給未來(lái)老師的一封信
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的給未來(lái)老師的一封信，希望對大家有所幫助。
給未來(lái)老師的一封信1
未來(lái)的老師：
您好！
非常高興您能夠任教我們四一班，在此，我先給您介紹一下四一班吧�。�！我們四一班被稱(chēng)為：潮人班、潮流班、超人班、可愛(ài)班、無(wú)聊班……為什么這樣說(shuō)？恩，等一下你就會(huì )知道的。說(shuō)我們是：潮人班、潮流班可真沒(méi)錯。
因為，我們班的同學(xué)都是潮流前線(xiàn)的`。潮什么就有什么。那么：超人班，老師這個(gè)您應該很了解吧。超；就代表著(zhù)“武”那就說(shuō)明我們班很多武林之人啦！先說(shuō)說(shuō)日本武術(shù)“空手道”，這個(gè)我們班就有7個(gè)人參加，當然，也包括我。那么再說(shuō)說(shuō)韓國武術(shù)“跆拳道”我們班又有4個(gè)人參加�？纯�。這就足以說(shuō)明超人了吧？接著(zhù)：可愛(ài)班。告訴您哦我們班的女生個(gè)個(gè)都那么可愛(ài)的喲！
如果您第一天來(lái)任教，她們一定以最特別的方式來(lái)歡迎您。無(wú)聊班嘛……這個(gè)我就先不透露，等您來(lái)了之后，我再為您做詳細報告。老師，記住啦！是四一班，可別走錯�。。�！
您的未來(lái)學(xué)生：
陽(yáng)楠
給未來(lái)老師的一封信2
親愛(ài)的老師：
您好！我是一名小六年級的一名學(xué)生，我叫史一博！對于即將畢業(yè)的我，我是幾分期望，幾分不舍。既有對母校、老師、同學(xué)們的戀戀不舍，又有對新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的期望。心情還這是復雜哩！
不過(guò)今天，我在此特別向您介紹一下我自己。我姓史，名一博，是一個(gè)豪爽大方之女子。我大膽、幽默，在我班有“假小子”一稱(chēng)。不過(guò)，我不是特別搗蛋的那一種哦！我在學(xué)習方面嘛！也不算太差，不能說(shuō)博學(xué)多才，但我是班里名次榜前幾名的佼佼者。因為本人大大咧咧，只相當一“平民百姓”，所以，六年以來(lái)我也就謀得小學(xué)英語(yǔ)委員之職罷了！但我去少中求精，精中求細，在任期間一直干得還不錯！
對于未來(lái)老師的要求！我還沒(méi)什么，只希望您能與我們打成一片，了解“百姓心聲”，開(kāi)啟我們的心靈之窗，讓我們之間的`師生關(guān)系變成精神上交流的知音！
希望在初中這短暫的三年，我們能和睦相處！
祝您
工作順利！身體健康！
xxx
xxxx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信3
尊敬的老師：
你好！
我的名字叫XXX，今年在吳莫愁一路中小學(xué)校讀六年級，我是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)的女生，我即將畢業(yè)后，也許我可以被分到您的哪一個(gè)學(xué)校。
我希望您是一個(gè)溫柔，貼心的教師，我明白一般教師都是會(huì )把精力放到班級里學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生，通常都是會(huì )忽視學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生。因此我希望在您的班級好的學(xué)生和考試成績(jì)差的學(xué)生公平。我都期待您不對大家鬧脾氣。如果我們做不對事，我希望您語(yǔ)重心長(cháng)的讓我們講理上但是我希望您可用風(fēng)趣的語(yǔ)言和我們一起探尋讀書(shū)的'秘密。
我還在您的文化教育下，我一定要做一個(gè)努力學(xué)習天天向上的好學(xué)生我想進(jìn)行您布局的工作，不和您頂嘴不和同學(xué)們產(chǎn)生分歧。一定要與同學(xué)搞好關(guān)系，使我們的班級變?yōu)橐粋�(gè)團結一致的班級，上課時(shí)我一定會(huì )認真聽(tīng)講，努力學(xué)習，沒(méi)有上課時(shí)做動(dòng)作。上課時(shí)我如果有一切難題弄不懂我能在下課的情況下求教您。您始終是大家的恩師，我始終是您的學(xué)生！
祝老師身心健康，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：XXX
xxxx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信4
未來(lái)的老師：
您好！
我是您未來(lái)的學(xué)生。再有x個(gè)多月，我們就要見(jiàn)面了，我已經(jīng)開(kāi)始期待您的真面目。
您是男老師還是女老師呢？不管怎么樣，我希望您是一位和藹可親、陽(yáng)光開(kāi)朗的老師；我希望您是上課一絲不茍，專(zhuān)心傳授知識，下課與同學(xué)們打成一片的“大哥哥”“大姐姐”，畢竟，那樣我覺(jué)得與我們就沒(méi)有年齡上的隔閡了；我還希望您是一位教學(xué)方法獨特的老師，讓我們在實(shí)踐游戲中學(xué)到知識，我們就不會(huì )感受到學(xué)習的枯燥無(wú)聊了。
