音樂(lè )盒作文（精品15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的音樂(lè )盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè )盒作文1
音樂(lè )盒呀，音樂(lè )盒，我心愛(ài)的音樂(lè )盒，為什么你現在的樣子更加迷人，音樂(lè )更加美妙了呢？是因為快要成為“友誼使者”的原因嗎？
我的好朋友杜樂(lè )琰快過(guò)生日啦！我一定會(huì )送她最好的禮物，所以非你莫屬啦！
讓我再來(lái)好好看看你吧！你的造型真獨特，算是音樂(lè )盒里的佼佼者了。漂亮的帳篷搭成了一個(gè)“粽子形”的馬戲團，金燦燦屋頂在陽(yáng)光的'照射下顯得更加光彩奪目，金銀相間的條形圖案，遠看猶如一把撐起的大傘，”傘“的背面花團錦簇，有非常濃郁的壁畫(huà)風(fēng)情，一種神秘之感油然而生�！榜R戲團”里有一個(gè)大舞臺，動(dòng)物小演員們粉墨登場(chǎng)：老虎在跳火圈，小狗在做算術(shù)，小熊踩著(zhù)球在跳舞……，這么精彩的表演吸引了很多觀(guān)眾，小長(cháng)頸鹿仗著(zhù)自己脖子長(cháng)，不愿意買(mǎi)票，瞧，它正開(kāi)著(zhù)可愛(ài)的小汽車(chē)圍著(zhù)馬戲團團團轉呢！
讓我再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你那美妙的音樂(lè )吧！打開(kāi)金色的月牙形的開(kāi)關(guān)，沁人心脾的音樂(lè )立即在我的耳畔，我的心中飄散開(kāi)來(lái)：它如流水一般流暢，它如鳥(niǎo)鳴一般悅耳，如琴聲一般優(yōu)美……活潑而富有感情，動(dòng)聽(tīng)又不缺少節日的氣氛�！袄怖怖病怖怖病�
“好馬配好鞍”。你是如此的精美，我怎么忍心讓你孤單呢？于是我制做了一張精美的賀卡，它只有書(shū)簽那么大，上面畫(huà)著(zhù)嬌艷的花朵，繁茂的枝葉和活靈活現的小鳥(niǎo)，這可是我親手繪制的哦！
音樂(lè )盒呀音樂(lè )盒，我好舍不得你呀！你是不是也舍不得我呢？不過(guò)令我欣慰的是，你即將擁有一個(gè)特別棒的新主人——我的好朋友杜樂(lè )琰。她喜歡畫(huà)畫(huà)，一定會(huì )喜歡你獨特的造型與精美的圖案；她彈得一手好琵琶，一定會(huì )喜歡你那美妙的音樂(lè )；她有一顆善解人意的愛(ài)心，一定會(huì )好好珍惜你的。
友誼使者——音樂(lè )盒，謝謝你！
音樂(lè )盒作文2
聽(tīng)漆穎說(shuō)，她前幾天去精品店買(mǎi)了一個(gè)漂亮的音樂(lè )盒，拿回家時(shí)，一打開(kāi)，音樂(lè )盒就壞了。于是，她便去找老板娘退貨，可老板娘卻遲遲不敢接受這份“大禮”。我們聽(tīng)完后十分氣憤，于是，我們和漆穎便要找那個(gè)老板娘評理。
第二天早上，當我走進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)了劉芷玲手里拿著(zhù)幾張深藍色的紙，紙上散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒。
“這是什么呀？”我問(wèn)道。
“這是復寫(xiě)紙，只要把兩張白紙重疊在一起，中間夾上一張復寫(xiě)紙，就能把字印在第二張紙上了�！彼f(shuō)，“你看看，我們下午發(fā)傳單，喏，這是樣本，你抄不抄？”她說(shuō)完，把一張紙遞給了我。我看了看，覺(jué)得很氣憤，我一咬牙，便拿起了鋼筆開(kāi)始了這場(chǎng)“戰爭”。后來(lái)，有越來(lái)越多的`同學(xué)加入了這場(chǎng)“戰斗”。一有時(shí)間就拿起“槍”“瘋狂掃射”。有的同學(xué)因過(guò)分迷戀于這場(chǎng)“戰斗”。即使是在上課，也都要擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)幾筆。40張，41張，42張！我們竟再這短短的下課時(shí)間中寫(xiě)了42張傳單！
