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書(shū)法書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )實(shí)用
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養人思考的習慣。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編整理的書(shū)法書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )實(shí)用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)法書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )實(shí)用1
書(shū)法是中國傳統文化的瑰寶，歷經(jīng)千年依然閃耀著(zhù)光芒。作為一種凝練、純粹、含蓄的藝術(shù)形式，書(shū)法以其獨特的審美價(jià)值吸引著(zhù)越來(lái)越多的人。對于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習書(shū)法已經(jīng)成為了生活中不可或缺的一部分。通過(guò)使用WPS軟件，我更加深入地體驗到了書(shū)法的魅力和功效，下面我將從學(xué)習書(shū)法的動(dòng)力、學(xué)習書(shū)法的過(guò)程、學(xué)習書(shū)法的成果、學(xué)習書(shū)法的啟示以及我對書(shū)法的期望五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，學(xué)習書(shū)法的動(dòng)力來(lái)源于對傳統文化的熱愛(ài)。書(shū)法作為中國傳統文化的重要組成部分，是國家和民族精神的象征。在當代社會(huì )，隨著(zhù)科技進(jìn)步和時(shí)尚文化的影響，年輕人對于傳統文化的認同感和了解程度逐漸降低。而我從小就對中國傳統文化抱有濃厚的興趣，尤其是對書(shū)法充滿(mǎn)了熱愛(ài)。書(shū)法與語(yǔ)言有著(zhù)密切的`聯(lián)系，它可以更直觀(guān)地表達人的情感和思想。用一支毛筆，寫(xiě)下一串書(shū)法作品，仿佛就是將自己的心情化為文字，這樣的魅力令我深深著(zhù)迷。
其次，學(xué)習書(shū)法的過(guò)程需要耐心和細致。書(shū)法是一門(mén)技藝要求極高的藝術(shù)，需要通過(guò)不斷地練習和磨煉才能取得進(jìn)步。我在學(xué)習書(shū)法的過(guò)程中，經(jīng)歷了許多曲折和困難，但是正是這些困難讓我變得更加堅定。我堅持每天花一定的時(shí)間進(jìn)行練習，從基礎的筆畫(huà)開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)地描繪出字形的美感。通過(guò)WPS軟件的輔助，我可以實(shí)時(shí)查看我的書(shū)寫(xiě)是否準確，并及時(shí)糾正錯誤，這對于提高我的書(shū)法水平起到了積極的作用。不管多么疲憊和無(wú)奈，我都會(huì )告訴自己要堅持下去，相信自己會(huì )取得成果。
第三，學(xué)習書(shū)法的成果不僅僅是字的美麗，更是心靈的凈化。書(shū)法在形式上追求的是字與畫(huà)的結合，但在實(shí)質(zhì)上追求的是人與天地的合一。當我在靜心凝神地書(shū)寫(xiě)時(shí)，我忘卻了繁雜的瑣事，心靈得到了寧靜和放松。書(shū)法是一種修身養性的過(guò)程，通過(guò)專(zhuān)注于書(shū)寫(xiě)的細節和姿勢，我能夠更好地發(fā)現內心的平和和美好。每一次的練習都是一種沉浸在藝術(shù)世界中的享受，它賦予我力量和勇氣去面對生活中的挑戰。
第四，學(xué)習書(shū)法給予了我很多啟示和教益。書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，它倡導的是內心的平和與寬容。在書(shū)法的學(xué)習過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了耐心與堅持，明白了成功需要付出努力和時(shí)間。同時(shí)，書(shū)法也教會(huì )了我珍視每一刻，珍惜生活中的每一個(gè)細節。書(shū)法的要求非常高，但是只要我持之以恒，一切都有可能。這也讓我明白了在生活中，只要我們持之以恒，就一定能夠戰勝困難，取得成功。
最后，我對書(shū)法的期望是能夠將書(shū)法藝術(shù)傳播給更多的人，特別是年輕的一代。讓他們了解書(shū)法的魅力和意義，讓他們在書(shū)法中找到內心的寧靜和美好。我希望書(shū)法能成為一種流行的潮流，讓更多的人通過(guò)書(shū)法來(lái)表達自己的情感和思想。希望書(shū)法成為人們生活中的一部分，成為文化傳統和時(shí)代精神的結合點(diǎn)。
綜上所述，學(xué)習書(shū)法是一種獨特的體驗，通過(guò)WPS軟件的輔助，我更加深入地體會(huì )到了書(shū)法的魅力和功效。學(xué)習書(shū)法不僅僅是追求字的美，更是追求心靈的凈化和修身養性。我會(huì )繼續堅持書(shū)法的學(xué)習，將書(shū)法的魅力傳遞給更多的人。希望書(shū)法能夠在現代社會(huì )中煥發(fā)出更加奪目的光芒。
書(shū)法書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )實(shí)用2
書(shū)法是中國傳統文化的重要組成部分，也是我國優(yōu)秀的藝術(shù)形式之一。通過(guò)研習書(shū)法，我深刻體會(huì )到書(shū)法的獨特魅力和深遠影響。在書(shū)法學(xué)習中，我使用了WPS軟件，它為我提供了便捷的創(chuàng )作工具和學(xué)習資源。下面我將結合自身經(jīng)驗，分享我對書(shū)法的體會(huì )和WPS軟件的使用感受。
段落一：書(shū)法的魅力。
