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以友情的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的以友情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以友情的作文1
深冬，厚雪，無(wú)風(fēng)。
炊煙裊裊彌散在緋紅的朝霞里。今年的初雪竟然和我的生日不期而遇，我有說(shuō)不出的興奮，“呵，老天你真好，我好愛(ài)你呦！”
街上的行人三三兩兩，他們的腳輕輕踩在雪面上，生怕踩疼了那潔白的雪。我可不，我就要飛進(jìn)那軟綿綿的懷抱，我要迎接這個(gè)特殊的日子。
嗯，先買(mǎi)一個(gè)蛋糕！我幾乎是雀躍著(zhù)推開(kāi)了一個(gè)裝飾美麗，風(fēng)格溫暖的蛋糕房�！袄习�，來(lái)一個(gè)蛋糕！”我輕快的嚷道。我的天，我都詫異，這還是那個(gè)埋頭書(shū)海的勤奮的我嗎？?jì)叭荒锹曇衾锖橇坎坏脱健?/p>
“好的，水果的嗎？還有形狀上你有特殊的要求嗎？”一個(gè)軟軟的.聲音應聲而來(lái)。
一個(gè)比我大兩三歲的女孩。她沖著(zhù)我微微一笑。
Ok，再見(jiàn)！我拎起蛋糕就往外走，手剛要拉開(kāi)店門(mén)，哎呀，我竟然忘了付錢(qián)。我拍了拍腦門(mén)，“對不起啊，忘了付款了”。女孩沒(méi)說(shuō)話(huà)靜靜地望著(zhù)我。我趕緊翻兜找錢(qián)。啊，兜里沒(méi)有錢(qián)包，手機呢，手機沒(méi)帶！糟糕，丟死人了，怎么辦？怎么辦？我有點(diǎn)小冒汗，更有點(diǎn)小尷尬，我現在真是窮的一干二凈，我真是，真是得意而忘形啊。我怯怯的轉換回身，窘紅了臉“那、那個(gè)，忒不好意思啊，今天我過(guò)生日，我凈顧著(zhù)臭美了，那個(gè)錢(qián)包忘帶了，你等會(huì )，等會(huì )我馬上回家給你去取，或者，你能否借我一下電話(huà)，我讓媽媽送來(lái)。你看……”我開(kāi)始吞吞吐吐，眼神也飄忽起來(lái)�！芭�，是這樣呀�！边�是那么溫柔，不急不緩�！暗案饽隳米甙�，今天過(guò)生日的蛋糕不要錢(qián)，因為今天也是我的生日�！彼穆曇舾×�，仔細一看那秀氣的大眼睛竟然蒙上了一層霧氣。我這才記得打量起這間蛋糕房。房間不大，但是很干凈，也很溫馨。哦，它的名字竟然叫“暖糖”。
“那，今天就你自己，沒(méi)有人陪你一起嗎？今天你也過(guò)生日呀。叔叔，阿姨呢？”我又沒(méi)控制住我的十萬(wàn)個(gè)為什么的小宇宙，我吐了吐舌頭。
“本來(lái)爸爸媽媽我們是在一起的，可是突然他們要去四川探親，興許是有什么事吧，他們走的很著(zhù)急的�！彪m然她說(shuō)的很是善解人意，但是，我看見(jiàn)她長(cháng)長(cháng)的睫毛蓋住了眼睛，一張秀氣的小臉寫(xiě)滿(mǎn)了失落。
“好啦，過(guò)生日嘛，開(kāi)開(kāi)心心的。走，去我家，咱們一起過(guò)！”我靈機一動(dòng)，順手拉住了她的手�！安�，這可不行�！彼康目s回了手，白皙的臉刷的紅了�！鞍パ�，客氣啥呀。先講好呀，我這可不是一物抵一物啊。我是覺(jué)得你自己過(guò)生日多沒(méi)勁，我呢也需要你，佛說(shuō)，要相信緣分。走吧，走了！”我拽起她往外走，“不可以的，太麻煩�！彼�在倔�！安宦闊�，這個(gè)生日對于咱倆是一場(chǎng)天意的安排，從此，你的小店就是我常來(lái)常往的心靈驛站哦�！�
餐桌上我倆的杯子碰在一起，從此我的喜怒，我的小秘密有了一個(gè)傾聽(tīng)者，她的美味，她的歡與笑，都有我的一個(gè)身影。
春花，秋雨，我們相知向暖。
那一間叫暖糖的蛋糕房，我真的很喜歡！
以友情的作文2
風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，云海慢慢地變皺、變皺，像一縷清風(fēng)似的，悄悄地散去，露出了淺藍色的天空。我的思緒伴著(zhù)清風(fēng)般的云飄落在……
——題記
翻看同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學(xué)習、生活，乃至于現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習道路上的艱辛。我們會(huì )無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中只有她倆是最突出。我和她倆的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時(shí)候，我們對彼此從不隱瞞，從不欺騙……
想到她們和我一起出去玩、回家晚了被家長(cháng)挨批，總會(huì )對自己自責；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時(shí)，總會(huì )傻傻得跳；想到我們一起在校園追著(zhù)打時(shí)，總會(huì )呆呆得看；想到……
酸甜苦辣的經(jīng)歷，真摯的.友情讓我又一次看張照片時(shí)，我不禁想起，我們還會(huì )在見(jiàn)面嗎？沒(méi)有一個(gè)可靠的答案。目光停留的那個(gè)角落，讓我有一次想起我們最后一次見(jiàn)面。
那時(shí)一個(gè)平凡的假期，我們一起吃過(guò)午飯，她拿出一樣東西并說(shuō)：留個(gè)紀念吧！其實(shí)她那是話(huà)中有話(huà)，但我卻沒(méi)有注意活中所隱藏的意思�；氐郊抑�，隨意一放便離開(kāi)了。初中開(kāi)學(xué)了，她沒(méi)有來(lái)。我回到家時(shí)，仔細尋找那間她唯一留給我的東西。雖然我知道它不在了，但我還是不停的找。希望它能原諒自己。后悔呀！后悔！后悔當初那天真的我的一舉一動(dòng)。
現在回憶起來(lái)當初我們三人在一起真的很快樂(lè )，自從她離開(kāi)了以后我們三人始終不能跟以前那樣的“瘋”……這段時(shí)間有聯(lián)系不上了，真的很想再次見(jiàn)到面，哪怕只是短暫的一秒鐘也行��！不知道現在的她在那里還好么？不知道今年的暑假你能回來(lái)么？我真的很期待你再次回到青島來(lái)！
大千世界中，你我從互不相識到成為朋友，這些是不知不覺(jué)的，是緣分讓我們走到一起來(lái)的。但當我們離開(kāi)時(shí)，緣分就未必能讓我們再一次走到一起來(lái)。珍惜吧！珍惜那得來(lái)不易的緣！
我清楚地知道，珍惜身邊的每一份友情，無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論它會(huì )不會(huì )有將來(lái)。也許不會(huì )天長(cháng)地久，也許會(huì )淡忘，也許會(huì )疏遠，但卻從來(lái)都不應該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會(huì )在你的心里萌芽，抽葉，開(kāi)花，直至結果。而那種綻放時(shí)的清香也將伴你前行一生一世……
