- 科技改變生活作文 推薦度:
- 未來(lái)科技的作文 推薦度:
- 科技館作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的科技的作文合集(7篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的科技的作文7篇,希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
星期天下午,我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)揚州科技館。
一走進(jìn)科技館,我就被一層神秘的色彩籠罩著(zhù),我迫不及待地想去感受科技的魅力,爸爸在一旁故弄玄虛地說(shuō):“你可要認真觀(guān)察思考,這里面的奧秘可大呢!”
我們首先參觀(guān)的是地震體驗小屋。剛走進(jìn)去的時(shí)候,小屋內有一個(gè)大大的屏幕,屏幕上呈現著(zhù)清澈的湖泊,湛藍的天空,整齊的商店,一派祥和的景象。突然,天空變得灰蒙蒙的,魚(yú)兒不停地在湖面跳躍,狗兒們也在汪汪汪叫個(gè)不停,地面開(kāi)始劇烈地抖動(dòng)。我想,天啊,這就是地震。接著(zhù),商店的`牌子紛紛掉在地上,頭頂的燈開(kāi)始不;蝿(dòng),有一塊天花板眼看就要掉下來(lái),我嚇得拔腿就跑,這時(shí),體驗結束了,小屋內又恢復了平靜。
爸爸看著(zhù)我心有余悸的樣子,不住地安慰我,”別怕,別怕,這都是模擬的地震“,我稍稍緩過(guò)神,心想這地震的破壞力可真驚人!真希望我們人類(lèi)的科技能夠更早的預測地震,讓大家永遠不要遭受到地震的傷害。
我們接著(zhù)去體驗傾斜小屋。只見(jiàn)小屋內的路彎彎斜斜,仿佛人一走上去就會(huì )摔下來(lái),我正在猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)小朋友拉著(zhù)我的手說(shuō),“別怕,我們一起走吧!蔽夜钠鹩職,小心翼翼地一步一步向前挪動(dòng),就像在懸崖邊爬山一樣,經(jīng)過(guò)一番艱難跋涉,我們終于到達了終點(diǎn)。這時(shí),展館的阿姨告訴我們,傾斜小屋的原理其實(shí)就是小屋與地面有一個(gè)13度的傾斜角,讓體驗的人感覺(jué)平衡失調。
科技館里還有很多很多的特色展廳,每一個(gè)展廳都蘊藏著(zhù)許許多多的科技知識。參觀(guān)完科技館,我感到科技的魅力真是無(wú)窮無(wú)盡,長(cháng)大了,我也要做一個(gè)偉大的科學(xué)家,為人類(lèi)的幸福作出自己的貢獻。
科技的作文 篇2
學(xué)校要舉行科技節,項目有"可愛(ài)的冰項鏈"、 "撲克牌搭建高塔"、"吹泡泡"、"噴水塑料瓶"、"環(huán)保宣傳畫(huà)"、"廢舊品利用"等。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)后都興奮極了,躍躍欲試,準備在科技節大顯身手。
這個(gè)星期三下午科技節吹泡泡"大戰"如期在操場(chǎng)上舉行。我們班的同學(xué)歡蹦亂跳的來(lái)到操場(chǎng),每個(gè)人的臉上都浮出自信的笑容。大家摩拳擦掌,拿出必備的泡泡水,時(shí)刻準備吹泡泡大賽。
開(kāi)始吹泡泡了,首先出場(chǎng)的是郭星含組合,她們一人捧著(zhù)泡泡水瓶,郭星含拿出一個(gè)大網(wǎng),浸在泡泡水里,取出一吹,巨大的泡泡膜變成一個(gè)比籃球還大的泡泡,同學(xué)們看了,驚訝不已,都甘拜下風(fēng),郭星含組合得意洋洋地走下了比賽臺。第二個(gè)登臺的是楊水晶,只見(jiàn)他拿一根細細的管子,輕輕浸在泡泡水里,用嘴猛吹,無(wú)數個(gè)鵪鶉蛋大小的泡泡從泡泡水里涌向天空,贏(yíng)得了同學(xué)們的一陣喝彩。沈杰出來(lái)了,他拿著(zhù)簡(jiǎn)潔的紙杯,邊移動(dòng)邊吹,一個(gè)個(gè)均勻的泡泡灑向空中,在陽(yáng)光下發(fā)出絢麗多姿的色彩;"哎呦",沈杰拿杯子不小心,泡泡水撒了一地,臉一陣白一陣青,兩顆豆大的'淚珠滾出了眼眶......最有趣的當然是我了,我帶了個(gè)"小號"的泡泡工具,從泡泡瓶里倒了些泡泡水在小號里,我像音樂(lè )家一樣吹奏出許多五顏六色的泡泡"音符",同學(xué)們投來(lái)了羨慕的眼光。
小小的泡泡從出現到消失的美麗與精彩只有那么一瞬,科技的魅力真讓人意猶未盡,我多么盼望下一個(gè)科技節再次到來(lái)!