書(shū)法作為藝術(shù)形式，不僅僅是書(shū)寫(xiě)文字的技巧，更是對墨香紙痕蘊含的中國文化和美學(xué)的理解和表達。通過(guò)研習書(shū)法，我深切感受到書(shū)法的魅力。書(shū)法不僅注重書(shū)寫(xiě)的規范，更強調用筆作畫(huà)的意境和意境的濃厚。當我用毛筆在宣紙上揮灑自如時(shí)，我感受到了意境的展開(kāi)和文字的力量，仿佛筆尖傳達了天地間的真實(shí)情感。在書(shū)法創(chuàng )作中，我明白了“心靜筆靜”、“墨香遠溢”的要旨，學(xué)會(huì )了沉浸于書(shū)法藝術(shù)中，體會(huì )到裝點(diǎn)文字的美感和墨香帶來(lái)的心靈的愉悅。
段落二：WPS軟件的便捷使用。
WPS是一款功能強大的辦公軟件，除了常用的文字文檔編輯和制作表格之外，它還提供了書(shū)法創(chuàng )作的功能。WPS軟件為用戶(hù)提供了豐富的書(shū)法字體和書(shū)法素材，如楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)等，并支持用戶(hù)自由調整書(shū)寫(xiě)的粗細、大小和排列等功能。我在書(shū)法學(xué)習中頻繁使用WPS軟件，它不僅使我的書(shū)法創(chuàng )作更加便捷，同時(shí)也對我的審美和理解能力有所提升。在我使用WPS軟件進(jìn)行書(shū)法創(chuàng )作時(shí)，我可以根據自己的心境和需求，靈活地選擇合適的字體和樣式進(jìn)行書(shū)寫(xiě)和排版，從而更好地展示我的書(shū)法水平和創(chuàng )作能力。
段落三：WPS軟件的'學(xué)習資源。
WPS軟件提供了豐富的書(shū)法學(xué)習資源，為我在書(shū)法學(xué)習的過(guò)程中提供了幫助和指導。WPS軟件的學(xué)習資源包括書(shū)法字帖、書(shū)法名家作品展示和書(shū)法教程等，涵蓋了書(shū)法的基本知識、技法和經(jīng)典作品的學(xué)習。在我學(xué)習書(shū)法的過(guò)程中，我可以通過(guò)WPS軟件隨時(shí)查閱和借鑒書(shū)法字帖，不僅方便了我的學(xué)習，也提供了豐富的參考和啟示。同時(shí)，通過(guò)欣賞書(shū)法名家的作品和學(xué)習書(shū)法教程，我收獲了啟發(fā)和指導，了解了不同書(shū)法風(fēng)格和技法的特點(diǎn)，提高了我對書(shū)法的欣賞能力和造詣。
段落四：WPS軟件的美化功能。
除了書(shū)法創(chuàng )作和學(xué)習資源外，WPS軟件還提供了美化功能，使我的書(shū)法作品更具藝術(shù)感和觀(guān)賞價(jià)值。WPS軟件擁有多種書(shū)法裝飾和排版方案，可以幫助我美化書(shū)法作品的版面和風(fēng)格，增加作品的藝術(shù)表現力。在書(shū)法創(chuàng )作完成后，我可以通過(guò)WPS軟件選擇合適的背景、邊框和裝飾物，增加作品的裝飾效果和視覺(jué)沖擊力，使作品更加美觀(guān)大方。同時(shí)，WPS軟件還支持插入圖片、調整顏色和文字排版等功能，讓我可以更加自由地發(fā)揮創(chuàng )作想象力和表達能力。
段落五：書(shū)法與WPS軟件的結合。
通過(guò)書(shū)法學(xué)習和WPS軟件的使用，我深切體會(huì )到二者的結合對我的書(shū)法創(chuàng )作和學(xué)習帶來(lái)的巨大影響。書(shū)法的獨特魅力和WPS軟件的便捷功能相得益彰，使我在書(shū)法道路上更加高效和有成效。通過(guò)WPS軟件，我可以靈活地進(jìn)行書(shū)法創(chuàng )作和排版，豐富的學(xué)習資源和美化功能也幫助我提升了書(shū)法水平和審美能力。WPS軟件的使用不僅拓展了我的書(shū)法學(xué)習空間，還使我的書(shū)法作品更具藝術(shù)性和觀(guān)賞性�？傊�，書(shū)法與WPS軟件的結合，給我帶來(lái)了書(shū)法藝術(shù)的無(wú)限樂(lè )趣和學(xué)習的成就感，也讓我更深刻地理解了中國書(shū)法的博大精深之處。
總結：
通過(guò)書(shū)法學(xué)習，我深切感受到了書(shū)法的魅力和藝術(shù)性。借助WPS軟件的便捷功能和豐富學(xué)習資源，我不僅更好地理解了書(shū)法的技巧和理論，還提高了書(shū)法創(chuàng )作和欣賞的水平。WPS軟件的使用方便了我的書(shū)法學(xué)習和創(chuàng )作，也增加了書(shū)法作品的美化效果。書(shū)法與WPS軟件的結合讓我更好地體驗到了書(shū)法的魅力和文化內涵，使我對中國傳統藝術(shù)有了更深層次的認識和感悟。
書(shū)法書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )實(shí)用3
作為一名小學(xué)教師，我連續三次參加了黃陂區小學(xué)骨干教師培訓班。通過(guò)學(xué)習使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識。中國書(shū)法這門(mén)古老而奇特的藝術(shù)，是世界藝術(shù)苑囿的一朵奇葩，藝術(shù)家創(chuàng )造的藝術(shù)珍品是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)中不可或缺的一個(gè)組成部分，是中華民族精神的象征。
在當今高速發(fā)展的社會(huì )，毛筆基本退出了日常書(shū)寫(xiě)工具的行列，書(shū)法也基本與實(shí)用書(shū)寫(xiě)脫離而成為一門(mén)必須專(zhuān)門(mén)學(xué)習的藝術(shù)。長(cháng)期以來(lái)，由于書(shū)法教育一直未能適應時(shí)代的要求，缺乏應有的重視和開(kāi)展，乃至一般人不僅對書(shū)法藝術(shù)知之甚少，而且書(shū)寫(xiě)也存在許多問(wèn)題。軟筆書(shū)法在一般小學(xué)名存實(shí)亡，對于硬筆書(shū)法相對比較重視。但一般只是臨帖，老師專(zhuān)門(mén)指導還是有限的`。作為一名教師這不得不引起我們的重視。