校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿(mǎn)笑語(yǔ)的，校園是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，校園是校園更是充滿(mǎn)純潔友誼的。友誼是純潔無(wú)瑕的，友誼是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，友誼是誰(shuí)也不能取代的
以友情的作文3
友情，這個(gè)詞令人向往；友情，這個(gè)詞令人振奮；友情，這個(gè)詞讓人憧憬；友情，這個(gè)詞令人神往�？梢苍S你不知道，友情，其實(shí)如此的脆弱，在虛偽的面前，它就像一座橋，倒塌的橋……
我有兩個(gè)很要好的朋友，她們分別叫做�？尚篮屠钊艏�，想起我們以前的件件往事，不禁淚流滿(mǎn)面……
小時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)，即使對對方還不是很了解，但只要一見(jiàn)面，肯定會(huì )親切的，用還含糊不清的語(yǔ)言打一聲招呼；現在，盡管對對方在了解不過(guò)，但給你的不是善意的微笑，而是冰冷的眼神。小時(shí)候，不管是誰(shuí)開(kāi)句小玩笑，即使是有些挑釁的，對方也會(huì )一笑而過(guò)；現在，只能用最拘謹的話(huà)語(yǔ)開(kāi)說(shuō)說(shuō)干澀的話(huà)，還不是找來(lái)李若佳的白眼或者冷酷的背影。小時(shí)候，不管是誰(shuí)考了個(gè)好成績(jì)，大家一定都會(huì )為她真心地高興；現在，就算是對方比自己多一兩分，也會(huì )暗地里勾心斗角，要不然就會(huì )出口諷刺。小時(shí)候接力，每當其中一個(gè)人帶的隊伍獲勝時(shí)，大家會(huì )緊緊地擁抱在一起，快樂(lè )盡在不言中；現在，只要有比賽，每個(gè)人一定會(huì )使出全身解數，讓自己的隊伍獲勝。如果失敗了，就會(huì )用讓人不寒而栗的目光望著(zhù)對方，嫉妒的火焰在燃燒。小時(shí)候，如果有人不小心摔傷了，別人一定會(huì )著(zhù)急地趕到，細心地為她包扎傷口；現在，如果有人因為天氣太熱而中暑，她們一定會(huì )說(shuō)是為了逃避體育課而裝病。
每當同學(xué)們都從教學(xué)樓里走掉后，我會(huì )獨自一人站在偌大的，綠茵茵的操場(chǎng)上，眼中滿(mǎn)含著(zhù)淚珠的望著(zhù)滿(mǎn)墻的，碧綠的爬山虎�？�，連爬山虎都那么相親相愛(ài)，一片連著(zhù)一片，一片壓著(zhù)一片，一片抱著(zhù)一片，思緒飄回到小時(shí)……
那時(shí)，我還沒(méi)有上學(xué)，經(jīng)常在表姐家做客，有一天。表姐早早地就回來(lái)了，而在她的旁邊，是一個(gè)可愛(ài)的女孩子，標準的瓜子臉，高挺的鼻梁，閃爍的大眼睛，彎彎的柳葉眉，白皙勝雪的肌膚，粉嫩小巧的嘴巴，水藍色的吊帶連衣裙，修長(cháng)勻稱(chēng)的'雙腿，精巧的坡跟涼鞋�！巴�，她是我的好朋友，她叫張涵溪，你可以叫她涵溪姐姐，明白了嗎？”表姐認真地問(wèn)我�！班�，涵溪姐姐好！”我天真的答道。
那是，我就有了平生的第一個(gè)愿望，第一個(gè)，有個(gè)好朋友。那個(gè)看似小小的愿望我誰(shuí)都沒(méi)有告訴，誰(shuí)都沒(méi)有。上了小學(xué)，我認識了�？尚篮屠钊艏�，“我們從此就是好朋友了！”此時(shí)，我心目中那宏偉的友情橋正在不斷地建造。這是我們那時(shí)真誠的約定，純真的約定，準確地說(shuō)，應該是天真，因為這個(gè)約定只是一個(gè)泡影，想人魚(yú)公主那樣的泡影，脆弱，無(wú)助，失落，并存……
五年級，短短的五年，像一場(chǎng)噩夢(mèng)，在我毫無(wú)準備的時(shí)候襲來(lái)，讓我措手不及，不知所措。她們開(kāi)始漸漸地疏遠我，什么事都做成了“兩面派”我很害怕，小時(shí)那純真的約定，脆弱無(wú)比。此時(shí)，那宏偉的友情橋正在悄悄瓦解……
我不懂，我不想懂，我不知道，我更不想知道。我怕我知道之后，那本來(lái)就脆弱的心兒，會(huì )徹底破碎，那小時(shí)純真的約定，會(huì )徹底淡忘，那看似堅不可摧的友情橋，會(huì )徹底的轟然倒塌……
以友情的作文4
那個(gè)一直空著(zhù)的位置突然有一天迎來(lái)了它的主人，那是一個(gè)很飄逸的女孩，細碎的劉海遮住了有神的雙眸，皮膚像冬日的初雪般純凈剔透，看著(zhù)她，就仿佛聽(tīng)到了銀鈴般的笑聲。只是，我們班的同學(xué)從未看她笑過(guò)，起碼我是沒(méi)有。她總是默默地翻著(zhù)一本已經(jīng)泛黃的厚厚的書(shū)，用輕薄的指尖敲打著(zhù)書(shū)頁(yè)，用纖細的手指在文字上滑來(lái)滑去。上課時(shí)，她格外認真，一字不漏地把老師的話(huà)摘抄下來(lái)，我看過(guò)她的筆記，她的字是那種清麗娟秀的楷體字，很工整，像像她一樣漂亮。但是，她除了語(yǔ)文，其他科目的成績(jì)并不好。實(shí)話(huà)說(shuō)，我也有些煩奧數和科普英語(yǔ)，但還是取得了優(yōu)異的成績(jì)，我的閨蜜小沁說(shuō)，她非常羨慕嫉妒恨我的聰明腦子。小沁人緣很好，小沁很熱情，不像她，學(xué)期過(guò)了大半，卻從沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句話(huà)；小沁愛(ài)笑，最最艱難的時(shí)候，她也會(huì )勉強擠出一個(gè)微笑，而她似乎像一座萬(wàn)年冰山；小沁學(xué)習很好，她很努力卻一直不進(jìn)步。每次，但小沁俏生生地站在我面前，我就忍不住把小沁與她作比較。
一天傍晚，我回教室取回沒(méi)帶的.作業(yè)本。發(fā)現教室的燈還亮著(zhù)，不用說(shuō)了，一定是她吧。果然，她艱難地盯著(zhù)《奧數大全》里的題目，咬著(zhù)指甲，嘟起嘴唇，上面掛著(zhù)她的筆。我望著(zhù)這幅情景，忍不住笑了，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她如此“萌”的時(shí)候，一直以來(lái)，她都是以乖乖女形象示人的，看來(lái)，奧數題還能逼瘋人呢。她聽(tīng)見(jiàn)笑聲，呆呆回過(guò)頭來(lái)望著(zhù)我，氣鼓鼓的，像個(gè)蘋(píng)果。我有些不好意思，徑直走過(guò)去，幫她把那道奧數解決了。她不在意地說(shuō)：“我、差點(diǎn)就做出來(lái)了�！闭f(shuō)的時(shí)候，目光在蔚藍的天際飄來(lái)飄去，一看就是那種不會(huì )撒謊的人。我卻大吃一驚，原來(lái)她也會(huì )說(shuō)話(huà)��？于是，為了她，我決定當一回我最討厭的萬(wàn)能瑪麗蘇，幫她補習！我發(fā)現，她真的很笨，我聽(tīng)了一遍就會(huì )做的題目，她用十遍才能聽(tīng)懂，于是，我用我的伶牙俐齒為她講述了整本《奧數大全》的題目。一直連續幾天，我們都聚在一起補課。漸漸地，老師口中掛著(zhù)的不僅僅只有我和小沁的名字。