丁零零……放學(xué)鈴打響了。我們帶著(zhù)漆穎，風(fēng)一般地來(lái)到了精品店的門(mén)口。我們手捧傳單，開(kāi)始了紛發(fā)傳單。漆穎也進(jìn)了店。當我們把傳單發(fā)完時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)清脆的“啪”的一聲，漆穎從店里出來(lái)了。只見(jiàn)她緊緊抿著(zhù)嘴唇，用手捂著(zhù)臉——漆穎被打了！這次的活動(dòng)也只好以失敗告終了。
這次活動(dòng)令人膽戰心驚，也令人激動(dòng)。它已經(jīng)在我的腦海里刻上了一道深深的痕跡……
音樂(lè )盒作文3
Hi，大家好，我叫音樂(lè )盒。
我有四條白白的腳，穿著(zhù)一件粉色的大棉襖，領(lǐng)子上系著(zhù)一個(gè)粉紅色的蝴蝶結，我是由一個(gè)水晶球制作的，里面坐著(zhù)一個(gè)凱蒂貓，它抱著(zhù)一顆紅色的愛(ài)心，顯得特別悠閑。我肚子底下有個(gè)小開(kāi)關(guān)，摁下開(kāi)關(guān)，就會(huì )唱起動(dòng)聽(tīng)的.歌來(lái)。而當有音樂(lè )響起時(shí)，在我身體內部就會(huì )飄起白色的像雪花一樣的東西，這“大雪紛飛”的場(chǎng)景，猶如從天而降的鵝毛，可美了，令人愛(ài)不釋手。
我不但外形長(cháng)得漂亮，用處還很大。記得我剛來(lái)的時(shí)候，小主人語(yǔ)文考試考砸了，她把我摟在懷里，一邊自言自語(yǔ)：“我真是太粗心了，考試才考90分，這下完蛋了�！边@時(shí)被一旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，便唱起了歌兒，安慰小主人：“加油，小主人，你下次可以考得更好！”說(shuō)著(zhù)，我放出五顏六色的光芒，頓時(shí)，水晶球里漫天雪花，小主人看到這一切就漸漸地開(kāi)心起來(lái)了！
通過(guò)吸取了上次考試失利的教訓，這次小主人語(yǔ)文考試考了100分，她可開(kāi)心了。一回家就把我抱在胸前，歡天喜地地說(shuō)：“音樂(lè )盒，謝謝你，多虧了你，我才考了100分，謝謝你在我傷心無(wú)助的時(shí)候安慰、鼓勵我�！甭�(tīng)完小主人的話(huà)，我開(kāi)心極了，便歡快地唱起了歌。小主人聽(tīng)到了我的歌聲，也開(kāi)心地說(shuō)：“音樂(lè )盒，有你真好，不管是我傷心還是開(kāi)心你都會(huì )陪著(zhù)我一起度過(guò)！”我聽(tīng)了，高興得臉都紅了。
我喜歡小主人，小主人也喜歡我。讓我和我的小主人共同面對未來(lái)的一切吧！
音樂(lè )盒作文4
今天早晨，我還在睡夢(mèng)中，耳邊就響起了一陣陣美妙的樂(lè )曲聲。
我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我的床邊放著(zhù)一個(gè)小巧的音樂(lè )盒，我驚喜萬(wàn)分！這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )！這是我送給你的禮物�！蔽衣�(tīng)后，高興得蹦了起來(lái)，在媽媽的臉上親了一下，感謝媽媽送給我的禮物。
我急忙拿過(guò)音樂(lè )盒一看，發(fā)現這個(gè)精美的音樂(lè )盒披著(zhù)一身烏黑的衣服，上面還點(diǎn)綴著(zhù)幾朵紅色的小花，它的形狀好似一個(gè)小桃心，盒蓋上寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”幾個(gè)大字和一首優(yōu)美的小詩(shī)。音樂(lè )盒的下面還安裝了三根金色的支架，好似一架小鋼琴。
打開(kāi)盒蓋，一個(gè)花心形的舞臺出現在我的眼前。舞臺的中間好像有無(wú)數的花蕾競相開(kāi)放。一個(gè)活潑可愛(ài)的小娃娃在花叢中伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )在旋轉，它那動(dòng)人的舞姿 好像一只美麗的白天鵝在翩翩起舞。舞臺的周?chē)仢M(mǎn)了紅色的絨布，上面還點(diǎn)綴著(zhù)幾朵金色的小花，使整個(gè)舞臺顯得富麗堂皇。
我非常喜歡這個(gè)美麗的音樂(lè )盒，它陪我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，這是媽媽送給我最好的生日禮物。
點(diǎn)評：
