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友情的作文必備【15篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的友情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的作文1
那天，你們對我說(shuō)，你們要開(kāi)一個(gè)PARTY，但是老師不同意，要我去和老師說(shuō)說(shuō)。正在畢業(yè)考關(guān)鍵時(shí)刻，你們的浪漫分子還是沒(méi)有安靜下來(lái)，我經(jīng)受不了你們的軟磨硬泡，被推進(jìn)了辦公室。
很正常的，我先被老師狠狠地教育了一頓，但是老師還有同意了這個(gè)看似不正常的要求，可能更多是因為愛(ài)我和體諒你們。畢業(yè)期間，誰(shuí)都累了，放松一下也未必不是件好事。
看著(zhù)你們歡呼、歡笑的.樣子，我心里有一個(gè)聲音告訴我——我可以為你們拋棄所有。
雪，埋葬我們之間的約定
我們說(shuō)過(guò)，要一起再打一次雪仗！只可惜，后面幾年雪一直沒(méi)有光顧義烏，即使路過(guò)了，也只是很吝嗇地給了幾顆冰粒子。我們是多么地失望啊。
我們一起約定，要看流星雨，然后為對方許愿，但是，這個(gè)愿望也沒(méi)能實(shí)現——流星雨可遇不可求。
今年下雪了，已經(jīng)分開(kāi)的我們不能一起看雪了，但是，你會(huì )在夢(mèng)里和我一起打雪仗嗎？今年有一場(chǎng)流星雨，你們看了嗎？我有為你們許愿，你們呢？有想起在遠方孤獨的我嗎？
我們之間，還有很多很多的約定吧，我們沒(méi)有實(shí)現，就讓雪，埋葬這些美好的約定吧，等到了明年春天，它們又會(huì )萌芽，繼續它們地路途，延續我們之間的友情！
雪，你下吧，下吧……
友情的作文2
友誼是什么？開(kāi)啟記憶有千種萬(wàn)種的解釋?zhuān)袝r(shí)，友誼是燈塔，為我指引方向：有時(shí)，友誼是一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。那我和她之間的友誼是什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天我們最后一節課是美術(shù)課。上課了，我們就開(kāi)始等著(zhù)美術(shù)老師，老師終于來(lái)了。今天與以往不同的是老師先帶著(zhù)我們去了美術(shù)室參觀(guān)秋天風(fēng)景影片，完了以后又把我們帶回了教室。老師讓我們畫(huà)《秋天的圖畫(huà)》。我開(kāi)始用尺子畫(huà)了兩條直線(xiàn)，再畫(huà)上一些葉子，就是樹(shù)了。畫(huà)完之后就要用彩筆涂色，我一摸書(shū)包，發(fā)現忘了拿彩色鉛筆了，我前后看了看，大家都在畫(huà)的畫(huà)，涂的涂，沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮向前面的人借，沒(méi)人理我，向后面的人借，他們都不肯借給我。在我不知所措的時(shí)候，突然我的同桌把彩色鉛筆遞給了我，他微笑地說(shuō)：“趕緊的，一會(huì )我還要用�！睆拇宋覀兂闪诵斡安浑x的`好朋友。
我們之間的友誼像一抹彩虹，染飾了我的生命，像一座火爐溫暖了我的人生，我會(huì )永遠記住他。
友情的作文3
世界上最忘恩負義的家伙就是狗了，人人都說(shuō)狗會(huì )報恩，我看也不見(jiàn)得，我親眼看到這么一件事：
路邊有兩只狗，他們追逐嬉戲，相互撓癢，又不時(shí)伸出舌頭去舔對方的毛發(fā)，為對方整理毛發(fā)，看上去十分友好的樣子，似乎真正明白什么叫做“友情”。但它們畢竟是狗，怎么能有友情？一會(huì )兒，一個(gè)學(xué)生路過(guò)，他在吃路邊油炸攤里的油炸排骨，他不小心掉下了一塊。那兩只狗見(jiàn)了放下對方，直奔那肉的所在地，見(jiàn)對方也想吃，絲毫沒(méi)有平分的意思，兩只狗沖上去咬住對方，在地上打滾，狗毛到處亂飛，它們死死咬住對方，不肯松懈。似乎今天不是你死就是我亡，兩只狗打得“死去活來(lái)”。把剛才與對方和平相處的'情景忘到九霄云外去了。