培訓班上幾位老師的講解和示范深入淺出，循循善誘。王景老師的硬筆書(shū)寫(xiě)，從筆的粗細，到筆畫(huà)的角度，細致入微；從學(xué)生作品展示，到老師課堂實(shí)錄，全面夯實(shí)。吳高平老師的軟筆規范字的教學(xué)盡顯個(gè)人風(fēng)采，徐謙老師的碑帖臨寫(xiě)見(jiàn)解獨道，徐國康老師的“永”八法娓娓道來(lái)�？傊�，通過(guò)學(xué)習不僅使自己對硬筆、軟筆書(shū)法有了新的了解，而且對筆、墨、紙、硯的知識豐富了、特別是對碑帖的認識加深了。
幾次的學(xué)習使我受益匪淺，學(xué)到了很多筆墨知識，也使我得到了一些啟示。練一手好字，能讓自己受益終身。常言道，字如其人，一個(gè)人的子的好壞從一定程度上可以反映這個(gè)人的性格和修養。把子寫(xiě)得整潔規范，可以給他人留下好的印象。一個(gè)人連一個(gè)字也寫(xiě)不好，他的辦事成功率可想而知。練習書(shū)法可以修身養性，改變一個(gè)人毛躁、急功近利的毛病，養成細心、耐心和毅力的良好品質(zhì)，陶冶我們的情操。
練習書(shū)法，首先必須喜歡和熱愛(ài)書(shū)法，以高度的學(xué)習激情投入到練習中去，要有一顆堅持的心，持之以恒，不能半途而廢，只有堅持到底，才會(huì )有收獲。如果在練習中，懂得創(chuàng )新，有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，就會(huì )更好。
當然我們學(xué)習的目的是應用于書(shū)法教學(xué)，要把知識傳授給學(xué)生，要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)水平進(jìn)行科學(xué)合理的教學(xué)，把自己學(xué)到的知識和經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，使學(xué)生的書(shū)寫(xiě)技能得到提高發(fā)展、培育更多的書(shū)法人才。
書(shū)法書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )實(shí)用4
書(shū)法心得體會(huì )表是一種將書(shū)法練習和體驗結合起來(lái)的形式。通過(guò)書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )表，可以對自己的書(shū)法學(xué)習有一個(gè)全面的了解和總結。下面我將從書(shū)法心得表的意義、書(shū)法心得體會(huì )的內容、書(shū)法心得體會(huì )的方法、書(shū)法心得體會(huì )的重要性和我的書(shū)法心得體會(huì )這五個(gè)方面來(lái)展開(kāi)闡述。
首先，書(shū)法心得體會(huì )表對于書(shū)法學(xué)習有著(zhù)重要的意義。每個(gè)人在學(xué)習書(shū)法的過(guò)程中都會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題和困惑，通過(guò)書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )表，可以及時(shí)記錄下自己在學(xué)習中所遇到的問(wèn)題，并通過(guò)寫(xiě)作的方式對這些問(wèn)題進(jìn)行思考和總結，從而更好地促進(jìn)自己的學(xué)習進(jìn)步。
其次，書(shū)法心得體會(huì )表的內容主要包括對于字帖的練習、對于技法的探索以及對于自己心境的感悟等。在字帖的練習方面，可以記錄下每次練習的時(shí)間、內容和完成情況等，以便分析和改進(jìn)；對于技法的探索方面，可以記錄下在探索過(guò)程中的新發(fā)現和新體驗，這對于提高書(shū)法水平有著(zhù)積極的作用；而對于自己心境的感悟方面，可以記錄下在寫(xiě)字的過(guò)程中的心情變化以及對于書(shū)法的深入理解，這有助于提高自己的審美能力和表達能力。
再次，書(shū)法心得體會(huì )的方法可以多種多樣�？梢赃x擇將書(shū)法心得體會(huì )記錄在紙上，也可以通過(guò)線(xiàn)上博客或微信等平臺來(lái)進(jìn)行分享；還可以將書(shū)法心得體會(huì )寫(xiě)成文章，以提高自己的表達能力和整理思緒的能力。無(wú)論采用何種方法，重要的是要堅持下來(lái)，并將其作為一個(gè)學(xué)習和進(jìn)步的工具。
此外，書(shū)法心得體會(huì )的重要性不可忽視。通過(guò)書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )表，可以不斷地反思和總結自己的學(xué)習過(guò)程，發(fā)現和解決問(wèn)題，提高自己的'書(shū)法水平；同時(shí)，書(shū)法心得體會(huì )表也可以讓自己在書(shū)法學(xué)習中保持良好的積極性和激情，使得自己的學(xué)習更加有動(dòng)力和目標。
最后，談一下我的書(shū)法心得體會(huì )。在我的書(shū)法學(xué)習過(guò)程中，我通過(guò)書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )表，不僅記錄下了自己在字帖練習中的不足和進(jìn)步，還分享了自己在技法探索和心境感悟方面的體會(huì )。通過(guò)這樣的方式，我不斷地發(fā)現自己的問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)，逐漸提高了自己的書(shū)法水平。同時(shí)，書(shū)法心得體會(huì )表也成為我堅持不懈學(xué)習書(shū)法的動(dòng)力來(lái)源，讓我更加熱愛(ài)和享受書(shū)法的學(xué)習過(guò)程。
綜上所述，書(shū)法心得體會(huì )表是一種結合了書(shū)法練習和體驗的形式，通過(guò)書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )表，可以全面了解和總結自己的書(shū)法學(xué)習情況，發(fā)現和解決問(wèn)題，提高自己的書(shū)法水平。在書(shū)法心得體會(huì )中，內容包括字帖練習、技法探索和心境感悟等，方法多種多樣，重要性不可忽視。個(gè)人的書(shū)法心得體會(huì )也是對自己學(xué)習書(shū)法的一種回顧和總結，對于自己的進(jìn)步和未來(lái)的努力有著(zhù)重要的意義。