我希望您是一位年輕的女教師，很會(huì )穿搭，非常時(shí)尚。因為我在電視上看見(jiàn)那種穿著(zhù)大褲衩、拖鞋，頭發(fā)亂蓬蓬的“中年油膩大叔老師”，不得不說(shuō)，真的不怎么“賞心悅目”，也會(huì )讓同學(xué)們沒(méi)法專(zhuān)心聽(tīng)課。不過(guò)，老師就是老師，即便外型不能如我所愿，我還是一樣會(huì )尊敬您。
我非常期待我們見(jiàn)面的那一天，希望您是我心目中的樣子，不過(guò)，如果不一樣，我也不會(huì )失望，因為人不可貌相，我們不能以貌取人，而且我們會(huì )在一起度過(guò)三年的初中生活，我們會(huì )有大把的'時(shí)間加深對彼此的了解。
祝早日相見(jiàn)。
此致
敬禮！
您未來(lái)的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信5
敬愛(ài)的老師：
您好，我是來(lái)自金色搖籃全程實(shí)驗小學(xué)六年級一班的安邦，因為馬上就要升初中了，我希望給我初中的數學(xué)老師和語(yǔ)文老師這一封信。
我，一向是喜愛(ài)數學(xué)，追求數學(xué)，探索數學(xué)，所以，我希望數學(xué)老師嚴格一點(diǎn)，當然不要太枯燥，也就是說(shuō)時(shí)而嚴格，時(shí)而風(fēng)趣，時(shí)而認真，時(shí)而放松。我希望老師上課講難題，使學(xué)生們進(jìn)入數學(xué)的花園，去探索數學(xué)的奧秘，我希望老師每講一道題之前，讓學(xué)生們獨立思考，自己東升，提高學(xué)生的獨立思考能力，否則，學(xué)生就會(huì )依賴(lài)老師。我也希望數學(xué)老師從外面拿一些數學(xué)競賽題，這樣會(huì )擴展我們的知識面。最后，希望我未來(lái)的數學(xué)老師認真、負責。
我自認為我最大的弱項乃是語(yǔ)文，所以我希望未來(lái)的語(yǔ)文老師既要講得好，又要管得嚴。我非常希望語(yǔ)文老師多講一些文學(xué)史上的事件，或講一些外國作品，不要學(xué)死板的東西，要靈活應用。我還希望語(yǔ)文老師多講一些有趣的歷史故事，這樣會(huì )使學(xué)生更加容易了解一些故事的梗概。我還希望語(yǔ)文老師多組織一些關(guān)于語(yǔ)文的游戲，像成語(yǔ)接龍等，這樣會(huì )讓我們學(xué)到更多的詞語(yǔ)。我還希望老師的修養也要好，不冤枉人，不說(shuō)臟話(huà)，要正確的教學(xué)生。我希望老師對學(xué)生友好像母親一樣，學(xué)生失敗的時(shí)候，老師會(huì )正確的`鼓勵他。我更希望老師可以讓學(xué)生有信心，有愛(ài)心，讓學(xué)生樂(lè )于幫助別人。最后，希望我未來(lái)的語(yǔ)文老師認真、負責。
祝未來(lái)的老師們：身體健康，萬(wàn)事如意，夢(mèng)想成真！
此致
敬禮！
您的未來(lái)學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信6
教師：
您好！
固然我沒(méi)有曉得您是誰(shuí)，但我借是要背您問(wèn)聲好！
我念，您必然是個(gè)好教師。您勤勞的哺養一代代人，借出�？谖�，便有將接辦我們。誰(shuí)能道您沒(méi)有是個(gè)好教師呢？誰(shuí)人教師欠好呢？
您必然非常溫順，關(guān)于我們那群沒(méi)有懂事的孩子，您老是寬大的'一笑。您有是個(gè)嚴厲的教師，沒(méi)有會(huì )縱容我們一面毛病，沒(méi)有管挨錯小錯，您城市實(shí)時(shí)發(fā)明，并讓我們矯正的！您是個(gè)講授有圓的教師，您會(huì )讓我們正在教中玩，正在玩中教。您借是個(gè)孩子樣的教師，您總會(huì )戰我們挨成一團，成為我們心中的“最天使”！
我會(huì )好好做，沒(méi)有讓您活力，沒(méi)有會(huì )讓您絕望。
教師，請等著(zhù)我吧！寒假后便睹！
祝
事情逆利！
給未來(lái)老師的一封信7
親愛(ài)的初中老師：
您好，我是您未來(lái)的學(xué)生張超越，我的小學(xué)生活隨著(zhù)時(shí)間的流逝已經(jīng)接近尾聲，眼看就要布入中學(xué)的課堂，在這里，我想跟您說(shuō)上幾句心里話(huà)。
快要上中學(xué)的我，心情十分忐忑，初中只有3年的光陰，三年的時(shí)間不多，我會(huì )更加珍惜這三年的美好時(shí)光，一定會(huì )虛心像您請教，成為一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。我想成為一個(gè)優(yōu)秀的青少年，也會(huì )更加守紀律，如果能榮幸擔任一項職務(wù)，我會(huì )更加努力帶領(lǐng)同學(xué)，認真完成您布置給我們的任務(wù)，如果我有缺點(diǎn)，也一定會(huì )努力改正，做到最好。老師，我一定會(huì )做到言必信，行必果!