我們三人相處得很好，直到一天——小沁的父母需要到外地工作，也許。。。。。。再也不回來(lái)了。小沁當然和他們一起走，這也意味著(zhù)。。。。。。告別的前一天，我和小沁破天荒地當了次壞學(xué)生。我、小沁一起翻圍墻出去，把這座城市所有好玩的地方玩了個(gè)遍。天黑了，疲憊不堪的我們回到我家臥室一起抱頭痛哭，差點(diǎn)招來(lái)了爸爸媽媽。我只記得，那天隱隱約約在淚水中睡著(zhù)了。第二天，小沁已不見(jiàn)了蹤影。我唯一的閨蜜也沒(méi)了，小沁人很好，為了又固執有倔強的我不知得罪多少人，她本該是所有人的朋友，被我牢牢霸占著(zhù)卻沒(méi)半句怨言。我就這樣帶著(zhù)兔子般的紅眼睛來(lái)到學(xué)校上學(xué)，她嚇了一跳，又是安慰又是難過(guò)，我從未看見(jiàn)她這樣慌張的樣子�？粗�(zhù)她手忙腳亂的樣子，我明白，原來(lái)，我從來(lái)不缺乏朋友。
后來(lái)，我與她決定，一起去那個(gè)有小沁的城市看望她。經(jīng)過(guò)了長(cháng)長(cháng)的旅途，我們卻沒(méi)有一點(diǎn)疲憊，當看見(jiàn)長(cháng)發(fā)飄逸，穿著(zhù)淺藍色碎花裙，依舊掛著(zhù)她那副招牌微笑的蘇小沁，我們三個(gè)緊緊擁抱著(zhù)，此刻，我看見(jiàn)她的微笑，是的，第一個(gè)微笑。我想，它將維持著(zhù)我們三個(gè)女生的友誼，直到她，不再微笑。
以友情的作文5
友情？愛(ài)情？?jì)H僅只差一字區別，若想改變可不是那么簡(jiǎn)單的。記得有一次，我去參加表妹的滿(mǎn)月酒，遇到了一個(gè)所謂表哥且單身的他，當談?wù)摰綄ο髸r(shí)，我便插了句，從朋友開(kāi)始，將友情變成愛(ài)情。我聽(tīng)到的回答呢，卻是“愛(ài)情沒(méi)擁有朋友就失去了”。
是啊，看看現在的社會(huì )。許多人都是因朋友而起，感覺(jué)越來(lái)越濃厚，讓他們誤以為這份關(guān)系超出友情的界限，于是開(kāi)始追逐自己認為的愛(ài)情，可這感覺(jué)往往是其中一人認為的。當你將愛(ài)的告白說(shuō)出口后，得來(lái)的或許是一份愛(ài)情，但更多的是一句謝謝你。原來(lái)在他/她的'心中，你們依舊是朋友，只是變的親密無(wú)間了而已。當你將自己對對方的感覺(jué)變成另一種，或許會(huì )讓對方對于你更加退縮，有所回避。最后朋友的關(guān)系也失去了。這不就印證了那句“愛(ài)情沒(méi)擁有朋友就失去了”嗎？
嗯�；蛟S朋友失去，甚至變成陌生人，變成討厭再見(jiàn)面的陌生人。
夏和朋友相處甚好，雖然別人總愛(ài)調侃他們喧嚷他們是小兩口。這樣的流言蜚語(yǔ)在夏的心里并沒(méi)有什么立足之地，也漸漸習慣了別人的調侃，與朋友關(guān)系依舊甚好。直至有一天朋友和她說(shuō)，他是真的喜歡她。所以前面才會(huì )有種種的行為，都是為了她。最后，夏沒(méi)有接受他，因為在夏的心中他們仍是朋友，即使他對自己的感覺(jué)變了，還是可以好好相處。一天天地過(guò)去了，相處的并無(wú)異常，雖然關(guān)系感覺(jué)變淡了，但那絕對不是自己在回避。漸漸地，夏發(fā)現他和自己身邊的姐妹越來(lái)越好，越來(lái)越好。和自己呢，則越來(lái)越淡，甚至很久也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。夏懂了，懂得了他那所謂的愛(ài)情，所謂的喜歡，所謂的感覺(jué)。在夏的眼中，這一切，包括他，都好虛假好虛假。夏的心像是被利劍劃了一下，沒(méi)有流血，可還是會(huì )痛。轉變的如此之快，夏認為的虛假的他，原是朋友的他們，漸漸變成陌生人�；蛟S還能說(shuō)上幾句話(huà)，路過(guò)時(shí)還能打招呼。但是，夏不會(huì )這么做了，夏認為，變成陌生人的他們，對于她，要變成討厭再見(jiàn)面的陌生人，這樣才能讓自己的心穩定下來(lái)。
愛(ài)情，亦真亦假。當你了解對方時(shí)，或許就能夠分辨這一份感情。這一段愛(ài)情是在折磨自己還是讓自己快樂(lè )，只有自己才最懂得。愛(ài)情的定義不多說(shuō)，每個(gè)人的定義都不一樣，都只有自己最清楚，總之，一切隨心。
若你有同夏相似的經(jīng)歷，在你厭惡這個(gè)他之后，夏還有告訴你的，或許是他看錯了方向才會(huì )看到你，或許是他故意這么折磨你，或許他本無(wú)此意，或許是他的愛(ài)情定義錯了�；蛟S，都是或許。事實(shí)還是赤裸裸的擺在眼前，擺在你的心里。就算事實(shí)真如我們想的那樣，又怎樣？正因為還在乎你才會(huì )被你影響自己的情緒。當討厭你了又怎樣？仍要保持一顆風(fēng)輕云淡的心。青春嘛，生活嘛，不受一些傷，不經(jīng)歷一些討厭的事，不看清一些人怎行。
天枰，友情在左，愛(ài)情在右。若能處理好兩者的關(guān)系，便能平衡，持之以恒。若愛(ài)情大于友情，天枰向右傾斜，最終還是依據事實(shí)變回平衡，或保持傾斜，一個(gè)愛(ài)的斜角，支撐著(zhù)不會(huì )倒下。若友情變愛(ài)情是虛假的，天枰向右傾斜，最終，倒下破碎。關(guān)于愛(ài)情和友情的天枰，如何保持，怎樣去保持，知道的只有你自己。
以友情的作文6
友情是無(wú)價(jià)的，請珍惜每一份友誼吧�！}記
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人終身可憐的孤獨者；沒(méi)有友情的社會(huì )，只是繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人，他。曾嫌棄任何人與放棄任何人，而用他們那：的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道：有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門(mén)關(guān)”前持續了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的'朋友卻說(shuō)：“再堅持一會(huì )兒，就會(huì )有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著(zhù)對他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì )有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著(zhù)他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì )視而不見(jiàn)，或逃之天天�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過(guò)，才會(huì )知道友誼的珍貴。