書(shū)法書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )實(shí)用5
書(shū)法是我一直非常喜愛(ài)的藝術(shù)形式。每一次用毛筆在紙上書(shū)寫(xiě)，我都能感受到一股深深的流淌在心底的感覺(jué)，那種感覺(jué)讓我感到平靜和滿(mǎn)足。然而，書(shū)法并不僅僅是一種藝術(shù)形式。在書(shū)法的過(guò)程中，我學(xué)到了很多有價(jià)值的東西——專(zhuān)注力、耐性、創(chuàng )意、領(lǐng)悟力和品行。
第二段：專(zhuān)注力。
書(shū)法需要深厚的專(zhuān)注力，細微的筆劃需要認真且耐心的去描繪。學(xué)習書(shū)法的過(guò)程中，我在通過(guò)反復書(shū)寫(xiě)同一個(gè)字、同一行字的形式來(lái)提高專(zhuān)注力。尤其是完成一行優(yōu)美而完美的書(shū)法，我可以感受到自己的專(zhuān)注力在不斷磨礪和提升。
第三段：耐性。
書(shū)法行筆必須細致耐心，也需要一定的時(shí)間來(lái)練習。通過(guò)不斷練習和掌握基礎知識，我的耐性在逐漸增強。努力呈現每一個(gè)筆畫(huà)，每一個(gè)韻律，以最好的姿態(tài)呈現在紙上，這個(gè)過(guò)程也幫助我充分發(fā)揮出自我毅力，愈加堅決地去追求我的目標。
第四段：創(chuàng )意。
寫(xiě)字是無(wú)窮的創(chuàng )意，不僅需要技巧還需要有創(chuàng )意的輸入，才能寫(xiě)出優(yōu)美的作品。書(shū)法不僅僅是習得手法和筆畫(huà)，在掌握一定技巧的同時(shí)，我不斷地探尋自己獨特的創(chuàng )意和風(fēng)格，并不斷運用大量的記憶和實(shí)踐，來(lái)豐富自己的創(chuàng )意。不論是什么樣的風(fēng)格和類(lèi)型的字，我都能夠寫(xiě)得優(yōu)美圓潤。
第五段：領(lǐng)悟力和品行。
書(shū)法藝術(shù)還是有一定內涵的，書(shū)法是可以從內中看出一個(gè)人的品行的'。在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，我能夠體悟出生活中的諸多道理，如耐心、謙卑和誠實(shí)等品質(zhì)。并且，學(xué)會(huì )書(shū)法不僅僅是一門(mén)藝術(shù)，更是能夠使我體悟生活以及修身養性的過(guò)程。
總之，學(xué)習書(shū)法不僅僅是一種藝術(shù)形式，還是一種終身探索和成長(cháng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了書(shū)法的技巧和方法，更難能可貴的是學(xué)習到了如何提高自己的專(zhuān)注力、耐心、創(chuàng )意和領(lǐng)悟力。我相信，書(shū)法這門(mén)藝術(shù)會(huì )伴隨我一生，帶給我更多的驚喜和成長(cháng)。
書(shū)法書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )實(shí)用6
書(shū)法是中華民族獨特的藝術(shù)形式，是我們民族優(yōu)秀傳統文化的瑰寶。在學(xué)習書(shū)法的過(guò)程中，我深深感受到了它的獨特魅力，并從中得到了一些寶貴的體會(huì )。以下是我對書(shū)法的一些心得和體會(huì )。
第一段：學(xué)習書(shū)法的初衷與感悟。
在學(xué)習書(shū)法之前，我對它只是有些簡(jiǎn)單的了解，但對其內涵和藝術(shù)價(jià)值并不十分了解。直到有一天，我看到一幅古人的書(shū)法作品，才深深地被它的氣韻和藝術(shù)美所吸引。我決定要認真學(xué)習書(shū)法，掌握它的技巧和精髓。通過(guò)學(xué)習，我發(fā)現書(shū)法不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種文化的傳承，是一種人精神世界的抒發(fā)。不但要追求技法的熟練，更要注重心靈的凈化和陶冶。我明白了書(shū)法應當是內外并重，技法與內涵統一的藝術(shù)。
第二段：關(guān)于書(shū)法的研究與實(shí)踐。
在學(xué)習書(shū)法的過(guò)程中，我同樣也深入研究了一些書(shū)法家的作品和理論。通過(guò)分析他們的作品，我發(fā)現每一字每一畫(huà)都有自己獨特的韻味。他們在墨色的運用、筆畫(huà)的形態(tài)和構圖的布置上都有自己的獨到之處。于是，我開(kāi)始積極努力地踐行當代書(shū)法家的作品，嘗試從現代社會(huì )的角度去創(chuàng )作書(shū)法作品，使之充滿(mǎn)時(shí)代感和思想內涵。同時(shí)，我著(zhù)眼于常見(jiàn)的筆畫(huà)練習和字帖寫(xiě)作，力求提高自己的基本功，真正將技法內化于心，外化于筆。
第三段：書(shū)法對心靈的熏陶與收益。
書(shū)法是一種有力量的藝術(shù)形式，它能夠引導人們的思維、陶冶人們的情操。通過(guò)練習書(shū)法，我收益良多。首先，書(shū)法能夠幫助我保持內心的平靜和安寧。在繁雜的生活中，我常常感到壓力和疲倦，而書(shū)法的練習可以讓我暫時(shí)遠離外界的喧囂，專(zhuān)注于字跡的深淺變化和邊境的韻律。其次，書(shū)法還能讓我更好地理解和感受古人的智慧和文化。通過(guò)研讀古籍和欣賞歷代書(shū)法作品，我逐漸領(lǐng)悟到古人的審美觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生哲理，這對于我的道德修養和人文素養都有著(zhù)深遠的影響。
第四段：書(shū)法的價(jià)值與傳統文化的.傳承。
書(shū)法作為中國傳統文化的重要組成部分，有著(zhù)豐富的文化價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。它不僅是一種藝術(shù)創(chuàng )作，更是一種精神追求和人類(lèi)智慧的結晶。通過(guò)傳承和發(fā)揚書(shū)法藝術(shù)，我們不僅在繼承歷史文化的瑰寶，更是在踐行中華民族傳統美德。書(shū)法是一座橋梁，讓我們和古人的智慧相連，讓我們和傳統文化產(chǎn)生共鳴，更讓我們與時(shí)代與社會(huì )產(chǎn)生共情。