當然，我也想讓您成為我心目中的樣子，雖然我們從未謀面，但是我相信您一定是一個(gè)知識豐富的老師，無(wú)論我們有什么不會(huì )的問(wèn)題，您都會(huì )幫助我們解惑，您也一定是一位教學(xué)水平高的老師，無(wú)論是領(lǐng)導聽(tīng)課，還是班級與班級之間的評比，我們班都會(huì )略勝一籌!我相信，您無(wú)論多忙都會(huì )無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們。如果，班里的.同學(xué)生病了，您一定會(huì )給予我們溫暖與鼓勵，讓我們生病的時(shí)刻不再痛苦!
我相信!您一定是一位這樣的老師!
祝：
您身體健康、萬(wàn)事如意
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年2月13日
給未來(lái)老師的一封信8
尊敬的老師：
您好！
我是您未來(lái)的學(xué)生冀寧一，兩個(gè)多月后，我們就能相見(jiàn)了。我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的女孩兒，有時(shí)也會(huì )比較靦腆，能主動(dòng)地幫助同學(xué)，并且樂(lè )此不疲。
我即將踏入中學(xué)的校門(mén)，將認識熟悉并了解新的同學(xué)和老師，我也常在大腦中勾勒著(zhù)您和他們的音容笑貌。您會(huì )是一個(gè)怎樣的老師呢？是平易近人，和藹可親，還是怎樣呢？記得我小學(xué)三年級時(shí)，我的語(yǔ)文老師是那樣和藹可親，笑起來(lái)就像皎潔的月光灑到了地上，一汪秋水是那么動(dòng)人，她總是在課余時(shí)間為我們拓展“冷知識”，拓寬我們的知識面。您是那樣的老師嗎？
在我的想象中您不但平易近人，而且還教導有方。也許您能在里面全班同學(xué)快速提升學(xué)習成績(jì)呢！我也非常希望您是一個(gè)教導有方的老師。
更為重要的是，我希望您是一個(gè)品德高尚的老師。敬業(yè)，愛(ài)國，不體罰學(xué)生。那就可以說(shuō)是一個(gè)幾乎完美的老師了！兩個(gè)多月后，我不但可以驕傲的`說(shuō)：“我是中學(xué)生”，也將揭開(kāi)“您是一個(gè)怎樣的老師”這一神秘的面紗，期待與您的相遇！
祝您桃李滿(mǎn)門(mén)，工作順利。
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年6月13日
給未來(lái)老師的一封信9
尊敬的老師：
您好！我是一名六年級的學(xué)生，再過(guò)半年就是貴校的學(xué)生，雖然我們素不相識，但我想您提一些意見(jiàn)，希望你能接受。
首先，要了解學(xué)生內心的'想法，有時(shí)候學(xué)生做錯了什么事，如果罵學(xué)生，學(xué)生的心里就會(huì )產(chǎn)生對您的反感。所以，學(xué)生做了錯事，盡可能的教育他，不要罵他。那么，誰(shuí)都不會(huì )對您產(chǎn)生反感了。
還有，學(xué)生的課業(yè)方面不能布置得太多，要不然學(xué)生就會(huì )隨便應付差事，這樣，據跟沒(méi)寫(xiě)一樣了。然后，老師不能看成績(jì)判定學(xué)生的品質(zhì)問(wèn)題。對于成績(jì)時(shí)好時(shí)壞的學(xué)生而言，差的時(shí)候要鼓勵他，使他不要灰心，繼續努力�？荚嚨臅r(shí)候，如果作文拿了高分，但基礎不好，就應該表?yè)P作文，忽略批評，以后努力就行了。
最后，我希望老師講課的時(shí)候能貫通一些課外知識點(diǎn)，使課堂活躍起來(lái)，不使課堂無(wú)味過(guò)去。
每一位老師有每一位老師的講課特點(diǎn)，每一個(gè)學(xué)生的心里有每一位不同的老師，我希望老師能接受我的意見(jiàn)。
祝：身體健康！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信10
敬愛(ài)的老師：
您好！
今天提筆給您寫(xiě)信，并沒(méi)有其它的意思，而是想把平時(shí)積攢在心里的話(huà)借這小小的信紙，來(lái)表達一下我幾年來(lái)對您的感激之情。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長(cháng)空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師！因為是您為我打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長(cháng)的歷程中，您濃濃的師愛(ài)，一直伴我左右！
蔡老師，您還記得嗎？在我剛來(lái)的時(shí)候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導功課，并給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發(fā)出無(wú)窮的'力量，催我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學(xué)習進(jìn)步很快！
