春的足跡作文

春的足跡作文集合(15篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的春的足跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春的足跡作文1

　　尋訪(fǎng)春的足跡，細細打量著(zhù)我那故人的容貌。

　　一串長(cháng)長(cháng)的足跡不斷向前延伸，就像把春希望的芬芳散播到每個(gè)角落。楊柳吐翠，百花齊放，正是春天從柳筐里抓了一把金色的種子，那么輕盈的一撒，山間便有了眉眼，泥土才有了生命。這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴的饋贈吧。柳絮的靈動(dòng)飛揚，是與春最熱烈的纏綿，花朵迸射出的嬌媚是對春天最美好的感激。春天的足跡跨越千山萬(wàn)水，向萬(wàn)物傾注著(zhù)她最熱烈的色彩，她的每一個(gè)足跡深深烙在了每一個(gè)生靈的心田。

　　幾棵柳樹(shù)正在梳理著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，那柳枝纖細而柔軟，像一條瀑布一瀉而下。近看，看那柳芽像一顆顆綠星星掛滿(mǎn)枝頭，搖搖擺擺，可愛(ài)極了。而我似乎也變成了其中的一顆，和柳枝一起蕩秋千�？�，一簇簇，一串串的花爭奇斗艷的開(kāi)放了，有的'含苞待放，像羞答答的小姑娘；有的枝頭怒放，展示著(zhù)迷人的風(fēng)采。它們白如雪，粉似霞，紅像火�；▍仓�，五彩的蝴蝶、勤勞的蜜蜂正舞正忙，像在開(kāi)一場(chǎng)春的音樂(lè )會(huì )。

　　沿著(zhù)春的足跡，我仿佛看到了世界上在童話(huà)中生活的孩子們，他們奔跑在田野上，追趕著(zhù)春天，一不小心便跌在春的深處......于是，他們的手掌沾滿(mǎn)了清香的泥土，頭上便插滿(mǎn)了燦爛的花朵，他們五顏六色的風(fēng)箏便飄蕩于藍天白云間。

　　春，我愿你在春光的陪伴下永遠執著(zhù)的去追尋你的夢(mèng)想和希望。

春的足跡作文2

　　春，美麗的字眼。由碧綠裝扮，由蔚藍點(diǎn)綴，由淡粉雕飾，美不勝收。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的休息，春，蘇醒了。她穿上粉色的長(cháng)裙，嬉笑著(zhù)，舞蹈著(zhù)，向這座銀白的城市張開(kāi)了雕這花的雙翼，灑下淡淡陽(yáng)光的氣息。

　　雪，乖巧的融化，留下一片片光禿禿的土地。這可難不倒她。她在土地上跳著(zhù)絢麗的舞蹈，那喚醒生機的.舞蹈呵，讓小草沖破土壤的束縛，散發(fā)出碧綠原有的美麗。她輕巧地跳動(dòng)著(zhù)，在每株小草中 間尋找落腳處，并向它們致以早安的問(wèn)候。小草們都笑了，那笑那么生機勃勃，那么讓人心曠神怡。

　　花，開(kāi)了。春，笑了。那一簇簇花朵也向她問(wèn)好，它們抖抖纖細的腰肢，散發(fā)出迷人的香氣。清淡的，濃郁的，甜膩的，那么讓人著(zhù)迷。春也俯下身來(lái)，唇尖輕觸花蕊，一股甜滋滋的花蜜順著(zhù)舌尖 流到嘴里，粘了滿(mǎn)嘴滿(mǎn)口的芬芳。她是自私的，她要所有花蜜都歸于她，她派出了采集花蜜的使者——蝴蝶和蜜蜂，它們?yōu)樗�收集了最甜最鮮的花蜜。在并不悶熱的中午，她吸著(zhù)甜甜的蜜，哼著(zhù)甜膩的 歌坐在開(kāi)滿(mǎn)花的枝頭蕩秋千，陽(yáng)光灑在她嬌嫩的臉頰上，有著(zhù)不可抗拒的美麗。