第五段：對未來(lái)書(shū)法學(xué)習的展望和期許。
書(shū)法是一門(mén)博大精深的藝術(shù)，學(xué)無(wú)止境。在今后的學(xué)習中，我希望能夠繼續深入研究書(shū)法理論，不斷提高自己的藝術(shù)修養和專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)，我也希望能夠積極參與書(shū)法活動(dòng)，與其他書(shū)法愛(ài)好者互相交流切磋，共同進(jìn)步。更進(jìn)一步，我希望有機會(huì )與其他藝術(shù)形式相結合，創(chuàng )作出獨特的多元化書(shū)法藝術(shù)作品，為傳統文化的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻。
總結起來(lái)，學(xué)習書(shū)法對我來(lái)說(shuō)不僅是一種藝術(shù)修養，更是一種情感的宣泄和靈魂的升華。通過(guò)練習書(shū)法，我感受到了其獨特的魅力和深深的內涵。我希望能夠繼續堅持書(shū)法的學(xué)習和實(shí)踐，不斷提高自己的書(shū)法水平和藝術(shù)素養，用書(shū)法的筆觸書(shū)寫(xiě)出自己的人生之美。
書(shū)法書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )實(shí)用7
大家都知道讀帖，也都有自己的方法和心得。也有人是走馬觀(guān)花，不能細致入微。這樣一來(lái)，眼睛看不到微妙的東西，自然手上表現就趨于直白。
在下面技法方面要具體講，不多贅述。
很重要，選不好，就走彎路�，F在大家選帖概率最多的是《蘭亭序》，目光都盯在這里，而且是非蘭亭不寫(xiě)，非宣紙不用，這就不好了�！短m亭序》是經(jīng)典，是千古不朽之作，完美到了無(wú)以復加的地步了，王圣人用的紙上有涂布（唐以前），現在的宣紙根本無(wú)法表現。再者就是，那不是我們能參透的，歷代大家都想解決都沒(méi)法解決，而我們，不論才情、功力、學(xué)養，連歷史上的二流大家都沒(méi)法靠近，《蘭亭序》的神秘就連王圣人都不能重現，我們就根本沒(méi)法夢(mèng)見(jiàn)。但一些人根本看不到這種差距，就象是幼兒園的孩子矢志不渝地在研究“歌德巴哈猜想”。
象祭侄稿、寒食、蜀素都是這樣，象精美的元青花，我們可以喜歡它，欣賞它，但把它打碎了，再造一個(gè)出來(lái)，是完全不可能的，所以，利用空間幾乎為零（董其昌評蜀素如獅子捉象，是何等的生猛，我們也沒(méi)有魯公的悲憤和東坡受貶的凄寒，時(shí)過(guò)境遷�。�。古代大師們留傳下來(lái)的東西很多，手札、詩(shī)冊，相對性情的東西要多很多，可利用、再造的空間也很大，這才是我們要學(xué)的。
1、吃猛藥。一天10000字，連續一周的效果比一天寫(xiě)100個(gè)字寫(xiě)半年管用，大腦存盤(pán)也牢固。時(shí)代的約束，我們只有“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，只有曬好了網(wǎng)，才能打到大魚(yú)。
2、相對專(zhuān)一，集中突破。在一段時(shí)間內，一定要專(zhuān)一，集中力量找規律、抓特點(diǎn)。比如，學(xué)米，半年之內就學(xué)米，別的先放下，要大量的臨帖，最好一天要從前到后趟一遍，第二天選重點(diǎn)（自己喜歡的，容易上手的，難度特別大的）進(jìn)行精臨，做到細致入微。這樣日復一日，即使進(jìn)入視覺(jué)疲勞期也不要停（非常關(guān)鍵，正是上臺階的時(shí)候），挺過(guò)去，半年后再看（不要半年），每個(gè)月在手法、認識上都會(huì )有大的飛躍，也牢固。千萬(wàn)不要朝三暮四，看別人獲獎、入展就得紅眼病，就跟風(fēng)，這樣只會(huì )毀掉您辛苦建立起來(lái)的原有體系，就象電腦染了病毒，有百害而無(wú)一益。另外，別人適應，您不一定適應，就像臭水河的魚(yú)蝦，換到清水中就會(huì )死掉。
3、適時(shí)遞進(jìn)，見(jiàn)異思遷。上面提到的專(zhuān)一只是相對的，當寫(xiě)到一定程度后，就要及時(shí)換帖。如何換帖，不要盲目，最好是找相近體系的東西，千萬(wàn)不要作大的變動(dòng)。比如：學(xué)米，可參考宋人的'東西（其他三家的東西，陸游、吳琚父、蔡三家、蘇老泉等等）。同時(shí)，為了豐富筆法可涉獵二王、書(shū)譜等東西，也可學(xué)習趙松雪的手札、董其昌的手卷題跋等，近親繁殖，在吸收借鑒的基礎上保持純度，就象蓋大樓，一層一層往上壘。
4、朝花夕拾。過(guò)一段時(shí)間再回來(lái)，拾遺補漏，會(huì )有新的發(fā)現，及時(shí)調整。重點(diǎn)精臨，定型。
5、吃千家飯，穿百衲衣，集腋成裘，裂錦成衫。與古為徒，廣涉博取，集古字。有了上面的定型，學(xué)什么都可以，盡量走的遠些、深些，不要怕回不來(lái)。
王羲之一本字帖，兩千多年來(lái)，大家都在看，都在學(xué)，但成功的屈指可數，當然有悟性的成分。大家在參考上古經(jīng)典時(shí)，每個(gè)人的著(zhù)眼點(diǎn)不同，理解的深度不同，所以抓住的信息也不一樣，這從臨作中都能表現出來(lái)。盡量一個(gè)字一個(gè)字看，一筆一筆看，對每一個(gè)細小的變化都不要放過(guò)。要練就差別人所不能察的本領(lǐng)，對觀(guān)察到的東西最好用不同彩筆涂一下，臨帖的時(shí)候多注意，要準、狠。
手勢決定了一個(gè)字起始轉換，決定了行氣的貫通，決定了整幅作品的氣場(chǎng)。一筆一勢，顧盼生情，不理解這個(gè)關(guān)系，作品就會(huì )支離破碎，形成氣阻，或各自為政，既沒(méi)有道理，也不合生理，即使有性情，也是低級的小趣味。
大家每談行筆節奏，必談提按，這其實(shí)是最簡(jiǎn)單的一種見(jiàn)解，古人的東西不只提按所能解決的。
