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【熱】科技的作文10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的科技的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
在當今生活中，科技迅速發(fā)展�？萍紴槲覀兊纳钐峁┝嗽S多方便。我們的生活離不開(kāi)科技。暑假七月末，我們學(xué)校組織去德潤中學(xué)參觀(guān)了流動(dòng)科技館，我見(jiàn)到了許多從未見(jiàn)過(guò)的東西，并且從中學(xué)到了許多以前從未接觸的東西。
7月22日，我們來(lái)到了德潤雙語(yǔ)國際學(xué)校。包含著(zhù)對科學(xué)知識的興趣與探尋的渴望，我們來(lái)到了這里。流動(dòng)科技館里擺放著(zhù)許多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生命探秘、社會(huì )科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域科技創(chuàng )新成果，各具特色。人體導電、杠桿原理實(shí)驗、地球引力模擬、磁力轉盤(pán)、小小電動(dòng)機、邏輯門(mén)電路等。具有很強的科學(xué)性、趣味性和互動(dòng)性等特點(diǎn)。
一進(jìn)門(mén)，是一個(gè)立體拼圖，鍛煉我們的立體感。還有七巧板，七巧板只有7塊板組成的，用七巧板拼出特定的圖案是很難的，這也是七巧板的趣味所在。一開(kāi)始，我沒(méi)有覺(jué)得七巧板有多么神奇�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現一副七巧板可以拼出千千萬(wàn)萬(wàn)的圖案！還有一些聲音的模型等等。其中我比較印象深刻的是磁力轉盤(pán)。它教給我們的是物理知識。磁力轉盤(pán)里有許多帶有磁力的轉盤(pán)。轉動(dòng)其中的一個(gè)，另外的幾個(gè)也會(huì )轉動(dòng)。我很好奇，為什么其他的也會(huì )轉動(dòng)呢？最后，經(jīng)過(guò)老師的講解，我明白了因為磁鐵相互排斥，它有一個(gè)重要的原理，同極相斥，異極相吸，所以，當你轉動(dòng)其中一個(gè)的時(shí)候，其它的'幾個(gè)也會(huì )跟著(zhù)轉動(dòng)。第二個(gè)我比較感興趣的是杠桿原理。一根木棒作支撐，另一邊與一個(gè)小球，通過(guò)另一邊的力量，往下壓木棒，小球就被支撐起來(lái)了。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很著(zhù)名的話(huà)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球！”他發(fā)現了杠桿原理，即“二重物平衡時(shí)，它們離支點(diǎn)的距離與重量成反比�！卑⒒椎聦Ω軛U的研究不僅僅停留在理論方面，而且據此原理還進(jìn)行了一系列的發(fā)明創(chuàng )造。
這次參觀(guān)流動(dòng)科技館，我明白了什么是科技，現在的科技發(fā)展到了什么程度，達到了什么水平。它給我的印象非常深刻�？萍际菉W妙的，它給了我們更好的生活；科技是無(wú)窮的，它有巨大的發(fā)展潛力；科技是輝煌的，它無(wú)可比擬。在科技迅速發(fā)展的今天我們應該努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，在未來(lái)有自己的立足之地，同時(shí)，為國家的未來(lái)貢獻自己的一份力量！