我沒(méi)有心情看下去了，也沒(méi)有再看下去的意義了。狗就是這樣，平時(shí)對人“忠心”至極，可一見(jiàn)骨頭就“見(jiàn)利忘義”，哪里還會(huì )記得別人對它的恩情。
其實(shí)狗根本沒(méi)必要養，只要小偷扔給它一根骨頭，馬上“原形畢露”追骨頭還來(lái)不及，哪里還會(huì )看門(mén)？
友情的作文4
每個(gè)人都會(huì )有自我珍惜的東西，我也不例外。距離小學(xué)畢業(yè)僅剩三十天了，我務(wù)必珍惜好屬于我的三十天友情。
記得那然而一個(gè)晴朗的星期五，我和朋友約著(zhù)第二天去玩，于然而我在那天晚上便寫(xiě)完了作業(yè)。沒(méi)想到第二天，突然下起了大雨。我舉著(zhù)傘站在校門(mén)口前，聽(tīng)著(zhù)轟隆隆的雷聲和雨落地時(shí)啪啪的聲音，然后望了望表，離約定的時(shí)光還有五分鐘，我不免有些悲傷，她不回來(lái)了吧。心里想著(zhù)如果不來(lái)的.話(huà)星期一她會(huì )找什么借口：因為下雨了媽媽不讓來(lái)？補課？有事？時(shí)光一分一秒的過(guò)去了，我望了望表，已經(jīng)過(guò)了八點(diǎn)半�！俺巳昼娔��！毙睦镞@樣想著(zhù)�！氨仨氂惺裁词掳�，再等等�！蔽彝送颐擅傻奶炜�，好像自我的心也蒙上了一層灰。也不明白她此刻在干什么想借口嗎？還然而在趕來(lái)那里？后者就應不可能了吧。這時(shí)，，突然有人拍了下我的肩。我回頭一看，然而她。
“抱歉，因為媽媽要我去幫她買(mǎi)東西，結果遲了�！彼⑿χ�(zhù)向我抱歉。
“恩，”我也笑了，朝她大喊：“快走吧！要遲了！”然后空氣中頓時(shí)彌漫著(zhù)我們的笑聲與嬉戲聲�；颐擅傻奶�，似乎心里，有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)了呢。
屬于我的三十天友情，依然珍貴，我依然會(huì )珍惜。
友情的作文5
有一種記錄時(shí)光的儀器——沙漏。它總就是靜靜地在一旁流動(dòng)著(zhù)，和時(shí)光同步，誠實(shí)的記錄下一切。
有一種感情叫友情，相互結伴，相互成長(cháng)，相互療傷，度過(guò)完美青春，此時(shí)走過(guò)五彩人生。
記得《沙漏》里那個(gè)個(gè)孤立的莫醒醒，她讓我覺(jué)得不可思議，特立獨行的她和那個(gè)截然相反的米砂卻意外的.成為朋友，就是那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個(gè)人彼此打開(kāi)了心靈的大門(mén)，住進(jìn)了彼此的心窩，這個(gè)年紀的女生，就是難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。
當她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著(zhù)向前行進(jìn)，干得如此的漂亮，在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開(kāi)花，然后滋生，此時(shí)結出一種名為疼痛的果實(shí)，壓在我的心頭。
隨著(zhù)那細沙地下漏，我的心繼續地疼著(zhù)，才明白，青春未必只有喧鬧和完美，悲傷和叛逆也潛伏在其中。
友情的作文6
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
當我睜開(kāi)眼睛，眼前的一幕讓我不敢相信，一只家燕躺在地上，黑色的羽毛上布滿(mǎn)了鮮血，它不停的叫著(zhù)，叫聲十分哀傷；不一會(huì )兒，叫聲漸漸弱了。
