小�。⒔ㄖ�師＂作文

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　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小�。⒔ㄖ�師＂作文，歡迎閱讀與收藏。

小�。⒔ㄖ�師＂作文1

　　科技節又如期來(lái)臨，今年，學(xué)校為我們組織了豐富多彩的比賽，有紙橋載物、飛機模型等，最激動(dòng)人心、也最令人難忘的是搭紙牌的比賽了。

　　比賽開(kāi)始了，我和錢(qián)煜在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)教室。許多人已經(jīng)蓄勢待發(fā)了。我們也趕緊找了一個(gè)地方，放好材料，在老師的一聲令下，開(kāi)始了制作。我們拿出撲克，分工明確，一個(gè)人減膠帶，一個(gè)人折紙牌。不一會(huì )，一大堆紙牌折完了，我又小心翼翼得一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)黏上去，錢(qián)昱忙著(zhù)撕膠帶。只見(jiàn)牌塔漸漸地高起來(lái)了，可卻狀況百出，不是哪邊折了腰，就是材料用完了。我們倆就像熱鍋上的螞蟻一般，急得滿(mǎn)頭大汗，頭頂上電風(fēng)扇的'嗡嗡聲，此刻像蒼蠅一樣讓我心煩氣躁�？僧斘铱匆�(jiàn)馬上成型的牌塔，心又頓時(shí)平靜下來(lái)，一種自豪感油然而生。終于，在別人羨慕的目光中，我們的牌塔在我們的巧手中誕生了！

　　我們都興奮極了，看著(zhù)這寶貴的成果，雄赳赳，氣昂昂得來(lái)的老師面前。班上的同學(xué)們看到這塔，情不自禁地歡呼起來(lái)，我也在這氣氛中笑開(kāi)了。

　　果真，老師和校長(cháng)看見(jiàn)這么高的一座塔，眼睛也一亮，“真不錯”，“這個(gè)班真厲害”……聽(tīng)著(zhù)這些夸獎，我也按耐不住激動(dòng)的心情，大喊：“我們成功了！”

　　最后，這座塔被同學(xué)們眾星捧月般的抬了回去，我們班也因為這座塔爭得了光榮。

　　真希望還有這些活動(dòng)哇！這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還讓我們明白了團結協(xié)作的道理，不是一舉兩得嗎？

小�。⒔ㄖ�師＂作文2

　　朋友，你見(jiàn)過(guò)這樣的游戲嗎？如果沒(méi)有，就聽(tīng)我慢慢講吧！

　　游戲開(kāi)始前，老師在黑板上畫(huà)了四座奇形怪狀的房子，邊畫(huà)邊說(shuō)：“這個(gè)游戲叫建成語(yǔ)大廈，按要求說(shuō)成語(yǔ)，說(shuō)對了就是好磚，說(shuō)錯了就是爛磚，也不能用別人的磚，不能告訴別人。如果有一塊爛磚，那這座房子就倒了�！�

　　第一輪是用數字成語(yǔ)磚，也是由我們第一組先說(shuō)。我心想：“哈哈！先由我們說(shuō)，那有很多成語(yǔ)，不用搜腸刮肚想了！”果然，我前面的.幾個(gè)同學(xué)非常順利，他們有的說(shuō)一干二凈，有的說(shuō)不三不四，有的說(shuō)一塵不染。輪到我了，我雖然很緊張，但還是大膽地說(shuō)了一個(gè)七上八下。接著(zhù)，我后面的同學(xué)說(shuō)了一個(gè)四面八方，但令人意想不到的是最后一個(gè)同學(xué)吳智勇“卡殼”了�！斑@么好的機會(huì )��！這么好的機會(huì )。剛才還興高采烈的我一下子變得心灰意冷了。就這樣，我們的大廈倒了。

　　緊接著(zhù)，輪到了第二組。他們開(kāi)始也很順利，我心想：“別倒��！別倒！”但出乎意料的是，第二組也出現了幾塊爛磚，因為這幾塊爛磚，第二組的房子也倒了。