科技的作文 篇2
一天下午，我和爸爸媽媽去參觀(guān)合肥科技館。首先來(lái)到科技館外面的廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)上照了像，留作紀念。接著(zhù)買(mǎi)好票就進(jìn)去參觀(guān)。
走進(jìn)大門(mén)，第一層是擊球傳送。只見(jiàn)一座高高吊塔，下面只要人轉動(dòng)輪子，帶動(dòng)鏈條，大球隨著(zhù)軌道升上去，碰撞另一只大球，到了頂端沿著(zhù)另一個(gè)軌道下來(lái)。輪子不斷轉起來(lái)，球上去又下來(lái)，循環(huán)運動(dòng)，十分好玩。經(jīng)過(guò)的人，都可以去試一試。來(lái)到第二層，有許多動(dòng)手操作的實(shí)驗，讓人體驗到科學(xué)的許多樂(lè )趣。有熱氣球、有擺動(dòng)水面、有水柱旋轉、有龍卷風(fēng)等。最吸引人眼球的是一個(gè)大水龍頭，它懸在空中，見(jiàn)不著(zhù)水管，只見(jiàn)一根碗口粗大水柱，水從龍頭口嘩嘩地流下來(lái)，人們覺(jué)得很奇怪，議論紛紛。一看說(shuō)明介紹，原來(lái)用的是障礙法。爸爸用手一摸，果然里面有一根大管子，水從管里送上去沿著(zhù)外沿管壁流下來(lái)。要不哪有那么多水給白白流走，成本豈不太高了。第三層有一塊地方是電腦設計屋，里面擺放幾十臺電腦供人們玩樂(lè )。
我來(lái)到一臺電腦桌前，津津有味地設計了一幅山水畫(huà)，有彎彎的小河，幾只小鳥(niǎo)飛向藍天，小河后面是小房子，還畫(huà)上一片綠綠的草地。完成好后，給畫(huà)取了好聽(tīng)的名字《可愛(ài)的我家》，逗得爸爸媽媽笑了。另外一邊是模型展覽，有污水處理廠(chǎng)、風(fēng)力發(fā)電廠(chǎng)、火力發(fā)電廠(chǎng)、水力發(fā)電廠(chǎng)和核能發(fā)電。模型對面是仿音樂(lè )機器人。只要你投放一枚硬幣進(jìn)去，就可以欣賞到美妙無(wú)比的音樂(lè )和機器人擺動(dòng)的樣子。第四層一邊是傾斜的小屋。走進(jìn)去，讓人覺(jué)得頭昏腦脹的，失去重心。我們趕緊出來(lái)，去看旁邊的機器人小狗足球大戰。之后親自試了一下模擬打鼓，這可是沒(méi)有鼓皮的鼓啊。第五層是“高壓放電”。圍了許多人前去觀(guān)看，工作人員一邊維持秩序一邊提醒大家注意的`事項�！胺烹娏_，放電羅�！比藗凅@叫起來(lái)。只見(jiàn)在一個(gè)大圓球里，釋放出幾十萬(wàn)伏的高壓電，火光四射，發(fā)出噼啪吱啦啦的響聲，真驚險��！
這次參觀(guān)合肥科技館，我玩得十分開(kāi)心，學(xué)到了許多科學(xué)知識。期盼著(zhù)下次到合肥，再去參觀(guān)科技館，去探索科學(xué)的無(wú)窮奧秘。
科技的作文 篇3
這個(gè)學(xué)期，每到星期五我總是非常開(kāi)心，大家知道這是為什么嗎？因為每個(gè)星期五的下午都有一節我最喜歡的愛(ài)迪生科學(xué)發(fā)明興趣小組課。在興趣小組，我們跟著(zhù)吳老師做了很多實(shí)驗，學(xué)到了很多科學(xué)知道，其中我最難忘最喜歡的就是奇妙的噴霧器的小制作。
做噴霧器的那天，吳老師讓我們帶了一個(gè)礦泉水瓶，一根吸管和一把剪刀。開(kāi)始制作噴霧器了，吳老師教我們在礦泉水瓶蓋上開(kāi)一個(gè)洞，然后把吸管去，把露出瓶蓋的吸管彎曲成90度，在拐彎處用剪刀剪一個(gè)小口。這樣一個(gè)噴霧器就完成了。接著(zhù)吳老師教我們開(kāi)始實(shí)驗了，我們在礦泉水瓶里裝上三分之二的水，然后用手一邊擠壓瓶身，一邊用嘴巴使勁往露在外面的吸管的`另一端里用力吹氣，一轉眼，我們就看到了眼前有許多小水珠噴出來(lái)，真實(shí)有趣極了。