忽然，家燕的同伴從我眼前一閃而過(guò)，它飛到了那只家燕身邊，向前走了兩步，向家燕尖叫著(zhù)，想把它叫醒�？墒�，它的.同伴始終一動(dòng)不動(dòng)地躺著(zhù)。
同伴看見(jiàn)了，朝著(zhù)它大叫著(zhù)，還用力地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，希望能把它喚醒�？墒�，躺在地上的家燕還是一動(dòng)也不動(dòng)。
同伴知道這樣它是不會(huì )醒的，便想把它帶走。同伴抓起那只家燕，不停的扇動(dòng)著(zhù)翅膀，可是，這樣也沒(méi)用。
同伴似乎懂了，這只燕子永遠離開(kāi)了它，它的力量太小了，它再怎么做也換不回同伴的生命。于是，它絕望了。它帶著(zhù)依依不舍的心情走了，走幾步回頭看一看，走幾步回頭看一看……
看著(zhù)這感人的場(chǎng)景，我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚：原來(lái)動(dòng)物之間也有這么深的友情��！
友情的作文7
假期前，她發(fā)來(lái)了信息，邀請說(shuō)找時(shí)間一起玩。
當時(shí)她是大晚上發(fā)的，我看到信息已經(jīng)是第二天的清晨，不知道人家起床沒(méi)有，所以也就沒(méi)有回。
同時(shí)我心里也是有答案的，我覺(jué)得她也不過(guò)是一件敷衍的客套話(huà)而已，并不是真正的邀約。
有這樣的想法，是之前因為當真過(guò)幾次，結果每每被放了鴿子，說(shuō)實(shí)在話(huà)，那情緒是不好受的。
最為關(guān)鍵的是什么，是自己為了她的到處還特地有所準備，然后看著(zhù)約定的時(shí)間，提前去聯(lián)系她，卻是聯(lián)系不到。
后來(lái)終于聯(lián)系上了，可人家卻壓根沒(méi)當回事，就好像當時(shí)就是隨口一說(shuō)，根本就沒(méi)有看重過(guò)這樣的約定，更別提什么所謂的道歉與愧疚了。
這就像是狼來(lái)了的故事一樣，起先我還有兩三次是當真，覺(jué)得人家可能就是記憶不好，不要錯怪人家。后來(lái)的確是有點(diǎn)失望了。再遇到她這樣的'隨口一說(shuō)，便不再當真了，事實(shí)證明，她的確就是隨便說(shuō)說(shuō)客套而已。
也有另一個(gè)想法就是，人家不約你，你也要可以主動(dòng)找她玩呀。但一個(gè)是她每次找我其實(shí)一般都有事情一起討論，不然也是正好路過(guò)，每次還會(huì )帶上另外的朋友，也并不是真正地聚會(huì )。
成長(cháng)的路上，我們會(huì )認識越來(lái)越多的新朋友，所以也要漸漸習慣這樣的談淡的友誼。
友情的作文8
同學(xué)們在教室里安靜的寫(xiě)作業(yè)，突然，門(mén)“彭”地被打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是王小剛和他的媽媽?zhuān)覀冦蹲×�，因為王小剛前些日子得惡性腫瘤了呀！怎么就回來(lái)了呢？他的媽媽一邊哭一邊說(shuō)：“小剛，他......他......活不了幾天了，嗚嗚——，今天來(lái)是為，小剛過(guò)最后一個(gè)生日的�！�
教室里充滿(mǎn)了小聲的抽泣聲，王小剛的幾個(gè)哥們兒都哭出了聲，連平常嘻嘻哈哈的張老師的淚液在眼眶中打轉轉。王曉剛站在起講臺上笑著(zhù)說(shuō)：“今天是我的生日，大家應該開(kāi)心呀！”張老師和同學(xué)們都抹了抹眼淚。
張老師當起了主持人，說(shuō)：“大家想一想，待會(huì )怎么祝福王小剛，小剛，你也想一想待會(huì )你要更大家說(shuō)些誰(shuí)么吧！”久許，說(shuō)：“王小剛，希望你能開(kāi)心的.過(guò)每一天！”張芳說(shuō)：“王小剛，希望你能健康快樂(lè )！”......
