設計作文600字

時(shí)間:2024-02-22 13:22:02 設計 我要投稿
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[集合]設計作文600字

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的設計作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[集合]設計作文600字

設計作文600字 篇1

  我雖是女孩,但從小就非常喜歡車(chē),爸爸媽媽給我買(mǎi)了各種各樣的玩具汽車(chē),多的都可以開(kāi)個(gè)汽車(chē)玩具店了。

  愛(ài)車(chē)、玩車(chē),讓我也懂得了許多關(guān)于車(chē)的知識,對車(chē)有許多夢(mèng)想,所以我想當一名汽車(chē)設計師。小時(shí)候,我常常讓媽媽帶我到馬路邊看大街上的汽車(chē),看著(zhù)各種各樣的車(chē),有時(shí)候我會(huì )興奮得手舞足蹈,媽媽就嚇唬我,小心碰著(zhù)車(chē)!

  當時(shí)我就想,要是汽車(chē)永遠不出事故,多好呀。這幾年汽車(chē)更先進(jìn)了,可我從報紙上、電視上、廣播中都能聽(tīng)到不少的交通事故,還有汽車(chē)給環(huán)境造成很大的污染。

  前年我去北京,看到正在治理的北京的天空還不夠藍,那邊的阿姨說(shuō),這主要是汽車(chē)排氣污染空氣造成的。唉,汽車(chē)有那么多好處,又有那么多壞處,人們是那么的離不開(kāi)它,使我又一次想當一名汽車(chē)設計師。

  假如我當上一名汽車(chē)設計師,一定要設計出沒(méi)有污染的汽車(chē),什么油都不用,用什么呢?對,用電腦控制,還能遙控,你想坐車(chē),只要在鍵盤(pán)上敲一下,打出目的地,就可以開(kāi)了。這個(gè)車(chē)里,有電腦書(shū)庫、網(wǎng)絡(luò )電視、微空調……有事車(chē)可以開(kāi)得很快,沒(méi)事可以坐在車(chē)子里享受,真帶勁!

  假如我當上一名汽車(chē)設計師,還得解決行車(chē)安全問(wèn)題,不能又撞車(chē)、又撞人的,那就麻煩了。設計個(gè)自動(dòng)保護,輸到電腦里,當要撞車(chē)時(shí),車(chē)就自動(dòng)停止了,危險一過(guò),車(chē)里又響起了優(yōu)雅的音樂(lè )。

  假如我當上一名汽車(chē)設計師,干脆設計個(gè)能開(kāi)到天上或沖到海里的`汽車(chē)。不過(guò),不用擔心和飛機撞,飛機飛得高,汽車(chē)飛得低,各有各的航線(xiàn)。還有,汽車(chē)設計得小點(diǎn),能折疊,方便的很。到那時(shí),天是藍藍的,地是綠綠的,哎呀,走在大街上,我再也不用東張西望、提心吊膽地過(guò)馬路了。

  雖說(shuō)這些設想很遙遠,但我覺(jué)得也許到20xx年,就一定能實(shí)現了,我現在做好準備,努力學(xué)習,爭取實(shí)現自己的設想!

設計作文600字 篇2

  你的理想是什么呢?你想知道我的理想是什么嗎?!你竟然不想知道…我忍不住了…還是想說(shuō)…好吧!其實(shí)我的理想是當一名服裝設計師!

  人總是愛(ài)美,何況是女孩子。

  有一天晚上,我正在房間里看電視,由于按錯了鍵,呈現在我眼前的并不是我要看的頻道,而是正在播放一場(chǎng)時(shí)裝秀的頻道。當時(shí)我正準備按回原來(lái)的臺,但卻忽然有一個(gè)“亮”點(diǎn)像磁鐵一般,吸引了我的眼球。一位高挑的模特身穿一件奇怪、新鮮的衣服,自信地走過(guò)T臺,主持人的聲音還在一旁幽幽地傳來(lái):“新潮款式,由設計師獨家呈現!蔽移孥E般地靜下心來(lái),看完了整場(chǎng)時(shí)裝秀,看完了之后還意猶未盡。從那以后,我心中便開(kāi)始悄悄地萌生當服裝設計師的念頭。

  我們深知:成功=99%的.努力+1%的天賦。我也相信,只要為這理想去努力,去奮斗,去拼搏,那么我的理想就一定會(huì )實(shí)現!