最后吳老師給我們講解了這個(gè)小小噴霧器的原理，是因為我們手的擠壓給礦泉水瓶里的水造成了壓力，導致了瓶里的水上升，上升的水剛好碰到我們從吸管另一端吹進(jìn)去的氣，所以水就變成了一個(gè)個(gè)小水珠，看起來(lái)就像水霧一樣。
這個(gè)實(shí)驗真有趣啊，它不但鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們懂得了科學(xué)知識，我真想跟著(zhù)吳老師的小發(fā)明興趣組，做更多更多的科學(xué)實(shí)驗和制作。說(shuō)不定有一天，我自己也會(huì )創(chuàng )造出小發(fā)明呢！
科技的作文 篇4
我心中的科技館不在高聳入云的城市之中，也不在連綿起伏的山野之間，而是在一望無(wú)際的平原之上。來(lái)到這個(gè)科技館，首先映入眼簾的只是幾張椅子，而你只要坐在這張椅子，就會(huì )感到無(wú)比舒適：因為這張椅子會(huì )根據你的體質(zhì)來(lái)為你按摩，讓你在舒適的環(huán)境下飛往科技館在要進(jìn)入科技館時(shí)，椅子會(huì )變成一匹會(huì )飛的天馬，將你帶進(jìn)科技館。第一層是生態(tài)的.天下，那里有許多顯示屏，你只要一接觸顯示屏，就會(huì )被帶到那兒去，比如你點(diǎn)一個(gè)馬棚的圖片，你就站在了那里。在那兒，你可以把天馬換成獨角獸，也可以把天馬放在那兒，當你想回科技館時(shí)，你的腳邊就會(huì )出現一個(gè)按鈕將你帶回科技館。而第二層，是科學(xué)家的天堂里面放了許多發(fā)明：物品分類(lèi)發(fā)明、負離子七號發(fā)明……可我對這些一點(diǎn)也沒(méi)有興趣，便穿著(zhù)磁力鞋興沖沖地上三樓去了。
第三層是幼兒館，我一看，可不得了了，里面全是全自動(dòng)撫養器當我走到最大的一款撫養器時(shí)，不由吃了一驚————它的功能竟然這么齊全：當寶寶要睡時(shí)，它會(huì )自動(dòng)唱搖籃曲讓寶寶進(jìn)入夢(mèng)鄉；當寶寶冷時(shí)，它會(huì )自動(dòng)熱起來(lái)，當寶寶熱時(shí)，它又會(huì )降低到?jīng)鏊臏囟�；而且在寶寶要尿床之前，它就�?huì )按照寶寶的特性不讓寶寶“尿床”！
離開(kāi)幼兒館，我又到達第四層，不由一蹦“十尺”高。因為我們可以主宰天下了。里面的設施讓我目不暇接，看得我眼花繚亂，四周望了一下，便放心大膽地玩了起來(lái)。玩了幾次，我對“發(fā)泄魔鏡”十分感興趣：只要把你想發(fā)泄的對象的物品放在魔鏡面前，它就可以分化出發(fā)泄對象的膠像……參觀(guān)完科技館，可以到四維空間去種花種草！這就是我心中的科技館。
科技的作文 篇5
今天，我很開(kāi)心，因為我要去一個(gè)夢(mèng)寐以求的地方----重慶科技館。
上車(chē)了，我興奮無(wú)比。對了展品是什么樣子的呢？聽(tīng)說(shuō)那里有很多的機器人，我開(kāi)始幻想了起來(lái)：在我幻想著(zhù)機器人帶我穿越時(shí)空遂道，手剛碰到機器人的一剎間，我突然回過(guò)神，發(fā)現卻在車(chē)上，不免大為失望。不知等了多久，總算來(lái)到了科技館。我在科技館的門(mén)口，歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)。一抬頭，發(fā)現科技館的墻是由兩種材料組成：石頭和玻璃。石材堅硬仿佛山一般；玻璃透明好像水一樣�！吧健焙汀八苯诲e著(zhù)，仿佛比喻重慶是山水之城，十分美麗�？磥�(lái)科技館的建造還別有一番用心呀！
