服務(wù)三農社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2024-02-01 07:03:58 農/林/牧/漁 我要投稿

服務(wù)三農社會(huì )實(shí)踐報告

  在現在社會(huì ),報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的服務(wù)三農社會(huì )實(shí)踐報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

服務(wù)三農社會(huì )實(shí)踐報告

服務(wù)三農社會(huì )實(shí)踐報告1

  一、實(shí)踐目的:

  調查農村經(jīng)濟發(fā)展狀況,了解三農問(wèn)題落實(shí)情況,并在調查過(guò)程中了解社會(huì ),接觸社會(huì ),使這次實(shí)踐活動(dòng)成為投身社會(huì )的良好途徑;培養鍛煉才干的好渠道;提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。這次社會(huì )實(shí)踐,讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與農村的感情,拉近了我與中國國情的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。更加明確學(xué)習的動(dòng)力與使命!

  二、實(shí)踐內容:

  了解三農問(wèn)題及農民收入情況,了解實(shí)踐地基本情況。對基層經(jīng)濟建設情況深入了解,關(guān)注三農基本問(wèn)題。通過(guò)走訪(fǎng)等形式,發(fā)現現存問(wèn)題與優(yōu)點(diǎn),從農民收入來(lái)源,農民子弟的受教育程度,農民的業(yè)余活動(dòng),農村的面貌變化等不同方面來(lái)展現農村這些年來(lái)的巨大變化。同時(shí)也要調查農村發(fā)展過(guò)程中的不足與缺點(diǎn)。

  三、實(shí)踐結果:

 。1)農村經(jīng)濟發(fā)展狀況

  淺口村的村民熱情大方說(shuō)起這些年來(lái)的變化,老鄉們可是有說(shuō)不完的話(huà),遠了不說(shuō),就說(shuō)五六年前,農民收人還主要來(lái)源于糧食作物的兌換。小麥、玉米、等是農民的生活資料,在賣(mài)出的同時(shí)定要留下至少年的口糧;ㄉ、芝麻等經(jīng)濟作物自然是農民經(jīng)濟的.主要來(lái)源。糧食收入以后,該賣(mài)的賣(mài),該留的留,農民收人微薄。當時(shí)副業(yè)養殖也是農民的收入之一,在農村幾乎每家都養兩三頭豬,此外還有牛、羊、雞等家禽,這些增加了農民收人,在種植上除去種子、化肥、灌溉等方面,技術(shù)不斷更新,在養殖上,品種培育,疾病預防等方面不斷創(chuàng )新。農村經(jīng)濟穩步發(fā)展。隨著(zhù)國家對三農問(wèn)題的不斷完善,農民的收入也發(fā)生了巨大的變化,蔬菜大棚成為時(shí)尚,技術(shù)指導商品運輸業(yè)都逐步解決,易于管理,操作簡(jiǎn)單,收成好,具有豐厚利潤。部分村民(男性居多)選擇外出打工,近年來(lái)村里的留守婦女不僅務(wù)農,還找到了新的收入來(lái)源,編制汽車(chē)墊織假發(fā)等手工制作。更有村民經(jīng)商致富。

  但是,在經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí),也存在著(zhù)許多不足與弊端。留守兒童成為不可回避的焦點(diǎn),沒(méi)有父母在身邊教育,爺爺奶奶的過(guò)分溺愛(ài)使很多的孩子輟學(xué)在家,難以管教,沒(méi)有得到應有的教育。子女在外打工,留下年邁的父母無(wú)人照看,只能守著(zhù)諾大的房子,自我照顧,生病無(wú)人管。農村文化娛樂(lè )較少,不少農民缺乏娛樂(lè )活動(dòng),不利于家庭和睦。不可否認農村和城鎮還存在著(zhù)不小的貧富差距,但村民與村民之間也有不小的差距,有的村民認識落后,行為懶散思想意識沒(méi)有更高的追求,或者家中勞動(dòng)力缺乏等原因。有的村民經(jīng)商,跑車(chē)拉貨,帶來(lái)可觀(guān)收益,貧富差距明顯不平衡。由于不合理的治理,村里部分地段沒(méi)有及時(shí)規劃建設,村莊里,舊屋閑置很多,大都是八九十年代修的。有的在村邊新修樓房,老屋拋荒空閑,造成土地資源浪費。生活垃圾沒(méi)有合理處理,以至于垃圾遍布地,嚴重影響了村容村貌。