其實(shí)，我對“友誼”這兩個(gè)字很有體驗。今年的模擬長(cháng)征，這可能是我們大多數同學(xué)的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動(dòng)中，大多數同學(xué)能夠走下來(lái)，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會(huì )頑強地走下來(lái)。行程中，當一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅持不住時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì )伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來(lái)，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì )得到對方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時(shí)，當一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí)，同學(xué)們也會(huì )伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會(huì )得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿(mǎn)足的，因為他們知道友情無(wú)價(jià)�？梢钥闯�，同學(xué)之問(wèn)的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬問(wèn)開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì )使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè )章中的兩個(gè)音符。
友誼是永不落山的太陽(yáng)，讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅信我們的明天會(huì )更加美好燦爛！
以友情的作文7
友誼，是人生最珍貴的感情之一，關(guān)于友情的高中作文。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒(méi)有友情的社會(huì )，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門(mén)關(guān)”前持續了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅持一會(huì )兒，就會(huì )有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著(zhù)對他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì )有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著(zhù)他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì )視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過(guò)，才會(huì )知道友誼的珍貴。
其實(shí)，我對“友誼”這兩個(gè)字很有體驗。今年的模擬長(cháng)征，這可能是我們大多數同學(xué)的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動(dòng)中，大多數同學(xué)能夠走下來(lái)，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會(huì )頑強的走下來(lái)。行程中，當一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅持不住時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì )伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來(lái)，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì )得到對方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時(shí)，當一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí)，同學(xué)們也會(huì )伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會(huì )得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿(mǎn)足的，因為他們知道友情無(wú)價(jià)�？梢钥闯�，同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì )使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的.兩朵小花，是宏偉樂(lè )章中的兩個(gè)音符。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅信我們的明天會(huì )更加美好燦爛！
友誼是情感的交流；是無(wú)私的關(guān)懷，寶貴的信任；是正直的告白，熱情的鼓勵。
友誼是對理想的共同追求，是前進(jìn)征途的真誠合作，是困難關(guān)頭的相互支持，是人生道路上的光明燈塔。
友誼是黑夜孤旅中，遞給你的那只微弱的燭光，不是盛筵上捧給你的耀眼的太陽(yáng)。
友誼是寒冷的冬季送給你的鵝毛，不是春風(fēng)中為你裁出的絲絮，
以友情的作文8
如果我們生活的世界是一間屋子，那么關(guān)愛(ài)就是一扇明亮的窗戶(hù)，讓我們的生活更加充實(shí)，讓人與人之間的聯(lián)系更加密切。關(guān)愛(ài)有時(shí)是要放棄時(shí)看到一個(gè)加油的手勢，倍感力量；有時(shí)是寒冷冬日里的一堆炭火，格外溫暖；有時(shí)是炎炎酷暑中的一杯冰水，清涼入心……有一次在雨中，我也體驗過(guò)關(guān)愛(ài)的美好感受。
那是一個(gè)烏云密布的早晨，狂風(fēng)在天空中嘶吼著(zhù)，烏云像隨時(shí)都會(huì )“超重”一樣。我不聽(tīng)媽媽的`勸告，執意不帶雨傘，收拾好書(shū)包就朝學(xué)校走去。我一邊走還一邊抱怨|：媽媽真是杞人憂(yōu)天，昨天天氣預報都說(shuō)了不會(huì )下雨的，就肯定不會(huì )下雨的！
一到教室，絕大部分同學(xué)都是帶著(zhù)雨傘，只有小部分“敢死隊”成員和我一樣，但這些成員好像有點(diǎn)后悔沒(méi)帶雨傘。我暗自一笑：這群家伙的雨傘等等肯定是用不到的！我十分得意，下午的三節課，我幾乎都是哼著(zhù)小曲度過(guò)的，悠閑自在地等著(zhù)放學(xué)�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，到了最后一節課，烏云們終于“超重”了！豆大般的雨點(diǎn)隨著(zhù)轟隆隆的雷聲，打在人們的身上；樹(shù)木瘋狂地與風(fēng)共舞，雷公公伴著(zhù)節奏，仿佛是一場(chǎng)“音樂(lè )盛會(huì )”。我的眉頭皺成了“川”形，一下子從天上掉到了谷底。但還抱著(zhù)一絲小小的希望……