本文新穎的筆調開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地引出生日那天媽媽送的.禮物——美麗的音樂(lè )盒。
把文章寫(xiě)具體是寫(xiě)好作文的基礎。本文小作者對生日禮物音樂(lè )盒從外到里的細微描寫(xiě)，足見(jiàn)其把文章寫(xiě)具體的功力不薄。在描述中多處運用了擬人、比喻等手法，給人以“如見(jiàn)其物”的真實(shí)感受，也自然長(cháng)生了與作者同樣的對音樂(lè )盒的喜愛(ài)之情，這正是文章的成功之處。
全文貴在“物真、情深”，對初學(xué)寫(xiě)作的小朋友來(lái)說(shuō)十分可喜歡！
本人情深意切是文章的又易大亮點(diǎn)！
音樂(lè )盒作文5
富人摸了摸小男孩的頭，給他講了一個(gè)故事
從前，有一只小老鼠和一位著(zhù)名的音樂(lè )家住在一起。因為小老鼠就住在他家墻壁上的一個(gè)洞里。這個(gè)小老鼠很喜歡音樂(lè )，但因為它是一只斷了尾巴的小老鼠，所以他很自卑。
音樂(lè )家每天都會(huì )在琴房里彈鋼琴，而小老鼠每天都在那個(gè)洞里聽(tīng)音樂(lè )家彈鋼琴。一天晚上，小老鼠禁不住好奇心的折磨，決定在音樂(lè )家睡著(zhù)后出來(lái)看一看是什么東西彈奏出如此動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。當它爬出洞外迎面立著(zhù)一臺黑色的、古怪的.樂(lè )器，其實(shí)那就是鋼琴。
小老鼠縱身一躍，它的腳下正好踩著(zhù)一節琴鍵，鋼琴發(fā)出了一聲“哆”。小老鼠剛開(kāi)始被嚇了一跳，可馬上，它的驚嚇變成了驚喜，開(kāi)始在琴鍵上跳來(lái)跳去，組合成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。小老鼠陶醉在樂(lè )曲聲里。
音樂(lè )家被琴聲吵醒了，他來(lái)到琴房里。小老鼠想逃跑，可已經(jīng)來(lái)不及了。音樂(lè )家抓住了他，問(wèn)：這首樂(lè )曲是你彈得嗎？
小老鼠被下得話(huà)也說(shuō)不流利了：是……是的。
小老鼠本以為它必死無(wú)疑，可沒(méi)想到音樂(lè )家卻對它彈出的樂(lè )曲大加贊美，并且留下它。讓他和自己去全國各地演出。還說(shuō)：你那半截尾巴使你與眾不同。人們都這樣說(shuō)：小老鼠那半截尾巴多有個(gè)性啊，多時(shí)尚啊。
小老鼠做夢(mèng)也想不到它會(huì )成為一名音樂(lè )家。
故事講完后，富人說(shuō)：“小老鼠為什么可以成名，是因為他找到了自己人生的閃光點(diǎn)。誰(shuí)都有閃光點(diǎn)，只是要你自己去發(fā)現�！彼馕渡铋L(cháng)地看了小男孩一眼。小男孩恍然大悟，也露出了開(kāi)心的笑容。
音樂(lè )盒作文6
每個(gè)人都有自己喜歡的，或是一個(gè)人，或是一件東西，或是某種動(dòng)植物……我喜歡的東西很多，但我最喜歡的，還是爸爸從三亞給我帶來(lái)的十歲生日禮物——音樂(lè )盒。
音樂(lè )盒由兩層組成，下層是圓柱體的，上面一層是水晶做成的正方體，可以旋轉。打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，上層就在旋轉的同時(shí)還散發(fā)出五顏六色的好看的光芒，而下層則播放出好聽(tīng)的歌。上層的水晶方塊里，是我的幾張照片。把水晶方塊放在音樂(lè )盒上，放歌時(shí)，音樂(lè )盒散發(fā)出的五顏六色的光芒映在水晶上，讓我的那幾張照片變得如夢(mèng)如幻，格外漂亮……那七彩的光透過(guò)水晶照在天花板上，旋轉著(zhù)，剎那間一切變得生動(dòng)，變得更加美麗了。
音樂(lè )盒不僅讓我欣賞到美麗，更讓我覺(jué)得爸爸時(shí)時(shí)刻刻在我的身邊，給我帶來(lái)了快樂(lè )。
我上了小學(xué)六年級時(shí)，爸爸便很少回家，這讓我覺(jué)得很孤獨，少了一個(gè)可以陪我嬉戲的玩伴。但是我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )盒里的音樂(lè )，欣賞著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè )，心情就變得愉悅起來(lái)，就好像親人就在我身邊。晚上，我躺在床上，音樂(lè )聲常常陪著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里，我和爸爸聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )在一起玩耍、嬉鬧，仿佛我又回到了和爸爸在一起的美好時(shí)光……