科技的作文 篇3
我們每個(gè)人都有遠大的夢(mèng)想,請你們猜一猜,我的夢(mèng)想是什么?對!我的夢(mèng)想是當一位大名鼎鼎的科學(xué)家和書(shū)法家!
我的“小天使”時(shí)常在我的腦海里萌發(fā)著(zhù)。在家里常用一些費品,用心愛(ài)的小剪刀,設計自己喜歡的小制作。在百度里搜索它們其中的`奧秘。雖然學(xué)習十分緊張,但我還是報了科技班。我要勇于挑戰自己,充實(shí)自己。僅僅只是短短的一個(gè)小時(shí),但是我學(xué)到了許多的小奧秘,還讓我懂得了不少科學(xué)知識。
科技課真有趣。星期三終于到了,我們歡呼雀躍地到了博雅樓的實(shí)驗室。老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)土豆,我心中的小魔仙說(shuō):“難道這是吃的嗎?”“哦,原來(lái)是當實(shí)驗品的!崩蠋熢倌贸鲂〉,把土豆切成了四塊,還給我們發(fā)了四個(gè)銅片和四個(gè)銀片與導線(xiàn)。只見(jiàn)老師麻利地用銅片和銀片連在導線(xiàn)上面,然后插在土豆中間!斑,怎么上面的小紅燈亮了呢?”我們都看呆了,這是什么原理,“哦,原來(lái)土豆的含水量很高!對插進(jìn)去的金屬有化學(xué)反應,就產(chǎn)生了電流。如果你有興趣,也可以試一試喲!”
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想的實(shí)現需要我們堅定不移的努力和追求!”相信只有意志堅強的人,才能達到彼岸。同學(xué)們,我們一起努力加油吧,祝愿我們夢(mèng)想成真!
科技的作文 篇4
今年暑假,我們參加夏令營(yíng)的同學(xué)一起去了一趟吳江科技館。
聽(tīng)導游介紹盡管那里規模不能和上?萍拣^相比,但是林林總總的項目一共有一百三十多個(gè)互動(dòng)的項目,我便來(lái)了興致,準備去“動(dòng)手動(dòng)腳”玩個(gè)夠啦!