不一會(huì )兒，我進(jìn)了科技館。它一共有四層五個(gè)展廳，分別是：臨時(shí)展廳、生活科技展廳、兒童科學(xué)樂(lè )園展廳、國防科技展廳、交通科技展廳、防災科技展廳、宇航科技展廳、基礎科學(xué)展廳等等。我先來(lái)到臨時(shí)展廳，發(fā)現了一個(gè)大展品，上面還有一個(gè)按鈕，我按了一下，一個(gè)燈亮了，一些古怪的東西也工作了起來(lái)，沒(méi)有多久旁邊“房屋”的燈也都亮了。正在我納悶時(shí)，看到了簡(jiǎn)介，才知那是太陽(yáng)能發(fā)電器的微縮版，旁邊還有水力、風(fēng)力、地心熱發(fā)電器呢！
接著(zhù)，我又來(lái)到防災科技展，看到一個(gè)屋子外排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'隊，于是我也跟了進(jìn)去。不一會(huì )兒，到了。我們走進(jìn)一間屋里，突然，我腳下巨烈地晃動(dòng)起來(lái)，“轟隆隆……”不好，地震了，快閃，可門(mén)打不開(kāi)了，我慌忙躲到桌子下，心里既緊張又害怕。突然，這時(shí)地震卻停了。一個(gè)工作人員向我們走來(lái)：“大家好，剛才地震屋模仿了一個(gè)5級地震，看來(lái)大家對地震都有很好的預防措施�！闭f(shuō)罷打開(kāi)了門(mén)。在防災科技展廳里我還看了泥沙崩塌的介紹，了解了泥石流的危害，知道如何正確應對自然災害地發(fā)生。這里還介紹了：風(fēng)災，水災，火災等，以及如何躲避它們。
最后，我們來(lái)到了最好玩的宇航科技展廳。我先玩了月球跳躍，我來(lái)到特殊的地面坐上特殊的椅子，腳輕輕一碰地，整個(gè)人就彈到了10米高空，落下來(lái)后又彈得更高。然后，我用他鳥(niǎo)瞰科技館人山人海的場(chǎng)面，一蹦一跳地真好玩。接著(zhù)，我又上了嫦娥一號模擬駕駛飛船登月。我是登月的駕駛員，按下了按鈕，飛船升空了，在飛船著(zhù)陸月球時(shí)，眼看要成功了，可是副駕駛（一個(gè)小毛孩）突然爬到控制臺上，亂按一氣，我們立刻全部“喪命”了。我們還玩了空間站、火箭發(fā)射等游戲。接著(zhù)，我們來(lái)到有許多機器人的地方。在那兒有下棋、繪畫(huà)、測力、測謊等各種各樣的機器人，十分好玩。會(huì )繪畫(huà)機器人還給我畫(huà)的一張像呢！
關(guān)館的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。��！科技館可真好玩呀！下次我一定還要來(lái)。
科技的作文 篇6
比賽能鍛煉人的意志。相信同學(xué)們都參加過(guò)比賽，都有這樣的感受吧!上個(gè)星期五，我就參加了“科技創(chuàng )新大賽”。
我的“拾球器”在創(chuàng )新科技的作文學(xué)校的比賽中，從眾多選手中脫穎而出(嘻嘻，不好意思，是不是有點(diǎn)自夸呀?)，要代表學(xué)校參加市里的科技創(chuàng )新比賽。
星期五，學(xué)校的一位科學(xué)老師帶著(zhù)我們向中和中學(xué)整裝出發(fā)了。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到了中和中學(xué)。一進(jìn)中和中學(xué)體育館，只見(jiàn)人山人海，鬧哄哄的，體育館中間擺滿(mǎn)了桌子，桌子上都鋪著(zhù)嶄新的、綠色的桌布，我們先找好座位坐了下來(lái)，我小心翼翼地把我的“拾球器”端端正正擺放在桌面上，那是我反復斟酌而成的“智慧的結晶”。它可是利用皮筋的彈性原理做成的，一次能拾很多顆球，非常方便。做這個(gè)“拾球器”可花了我不少力氣呢!我剛坐到那里，還來(lái)不及喝水，就有一群人圍了上來(lái)，我立即站起來(lái)給他(她)們認真地講解了起來(lái)。