我喜歡這個(gè)珍貴的生日禮物，不僅僅是因為這是爸爸送我的，更因為這個(gè)音樂(lè )盒能時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我，給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )……
音樂(lè )盒作文7
我家有一個(gè)陳列柜，柜子上擺著(zhù)許多玩具，什么套娃，小瓷花瓶，會(huì )說(shuō)話(huà)的娃娃，毛絨玩具，芭比娃娃，喜羊羊系列玩具，魔幻小廚房，大風(fēng)車(chē)，等等�？墒俏叶疾惶信d趣，我喜歡的是一個(gè) 漂亮的音樂(lè )盒，他是我過(guò)生日時(shí)，小姨送給我的。
這個(gè)音樂(lè )盒外面是一個(gè)透明的圓形的玻璃球造型，像極了白水晶球，里面有許多亮亮的小星星，還有一座透明的屋子，中間有一位漂亮的芭蕾共舞，正在翩翩起舞，她披著(zhù)金黃色的長(cháng)發(fā)，頭上戴著(zhù)一頂彩色的王冠，雪白的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛，粉紅的嘴唇像櫻桃，手上拿著(zhù)一把扇子，扇子是紫色的，上面有雪花的圖案。他脖子上戴著(zhù)一條紅玫瑰項鏈，她身穿一條粉紅色的拖地公主裙，裙子外面還有一層淡粉色的紗。公主笑著(zhù)，好像在對我說(shuō)："看我好看嗎？"音樂(lè )盒下面有一個(gè)粉紅的小山，小山下面有一個(gè)圓圓的盤(pán)底，盤(pán)底地下有兩個(gè)紐扣大小的孔，原來(lái)這是上弦的位置。當我扭動(dòng)一個(gè)小按鈕時(shí)，它會(huì )奏出一段溫馨，優(yōu)雅的樂(lè )曲，讓人感到十分舒暢，同時(shí)公主開(kāi)始翩翩起舞，輕輕轉動(dòng)。公主的`裙子變換著(zhù)彩虹的七種顏色，閃光的小星星從天而降，十分漂亮。
每當我寂寞時(shí)，煩心時(shí)，它就會(huì )用動(dòng)人的音樂(lè )，優(yōu)美的舞姿陪伴我，在我童年的時(shí)光里，給我留下深刻的美好的回憶。音樂(lè )盒，我心愛(ài)的朋友，一直陪伴著(zhù)我直到現在，直到永遠，讓我愛(ài)不釋手。
音樂(lè )盒作文8
我的房間里有很多小玩意兒，有可愛(ài)的洋娃娃，有美麗實(shí)用的小臺燈，還有清新的小綠蘿……可我卻獨愛(ài)那音樂(lè )盒，因為它與眾不同，也因為它典雅、可愛(ài)。
音樂(lè )盒分為三部分，讓我們先看看第一部分。它外形是個(gè)小木房，分上下兩層。這里可是音樂(lè )盒的總司令部，最重要的三部分，發(fā)條、芯片（彈簧片）、滾筒都在里面。轉動(dòng)四葉草形的把手，就能聽(tīng)到美麗的音樂(lè )了。第一層上刻著(zhù)青松和奇石，外層圍著(zhù)柵欄，上面有美麗的雕花，像小姑娘頭上美麗的發(fā)夾，所有內部零件都裝在里面。第二層比第一層略小一些，精致小巧的木房子上畫(huà)著(zhù)杜鵑鳥(niǎo)和艷紅的梅花。
第二部分同樣也是木質(zhì)的，雖然做工有些粗糙，但絲毫不阻擋我對它的喜愛(ài)。它的外表是一個(gè)螺旋的秋千，十字形的支架使它變得十分牢固，用手用力去掰也無(wú)法使它脫離主軸。四只黃色的小熊抱著(zhù)紅色的愛(ài)心抱枕坐在1厘米高的`秋千上，樣子十分俏皮可愛(ài)。在聽(tīng)音樂(lè )的同時(shí)，四只做坐在秋千上的小熊會(huì )同時(shí)隨著(zhù)音樂(lè )的節奏有規律的轉動(dòng)，讓人耳目一新。
第三部分是音樂(lè )盒的裝飾物——實(shí)用的木頭筆筒，方便你在桌子上取用文具。它前面低后面高，前后成110°，別看它面積不大，30厘米長(cháng)的筆也能放進(jìn)去。下面有這樓梯形的底座，使懸空的筆筒變得穩穩的。底座邊上有一個(gè)不太大的儲物格，修正帶大小的東西還是可以放進(jìn)去的。
每當我浮躁的時(shí)候或者遇上了什么煩心事，聽(tīng)一聽(tīng)舒緩的音樂(lè )，身心必能平靜下來(lái)。其實(shí)抒情緩慢的音樂(lè )就像一劑鎮定劑，可以調試人的心情。