 。2)關(guān)于三農問(wèn)題

  我們了解到三農問(wèn)題的基本內容:農民農村農業(yè),其中

  農民問(wèn)題:是三農問(wèn)題中的核心問(wèn)題,集中表現為農民的經(jīng)濟收入低,增收難,素質(zhì)低,城鄉居民收入差距大,貧富差距大。

  農村問(wèn)題:集中表現為農村面貌落后,基礎設施不齊全,經(jīng)濟不發(fā)達。

  農業(yè)問(wèn)題:農業(yè)仍然是制約國民經(jīng)濟的薄弱環(huán)節。集中表現為農民種的東西賣(mài)不出,自給自足的小農經(jīng)濟沒(méi)有形成規模經(jīng)濟,農業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度低。

  三農問(wèn)題產(chǎn)生的原因:

  農民的收入水平低,增長(cháng)緩慢,城鄉居民收入差距大,這是三農問(wèn)題產(chǎn)生的根源。

  土地資源不足,農村勞動(dòng)力嚴重過(guò)剩,及土地產(chǎn)權模糊。中國由于人多地少的國情,因而農民得到的土地很少,甚至有些地方的農民沒(méi)有土地,所以在農村種就出現了勞動(dòng)力過(guò)剩的現象。在我國,土地的直接所有權屬于鄉﹑村社集體,但隨著(zhù)改革開(kāi)放的深入,城市經(jīng)濟日益發(fā)達,因而城市經(jīng)濟的發(fā)展對土地的需求加劇,使得地方政府和村社集體不斷改變土地使用方式,獲取農民的土地,修路建工廠(chǎng)等改為他用,地方政府以經(jīng)濟發(fā)展的名義過(guò)分使用土地的代理權,從而村社集體對土地的使用權日益模糊。

  投入少。農民由于收入少,增收難,就越來(lái)越少的投入資金在農業(yè)上;國家雖然撥發(fā)了大量資金用于經(jīng)濟發(fā)展,但大部分都用于二﹑三產(chǎn)業(yè),因此在農業(yè)和農村上的投入很少,缺乏強勁的經(jīng)濟后盾。

  農民的素質(zhì)普遍較低,F在是知識經(jīng)濟時(shí)代,科技是第一生產(chǎn)力,經(jīng)濟的發(fā)展需要高科技的支撐,農業(yè)也一樣,但很多農民由于素質(zhì)低,缺乏知識,不能掌握高科技術(shù),不能將其轉化為生產(chǎn)力。

  農業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度低,這是引發(fā)三農問(wèn)題的重要原因。在我國,還是以自給自足的小農經(jīng)濟為主,并沒(méi)有完全形成規模的經(jīng)濟。