　　該第三組了，可他們第一個(gè)就出了錯，把九牛二虎之力說(shuō)成了九牛二虎。所以，這座房子底都沒(méi)有做好就倒了。

　　第四組呢，四個(gè)一問(wèn)三不知，兩塊好磚，所以他們的房子也沒(méi)有蓋好。

　　第一輪結束了，沒(méi)有一個(gè)蓋好。

　　第二輪開(kāi)始了，這一輪是動(dòng)物成語(yǔ)，但還是沒(méi)有一組成功。

　　第三組比的是景物成語(yǔ)。只有第二組成功了。

　　這個(gè)游戲讓我學(xué)到了很多成語(yǔ)，如果下次有這樣的活動(dòng)我還要參加，我一定要做一個(gè)合格的建筑師。

小�。⒔ㄖ�師＂作文3

　　跨湖橋遺址博物館我去過(guò)很多次，這次的小記者活動(dòng)安排在這里，不知道跟我自己來(lái)有什么區別呢？

　　我們在老師的指引下，來(lái)到了博物館的二樓陳列廳。陳列廳里展示了八千年前的人們的生活軌跡，陳列了許多當時(shí)人們使用的工具，有骨耜、骨匕、玉石、彩陶、船槳、漆弓……其中，令我印象最深刻的`就是那兩塊玉石了。老師說(shuō)：“這里有兩塊中國最早的玉石，一塊長(cháng)玉，一塊短玉。短玉上被古人打了一個(gè)洞，是古人用骨器打穿的。長(cháng)玉也被打磨過(guò)來(lái)了，不過(guò)由于長(cháng)玉太長(cháng)，不易打磨，只留下了一個(gè)小凹槽�！笨磥�(lái)自古愛(ài)美之心，人皆有之啊，在古代工具這么缺乏的年代，還不忘花大力氣打磨玉石，用來(lái)裝飾自己，這真是件很有意思的事。

　　后來(lái)，老師又帶我們到了戶(hù)外做鳥(niǎo)巢，這時(shí)候我才知道為什么這場(chǎng)活動(dòng)叫“擁抱自然之小小建筑師”活動(dòng)，原來(lái)是做鳥(niǎo)巢��！老師說(shuō)：“大家各自來(lái)領(lǐng)一根長(cháng)繩，然后兩人一組，一起來(lái)領(lǐng)一根短繩。把短繩拆成一根根更細的草繩，把長(cháng)繩揉松，用短茅草在長(cháng)繩上打個(gè)結，用在短茅草邊上的長(cháng)繩轉個(gè)圈，用短繩一直從下穿過(guò)，直到長(cháng)繩沒(méi)了為止�！崩蠋熤v解完了就輪到我自己做了。我做了一半發(fā)現鳥(niǎo)巢太小了，怎么辦呢？我想到了一個(gè)辦法：繞兩圈用一次短繩，這樣的話(huà)就不會(huì )因為短繩拉小而導致鳥(niǎo)巢前面做得太小了。經(jīng)過(guò)多次嘗試，許久的努力，我終于做出了一個(gè)不錯的鳥(niǎo)巢。

　　最后，我們又來(lái)到了負一樓看八千年前的獨木舟，為了讓獨木舟保存完好，在發(fā)現獨木舟的這個(gè)位置建立了跨湖橋遺址博物館，并且對室內的溫濕度都有嚴格的要求。

　　這樣有趣又輕松，還能學(xué)到很多知識的小記者活動(dòng)真是令人心馳神往��！

小�。⒔ㄖ�師＂作文4

　　清明放假，跟隨媽媽去農村老家，閑來(lái)沒(méi)事，坐在爺爺家屋檐下享受春天的“日光浴”。這時(shí)，兩位不速之客撞入我的視線(xiàn)。烏黑光亮的羽毛，俊俏輕快的翅膀，剪刀似的尾巴，它們就是活潑機靈的小燕子。

