科技的作文

科技的作文(精華15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的科技的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文1

　　這個(gè)星期五，我們參觀(guān)了南京科技館。參觀(guān)了許多與我們的生活息息相關(guān)的各種館展，做了一些有趣的科學(xué)游戲，還看了一部短篇的科普劇。其中，《神奇的魔法實(shí)驗室》這部科普劇我仍仍歷歷在目。

　　這是一部有趣的科普片。片中主要講了一個(gè)女學(xué)生和一個(gè)男學(xué)生走進(jìn)了校長(cháng)的實(shí)驗室，卻被校長(cháng)發(fā)現了，于是校長(cháng)便罰他們掃泡沫塑料，教他們如何清理泡沫塑料，并幫那個(gè)男學(xué)生洗“泡泡浴”。女主人公——女學(xué)生穿著(zhù)紅色的旗袍，披著(zhù)棕色的長(cháng)發(fā)；男主人公——男學(xué)生有著(zhù)棕色蓬松卷曲的頭發(fā)，綠色的大褂；校長(cháng)爺爺的白頭發(fā)，白衣服更是引人注目。從人物的著(zhù)裝上，就能看出他們的性格：女學(xué)生活潑機靈；男學(xué)生好吃笨拙，校長(cháng)爺爺循循善誘。

　　演員們的動(dòng)作滑稽搞笑：悄悄地溜進(jìn)實(shí)驗室的`害怕，男學(xué)生聞自己頭發(fā)裝著(zhù)要臭暈過(guò)去，校長(cháng)爺爺聽(tīng)到男學(xué)生多久沒(méi)洗頭的驚訝……都使原本枯燥的科普劇變得十分有趣，在一陣陣笑的聲浪中，我們了解了許多科學(xué)知識，并懂得了一個(gè)道理：要使用好“魔法”，必須要學(xué)好科學(xué)知識。

　　接著(zhù)，我們又瀏覽了許多項目：有機器人表演，有高壓放電，有月球知識，還有……各式各樣的介紹、游戲使我眼花繚亂，我一邊玩一邊學(xué)習，如小芽般使勁吸吮著(zhù)乳汁，因為我相信，這些東西將來(lái)會(huì )對我很有用。

　　已經(jīng)是下午一點(diǎn)多了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。這次參觀(guān)，我會(huì )將它記在心中，永遠不會(huì )忘記。

科技的作文2

　　星期五，我們班的語(yǔ)文老師韓老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是寫(xiě)一次有趣的科學(xué)實(shí)驗。 下午放學(xué)時(shí)，我急忙飛奔到家，對媽媽說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，只見(jiàn)媽媽拿出了一個(gè)杯子，我好奇的想：這是干什么啊，科學(xué)實(shí)驗怎么會(huì )和杯子扯上關(guān)系呢？

　　于是媽媽又急忙說(shuō)道：王亞龍，趕快去衛生間里拿出點(diǎn)衛生紙。我越想越好奇，就飛快的把衛生紙拿了過(guò)來(lái)，媽媽接了一盆水說(shuō)：王亞龍，我要是把紙放在杯子里，并把杯口對入水里放衛生紙會(huì )不會(huì )濕？我若無(wú)其事的回答道：當然會(huì )濕這還用問(wèn)嗎？

　　媽媽說(shuō)你錯了，于是她把衛生紙放到了瓶子里，并以迅雷不已掩耳之勢的速度放到了盆子里，并且里面的水超過(guò)了杯子，當媽媽拿出來(lái)時(shí)，我竟然發(fā)現沒(méi)有濕，我趕忙的.問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：這時(shí)因為空氣，因為杯子里有空氣，當我把它按下去時(shí)，空氣還在杯子里，一有空氣所以水就進(jìn)不來(lái)了。接下來(lái)我試了好幾次都成功了，我欣喜若狂的叫著(zhù)：太好了。因為我又多學(xué)了一個(gè)科學(xué)知識。 通過(guò)這一次有趣的科學(xué)實(shí)驗，我讓我懂得了無(wú)論做什么事情，都要善于觀(guān)察與探索。