一進(jìn)展廳,我就看見(jiàn)一位穿著(zhù)紅裙子的美麗的姑娘,拿起話(huà)筒和她說(shuō)屏幕上顯示的話(huà)語(yǔ),她肯定能對答如流,仔細一看原來(lái)是個(gè)仿生機器人。旁邊的航天飛機讓我體會(huì )到了航天的有趣與驚險,隕石、廢棄的衛星、突破大氣層、返回地球時(shí)的火花,也令我大開(kāi)眼界。
我們幾個(gè)小伙伴東走走西看看什么都覺(jué)得新奇,就是一時(shí)也不知道玩什么好了呀!逗了一圈下來(lái)還是決定不再浪費時(shí)間了,第一個(gè)就進(jìn)入球幕影院看神奇的電影了。我們一小組一起走了進(jìn)去,只見(jiàn)這個(gè)影院的形狀是一個(gè)半圓球型的,我看看這個(gè)圓的直徑應該有10幾米吧。我們坐在了旁邊的座位,周老師和徐老師坐在另一邊,離得這么遠,我們居然能聽(tīng)到了輕輕地說(shuō)話(huà)聲,照理說(shuō)我們應該是聽(tīng)不見(jiàn)的,可我們還是聽(tīng)見(jiàn)了,郁老師就對我們說(shuō),這樣的'影院會(huì )有回音哦。
不一會(huì )兒,電影開(kāi)始放了,我們躺在椅子上看。一開(kāi)始,一個(gè)巨大的標題就像透過(guò)了圓形屏幕向我沖來(lái),這時(shí),影院中一聲巨響,隨后,開(kāi)始放海底下的生物了,一叢叢海珊瑚在海底翩翩起舞,一條條就像火箭一樣一下子飛得無(wú)影無(wú)蹤了。不一會(huì )兒,出現了一個(gè)龐然大物,那就是鯨魚(yú),它飛快地向我們沖來(lái),仿佛就要碰到我了,我害怕得閉上了眼睛和王靜伊緊緊地抱在了一起。
這時(shí),又是一聲巨響,我們尖叫了起來(lái)。頃刻間,安靜了許多,我們偷偷地掙開(kāi)眼睛,只見(jiàn)一群五彩繽紛的小魚(yú)帶著(zhù)我們游向了一條兩邊假山的小路上,正在我們興奮之際,突然前方又出現了一個(gè)許多腳的怪物,定睛一看原來(lái)是章魚(yú),它被別的東西扎住了,逃不了,便放了一股黑氣,逃脫了。游覽了海底世界。
接著(zhù)我們仿佛又乘著(zhù)飛船去了太空,高深莫測的太空竟會(huì )有這么多奇妙的東西。還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái),突然“轟然”一聲巨響火山爆發(fā)了,一團團火焰從一座座小山峰迸發(fā)出來(lái),那火紅的巖漿似乎要飛濺到我們身上來(lái)了,我們又一次害怕得緊緊擁抱在了一起。雖然害怕,但我們還是見(jiàn)到了這神奇而又美妙的太空…….
30分鐘的電影結束了,我卻久久不忍離開(kāi),真想再看一遍。我又給這個(gè)影院取了個(gè)名字,叫“神奇的影院”。
科技館里我感興趣還有機器人樂(lè )隊,模擬汽車(chē),胎兒成長(cháng)過(guò)程,看自己未來(lái)幾十年后的模樣,走走“周莊的橋”等等,反正我玩了很多,但時(shí)間不早了,還有許多項目沒(méi)玩到呢,我依依不舍地離開(kāi)了科技館,期待有機會(huì )再去“動(dòng)手動(dòng)腳”玩個(gè)夠。
科技的作文 篇5
上一周,學(xué)校組織了冬游,我們三——六年級組織到科技館參觀(guān)。這次東有讓同學(xué)們大開(kāi)眼界,一顆顆好奇心,一個(gè)個(gè)問(wèn)題,帶領(lǐng)著(zhù)我們走向科技世界!
一走進(jìn)去,我就為眼前的玻璃大水鐘所震驚,這個(gè)大水鐘應該有五六米高吧!有一些藍色的液體在一條條各式各樣的容器里流動(dòng)著(zhù),藍色液體陸陸續續,連綿不斷的流動(dòng)著(zhù),大水中的正中央還有一條長(cháng)長(cháng)的'容器在搖搖晃晃,里頭的藍色液體也跟著(zhù)搖來(lái)?yè)u去,美極了!