同學(xué)們陸陸續續地拿著(zhù)雨傘走出教室，只剩我們“敢死隊”留在教室里了。雖然今天的作業(yè)特別多，但老師卻“大發(fā)慈悲”，把欠作業(yè)的同學(xué)也放回家了。當我正“陶醉”在這場(chǎng)“音樂(lè )會(huì )”的時(shí)候，突然有人拍了一下我的肩膀，原來(lái)是我最要好的玩伴。我微微抬起頭，說(shuō)：“今天沒(méi)辦法和你一起走了，我忘帶傘了，真郁悶！”他晃了晃手中的單人傘，我剛想開(kāi)口拒絕，他已經(jīng)拉起了我的書(shū)包，對我說(shuō)：“走咯，再不走作業(yè)就寫(xiě)不完了，你想明天被老師批評嗎？”聽(tīng)完他這些話(huà)，我的心里暖暖的。
我和他共撐著(zhù)一把單人傘走出校門(mén)，我暗自奇怪：這把單人傘按道理來(lái)說(shuō)應該很小吧！可是為什么我一滴雨也沒(méi)淋到……雨下得越來(lái)越大，給人一種朦朧感，但這種感覺(jué)一下子又被狂風(fēng)“撕破”了，走起路來(lái)也越來(lái)越吃力。雨點(diǎn)們把雨傘當作蹦蹦床，一個(gè)勁兒地往上跳，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，稍微有點(diǎn)兒刺耳。大街上也沒(méi)什么人，當然這種天氣也不會(huì )有人出來(lái)。
因為我家離學(xué)校比較遠，他走到了他家樓下，卻沒(méi)有停下的意思，我瞬間明白了他的用意，有點(diǎn)兒感動(dòng)。這段路我們走得十分平靜，因為沒(méi)有被雨淋到，我不禁佩服這把單人傘。過(guò)了許久，到了我家樓下，我向他道謝，他卻支支吾吾地說(shuō)：“這個(gè)……這個(gè)……我只是……我只是到這里來(lái)買(mǎi)文具，和你一起順路來(lái)而已，不用謝我！”說(shuō)到后面，越來(lái)越理直氣壯。我一下子識破了他的謊言，因為我們這個(gè)小區根本就沒(méi)有文具店，而他家樓下就有一家他常去的文具店。他轉身對我說(shuō)：“就這樣吧！我走了，明天見(jiàn)！”于是他轉身跑了。我剛想向他揮手致謝，突然，手不由自主地停了下來(lái)，我盯著(zhù)他濕透的肩膀，喉嚨哽咽了�？粗�(zhù)他的背影漸漸遠去，我擦了一下眼睛，轉身跑進(jìn)了大樓……
一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一把遮雨的小傘，一個(gè)溫暖的微笑，一碗清香的湯面……這些都是關(guān)愛(ài)啊，關(guān)愛(ài)如此簡(jiǎn)單，不用千言萬(wàn)語(yǔ)，就這么不經(jīng)意的舉動(dòng)，便會(huì )讓我感動(dòng)良久，無(wú)法忘懷。
以友情的作文9
“這…這怎么好意思呢？”軒一邊推辭楓的錢(qián)，一邊說(shuō)著(zhù)，“楓，平常你照顧我，我很感謝，但是學(xué)費這么貴，我不能讓你替我交啊�！避幍氖钟悬c(diǎn)抖，說(shuō)話(huà)也很窘迫�？墒菞骱敛辉谝獾恼f(shuō)：“別這么說(shuō)嘛。我們是朋友。如果你有困難我還不伸出援手，那還配當朋友嗎？”楓開(kāi)朗地說(shuō)�！澳�，好吧�！避幫讌f(xié)了。
哦，原來(lái)是軒和楓兩人那。他們是一對好朋友，他們從小便玩在一起。雖然軒家里很貧窮，但楓總是幫助軒度過(guò)難關(guān)，所以感情很好�？墒擒幾x書(shū)很用功，常常是班上前幾名而楓稍遜色。他們都想考取一所理想的大學(xué)，然后出人頭地。但生活總是無(wú)情的。
5年后，楓成名了，當上了洋洋集團―一所跨國公司的總裁，常常在電視上露面。房子，車(chē)子，鈔票仿佛成了他的帶名詞。而另一方面，軒卻因為高考的一點(diǎn)小小失誤，使他沒(méi)考上大學(xué)，他也因此在農村種田，生活一貧如洗。過(guò)了一陣子，軒知道了洋洋集團的總裁就是楓——那個(gè)曾熱心幫助過(guò)他的真心朋友。軒興奮地想：“如果我去和楓說(shuō)一下，他應該會(huì )給我一份工作，說(shuō)不定能發(fā)大財呢�！庇谑�，第二天早上軒興沖沖地換上了他那件最“高級”的衣服——一件舊夾克衣去見(jiàn)楓。
哪知到了洋洋公司，軒看到的不是楓的友善的`眼光，而是看到了另一個(gè)楓�！澳銇�(lái)干什么，小時(shí)候你還嫌你給我添的麻煩不夠嗎？你現在又來(lái)找我，你以為你是誰(shuí)��？你滾��！你想發(fā)財嗎？打倒我��！我只怕你沒(méi)這個(gè)能力！哈哈哈！”說(shuō)著(zhù)楓便找來(lái)保安把軒轟了出去。軒覺(jué)得現在什么東西都在和自己作對，沒(méi)錢(qián)，沒(méi)本事，冷風(fēng)颼颼地吹，象在笑他的天真，軒身上那件的顏色夾克也頓時(shí)昏暗下來(lái)。軒暗暗下定決心：我一定要出人頭地，給楓一點(diǎn)厲害嘗嘗。
可是，茫茫世界軒孤零零一個(gè)人，到哪找工作呢？正當軒迷惘時(shí)，有一位陌生人過(guò)來(lái)了，仔細打量了軒一番，并拍了拍軒的肩膀，對軒說(shuō)：“小伙子，想找工作嗎？去我的公司，我竭誠聘用你�！避幒芷婀�，“這個(gè)陌生人怎么知道我要找工作？”軒猶豫不決時(shí)，陌生人當即立斷，把軒帶到了一個(gè)小房子里，并把他安頓好。軒還在猶豫，“該不會(huì )是騙子吧？”但他錯了，陌生人的確是好人。第二天，陌生人把軒帶到了朱氏公司，這也是一家跨國企業(yè)，規模宏大。軒覺(jué)得自己復仇的時(shí)間到了，“我一定要努力工作把朱氏公司搞好，將來(lái)打跨洋洋集團�！笨墒�，軒徹底的錯了，他沒(méi)想到這個(gè)陌生人居然是楓派來(lái)幫助軒的。
幾年后，市場(chǎng)上出現了兩家對立的公司―洋洋公司與朱氏公司，公司總裁楓與軒明爭暗斗，但是軒卻略尋遜一籌。但是，不知什么原因，幾年后洋洋集團突然倒閉，楓也不知去向。
過(guò)了許久，軒才得知事情真相，楓是為了軒才這么做的，幾年前的辱罵，其實(shí)是激發(fā)軒的斗志。此時(shí)，軒也更努力工作，他在公司招收了很多有能力但又很窮的人，并把公司的事業(yè)發(fā)揚光大。過(guò)了幾年，軒偶然發(fā)現銷(xiāo)售部的經(jīng)理人居然是楓……
以友情的作文10
她是個(gè)不美麗，學(xué)習成績(jì)不好，并且不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人。
小學(xué)五年級，成績(jì)不好的我來(lái)到了這個(gè)班級，一個(gè)對差生的態(tài)度與好生截然不同的班級。
剛轉校的一段時(shí)間里，我與他人的關(guān)系并不怎么好，沒(méi)有太多關(guān)于她的傳聞傳入我的耳朵。漸漸的，我與幾個(gè)跟我一樣差的學(xué)生混熟了，一些事情便向我涌來(lái)，什么像他們一樣成績(jì)差的人總會(huì )被人看不起，被欺負�？筛嗟氖顷P(guān)于她做的事，打人、偷東西、罵老師等各種各樣的.壞事都有，好像她是個(gè)十惡不赦的、惡貫滿(mǎn)盈的人，讓我對她的好感一下子跌到了低谷里，此后她便離開(kāi)了我的心里，到了一個(gè)黑暗處。
不幸的是，那種對待差生的行為悄悄地走進(jìn)了我。雨朦朧地下著(zhù)，不知為什么我的書(shū)包不見(jiàn)了，我問(wèn)他人是否看見(jiàn)，一個(gè)個(gè)都裝作不知情的樣子。到了中午，幾個(gè)在窗邊聊天的人突然叫到：“快看，是誰(shuí)的書(shū)包在那”，我和幾個(gè)人聞聲走了過(guò)去，一看居然是我的書(shū)包，它不知被哪個(gè)人踩了幾腳，又被潑了些泥土，孤零零地放在了我們放學(xué)常走的道路上�？粗�(zhù)它，好像看著(zhù)一位失去家的孩子，它可憐兮兮地看著(zhù)我，好像讓我快把它領(lǐng)回去。這時(shí)，剛說(shuō)話(huà)的人加大了分貝叫了一句：“它是誰(shuí)的啊，都變成一個(gè)沒(méi)用的垃圾了，快去撿回來(lái)啊�！迸赃叺娜寺�(tīng)了哈哈大笑，而我則羞愧的躲到了一角落里去。等到了放學(xué)，在別的人都走后，我才偷偷摸一摸地去找我的書(shū)包，生怕被人看見(jiàn)�？墒悄菚�(shū)包怎么也找不到了。