  為了實(shí)現這個(gè)理想,我一直不斷的自己練習畫(huà)畫(huà),還借了、買(mǎi)來(lái)許多設計書(shū)看。我知道,想要當個(gè)服裝設計師并不容易,不僅需要能使人心領(lǐng)神會(huì )的畫(huà)技,還需要豐富的想象力、創(chuàng )新與動(dòng)手能力。無(wú)論這些書(shū)有多難懂、多無(wú)聊,我都仔仔細細、從頭到尾地把它們“吃”得一干二凈,一“滴”不剩。

  我不斷地在生活中“吸取”“精華”:在圖畫(huà)書(shū)中,我留意觀(guān)察;同學(xué)們的衣著(zhù)打扮,我熟記于心……等長(cháng)大以后,我將運用這些“精華”,來(lái)完成我的理想。

  人生路漫漫,理想永相伴。說(shuō)不定,當10年后,你因穿著(zhù)新買(mǎi)的我設計的衣服而高興時(shí),我就在一旁“心花怒放”呢!

  你的理想是什么呢?

設計作文600字 篇3

  橋,不是沒(méi)有生命的冷冰冰的建筑物,它體現著(zhù)人類(lèi)的勤勞和智慧,并給人以美感,人們會(huì )情不自禁的用詩(shī)詞或用詩(shī)文來(lái)贊頌它,關(guān)于“橋”的故事傳說(shuō)也十分豐富。這些都賦予了“橋”的無(wú)窮的魅力和令人銷(xiāo)魂的情感。

  人們常說(shuō):“我走過(guò)的橋比你走過(guò)的路還長(cháng)”這些橋都是我們這些設計師們的創(chuàng )造出來(lái)的這些橋不僅具有形式美還具有藝術(shù)美。

  假如我是橋梁設計師,我會(huì )修建和設計出一座很長(cháng),很高,很大的一座橋,給它取名叫“萬(wàn)年橋”這座萬(wàn)年橋的含含意是這座橋直到永遠,而不是一時(shí)的。

  “萬(wàn)年橋”的自身結構也很美,圓的橋洞,方的石塊,弧的橋脊,方和圓之間相互和諧,得體,力學(xué)的規律往往與美感的規律相拍合。

  假如我是橋梁設計師,我要設計出一座很完美很精致的橋,使人們一眼難忘。在這座橋的下面有著(zhù)輕輕流動(dòng)的小溪,兩邊有著(zhù)綠油油的青草。

  我們這些設計師和匠師們一致追求:務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的'圖畫(huà)。

  橋的設計也包蘊著(zhù)設計師的藝術(shù)裝飾和美化的內容,還有著(zhù)審美觀(guān)的藝術(shù)價(jià)值。隨著(zhù)當今橋梁事業(yè)的迅速發(fā)展和發(fā)展勢頭,面對著(zhù)這一形勢,作為一名像我們這樣設計師應該怎樣去看待這一類(lèi)的社會(huì )問(wèn)題呢?人們對橋梁的設計師們的要求也越來(lái)越高了。

  但是我們作為國家的一名設計師,我們應該能經(jīng)受起考驗,設計師應該繼承前一輩人的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),又修建出新一代的一個(gè)特色橋梁。為了能夠成為一名更出色,更好的設計師,我們應該怎樣去努力,去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  世界是你們的,我們應該盡自己最大的力量和努力去建設更加美好的家園。

設計作文600字 篇4

  在未來(lái),我成了一位汽車(chē)設計師。

  這時(shí),“奔馳”公司的董事長(cháng)找到我,讓我幫他們設計一款式設計一款汽車(chē)。原來(lái),在與“寶馬”公司的競爭中失利了,急需新車(chē)。小菜一碟!我迅速畫(huà)完圖紙,再左思右想,猛改一通。隨后又“浴血奮戰”了三天三夜,終于造出了這輛汽車(chē)。下面讓我給你介紹一下吧!