在水鐘旁邊還有一句恐龍的圖片,他的四肢抬了起來(lái),就像在奔跑一樣,周?chē)性S許多多的綠樹(shù)蓋著(zhù)它,這句恐龍有二十米長(cháng),可以看出這句恐龍的神秘!看著(zhù),看著(zhù)......我好像被恐龍帶入了原始森林……
我們開(kāi)始自由活動(dòng)了,我先來(lái)到一處是一個(gè)魔方外形的小屋,走近一看,上面寫(xiě)著(zhù)“神奇的小屋”,我想:這里面一定很有趣吧!我倒要看看這是怎么個(gè)神奇;剛要走進(jìn)去,就看到出來(lái)得很都叫道:“暈死了!暈死了!怎么會(huì )搖晃成這樣呢?”我聽(tīng)了,更想進(jìn)去了,看看著(zhù)小屋有什么魔力~可我一走進(jìn)去,就覺(jué)得四周搖搖晃晃的,好似一艘船在海面上翻動(dòng)一樣!有好似地震了!旁邊還有一個(gè)鐵球在滾動(dòng)呢!我實(shí)在是待不下去了,走了出來(lái),四周搖搖晃晃的!頭腦暈頭轉向,使我找不到東北!我們跑去問(wèn)老師,為什么房子里會(huì )搖,而外面卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有呢?老師津津有味的說(shuō)道:“那個(gè)房子是被一股磁性所吸著(zhù),所以才會(huì )搖搖晃晃……”可是,我扔進(jìn)似懂非懂!
我繼續往前走,繼續帶著(zhù)這番好奇心,繼續探索無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)奧秘!
科技的作文 篇6
六月份,我們城東小學(xué)舉辦了一次科技節活動(dòng),班主任告訴我們校體育館展出了一些高科技產(chǎn)品,會(huì )帶我們去參觀(guān)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常興奮,期待著(zhù)能早點(diǎn)去參觀(guān)展品。
一天做完早操后,班主任叫我們排好隊,準備去體育館參觀(guān)。一路上,我們就像歡快的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳討論著(zhù)會(huì )有哪些展品,不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到體育館門(mén)口,同學(xué)們都非常好奇,像一支支離弦的箭一樣飛進(jìn)了體育館內。
走進(jìn)展區我們就像暢游在科技的海洋里。我和幾個(gè)小伙伴迫不及待地來(lái)到一架豎琴前,這架豎琴和我們平時(shí)見(jiàn)到的豎琴可不一樣,竟然沒(méi)有琴弦,在琴的旁邊有一排按鈕!捌婀,沒(méi)有弦怎么彈奏音樂(lè )呢?”我不禁自言自語(yǔ)。我試探性地伸出右手在空中輕輕一劃,竟然發(fā)出了美妙的音樂(lè )聲。真是太神奇了!我繼續滑動(dòng)手指,看到有紅外線(xiàn)照在我的手上,我覺(jué)得很奇怪,為什么紅外線(xiàn)照在我手上,就會(huì )發(fā)出音樂(lè )聲呢?我趕緊看了一下豎琴旁邊的介紹才恍然大悟,原來(lái)是紅外線(xiàn)掃描了我手上的熱量,再傳導到電源里,所以才會(huì )彈出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。我腦海里浮現出一幅電視中經(jīng)?吹降漠(huà)面:高山流水,一位身材婀娜的`古典美女,長(cháng)發(fā)飄飄,只見(jiàn)她輕撫琴弦,時(shí)而微微頷首,時(shí)而凝神合眼,時(shí)而唇角飛揚,美妙的音樂(lè )從琴弦上傾瀉而來(lái),真是美不勝收,讓人陶醉!無(wú)弦豎琴讓我領(lǐng)略到了科技的神奇魅力!
“凌晨博,快來(lái)看!”同桌的叫聲打亂了我的思緒,原來(lái)她正站在一個(gè)水晶柜子前!澳阌职l(fā)現了什么好東西?”我快步走過(guò)去。水晶柜子里有一只陀螺。陀螺可是我最喜歡的玩具,我家里就有好幾個(gè)呢!平時(shí)我還喜歡跟同學(xué)比賽,看誰(shuí)的陀螺轉得快,轉得時(shí)間長(cháng)?墒窃趺茨茏屵@個(gè)柜子里的陀螺轉動(dòng)呢?它可是被密封起來(lái)了。我摸著(zhù)柜子四周仔細觀(guān)察,不經(jīng)意間碰到一個(gè)圓形按鈕,只見(jiàn)那陀螺便“唰”地一聲旋轉了起來(lái)。我嚇了一大跳,心想:陀螺到底是靠什么原理轉動(dòng)的呢?這時(shí)班長(cháng)走過(guò)來(lái),笑著(zhù)告訴我說(shuō):“這個(gè)陀螺轉動(dòng)靠的是電子原理,它通過(guò)電源轉換成旋轉驅動(dòng)力,就跟小型發(fā)電機一樣,都是靠電來(lái)工作轉動(dòng)的!痹瓉(lái)如此,只要通電,陀螺就可以一直轉動(dòng),真是太神奇了!