不一會(huì )兒，又有一群人圍了過(guò)來(lái)，拿起我的“拾球器”東瞅瞅西瞧瞧，左看看右看看，在手里不停地玩著(zhù)，邊玩邊問(wèn)我，我也認真地回答了他(她)們，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，展覽會(huì )進(jìn)行到了白熱化階段，此時(shí)，嗓音沙啞的我對旁邊觀(guān)眾的解說(shuō)也有些應付差事。就在這時(shí)，中和中學(xué)的'一位殘疾大哥哥也來(lái)參觀(guān)，他拄著(zhù)雙拐，費力的從人群中走過(guò)來(lái)，認真端詳起我的“拾球器”，還不斷地問(wèn)我問(wèn)題，我心里突然顫動(dòng)了一下，這位大哥哥雖然是殘疾人，但是他對科學(xué)的追求是這樣執著(zhù)，我開(kāi)始認真回答起他的問(wèn)題，他在實(shí)驗“拾球器”的時(shí)候露出了一絲笑容，對我說(shuō)：“小朋友，做得不錯嘛!很實(shí)用!”于是，我真誠地向他道謝。從這以后，我一直認真地講解，直到展覽會(huì )完畢，散場(chǎng)，該歸校的時(shí)候，我已全然忘掉自己的嗓子干啞得想喝水。
現在，評比的名次還沒(méi)有出來(lái)，我不知道我能不能得獎。其實(shí)，我覺(jué)得重要的不再名次，終于的在于從中學(xué)到了什么，體驗比賽的氣氛，感受比賽的過(guò)程，把它當作人生道路上的一次小練筆，這樣的每一次鍛煉，將會(huì )讓人受益匪淺。
科技的作文 篇7
隨著(zhù)科技的發(fā)展,我們的生活取得巨大的變化。昔日那一棟棟愛(ài)笑的平房�，F在一棟棟高樓大廈正在崛起。昔日人們的自行車(chē),變成了一輛輛在馬路上疾馳的小汽車(chē)。昔日非常罕見(jiàn)的電視機,現在家家戶(hù)戶(hù)都有一臺,大部分的人也都買(mǎi)了電腦······
但是人們現代化在給人們帶來(lái)幸福的同時(shí),危險也正在悄悄的逼近。人們駕駛的汽車(chē)排出的尾氣,大部分都聚集到了天空中。導致一部分陽(yáng)光不能穿過(guò)大氣層反射到宇宙中,便留在了大氣層中,致使全球變暖。這便是有名的“溫室效應”。
人們以前過(guò)著(zhù)吃不飽,穿不暖的生活。而隨著(zhù)科技的變化,人們的日子過(guò)得越來(lái)越好�？墒沁@種吃喝不愁的生活,卻讓一些人養成了浪費糧食的壞習慣,他們把那些吃不完的菜全部白白的浪費掉。有的菜便被排放大海里,從工廠(chǎng)里流出來(lái)的廢水,也盡數排放到了海洋之中。不僅污染海洋的生態(tài)環(huán)境,還使許多海洋生物因為吃了那些被扔到海洋里的食物,和各種各樣的.添加劑。致使生活在海洋的動(dòng)物們相繼死亡。
隨著(zhù)社會(huì )的需要人們?yōu)榱私ㄔ旄嗟姆孔?大量的砍伐樹(shù)木,造成大量的水土流失、房屋塌陷、地區沙漠化······在沙漠地區,常常是龍卷風(fēng)肆虐,弄的周?chē)诵幕袒�。在這里,我建議我們要植樹(shù),一起保護我們的地球家園。
在現代化的科技中,我相信人們在發(fā)展的同時(shí),一定要保護好我們的賴(lài)以生存的地球。讓我們的地球成為一個(gè)和諧美麗的生態(tài)地球。
科技的作文 篇8
今年寒假，我隨夏令營(yíng)去了中國科技館參觀(guān)，科技館太有吸引力了!
一進(jìn)館，我就覺(jué)得眼睛用不過(guò)來(lái)了�？�，天花板上掛著(zhù)的一排排小白球在不斷地變化著(zhù)形狀：剛剛還乖巧地一動(dòng)不動(dòng)，一眨眼功夫就調皮起來(lái)了，上上下下跳呀跳，成了翻滾的波濤;跳著(zhù)跳著(zhù)跳累了，又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀......
