建筑師作文

(推薦)建筑師作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的建筑師作文7篇，希望能夠幫助到大家。

建筑師作文 篇1

　　小時(shí)候，每次到外婆家時(shí)，最開(kāi)心的事就是搭建心目中的“城堡”了。

　　剛會(huì )搬磚頭的時(shí)候，就和哥哥一起搭小房子了。當時(shí)，小房子小得連小狗都鉆不進(jìn)去，而且一點(diǎn)兒也不堅固。因為沒(méi)有訣竅，所以房子剛建到膝蓋那么高就倒塌了。

　　怎么才能讓房子更堅固呢？有一次，我看到許多建筑工人用交錯疊加的'方法壘筑，房子砌得又高又大，而且不容易倒塌。從此以后，我們也學(xué)著(zhù)建筑工人的方法砌小房子，效果果然不錯�，F在，我們已經(jīng)能砌蹲得下三個(gè)小朋友的房子了！

　　我覺(jué)得，造房子最重要的就是“堅固”，實(shí)用第二，美觀(guān)第三。假如有一幢好大好大的別墅，既漂亮又實(shí)用，但就是不堅固。有一天，臺風(fēng)來(lái)了，他輕輕地吹了一口氣，人們都還沒(méi)來(lái)得及逃出來(lái)，房子便倒了，那該是多大的一場(chǎng)災難��！

　　建筑師這個(gè)職業(yè)可不是想象的那么簡(jiǎn)單哦!不僅需要智慧，而且必須要有責任感，你說(shuō)呢？

建筑師作文 篇2

　　小時(shí)候，我有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想自己是能夠降妖伏魔的孫悟空，夢(mèng)想自己是超人，能在地球有危難的時(shí)候出來(lái)保衛地球，夢(mèng)想自己能上天入地，能主掌乾坤……

　　如今我的夢(mèng)想是當一名現代藝術(shù)的樓房設計師，設計出一幢幢參天大廈，各具形態(tài)，各具特色。

　　現在我是一名初二的學(xué)生，很快面臨第一道帶有障礙的大門(mén)——初中學(xué)業(yè)水平測試。如果跨過(guò)這一道坎，我對自己的夢(mèng)想就有了更大的勝籌，如果跨不過(guò)去就要付出更大的努力來(lái)使我的夢(mèng)想實(shí)現。但是就算這個(gè)障礙跨不過(guò)去，我對這個(gè)目標也不會(huì )放棄，我會(huì )努力堅持去實(shí)現它。

　　夢(mèng)想，像一只小船，在茫茫的.大海里飄著(zhù)、飄著(zhù)。但當一名建筑師的夢(mèng)想已在我心中深深地扎了根，就算世界毀滅也無(wú)法將它抹去。未來(lái)遙遠，未來(lái)困苦，前行的路上注定磨難相伴，但那是值得的，因為為夢(mèng)想努力奮斗，本身就是一種幸福。從建筑的意義價(jià)值來(lái)說(shuō)，它能反映出一個(gè)建筑師的審美觀(guān)念和追求，它能不斷地顯示出人類(lèi)所創(chuàng )造的物質(zhì)和精神文化，以及流動(dòng)的時(shí)代智慧。我渴望成為梁思成、林徽因那樣的建筑大師，讓中國的傳統建筑文化在世界文化林里絢爛奪目。我也渴望成為貝聿銘那樣的頂級大家，讓世界的目光因我的建筑而凝注。

　　古人曾說(shuō)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我一直很清楚，要實(shí)現我的夢(mèng)想必須努力學(xué)習，沒(méi)有刻苦的努力，一切夢(mèng)想也只能是“夢(mèng)想”。夢(mèng)在夢(mèng)中睡去，夢(mèng)在夢(mèng)中醒來(lái)。只有守望著(zhù)，只有追求著(zhù)，才能抵達夢(mèng)想的彼岸，才能看見(jiàn)花開(kāi)。我只有努力學(xué)習，只有抱緊夢(mèng)想，抓緊每一分每一秒，努力著(zhù)，從不放棄。