我愛(ài)我的音樂(lè )盒！
音樂(lè )盒作文9
我有一個(gè)精致的音樂(lè )盒，它不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，而是用努力換來(lái)的。這個(gè)音樂(lè )盒，比買(mǎi)來(lái)的還要好，還要珍貴，因為這是老師送給我的，里面包含著(zhù)老師的心意。
音樂(lè )盒是一個(gè)小鋼琴，鋼琴的全身是白色的，只有上了發(fā)條，打開(kāi)琴蓋，就會(huì )有動(dòng)聽(tīng)的歌聲從音樂(lè )盒里飄出來(lái)。在鋼琴的上面，有一個(gè)磁盤(pán)，有一個(gè)正在跳芭蕾舞的姑娘，當音樂(lè )開(kāi)始的時(shí)候，她就會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳舞。
我的到音樂(lè )盒的時(shí)候，打開(kāi)盒子，小心翼翼的把音樂(lè )盒拿出來(lái)，生怕摔碎了它。有一次，我妹妹不小心把音樂(lè )盒摔倒地上了，被我看見(jiàn)了。我先是把妹妹狠狠地打了一下，然后哭著(zhù)把音樂(lè )盒撿起來(lái)。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我哭了，連忙對我說(shuō)：“琳琳，你已經(jīng)是大孩子了，不能哭了，要堅強一點(diǎn)。爸爸會(huì )給你修好的，如果修不好，還會(huì )給再你買(mǎi)一個(gè)�！蔽夷四ㄑ蹨I說(shuō)：“真的嗎？真的會(huì )跟我修好？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從妹妹把我的.音樂(lè )盒摔了以后，我就不讓妹妹發(fā)現，甚至不讓她靠近。我更加珍惜音樂(lè )盒了，我有時(shí)候休息就聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè )，有時(shí)候我聽(tīng)慣了旋律，還會(huì )跟著(zhù)哼哼；有時(shí)候我讀書(shū)的時(shí)候，偶爾也會(huì )聽(tīng)一聽(tīng)；有時(shí)候我會(huì )認真地聽(tīng)音樂(lè )，仔細的看著(zhù)正在跳芭蕾舞的姑娘。我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，有時(shí)候會(huì )進(jìn)入夢(mèng)鄉，有的時(shí)候還會(huì )跟著(zhù)打節奏，我真是無(wú)比的開(kāi)心。
我喜歡我的音樂(lè )盒，音樂(lè )會(huì )讓世界變得更加美好。
音樂(lè )盒作文10
我有一個(gè)和我形影不離的好朋友，你們猜猜是什么呢？它是一個(gè)精美的發(fā)音盒，是我過(guò)生日時(shí)我的好朋友送我的。我非常喜歡它！
它有著(zhù)小巧玲瓏的身子，做工非常的精致，而且是用玻璃制成的，外表看起來(lái)很像一架鋼琴。
它看起來(lái)不大，可身子里面蘊藏了豐富的.內容。里面有一個(gè)圓筒，上面有許多的小圓點(diǎn)。小圓點(diǎn)，上面有一個(gè)個(gè)齒輪，還有一些鍵。只要將開(kāi)關(guān)打開(kāi)，那個(gè)齒輪和圓筒就會(huì )轉動(dòng)，然后碰那個(gè)鍵，從而發(fā)出美妙而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
每天放學(xué)回到家，我都會(huì )第一時(shí)間把發(fā)音盒放到我的旁邊，聽(tīng)著(zhù)它身子“咯噔咯噔”響，仿佛在對我說(shuō)：“小主人，今天上學(xué)辛苦了，你要繼續加油哦！”每天晚上睡覺(jué)時(shí)我都會(huì )把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，它好像在對我說(shuō)：“小主人放松心情，聽(tīng)我來(lái)為你高歌一曲吧！”從小到大，每天晚上都是這樣，只要它一唱歌，我就會(huì )把一天的疲憊和煩惱拋之腦后，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