　　只見(jiàn)它們在屋檐下盤(pán)旋著(zhù)，仿佛在尋找什么，過(guò)了一會(huì )兒，便又離開(kāi)了。

　　片刻，它們又“比翼雙飛”回來(lái)了，身體緊貼著(zhù)墻壁，用嘴巴不停地啄著(zhù)。這時(shí)，一粒珍珠般大小的.泥團掉在我的面前，我才恍然大悟，原來(lái)它們在建筑自己的小家。

　　為了看清楚小燕子建筑“房屋”的全過(guò)程，我站直了身子，目不睛地盯著(zhù)。只見(jiàn)它們口銜泥草，用雙爪抱住屋檐下的木頭，把嘴里的泥團粘在上面，可不知道為什么，泥團“啪”地一聲掉在地上。但它們像沒(méi)事似的飛走了，很快又口銜泥團飛回來(lái)了，重復著(zhù)剛才的動(dòng)作。這才讓我明白：那毫不起眼的燕窩，對于嬌小玲瓏的燕子來(lái)說(shuō)，猶如我們想登天一樣。

　　就這樣持續著(zhù)，小燕子毫不氣餒，樂(lè )此不疲，掉了粘，粘了掉，一圈，二圈，三圈……過(guò)了幾天，建筑師的作品已經(jīng)初露雛形。橢圓形的屋身，留一個(gè)只容它們自己一個(gè)人能出入的“門(mén)”，里面用稻草、羽毛鋪墊，能讓一家人在里面舒舒服服地休息，享受天倫之樂(lè )。

　　小燕子雖不是世界上最杰出的建筑師，但那一粒粒小泥團，卻凝聚著(zhù)它們的心血。眼望燕窩，讓我陷入深深地沉思：燕子雖小，但其毅力和精神卻是我們所不能及的。

小�。⒔ㄖ�師＂作文5

　　童年就像萬(wàn)花筒繽紛多彩，童年就像和怪味豆，有苦也有甜，而童年的我們就是一個(gè)“小小建筑師"。

　　樹(shù)上，蟬不知不休的叫著(zhù)，太陽(yáng)毒的連雞蛋也烤得熟。唉！這個(gè)夏天，我心里不免升起一股怒氣，真想用神弓一箭射掉那可惡的太陽(yáng)。

　　“看這兒，這兒！"我順著(zhù)聲音的方方，瞇著(zhù)眼一瞧，那不是鄰居家的姐弟嗎？他倆一進(jìn)來(lái)就問(wèn)“有水嗎？"我端了兩杯滿(mǎn)滿(mǎn)的.水給他們，他們咕咚咕咚兩下，水被他們喝個(gè)精光。

　　“這個(gè)夏天這么熱，太陽(yáng)這么曬，真無(wú)聊，唉！哎！咱們去建個(gè)涼棚避曬吧！"”好哇！"姐姐剛說(shuō)完，我與弟弟便異口同聲地答應了。

　　我們從田地里，紛紛搬來(lái)干稻草，蹣跚地搬放在蔭涼處。

　　開(kāi)始工作了。我把棍子插在土里，墻壁上也插上，隨意的鋪上干稻草，可是稻草一下子全落了下來(lái)。我才發(fā)覺(jué)空間并沒(méi)有擺放竹子，難怪會(huì )掉。我投機取巧摘了些蒲草，可別小看了它，作用可大了。正想讓大家見(jiàn)識一下我的成果，可大家卻忙得不可開(kāi)交，弟弟找竹子，妹妹搬干稻草。唯有姐姐不知所蹤。

　　就在快完工時(shí)，涼棚因不平穩嘩的全坍塌了。我們像丟了寶貝一樣心疼，這可是花了我們一上午的時(shí)間辛苦建成的��！但我們并不放棄，又重頭建起。

　　終于，又忙了一下午，涼棚完工了�？墒顷�(yáng)光還是可以射進(jìn)來(lái)，這時(shí)，姐姐拿出了秘密武器---布，哈！只見(jiàn)姐姐一層一層給涼棚穿上了花衣服。陽(yáng)光果然不曬了。

　　通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理--世上無(wú)難事，只怕有心人。

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