到了第二天，它居然煥然一新地出現在了我的課桌上，我心花怒放。我打算用我珍藏的卡片去報答那位為我撿回書(shū)包的好心人。太陽(yáng)又一次落，又一次升，我拿著(zhù)心的卡片來(lái)到了學(xué)校�？砷_(kāi)心并沒(méi)有在我身上停留太久，在我吃飯后，又蹦又跳地去看我的卡片，可看到的卻是一堆碎片，頓時(shí)心中的綠葉落了。憤怒不受我的控制，跳到了所有人面前，我大聲吼到：“是誰(shuí)，是誰(shuí)，給我站出來(lái)�！蓖缆�(tīng)了小聲說(shuō)到：“你說(shuō)是不是她，平時(shí)她干了那么多壞事，當看到你的卡片時(shí)，心中一定會(huì )嫉妒吧，”聽(tīng)同桌這么一說(shuō)，加上平時(shí)我聽(tīng)到的傳聞，嫌疑者的箭頭指定了她，我快步走到了她身邊，“好啊，是你,”然后一聲巨響，她的臉上出現了一個(gè)紅印，然后她哭了，可沒(méi)有一個(gè)人安慰她。
到了六年級，不知哪股力量讓我勤奮好學(xué)，使我的成績(jì)迅速往上升，讓我從差生變成了好生，而哪先針對我的事也不再發(fā)生�？伤D走了，離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校。一天，一個(gè)人悄悄地對我說(shuō)，其實(shí)，哪個(gè)撕我卡片的并不是她，而哪個(gè)幫我撿回書(shū)包，洗干凈的人居然是她，我心里感到無(wú)比慚愧，她并不是同學(xué)所說(shuō)的十惡不赦的、惡貫滿(mǎn)盈的人，可是，想跟她道歉，也沒(méi)有可能了。就這樣，一段友情被我錯過(guò)了。
一些我們認為不怎么好的人，其實(shí)本性并非如此，只有我們認真去發(fā)現，才不會(huì )錯過(guò)。而現在還 沒(méi)錯過(guò)的東西且讓我們好好珍惜。
以友情的作文11
“昕昕、昕昕！”一下課，妍妍就跑到了昕昕旁邊，叫昕昕。
“啊，妍妍啊，有什么事嗎？”昕昕問(wèn)。
“剛剛老師不是說(shuō)從明天開(kāi)始放四天假嗎，我們明天一起出去玩吧！”妍妍開(kāi)心的說(shuō)
“嗯，好啊�！标筷啃牟辉谘傻幕卮�，眼睛看著(zhù)她前排的座位上的那個(gè)人。
“那就這么定了，別忘了，明天早上9：00，學(xué)校門(mén)口集合哦，就我們兩個(gè)人！必須去哦！”
“哦……”昕昕剛說(shuō)完‘哦’字，就在想自己剛剛在和妍妍說(shuō)什么，她一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去！
晚上放學(xué)回了家，妍妍就怕昕昕忘了，打電話(huà)給昕昕，可昕昕卻說(shuō)：‘��？什么，我有說(shuō)明天咱們一起出去嗎？’妍妍以為昕昕在開(kāi)玩笑，就說(shuō)：‘對啊，還是你同意的呢！’昕昕不開(kāi)心的說(shuō)：‘哦，這樣啊，我明天不能去了，后天吧�！筷繏炝穗娫�(huà)，‘喂！昕···’
妍妍聽(tīng)過(guò)后，想：昕昕怎么了，明明是她答應的啊，說(shuō)好必須的啊，為什么這么說(shuō)啊。對了，在她說(shuō)的時(shí)候，眼睛看的好想是。她前面的他！妍妍徹底失望了……到底在昕昕眼里，是女孩重要，還是男孩重要？
等到了昕昕說(shuō)的后天。
妍妍在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)到了在等她的昕昕，對昕昕說(shuō)：“我們先去看電影吧，然后去買(mǎi)東西，最后，我們一起去玩密室逃脫！說(shuō)好都要辦完的'哦，不可以剩下一項沒(méi)有辦完就離開(kāi)！”
“嗯，當然，我知道，并且保證，好了，我們走吧�！标筷空f(shuō)。
時(shí)間過(guò)得真快，到了最后，昕昕和妍妍到了密室逃脫那里等著(zhù)，屋里的人太多啦，她們只好等等……‘嘀嘀嘀……嘀嘀嘀……’昕昕的手機響了。
“喂，誰(shuí)呀？”昕昕語(yǔ)氣生硬的說(shuō)了第一句話(huà)，妍妍聽(tīng)到的那個(gè)人好像是個(gè)男生。昕昕馬上變了個(gè)口氣，溫柔的說(shuō)：“啊，是你啊，怎么了，昨天我們一起出去玩的還不夠啊，嗯？你現在在KTV啊。哦，好啊，我現在就去找你，但是現在妍妍正和我在一起呢，我們待會(huì )玩密室逃脫，現在在排隊。��？什么，你一會(huì )來(lái)找我？哦，好��！那我待會(huì )再叫上妍妍一起去。��？那里沒(méi)有女生？哦，只有三個(gè)啊，一個(gè)幾個(gè)人？哦··不加我一共八個(gè)啊。嗯，好，等著(zhù)我哦。嗯嗯，掛了，拜拜！一會(huì )見(jiàn)！”
在一旁離昕昕很近的妍妍聽(tīng)了這段話(huà)，更加生昕昕的氣了。還有一組人就到妍妍她們兩個(gè)人玩了，昕昕在妍妍旁邊站著(zhù)，以為她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)剛剛的話(huà)，可妍妍好想知道了她在心里的話(huà)，也默默的在心里說(shuō)：‘你們聲音那么大，誰(shuí)聽(tīng)不見(jiàn)��！’
就在這時(shí)，他來(lái)了，來(lái)找昕昕來(lái)了，昕昕很尷尬，難堪的對妍妍說(shuō)：“那個(gè)，妍妍……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，妍妍就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我習慣了，接下來(lái)，你和他玩吧，祝你們好運……我先回去了�！标筷狂R上說(shuō)：“等，妍妍……”他對昕昕說(shuō)：“還叫她干什么，和我一起玩不好嗎，你不是正想這樣的嗎！”昕昕說(shuō)：“嗯，也對啊，那么，這回是我們了，走吧！”
還在門(mén)口沒(méi)有走開(kāi)的妍妍聽(tīng)到了這些話(huà)，真想上去對她說(shuō)：“你不用再裝了，我知道他對你來(lái)說(shuō)最重要！還有，你們說(shuō)的話(huà)我都聽(tīng)到了”可最終，妍妍還是選擇了繼續忍著(zhù)，等到最后，她們的友情再也支撐不住的時(shí)候，把這些話(huà)統統說(shuō)出來(lái)，人，不能永遠選擇忍受，很心累的……
以友情的作文12
