標點(diǎn)符號的爭吵作文

時(shí)間:2024-01-30 14:20:52 作文 我要投稿

標點(diǎn)符號的爭吵作文匯總15篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的標點(diǎn)符號的爭吵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

標點(diǎn)符號的爭吵作文匯總15篇

標點(diǎn)符號的爭吵作文1

  一天,字典公公家里可真吵,一群小伙伴們忽然為了一件小事鬧得不可開(kāi)交。

  帶頭吵架的是感嘆號,他把嗓門(mén)提得老高,大聲叫到:"伙伴們,我的感情最強烈,我在文章里肯定最重要:"感嘆號話(huà)音剛落,就傳來(lái)一陣嘲笑。最不服起的小問(wèn)號跳出來(lái)大聲喊叫:"我說(shuō)你這個(gè)感嘆號!都這么大把年紀了還在那兒耍威風(fēng)呢!要耍威風(fēng)呢!要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn),怎么能引起讀者的`思考?

  這樣一來(lái),省略號拍了一下桌子,連忙從椅子上站了起來(lái),他說(shuō):"伙伴們,請你們注意,文章里沒(méi)有什么比我更重要,要是沒(méi)有我表示文中的省略,讀者怎么受得了。"

  這一下惹鬧了小逗號,他說(shuō):"你們一點(diǎn)也不重要,最重要的是我,要是沒(méi)有我把句子段開(kāi),誰(shuí)能一口起讀下去呀!"

  句號自以為水平高,匆匆忙忙的跑到臺上,說(shuō):"要是沒(méi)有我,你們就一口起讀完一整篇文章去吧!那么,話(huà)就說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了。"

  大家爭吵著(zhù),字典公公友好地說(shuō):"你們別吵了,你們一直在這里吵,那些括號,引號,破折號怎么都沒(méi)有來(lái)跟你們一起吵呀?因為他們就懂得要取長(cháng)補短,你們要記。旱嗡畢R成了大江,碎石堆成了海島。你們每個(gè)人都很重要,少了一個(gè)這篇文章就會(huì )亂七八糟,所以你們都別驕傲。"

  標點(diǎn)符號們聽(tīng)了字典公公的話(huà),四目對視,深感自己不該吵架,從此以后,字典公公家里就沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次爭吵了。

標點(diǎn)符號的爭吵作文2

  在那遙遠的字典王國里,住著(zhù)字典爺爺和一群標點(diǎn)符號,它們世代都和睦相處,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福、開(kāi)心的生活,可是有一天,它們在玩鬧中發(fā)生了爭吵,事情是這樣的。

  這天,它們正在談?wù)撟蛉漳俏蛔骷覍?xiě)的文章,逗號說(shuō)道:“昨日那位作家寫(xiě)的文章可真不錯,把我運用得恰到好處,我的作用最大!”他這話(huà)一出,句號不樂(lè )意了,說(shuō):“你這算什么,要是沒(méi)有我,文章就會(huì )像一條長(cháng)長(cháng)的面條,無(wú)休無(wú)止,所以說(shuō),我的作用最大!边@時(shí),雙引號兄弟蹦蹦跳跳地出來(lái),憤憤不平地說(shuō):“要是沒(méi)有我們,文章怎樣引用人物說(shuō)話(huà),我的作用最大!边@時(shí),其他的標點(diǎn)符號也你一言我兩語(yǔ)地參與了進(jìn)來(lái),爭吵不休。這會(huì )兒,一向有著(zhù)哲學(xué)理念的感嘆號向紳士一般的拄著(zhù)拐杖從容不迫地走過(guò)來(lái),對正在爭吵的`標點(diǎn)符號大聲說(shuō):“你們別吵了,你們的作用都不大,我的作用才最大,要是沒(méi)有了我,文章就沒(méi)有了對某事某物的感嘆之情!”“我的作用最大!薄拔业摹薄拔业摹薄鼈冇譅幊巢恍萘似饋(lái)。

  這時(shí),字典爺爺繞著(zhù)白胡子,走過(guò)來(lái)對標點(diǎn)符號們說(shuō):“你們別吵啦,你們都十分重要,缺一不可,要是文章少了你們其中一個(gè)都不成!