　　夜，終究還是到了。夜，寂靜如此，沒(méi)有生龍活虎的喧鬧。春，累了，她爬進(jìn)了我的我屋子。于是，我看到了一個(gè)奇特的少女。長(cháng)長(cháng)海藍色的發(fā)柔順地披到床上，散發(fā)著(zhù)柔和的光；碧綠的雙目可愛(ài) ，伶俐；淡粉色的長(cháng)裙散在床上。那一股清香讓我清醒，如夢(mèng)囈般輕問(wèn)：”你是誰(shuí)？“

　　”春�！昂�(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，卻吐露出滿(mǎn)口的芬芳，淡淡甜膩的香氣環(huán)繞在周?chē)�，我也笑了，淡泊的唇角上揚，說(shuō)不出的愉悅。

　　春走了，但她給我留下了足跡，在那一片片綠草中，一簇簇花朵中留下了她存在的證明。春，來(lái)年，你還要來(lái)找我玩，我會(huì )為你準備最甜的蜜，我會(huì )等你。

春的足跡作文3

　　三月,草長(cháng)鶯飛,萬(wàn)物復蘇。春的生機在暖陽(yáng)中蠢蠢欲動(dòng)。

　　提到春天，人們一定會(huì )想到萬(wàn)紫千紅的花朵�！按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝壕笆歉挥胁�勃生機的，在寒風(fēng)的考驗下，一朵朵迎春花堅強的露出金黃的小腦袋，向外探頭探腦尋找春的足跡。一個(gè)孩子路過(guò)，興奮地大叫：“看啊，迎春花開(kāi)了，開(kāi)得那么旺，那么歡，春來(lái)了！”

　　這時(shí)，花兒才知道，自己就是春天。

　　春日之中，最有生機的植物，莫過(guò)于路邊看似微不足道的小草�！安蓍L(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！毙〔莸奶K醒，為大地披上一件綠衣，那綠，不是死氣沉沉，而是那種生機勃勃，活力無(wú)限的綠！每一株小草，都獻上了自己渺小的一份力，為春天添上了色彩。一個(gè)少先隊員路過(guò)，笑著(zhù)說(shuō)：“瞧啊，小草發(fā)芽了，那么有活力，春天來(lái)了！”

　　這時(shí)，小草才知道，自己就是春天。

　　春暖花開(kāi)，動(dòng)物們也開(kāi)始活動(dòng)了�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知�！毙『又�，一群鴨子自由自在地嬉戲，一邊梳理著(zhù)自己鮮亮的羽毛，一邊快活地叫著(zhù)。一個(gè)青年路過(guò)，開(kāi)心地說(shuō)：“聽(tīng)啊，鴨子叫了，叫得那么快活，春天來(lái)了！”

　　這時(shí)，鴨子才知道，自己就是春天。

　　春雨滋潤萬(wàn)物�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生�！币魂嚲d綿細雨過(guò)后，花苞綻放了，已開(kāi)的花朵上點(diǎn)著(zhù)晶瑩剔透的雨露，一片清爽的景象。一位少女路過(guò)，快樂(lè )的'說(shuō)：“聞啊，春雨下了，空氣那么清新，春天來(lái)了！”

　　這時(shí)，春雨才知道，自己就是春天。

　　是呀，繽紛多彩的萬(wàn)物匯集到一起，就形成了美麗的春天，一個(gè)全新的春天！

春的足跡作文4

　　天格外的碧藍，也不知是誰(shuí)在藍天上補了幾塊如絮的白棉，卻更顯示出了天空的湛藍。

　　玫瑰色的土地上橫臥著(zhù)四條潺潺的小溪，哦！這會(huì )唱歌的小溪吆。

　　時(shí)而微波蕩漾，如透明的裊裊云霧；時(shí)而洶涌湍急，驚起一陣陣電閃雷鳴。

　　小溪旁有個(gè)小田園，當春散步在這兒時(shí)，田園間的小草抖掉灰褐色的殼甲從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，踩上去如踏步在軟綿綿的海灘上。一行行桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)芳艷的花朵，她們在一塊笑著(zhù)、談著(zhù)，竊竊私語(yǔ)。連翹花也舉起金黃色的小喇叭向著(zhù)藍天吹奏著(zhù)生命之歌，梨花也不甘示弱地開(kāi)了，她們好象在舉行一個(gè)春的舞會(huì )，——看！兩岸溝里的野花也穿上了自己的舞衣，雖然沒(méi)有花公主的名貴，但也是她們的勞動(dòng)結晶。