去拜訪(fǎng)周翼南伯伯，到樓梯口看見(jiàn)一位年長(cháng)的阿姨在自家門(mén)前拖地，我的腳步聲驚動(dòng)了她，她抬起臉，瞇了瞇眼睛似乎要看清我，歲月變遷的光忽然掠過(guò)她的額頭，染白了她的頭發(fā)�！巴醢⒁�！”我不禁叫出聲來(lái)，她是翼南伯伯的夫人，相隔近二十年后我第一次看見(jiàn)她。她立直了身，遲疑地笑了起來(lái)。翼南伯伯和爸爸是多年的至交，但大約是由于各自奔波于生計的緣故，許久都沒(méi)有一聚了。翼南伯伯的這間客廳連著(zhù)臥室，沙發(fā)旁的茶幾上擺著(zhù)一摞印刷精良的畫(huà)冊，有席勒、莫奈的作品，能夠看出主人生活的安逸與涉獵的廣泛。王阿姨放下拖把，含著(zhù)笑側身坐在客廳口一方矮凳上，“你父親和翼南認識那么多年了，十多年前他還常常到家里來(lái)看翼南作畫(huà)呢�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，時(shí)光荏苒，此刻觀(guān)畫(huà)的已經(jīng)變成我這個(gè)第二代了。翼南伯伯嘿嘿地笑著(zhù)與我說(shuō)話(huà)。對面，兩只青花瓷瓶之間，一張色彩鮮艷的圖畫(huà)跳脫出來(lái)：快樂(lè )微笑的小狗蹲伏著(zhù)，兩只耳朵像連在一齊的氣球般微微地向上翹起，好像隨時(shí)要帶它起飛呢。下方寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)稚嫩的大字，“獻給外公外婆！”我不禁微笑了，年初的時(shí)候，翼南伯伯特意寄給我他所繪的小狗，也是這樣帶著(zhù)與他年齡不符的童趣，在印象中還真是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)其他人如此畫(huà)的。
翼南伯伯大約是從繪貓開(kāi)始的。那些可憐可愛(ài)的小生物們或睜著(zhù)渴睡的眼睛，在長(cháng)長(cháng)的多情的睫毛下溫婉地望著(zhù)觀(guān)畫(huà)的人；或作怒目圓睜狀，強打起精神立在那兒，有某種稚嫩的正義凜然�？蛷d墻上那只黑白夾雜的小貓這時(shí)正團著(zhù)身體臥在一長(cháng)串絲綿做成的吉祥物下，鼻尖輕觸細細的尾巴，身體在輕微的呼嚕聲中震顫，隔著(zhù)茸茸的毛似乎都能觸到它的體溫。這小貓因著(zhù)它的甜蜜、自足的神情自然也成為吉祥物的一部分了。據說(shuō)，畫(huà)家所繪的動(dòng)物都有主人自我的性格寫(xiě)照，而它大約也像極了主人淡泊、安詳的處事態(tài)度吧。
翼南伯伯的畫(huà)涉獵廣泛，山水、人物、花草、動(dòng)物皆有。他的山水筆墨溫潤而有節制，又包含著(zhù)詩(shī)情，是典型的文人畫(huà)。那些低矮、簡(jiǎn)陋的農家小院深陷于萬(wàn)嶂砌就的青綠山石之間，又有一脈水泉自山上流下，繞過(guò)屋后。風(fēng)拂過(guò)山巒，卷起無(wú)數的`樹(shù)叢，那些小屋被暗濤吞入又復吐出，真是氣象萬(wàn)千。而他筆下的戲曲人物也同樣傳神，在繪那些人物的時(shí)候也許帶著(zhù)戲說(shuō)的意味，并不認真的，因此尤其搞笑。綠衣綠帽的蔣干，染著(zhù)白鼻子，手指腦袋，一臉迷惑。翼南伯伯題字設問(wèn)：“天下書(shū)生觀(guān)此畫(huà)何感焉？”聞此，畫(huà)中的蔣干尷尬極了，但似乎仍然沒(méi)有想明白，半抬著(zhù)腿，欲走欲留，老大不情愿地應對著(zhù)所有觀(guān)畫(huà)的人們。
現任武漢作家書(shū)畫(huà)院院長(cháng)的翼南伯伯近年來(lái)又對京劇人物做了進(jìn)一步變形，創(chuàng )作出門(mén)神系列國畫(huà)作品。這些小官僚們騎著(zhù)圓肚彎腿的寶馬匆匆地在宣紙沉潛的背景上挨個(gè)過(guò)場(chǎng)，持著(zhù)寶劍糾纏在自我小小的忙亂中。我最喜愛(ài)看他們那認真的態(tài)度，紅著(zhù)臉，瞪著(zhù)眼，真像鐵面無(wú)私的包青天一般。在這小小的世界里，鏗鏘的鑼鼓聲敲起，畫(huà)上那門(mén)神又要去戰斗了，馬走碎步，神持寶劍，那樣質(zhì)樸和天真，讓人不由得泛出微笑來(lái)。
以友情的作文13
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——友誼
進(jìn)入初中，我再一次擁有了幾個(gè)閨蜜，整天的打打鬧鬧，整天的哈哈大笑，在她們的面前，我不需要偽裝自己，不需要隱藏自己，在那里，我得到了友誼，它使我感受的幸福的美好。
而關(guān)于朋友，在我們中國是十分看重的，傳統的儒家思想就十分的看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，對友誠實(shí)，對友守信，對友仁義，對友忠實(shí)，一直影響著(zhù)我們，滲透著(zhù)我們的生活，影響著(zhù)我們的行為，成為我們的交友準則。我，不知道別人會(huì )是怎樣的，而我將以這幾點(diǎn)去衡量友誼。
“高山流水覓知音”“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列的故事都是有意的深刻體現。我們之間的友誼不會(huì )像古人那么的轟動(dòng)，卻又不失隨性的交流，交往。
一個(gè)沒(méi)有朋友的人生是悲涼的，培根曾說(shuō)過(guò)：“把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會(huì )減少一半；把快樂(lè )與你的朋友分享，快樂(lè )就會(huì )一分為二，有益的作用就是這么神奇！”每次看到這句話(huà)，我的心中就會(huì )出現一句話(huà)：朋友是我們人生中不可缺少的一部分。
友誼，應是我們每人都十分熟悉的字眼吧，古人云：“海內存知己，天涯若比鄰�！睕](méi)有一個(gè)人是不曾擁有過(guò)朋友的，但，千金易得，知己難求。在茫茫的人海當中，有誰(shuí)能堪成為知己呢？
對于我來(lái)說(shuō)，我不求知己，但求友誼。每天早晨見(jiàn)到時(shí)的一聲：“早上好”，每次下課的一句“聽(tīng)懂了嗎”，每天中午的“走，一起回家”，分手時(shí)一句不經(jīng)意的“路上小心”，都讓我深深的沉醉在里面，友誼的幸福感包圍著(zhù)我，而深厚的友誼之花已在我們之間慢慢長(cháng)大，慢慢開(kāi)花……
就在前兩天，我的一個(gè)好朋友嚴重扭傷了腳腕，走路只能是一瘸一拐，十分緩慢，十分鐘的路程要二十分鐘走，我和另一個(gè)閨蜜每天陪著(zhù)她走，由于她扭傷，要我們扶著(zhù)，而我們扶著(zhù)扶著(zhù)，腿，胳膊就麻了，酸了。但我并沒(méi)有埋怨和走掉，而是更關(guān)心她的傷勢，看著(zhù)她痛苦的樣子，我的心中也有心痛，也許，這就是朋友之間的友誼吧，而班上的同學(xué)熱心的'幫助她，每天詢(xún)問(wèn)，安慰，雖說(shuō)，我不是主人公，不知道她的感想，但我作為一個(gè)旁觀(guān)者，我在旁邊也能深深的感受到我們同學(xué)之間深厚的友誼。
那一刻，我的心是感動(dòng)的，是開(kāi)心的，是溫暖的；那一刻，我仿佛意識到友誼存在的價(jià)值；那一刻，我從友誼中感受到幸福。
真金不怕火煉，患難考驗友誼，我想，經(jīng)過(guò)這件事以后，我們之間的友誼見(jiàn)再一次增加厚度。
不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候我們是永遠的朋友。
不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
愿我們的友誼之樹(shù)慢慢長(cháng)大，慢慢開(kāi)花，慢慢結果；永久，長(cháng)存。
以友情的作文14
有人說(shuō)過(guò)：“友誼是一條平駛于江面的小船，當大風(fēng)來(lái)臨時(shí)能同心協(xié)力，則船久行不倒，若三心二意，自顧自己死活，那船必然倒塌�！币粭l船上的同伴就如同一條繩上的蚱蜢，若不齊心，后果不堪設想，船上的人都是掌舵者，分工合作才是好伙伴。