  標點(diǎn)符號們聽(tīng)了,都羞愧得低下了頭來(lái)。

標點(diǎn)符號的爭吵作文3

  從前,有一個(gè)大家族,那就是標點(diǎn)符號家族。在語(yǔ)文書(shū)里,就生活著(zhù)這個(gè)家族?上У氖,他們一點(diǎn)也不和睦,經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就爭吵。又一個(gè)夜深人靜的夜晚,它們的爭吵聲劃破了寧靜的夜空。

  正當大家休息的時(shí)候,感嘆號跳了出來(lái)說(shuō):你們說(shuō),誰(shuí)的功勞大呢?哈!就是我啦!今天小主人在讀一篇抒情文章時(shí),到高潮了,我就在那里為主人鼓舞加油。結果老師表?yè)P了他,他的榮光,還不是因為我!

  正因為這個(gè),問(wèn)號不服氣了。氣惱地說(shuō):憑什么!你能干些啥呀?難道遇到需要解決問(wèn)題的時(shí)候,你也抒情?所以,是我的功勞最大!

  為什么呢?為什么呢?句號不以為然地說(shuō),那么不需要抒情,也不需要提問(wèn)的時(shí)候,你倆還有什么用?當然是我啦,我是必須滴!

  可是,我倆可不這么認為!這時(shí),逗號、頓號雙胞胎兄弟站出來(lái)了。我倆在想,如果小主人演講,沒(méi)了我倆可咋辦呢?小主人不知道在哪停頓,在哪繼續!三位哥哥姐姐,你們相信小主人的肺活量這么好么?一口氣能連續讀好幾百個(gè)字?所以,是我們的`功勞最為明顯!它倆的話(huà),竟問(wèn)得句號、感嘆號、問(wèn)號們啞口無(wú)言。

  就在這時(shí),語(yǔ)文書(shū)姐姐發(fā)話(huà)了:我知道你們都很好。但是,你們要和睦相處,都發(fā)揮一下自己的長(cháng)處才行呀!聽(tīng)了語(yǔ)文書(shū)姐姐的話(huà),標點(diǎn)符號都慚愧地低下了頭。

  彭垚姐姐評:標點(diǎn)符號在爭吵,你不讓我,我不讓你,好在語(yǔ)文書(shū)及時(shí)出來(lái)調解,這場(chǎng)風(fēng)波才得以平息!

標點(diǎn)符號的爭吵作文4

  一次,小主人的作文被老師評為“最佳作文獎”。

  那天晚上,小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。標點(diǎn)符號們卻在這個(gè)時(shí)候激烈地爭吵起來(lái)。首先發(fā)言的是逗號弟弟,他的聲音最大:“沒(méi)有我就沒(méi)有停頓,句子就像一根長(cháng)面條!”這話(huà)可把句號妹妹給氣壞了,句號妹妹擠進(jìn)去氣沖沖地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,沒(méi)有我,這句話(huà)永遠也說(shuō)不完!边@時(shí)候沉默了好久的問(wèn)號姐姐發(fā)聲了:“你們的本領(lǐng)都沒(méi)有我大,我的'語(yǔ)氣最強烈!备袊@號哥哥立馬坐不住了,氣勢洶洶地說(shuō):“要說(shuō)語(yǔ)氣強烈,我說(shuō)第二,沒(méi)人敢說(shuō)第一。所以我的本領(lǐng)才最大!彼麄兊臓幊陈暟衙疤枲敔斀o吵醒了:“是誰(shuí)在外面吵呀?”說(shuō)著(zhù),冒號爺爺走了出來(lái)……句號妹妹跑過(guò)去,撒嬌地說(shuō):“爺爺,爺爺你幫我們評評理,說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)才最大……”

  爺爺聽(tīng)了,笑呵呵地說(shuō):“要不這樣吧你們每個(gè)人都寫(xiě)一篇文章,看誰(shuí)寫(xiě)的能讓爺爺滿(mǎn)意,誰(shuí)的本領(lǐng)就最大!贝蠹议_(kāi)始行動(dòng)起來(lái),逗號弟弟的文章里全是逗號,句號妹妹的文章里盡是句號……大家都寫(xiě)完了,爺爺看了,擼擼胡須,笑嘻嘻地說(shuō):“你們都讀一讀自己寫(xiě)的文章……”大家讀完后都慚愧地低下了頭。爺爺笑著(zhù)說(shuō):“你們都有自己的長(cháng)處,也有自己的短處,大家齊心協(xié)力,才能寫(xiě)出一篇好文章!”