　　這個(gè)季節可是我們小伙伴的樂(lè )園。我們約好伴，挎著(zhù)竹籃去挖野菜，帶著(zhù)自己心愛(ài)的小風(fēng)箏去放。放風(fēng)箏的重任一個(gè)人可承擔不了，還要伙伴的幫助。一個(gè)伙伴拿著(zhù)風(fēng)箏，另一個(gè)拿著(zhù)軸線(xiàn)，等到伙伴說(shuō)聲：起！，拿風(fēng)箏的伙伴迅速放開(kāi)手中的風(fēng)箏，同時(shí)拿軸線(xiàn)的.伙伴要抻動(dòng)著(zhù)軸線(xiàn)迎風(fēng)奔跑，手中的線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏也越飛越高。每個(gè)人的童年也像這風(fēng)箏一樣，插上理想的翅膀，在人生的道路上越走越遠。頓時(shí)，向小溪中投入五彩斑斕的鵝卵石，嘩，伴著(zhù)小溪的笑聲，我們也盡情的歡笑、奔騰。

　　當西天邊燒起一片橘紅色晚霞時(shí)，鳥(niǎo)兒在天空劃出歸巢的剪影，小蟲(chóng)也出來(lái)吹奏起春天的樂(lè )章

　　那時(shí)我們也踏上了回家的路程。。

春的足跡作文5

　　“嘰，嘰，嘰，喳，喳，喳……”一只只小鳥(niǎo)開(kāi)開(kāi)心心地在枝頭鳴叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”是啊，不知不覺(jué)中，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園。她就像一位無(wú)所不能的魔法師，往哪一點(diǎn)就是使哪里重回新生，萬(wàn)物精神抖擻，花兒爭奇斗艷流光溢彩！

　　剛進(jìn)入校園向左走就到了夢(mèng)想園，一進(jìn)入夢(mèng)想園首先映入眼簾的是右邊一叢一叢的茶花，這些茶花花瓣的顏色都是鮮紅色的，好看極了！在小路的左邊種著(zhù)許許多多的蔬菜，比如：韭菜、花菜、豌豆、小辣椒、紅蘿卜……其中最不容易被看見(jiàn)的還要屬紅蘿卜了，它沒(méi)有茶花那么紅，葉子也沒(méi)有小草那么綠，但是在這里它依舊是那么的挺拔。這些紅蘿卜有的像正在昏昏欲睡的懶蟲(chóng)；有的像冥思苦想的老師；還有的像一個(gè)害羞的小姑娘把自己的頭埋在土里“頭發(fā)”卻留在外面，仿佛在說(shuō)：“看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我�！边@讓我想起了“掩耳盜鈴”這個(gè)成語(yǔ)故事。

　　回到校園門(mén)口向右走就到了和夢(mèng)想園一樣生氣勃勃的`融慧園，剛踏進(jìn)融慧園，就有一陣清香入鼻。頓時(shí)心里的雜念便被拋到九霄云外，心情也會(huì )感到無(wú)比舒暢和放松。板石鋪成的小路兩旁種植著(zhù)很多綠油油的小草，它們是融慧園里最吸引人注意的，一陣風(fēng)掠過(guò)，小草就開(kāi)開(kāi)心心的跳著(zhù)舞蹈。

　　��！春的足跡無(wú)處不在，在校園里隨處可見(jiàn)，在茶花樹(shù)上，在草坪上，在……

春的足跡作文6

　　這天，我去宿城新區廣場(chǎng)踏青春游。真是難得一遇，終于可以痛痛快快的玩一頓了。但我這次來(lái)是有目的的：尋找春的足跡。

　　我一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到達了目的地。在車(chē)上坐久了，我有些疲倦，但看到廣場(chǎng)這里春意盎然的景色，我的心情不由得雀躍起來(lái):大大小小的樹(shù)爭先恐后地吐著(zhù)嫩芽，是不是春姐姐在催他們呢？小草怯生生地探出尖尖的腦袋，是不是在等春姐姐撫摸他們的臉呢？風(fēng)兒輕輕地吹拂著(zhù)，是不是在和春姐姐說(shuō)悄悄話(huà)呢？