　　“大庇天下寒士俱歡顏”，杜甫的絕世宏愿，我謹記在心。我愿意制造許多許多的房子，讓那些迷了路的、無(wú)家可歸的、漂泊無(wú)依的人們都能找到靈魂的庇護所，讓這個(gè)世界少一些冷漠，多一些溫暖。所以，現在我只有發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，才能為我的夢(mèng)想添磚加瓦，才能汲取追求的力量，在前行的路上不斷接近做一名獨具一格的建筑師的理想。

建筑師作文 篇3

　　在大森林里，住著(zhù)一位“聰明的猴子”，他聲稱(chēng)自己受過(guò)著(zhù)名建筑師的精心指點(diǎn)，是森林最好好的'建筑師。森林里不管哪個(gè)動(dòng)建新房，這位猴子大師都要去指責一番。

　　有一天，猴子建筑師悠閑地在林間散步，忽然見(jiàn)到一只喜雀在樹(shù)上打窩。猴子定眼一看，眉頭頓時(shí)豎成了八字，怒氣沖沖的對喜雀嚷道；“你怎么連這點(diǎn)常識都不懂，窩口朝上，如果下雨怎莫辦”，說(shuō)完，猴子建筑師揚長(cháng)而去。望著(zhù)猴子遠去的背影，喜鵲驚訝的呆立在樹(shù)枝上。

　　猴子繼續往前行走，正巧看見(jiàn)一只大花貓再用稻草打窩，忙的氣喘吁吁。猴子氣的五官都變了形，大叫到；“真是個(gè)大笨蛋，看你搭的草房，刮大風(fēng)了你就等著(zhù)上西天吧”，說(shuō)完猴子建筑師挎著(zhù)大步走了。往這猴子遠去的背影大花貓滿(mǎn)腦子疑惑。

　　再往前走，猴子見(jiàn)到鼴鼠滿(mǎn)頭大汗地挖地洞。猴子叉著(zhù)腰，粗聲嚷道；“停下，快停下”；怎摸了？如果山洪爆發(fā)了，你就在里頭聽(tīng)天由命吧。說(shuō)著(zhù)猴子建筑師甩開(kāi)膀子頭也不回的走了。鼴鼠又一肚子問(wèn)號。

　　猴子繼續往前走，又看見(jiàn)一群小螞蟻整整齊齊的排著(zhù)隊，正往一塊大石頭下面洞里搬家。猴子立即大聲斥責到；“停停停，真要是下暴雨，你們就一個(gè)個(gè)在家里游泳吧”……

　　不就狂風(fēng)夾著(zhù)暴雨席卷而來(lái)，小動(dòng)物們都躲到自己的家里，只有猴子建筑師獨自蜷縮在大樹(shù)上發(fā)抖呢。

建筑師作文 篇4

　　“��！”教室傳來(lái)陣陣叫聲，是什么呢？等下再告訴你。

　　今天陳老師讓我們當小小實(shí)習建筑師，老師給了我們103個(gè)紙杯做一個(gè)高樓，第一次是練習賽，我們先練習了一下，把底層堆了很多，結果堆了16層，被我一腳踢了。前面練習賽我們只得了一點(diǎn)小成績(jì)，比賽我們一定要加油了！這次我們不再像上次把底層堆那么多了，我們把底層堆一點(diǎn)點(diǎn)，再把這一個(gè)塔結構堆好，我們再從邊上一點(diǎn)一點(diǎn)的`往上堆。我們的塔，堆得越高我們就越緊張，我盡快叫老師把音樂(lè )給關(guān)了，因為我們那時(shí)不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，連呼吸都不敢了。我們堆到17層我們就激動(dòng)的告訴了老師，可是當我堆第18層的時(shí)候，18層掉了，雯雯過(guò)度緊張，一下子撲了上去，一堆紙杯了掉了。不過(guò)我們不能怪雯雯，，因為她是我們忠誠的隊友，后來(lái)我們大家一起保護塔，堆到了最新記錄18層！果然功夫不負有心人。