四年級時(shí)的一次期中考試，全班同學(xué)都有試卷，惟獨我的試卷不翼而飛，我事后也找過(guò)老師，老師卻也攤攤手表示她的無(wú)奈：“我也仔細地找過(guò)了，可是就是沒(méi)有你的試卷，你先回去教室找一找，再問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有看見(jiàn)你的'試卷�！蔽抑缓镁趩实卣f(shuō)：“那好吧，老師我先走了�！被氐浇淌�，仔細詢(xún)問(wèn)過(guò)每個(gè)人，找遍了教室的每個(gè)角落，還是沒(méi)有發(fā)現我的試卷。我當時(shí)急得就快哭了，我最好的朋友過(guò)來(lái)安慰：“我陪你一塊兒找�！�
不知道為什么總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，轉眼就到放學(xué)時(shí)間了，我突然很害怕回家，因為我之前跟父母打過(guò)賭，我一定會(huì )考到滿(mǎn)分的。而父母也清楚今天是發(fā)試卷的日子，我應該如何解釋我試卷的事。
回到家，我強作鎮定不讓他們看出我有破綻之處，首先看到我回家的是媽媽?zhuān)趶N房忙活，而爸爸還未回來(lái)�！斑@次考試考得怎么樣？”我想媽媽真是哪壺不開(kāi)提哪壺，媽媽拿了一杯白開(kāi)水遞到我手上。我慢條斯理地輕輕喝了一口，繼而說(shuō)道：“我試卷不見(jiàn)了�！蔽冶砻骘L(fēng)平浪靜，實(shí)則內心波濤起伏�！霸趺磿�(huì )不見(jiàn)？”媽媽質(zhì)問(wèn)我�！拔乙膊恢�，其它人都有試卷，就我沒(méi)有�！蔽以秸f(shuō)到后面越小聲�！按龝�(huì )再審你，你爸馬上就回來(lái)了，先去洗手吧！”還好還好，總算過(guò)了老媽這一關(guān)了。
吃飯席間，姐姐問(wèn)我，“你們今天不是發(fā)期中試卷了嗎？我記得你可是跟爸媽打賭考滿(mǎn)分的喔�！北緛�(lái)正埋頭吃飯的我，聽(tīng)到姐姐說(shuō)話(huà)，用眼神示意并用腳輕輕踹了她一下。她知會(huì )了我的意思，并不再說(shuō)話(huà)�！罢f(shuō)的也是，考得如何？”說(shuō)話(huà)是爸爸�！按龝�(huì )再說(shuō)，待會(huì )再說(shuō)�！蔽覒缎哉f(shuō)了兩句，還好爸爸沒(méi)有繼續說(shuō)下去。
“試卷拿來(lái)給我看�！蔽已b作找書(shū)包，找了里里外外，我也裝不下去了，把心一橫：“試卷不見(jiàn)了�！�
爸爸居然懷疑我因為考得太差把試卷藏起來(lái)了，我連聲否認，爸爸拿起手機，我知道他一定是打電話(huà)給我的老師。一分鐘，二分鐘，五分鐘……轉眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸才掛斷電話(huà)。我知道他要發(fā)火了，正好“叩叩叩”打斷了爸爸，他跑去開(kāi)門(mén)了。
“叔叔，”我朋友來(lái)了，“這是試卷�！彼龑⒛菑堅嚲磉f給了我爸爸，他看了我，又看了她，最后又看了眼試卷對我說(shuō)：“對不起，是爸爸錯怪了你�！蔽�?jiàn)Z過(guò)試卷，試卷分明寫(xiě)著(zhù)我的名字和鮮紅的“100”分。我用怨恨的眼神看了她，她一會(huì )兒就跑開(kāi)了。我也跑出去，問(wèn)她為什么要這樣做，她搖了搖頭又跑遠了。
霎那間，我看見(jiàn)了姓名一欄明顯是精心修改過(guò)，在我的名字下仍能看見(jiàn)她的名字，我瞬間明白了。奪眶而出的淚水拍打在我和她這份友情的試卷上。
以友情的作文15
有那么一種溫暖叫友情。朋友與朋友之間真摯的友情，是任何力量都摧毀不了的，甚至，和一個(gè)素不相識的伙伴在一起，你也會(huì )感受到快樂(lè )。
淘氣包馬小跳，與他的爸爸馬天笑和寶貝兒媽媽一同接見(jiàn)了來(lái)自美國的沃克先生一家，他們的兒子名叫“本”。后來(lái)，沃克夫婦因為兒子“本”沒(méi)有像馬小跳一樣的好朋友，毅然決然地要將兒子轉到馬小跳的學(xué)校。于是，馬小跳向鐵哥們——唐飛、張達、毛超透露了奇怪的外國小孩“本”要來(lái)的情況，他們便一起期待著(zhù)這個(gè)有著(zhù)玻璃球一樣的綠眼睛和超大鼻子的名叫“本”的插班生。而最有趣的就是這個(gè)“本”給自己取了一個(gè)好笑的中國名字——“牛皮”，他還有著(zhù)兩個(gè)極為特殊的口頭禪，“好得很”和“你是我肚子里的蛔蟲(chóng)�！�。后來(lái)，牛皮與馬小跳班里的同學(xué)通過(guò)“我愛(ài)你”的主題班會(huì )融為一體。當牛皮請馬小跳和那幾個(gè)鐵哥們一起去雪山歡度元旦的時(shí)候，卻遭遇到了驚心動(dòng)魄的雪崩。最終，他們一行五人同心協(xié)力，雖是受了點(diǎn)兒輕傷，但“人心齊，泰山移”，共同戰勝了所有的困難。終于，天上的五顆星星就像地上的五顆心，緊緊相連。
真摯的友情，是無(wú)論如何，都改變不了的。就像那天上的五顆閃爍的星星，就像那地上的五顆火辣的心。馬小跳和他的鐵哥們，是那樣的天真、快樂(lè )，但是，每一個(gè)“遭遇雪崩”后的細節，卻都令我牽腸掛肚，每一種心靈的交替，卻都令我眼淚花花。雪是無(wú)情的，是冰冷的，可是我們與朋友之間，卻是充滿(mǎn)真情的，是溫暖的。用永恒的愛(ài)來(lái)傾訴我們的心聲，用永恒的心來(lái)感受人世間美好的'真情的流露！
想想馬小跳與他的好朋友，想想無(wú)數的情感與歡樂(lè )，哪一個(gè)不是他們共同走過(guò)？哪一個(gè)不是他們齊心協(xié)力，并肩作戰？是的，從他們激烈的攀談中，我能看出，真正的友情，是沒(méi)有國界的；從他們快樂(lè )的嬉戲中，我能看出，一個(gè)人與另一個(gè)人之間的真切希望；從他們共度難關(guān)的表現中，我能看出，這，就是友誼的力量！這，就是感情的支撐！
我的課外班里也新轉來(lái)了一位女同學(xué)，她的名字叫張玉潔。由于剛剛來(lái)到班級里，她對這里很生疏，不懂得怎樣才能交到更多的朋友。但是我，憑著(zhù)一顆真誠、熱情的心，與她終于成為了最要好的朋友。
她一開(kāi)始來(lái)時(shí)，對老師要求準備的所有練習本全然不知，因此，我便馬上幫助她買(mǎi)到了那幾種特殊樣式的本子；每當她在學(xué)習上遇到任何不懂的問(wèn)題，我都可以坦然地全部告訴她，并時(shí)刻鼓勵她積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)向上；課下，我還幫助她學(xué)會(huì )了做俯臥撐、跳雙搖、踢毽子。就這樣，從她那閃爍著(zhù)的興奮與感激的目光中，我知道了，她的心在激蕩，我們的情在流淌。我明白，你與我，雖從未謀面，但現在不一樣，因為我們是同學(xué)，我們是朋友！
有一種熱情叫友善，有一種友善叫真情，有一種真情叫溫暖，有一種溫暖叫撫慰。這種撫慰不僅讓失去歡樂(lè )的人找回快樂(lè )，也可以使受傷的心靈得到愈合�！睹信Ｆさ牟灏嗌愤@本書(shū)，大家一定要找來(lái)讀一讀，它會(huì )讓我們深刻領(lǐng)悟到朋友與朋友之間真摯的友情，的確，會(huì )讓我們感受到溫暖、幸福、快樂(lè )！
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