  它的外表十分帥氣?窜(chē)身,深藍色的車(chē)身中夾雜著(zhù)幾條紫色的條紋,車(chē)門(mén)上還有幾道金色的“閃電”,夠酷吧!而且,它的反光鏡不需要用手就可以自動(dòng)調整角度,讓駕駛員隨時(shí)可以看見(jiàn)四面八方。

  它的新式功能極多!首先,它的導航系統十分先進(jìn),你說(shuō)去哪里,它就會(huì )立即自動(dòng)開(kāi)始導航。如果找不到這個(gè)地點(diǎn),它還會(huì )彈出一張地圖,上面地于是位置標注得十分細致精準,小到連紅綠燈都有。只要你輕按地圖上的位置,它便會(huì )準確導航。而且它還有漂浮功能喲!每當有條河擋住了你的'去路,它就會(huì )把氣墊展開(kāi),開(kāi)動(dòng)螺旋槳輕快地前行嘍!它還有飛行功能,安全保護功能……

  它的行駛速度可謂風(fēng)馳電掣,每小時(shí)能達五百米!如果目的地超過(guò)五千公里,它還能進(jìn)行時(shí)光穿梭,不過(guò)這可需要提前充電喲!

  它的車(chē)內座椅柔軟,讓人坐著(zhù)十分舒適。座位還可以根據你的愛(ài)好調節,保證你坐著(zhù)舒坦。更神奇的是如果你渴了,它還會(huì )自動(dòng)打開(kāi)備用水箱。

  它既環(huán)保,又省錢(qián)。它是使用電能的,因為電無(wú)處不在,所以取之不歆,且不會(huì )有尾氣排放污染環(huán)境。

  你們說(shuō),是不是一舉兩得不?

  果然,我的這款車(chē)一上市就把“寶馬”公司擠垮了,我正興奮地大叫著(zhù)“叮零零——”一陣鬧鐘聲又把我拉回了現實(shí)。不過(guò),我真希望未來(lái)真能設計出這樣堪稱(chēng)完美的新車(chē)。

設計作文600字 篇5

  “大家好,我是國家一級橋梁設計師——陳兆君。很高興認識大家并希望在我們共同努力下創(chuàng )建世界上首座電動(dòng)大橋。以下是我們的設計方案,請多提寶貴意見(jiàn)。

  我們在估算時(shí)發(fā)現,由于本座大橋跨度太大,一般貨車(chē)行駛完大橋要三桶油,即使用排放量最小的車(chē)子也需要在車(chē)子上預備一桶。

  大家都知道石油是不可再生資源,一旦用盡就沒(méi)有了。所以我們應節約使用。而建成了本座大橋,在橋上的耗油量就難以想象了?赡茉谖覀冇猩晔途捅蝗”M了。

  考慮到這一點(diǎn),我們決定把橋設計成電動(dòng)的。

  大家或許都去過(guò)火車(chē)站,檢查行李時(shí)把行李放在滾動(dòng)的發(fā)帶上,而從另一邊行李就被發(fā)帶送出來(lái)了。

  不如我們在橋面上安裝巨大的滾動(dòng)發(fā)帶。汽車(chē)上了發(fā)帶后可以熄火,連司機打個(gè)盹也行,車(chē)子就會(huì )被運送過(guò)去,則油量太大問(wèn)題也就迎刃而解了。

  可能大家會(huì )反問(wèn)我電的`問(wèn)題。其實(shí)我們也考慮到了。我們在橋身的各個(gè)部位都安有貯光器,利用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電。別擔心陰天出現斷電與停運。因為小小的貯光器可存幾個(gè)星期的光能。哼!就不相信老天會(huì )陰一個(gè)月?

  此外,在這一層電動(dòng)的橋面下面是供火車(chē)行駛的。有三道鐵軌與兩道動(dòng)車(chē)軌,寬度夠大吧!

  下面可就是供船來(lái)往的了。自然不會(huì )太矮。據我們估算則是高于最高船的兩米。當然我們是指漲水時(shí)。

  在設計圖上的橋如同夾心餅干。這樣一“夾心”就讓這座跨海大橋美觀(guān)、實(shí)用、方便。

  其實(shí)我們的主要想法是節能與保護環(huán)境。讓我們在科技發(fā)展的新時(shí)代構建出美好的家園!