王小剛說(shuō)：“大家不要擔心我，我一定會(huì )堅強的活下去，不放棄，為了你們�！�
大家唱起了生日歌，王小剛說(shuō)：“這是我過(guò)的最快樂(lè )的生日."
有一種情叫做友情，這種情無(wú)聲，但在每個(gè)人的心中都播種過(guò)......
友情的作文9
日子過(guò)得很快，夏令營(yíng)即將結束，還剩兩天。
早晨，我們的小吳老師繼續帶我們讀英語(yǔ)版《中國哲學(xué)簡(jiǎn)史》，這次教我們劃音節，復習了前面學(xué)的單詞，又新學(xué)習了一小段。
吃完中飯，睡完午覺(jué)，在乒乓球社團過(guò)后，劉老師說(shuō)：“現在把這幾個(gè)教的讀好，等一會(huì )就和納立、納睿視頻�！薄芭�！耶！”許多人歡呼起來(lái)，有的還一蹦一跳的`。大家馬上開(kāi)始讀了起來(lái)，有把握的直接排隊背誦了。
下午4：30，劉老師拿出了手機，對我們說(shuō)：“來(lái)跟納立、納睿視頻�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后的擠到手機前，與納立、納睿打招呼，已經(jīng)很久不見(jiàn)，但她們倆還是認得我們，我們問(wèn)了她倆很多問(wèn)題：“你們在哪兒？你們現在幾點(diǎn)？你們吃飯吃什么？從中國到你們那要多久？……”她們倆都一一作答了，同學(xué)們都非常興奮，她們還帶我們“參觀(guān)”她們的住處，非常大，有一個(gè)院子，還有一個(gè)游泳池。
這次視頻聊天，聊了很久。我覺(jué)得這次視頻能聊這么久，是因為從小的友誼吧，她們還記得我們，也是純真的友誼令人難忘吧，我于是明白了：人與人之間，最珍貴的就是友情。
友情的作文10
今天有同學(xué)相邀，說(shuō)是在一起聚一聚，也叫上了我。同學(xué)在一起聚聚當然好啊!我也就答應了。我和另外兩個(gè)同學(xué)一起去的。
到了那個(gè)同學(xué)家里，見(jiàn)到了好多好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)，感覺(jué)蠻親切的。一般情況下，我都是不太擅談的，別個(gè)說(shuō)我聽(tīng)是常事。今天，我似乎是說(shuō)的最多的一個(gè)(那個(gè)以前在一個(gè)班沒(méi)怎么交談的老同學(xué)說(shuō)的)。他說(shuō)今天見(jiàn)到我們時(shí)，其他幾個(gè)女孩都蠻安靜的，幾乎沒(méi)怎么與大家交談，而我幾乎一直在與大家聊天，感覺(jué)蠻活潑的。我們以前不怎么熟，幾乎沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)�？山裉煲�(jiàn)到他時(shí)，依然覺(jué)得蠻親切。也許在我的印象中，同學(xué)情誼對我蠻重要。對于原來(lái)的`老同學(xué)，即使以前不曾有過(guò)多的交談，但在日后見(jiàn)到時(shí)，我仍會(huì )把他、他們當作我的老朋友。
友情的作文11
現代，從一萬(wàn)個(gè)人里，挑出一兩個(gè)“雷鋒”。那想想，真是的。
現代，自私的現代，冷酷的現代，惡心的現代。
現代，從小。就是這樣，何謂友情，何謂真切？ 算計來(lái)，算計去。怕丟去自己微薄的利益：一塊錢(qián)，一句話(huà)，一個(gè)床位，一個(gè)排位……