　　顧不得欣賞美好的春光，我們不約而同打開(kāi)背包，掏出零食，大開(kāi)殺戒。

　　肚子填飽了，放風(fēng)箏啦！我像春天的兔子一樣敏捷，裝好風(fēng)箏，借著(zhù)風(fēng)，我的燕子嗖的一聲飛向空中，又嗖的一聲返回，垂頭喪氣地掛在了樹(shù)上。怎么回事呢？我反復試驗，哦！原來(lái)我和春風(fēng)沒(méi)有配合好。我試探著(zhù)她的方向，努力聽(tīng)著(zhù)她的召喚，憑借她的力量，我慢慢地奔跑起來(lái)。風(fēng)箏也穩穩當當地飛了起來(lái)。我一邊跑一邊看著(zhù)我的小燕子和風(fēng)兒嬉戲。

　　“我們?yōu)槭裁催@么喜愛(ài)春天呢?”我一邊跑一邊想。如果說(shuō)春天天氣的`特征，晴朗的，溫暖的……對呀！在春天，晴朗的天氣就好比一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我們充滿(mǎn)了信心，感受到溫暖，我就感受到了爸爸媽媽的養育之恩，老師的教育之恩，同學(xué)間的友誼……這些是我感受到溫暖無(wú)比，一股強大的信心涌了上來(lái)。這應該就是人們喜愛(ài)春天的原因吧。

　　我找到春的足跡了！我找到春的足跡了！你看：天空飛翔的風(fēng)箏，地上萬(wàn)物復蘇的植物，還有天地之間滿(mǎn)心歡愉的我們。春天在我們心里留下了深深的足跡，讓我們的心充滿(mǎn)了溫暖和喜悅！

春的足跡作文7

　　3月13日，杭州市時(shí)代小學(xué)的同學(xué)們開(kāi)展了春游活動(dòng)。五年級的同學(xué)們去了兩個(gè)名人紀念館和花港觀(guān)魚(yú)。

　　走進(jìn)花港觀(guān)魚(yú)，看見(jiàn)水池里的紅鯉魚(yú)靈巧敏捷地游來(lái)游去，顯得異�；顫�，讓人的心情一下子愉悅起來(lái)。在大草坪上，均勻地鋪著(zhù)草皮。它雖然是金黃色的，但能遠遠地望見(jiàn)西邊的草上閃著(zhù)翠綠色的光彩。走進(jìn)仔細觀(guān)察，呀！是剛冒出來(lái)的三葉草！它們正趁著(zhù)這個(gè)好天氣，在大草坪上伸著(zhù)懶腰，開(kāi)始曬太陽(yáng)呢！

　　轉眼間，同學(xué)們吃完了午飯，自由休息了。有的同學(xué)坐在長(cháng)椅上，觀(guān)賞著(zhù)柳絮在空中的舞姿；有的同學(xué)躺在草地上，悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)；有的同學(xué)玩著(zhù)游戲，和伙伴高興地在大草坪上追逐……還有的同學(xué)，坐在樹(shù)蔭下的墊子上，邊和同學(xué)談天，邊看著(zhù)陽(yáng)光下一些同學(xué)游戲的身影。

　　準備回學(xué)校了，同學(xué)們排著(zhù)隊，走在磚頭鋪成的羊腸小道上�！把�，你們看那大樹(shù)上有一只孔雀！”一位同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲打破了以往的寧靜。抬頭向這棵參天大樹(shù)上望去，原來(lái)是一只孔雀昂著(zhù)頭，站在樹(shù)梢上。那只孔雀的脖子和頭都是深藍色，而尾羽是青綠色的.。它的尾羽特別長(cháng)，從樹(shù)枝上垂掛下來(lái)，像是一塊屏障�？磥�(lái)孔雀也想爭到更多的陽(yáng)光，邊飛邊爬地上了樹(shù)梢，享受著(zhù)日光浴。