“來(lái)看這個(gè)!”我還沒(méi)數清有多少個(gè)小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉著(zhù)我跑到了一個(gè)從一樓一直盤(pán)旋到四樓的綠色DNA的前面。呀，DNA是由人組成的，好壯觀(guān)哦!聽(tīng)帶隊的姐姐說(shuō)，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。
第一個(gè)展廳叫“華夏之光”，展示的都是古代智慧的'結晶。純木做成的幾千年不壞的應縣木塔，建橋歷經(jīng)1400年僅下沉5cm的趙州橋，一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車(chē)、神奇的器皿......最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種，每種各有六個(gè)部件，結構精密復雜。雖然有拼裝提示，但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在沒(méi)有任何工具、只有雙手和大腦，就做出了現代化工具也難弄開(kāi)的東西。
第二個(gè)展廳，叫“探索與發(fā)現”，展示的都是現代的高科技杰作。一眼望去，都是一排排令人眼花繚亂的探秘儀器，一下子搞得我暈頭轉向，迷失在科技的海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看，果然是“奇特的房子”，一會(huì )兒向東倒，一會(huì )兒向西歪，連站穩都成了問(wèn)題。接下來(lái)，到了黑暗世界，漆黑一片，需要用手拍身邊的圖形才會(huì )亮一點(diǎn)光。我把手都拍疼了，哈哈，到出口啦!這時(shí)，我才注意到房子上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字：體驗感官。唔，我明白了!可以只知道年齡、體重就能告訴你身體里儲有多少水，只把手放上就能測出一分鐘心跳次數的儀器......天哪，現在的科技真是貼近生活又無(wú)處不在呀!
“咦，聲音體驗區嗎?”我看著(zhù)指示牌，奇怪地想。進(jìn)去一看，哎呀，連聲音里也藏著(zhù)科學(xué)!我們發(fā)現了許多稀奇古怪的聲音傳播方法，最好玩的要數“可以聽(tīng)的地圖”。瞧，不，是聽(tīng)，操場(chǎng)上正在舉行比賽，中心廣場(chǎng)上老年人在健身......
該集合了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。我一定要學(xué)好“科學(xué)”這門(mén)科目，勤思考多動(dòng)手，爭取有朝一日也能把新科技帶到生活中，讓大家體驗科技的魅力，讓科技改變生活!
科技的作文 篇9
今年暑假里最?lèi)灍岬囊惶煜挛�，我和家人一起到�?dòng)物園游玩。
我們先到的南門(mén)，結果一看售票處那真是人山人海，看來(lái)和我們一樣來(lái)玩的人還真多呢，為了能直接到海洋科技館，我們決定乘公交到北門(mén)。
誰(shuí)知換乘車(chē)還坐反了，等到發(fā)現時(shí)已經(jīng)坐過(guò)好幾站了，趕緊下車(chē)，換了正確的車(chē)。等到了北門(mén)，時(shí)間已經(jīng)快三點(diǎn)一刻了。三點(diǎn)半海洋劇場(chǎng)有一場(chǎng)表演，為了能趕上看演出，我們狂跑一通。等我們趕到時(shí)，超大的劇場(chǎng)已經(jīng)座無(wú)虛席，我們只好坐到了過(guò)道的臺階上，站起來(lái)看，人可真多呀！真是汪洋一片。等到表演開(kāi)始時(shí)，連過(guò)道都沒(méi)空地了。