科技的作文3

　　現在，我們的科技發(fā)展越來(lái)越快了，日新月異，每天都有東西發(fā)明。什么隱形眼鏡、掌上電腦的都有。而科技發(fā)展到底是利大還是弊大呢？關(guān)鍵在于人們如何去運用。而我認為科技發(fā)展是利大。為什么我會(huì )認為是利大呢？因為科技發(fā)展了，再加上人們的正確運用，就能給每一個(gè)人都帶來(lái)好處。我們又何樂(lè )而不為呢？

　　現在我們都知道了原子能的和平利用。但當初人們研究并利用是為了制造武器——。是利用核能，能瞬時(shí)釋放出巨大能量的。又稱(chēng)裂變彈。的威力通常為幾百至幾萬(wàn)噸級梯恩梯當量，有巨大的殺傷破壞力。在第二次世界大戰時(shí)，美國在日本投下了兩顆，造成了無(wú)數的'人民斷送了性命。而現在的利用，更多的是用來(lái)建造核電站，把核能轉化為電能，為人類(lèi)做貢獻。

　　還有比如電腦。我們上網(wǎng)查資料、看新聞、增長(cháng)知識、科學(xué)計算與數據處理、文字處理、娛樂(lè )、輔助教育和計算機輔助設計等這當然好�？梢灿胁缓玫�，如果是上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站那就是不好了。就是說(shuō)電腦對什么人來(lái)說(shuō)都有好處和壞處。對上網(wǎng)查資料、看新聞、增長(cháng)知識、科學(xué)計算與數據處理、文字處理、娛樂(lè )、輔助教育和計算機輔助設計的是好的；對上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站的那是不好的。這是使用的人使用的正確不正確的問(wèn)題。

　　因此，世界上的任何事物都具有兩面性，既有好也有壞。好和壞都有使用者自己來(lái)決定的�？萍及l(fā)展也是如此，它的利弊也是由使用者來(lái)決定的。

科技的作文4

　　上幼兒園時(shí)，爸爸媽媽曾帶我參觀(guān)過(guò)上�？萍拣^，可是印象不深刻。今天，我們進(jìn)行了春游活動(dòng)，又一次參觀(guān)了上�？萍拣^，感受真的不一般！

　　一進(jìn)大門(mén)左轉，就進(jìn)入了“動(dòng)物世界”�？�，太逼真了！有一只假獅子威武地張著(zhù)血盆大口，站在山頂上，好像在對著(zhù)山腳下的百獸們發(fā)表著(zhù)演講。在它的右邊，一只母獅子正抱著(zhù)它可愛(ài)的孩子，小松鼠在樹(shù)洞口鉆出鉆進(jìn)……好一派自然的場(chǎng)景��！

　　拜訪(fǎng)了生活在森林里的動(dòng)物們，我們又來(lái)到了“蜘蛛天地”。一走進(jìn)覽區，我就覺(jué)得有一種毛骨悚然的感覺(jué)，似乎有好多只蜘蛛在我身上爬。它們個(gè)個(gè)長(cháng)著(zhù)八條細長(cháng)的腿，像珠子一樣的眼珠，還有渾身灰色的毛，怪嚇人的，特別是那只巨型蜘蛛，誰(shuí)看了都不由地“哇！哇！”大叫起來(lái)。

　　最后，我們走過(guò)鐵索橋，走下樓梯，來(lái)到了“智慧之光”，它是我們的樂(lè )園。印象最深的就是魔屋。它最大的“魔力”就是讓人不會(huì )走路。走進(jìn)魔屋，我便覺(jué)得這房子會(huì )動(dòng)，還是傾斜的，我們果真不會(huì )走路了，東倒西歪的，好恐怖呀！讓我最想不通的是那個(gè)關(guān)于水龍頭的問(wèn)題：既然是騰空的'，怎么會(huì )有水呢？果然是高科技呀！最感興趣的是時(shí)空隧道，轉動(dòng)的黃色條紋，讓我們跌跌撞撞起來(lái)，也許是一種幻覺(jué)吧！