標點(diǎn)符號的爭吵作文5

  一個(gè)月星星很少的夜晚,月亮照亮了地球,夜很靜。然而,一個(gè)小工作室的噪音打破了夜晚的寧靜。原來(lái)是幾個(gè)標點(diǎn)符號在努力跟上競爭。來(lái),我們去看看!

  當然,這里最小的也算逗號。但她扭著(zhù)長(cháng)尾巴,驕傲地站在舞臺上,睜大眼睛說(shuō):“我的角色當然是最偉大的。沒(méi)有我,人們就寫(xiě)不出好文章,句子就像長(cháng)面條,讓讀者喘不過(guò)氣來(lái)!”

  這時(shí),感嘆號咳嗽了兩聲,標點(diǎn)的眼神都朝她走來(lái),觀(guān)眾頓時(shí)安靜下來(lái)。他趾高氣揚,邁著(zhù)矯健的步子,說(shuō):“我對文章最有幫助!沒(méi)有我的文章,就不會(huì )有感情色彩,就像一點(diǎn)開(kāi)水,讓所有人都覺(jué)得無(wú)味!”感嘆號的聲音驚天動(dòng)地,仿佛大地都在震動(dòng)。

  省略號也來(lái)湊熱鬧了。他慢慢走上舞臺,吞吞吐吐地說(shuō):“要說(shuō)我的作用比你大得多。沒(méi)有我,文章會(huì )變得沒(méi)完沒(méi)了!彼沒(méi)說(shuō)完就被一個(gè)問(wèn)號打斷了。

  問(wèn)號搖了搖頭,走上舞臺。但是他的'頭太大了,讓大家都笑了。然而她不甘示弱,艱難地走上舞臺,說(shuō):“沒(méi)有我讀者怎么思考?怎么能激發(fā)讀者的感情呢?”

  標點(diǎn)符號爭吵不休。其實(shí)標點(diǎn)符號各有千秋。只有正確認識自己,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,才能更好地為他人服務(wù)。

標點(diǎn)符號的爭吵作文6

  夜晚靜悄悄的,人們都甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉,只有蟋蟀先生還在忘我地演奏小夜曲,突然書(shū)房傳來(lái)一陣嘈雜聲,仔細傾聽(tīng)原來(lái)是標點(diǎn)寶寶們在比誰(shuí)的功勞最大。

  逗號最先蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“我的功勞最大了,如果沒(méi)有我,那整篇文章都沒(méi)有停頓了,不是要讀得累死?”

  句號聽(tīng)見(jiàn)了撅著(zhù)嘴巴不服氣地說(shuō):“我才是最重要的,如果沒(méi)有我,文章豈不是要變成沒(méi)完沒(méi)了了?”

  問(wèn)號聽(tīng)了也不甘示弱地說(shuō):“你們都別爭了,功勞最大的應該是我,如果沒(méi)有我,怎么能引起別人的思考?”

  “你們就這樣,也沒(méi)有我厲害,我可以簡(jiǎn)化句子,把沒(méi)說(shuō)完的話(huà)用我代替!笔÷蕴柌逯(zhù)嘴說(shuō)道。

  標點(diǎn)寶寶們爭得面紅耳赤,不分勝負。

  正在這時(shí)字典爺爺擼著(zhù)花白的胡子走了過(guò)來(lái),他慢悠悠地說(shuō)道“孩子們別爭了,你們各有各的'用處,一篇優(yōu)美的文章,需要彼此共同協(xié)作才能完成!

  標點(diǎn)寶寶們聽(tīng)了都低下了頭,這才知道,要團結友愛(ài)才能讓自已發(fā)揮更大用處。

  于是,書(shū)房又恢復了往日的平靜。

標點(diǎn)符號的爭吵作文7

  一次小主人的作文得了滿(mǎn)分,標點(diǎn)符號們在一起聚會(huì ),他們酒足飯飽之后,有人提議比誰(shuí)的作用最大。

  第一個(gè)出場(chǎng)的是逗號,它自豪地說(shuō):“你們看我長(cháng)得像小蝌蚪一樣可愛(ài),我表示句子中間的停頓,要是沒(méi)有我逗號,小主人一口氣讀下去,還不得累死。而且我在作文中出現的次數也是最多的,所以我的作用最大!