　　兩點(diǎn)到了，同學(xué)們紛紛坐上大巴，回到了學(xué)校，但心里還想著(zhù)自己在郊外發(fā)現的春的足跡……

春的足跡作文8

　　春天的腳步匆匆，無(wú)聲無(wú)息。悄悄地，悄悄地，邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間……她躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得停歇，便迫不及待地降臨到這世界，讓我們一起去尋找春的足跡吧！

　　春的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了世間萬(wàn)物，使無(wú)數生靈重新睜開(kāi)雙眼，欣賞這陽(yáng)春三月的美景。春風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，暖暖暖的，癢癢的，好似母親的關(guān)懷，無(wú)時(shí)無(wú)刻，倍感關(guān)切！

　　春的足跡留在了春雨里。春雨晰浙瀝瀝地下著(zhù)，如牛毛般飄飄揚揚的細雨，如煙如霧。她是春天的使者，滴落在花朵上，花八會(huì )心地笑了；滴落在小草上，草兒開(kāi)心地笑了。她降臨在天空中，滋潤著(zhù)祖國的大好山河，讓人心曠神怡！

　　春的足跡留在了春花里。春仍萬(wàn)物復蘇之時(shí)，亦為百花齊放之日。春的.到來(lái)，花兒們爭先恐后，競相開(kāi)放，不甘示弱。桃花、梨花、杏花爭奇斗艷，粉的、黃的、白的相繼開(kāi)放，不禁讓我想到了“故人何不返，春花復應晚”。真是別有一番風(fēng)情。

　　春的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中，那充滿(mǎn)活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱出了春姑娘的足跡響徹大江南北。

　　哦！春姑娘的足跡留在了祖國各地。她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這花，這鳥(niǎo)啼都顯現出春的風(fēng)采，春的神韻。

春的足跡作文9

　　冬天的最后一場(chǎng)雪，隨著(zhù)北歸的雁鳴，上天無(wú)奈的結束了張揚了一冬的霸業(yè)。

　　搖搖滾滾的風(fēng)又把春天招搖在撒滿(mǎn)桃花的枝頭；飄揚著(zhù)嫩芽的水邊折柳上。我，徜徉在泛著(zhù)綠波的水岸，看著(zhù)花的紅，柳的綠，就如聽(tīng)到了一首柔情的詩(shī)篇浮響在耳畔......

　　原來(lái)“春”已經(jīng)在暮然回首間悄悄地來(lái)到了面前。

　　鎖了一冬的悵然，隨著(zhù)河邊浣衣村婦的笑聲，不知什么時(shí)候早已化成一縷輕煙，飛向了異域的時(shí)空。這算不算是；“平蕪盡處是春山，行人更在春山外”的意境？遠處早春農人的忙碌，不正是；“桃花園里可耕田”真實(shí)的寫(xiě)意么？

　　看著(zhù)遠處那一葉慢慢飄向遠處的青舟，細細品味著(zhù)“春”的感悟，“冬”的彷徨，一種曾經(jīng)滄海后的失落，早已被“春”的憧憬扔在了昨天。

　　沿著(zhù)春的.足跡，邁著(zhù)細碎的腳步，踏在鋪滿(mǎn)綠芽的鄉間曲徑上，聞著(zhù)花的香，看著(zhù)柳的綠，不禁贊嘆；“春”的纖手，竟把江山點(diǎn)染的如此風(fēng)情萬(wàn)種！花開(kāi)有意，流水有聲，百鳥(niǎo)啼鳴，“春”意竟是如此盡善盡美的把她的杰作展現在我的面前！我嘆服“春”的嫵媚；豈止沉魚(yú)。落雁？

　　我真的慶幸我擠進(jìn)了“春”的大門(mén)。窺見(jiàn)了“春”的天是那樣的藍，水是那樣的碧，柳是那樣的綠，花是那樣的艷。我始終為“春”的純凈，恬然而感動(dòng)著(zhù)�！按骸钡娘L(fēng)輕輕的撫醒了大地，開(kāi)始了一個(gè)萬(wàn)物更新的的季節，這是一個(gè)讓人的思緒在天地之間任意飛揚的季節......