她不僅是我的好朋友，還是我的學(xué)習監督員呢！
記得有一次，我從學(xué)�；貋�(lái)，放下書(shū)包就去看電視了，它好像在嚴肅的對我說(shuō)：“小主人，你作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢，不趕緊寫(xiě)，回來(lái)會(huì )被媽媽批評的�！甭�(tīng)到后，我的臉不自覺(jué)的紅了，我趕緊把電視關(guān)了，去寫(xiě)作業(yè)。
它是我生活學(xué)習上必不可少的小伙伴，幫助了我很多，我非常喜歡它。
音樂(lè )盒作文11
我家有許多工藝品，但要說(shuō)我最喜歡的，還是那平日里我視若珍寶的音樂(lè )盒了。
那是我十歲生日當天，朋友送的生日禮物。它雖然沒(méi)有連城的價(jià)格，對我來(lái)說(shuō)，卻意義非凡。它長(cháng)約20厘米，寬約10厘米。外形呈米黃色，讓你百看不厭。若你仔細觀(guān)察，還會(huì )發(fā)現盒蓋上有許多精美的花紋、圖案，可見(jiàn)工匠做工之細膩，構思之巧妙，令人一看便賞心悅目，愛(ài)不釋手。輕輕打開(kāi)盒蓋，可以看見(jiàn)一個(gè)身穿粉紅色芭蕾舞衣的女孩正做著(zhù)芭蕾舞的標準動(dòng)作。只要扭動(dòng)盒底的螺絲，女孩便會(huì )旋轉起來(lái)，音樂(lè )盒內也會(huì )傳出《致愛(ài)麗絲》動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè )聲。
這個(gè)音樂(lè )盒不僅外形精巧，而且還散發(fā)出一種積極樂(lè )觀(guān)的向上精神。每當看到它，我的心中便充滿(mǎn)了正能量。有一次，我正在畫(huà)畫(huà)，一個(gè)地方不管怎么練習就是畫(huà)不好，跟我作對似的。就在我準備放棄時(shí)，忽然看到了桌上的
音樂(lè )盒。我打開(kāi)它，輕輕扭動(dòng)螺絲，那個(gè)女孩又旋轉起來(lái)。那空靈的音樂(lè )聲如陽(yáng)光般溫暖美好，忽高忽低的曲調抑揚頓挫。我仿佛看見(jiàn)了夏日的午后，一陣清風(fēng)吹來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照射進(jìn)屋內，一切都是那么美好……聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我的心漸漸平靜下來(lái)。
我又看到音樂(lè )盒中那個(gè)女孩，她一定很喜歡跳芭蕾舞吧？她有沒(méi)有堅持下去呢？她是不是也會(huì )和我一樣遇到過(guò)許多困難呢？當她遇到困難時(shí)，又會(huì )怎么做呢？
這些問(wèn)題不可能有人回答我。但我卻知道：只要努力才會(huì )有回報。我靜靜地望著(zhù)她，許久許久，又埋下頭練習畫(huà)畫(huà)了。
以后，每當我想放棄時(shí)，心中便會(huì )浮起女孩的`樣子，耳邊仿佛又響起《致愛(ài)麗絲》的音樂(lè )聲。這個(gè)音樂(lè )盒教會(huì )了我不放棄。我相信，只要我努力，就算我是一顆最平凡的，不起眼的星星，也總有發(fā)光的那一天。
我真喜歡這個(gè)音樂(lè )盒。
音樂(lè )盒作文12
在我的房間里，有一個(gè)小小的音樂(lè )盒，這一個(gè)音樂(lè )盒。這一個(gè)音樂(lè )盒是一個(gè)鋼琴音樂(lè )盒。這一個(gè)鋼琴音樂(lè )盒是一個(gè)三角雙排鋼琴，真鋼琴是一個(gè)叫做克來(lái)格的鋼琴發(fā)明家1977年在澳大利亞制作的。這個(gè)音樂(lè )盒是爺爺在廈門(mén)鼓浪嶼旅游時(shí)買(mǎi)下的，然后送給我。因為這個(gè)鋼琴是在“鋼琴之都“鼓浪嶼買(mǎi)下的，所以，我十分的珍惜這一個(gè)寶貴的音樂(lè )盒。
這一個(gè)音樂(lè )盒是一個(gè)三角雙排鋼琴，是用棕色的木頭做成的。據我的了解，這一種鋼琴在世界上已經(jīng)沒(méi)有多少架了，這是在中國的唯一一架，所以十分的珍貴。這個(gè)鋼琴，有兩層鍵盤(pán)，5個(gè)踏板（一個(gè)弱音板）。這個(gè)鋼琴音樂(lè )盒不掀開(kāi)蓋板、也可以聽(tīng)音樂(lè )。如果想要聲音大一點(diǎn)，就要掀開(kāi)蓋板，架起“筷子”就可以了。