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們的參觀(guān)活動(dòng)也要結束了,我們依依不舍地離開(kāi)了體育館?吹竭@么多新奇的科技產(chǎn)品,我的內心久久不能平靜!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。時(shí)代在發(fā)展,科技也越來(lái)越發(fā)達,所有的這一切都需要我們從現在開(kāi)始腳踏實(shí)地,好好學(xué)習,向著(zhù)新科技、新未來(lái)不斷挑戰,將來(lái)才能為祖國作出更大的貢獻!
科技的作文 篇7
科技突飛猛進(jìn)地發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化,生活中的許多方面都因為科技而發(fā)生了改變,不知道你發(fā)現了沒(méi)有。
不管人們有沒(méi)有意識到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著(zhù)我們的日常生活,在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展扮演著(zhù)不可或缺的角色。21世紀以來(lái),科學(xué)技術(shù),尤其是計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機、電腦那些昂貴的.奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。想象一下,如果沒(méi)有手機,我們如何隨心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò ),我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地;如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù),我們又如何享受華麗的好萊塢電影?當然,我們也必須承認,科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著(zhù)我們的生活方式,改變著(zhù)我們的文化。
我覺(jué)得電話(huà)是一個(gè)偉大的發(fā)明。在普遍使用電話(huà)多年的今天要是突然電話(huà)、手機壞了,雖然你還可以繼續生活,可是無(wú)法在瞬間與外界聯(lián)系,感覺(jué)就好象被遺棄了似的。
手機也是一個(gè)巨大的進(jìn)步,電話(huà)是固定的,只能在家里使用,可手機卻可以陪著(zhù)你到處走,我想,現在每一個(gè)人要出門(mén)之前檢查最多的,肯定是錢(qián)和手機有沒(méi)有帶。因為人們習慣了到某個(gè)地方通過(guò)手機向人報平安,在你需要的時(shí)候通過(guò)手機向別人求助。要是沒(méi)有手機在身,感覺(jué)就好象失去了一種求助方式,而且這種求助方式絕對是使用頻率最高的。
科技的發(fā)展縮短了人與人之間距離,所以就有了“地球村”的說(shuō)法。以前飄洋過(guò)海是多么辛酸的事,因為距離的遙遠,使人們不知道何年何月才能在見(jiàn)上一面?涩F在,不僅有電話(huà)手機之類(lèi)可以隨時(shí)報告行蹤,還有電腦、網(wǎng)絡(luò )、視頻可以隨時(shí)傳遞圖象,你就是多跟頭發(fā)少跟頭發(fā),遠在大洋彼岸的家人也馬上能知道。這些都是科技發(fā)展給我們帶來(lái)的美好生活,我們應該感激那些致力于科學(xué)研究、致力于改善人類(lèi)生活水平的人們。他們是偉大的,是可敬的。
科技的變化全是融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里了,我相信隨著(zhù)科技的發(fā)展,我們的生活一定會(huì )更加幸福美好,我們的祖國一定會(huì )更加繁榮昌盛!
【科技的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于科技的作文:科技02-18
科技的作文【精選】10-29
科技作文(經(jīng)典)10-18
(經(jīng)典)科技作文10-18
【精選】科技作文10-29
(經(jīng)典)科技的作文09-22
科技的作文【經(jīng)典】09-29
【經(jīng)典】科技的作文09-25
科技作文【精選】10-09
科技的作文(精選)09-21