　　不說(shuō)了，我去買(mǎi)零食慶祝了，你別嘴饞哦！

建筑師作文 篇5

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲，游戲叫做“水上建筑師”這個(gè)游戲需要半盆水，一個(gè)碟片，八個(gè)杯子。

　　游戲開(kāi)始了，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“她那邊的學(xué)校有人，一共搭了七個(gè)，我心里說(shuō)：我一定要比她棒。我小心翼翼的搭了七個(gè)，不敢在搭，我叫了媽媽一下媽媽開(kāi)始倒數十妙，大家都過(guò)來(lái)看，我心里想：“你可別倒��！”媽媽和大家接著(zhù)喊九……三，二，一。真是萬(wàn)歲，沒(méi)倒。

建筑師作文 篇6

　　我想過(guò)等我長(cháng)大后，當威武的警察、能干的建筑師、能撲滅大火的消防員。仔細想想，我還是最想當一名建筑師。

　　因為我從小就喜歡搭積木。我搭過(guò)高大無(wú)比的“鐵塔”，搭過(guò)陡峭的“樓梯”，搭過(guò)小巧玲瓏的“亭子”……我還想出各種辦法讓小小的`長(cháng)方體積木搭出的東西變得更加結實(shí)�？晌掖畹臇|西還是太“小兒科”了�？�，街上這些高樓大廈，形態(tài)各異，那才叫真正的建筑呢！

　　如果我長(cháng)大了成了一名建筑師，我先給那些過(guò)得很窮苦的人造房子。我最大的愿望是設計防地震的房子。前幾年四川汶州和青海玉樹(shù)的大地震讓很多的房子倒塌了，很多人痛苦地失去了家園。如果有了這種在災難中不會(huì )倒塌的房子，這樣人們就不用懼怕地震了。

　　當然，要當一名建筑師不是那么容易的。所以我決定學(xué)習再認真一點(diǎn)，先把知識學(xué)扎實(shí)。

建筑師作文 篇7

　　昨天，老師讓我們帶一卷膠帶，再查一下“怎樣使物體直立（不借助外力）。我心想，查這干嘛呀？帶膠帶干嘛呀？老師就是不告訴我們，還說(shuō)什么明天就知道了。今天一大早我就來(lái)了。我一直在好奇著(zhù)，到底要做什么呀？等到同學(xué)們都到了，老師才說(shuō)：“我今天要給你們一樣材料，讓你們把它立起來(lái)，做成塔�！蓖瑢W(xué)們都很疑惑：到底是什么材料？磚頭還是木棍？老師又說(shuō)了一大堆，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就想著(zhù)是什么材料。老師從他桌子的抽洞里拿出一個(gè)袋子，從袋子里拿出一疊白紙，說(shuō)：“我要你們用一張A4紙，立起來(lái)，做成一座塔，不僅要快還要高、漂亮。而且一定要站�，F在開(kāi)始！”聽(tīng)完這句話(huà)，我大驚失色，白紙？怎么做？還要把它立起來(lái)，哎，我肯定輸了！ 隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們都開(kāi)始緊張地做起來(lái)。也由不得我埋怨了，我開(kāi)始做了。 一開(kāi)始，我就想到利用三角形的穩定性，所以我把底部做成三角形的'了�？墒�，怎么也站不穩。于是，我一生氣就把它給拆了，結果成了一個(gè)個(gè)小小的紙筒，根本沒(méi)法做了。我只好棄權了！看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)漂亮的紙塔，我真恨我自己，為什么不想好再做呢？雖然得了零分，但這次實(shí)踐讓我明白了一個(gè)道理“想要成功并不是那么容易！”

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