這一個(gè)音樂(lè )盒有著(zhù)很多美麗的花紋，這些花紋就在鋼琴琴鍵前。在鋼琴的絞架上，有一個(gè)很大的大桌盤(pán)，旁邊還有好多好多的`鳥(niǎo)，好像是鳥(niǎo)在開(kāi)聚會(huì )呢。
在鋼琴的琴蓋上也有許多圖畫(huà)。有一只鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，周?chē)脑S多小花，在聽(tīng)它唱歌，小鳥(niǎo)的歌聲把花陶醉了。
在鋼琴的周?chē)�，也刻有許多精美的圖案。每一個(gè)圖案上都刻有許許多多的小鳥(niǎo)，十分的可愛(ài)。有的小鳥(niǎo)在唱歌，有的小鳥(niǎo)在覓食，有的小鳥(niǎo)在談話(huà)，有的小鳥(niǎo)在玩�！@些小鳥(niǎo)刻畫(huà)得像真的一樣，真實(shí)太好玩了。
這個(gè)音樂(lè )盒的音樂(lè )也十分的獨特，播放出的音樂(lè )是《鼓浪嶼》�！豆睦藥Z》是鼓浪嶼的島。這個(gè)音樂(lè )盒的音樂(lè )不像其它的音樂(lè )盒，亂放歌曲。
我愛(ài)我的音樂(lè )盒，這個(gè)音樂(lè )盒不僅有許多美麗的圖案，還有著(zhù)獨特的音樂(lè )，特殊的構造，這真是一個(gè)美麗，獨特的音樂(lè )盒呀！
音樂(lè )盒作文13
在我家書(shū)柜最高處，有一個(gè)精致的粉紅色盒子，住在盒子里的是一個(gè)音樂(lè )盒。
它是我過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。音樂(lè )盒的身體是桃心型的，很可愛(ài)。她身著(zhù)一件華麗的黑色外衣，對著(zhù)陽(yáng)光，隱隱約約能看見(jiàn)幾絲紫紅色的條紋，看起來(lái)既高貴又雅致。
打開(kāi)音樂(lè )盒，呈現在大家眼前的是一個(gè)金碧輝煌的大“宮殿”，“宮殿”里有鋪著(zhù)黑絨的地毯，“宮殿”中央有一個(gè)鏡子做的“舞臺”，“舞臺”旁邊睡著(zhù)一位可愛(ài)的小姑娘。
她是一名芭蕾舞演員，頭上戴著(zhù)金色的皇冠，穿著(zhù)一件漂亮的花短裙，也許是我吵醒了她，她正用不高興的眼神瞅著(zhù)我，站起身來(lái)，好像已經(jīng)準備好演出了。我上好發(fā)條，在將她“請”出來(lái)，把它放在舞臺上。這時(shí)，“演出”開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)美妙的樂(lè )聲從我耳邊輕輕流過(guò)，這個(gè)聲音像風(fēng)鈴的叮咚聲，像風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉的沙沙聲，像大海浪花拍擊礁石的啪啪聲，時(shí)而輕，時(shí)而重。跳舞的姑娘在舞臺上輕盈地旋轉，柔美地舞動(dòng)著(zhù)自己的雙臂，簡(jiǎn)直美極了！
有一次，我差點(diǎn)失去了它。五一節的時(shí)候，我表弟來(lái)我家玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，他發(fā)現了桌子上的音樂(lè )盒，便吵鬧著(zhù)要玩。奶奶見(jiàn)他那么喜歡，就想把音樂(lè )盒送給他，我堅決不同意，并和表弟吵了起來(lái)。表弟扔了音樂(lè )盒去告狀了，為此，我被奶奶批評了一頓，但我覺(jué)得并不后悔，因為我留住了我自己的`音樂(lè )盒——我的好朋友。
我喜歡我的音樂(lè )盒，因為每當我需要它的時(shí)候它都會(huì )及時(shí)的陪伴我；當我疲倦的時(shí)，它就會(huì )用歌聲為我消除疲勞；每當我不開(kāi)心時(shí)，它就用歌聲讓我開(kāi)心。
我要永遠珍藏它———我心愛(ài)的音樂(lè )盒。
音樂(lè )盒作文14
大概已經(jīng)5個(gè)多月了吧，時(shí)間的沖刷使我也記不清了，但我還記得那時(shí)，我因它而許下的約定。
那天，我依舊像往常一樣在這個(gè)商場(chǎng)里毫無(wú)目的地四處瞎轉，不知道該怎么辦。
可能是天意吧，要不然，我怎么可能會(huì )遇見(jiàn)你呢？
也就是無(wú)意中瞟了一眼而已，但那一剎那間，我看見(jiàn)了你，那一刻，我仿佛被時(shí)間定格住了一樣，久久地望著(zhù)你，我以為自己眼花了，可我沒(méi)有，我的雙眼還流淌著(zhù)汪汪泉水，閃爍著(zhù)光芒。