開(kāi)始階段最好形象，學(xué)一家重點(diǎn)在找規律，特質(zhì)的東西，然后再參入其他東西，當對點(diǎn)畫(huà)有了相當深的理解后意象就自然出來(lái)了，不能刻求，一味談感覺(jué)，有時(shí)感覺(jué)會(huì )害人。
書(shū)法書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )實(shí)用8
歲月如梭，新的一年不可逆轉地又要結束了�；蛟S是逢年多思的緣由，書(shū)法與人生這一看似互不相干的命題，卻時(shí)�？M繞于心，并且有了以筆留痕的沖動(dòng)。
書(shū)法之法，有人生之巨細事。有道是，人字好寫(xiě)人難做。然對書(shū)者而言，人字難寫(xiě)，人亦難做。凡學(xué)書(shū)者都有這樣的體味：一是簡(jiǎn)字往往難寫(xiě)。一二三四五，之乎者也哉，這些看似簡(jiǎn)單的字，用得最多，要寫(xiě)好卻難。因此，古人給其注入的法則也很多，一旦寫(xiě)不好，毛病極易顯現。故古人常以小楷為日課，心不厭熟，手不厭精，可謂熟能生巧、妙筆生花！對于人生，又何嘗不是如此？柴米油鹽，鍋碗瓢盆，看似簡(jiǎn)單，但凡食人間煙火者，個(gè)中滋味自知。對個(gè)體來(lái)講，簡(jiǎn)單的事辦成了，小事做成了，那么往往成就了大事，甚至成就了夢(mèng)想。
二是繁字蘊含人生哲理。所謂繁字，筆畫(huà)多，結體難，更需假以時(shí)日。為此，古人在宏觀(guān)上把握字形，微觀(guān)上處理筆畫(huà)。常常慣以虛實(shí)、迎讓等法那么，做到布排勻稱(chēng)，虛實(shí)結合，平險一統，頂天立地。聯(lián)系人生處世，人們常常滿(mǎn)腦子的事，壓得喘不過(guò)氣來(lái)。而以書(shū)法此道理解團隊精神等等，那么常常是“柳暗花明又一村。三是當書(shū)匠易，難在為文。聯(lián)系人生，當書(shū)匠好似人們長(cháng)軀體，多是生理意義上的東西。真正的書(shū)家，難在為文。文是靈魂，書(shū)是載體，更象是精神層面上的東西。人的一生可以在物質(zhì)財富積累上到達極致，而對精神層面的不少東西卻難以企及，給短暫的人生增添了許多缺憾，使得我們身上少了些令人回味、值得傳承的東西！
四是書(shū)法與人生何須刻意描作。古代先賢之與書(shū)法，多是信手拈來(lái)，順流而下，那份率真、自然、生動(dòng)、親切，留給了后人發(fā)自心底、任由心性的美，這大概也是書(shū)法的“特色美”。而時(shí)下有人否認古法，拋棄古法，自立門(mén)戶(hù)，舍本逐末，嘩眾取寵，欺世盜名，令人堪憂(yōu)。有人說(shuō)，人生百分之三十是活自己，而百分之七十是當演員。對此，我亦認同。但我更看重的是那百分之三十，對那百分之三十的憐憫與留戀，就像追求書(shū)法那天真率真的自然美一樣癡迷。我們的書(shū)法、我們的人生，如果一味地刻意描作，書(shū)法的價(jià)值、人生的價(jià)值又有多少呢！
面對書(shū)法，我感慨先賢。對于人生，我敬畏有加。能以書(shū)法之大道體味人生之艱辛，醒悟人生之厚重，在個(gè)體的高雅愛(ài)好中拾得人生些許，不正是飽暖之余享受生活、豐富生活的幸事嗎？之前很少接觸書(shū)法，現在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的練習，我終于領(lǐng)悟到了書(shū)法也是門(mén)很美的藝術(shù)，它是有精神和靈魂的。但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的書(shū)法練習，我學(xué)到了很多。至少我們學(xué)習它可以了解更多的書(shū)法知識寫(xiě)字技巧。還能了解一些歷代書(shū)法家和書(shū)法家的作品。特別是能鍛煉一個(gè)人的毅力與耐性。
學(xué)書(shū)法，如果真的投入當中的話(huà)，你可以感受很多的樂(lè )趣。果真沒(méi)錯，我個(gè)人比擬偏愛(ài)楷書(shū)，俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事容易開(kāi)頭難”。臨摹是學(xué)楷書(shū)的一個(gè)不可缺少的過(guò)程，要掌握書(shū)法的運筆技巧，就得下苦功夫。初臨摹字帖時(shí)，不知從何做起，臨了幾帖，覺(jué)得模仿的不像，就重新臨帖，結果越臨越不像了，真有點(diǎn)左右為難，但我還是堅持臨帖，久而久之心浮氣躁漸漸消失，發(fā)現靜下心來(lái)的`臨帖要比粗枝大葉的模仿一翻效果更好些。通過(guò)學(xué)楷書(shū)，使我深深的懂得了要想寫(xiě)好楷書(shū)，不只是機械的臨帖，關(guān)鍵在于筆法，選一些比擬輕靈，多筋的圓筆碑帖臨寫(xiě)，使字做到筋骨并用，方圓并舉，快慢互用，富于情趣。要真的學(xué)好某種字體風(fēng)格是不容易的。首先你得對所歷代書(shū)法家和他的作品要有一定的了解，然后要掌握他的書(shū)法特點(diǎn)和運筆技巧。其實(shí)書(shū)法的境界確實(shí)是無(wú)窮大的，你要學(xué)好它，真的得花時(shí)間，我們要花時(shí)間去領(lǐng)悟某種字體風(fēng)格，多去了解些書(shū)法家的時(shí)代背景和他作品誕生的背景。只有這樣我們才能全面的掌握某種書(shū)法風(fēng)格。學(xué)書(shū)法，我認為我們最好還是得從臨摹開(kāi)始，我們要注意向他人學(xué)習，向他人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習，把他人的好東西吸收過(guò)來(lái)，才能高自己的書(shū)法水平，如果不向他人學(xué)習，就不能豐富和造就自己。當然在臨習前人的作品時(shí)也不能盲目的臨，要慢慢形成自己的風(fēng)格，要注意對名帖進(jìn)行研究，要取其長(cháng)去其短，為我所用，通過(guò)不斷的和探索慢慢形成自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。