　　我終于沒(méi)忍住“春”的浪漫對我的誘惑，我在“春”的浪漫中陶醉，就索性讓思緒任其陶醉在“春”這一個(gè)到處閃亮著(zhù)嶄新生命的亮光的季節里！

　　我不由得感嘆；人原來(lái)還可以這樣的活著(zhù)......

春的足跡作文10

　　不知不覺(jué)中，春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下，悄悄來(lái)到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，好像在迎接春姑娘的到來(lái)。春天是萬(wàn)物復蘇的季節。春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子，去喚醒沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物和植物。春姑娘來(lái)到河岸邊，用柔軟的雙手支撫摸著(zhù)那光禿禿的柳條，不一會(huì )兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就像一位亭亭玉立的少女。春姑娘又來(lái)到了一片枯黃的草地前，好輕輕地撒下了春的氣息，頓時(shí)，小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望著(zhù)這個(gè)世界。

　　草地一下子煥然一新，就像披上了一件綠色的外套，漂亮極了。小花兒也不甘示弱，張開(kāi)了一朵朵含苞欲放的花蕾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著(zhù)花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續向前走，走啊走啊，她看見(jiàn)了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢(mèng)中的`青蛙，青蛙便開(kāi)始用它那特有的歌喉，響亮的唱起只有它自己才能聽(tīng)懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥(niǎo)，一下子，大地熱鬧起來(lái)，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，小鳥(niǎo)也唱起了美妙的“歌曲”，從這邊樹(shù)枝上，一下子又飛到那邊的樹(shù)枝上，為大地增添了不少的生機。春姑娘就這樣走啊走啊，她走遍大地的每一個(gè)角落。在春姑娘走過(guò)的地方，立刻就呈現出一片生機盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡！

春的足跡作文11

　　不知不覺(jué)中，春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下，悄悄來(lái)人間。雷公公也敲響了沉默的大鼓，好象在迎接春姑娘的。

　　春天是萬(wàn)物復蘇的季節。春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子，去喚醒沉睡了冬天的動(dòng)物和植物。春姑娘來(lái)到河岸旁，用柔軟的雙手去撫摸著(zhù)那光禿禿的柳條，不一會(huì )兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的.嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就象亭亭玉立的少女。春姑娘又來(lái)枯黃的草地前，她地撒下了春的氣息，頓時(shí)，小草從地探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望著(zhù)世界。草地一下子煥然一新，就象披上了綠色的外套，漂亮極了 。小花兒也不甘示弱，張開(kāi)了朵含苞欲放的花蕾，微風(fēng)吹過(guò)，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，圍著(zhù)花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘向前走，走啊走啊，它看見(jiàn)了田野里冬眠的青蛙，春姑娘用她那神奇的魔法喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙，青蛙便開(kāi)始用它那特歌喉，響亮地唱起它聽(tīng)懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥(niǎo)，一下子，大地熱鬧，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，小鳥(niǎo)也唱起了美妙的歌曲，從樹(shù)枝上，一下子又飛到那邊的樹(shù)枝上，為大地增添了不少的生機。

　　春姑娘就走啊走啊，它走遍大地的每角落。在春姑娘的地方，就呈現出生機盎然的景象，那春姑娘留下的足跡。

春的足跡作文12

　　春天女孩來(lái)了！她帶來(lái)了柳葉、鮮花、生機勃勃的風(fēng)景，以及我們每個(gè)孩子都期待的——春天的夢(mèng)想。

　　我媽媽帶我去鄉下尋找春天的足跡。河邊，柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了。在春風(fēng)，她輕輕地搖著(zhù)她美麗的長(cháng)發(fā)。土路兩邊光禿禿的白楊樹(shù)不好意思看到它們周?chē)�的新綠，努力用紅色的臉鉆新芽。