　　回到車(chē)上，我還有種暈暈乎乎的感覺(jué)。哦，這就是科技的力量吧！好多“迷”還要我們去探索呢！

科技的作文5

　　今天，我懷著(zhù)愉快的心情和爸爸去了紹興新開(kāi)的科技館，我早就聽(tīng)說(shuō)科技館特別有趣。一到那里，我看到買(mǎi)票的人都排到了廣場(chǎng)中央，我心想：真是名不虛傳！這里面肯定很好玩，我要把它玩個(gè)夠！

　　一進(jìn)科技館，我們便看見(jiàn)了一龐大的恐龍化石，脖子都長(cháng)到了樓頂呢！這時(shí)，一位阿姨告訴我們：最好玩的在三樓。我們便直奔三樓。哇！果然，里面有好多有趣的游戲！不過(guò)，我最感興趣的還是“鏡子世界”。一到“鏡子世界”，我便看見(jiàn)好多一模一樣的鏡子。我走上去一照，呀！照出來(lái)的竟是側面的我，太不可思議了！而且，我每照一面鏡子，都會(huì )有所不同：背面、兩個(gè)我、變高、變小……其中有一面是隱形鏡，太神奇了！我從一個(gè)洞口鉆進(jìn)去，再從一個(gè)出口爬出來(lái)，可別人看到的卻只有我的頭。

　　突然，一陣“轟隆隆”的響聲吸引著(zhù)我們不約而同地往聲音的方向走去，只見(jiàn)一個(gè)大網(wǎng)球里面閃著(zhù)一道道紫色的光，并發(fā)出雷電般響聲。過(guò)了一會(huì )，我才認出來(lái)那是什么？原來(lái)，那就是下雨時(shí)，空中的雷電��！另外，我還看了一場(chǎng)奇特的'球幕電影，這個(gè)電影四周都是銀幕，人可以半躺著(zhù)看，銀幕的畫(huà)面給人以身臨其境的感覺(jué)！

　　這次科技館之行給我帶來(lái)了許多知識，也讓我大開(kāi)眼界了！更讓我感到學(xué)習科學(xué)的重要性。

科技的作文6

　　一個(gè)天氣晴朗的星期天，我的一家和封悅一家去寧波科技館玩。車(chē)雖然在高速公路上飛奔，但我的心早已飛到科技館去了。

　　來(lái)到科技館，看到它的外形就像太陽(yáng)系中最重的行星——土星一樣。進(jìn)了科技館，就馬上可以看見(jiàn)醒目的幾個(gè)大字：廣西科技館，在我們的正前方。我們來(lái)到“恐龍世界”的門(mén)前，整體看是一個(gè)破裂的恐龍蛋，旁邊有一個(gè)暴龍頭，旁邊有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：你看起來(lái)很美味。進(jìn)了“恐龍世界”之后，馬上就可以看見(jiàn)許許多多的恐龍骨架：有中華盜龍，有昆明龍……

　　二樓、三樓和四樓還有許多高科技展品，讓我看得眼花繚亂，目不暇接。我們上了二樓，首先映入眼簾的是一個(gè)機器人，它叫迎賓機器人，圓圓的腦袋，長(cháng)長(cháng)的手臂，細細的腰……三樓最吸引人的就是“電磁大舞臺”上的.表演了，讓人看得驚心動(dòng)魄。讓我印象最深的的是四樓的一支機器人樂(lè )隊，他們分工很明確：一個(gè)是指揮，一個(gè)吹笛子，一個(gè)吹薩克斯，一個(gè)打架子鼓，一個(gè)彈鋼琴。他們每隔十幾分鐘就表演一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。還有機器人劍術(shù)表演：舞太極劍，疊羅漢和走劍鋒，他們的表演可真是精彩極了，觀(guān)眾時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣驚嘆聲。閉館時(shí)間到了，我依依不舍的離開(kāi)了寧波科技館。

　　這次寧波科技館之游讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識，我以后一定要努力學(xué)習，要制造出更多更好的機器人來(lái)造福人類(lèi)。

科技的作文7

　　未來(lái)的科技是什么樣的呢？也許大家都很好奇。未來(lái)可能有像人一樣的機器人？未來(lái)的汽車(chē)能在天上飛？電腦也會(huì )有思維會(huì )說(shuō)話(huà)談感情？現在讓我們一起去暢想未來(lái)的.世界吧！