  逗號剛說(shuō)完,句號就不服氣地站起來(lái),拍著(zhù)桌子說(shuō):“瞧你那樣,我可以把句子停止住,要是沒(méi)有我小主人就沒(méi)完沒(méi)了的.寫(xiě)下去。所以我的作用最大!

  問(wèn)號拄著(zhù)拐杖站了起來(lái),在地上敲了幾下,說(shuō)道:“只有我能引起人們的思考,疑問(wèn)句、設問(wèn)句、反問(wèn)句都要用到我,我才是作用最大的!

  感嘆號像彈簧一樣跳了起來(lái),說(shuō)道:“你們都沒(méi)有我強,我能表達強烈的情感,驚訝、驚奇、贊嘆、贊美都要用到我,我的作用才是最大的!

  標點(diǎn)符號們你一言我一語(yǔ)的爭吵起來(lái),把美夢(mèng)中的書(shū)本給吵醒了,書(shū)本聽(tīng)了它們的爭吵,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們是一個(gè)整體,都很重要,各有各的作用,你們應該各司其職,為小主人貢獻自己的力量!

  聽(tīng)了書(shū)本的話(huà),標點(diǎn)符號們都停止了爭吵,從此以后都和平共處,每天快快樂(lè )樂(lè )的生活。

標點(diǎn)符號的爭吵作文8

  有一天晚上,人們都睡著(zhù)了。忽然,從書(shū)架上發(fā)出了一陣爭吵聲,這是誰(shuí)在爭吵呀?仔細一聽(tīng),是標點(diǎn)符號在爭吵。它們在吵什么呢?讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧!

  最先發(fā)言的是感嘆號:“朋友們,如果沒(méi)有我,文章就會(huì )沒(méi)有感情!”它的發(fā)言引來(lái)了一陣嘲笑,小逗號邊笑邊說(shuō):“哈哈,誰(shuí)說(shuō)的,如果沒(méi)有我,文章就會(huì )長(cháng)得沒(méi)完沒(méi)了!甭(tīng)了小逗號的發(fā)言,問(wèn)號冷笑著(zhù)說(shuō):“如果沒(méi)有我,怎能引起大家的思考?”句號幽默地說(shuō):“如果沒(méi)有我,文章就會(huì )有一個(gè)大叉叉!鳖D號哈哈大笑著(zhù)說(shuō):“如果沒(méi)有我,文章里的詞語(yǔ)永遠分不開(kāi)!薄

  標點(diǎn)符號們越吵越激烈,最后竟然大打出手,句號像忽然想起了什么似的說(shuō):“還有一個(gè)人沒(méi)有發(fā)言!睒它c(diǎn)符號們停止了打架,一齊問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”句號指著(zhù)正在睡覺(jué)的`省略號說(shuō):“是它!庇谑谴蠡飪河酶鞣N辦法把它叫醒,然后問(wèn)它:“你想說(shuō)什么?”省略號意味深長(cháng)地說(shuō):“我想說(shuō)你們不要再吵了,其實(shí)你們都很有用,缺了任何一個(gè),文章就不再那么吸引人了!

  大家聽(tīng)了,都羞紅了臉,然后手拉手,說(shuō):“我們永遠是朋友!”

標點(diǎn)符號的爭吵作文9

  一個(gè)星期六的晚上,在孩子們的書(shū)中,有一些很小的聲音,那些聲音聽(tīng)起來(lái)像是在爭吵什么,原來(lái)是小標點(diǎn)符號們和文字們在爭吵誰(shuí)的功勞和本領(lǐng)最大的呀!

  首先,文字大聲地喊:“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我,只有你們這些標點(diǎn)符號,一篇好的文章,好的書(shū),就是完成不了!逼渌柭(tīng)了都沉默不語(yǔ),只有感嘆號說(shuō):“我的功勞最大,才能表達出人們的激動(dòng),…”例如:你看我今天打扮得多漂亮!我們到了萬(wàn)里長(cháng)城!我的本領(lǐng)才是最大的。這是逗號覺(jué)得很不服氣,就像小蝌蚪一樣走到了感嘆號面前說(shuō):“憑什么你的`本領(lǐng)是最大的呀!我的本領(lǐng)才是最大的,如果沒(méi)有我,人們讀一篇文章的時(shí)候豈不是要一口氣讀完嗎!而且讀完了之后還很累,所以我的本領(lǐng)是最大的。句號聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):為什么你們的本領(lǐng)是最大的,如果沒(méi)有我,一篇文章就寫(xiě)不完了呀!小標點(diǎn)符號們一直爭論不休,字典公公聽(tīng)見(jiàn)了,就說(shuō):你們都很有用,如果沒(méi)有你們其中的任何一員,一篇好的文章是寫(xiě)不出來(lái)的!睒它c(diǎn)符號們聽(tīng)后,臉都紅了。

標點(diǎn)符號的爭吵作文10

  “我的功勞最大!”