記得有一次，我的作文出現了兩個(gè)錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“穩和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽?zhuān)瑸槲覀內找共賱�。您更像一位嚴厲的父親，對我們進(jìn)行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學(xué)和老師都勸您休息，您卻說(shuō)：“同學(xué)們的學(xué)習不能耽誤，功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)��！但您上課的情景那么艱難，您忍著(zhù)疼痛咬牙堅持著(zhù)……
��！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？��！老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！
假如我是詩(shī)人我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下美麗的詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
給未來(lái)老師的一封信11
未來(lái)老師：
您好！現在是20xx年，科技逐漸發(fā)達，對于老師的品行、知識、修養等也是十分嚴格要求的。
您的知識應該是無(wú)窮無(wú)盡的。就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的沙子，數也數不盡。就算學(xué)生問(wèn)再難的問(wèn)題，也能迎韌而解。您的品行應該是大公無(wú)私的，為人正直，毫不吝嗇，就像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，又應該像粉筆，把自己的知識毫無(wú)保留奉獻給同學(xué)們。您的修養應該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生，不對學(xué)生大吼大叫，不講粗話(huà)。學(xué)生做錯了事要耐心開(kāi)導，不唾罵學(xué)生，如跟學(xué)生講做人的道。
您教授學(xué)生的知識方法應該是獨特、新穎的`。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識，或是從實(shí)驗中以及實(shí)踐中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們即不會(huì )因為學(xué)習方法的枯燥無(wú)味，而會(huì )對現在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。
未來(lái)老師，我希望您能和同學(xué)們融為一體，課余時(shí)間能和我們多溝通、多交流，讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大朋友，因為您能觸摸我們的心聲，體會(huì )我們心靈的呼喚。
我希望您是一個(gè)幽默的老師，能讓我們在開(kāi)心、樂(lè )中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習興趣。這樣，我們就能上好每一節課，成績(jì)會(huì )提高了。我希望在我們遇到困難的時(shí)候您能多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會(huì )信心倍增，化壓力為動(dòng)力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。
俗話(huà)說(shuō)：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂(lè )其行�！崩蠋熓俏覀儗W(xué)習的準則，我希望您能為我們撐起一把愛(ài)的大傘，讓我們在您的蔽護下茁壯成長(cháng)！
祝老師事業(yè)有成，工作順利。
你未來(lái)的學(xué)生：XXX
XX月XX日
給未來(lái)老師的一封信12
您好！
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！
我的名字叫鄺雨，今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗，一閑下來(lái)，就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，因為音樂(lè )能使人徹底放松下來(lái)，忘了所有。我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極回答問(wèn)題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習慣——粗心，您還別說(shuō)，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)……