  通過(guò)十天左右的實(shí)踐,我們不但了解到在黨中央的支持下農村產(chǎn)生了翻天覆地的變化,農民的生活水平有了明顯的提高,更重要的是我們在實(shí)踐中鍛煉了自我,提高了自我,使我們更能接受社會(huì ),適應社會(huì )。通過(guò)實(shí)踐我們清楚地看到黨中央對三農問(wèn)題的重視程度,黨中央對農村經(jīng)濟建設提供了一系列的政策:推進(jìn)農業(yè)結構調整,實(shí)踐地認真執行了這一政策,由原來(lái)的單一的糧食作物極少數的如棉花等經(jīng)濟作物,逐漸發(fā)展到蔬菜大棚等經(jīng)濟作物,提高農民收入水平;是進(jìn)行農村稅費減免,免除農業(yè)稅并增加農業(yè)補貼,進(jìn)一步減輕了農民的負擔;增加對農業(yè)和農村的投入,加強農村扶貧開(kāi)發(fā)農村合作醫療成為可圈可點(diǎn)的焦點(diǎn),解決了農村看病貴看病難的問(wèn)題,為廣大農民群眾帶來(lái)實(shí)惠;引導農村勞動(dòng)力合理有序流,充分利用農村剩余勞動(dòng)力。推舊房蓋新屋的事情接連上映,年久失修的街道也在換新貌,在一片欣欣向榮的氣象中,卻依然存在一些問(wèn)題,農村與城市人均收入差距巨大,娛樂(lè )活動(dòng)較少,國家優(yōu)惠政策落實(shí)不夠全面等問(wèn)題,這些都應引起我們的重視與注意。通過(guò)這次活動(dòng)我切身感受到了人民對現在生活的滿(mǎn)足與一些擔憂(yōu),更加感受到了我們與農村息息相關(guān),就應該為提高廣大農民的生活水平出謀劃策,貢獻力量。

  四、實(shí)踐總結與心得:

  經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐調研發(fā)現農村基礎設施正在不斷完善,修路筑房著(zhù)力改善農村的生產(chǎn)生活條件,提高農業(yè)和農村的發(fā)展能力;農村社會(huì )事業(yè)有待開(kāi)發(fā),著(zhù)力提高農村文化、教育、衛生保障水平;完善基層政府和基層組織的職能,著(zhù)力提高農村基層組織的行政管理和服務(wù)水平。在實(shí)踐過(guò)程中,我們小組深刻了解農村發(fā)展之艱辛,需要我們這一帶更加努力,肩負著(zhù)祖國發(fā)展的重任;同時(shí),我們也深刻體會(huì )到團隊力量。

服務(wù)三農社會(huì )實(shí)踐報告2

  7月25日至8月6日,農學(xué)院、信息學(xué)院、職技農發(fā)學(xué)院"聚焦三農,青年服務(wù)新農村建設"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在張家口張北縣武家洼村舉行。此次實(shí)踐活動(dòng)以農業(yè)技術(shù)推廣為核心,開(kāi)展了農業(yè)技術(shù)培訓,發(fā)放科普資料、生產(chǎn)資料等形式的系列實(shí)踐活動(dòng)。

  7月30日,校黨委副書(shū)記饒桂生、校紀委書(shū)記李俊卿帶領(lǐng)校工會(huì )、校團委負責人到張北試驗站看望并慰問(wèn)了參加實(shí)踐活動(dòng)的師生。座談會(huì )上饒書(shū)記指出同學(xué)們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中利用所學(xué)知識深入農村、深入田間進(jìn)行科技宣傳、科技服務(wù)增進(jìn)了與農民的`感情,為農民做了實(shí)事,意義深遠。最后,饒書(shū)記、李書(shū)記對參加實(shí)踐的師生提出希望,要大家在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng),服務(wù)群眾,增長(cháng)才干,立足農業(yè),服務(wù)農民,為農業(yè)發(fā)展,農村建設,農民致富做出貢獻。

  此次實(shí)踐活動(dòng),小分隊的師生利用兩周的時(shí)間,為農民技術(shù)培訓兩場(chǎng),田間技術(shù)咨詢(xún)兩次;期間,同學(xué)們進(jìn)行了"走萬(wàn)家"活動(dòng),發(fā)放相關(guān)調查問(wèn)卷150份,向群眾發(fā)放農業(yè)科技宣傳資料300份;技術(shù)咨詢(xún)會(huì )現場(chǎng)發(fā)放農藥、蔬菜種子200余份。此次活動(dòng)的舉辦弘揚了"太行山精神",為農民增收致富提供了技術(shù)保障,活動(dòng)取得良好效果。

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