　　草，薺菜，小麥幼苗.所有人都自豪地向人們展示他們的新綠色衣服。春風(fēng)撫著(zhù)我的臉，我深深地吸了一口氣，如此愉快！真的是“易識東風(fēng)，萬(wàn)物皆春”！你看，紅色，紫色，白色.各種形狀和顏色的花也不甘示弱，自豪地向春風(fēng)人展示它們美麗的姿態(tài)。我和媽媽很想把它們挖出來(lái)帶回家。

　　一大片金黃色的油菜花散發(fā)出迷人的香味，吸引了一群“嗡嗡”的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。這真是一場(chǎng)嗡嗡的蝶舞，讓春天充滿(mǎn)了強大的生命力。

　　“丁毒毒……”一陣歡快的笑聲伴隨著(zhù)從遠到近的自行車(chē)鈴聲。原來(lái)一群孩子正在河邊騎自行車(chē)。他們開(kāi)心地笑著(zhù)，隨風(fēng)起舞。從他們身上，我可以看到春天的氣息。春天五彩繽紛，充滿(mǎn)歡笑。

　　春天又跟著(zhù)我們回家了。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的冬天的`睡眠，月季已經(jīng)長(cháng)出綠色，綠色的吊蘭也變得充滿(mǎn)活力。我和媽媽從鄉下帶回來(lái)的紅色小野花也有自己獨特的美，給我們的小院子帶來(lái)無(wú)限的春光。

　　我找到了春天的足跡，她在每個(gè)人的眼里。一年的時(shí)間在春天。在這個(gè)美麗的春天，你播下希望的種子，努力學(xué)習，釋放夢(mèng)想。

春的足跡作文13

　　冬去春來(lái)，放眼望去，到處都是生機勃勃的，就讓我們一起來(lái)尋找春的足跡吧！

　　這不，春的使者來(lái)了——燕子。它漫天飛翔報告著(zhù)春天的到來(lái)。桃花姑娘穿上了粉紅色的衣裳，舞動(dòng)出美麗的舞姿�；▓@里梨花、杏花、海棠花都爭先恐后地競相開(kāi)放，散發(fā)出濃濃的花香，引來(lái)了無(wú)數勤勞的蜜蜂和五顔六色的蝴蝶，它們在花園里上下翻飛，使花園里的景色更加迷人。池塘里的鴨子快活地游來(lái)游去，并不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！快來(lái)感受這美好的春天吧！”也像是小朋友們經(jīng)常讀的一首古詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�

　　春雨嘩嘩啦啦地打落下來(lái)，奏響了一支春天的歌曲。沉睡了整個(gè)冬天的小草在春雨中冒出了嫩綠的芽?jì)�，在微風(fēng)中悠閑地搖晃著(zhù)身子，好像在說(shuō)：“睡了這么久，終于可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了�！迸赃叺囊盎ㄒ瞾�(lái)湊熱鬧，這兒一叢，那兒一叢，五顔六色開(kāi)得可起勁了。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“一年之計在于春，”春天是播種的好日子。在布谷鳥(niǎo)的催促下，脫去厚厚冬裝的農民們，在田地里頂著(zhù)和煦的.陽(yáng)光，吹著(zhù)暖暖的春風(fēng)正在辛勤地勞作著(zhù)，期待著(zhù)豐收的季節。有一句古詩(shī)說(shuō)的好：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！毙∨笥褌円矝](méi)有閑著(zhù)，在草地上歡快地追逐著(zhù)，有的放風(fēng)箏、有的捉蝴蝶、還有的在踢足球……

　　春天是四季的第一季，是幸福美好的開(kāi)端，是辛勤奮斗的開(kāi)始，讓我們一起來(lái)好好享受這大自然的恩賜吧！

春的足跡作文14

　　古詩(shī)云：“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！贝汗媚镞~著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到世上，帶著(zhù)生命和希望飛遍大地�？墒谴汗媚锖芎π叩亩闫饋�(lái)了，我們就去尋找她的足跡吧！

　　春姑娘的足跡留在春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡一冬的萬(wàn)物，使無(wú)數小生命又重獲新生。，原來(lái)，春姑娘的足跡就在這！