書(shū)法的道路是漫長(cháng)的，沒(méi)有捷徑可走，只有繼承傳統，下苦功夫去練，才能有所創(chuàng )新有所成果，只有持之以恒腳踏實(shí)地的去多臨帖，多練，多寫(xiě)，才會(huì )進(jìn)步，否則，寫(xiě)出的字是經(jīng)不起觀(guān)看的�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”。我相信只要我們付出了努力就一定能夠學(xué)好書(shū)法的。
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書(shū)法，又稱(chēng)書(shū)藝，是中國傳統文化的瑰寶之一，也是中國傳統文化中的重要組成部分。作為中華民族獨特的藝術(shù)形式，書(shū)法有著(zhù)悠久的歷史和深厚的文化底蘊。自幼酷愛(ài)書(shū)法的我，深深地感受到書(shū)法藝術(shù)的魅力和價(jià)值。在我的書(shū)法學(xué)習和實(shí)踐中，我從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì )。
第二段：對書(shū)法藝術(shù)的理解與認識。
書(shū)法藝術(shù)是一種通過(guò)書(shū)寫(xiě)文字來(lái)表達思想與情感的藝術(shù)形式。書(shū)法不僅要求字跡端正，結構完美，更重要的是要表現出作者內心的澎湃與情感。我常常感嘆，一獨立自主的筆鋒詮釋了自由奔放的個(gè)性，一字一句流露著(zhù)作品創(chuàng )作者的情感表達。在書(shū)法的世界里，只有內外兼備的作品才能稱(chēng)得上是一幅優(yōu)秀的作品。
第三段：對于筆墨的掌控和運用。
書(shū)法藝術(shù)中的筆墨是至關(guān)重要的元素。在我的書(shū)法實(shí)踐中，我注意到要想寫(xiě)出好的字，必須要對筆墨有一定的掌握和運用。筆指尖的觸感，墨色的沉浸，使我感觸頗深。既要顧及筆畫(huà)的結構，有分寸地運用筆鋒和筆觸的力度。只有掌握了這些技巧，才能真正寫(xiě)出獨具風(fēng)格的作品。
第四段：對于堅持與耐心的認識。
書(shū)法的修行需要堅持與耐心。在我們書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，遇到了大小不同的'挑戰，我深感書(shū)法需要一種持之以恒的精神。每一次的寫(xiě)作都是對自己耐心與意志力的考驗。我發(fā)現，只有毫不松懈地堅持下去，不斷提高自己的水平，才能在書(shū)法藝術(shù)的殿堂中獨自一席。
第五段：對于審美與內涵的追求。
書(shū)法藝術(shù)的審美與內涵是我在書(shū)法實(shí)踐中不斷追求的方向。審美是對美的追求和感受，而內涵是對作品背后所潛藏的文化和思想的理解。在書(shū)法創(chuàng )作過(guò)程中，我會(huì )仔細研究經(jīng)典的書(shū)法作品，盡量提煉其中的精華，不斷提高對美的鑒賞能力和理解力。只有通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，才能不斷地豐富自己的審美眼光和感知力。
總結：通過(guò)這次書(shū)法實(shí)踐過(guò)程，我深刻地認識到書(shū)法藝術(shù)的獨特魅力。在將來(lái)的日子里，我會(huì )更加努力地學(xué)習和實(shí)踐，提高自己在書(shū)法藝術(shù)上的造詣。同時(shí)，書(shū)法心得也告訴我，面對困難和挑戰時(shí)要堅持與耐心，只有這樣才能在書(shū)法藝術(shù)的殿堂上留下屬于自己的印記。感謝書(shū)法藝術(shù)帶給我的啟示和成長(cháng)，我將一直走在這條美的藝術(shù)之路上。
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魯迅曾說(shuō)：“我國文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目”�？梢�(jiàn)，書(shū)法是門(mén)藝術(shù)，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地能寫(xiě)好字就是學(xué)好了書(shū)法，是需要用“心”去學(xué)，花時(shí)間去學(xué)的藝術(shù)。僅僅一中午的時(shí)間，老師們基本功的扎實(shí)、精彩的課堂及對如何讓學(xué)生來(lái)充分的感受這門(mén)藝術(shù)所激起的浪花，讓我身為一名語(yǔ)文老師而自慚形愧。
初入獨樹(shù)小學(xué)，走道旁邊展示的一幅幅學(xué)生書(shū)法作品在悅耳的輕音樂(lè )中如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符流淌入我的心扉，順著(zhù)這些靈動(dòng)的漢字我來(lái)到了手握鋼筆的孩子們身邊，孩子們規范的坐姿、認真觀(guān)察的眼神讓我對展板的.上的作品有了大概了解。步入會(huì )議室，陳老師和準備上課的學(xué)生已然準備好，桌子上放好的字帖更是吸引我的眼簾，情不自禁的和同事快速翻開(kāi)，“哇，這是陳老師自己寫(xiě)的？真是行云流水、字字珠玉��！”“學(xué)生練得是自己老師寫(xiě)出的字？”“這里的書(shū)法學(xué)習氛圍可真好�！币宦暵曎潎@不絕于耳。
因為有了漢字，“母親”于是儀態(tài)萬(wàn)方、超凡脫俗，因為有了漢字；“母親”于是姿容卓絕、傾國傾城；因為有了漢字，“母親”于是美輪美奐、艷光四射。漢字無(wú)愧是我們中華民族的瑰寶，雖然每一位語(yǔ)文老師都明白，但是我們怎樣讓學(xué)生愛(ài)上這門(mén)藝術(shù)？讓這門(mén)藝術(shù)在我們的手中傳承下去并發(fā)揚光大，卻是一直沒(méi)有進(jìn)行深入的研究。通過(guò)一中午的學(xué)習，讓我更深刻的了解到書(shū)法不是一朝一夕就能練就的，需要長(cháng)時(shí)間的堅持不懈，需要花費大量的心思和精力，這也是我們參加培訓的老師普遍達成的共識。