設計作文600字 篇6

  假如我是空天飛機設計師在20xx年,我已經(jīng)是一位知識淵博的空天飛機設計師了。我和我的合作公司一起制造出了兩種特殊的飛機:ly—300和ly—386型空天飛機。

  在世界博覽會(huì )上,我和我的合作公司的經(jīng)理一起拉開(kāi)了銀幕。只見(jiàn)兩架銀白色里還透著(zhù)點(diǎn)藍光的飛機出現在人們眼前,人群里頓時(shí)發(fā)出了一聲聲驚嘆。我走到ly—300空天飛機前的話(huà)筒邊說(shuō):“女士們,先生們,大家晚上好!”這時(shí),臺下響起了一陣掌聲。我接著(zhù)說(shuō):“這架是ly—300型空天飛機。他全長(cháng)35.86米,寬20米,最多可載5人。她有航天飛機的全部特點(diǎn),但不用運載火箭推進(jìn)到宇宙,可在任何飛機場(chǎng)降落。這架空天飛機的食宿時(shí)速為260萬(wàn)光年,雖然是超光速飛機,但人生在里面就想坐飛機一樣,而且在里面說(shuō)話(huà)可以聽(tīng)得到。如果遇到危險,飛機里會(huì )彈出一個(gè)可以讓人坐進(jìn)去的小救生機,這種小救生機時(shí)速可以達到每小時(shí)100萬(wàn)光年,還可以自我提供食物。ly—300號空天飛機是吸收宇宙射線(xiàn)來(lái)轉化成能量飛行的,所以非常環(huán)保。遇到巨大的'損石損壞。ly—300號空天飛機還有許多不可思議的功能,在這里我就不一一講解了,下面就由詹姆斯先生來(lái)為我們講解ly—386號空天飛機!

  人們聽(tīng)得入迷了,直到我說(shuō)完這句話(huà)時(shí)他們才發(fā)現自己一直是張著(zhù)嘴的。詹姆斯先生走上臺,說(shuō)了幾句簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白便開(kāi)始介紹了!

  “這架空天飛機和ly—300號差不多,只是它的身長(cháng)為30米,寬為10米,有上下兩架,是捆綁式的,他的時(shí)速為每小時(shí)100萬(wàn)光年,是尋找外星人的,它里面有許多地球資料……!

  “這空天兩架飛機是世界上先進(jìn)的飛機,我希望有更多的高科技產(chǎn)品為地球─我們的國家增光添彩!”這簡(jiǎn)短的結尾引起了一陣掌聲。

設計作文600字 篇7

  假如在二十年后,我是設計師,我希望,我是一名服裝設計師,我深深地希望能把人的喜、怒、哀、樂(lè )體現在一針一線(xiàn)上。

  如今,人與自然是一個(gè)十分熱門(mén)的話(huà)題,大量的生態(tài)環(huán)境被破壞,為了讓地球不受到更多的破壞,我能干些什么呢?此時(shí),我正坐在幻想工作室里苦苦思索,好久沒(méi)有設計和自然有關(guān)的服裝了。正當我抓耳撓腮、毫無(wú)頭緒時(shí),窗外的風(fēng)把一片樹(shù)葉送到了我的窗前,原來(lái)是門(mén)口那棵香樟樹(shù)的葉子。就在這時(shí),我靈光一現,我發(fā)現我可以把四季的美麗風(fēng)景同時(shí)展現在一件衣服上呀。我迅速打起十二分精神,打開(kāi)圖紙,畫(huà)了起來(lái)。這是一件禮服裙,我要先用綠色的柳條來(lái)做一個(gè)圍在領(lǐng)子上的披肩。在披肩里面,我決定用迎春花和報春花來(lái)裝點(diǎn)。這部分上衣表示的是春,迎春和報春二種花表達的是植物對春天的歡迎,它們對春天的期待是數不勝數的,春天給予了它們新生,春天在它們眼里應是神的形象吧。下面裙擺的顏色是深藍色,綠色和藍色交界的'地方采用了過(guò)渡,讓二種顏色十分和諧地連接在一起。裙擺的深藍色上面還有許多小白點(diǎn),你知道那代表什么嗎?是星星,這璀璨的銀河和滿(mǎn)天的星星只有在沒(méi)有光污染的時(shí)候才看得見(jiàn)。也是在提醒人類(lèi)哦!這滿(mǎn)天繁星指的是夏季,因夏天的夜空最美麗是家喻戶(hù)曉的。

  接下來(lái)還剩下秋季和冬季了,這可怎么做?我又發(fā)愁了。不過(guò)辦法總是有的,我很快琢磨出了一個(gè)點(diǎn)子。在袖子上印上了楓葉的圖案,又配上一雙帶有雪白亮粉的靴子,就代表了雪花。