　　清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙眬中聽(tīng)見(jiàn)一陣音樂(lè )把我給弄醒了：“小主人，起床的時(shí)間到了�！奔矣脵C器人正拿著(zhù)我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了�！睓C器人說(shuō)，邊說(shuō)它還邊幫我把衣服穿好。此時(shí)我的床慢慢地自動(dòng)變成了迷你電汽車(chē)停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動(dòng)手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機器人又拿了一個(gè)食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點(diǎn)了牛排、漢堡、魚(yú)翅、龍蝦，吃完了只要說(shuō)一聲好了，機器人就自動(dòng)把餐桌收拾干凈了。我說(shuō)：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球�！薄靶≈魅�，飛船已經(jīng)在窗外�！�，我進(jìn)了飛船，按了一下月球標志，我說(shuō)了一聲：“開(kāi)”，飛船就自動(dòng)飛行了，僅用3分鐘就到了月球。

　　又過(guò)了20年后，走進(jìn)我的母校，發(fā)現學(xué)生的書(shū)桌上都沒(méi)有課本，都是熒幕。原來(lái)老師只要在電腦里語(yǔ)音輸入題目，就會(huì )顯示在學(xué)生的熒幕里，一切都是全自動(dòng)的，像我們這么多學(xué)生的學(xué)校，只要很少的幾個(gè)老師就足夠了，同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得都非常棒。

　　但是，這一切都只是我的暢想，不過(guò)我相信只要我們人人努力，這一定會(huì )變成現實(shí)。

科技的作文8

　　今天，我去了科技館。館里有很多好玩的東西。想知道是什么嗎？那就接著(zhù)往下看吧，保證不會(huì )讓你失望的！

　　好了，現在先說(shuō)說(shuō)一樓。一樓是兒童科技，有很多有趣的小游戲。例如有一個(gè)力學(xué)小游戲，是讓一個(gè)鐵球向前滾動(dòng)的游戲，鐵球在向前滾動(dòng)的路線(xiàn)上有很多力學(xué)機關(guān)，需要小朋友去操作，讓鐵球向前滾動(dòng)。對了，還有一個(gè)關(guān)于水的`大游戲，這個(gè)大游戲又分很多個(gè)小游戲，這些小游戲都說(shuō)明了某個(gè)科學(xué)道理。

　　現在說(shuō)說(shuō)二樓，二樓是野生動(dòng)物，有很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識。例如動(dòng)物潛望鏡，只要小動(dòng)物進(jìn)入屏幕中央，再按按鈕，就可以看到關(guān)于小動(dòng)物的科普視頻。還有一個(gè)微生物觀(guān)察鏡，在那里可以看到各種各樣的微生物。

　　到三樓了，三樓是智慧科技，有更多的科普小游戲。例如完全覆蓋問(wèn)題，我在那里苦思冥想了很久，才把這個(gè)問(wèn)題解出來(lái)。還有一個(gè)屋子，屋子里有很多屏幕，每一個(gè)屏幕代表著(zhù)一個(gè)科普知識，在生活中很有幫助。

　　現在該說(shuō)頂樓四樓了，四樓是低碳未來(lái)，有很多高新技術(shù)。例如彈珠游戲，是將一鐵球發(fā)射出去，再讓它回來(lái)的游戲。但是在游戲中有很多路障，只有回答對問(wèn)題才能解除路障。還有一個(gè)低碳測驗，只要根據自己情況按下相應的按鈕，就可以知道知是低碳不低碳了。

　　好了，我就說(shuō)到這里，如果還想知道更多，就自己來(lái)看吧，如果你來(lái)的話(huà)，跟我說(shuō)一聲，我愿意當你的免費導游哦！

科技的作文9

　　寒假一開(kāi)始，媽媽就帶我參加杭州、紹興三日游。第一天我們先到杭州的科技館。

　　科技館在武林門(mén)旁邊，門(mén)對面是月球一樣的影院。這月球上面還有凹凸不平的.環(huán)形山呢！科技館里面還會(huì )有什么好玩的呢？我迫不及待地想一探究竟。

