標點(diǎn)符號的爭吵作文

標點(diǎn)符號的爭吵作文經(jīng)典[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的標點(diǎn)符號的爭吵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

標點(diǎn)符號的爭吵作文1

　　字典公公家里吵吵鬧鬧，吵個(gè)不停的原來(lái)是標點(diǎn)符號。

　　看它們的眼睛瞪得多大，聽(tīng)它們的嗓門(mén)提得多高。

　　感嘆號拄著(zhù)拐杖，小問(wèn)號豎起耳朵，小逗號急得蹦蹦跳跳。

　　首先，說(shuō)話(huà)的是感嘆號，它的嗓門(mén)最大。它說(shuō)：“我的感情最強烈，文章里誰(shuí)有我重要！”感嘆號的話(huà)音剛落，小問(wèn)號不服氣的說(shuō)：“要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎 么能引起讀者的思考？”小逗號和頓號一起反駁小問(wèn)號：“要是我不把句子點(diǎn)開(kāi)，文章就像一根長(cháng)長(cháng)的面條�！笔÷蕴栒f(shuō)：“學(xué)問(wèn)最深的就是我了，只有我說(shuō)話(huà)最深 奧，要講我的重要……不說(shuō)大家也知道�！本涮柭�(tīng)了揚起胖胖的'小臉很不服氣的說(shuō)：“只有我才是文章的主角，沒(méi)有我話(huà)就說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了�！�

　　就在大家爭的不可開(kāi)交之時(shí)，字典公公把意見(jiàn)發(fā)表：“孩子們，你們都重要，少一個(gè)，我們的文章都沒(méi)有這樣美妙！”是啊，生活中無(wú)論你的職位大與小，只要各司其職團結互助，我們的生活同樣精彩！

標點(diǎn)符號的爭吵作文2

　　夜已深了，我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉了，可是，越來(lái)越大的說(shuō)話(huà)聲把我吵醒了。我輕輕地把被子拉開(kāi)一條縫，喔！原來(lái)是標點(diǎn)符號們在吵架呢！想知道是怎么回事嗎？那就繼續看下去吧！

　　只見(jiàn)逗號大搖大擺地走過(guò)去，得意地說(shuō)：“你們這群符號，別吵了！我才是最大的，要是沒(méi)有我，人們讀起書(shū)來(lái)連氣都不能喘一下，你們還在這兒吵？”

　　“說(shuō)什么呢？”句號生氣地說(shuō)，“要是沒(méi)有我，整本書(shū)讀起來(lái)就沒(méi)完了！”

　　“不可能！”分號與頓號又蹦又跳地跑了過(guò)去�！叭绻麤](méi)有我們在中間的'‘整理’，句子怎么會(huì )有停頓？”

　　省略號飛似地跑了過(guò)去，說(shuō)：“要是沒(méi)有我在句子中‘減掉’了一些不用的詞語(yǔ)，那整篇文章就變得又長(cháng)又啰嗦了�！�

　　“你們別吵了！”字典爺爺發(fā)話(huà)了，“你們只有團結友愛(ài)，才能幫小主人寫(xiě)好文章！”

　　我聽(tīng)完以后想了想，覺(jué)得字典爺爺說(shuō)得對，如果符號們都不互相幫忙，那就寫(xiě)不出來(lái)好文章。

標點(diǎn)符號的爭吵作文3

　　小明的作文得獎啦，文章中的小標點(diǎn)們一個(gè)個(gè)都神氣十足，可得意啦！可是，誰(shuí)的功勞最大呢？它們誰(shuí)也不服誰(shuí)，于是，開(kāi)始爭吵起來(lái)。

　　小逗號對自己非常有自信，哈哈大笑地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，如果沒(méi)有我把句子斷開(kāi)，一句話(huà)就會(huì )像一根長(cháng)長(cháng)的面條！”

　　聽(tīng)了逗號的話(huà)，感嘆號瞪大眼睛說(shuō)：“你的本領(lǐng)算什么，我的'本領(lǐng)比你大的多了！要是沒(méi)有我，文章中誰(shuí)來(lái)表達強烈的表情呀！”

　　句號聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：“我才是文章里的主角，有誰(shuí)比的過(guò)我呀！要是沒(méi)有我，看你們一句話(huà)寫(xiě)到什么時(shí)候才能停下�！�

　　看大家爭的不可開(kāi)交，省略號得意洋洋地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才最大，至于我的本領(lǐng)么……不用說(shuō)大家都知道�！�

　　問(wèn)號指著(zhù)省略號說(shuō)：“你的本領(lǐng)算什么，我比你的本領(lǐng)大的多呢！如果文章當中沒(méi)有我，那么怎么會(huì )引起讀者的思考？”

　　聽(tīng)了標點(diǎn)符號們的爭論，字典爺爺說(shuō)：“你們都很厲害，如果少了一個(gè)，文章就沒(méi)那么美了！”

標點(diǎn)符號的爭吵作文4

　　夜晚，書(shū)房傳來(lái)一陣陣聲音，字典聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，就從書(shū)架上走下來(lái)去看個(gè)究竟。

　　語(yǔ)文書(shū)里的標點(diǎn)符號全部都出來(lái)了。逗號像蝌蚪一樣游上臺說(shuō)：“文章里我的用處最大，要是文章里沒(méi)有我，老師讓學(xué)生們讀書(shū)，那不就一口氣讀完，豈不是要死人？”字典公公點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　句號拖著(zhù)圓圓的身體滾上臺，說(shuō)：“文章沒(méi)有我，那文章不就讀不完？”

　　問(wèn)號駝著(zhù)背一步一步慢慢地走上臺，說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對，文章里只有我才是最重要的'，如果沒(méi)有了我，文章就沒(méi)有疑問(wèn)，沒(méi)有了疑問(wèn)，就沒(méi)有了結果�！闭f(shuō)完便走下臺。

　　感嘆號也端莊地走上臺，她清了清嗓子說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對，我才是最重要的，我代表強烈的感情，沒(méi)有了我就表達不了強烈的感情……”

　　頓號、分號也一一上場(chǎng)，紛紛表達了各自的見(jiàn)解。

　　字典公公慢聲細語(yǔ)地說(shuō)：“不要吵了，你們要團結，你們每一個(gè)都很重要，因為誰(shuí)也不能單獨完成一篇文章呀！”

　　標點(diǎn)符號們低下了頭。

標點(diǎn)符號的爭吵作文5

　　一天，我的作文得獎了，我正要離開(kāi)教室，聽(tīng)到本子里有爭吵聲，我走過(guò)去一看，原來(lái)是標點(diǎn)符號在爭吵。

　　像耳朵的問(wèn)號指著(zhù)逗號說(shuō)：我的本領(lǐng)最大，要是沒(méi)有我，小朋友們就不能提問(wèn)題了�！�

　　像蝌蚪一樣的逗號咬牙切齒地說(shuō)：我的.本領(lǐng)最大，要是沒(méi)有我，作文就不能停頓了�！�

　　像小彈珠一樣的句號趾高氣揚地說(shuō)：我的本領(lǐng)最大，要是沒(méi)有我，句子就沒(méi)有結尾�！�

　　它們幾個(gè)越吵越兇，把字典爺爺吵醒了。字典爺爺說(shuō)：你們在干什么呀？”標點(diǎn)符號們都撒著(zhù)嬌地跑了過(guò)去，說(shuō)：字典爺爺，我們都覺(jué)得自己的本領(lǐng)最大，你來(lái)評評理！”字典爺爺哈哈大笑，說(shuō)：你們的本領(lǐng)都很大，你們都有各自的作用，少了誰(shuí)都不行�！�

　　標點(diǎn)們聽(tīng)后都慚愧地低下了頭。

標點(diǎn)符號的爭吵作文6

　　深夜了，標點(diǎn)符號出來(lái)開(kāi)會(huì )了。

　　逗號妹妹說(shuō)：“我是最有用的符號，如果沒(méi)有我，就不能停頓下來(lái)了�！�

　　“如果沒(méi)有我呀，文章就沒(méi)有意思了�！备袊@號姐姐趾高氣揚地說(shuō)。

　　書(shū)名號弟弟不服氣地說(shuō)：“要是沒(méi)有我，要寫(xiě)書(shū)名的時(shí)候怎么辦呀?”