隔閡，已經(jīng)長(cháng)在了我們心里。
我是一個(gè)女生，但有多憧憬那戰友的生活�！安粧仐�，不放棄”這時(shí)《突擊戰士》鋼七連的標語(yǔ)。多欣慰，互相鼓勵，支持，配合……
想到是想，但做呢？互相猜疑來(lái)，猜疑去。他今天說(shuō)了我一句壞話(huà)，我明天就要怎么羞辱他，為這同學(xué)的戰爭做防御。拉幫結伙，構建自己的'分隊。情，又何處生？
想談?wù)劊荷嵊�，就那�?0個(gè)人，能不能說(shuō)話(huà)的時(shí)候客氣點(diǎn)，受挫的時(shí)候堅強點(diǎn)，不要老認為自己的錯就是那么渺小，縂吧別人的錯放大，再計較，在責備。
那門(mén)后的垃圾斗——無(wú)盡的臭。
誰(shuí)又會(huì )伸手呢？看到的，只是遠遠的避開(kāi)。
將這個(gè)責任交給一個(gè)最懦弱的人，命令他，威脅她，強詞奪理的告訴他，這……無(wú)恥
真的，漸漸發(fā)現，我愛(ài)上的士兵的生活，哪怕汗流滿(mǎn)面的委屈艱辛，也是笑得燦爛，得到的，是自己的成功和上別人的成功。一起成功！
友情的作文12
科學(xué)課上，我看到我的朋友晴和蕊在座位上說(shuō)話(huà)。我坐在她們的后排，一直假裝咳嗽，借此提醒她們不要說(shuō)話(huà)了，然而蕊卻不耐煩地說(shuō)：“哎呀，安，我們都是好朋友，不用這么認真，再說(shuō)了，你不給老師說(shuō)，誰(shuí)會(huì )知道��！”我在旁邊一直給她使眼色，她卻視而不見(jiàn)。這不，科學(xué)老師忍無(wú)可忍，生氣地說(shuō)：“下課后，跟我來(lái)一趟辦公室�！比锏闪宋乙谎�，沒(méi)好氣地說(shuō)：“哼，安，都怪你，想讓老師批評我們就直說(shuō)呀，沒(méi)必要這樣耍手段吧！還真是沒(méi)看出來(lái)呢�！蔽蚁虢忉�?zhuān)瑓s怎么也說(shuō)不出口，嘴巴像開(kāi)了“靜音模式”似的。說(shuō)罷，蕊又帶起頭說(shuō)話(huà)，我再也忍不住了，大聲地點(diǎn)了蕊的.名字。一直到下課，課堂上再也沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，我心里有些難受，但我感到踏實(shí)多了。下課后，我找到蕊，“對不起，雖然我們是好朋友，但我不能因為我們是朋友而無(wú)視你的錯誤，請你今后上課不要再像這次一樣說(shuō)話(huà)了�！�
我想，朋友應該是互幫互助，有什么就直說(shuō)出來(lái)，不管話(huà)有多么難聽(tīng)，都應該說(shuō)出來(lái)，指出她的錯誤，而不是包庇，那樣只會(huì )使她一錯再錯。
友情的作文13
我一直在想我三年級時(shí)的一個(gè)朋友，我一直忘不了，放不下那段友情，希望我永遠不會(huì )忘記短暫的美好的回憶。
我和他在三年級下學(xué)期的時(shí)候，他家中有事。跟隨父母去別的地方上，我以為我們就此分別的時(shí)候，我又再一次見(jiàn)到了她，我一天中午買(mǎi)文具的時(shí)候，在文具店看到了她，我和她說(shuō)了一句話(huà)，我便拿起文具離開(kāi)了，從那以后我以為我和她的緣分到此結束。然而我想錯了，就連五年級的那個(gè)暑假上補習班的時(shí)候，再一次遇見(jiàn)了他。她也在那上補習班，我覺(jué)得人生最奇妙的.，遇見(jiàn)他我很高興。就在那兒開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)高興的一天，我自然很高興，暑假過(guò)去了，我們又回到了自己的生活里。但愿我能再一次見(jiàn)到她，這是我的一個(gè)愿望。