  "不,我的最大!”

  “還讓不讓人休息了!本用駛兗娂姳г蛊饋(lái)。原來(lái)字典公公家在吵架呀。

  “伙伴們,你們的本事根本不值一提,看看小主人寫(xiě)作文的時(shí)候,每次都把句子分得井井有條,還不是有我的幫助?”小逗號滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。

  句號哼了一聲,嚴肅鄭重地說(shuō):“你的話(huà)也太荒唐了,哪有文章中就只有你?”句號掃了逗號一眼,“文章中沒(méi)有我,句子將會(huì )變成一條長(cháng)長(cháng)的面條!

  “別以為我就沒(méi)本事了,我的學(xué)問(wèn)可大了!眰(gè)子最小的頓號發(fā)話(huà)了,“類(lèi)似的詞語(yǔ)之間就要用到我,如果沒(méi)有我,詞語(yǔ)就像一串串糖葫蘆一樣!

  三個(gè)人誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),最終關(guān)系也漸漸疏遠了。

  有一天,小主人去考作文。正當話(huà)說(shuō)完時(shí),句號卻不肯合作了。小主人急得像熱鍋上的'螞蟻,但是又沒(méi)有辦法,所以只能埋頭再寫(xiě)?尚枰禾柕臅r(shí)候,逗號也蹦蹦跳跳地走開(kāi)了,小主人只好繼續往下寫(xiě)。正當想讓頓號幫忙時(shí),它卻早已逃的無(wú)影無(wú)蹤了。就這樣,小主人受到了老師嚴厲的批評。

  字典公公走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):"孩子們,你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)。你們應該正視自己的短處,汲取別人的長(cháng)處,這樣才能成為一個(gè)更優(yōu)秀的人!

標點(diǎn)符號的爭吵作文11

  在文學(xué)五里有一個(gè)字典爺爺,一天字典爺爺召開(kāi)一場(chǎng)聲勢浩大的比武大會(huì ),要選出強兵強將。村里的小精靈聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息,句號、冒號、逗號、問(wèn)號、感嘆號五個(gè)小精靈報名參加了比賽。

  比武大會(huì )那天,森林體育場(chǎng)十分熱鬧,場(chǎng)面十分壯觀(guān),體育場(chǎng)上空飄著(zhù)拖著(zhù)彩帶的氣球,大門(mén)布滿(mǎn)了鮮花,一條紅紅的地毯一直從大門(mén)口延伸到舞臺上。字典爺爺神采奕奕地坐在主席臺上。

  五位標點(diǎn)按順序上臺展現自己的本領(lǐng),首先上臺的'是句號,它大聲說(shuō)道:“我是句號,我可是標點(diǎn)小精靈里的顏值擔當,看我圓圓的身體像一個(gè)小湯圓一樣,可愛(ài)吧,我的作用可大了,在作文中沒(méi)我的話(huà),小主人的句子就像一條萬(wàn)里長(cháng)城,永無(wú)止境!

  輪到冒號上場(chǎng)了,冒號神氣十足地走了上來(lái),驕傲地說(shuō):“我是冒號,兩個(gè)小黑點(diǎn),就像一雙水汪的大眼睛,小主人在作文中想要說(shuō)話(huà)就必須叫上我哦!”

  感嘆號上場(chǎng)了,他慢條斯理地走上臺說(shuō):“我是感嘆號,我在作文中作用可大了,沒(méi)有我,一篇作文就沒(méi)有真情實(shí)感了!

  問(wèn)號聽(tīng)了不服氣,只見(jiàn)它大步流星地走上臺,說(shuō):“我是問(wèn)號,如果沒(méi)有我,小主從都不愛(ài)思考,也不會(huì )提出問(wèn)題!”

  逗號想了想,走上臺,謙虛地說(shuō):“我們每個(gè)人的作用都很大,可離開(kāi)了誰(shuí)都不能發(fā)揮作用。只有我們團結在一起才能發(fā)揮巨大的作用!”