　　春姑娘的足跡留在春雨里。春雨如絲，是春姑娘甘甜的乳汁，花草樹(shù)木在她的滋養下茁壯成長(cháng)。草兒伸著(zhù)懶腰，鉆出頭來(lái)探視世間；柳絲像個(gè)大家閨秀，春姑娘為她梳洗著(zhù)長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲；花兒張開(kāi)了笑臉，五彩繽紛，好生燦爛！大家都迫不及待地享受著(zhù)春雨的洗禮，我找到了春姑娘的足跡！

　　春姑娘的`足跡留在鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中。那充滿(mǎn)活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演奏出春天的第一篇樂(lè )章。哦！我又找到了春姑娘的足跡了！

　　春姑娘的足跡留在田野里。我走到田野旁，眼望那碧綠無(wú)邊的麥浪，好不愜意！春姑娘用她那溫柔的手臂，輕拂著(zhù)一壟壟的麥田，仿佛在歡樂(lè )、舞蹈。青青的麥苗，綠綠的油菜，正趁著(zhù)春天，淋浴著(zhù)春雨，享受著(zhù)陽(yáng)光，這又是春姑娘的足跡。為什么她的足跡那么多呢？

　　哦！我終于明白了，春的足跡，每一個(gè)角落都有，到處都充滿(mǎn)著(zhù)春韻�！耙荒曛�計在于春”，我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習。我愿變成一棵小草，在園丁的辛勤澆灌下，快樂(lè )成長(cháng)，努力把祖國的春天裝點(diǎn)得更美！

春的足跡作文15

　　“春天堤上繁花如錦帳，嫩柳枝折斷有奇異的芳香”嘴里輕聲念著(zhù)那篇課文，不知不覺(jué)已走向野外。

　　“好一個(gè)生機勃勃的春天！”內心不由感嘆。

　　看！那柳樹(shù)，在微風(fēng)中舒展著(zhù)它那婀娜的嬌姿，春燕飛過(guò)柳枝，幫它梳理零亂的秀發(fā)，像柳樹(shù)問(wèn)好，調皮的飛來(lái)飛去，時(shí)而向東時(shí)而向西，表示對春的歡迎，燕子飛過(guò)湖面，翅膀掠起微微波浪，波浪向四周擴散。禁固了一冬的溪水發(fā)出“叮咚！叮咚！”的聲響，引的魚(yú)兒不停的在水面跳越，好似是在向游人問(wèn)好。

　　走在田間小路，欣賞著(zhù)這個(gè)春天。路旁有小草探出頭來(lái)，放眼望去，地上鋪上了毛絨絨的天然綠毯，讓人有一種想躺上去的沖動(dòng)。草間分布著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，有紅的，粉的，紫的。草地上有著(zhù)孩子們童真的歡笑，他們跑著(zhù)、跳著(zhù)，在草叢間嬉戲、玩耍，手里牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，拉起一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏。

　　天空中分布著(zhù)多彩的風(fēng)箏，看！那兩個(gè)風(fēng)箏要纏在一塊了，忽然，伴隨一聲巨響，夾雜著(zhù)孩子們的尖叫聲，一架飛機落地。雖然如此，在孩子們的臉上依然是歡快的笑容。

　　天空變得湛藍，裝扮著(zhù)朵朵白云，陽(yáng)光把春的溫暖照向大地，灑下金色的光芒，心中無(wú)比歡快，“啊�！睂χ�(zhù)天空大喊。這時(shí)云好像在回應我的.呼聲，向著(zhù)邊聚集來(lái)。

　　漸漸的，云把整個(gè)天空籠罩，慢慢的向下移動(dòng)，燕子在云下盤(pán)旋，微風(fēng)吹動(dòng)新生的嫩枝葉，發(fā)出“莎莎”聲響。云慢慢變黑，漸漸地，小雨滴從天空滴落，夾雜著(zhù)一股塵土的氣息，帶著(zhù)淡淡的花香。正所謂：“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無(wú)�！弊怨乓詠�(lái)就有：春雨貴如油的說(shuō)法，說(shuō)的真不錯，不信你看，那雨這會(huì )不停了嗎？

　　在野外徘徊，享受著(zhù)大自然的擁抱。

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