就在去年參加考試的時(shí)候我又碰到他，我在想茫茫人海能遇見(jiàn)她是我的運氣好，同時(shí)我也希望她能每天開(kāi)心，這就是我最大的愿望，我也不在盼望自己能見(jiàn)到她，她，我已經(jīng)漸漸快要忘記的時(shí)候，她再一次出現，就是在考試開(kāi)始之前，我遇見(jiàn)了他，心想我可能忘不掉她，每次都在我要忘記時(shí)，她出現了。
我才明白，原來(lái)這就是友情，我希望這段友情能天長(cháng)地久。
友情的作文14
一天，太陽(yáng)烈日炎炎的，好像要把全部的陽(yáng)光照射在眼前。大地也被太陽(yáng)光射得火辣辣的。小狗大狗伸出舌頭，喘著(zhù)粗氣。我卻要在天河區上少年宮。
我們上課在七樓，一到課室我已經(jīng)大汗淋淋了，我們一會(huì )兒唱低音，一會(huì )兒唱高音，一會(huì )又要唱中音等等。我上的是合唱班，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，但我還是要堅持唱歌。
終于下課了，我感覺(jué)臉上熱熱的，喉嚨都快冒煙了。我摸了摸書(shū)包：完了，我忘了帶水了。我只好用舌頭舔舔自己的嘴唇。
旁邊的.林心奇看到了，她剛要喝水，但突然她把水給我說(shuō)：沒(méi)事，我不渴，要不然你來(lái)喝吧！我特別感動(dòng)，一口氣就喝完了一半瓶水。
喝完了，我想，那半瓶水是那么的解渴，那么的好喝。友情就像一半瓶水，是那么的清新而涼爽的感覺(jué)永遠永遠的在心里流淌著(zhù)。
友情的作文15
四年級上學(xué)期，我離開(kāi)了熟悉的一校，做了一名光榮的轉校生。但是我的心里，仍放不下三年以來(lái)與我朝夕相處的朋友。
依稀記得，我們曾一同坐在教學(xué)樓的臺階上，一起編織著(zhù)奇妙的故事；我們曾在對方取得成績(jì)時(shí)，分享喜悅；也曾在遇到挫折時(shí)，相互鼓勵；我們也經(jīng)常因一件小事而爭吵得面紅耳赤，但過(guò)不了多久，便又重歸于好。
面對考試前的壓力，我們會(huì )經(jīng)常爆一些減壓笑料，然后，會(huì )在一起笑得前仰后合。面對我們兩人之間可有可無(wú)的摩擦，都會(huì )各自斟酌怎樣化“干戈為玉帛”。
如今，我也已經(jīng)融入了新的學(xué)習環(huán)境之中，交了好多閨蜜，但當我獨處時(shí)，望著(zhù)深邃、幽藍的天空，嗅著(zhù)迎面吹來(lái)的'淡淡花香，便又會(huì )回憶起我一校的摯友，那一刻，仿佛被淡淡的憂(yōu)傷包圍了。
一次偶然的機遇，我們再次相見(jiàn)，好友重逢本會(huì )激動(dòng)不已，甚至黯然傷心，而我們卻真的生疏了。一時(shí)間，兩人都不知說(shuō)些什么，尷尬極了！
窗外下著(zhù)大雨，我望著(zhù)微斜的雨幕，又勾起了我對朋友的回憶，那些瑣事，那份感情，又深深地牽動(dòng)著(zhù)我的心……
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