  衣服設計完了,我打量了一下圖紙。嗯,好一派美麗的四季風(fēng)光。我不禁感嘆要是我也住在這樣的環(huán)境里該多好,整天在樹(shù)林里與蝴蝶追逐,與野獸打鬧,躺在植物懷抱里,呼吸清晰的空氣,那該多好?扇绻祟(lèi)不好好保護大自然,那美麗可能就真的會(huì )離我們而去了。

  但愿生態(tài)環(huán)境天長(cháng)地久,我希望它永遠守護在地球,造福人類(lèi)。

設計作文600字 篇8

  世界上的理想非常多。有服裝設計師、飛機設計師、汽車(chē)設計師……每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想是當玩具設計師。

  我非常喜歡玩具。我從小就喜歡玩玩具,不管去哪兒我都帶著(zhù)玩具,去外面吃飯帶著(zhù)玩具、去超市的時(shí)候帶著(zhù)玩具、到江邊散步的時(shí)候也帶著(zhù)玩具……

  我感覺(jué)我的手簡(jiǎn)直和玩具長(cháng)在一起,分也分不開(kāi)。有時(shí)候去奧山玩具店看到了我喜歡的玩具我就想買(mǎi),我求媽媽跟我買(mǎi)一個(gè)玩具吧!媽媽說(shuō):“不行,家里的玩具都快堆成山了,你想在家里開(kāi)個(gè)玩具商店嗎?

  媽媽堅決不跟我買(mǎi),我失望地回到了家,在路上我一直在想:“別人為什么能做出這么多好玩的玩具呢?我是不是也可以做出這么好玩的玩具呢?”既然媽媽現在不能夠跟我買(mǎi)回所有的玩具,我可以把家里的玩具進(jìn)行改裝,沒(méi)準我會(huì )有意想不到的收獲。好,那等我長(cháng)大以后就當玩具設計師發(fā)明更多好玩的玩具。

  有人說(shuō),心動(dòng)了就要有行動(dòng)。以后,我就拿一些小積木來(lái)拼,有時(shí)倒了我就重新拼,有時(shí)顏色不對就換一個(gè)。有時(shí)候,我也會(huì )用一些不用的紙盒,把它剪成各種各樣的圖形,然后用雙面膠和固體膠把它粘起來(lái),只要有一個(gè)地方出錯可能這個(gè)汽車(chē)就會(huì )不好看了。

  理想的.道路不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì )經(jīng)歷一些挫折和失敗。有一次,我準備用紙盒子做一個(gè)小風(fēng)車(chē),可是一不小心把它剪壞了。我心想這么簡(jiǎn)單的小風(fēng)車(chē)都做不好還做什么玩具設計家。然后看到了張孝祥說(shuō)的一句名言“立志欲堅不欲銳,成功在久不在速!笨吹竭@句名言我想:“對!只有堅持了才會(huì )勝利,如果放棄了什么都做不好!”

  于是,我重新找到一個(gè)新紙盒。開(kāi)始了我的創(chuàng )造之旅,一步步朝我的夢(mèng)想前進(jìn)……

設計作文600字 篇9

  由于社會(huì )的發(fā)展和需求,有越來(lái)越多的房屋,由原來(lái)的茅草屋釀成房子,由房子釀成別墅,為了使人們過(guò)更舒服的生活,我準備設計一種房屋,你聽(tīng)了我的介紹一定非常想要、想擁有。

  首先,是爸爸媽媽的房間,床是根據春、夏、秋、冬季節的變革改變的:春天是不薄不厚的被子,夏天是薄褥子,床是有孔的,熱的時(shí)候會(huì )自動(dòng)散發(fā)涼氣,秋天是較厚的被子,晚上床上非常暖和,冬天是暖和,冬天是席夢(mèng)思的床和真絲被,從床眼上可以冒出一些暖氣,幫你抵御風(fēng)寒。早上只要按一下鈴,床就會(huì )反過(guò)來(lái),從二樓掉到一樓的`瞬間幫你穿好衣服,然后落在椅子上。這時(shí)芭比娃娃就會(huì )根據天氣的變革穿差別款式的衣服,端上營(yíng)養均衡的美味佳肴。