　　啊，科技館就像一個(gè)大迷宮。輔導員姐姐先帶我們去了解地球污染的原因，再駕駛潛艇考察深海的寶藏。印象最深的是模擬臺風(fēng)來(lái)臨的過(guò)程。我們進(jìn)入一個(gè)圓形的三維劇場(chǎng)，燈光暗下來(lái)，我們先看到一個(gè)美麗寧靜的海港。一會(huì )兒海水輕輕起了波浪。一大片烏云出現在海平面。烏云越聚越多，天整個(gè)黑下來(lái)。大風(fēng)刮起來(lái)了，一個(gè)易拉罐飛快地向我們砸過(guò)來(lái)。好像真的一樣，嚇的我們猛一偏頭。緊接著(zhù)暴雨嘩嘩的下起來(lái)。咦?我們頭上怎么也有雨？媽媽趕緊給我帶上帽子，抬頭一看，原來(lái)是為了更逼真，工作人員在上面安裝了淋浴頭，真讓人難忘。

　　我們后來(lái)還玩了動(dòng)力發(fā)電、登月探險，觀(guān)看了量子論劇場(chǎng)，欣賞了機器人舞蹈……

　　科技館真讓我長(cháng)了見(jiàn)識。

科技的作文10

　　我認為，總地來(lái)說(shuō)，科技發(fā)展利大于弊�？v觀(guān)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，能夠看出，科技改變了人們的工作方式和生活方式，提高了工作效率和生活質(zhì)量。

　　如果沒(méi)有現代化交通工具，我們能去出國旅游嗎如果沒(méi)有電話(huà)，尤其是手機，我們能如此便捷地和親人聯(lián)系嗎若還是讓飛鴿傳書(shū)，那得等到什么時(shí)候才能聯(lián)系上親人

　　在人類(lèi)沒(méi)有電的時(shí)代，人們只能靠蠟燭和煤油燈照明，它們光線(xiàn)暗淡，不適合工作和學(xué)習，給生活帶來(lái)諸多不便，并且容易引發(fā)火災。而電燈呢，既安全，又明亮，又方便。如果沒(méi)有電，就沒(méi)有讓我們足不出戶(hù)便知天下的電視，就沒(méi)有讓我們方便出行的汽車(chē)、飛機，就沒(méi)有幫我們烤出美味的烤箱，就沒(méi)有給我們留下紀念的'照相機，就沒(méi)有讓我們涼爽舒適的空調。

　　沒(méi)有科技的發(fā)展，哪兒有我們今日的幸福我們能用班班通上課嗎我們能坐汽車(chē)嗎能打電話(huà)嗎能吃上雜交水稻么能用筆寫(xiě)字嗎能飛向宇宙嗎我們可不能身在福中不知福哦。

　　當然，任何事物有利就有弊，科學(xué)技術(shù)也一樣。汽車(chē)的尾氣污染空氣，空調的氟利昂破壞大氣臭氧層，電池的有毒物質(zhì)污染大地，電腦、手機對人體有輻射，不一而足。

　　科技發(fā)展利大于弊，這是一個(gè)亙古不變的真理!

科技的作文11

　　7月23日去北京科技館玩。剛去科技館，發(fā)現了很多新東西。我很好奇，因為那些東西聞所未聞，看不見(jiàn)。

　　首先我看了磁懸浮列車(chē)的模型，知道做一個(gè)磁懸浮列車(chē)的軌道需要3億元的資產(chǎn)。當我來(lái)到二樓時(shí)，我又看到了汽車(chē)的內部結構。然后遇到一群機器人樂(lè )隊，由一個(gè)大機器人指揮，小機器人收到信號后播放音樂(lè )。聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )讓人覺(jué)得很迷人。我也知道打造一個(gè)空載體需要多少資金、人力、技術(shù)等等。在三樓，我看到蜜蜂的眼睛被分成許多小五邊形，但是鷹的眼睛沒(méi)有蜜蜂的.眼睛復雜，但是鷹可以看得很遠很清楚。我還找到了一個(gè)甲床。釘床是躺在滿(mǎn)是釘子的床上。我覺(jué)得會(huì )疼，但只要用“薄殼結構”就不會(huì )疼。為什么會(huì )這樣？本來(lái)就是因為指甲把壓力擴散到各個(gè)部位，使得指甲壓力均勻，所以不會(huì )疼。但如果太緊張，壓力會(huì )不均勻，會(huì )痛。經(jīng)過(guò)這次訪(fǎng)問(wèn)，我知道國家的實(shí)力在不斷增強，科技也在隨著(zhù)時(shí)間的推移而進(jìn)步。