　　省略號哥哥氣沖沖地說(shuō)：“要沒(méi)有我，就不能省掉后面的意思了，所以，我才是最有用的符號�！�

　　它們你一言我一語(yǔ)，把在睡覺(jué)的破折號爸爸吵醒了。破折號爸爸說(shuō)：“怎么這么吵呀？出事了嗎？”

　　逗號妹妹跑到爸爸前面撒著(zhù)嬌：“我才是最有用的符號�！逼普厶柊职终f(shuō)：“別吵了，我給你們出個(gè)主意。誰(shuí)寫(xiě)的文章，讓我滿(mǎn)意，誰(shuí)就是有用的.符號�！�

　　逗號妹妹的作文滿(mǎn)是逗號，書(shū)名號弟弟滿(mǎn)是書(shū)名號，感嘆號姐姐滿(mǎn)是感嘆號，省略號哥哥滿(mǎn)是省略號。

　　他們你看他，他看你，都低下頭了。每個(gè)標點(diǎn)符號都有自己的用處，文章可不能少了它們。

標點(diǎn)符號的爭吵作文7

　　小明在這次的作文大賽中獲得了一等獎。晚上，小明睡著(zhù)了，標點(diǎn)符號就開(kāi)始爭吵了。你聽(tīng)，它們吵得多熱鬧��！

　　逗號甩著(zhù)尾巴，趾高氣揚地說(shuō)：我的功勞最大，沒(méi)有我，一句話(huà)中怎么停頓�！�

　　句號瞪著(zhù)大眼睛，怒氣沖沖地說(shuō)：我的功勞才最大呢，沒(méi)有我，怎么表示一句話(huà)說(shuō)完了呢？”

　　這時(shí)嘆號急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，都跑掉了一只鞋，它生氣地說(shuō)：你們都說(shuō)的不對，應該我的功勞才是最大的.呢，如果沒(méi)有我，文章怎么表達喜怒哀樂(lè )呀！”

　　問(wèn)號豎起大耳朵，聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭吵，急急忙忙地跑了上來(lái)，還摔了個(gè)嘴啃呢。它大聲地說(shuō)：我的功勞才最大，如果沒(méi)有我，怎么提問(wèn)題呀！”吵著(zhù)吵著(zhù)，它們就都跑了。

　　第二天，小明一看自己的作文，發(fā)現標點(diǎn)符號都不見(jiàn)了，傻了眼，他傷心地哭了。標點(diǎn)符號聽(tīng)到后，覺(jué)得很慚愧，從此以后，它們都齊心協(xié)力地幫助小主人把作文寫(xiě)好。

標點(diǎn)符號的爭吵作文8

　　小主人在全國比賽中得到了一等獎，幾個(gè)標點(diǎn)符號立刻召開(kāi)了一個(gè)大會(huì )，說(shuō)說(shuō)因為誰(shuí)小主人才得了一等獎。

　　句號說(shuō)：“多虧了我，都是我的功勞，如果沒(méi)有我，小主人就不會(huì )得到一等獎�！倍禾枤鉀_沖地說(shuō)：“我好不容易幫小主人得到了大獎，你卻認為都是你的功勞，明明是我最棒�！眴�(wèn)號也緊接著(zhù)吵起來(lái)：“如果沒(méi)有了我，小主人的文章是不會(huì )這么有趣的�！敝挥懈袊@號和省略號沒(méi)有爭吵，它們兩異口同聲地說(shuō)：“是大家齊心協(xié)力幫小主人得到大獎的.�！贝蠹衣�(tīng)了以后都慚愧地低下了頭。

　　從那以后，大家都不再爭吵了。

標點(diǎn)符號的爭吵作文9

　　一天晚上，月亮很亮，地上撒滿(mǎn)了銀光。很晚了，一群標點(diǎn)符號還嘁嘁喳喳在爭吵。

　　逗號尖利的嗓音開(kāi)了口：“我應該是明星，沒(méi)有我，句子就沒(méi)有停頓�！睒它c(diǎn)符號的爭吵

　　句號氣勢洶洶地說(shuō)：“我才應該是明星，沒(méi)有我，句子永遠沒(méi)有完結的'時(shí)候�！�

　　問(wèn)號不甘示弱地搶著(zhù)說(shuō)：“你們都不適合當明星。沒(méi)有我，人們怎么能弄明白問(wèn)題呢？”