  字典爺爺聽(tīng)了逗號的號,笑咪咪地走上臺,把獎杯發(fā)給逗號。

標點(diǎn)符號的爭吵作文12

  在一個(gè)月明星稀的夜晚,月亮照亮大地,夜里靜悄悄的?墒且粋(gè)小演播廳里的吵鬧聲,打破了夜晚的安寧,原來(lái)是幾個(gè)標點(diǎn)符號在攀比本領(lǐng)呢!來(lái),讓我們過(guò)去瞧一瞧吧!

  這里面個(gè)子最小的當然是要數逗號?伤ぶ(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴,高傲地站在舞臺上,瞪圓了眼睛說(shuō):“我的作用當然是最大的,要是沒(méi)有我,人們就寫(xiě)不出好文章,句子就會(huì )像條長(cháng)長(cháng)的面條,讓讀者們讀得上氣不接下氣!”

  這時(shí)感嘆號干咳了兩聲,標點(diǎn)們的'目光都朝她投來(lái),臺下頓時(shí)變得安安靜靜。他趾高氣揚,踏著(zhù)矯健的步子說(shuō):“我對文章的幫助最大!要是沒(méi)有我文章,就沒(méi)有了感情色彩,就像淡淡的白開(kāi)水,讓大家覺(jué)得無(wú)滋無(wú)味!”感嘆號的聲音驚天動(dòng)地,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

  省略號也來(lái)湊熱鬧,他慢吞吞地走上舞臺,吞吞吐吐地說(shuō):“要說(shuō)我的作用嘛……可比你……們大多了,要是……沒(méi)有我……文章就會(huì )變得沒(méi)完沒(méi)了……”他還沒(méi)有說(shuō)完就被問(wèn)號給打斷了。

  問(wèn)號晃著(zhù)她的大腦袋,一搖一擺地走上臺?墒撬哪X袋實(shí)在是太大了,成了大家的笑料。不過(guò)她也不甘示弱,艱難地走上舞臺說(shuō):“要是沒(méi)有我怎么可能會(huì )引起讀者的思考?怎么可能會(huì )激發(fā)讀者的感情?”

  標點(diǎn)符號們吵得面紅耳赤,沒(méi)完沒(méi)了。其實(shí)標點(diǎn)們各有各的長(cháng)處和短處,只有正確地認識自己,發(fā)揮自己的長(cháng)處,才能更好地為別人服務(wù)。

標點(diǎn)符號的爭吵作文13

  小作者寫(xiě)的《我愛(ài)家鄉的水蜜桃》在縣里獲得了一等獎。晚上,他把證書(shū)放在了床頭柜上面,甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。這時(shí)文章的標點(diǎn)符號蹦出來(lái)了。

  逗號抑制不住心中的歡喜,抬著(zhù)高昂的頭說(shuō):“小主人的文章為什么獲得了一等獎呢?還不是因為我的功勞,小作者的文章停頓、休息的時(shí)候都是我在起作用!彼d奮地搖晃起來(lái),幸虧句號哥哥輕輕地碰了它一下,它才恢復到原來(lái)的位置。句號傲氣地仰起圓臉說(shuō):“你們看看我,長(cháng)得圓圓看看我,長(cháng)得圓圓的,像蘋(píng)果,是世上最美的標點(diǎn)。沒(méi)有我的.存在,文章哪會(huì )寫(xiě)得通順、明白?”句號趕緊表白自己。感嘆號再也沉不住氣了,挺著(zhù)胸脯,得意洋洋地夸耀自己:“別看我長(cháng)得瘦高個(gè)兒,可我是很有特色的,你們不知道吧,我有抒情大王的美稱(chēng)!”他們你一言,我一語(yǔ),聲音越吵越大,正在他們爭論不休的時(shí)候,裝著(zhù)滿(mǎn)肚子學(xué)問(wèn)的問(wèn)號發(fā)話(huà)了:“兄弟們,我們有天大的能耐,沒(méi)有精美的詞句,豐富的內容,小主人能寫(xiě)出獲獎的文章嗎?”嘰嘰喳喳的爭吵停止了,標點(diǎn)們難為情地低下頭。是呀,問(wèn)號兄弟說(shuō)得在理,我們應該團結友愛(ài),齊心協(xié)力才對。

  從此以后,標點(diǎn)符號停止了爭吵,乖乖地聽(tīng)小主人的話(huà),默默地為他服務(wù),小主人一篇篇佳作的誕生都凝結著(zhù)他們的功勞呢!