首先看的是海豚表演，一群海豚在水中表演“花樣游泳”，它們的`動(dòng)作整齊劃一，姿勢優(yōu)美動(dòng)人，時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，時(shí)而翻滾，時(shí)而跳躍，時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭，它們可真像一群可愛(ài)的“水中精靈”。在離水面十米高的空中，掛著(zhù)一些皮球，海豚可以從水中躍起并頂到皮球，真是太了不起了。海豚還會(huì )做算數題呢！只要你說(shuō)出題目，它就會(huì )用嘴去按一個(gè)聲控按鈕，來(lái)告訴你正確答案，真是太聰明了。之后還看到了海獅表演，它能把前爪立起來(lái)，并像人一樣做拍手動(dòng)作，樣子可愛(ài)極了。表演結束，我在心里想，費這么大周折看這么精彩的表演，還是很值得的，好事多磨嗎！
游海洋科技館作文800字 我們在海洋科技館還看到了許多其它的海洋生物：有白鯨、海星、玳瑁、中華鱘、熱帶魚(yú)……形形色色，各種各樣。我覺(jué)得最漂亮的就是水母了。以前我以為水母就是透明的，但等我看到了色彩斑瀾的水母后，才發(fā)現自己真是太孤陋寡聞了，原來(lái)水母有很多種類(lèi)。最大的有鍋那么大，最小的只有指甲蓋那么小，除了普通透明的水母外，還有長(cháng)著(zhù)紅色裙邊的、長(cháng)著(zhù)斑點(diǎn)的、長(cháng)著(zhù)傘狀花紋的、長(cháng)著(zhù)紅色觸角的，真是形態(tài)各異，讓人大飽眼福，記憶猶新呀，為了記住這美好的時(shí)刻，我還和水母合影留念了呢！
再看時(shí)間不多了，為了能趕在畢園前看到可愛(ài)的熊貓，我和妹妹又是狂跑一通，等到了熊貓館，我們首先沖進(jìn)了奧運館，結果一只熊貓都沒(méi)有，我們掃興極了，垂頭喪氣的。又到了亞運館，終于看到了兩只在睡覺(jué)的熊貓，一個(gè)倒在滑梯上，一只掛在樹(shù)叉上，遠看就像兩只玩具熊。還有一只正埋頭在吃竹子。我心想，這些熊貓除了吃就是睡，可真是夠懶的。不過(guò)它們的樣子太可愛(ài)了，還好我們看到了幾只，總算沒(méi)白跑一通，還有那里的玩具也超可愛(ài)的，能夠看到想看的動(dòng)物真是不虛此行了。
快樂(lè )的動(dòng)物園之行結束了，由于時(shí)間關(guān)系，沒(méi)看到其它動(dòng)物，還是有點(diǎn)小小的遺憾，真想過(guò)十一長(cháng)假的時(shí)候再去一趟。
科技的作文 篇10
星期五，我們一家去上海玩。我們是坐動(dòng)車(chē)到上海的,我們到酒店放好行李后就先到了上�？萍拣^去玩了，里面真的好大呀，第一層樓主題是智慧之光，我好奇的走進(jìn)去，發(fā)現里面有很多好玩的東西：天上水就是一只超大的水籠頭懸在空中，但是水就是不斷的流出來(lái)，好神奇哦！影像合成就是兩個(gè)坐在一起，然后透過(guò)特殊的玻璃片把他們的影像合成在一起，還的許許多多神奇的東西呢，真是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。
我們后來(lái)又去了二樓，主題是動(dòng)物世界，里面有許多動(dòng)物的標本，有豹子、老虎、獅子、犀牛、北極熊等，還按地區分了類(lèi)，有亞洲的、非洲的、美洲的，我在里面還學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識，真是好玩。二樓的旁邊還有個(gè)地方叫蜘蛛谷，一聽(tīng)名字就知道是有很多蜘蛛的地方，有點(diǎn)可怕哦，里面還有很多關(guān)于蜘蛛的知識呢，告訴我們蜘蛛是如何捕食如何織網(wǎng)的。
接著(zhù)我們又去了三樓，三樓的主題是人體秘密。就是告訴我們很多人體知識的`地方，食物是怎么消化的，我們吃什么才有營(yíng)養等。四樓就好玩了，叫太空之地，那里向我們介紹了人造衛星和火箭的知識，我知道了火箭是怎么起飛的了。我們還在那里看了精彩的太空電影，叫《生命的起源》，這個(gè)電影講了地球是怎么產(chǎn)生的，什么是行星、銀河系，電影是圍成一圈的，感覺(jué)好像真的一樣，太神奇了。上�？萍拣^真是讓人增長(cháng)知識��！
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