　　感嘆號提高嗓音說(shuō)：“我才是真正的明星，沒(méi)有我，人們就沒(méi)有辦法表達喜怒哀樂(lè )�！�

　　省略號不緊不慢地開(kāi)了腔：“你們都不能當明星，不信的話(huà)，我馬上就把你們全省略了！哈哈……”

　　爭吵聲把早睡的字典爺爺吵醒了：“你們不要再爭了！你們各有各的用處，在句子里你們各自都有自己的位置和作用。寫(xiě)文章你們一個(gè)也不能少�！睒它c(diǎn)符號們聽(tīng)了字典爺爺的話(huà)，想了想，都紅了臉，都不在吵了。

　　月亮越升越高，銀色的月光籠罩著(zhù)大地。

標點(diǎn)符號的爭吵作文10

　　一天，紅紅用她那神奇的筆寫(xiě)了一篇作文，作文里的小標點(diǎn)趁大家不注意時(shí)紛紛跳了出來(lái)。

　　逗號是最驕傲的一個(gè)，他跳出來(lái)說(shuō)：“哈哈，我的能力真強��！沒(méi)有啦我，文章就沒(méi)有停頓的時(shí)候�！�

　　句號不同意了，他說(shuō)：“要是文章里只有你，那文章就沒(méi)有結尾了，有我才有結尾�！�

　　感嘆號跳出來(lái)不服氣的說(shuō)：“你們都沒(méi)什么大用處，我不僅能讓句子有結尾，還能讓句子更有感情�！�

　　“我不僅有你感嘆號的.能力，還有其他的能力，”問(wèn)號喊道，“沒(méi)拉我，句子有意義嗎？”

　　“沒(méi)了我們可不行，沒(méi)了我們，文章怎么說(shuō)話(huà)？”冒號和引號大聲叫道。

　　逗號還是不甘弱勢：“說(shuō)話(huà)也需要我呀！”

　　他們幾個(gè)爭先恐后的搶著(zhù)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，別人的缺點(diǎn)，爭論的沒(méi)完沒(méi)了。這時(shí)，紅紅回來(lái)了，他們把剛剛發(fā)生的事原封不動(dòng)的講給了紅紅，紅紅會(huì )答：“你們只有團結，才能把文章寫(xiě)得更生動(dòng)，更有趣�！奔t紅的回答，讓他們更加團結了。

標點(diǎn)符號的爭吵作文11

　　小明寫(xiě)完了一篇作文，就跑出去了，這時(shí)屋里就開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。

　　逗號弟弟大聲地嚷嚷著(zhù)：“我的本領(lǐng)最大了，只要有我在，主人在讀文章的時(shí)候才不會(huì )喘不過(guò)氣來(lái)�！�

　　句號妹妹也擠了進(jìn)來(lái)，撅著(zhù)嘴，不服氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的呢！只要有我在才會(huì )有一個(gè)完整的結尾�！�

　　非常驕傲的問(wèn)號哥哥一臉不屑，沖到最前面大喊道：“我的本領(lǐng)比你倆都大，如果沒(méi)有我，作文就沒(méi)有意思了�！�

　　這時(shí)候，學(xué)識淵博的省略號爺爺來(lái)了，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們各自都有各自的用處，如果這篇文章里只有一種符號，那么小主人會(huì )被老師重重地批評的，你們應該多為小主人想一想�！�

　　聽(tīng)了省略號爺爺的`話(huà)后，標點(diǎn)符號們都慚愧地低下了頭。從此以后，他們都各司其職，認真地做著(zhù)自己的工作。

標點(diǎn)符號的爭吵作文12

　　一天，小明的作文得了一等獎。晚上夜深人靜，作文本里傳來(lái)了爭吵聲，你聽(tīng)！

　　逗號趾高氣揚地說(shuō)：我的本領(lǐng)最大，如果沒(méi)有我，怎么表示一句話(huà)中間的.停頓！”

　　問(wèn)號的大耳朵聽(tīng)到了，不服氣地說(shuō)：我的本領(lǐng)才大！沒(méi)有我怎么表示的句子中的疑問(wèn)！”