  我的屋子里簡(jiǎn)直是音樂(lè )的殿堂:古箏、小提琴、吉他、手風(fēng)琴、電子琴等樂(lè )器和獎杯、獎牌布滿(mǎn)屋子。告訴你我對各門(mén)樂(lè )器都樣樣精通的哦!屋子里還有一個(gè)蒸汽屋,每天晚上讓芭比娃娃幫我脫完鞋后就飛入我的屋里,陪我去蒸汽屋蒸一個(gè)小時(shí),再做個(gè)面膜,然后陪我上床,給我推拿半個(gè)小時(shí)后就慢慢進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉。

  二樓有游泳池,走進(jìn)去就像置身于大海一樣,每個(gè)星期我和爸爸、媽媽都會(huì )在這兒游泳。

  三樓是圖書(shū)館和教室。圖書(shū)館里有超快性圖書(shū)鏡,可以在短時(shí)間內看完你所想看的書(shū),看完后,可以去右邊檢測一下,看你記住沒(méi)記住。如果想學(xué)某一課,把課名打在網(wǎng)上,單擊,戴上耳機就可以學(xué)了,如果有疑問(wèn),直接對著(zhù)耳機提出,立刻就有專(zhuān)業(yè)博士解答問(wèn)題。

  “叮呤呤……丁呤呤……”隨著(zhù)鬧鈴的響聲我驚醒了過(guò)來(lái),才發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng)。

設計作文600字 篇10

  學(xué)習目標

  1、交流自己喜歡的動(dòng)物。內容比較充實(shí),態(tài)度自然、大方。

  2、寫(xiě)一寫(xiě)自己喜歡的動(dòng)物,抓住動(dòng)物的特點(diǎn),表達真情實(shí)感。寫(xiě)好后與同學(xué)交流,學(xué)習彼此的長(cháng)處,互相修改習作。

  課前準備

  1、實(shí)物投影儀

  2、觀(guān)察、記錄自己喜歡的動(dòng)物(外形、脾氣、怎樣進(jìn)食、嬉戲、休息等),收集照片,制作手抄報或ppt。

  教學(xué)過(guò)程

  一、談話(huà)導入

  高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈祥、盡職的母雞……在喜愛(ài)他們的作者筆下,一只只小動(dòng)物栩栩如生。同學(xué)們,你也有自己喜歡的動(dòng)物吧?在跟動(dòng)物的相處中,你一定覺(jué)得很有趣吧?今天,讓我們通過(guò)交流,共同分享這些樂(lè )趣,好嗎?

  二、全班交流

  一句話(huà)說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的動(dòng)物及其特點(diǎn)。

  三、分組交流

  1、:分組:喜歡同一種動(dòng)物的同學(xué)自由組成一組。

  2、出示要求:(投影)

  a)、抓住動(dòng)物的某個(gè)習性,說(shuō)出動(dòng)物的`特點(diǎn);

  b)、表達真情實(shí)感;

  c)、認真聽(tīng),進(jìn)行評議。

  3、分組交流。

  四、全班匯報

  匯報提示:(投影)

  1、形式:可結合展示“觀(guān)察記錄”“動(dòng)物照片”“動(dòng)物畫(huà)像”或手抄報、ppt等,小組推介發(fā)言。

  2、內容:可從外形、脾氣、進(jìn)食、嬉戲、休息等方面說(shuō)說(shuō)特點(diǎn)。

  評價(jià)提示:(投影)

  可采用問(wèn)答、發(fā)表看法、評選等方式,促進(jìn)學(xué)生積極互動(dòng)。

  五、小結,明確習作要求(投影)

  1、學(xué)生自讀習作提示,:明確要求:抓住動(dòng)物的某個(gè)習性,具體寫(xiě)出動(dòng)物的特點(diǎn),表達真情實(shí)感。

  2、精彩回放:回憶自己和動(dòng)物相處中發(fā)生的事。注意哪些情景給你留下的印象最深。

  3、與同桌交流印象最深的一幕。

  六、習作與評議

  1、學(xué)生試寫(xiě),教師巡視,了解情況,個(gè)別指導。

  2、出示學(xué)生習作片段,引導評議,進(jìn)行修改。

  3、四人小組輪流讀自己的習作,共同評議。教師巡視,及時(shí)點(diǎn)撥。

  4、每組推選一個(gè)精彩片斷,交流賞析。

  七、修改習作,謄寫(xiě)習作。

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