　　這一次我也開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，讓我知道長(cháng)大后要學(xué)好科學(xué)，為祖國做貢獻。

科技的作文12

　　今天的陽(yáng)光格外燦爛，溫暖的春風(fēng)吹開(kāi)了五彩斑斕的花朵。學(xué)校操場(chǎng)上、體育館里人山人海，第29屆�？萍脊濋_(kāi)得熱火朝天。

　　我擠在籃球場(chǎng)上幾十個(gè)同學(xué)中間，每一個(gè)人都捧著(zhù)心愛(ài)的`四驅車(chē)，舉著(zhù)參賽票，圍著(zhù)彎曲的軌道，排成一條長(cháng)龍，時(shí)刻準備著(zhù)比賽開(kāi)始。隨著(zhù)老師一聲令下，第一輛紅色四驅車(chē)像離弦的箭一樣，沿著(zhù)軌道向前飛奔。車(chē)主是個(gè)四年級的男孩，眼睛緊盯著(zhù)車(chē)子，額頭上有點(diǎn)點(diǎn)汗珠。車(chē)子到彎道了，他緊張得瞪大了眼睛。還好車(chē)子順利轉過(guò)彎去，他長(cháng)長(cháng)地呼了口氣。當比賽結束，車(chē)子回到他手中時(shí)，他高興得快跳起來(lái)了。輪到我們班邵同學(xué)的藍車(chē)上場(chǎng)了，他的車(chē)上裝了一個(gè)大功率馬達，像匹藍色的寶馬勁頭十足，爬高坡非常輕松�？爝^(guò)彎道了，寶馬還在猛沖，我們都為他捏了一把汗。我一眨眼睛，就聽(tīng)到“啪”的一聲，寶馬翻了個(gè)跟斗，摔到了地上。周?chē)�響起了一片嘆息聲。

　　操場(chǎng)上的“超級大泡泡”游戲也吸引了很多同學(xué)，一個(gè)個(gè)大泡泡在陽(yáng)光映照下，呈現出七彩光芒，嘭一下破開(kāi)，灑下一片七彩的小星星，有趣極了。無(wú)人機、橡筋動(dòng)力飛機的賽場(chǎng)上，也是歡呼聲、驚嘆聲不斷。

　　我們的科技節，就是這么歡樂(lè )、有趣！

科技的作文13

　　上周五下午，在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，舉行了一年一度的科技展覽活動(dòng)。

　　吃過(guò)午飯，我們懷著(zhù)異常激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。為了這次活動(dòng)，我們都做好了充分的準備。我們畫(huà)了科幻畫(huà)，做了小制作，還寫(xiě)了科幻作文。一會(huì )兒就要和我們見(jiàn)面了。我們來(lái)到學(xué)校，坐在位置上耐心的.等待著(zhù)，當聽(tīng)到廣播說(shuō)：“請四（2）班的同學(xué)下樓參觀(guān)科技作品”時(shí) ，我們再也抑制不住內心的激動(dòng)和興奮，像利劍一樣沖出教室，齊聲歡呼起來(lái)。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍，參觀(guān)科幻畫(huà)。那一張張圖畫(huà)像彩色絲帶一樣飄拂在我們的校園。此時(shí)此刻，我相信，它一定成為了我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們一幅幅的參觀(guān)，對同學(xué)們的敬佩之情油然而生。他們的想象力奇特，十分豐富合理，顏色涂得很均勻，搭配得很鮮艷。其中我最喜歡《月球生活》這幅畫(huà)，作者畫(huà)了現在地球污染十分不好，于是，就想到月球上生活，讓我們呼吸新鮮空氣。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了“小制作”展覽區。這里應有盡有，使我們看的眼花繚亂，一個(gè)個(gè)小小解說(shuō)員滔滔不絕，是要把他們班的作品優(yōu)點(diǎn)都說(shuō)出來(lái)不可。最后我喜歡上了一串用瓶蓋做的鈴鐺。它做工精巧細致，作者一定花費了不少時(shí)間。