　　感嘆號急匆匆地跑來(lái)了，喊道：我的本領(lǐng)才大，如果沒(méi)有了我，怎么寫(xiě)出句子中的感嘆！”

　　就這樣，你一句我一句，他們說(shuō)得聲音越來(lái)越大，吵醒了字典公公，字典公公打了個(gè)哈欠，說(shuō)：怎么了，孩子們？”逗號、句號和感嘆號說(shuō)：字典公公，請您評評理，誰(shuí)的本領(lǐng)最大？”

　　字典公公微微一笑說(shuō)：你們都很有本領(lǐng)，如果作文里缺了你們任何一個(gè)，都寫(xiě)不成一篇好作文！”

　　逗號、問(wèn)號和感嘆號慚愧地低下了頭，從這以后它們成了好朋友，他們發(fā)誓要齊心協(xié)力地幫小明寫(xiě)好作文！

標點(diǎn)符號的爭吵作文13

　　從前有一個(gè)標點(diǎn)王國。有一天符號們吵了起來(lái)，因為他們要選一個(gè)強者。

　　句號搶先說(shuō)：“我是強者，我用的次數是最多的，我無(wú)人能比！”

　　逗號驕傲地說(shuō)：“我是強者！我在你（句號）前面就可以用好幾個(gè)，而你只是一個(gè)句子中出現的一個(gè)而以�！�

　　省略號反駁道：“我有兩種意思，而你們只有一種。所以我是強者。后來(lái)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)省略號開(kāi)始罵罵咧咧的�！�

　　其它符號們感到奇恥大辱，氣得怒目圓瞪。

　　感嘆號說(shuō)話(huà)的聲音讓大家震耳欲聾，“我表示贊嘆、感嘆。能表示說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，你們誰(shuí)能。強者的稱(chēng)號非我莫屬！”

　　這時(shí)國王問(wèn)號聽(tīng)到七嘴八舌地爭論，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“每個(gè)人發(fā)揮出自己的`作用，都是強者�！彼麄兟�(tīng)了慚愧地低下了頭。

標點(diǎn)符號的爭吵作文14

　　有一天晚上，小主人在床上睡的正香，一個(gè)個(gè)標點(diǎn)符號卻擠在一個(gè)書(shū)桌旁吵吵鬧鬧，各自說(shuō)著(zhù)自己的本領(lǐng)有多大。

　　拖著(zhù)辮子的逗號背著(zhù)手大搖大擺地走來(lái)走去，神氣十足地說(shuō)：“實(shí)話(huà)告訴你們，在任何一篇文章中，只要沒(méi)有我，讀者一定受不了了�！�

　　沒(méi)等逗號說(shuō)完，逗號就被一個(gè)圓滾滾的東西撞“飛”了，逗號一看，是“小皮球”句號，句號居高臨下，傲氣十足地對大家說(shuō)：“我在作文里的作用可大了，沒(méi)有我句子就沒(méi)完沒(méi)了�！�

　　字典公公發(fā)話(huà)了：“孩子們你們都很重要，各有各的`作用，失去你們每一個(gè)人，文章都不會(huì )美妙了�！甭�(tīng)完這番話(huà)，標點(diǎn)們都停止了爭吵。

標點(diǎn)符號的爭吵作文15

　　今天，小明的作文獲獎了。晚上小明睡覺(jué)的時(shí)候，標點(diǎn)符號開(kāi)始比誰(shuí)的功勞最大。

　　句號挺著(zhù)大肚子說(shuō)：我的'功勞最大！沒(méi)有我，大家的話(huà)就說(shuō)不完了�！�

　　小逗號甩甩尾巴不服地說(shuō)：我的功勞的最大！沒(méi)有我，大家讀句子就喘不上氣了�！�

　　問(wèn)號趾高氣揚地說(shuō)：我的功勞最大！沒(méi)有我，大家不會(huì )問(wèn)問(wèn)題，不動(dòng)腦子了，就會(huì )變笨�！�

　　嘆號氣沖沖地說(shuō)：我的功勞才最大！沒(méi)有我，大家就不能表達強烈的感情�！�

　　省略號說(shuō)：大家不要再爭了，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人也都有自己的作用�！�

　　標點(diǎn)符號們聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，互相給對方道了歉。

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