初中的學(xué)習生涯對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習環(huán)境對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習伙伴對我來(lái)說(shuō)是陌生的，您，對我來(lái)說(shuō)當然也是陌生的……我對即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇，我常常會(huì )趴在窗前，幻想著(zhù)未來(lái)一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說(shuō)：“上了初中，可就沒(méi)好日子過(guò)了！每天要做的.東西，堆起來(lái)比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會(huì )批評……”不過(guò)，我卻不這樣認為，我想您一定是一個(gè)嚴中有愛(ài)、嚴中有寬的老師，每當我們做錯了事，您不會(huì )用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評我們，傷害我們的自尊；也不會(huì )經(jīng)常叫家長(cháng)，更不會(huì )體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧？
相信您一定會(huì )比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過(guò)幾個(gè)月，我們就將見(jiàn)面，希望我能成為您的好幫手。
祝工作順利！
您未來(lái)的學(xué)生：鄺雨
4月11日
給未來(lái)老師的一封信13
親愛(ài)的老師：
您好！
我叫小童，今年在莫愁一路小學(xué)讀六年級，我是一個(gè)很活潑的小女生，我即將畢業(yè)，也許我會(huì )被分到您的那個(gè)學(xué)校。
我希望您是一個(gè)溫柔，體貼的老師，我知道一般老師都會(huì )把精力放在班級里學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生，往往都會(huì )忽略學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生。所以我希望在您的班級好的學(xué)生和成績(jì)差的學(xué)生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事，我希望您語(yǔ)重心長(cháng)的給我們講道理上可是我希望您能用幽默的言語(yǔ)和我們一起探索讀書(shū)的奧秘。
我在您的教育下，我一定要做一個(gè)好好學(xué)習天天向上的.好學(xué)生我要完成您布置的作業(yè)，不和您頂嘴不和同學(xué)發(fā)生矛盾。一定要和同學(xué)搞好關(guān)系，讓我們的班級變成一個(gè)團結的班級，上課時(shí)我一定會(huì )認真聽(tīng)講，認真學(xué)習，不在上課時(shí)做小動(dòng)作。上課時(shí)我如果有任何問(wèn)題搞不懂我會(huì )在下課的時(shí)候請教您。您永遠是我們的恩師，我永遠是您的學(xué)生！
祝老師身體健康，萬(wàn)事如意！
小童
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信14
敬愛(ài)的老師：
您好！我是您未來(lái)的學(xué)生----姚學(xué)銳，雖然我們之間還不認識，但我相信在不久的將來(lái)，我就會(huì )成為您的學(xué)生。我相信如果像我說(shuō)的那樣您一定會(huì )成為我們的好老師。
我未來(lái)的老師知識一定很淵博，這樣我們有不懂的問(wèn)題就可以請教老師，老師把這些傳授給我們。
我希望未來(lái)的老師每星期拿出兩節課的時(shí)間來(lái)給我們講些民族的風(fēng)俗，中國的輝煌，愛(ài)國的.將士-------。
我希望未來(lái)的老師能和我們打成一片，讓我們在歡笑聲中學(xué)習。在歡笑聲中度過(guò)每一天。讓歡笑永遠陪伴著(zhù)我們。
我希望未來(lái)的老師是一個(gè)善解人意的老師，當我們做錯了事，不批評我們，而是開(kāi)導我們，當我們考砸了的時(shí)候，不吼我們，而是耐心的給我們講解。
我希望未來(lái)的老師是一個(gè)真正走到我們心里的老師，當我們不管遇到什麼困難的時(shí)候，第一個(gè)想到的是老師。
這就是我們未來(lái)的老師，我們心目中的老師。
祝：
萬(wàn)事如意
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信15
敬愛(ài)的老師您好；
我是您未來(lái)的學(xué)生----姚學(xué)銳，雖然我們之間還不認識，但我相信在不久的將來(lái)，我就會(huì )成為您的學(xué)生。我相信如果像我說(shuō)的.那樣您一定會(huì )成為我們的好老師。
我未來(lái)的老師知識一定很淵博，這樣我們有不懂的問(wèn)題就可以請教老師，老師把這些傳授給我們。
我希望未來(lái)的老師每星期拿出兩節課的時(shí)間來(lái)給我們講些民族的風(fēng)俗，中國的輝煌，愛(ài)國的將士-------。
我希望未來(lái)的老師能和我們打成一片，讓我們在歡笑聲中學(xué)習。在歡笑聲中度過(guò)每一天。讓歡笑永遠陪伴著(zhù)我們。
我希望未來(lái)的老師是一個(gè)善解人意的老師，當我們做錯了事，不批評我們，而是開(kāi)導我們，當我們考砸了的時(shí)候，不吼我們，而是耐心的給我們講解。
我希望未來(lái)的老師是一個(gè)真正走到我們心里的老師，當我們不管遇到什麼困難的時(shí)候 ，第一個(gè)想到的是老師。
這就是我們未來(lái)的老師，我們心目中的老師。
祝：
萬(wàn)事如意
你未來(lái)的學(xué)生：姚學(xué)銳
5月28日
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