　　最后，我們參觀(guān)了科幻作文，從每一個(gè)字里行間里，都能體會(huì )出同學(xué)們對新生活的希望。

　　通過(guò)這次科技節，又激起了我對科學(xué)的熱愛(ài)。只要從小好好學(xué)習，就一定能當科學(xué)家的。

科技的作文14

　　隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，我們已經(jīng)不再被外人所欺負了，我們也強大起來(lái)了。在今天，我們來(lái)到了精雕學(xué)院，我們叫精雕教育基地，我們來(lái)參觀(guān)這里的設備。

　　跟著(zhù)大隊，我們不知不覺(jué)的來(lái)到了科技展覽館。那里新奇的物品，更是讓我大開(kāi)眼界，最讓我好奇的是，在雞蛋上面刻畫(huà)。我們都圍著(zhù)那臺機器，它在雞蛋的側面上搖來(lái)?yè)u去，像一個(gè)機器人在跳舞似的，搖擺著(zhù)。然后在上面弄下來(lái)了一根針，針頭上有一點(diǎn)點(diǎn)小小的“紅寶石”，再在雞蛋的外表上點(diǎn)上一點(diǎn)，上面就可以刻畫(huà)了。在刻畫(huà)時(shí)，機械手臂在雞蛋上靈活的.刻畫(huà)著(zhù)，刻的栩栩如生，也很精致，那么銳利�？墒�，雞蛋殼那么的薄，雞蛋也沒(méi)破碎。真神奇��！

　　在這一次的參觀(guān)中，我們都讓自己見(jiàn)識到了科學(xué)的神奇，讓自己見(jiàn)識到了科學(xué)的發(fā)展，見(jiàn)識到了我國也是不可以示弱的。我還明白了，只有自己堅持不放棄，別人總有一天也會(huì )贊揚你。也讓我知道了科學(xué)在生活中無(wú)處不在。

　　在這一次參觀(guān)中，我知道了不少新知識，也讓我領(lǐng)悟到了科學(xué)的奧秘，偉大。

科技的作文15

　　未來(lái)的學(xué)校宛如仙境，未來(lái)的鋼筆奇妙無(wú)比，那么，未來(lái)的衣服是什么樣子的呢？

　　讓我來(lái)告訴你吧，未來(lái)的衣服功能可多著(zhù)哩！

　　未來(lái)的衣服還是用稀有金屬做的呢！這種金屬透氣性極好，重量極輕，強度極高。穿在身上又輕又柔，舒適無(wú)比，令人心曠神怡！

　　未來(lái)的衣服可以自動(dòng)清洗。如果你一不小心弄臟了衣服，呵呵，絕不需要勞累任何人清洗。你只要輕輕按一下“清洗”鍵，瞬間，衣服就干干凈凈，靚麗一新啦！

　　未來(lái)的衣服還可以防細菌并且能自動(dòng)按摩呢！如果有甲型流感、手足口病等細菌試圖侵入，它就是毫不留情地拒之門(mén)外——“格殺勿論”。如果你疲勞的`時(shí)候，它就自動(dòng)為你按摩，舒舒服服。自從這種衣服上市后，像肩周炎、腰酸腿疼等疾病早已不見(jiàn)了蹤影。

　　未來(lái)的衣服還具有防水、防火、防電的巨大功能呢！穿著(zhù)它，即使掉進(jìn)汪洋大海，也能漂浮在水面上；穿著(zhù)它，即使在火海中，也不會(huì )被灼傷；穿著(zhù)它，即使觸到高壓電，也會(huì )安然無(wú)恙。這種衣服真可以稱(chēng)得上是人類(lèi)的“生命保護服”了！

　　未來(lái)的衣服還有……

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。我堅信：只要我們刻苦學(xué)習，勤奮努力，掌握科學(xué)文化知識，這種衣服一定會(huì )問(wèn)世的，我們的夢(mèng)想一定會(huì )成真的！

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