。您每次都那么和藹，永遠都不會(huì )生氣。我們會(huì )永遠記住您！

　　最后，我祝您身體健康，永遠美麗！

　　您的`學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

敬愛(ài)的唐老師：

　　我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，您教育了我五年，您呵護了我五年，您照顧了我五年，可只有一年，一年，我就要離開(kāi)您的懷抱了，一年只有一個(gè)春、夏、秋、冬啊，我舍不得您，可是您經(jīng)常教育我們，長(cháng)大了，要自己拼搏，拼出好成績(jì)，才是您最想要的。

　　得到了您五年的教育，我取得了很多不錯的成績(jì)，甘孜州小小紅色故事家是您輔導我我才得到的成績(jì)，您的汗水還讓我取的了更多的好成績(jì)：全國書(shū)法大賽一等獎、作文比賽優(yōu)秀獎、歌詞大賽三等獎、舞蹈大賽二等獎……您看到了嗎？您的付出讓我得到了那么多的榮譽(yù)，我感謝您。

　　雖然，現在讓您頭疼的'學(xué)生還很多，讓您心煩的調皮蛋也不少，可我相信，在這一年里，他們會(huì )為了您，為了我們的班級，好好學(xué)習，聽(tīng)您的話(huà)，做您的貼心小棉襖，老師，我會(huì )讓您少為我操點(diǎn)心，讓您兩鬢的銀絲停止生長(cháng)，在冷的時(shí)候，我會(huì )做您的小火爐，溫暖你的心窩，在您困難的時(shí)候，我會(huì )做您的小助手，為您解決一切困難。

　　有好幾次上課的時(shí)候，我講話(huà)，您沒(méi)有批評我，而是用您那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛提醒了我，用您那婉轉的語(yǔ)言警告了我，用您那失望的神情教育了我，我卻還是不聽(tīng)話(huà)，還是照樣犯錯誤，對不起，對不起老師，我在這短短的一年里，會(huì )好好聽(tīng)您的話(huà)，會(huì )盡到班委的職責。

　　老師，在此，我想對您說(shuō)一句我的真心話(huà)：“我愛(ài)您，您辛苦了！”

　　此致

敬禮！

　　唐老師的貼心小棉襖：xxx

給老師的一封信13

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過(guò)我對您的敬意與愛(ài)意。

　　歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時(shí)，您是燈塔；當我犯錯時(shí)，您是嚴師；當我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。

　　您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認失誤并表?yè)P發(fā)現了錯誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔當的人兒。

　　當同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的'大家庭里面；當有同學(xué)執迷不悟時(shí)，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。

　　一本書(shū)，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗著(zhù)不同的人生。在您的引導下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員了。

　　老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂(lè )的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！

　　敬祝萬(wàn)事如意！

此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　有人說(shuō)，您是一名園丁，種植出一顆顆高大挺拔的大樹(shù)，培養出一朵朵美麗的花朵。我更覺(jué)的您像一位漁夫，用船帶走一棵棵大樹(shù)，一朵朵花兒。

　　筆尖飛舞，是誰(shuí)編織理想的絲線(xiàn)!是老師，笑語(yǔ)盈盈，是誰(shuí)用水珠輕輕的撒向茁壯的新苗!是老師。是誰(shuí)燃燒了自己，照亮了他人!是老師。是誰(shuí)將自己無(wú)限的知識毫無(wú)保留地傳授給他人!是老師。啊!老您的事業(yè)是多么的偉大，每當我看到您在忙碌中度過(guò)一天又一天，我心中就涌起感情的波濤：老師，您辛苦了!

　　老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師;老師，您就像一根明亮的蠟燭，燃燒了自己照亮的他人。

　　白云的`美麗，離不開(kāi)藍天的襯托;樹(shù)木，離不開(kāi)水.土壤，肥料.花兒離不開(kāi)園丁的精心培育，我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導。

　　我們一定要好好學(xué)習，發(fā)憤圖強;感恩老師.報效祖國。

　　最后，我要衷心地祝福您：工作順利，身體健康!天天都開(kāi)心!

　　此致

敬禮！

xxx

時(shí)間

給老師的一封信15

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　時(shí)光匆匆，我們不知不覺(jué)中就畢業(yè)了。我的心中如同打碎了五味雜瓶，喜憂(yōu)參半，喜的是終于可以勇闖天下去初中看看，憂(yōu)的是我即將離開(kāi)培育了我多年的學(xué)校。

　　還記得我四年級時(shí)，老師在班上競選班長(cháng)，這是我第一次當班長(cháng)，我壓根沒(méi)有準備好，班上這么多，為何不偏不倚就選了我呢？我如同掐了頭的蒼蠅，老師您要求我記全班的名字，我壓根沒(méi)有經(jīng)驗，查晨蕊的.“蕊”讀作了“芯”，金昊的“昊”讀做了“吳”，余有鑫的“鑫”壓根不會(huì )讀�，F在想想雞皮疙瘩都出來(lái)了，還有管理班級的小心翼翼，那句我說(shuō)的話(huà)讓我記憶猶新：“你們學(xué)學(xué)這個(gè)人，多讀點(diǎn)書(shū)不行嗎？”結果結果班上更吵了，那時(shí)我感到十分尷尬。

　　那天，江帥把正在下樓梯我推了下去，你也沒(méi)責罵他什么，只說(shuō)我們不守規矩，危險隨時(shí)到來(lái)。

　　還記得六年級時(shí)，我又回到朝陽(yáng)路小學(xué)。我在那里發(fā)呆，祝星宇跑來(lái)惡作劇，我不知為何和他打了起來(lái)，還把他給咬傷了。您看著(zhù)他的傷口，一句罵我的話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是呆呆地看著(zhù)他的傷口……然后帶他去了醫務(wù)室。

　　王老師，如果人生可以重新來(lái)過(guò)，我一定不把腳放在杯子上，我一定上課時(shí)不講話(huà)，我一定不做小動(dòng)作，什么時(shí)候可以再見(jiàn)到你呢？

　　祝您

　　桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！

　　您的學(xué)生：XXX

　　20xx年7月8日

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