標點(diǎn)符號的爭吵作文14

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我正做著(zhù)美夢(mèng),突然被一陣吵鬧聲吵醒了,仔細一聽(tīng),原來(lái)是標點(diǎn)符號正進(jìn)行著(zhù)激烈的爭吵呢。

  逗號得意洋洋地說(shuō):“你看小主人對我多好呀,不管在什么地方,什么時(shí)候,小主人最喜歡用的永遠都是我!

  感嘆號不高興了,生氣地說(shuō):“逗號老弟,你別得意了。如果沒(méi)有我,小主人寫(xiě)作文就不帶感情色彩,那寫(xiě)了跟沒(méi)寫(xiě)有什么區別。所以小主人要多用我才能把作文寫(xiě)得富有感情!

  句號拖著(zhù)圓滾滾的大肚子走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你們別吵啦,逗號老弟,小主人剛把我寫(xiě)出來(lái),就在我身上加個(gè)小尾巴變成你了,你知道我心里有多難受嗎?”

  問(wèn)號氣喘吁吁地走了過(guò)來(lái),說(shuō):“小主人真是太可惡了,疑問(wèn)句的結尾明明應該用我的,可是小主人偏偏把我寫(xiě)成了句號,氣死我了!

  省略號六胞胎兄弟走了過(guò)來(lái),十分惱火地說(shuō):“小主人倒沒(méi)有把我們放錯地方,我們該在哪兒用,小主人就會(huì )把我們放哪兒,可是我們明明是六胞胎,小主人非得把我們寫(xiě)成五胞胎,少了一個(gè)兄弟,我們傷心極了!

  我聽(tīng)著(zhù)它們的'對話(huà),羞愧至極,原來(lái)我總亂用標點(diǎn)符號,引起它們的不滿(mǎn),給它們造成了傷害,我以后一定要正確運用標點(diǎn)符號。

  于是,我誠懇地向它們道歉說(shuō):“對不起,我以后不會(huì )再把你們放錯地方了,我一定會(huì )正確運用你們的!睒它c(diǎn)符號聽(tīng)了我的話(huà),它們停止了爭吵,都安安靜靜地回到了自己的家里。

標點(diǎn)符號的爭吵作文15

  夜深了,人們都睡得很熟了。這個(gè)時(shí)候,標點(diǎn)符號這些好朋友不知道為了什么事情而爭吵起來(lái)了。仔細一聽(tīng),原來(lái)他們是為了誰(shuí)是最重要的標點(diǎn)符號而爭吵。

  只聽(tīng)逗號搶先說(shuō)道:“我才是最重要的標點(diǎn)符號,如果沒(méi)有我,句子的中間沒(méi)有停頓,怎么讀?總不能一口氣都讀完吧!

  “哼!你就別吹牛了,這有什么呀!我的本領(lǐng)才最大呢!”感嘆號嚷著(zhù)說(shuō):“要說(shuō)最重要嗎,應該屬于我,因為人們表示強烈感情時(shí),都得用我!”

  省略號也跟著(zhù)大聲說(shuō)道:“你們都不是最重要的,我才是呢!如果要寫(xiě)作文,寫(xiě)了一兩件事了,還有那么多可以寫(xiě),假如沒(méi)有我省略號來(lái)表示那不就要長(cháng)篇大論寫(xiě)好多,變得啰嗦么?”

  早在一旁的問(wèn)號聽(tīng)得不耐煩了:“你們都一個(gè)個(gè)炫耀著(zhù)自己,把我們放到什么位置了。你們想過(guò)我沒(méi)有,如果沒(méi)有我,你怎么提問(wèn)呢?別人怎么知道你的'意思呢?所以,我才是最重要的!

  正在他們爭得不可開(kāi)交的時(shí)候,他們的吵鬧聲驚醒了字典公公。他站了過(guò)來(lái)說(shuō)道:“孩子們,快別爭了,你們都是最重要的標點(diǎn)符號,要是少了你們中的一個(gè),文章就會(huì )寫(xiě)不好的。作者也就無(wú)法表達他的意思了!甭(tīng)了字典公公的話(huà),大家都不說(shuō)話(huà)了。因為它們知道了要團結協(xié)作才能讓作者的文章通順、流利和精彩。

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