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小學(xué)四年級上冊語(yǔ)文期末試卷分析
在日常學(xué)習和工作中，我們總免不了要接觸或使用試卷，作為學(xué)生，想要成績(jì)提升得快，那么平時(shí)就一定要進(jìn)行寫(xiě)練習，寫(xiě)試卷，你所見(jiàn)過(guò)的試卷是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級上冊語(yǔ)文期末試卷分析，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
該試卷共十個(gè)大題，總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生做的不很理想，主要表現為基礎知識掌握不扎實(shí)，知識面較窄。逐題分析如下：
第一題：正確工整地抄寫(xiě)句子。該題我覺(jué)得是送分的題，只要能夠書(shū)寫(xiě)認真書(shū)寫(xiě)正確應該都能夠得分。課時(shí)仍有學(xué)生不讀要求，導致失分。
第二題：看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。該題為基礎題，考察的詞語(yǔ)都是課本上的詞語(yǔ)，其中出錯較多的有：懲罰、牲畜、這兩個(gè)詞語(yǔ)。應在以后的教學(xué)中加以強調。
第三題：在下面加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)橫線(xiàn)。
因為在平時(shí)的教學(xué)中多次強調這個(gè)題，囑咐學(xué)生讀清要求，所以這個(gè)題沒(méi)有因為做錯標記而失分的。但有個(gè)別同學(xué)，“埋怨、茁壯”出現錯誤。
第四題：選擇正確的字義和詞語(yǔ)
該題考察學(xué)生的理解能力，其中出錯較多的是“久負盛名”還有不少學(xué)生把第2題漏掉，這種現象非常嚴重。
第五題：按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
該題看似簡(jiǎn)單，但是對于學(xué)生卻不容易得分。出錯最多的是第2小題，貨場(chǎng)、獲得、路途。學(xué)生不能正確的書(shū)寫(xiě)生字。
第六題：按要求寫(xiě)句子
該題難度較大，特別是第6小題，基本上沒(méi)有作對的。其他題能夠作對，但是有錯別字。
第七題：按順序排列句子。
該題考察的就是課文內容，學(xué)生們出錯較少。
第八題：按課文內容填空
每次考試，這個(gè)題是失分最多的題，其中第一小題，在平時(shí)的教學(xué)中我沒(méi)有給學(xué)生強調，學(xué)生們失分較多�！队^(guān)書(shū)有感》屬于課外的知識，我沒(méi)有給學(xué)生們拓展到位，學(xué)生基本沒(méi)有得分的�？磥�(lái)，以后一定要強調學(xué)生多讀書(shū)。第四小題出錯點(diǎn)主要是錯字現象嚴重，以后要注意不單單讓學(xué)生會(huì )背，還要讓學(xué)生會(huì )寫(xiě)才行。
第九題：閱讀短文，回答問(wèn)題。
該題分為課內閱讀和課外閱讀。
課內閱讀失分較多主要是錯字，不理解題意。
課外閱讀的失分點(diǎn)主要是解釋詞語(yǔ)，學(xué)生的理解能力較差。以后應多鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，這樣，理解能力自然會(huì )有提高。
第十題：習作。
本次習作的主題是：美好的———。要求學(xué)生必須先把題目補充完整，但是不少同學(xué)沒(méi)有補充。有的補充完整后在正式寫(xiě)作文時(shí)就沒(méi)有寫(xiě)題目，導致格式錯誤。學(xué)生們的習作內容也是淡然無(wú)味，流水式的文章，學(xué)生不能夠很好的組織語(yǔ)言，不能夠按照習作要求通順的表達出來(lái)�？梢�(jiàn)他們的詞匯量很缺乏，一定要讓他們多讀書(shū)，在平時(shí)的教學(xué)中我也應該進(jìn)行詳細的講解。
總而言之，通過(guò)這一考試，在以后的教學(xué)中，對基礎知識不放松，加強課外知識的拓展。
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