作為教師，特別是語(yǔ)文教師，平時(shí)要堅持練字，掌握這一專(zhuān)業(yè)技能，不僅僅是一次對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，更重要的是會(huì )給自身增加底氣，給學(xué)生們營(yíng)造一種更好的學(xué)習氛圍。另外通過(guò)豐富多彩的教學(xué)方式讓學(xué)生主動(dòng)去勤學(xué)苦練，產(chǎn)生興趣。俗話(huà)說(shuō)：字無(wú)百日功。對學(xué)生講，并不是練一百日的字就能成為書(shū)法家，而且要持之以恒通過(guò)勤學(xué)苦練。我們可以充分利用每節語(yǔ)文課中十分鐘的寫(xiě)字環(huán)節，嚴格的要求，由易到難地進(jìn)行有計劃、有步驟的具體指導和訓練。然后，每天的家庭作業(yè)留幾行練字來(lái)提升學(xué)生的手上功夫。逐漸養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。等學(xué)生的功夫日益加深，運筆日益嫻熟，興趣也就日漸提高。接著(zhù)可以結合學(xué)校的假日活動(dòng)、興趣小組，調動(dòng)學(xué)生練習書(shū)法的積極性和主動(dòng)性，在班級形成一種勤學(xué)苦練的好風(fēng)氣。學(xué)生的字寫(xiě)的漂亮，可是一直藏著(zhù)，沒(méi)有表現自己的機會(huì )，這對學(xué)生學(xué)習書(shū)法興趣會(huì )大打折扣。學(xué)生也不能夠認識到自己的優(yōu)點(diǎn)。所以，老師要在適當的機會(huì )為學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀作品的展覽或參加書(shū)法競賽活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中充分地表現和展示自己，心理得到滿(mǎn)足，嘗到自己的勞動(dòng)成果，會(huì )更有信心的繼續努力，才會(huì )發(fā)憤地練好書(shū)法。
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在開(kāi)學(xué)的前三周，我學(xué)習了書(shū)法。同大一下半學(xué)期的書(shū)法大體相同，主要是學(xué)習顏真卿的顏體。但是練得時(shí)間太短，成效并不太大，還需進(jìn)一步的學(xué)習和長(cháng)時(shí)間的勤奮練習。在學(xué)習書(shū)法，閱讀書(shū)法史的時(shí)候，要學(xué)會(huì )從不同的書(shū)法形式后面找到古人都遵循的法則。這種法則，雖然在外在形式上的表現，歷代不同，各人相異，但其內在的規律法則卻是一樣的。學(xué)習書(shū)法，很重要的就是從點(diǎn)畫(huà)用筆上去找古今一脈相承規律。
歷代大家都很重視寫(xiě)楷書(shū)，學(xué)書(shū)法的人不能在楷書(shū)體會(huì )到多少書(shū)法規律性東西于其他書(shū)法是不會(huì )體會(huì )很深的。除了實(shí)用以外，楷書(shū)里面包含了大量的書(shū)法最基本規律和完備的筆法�？瑫�(shū)讓人靜下來(lái)注意每個(gè)點(diǎn)畫(huà)的動(dòng)作，細節，盡量把每個(gè)提按轉折做到位。長(cháng)期靠這個(gè)養成的用筆習慣，讓人手下的感覺(jué)微妙而細膩。結合歷代大家對不同人物書(shū)法的品鑒，用心比較和體會(huì )里面的高低好壞，去認識書(shū)法最基礎本質(zhì)的東西。還有就是要把不同的書(shū)家多做橫向和縱向的比較。在學(xué)習過(guò)程中不斷矯正自己，依靠的就是不斷深入的讀帖和臨帖。
用筆尤其要注意起筆和收筆的地方。不管寫(xiě)哪種書(shū)體，行筆必須自然，動(dòng)作必須連貫，筆勢要暢，勢圓筆方，勢方筆圓，整個(gè)動(dòng)作就像打太極一樣，動(dòng)作要有節奏，要合于自然。行筆要提中有按，按中有提，筆要留得住，殺進(jìn)紙去。不能有含糊的東西。順著(zhù)心中的節律，從胸有成竹到胸無(wú)定數，自然生成。寫(xiě)唐楷有收獲，再寫(xiě)魏碑也不會(huì )有太大障礙，只不過(guò)用筆更方一些。它的筆勢是一致的，都是一脈相承的。
學(xué)藝術(shù)的三個(gè)層次：一，技法上的學(xué)習;二，視覺(jué)形式的研究;三，精神層面的修養。寫(xiě)褚的楷書(shū)，用筆的時(shí)候，要注意筆鋒的變化，敏銳的捕捉筆尖入紙，行筆，出鋒的運動(dòng)軌跡，要充分發(fā)揮出筆毛的彈性。點(diǎn)畫(huà)”是動(dòng)作，蘊含有基本的筆法和動(dòng)作在里面，過(guò)去的人對書(shū)法強調動(dòng)作，筆法。用“線(xiàn)條”來(lái)講書(shū)法是講不徹底的，因為書(shū)法根本不是線(xiàn)條。
好的書(shū)法能表現出作者人生，生命的體驗。無(wú)論文學(xué)，還是書(shū)法，既含蓄又直接。好的`作品我們會(huì )感受到它無(wú)拘無(wú)束的情感流露，無(wú)障礙，隨心所欲。初學(xué)一個(gè)帖，點(diǎn)畫(huà)和點(diǎn)畫(huà)之間一下很難擺順，這需要我們去找規律，一點(diǎn)一畫(huà)，一撇一捺間每個(gè)大家都會(huì )有一些規律性的東西，規律找到了，才能深入。寫(xiě)一個(gè)字，切忌把每個(gè)部分孤立起來(lái)，要做到協(xié)調，整體協(xié)調能力是很重要的，這有很多竅門(mén)，道理在里面。
臨帖時(shí)要隨時(shí)隨地提醒自己不要讓筆把自己左右了，要用筆，自己左右手中的筆。下筆要善于找參照，大膽落筆，隨時(shí)調整，鍛煉出前筆有缺憾，后面的點(diǎn)畫(huà)能補救回來(lái)的本事，字的形要控制好，也在于善于找參照。臨帖的時(shí)候自己的主觀(guān)不要被帖套住，隨時(shí)想到整體的關(guān)系，更加注意單個(gè)字的整體，角度的大小，長(cháng)短，筆劃之間的配合。從大的方向把握住“度”，再從細節上深入。褚字圓轉多，筆劃多的字方折少，點(diǎn)畫(huà)少的字方折多，這樣整個(gè)字，整篇字都能挺得起。顏體字是下面收得比較短，重心下壓。復雜多折畫(huà)的字，多數折要削弱。強調度，一個(gè)字強調只能一兩個(gè)點(diǎn)畫(huà)，要有主次關(guān)系，整體決定細節。
在這三周的學(xué)習中，我練習的顏體和柳體沒(méi)有區分。書(shū)法史一門(mén)長(cháng)期的練習，需要鉆研和靜心學(xué)習。我會(huì )在接下來(lái)的書(shū)法學(xué)習中不斷提高自己。