我想叫住媽媽?zhuān)也桓�，因為我知道，如果我叫住媽媽的�?huà)，我一定會(huì )被媽媽一頓臭罵的；再說(shuō)，爸爸媽媽怎么可能如愿以?xún)數匕涯闼偷轿业氖稚夏�？你可知道，把你送到我的手上�?jiǎn)直是浪費資源，是奢侈的。
我還想走進(jìn)去，可我知道，那我會(huì )挨罵的。
我本應一走了之，腳底抹油，追上爸媽?zhuān)叩剡h遠的，離你越遠越好，免得挨一頓臭罵，招來(lái)不該招的禍。
可我始終挪不動(dòng)那沉重的腳步，因為，你是一個(gè)多么精致的音樂(lè )盒呀！
你活像一個(gè)小號的旋轉木馬！多么高雅的淡粉色，覆蓋在雨傘一般的頂蓋上，底蓋和馬鬃上；而淡雅的銀色則做為頂蓋和底蓋的花紋，馬的馬鞍和你的.蹄子上……你把你的美麗深深地映入我的眼簾。
“怎么了？”媽媽見(jiàn)我遲遲不走，便拽了我一下。
“那個(gè)……”
“音樂(lè )盒？不買(mǎi)這個(gè)，快走！”
“只要你保證好好珍惜他不把……”
一項對這些東西不理不睬的爸爸開(kāi)口了，我按耐不住心中的激動(dòng)不等爸爸說(shuō)完，就大叫：“好！”
之后的事就順理成章了：我如愿以?xún)數氐玫搅艘魳?lè )盒，并遵守著(zhù)當初的約定，把你珍惜到現在，愛(ài)護到現在……
我呆呆地望著(zhù)你，仿佛我和你又有了不為人知的秘密……
音樂(lè )盒作文15
在我的小書(shū)桌上有一個(gè)音樂(lè )盒，它是在我九歲那年來(lái)到我家的。
那天，我的心情很不好，整天把自己關(guān)在房間里，開(kāi)懷大哭。媽媽也不知道怎么安慰我，就往門(mén)縫里塞了一封信，說(shuō)：“寶貝，我知道你現在因為爺爺的去世很傷心。媽媽給你買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè )盒，就放在門(mén)口，希望音樂(lè )可以讓你排除憂(yōu)傷�！�
我打開(kāi)房門(mén)，果然，一個(gè)方方正正的盒子出現在我眼前。我打開(kāi)盒子，雙手捧出音樂(lè )盒。這個(gè)音樂(lè )盒有著(zhù)美麗的外表，它有一個(gè)淡藍色的底座，用一朵朵大小不一的白色小花點(diǎn)綴著(zhù)，上面還寫(xiě)著(zhù)GUARDYOU，意思是守護你。底座上面是一個(gè)透明的、比手掌還大得玻璃球，里面端坐著(zhù)一位天使，她披著(zhù)一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)雪白的連衣裙，還長(cháng)著(zhù)一對天藍色的翅膀，腳邊開(kāi)著(zhù)一朵藍色小花。當我擺動(dòng)音樂(lè )盒時(shí)，玻璃球中就飄起了鵝毛大雪，這時(shí)候，天使的孤獨又像一位賣(mài)火柴的小女孩。
我不停地翻動(dòng)地音樂(lè )盒，雪花紛紛揚揚，玻璃球里是個(gè)純潔唯美的'世界。美妙的音樂(lè )流淌開(kāi)來(lái)，小天使也隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞�？粗�(zhù)小天使，我想到了我可親可敬的爺爺，回憶在腦海了浮現，我的淚水簌簌而下。帶著(zhù)微笑的小天使看著(zhù)我，我的眼前仿佛出現了爺爺慈祥的臉，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“睿睿啊，別難過(guò)，爺爺會(huì )一直守護著(zhù)你，爺爺一直都在你身邊！”我抱緊了音樂(lè )盒，泣不成聲。那個(gè)晚上，我反復地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )盒里美妙的音樂(lè )，不知什么時(shí)候，悲傷的心情漸漸平靜下來(lái)，我也漸漸入睡了。
以后，這個(gè)音樂(lè )盒成了我最好的朋友。無(wú)論我開(kāi)心激動(dòng)，還是悲傷難受，我都會(huì )打開(kāi)音樂(lè )盒，讓音樂(lè )平靜我的內心。音樂(lè )盒陪伴我度過(guò)了許多時(shí)光，也給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。它就像是一個(gè)最真誠的朋友，無(wú)論何時(shí)，都指引我前行。
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