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科技的作文15篇(合集)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的科技的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文1
上周日,陽(yáng)光明媚,是一個(gè)出游的好日子。媽媽帶我去了誠毅科技館。
到了科技館,我們先從5樓開(kāi)始參觀(guān)。那里有一個(gè)模擬各種自然災害的展示區,通過(guò)聲音、光線(xiàn)和屏幕,我們知道了臺風(fēng)、地震等災害是如何形成的。接著(zhù)我們參觀(guān)了“天宮一號”。飛船里有宇航員坐的椅子、按鈕和很多儀表,看的我眼花繚亂。在航空實(shí)驗室我還當了一次飛行員,駕駛飛機參與救援任務(wù)。我們還坐上飛車(chē)、戴上特殊眼鏡,穿越到了恐龍時(shí)代,看見(jiàn)了很多恐龍。一只霸王龍一直追我們的飛車(chē),張大嘴巴想要吃掉我們,嚇的我都不敢亂動(dòng),現在想起來(lái)都覺(jué)得后怕。最后,我們從一個(gè)很長(cháng)的滑滑梯回到了一樓。
科技真是一個(gè)神奇的'東西。我以后要好好學(xué)習科學(xué)文化知識,探索更多的科技奧秘。
科技的作文2
今天,我們全班同學(xué)在張老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了科技館。
它位于國家?jiàn)W林匹克公園的旁邊,遠遠望去它就像一個(gè)巨大的魔方。 科學(xué)樂(lè )園展廳,仿佛到了一個(gè)科學(xué)城堡。里面有積木形狀的房子,小型模擬醫院和能奏出美妙音樂(lè )的`音樂(lè )墻。我印象最深刻的是“歡樂(lè )農莊”里的小拖拉機,我坐在駕駛員的位置上耕種田地,眼前的大屏幕上就顯示了整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程,十分有趣。
再有就是“空間站”里的駕駛飛船看地球。我看到了水星、金星、地球、火星、木星、土星以及天王星、海王星、冥王星等九大行星。增長(cháng)了許多天文知識。
時(shí)間過(guò)得真快!轉眼就到了集合的時(shí)間。但是,科技館太大了,有很多地方都沒(méi)玩到。我希望放假的時(shí)候媽媽再帶我去一次,好好地看一看、學(xué)一學(xué)。
科技的作文3
“到了!到了!”經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“奔波”,我們終于到鹽城科技館了!
一進(jìn)門(mén),我們就看到了頭頂上有16只大“眼睛”正在盯著(zhù)我看,這個(gè)多么像是章魚(yú)大觸角。。ū扔餍蜗,生動(dòng))接著(zhù),我們來(lái)到了4D電影院,一起觀(guān)看電影《鼠老三進(jìn)城記》。
看4D電影當然要帶4D眼鏡了,可是誰(shuí)讓我是一只“眼鏡蛇”呢!只好把兩個(gè)“寶貝”同在一起帶了。
看電影的時(shí)候,我們的椅子都好像活過(guò)來(lái)似的一會(huì )兒左搖,一會(huì )右擺,一會(huì )吹來(lái)涼風(fēng),一會(huì )又把我們像小草一樣用水澆灌······(語(yǔ)言生動(dòng),風(fēng)趣)
看完了電影,我們又來(lái)到了“海洋與濕地”館,在這里,我看到了許多活標本,有射陽(yáng)的`丹頂鶴,大豐的麋鹿,還有海洋世界的朋友們,有鯊魚(yú)的克星——刺豚,產(chǎn)卵大王——翻車(chē)魚(yú)······
最后還有一點(diǎn)時(shí)間,我發(fā)現了一個(gè)小屋,于是好奇地走了進(jìn)去,到里邊我才發(fā)現,原來(lái)這里面的地板和墻壁都是斜著(zhù)的,我的身子也不由自主地往旁邊傾斜,出去之后,我發(fā)現了旁邊有傾斜小屋的原理,我看完之后才知道,原來(lái)這是因為視覺(jué)。
朋友,你如果還沒(méi)有去鹽城科技館,那就太可惜了。心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊過(guò)來(lái)玩吧!
科技的作文4
銘文:沒(méi)有什么不可能,只有意料之外?萍际钱愋,讓人玩得很開(kāi)心。
科技節到了?纯淳`們創(chuàng )造發(fā)明的小作品。
一進(jìn)操場(chǎng),我的作品里就充滿(mǎn)了美好的事物和一切,F場(chǎng)真的很熱鬧!不知不覺(jué)被一架特別小的.飛機吸引住了,回頭仔細觀(guān)察。發(fā)現,首先我用左手緊緊握住飛機底部,然后用右手把身后的小東西轉了幾十圈,然后交換了一下左手和右手,最后像箭一樣重重地摔向藍天。好像天空被戳開(kāi)了,不同顏色的蝴蝶在空中飛舞,有的畫(huà)了一個(gè)像智能魔筆一樣的圓圈,有的做了一個(gè)旋轉,好像是一個(gè)可愛(ài)淘氣的小精靈。最后安全落地,速度和降落傘差不多。
科技小制作都有,大的,小的,五顏六色的,造型奇特的。有無(wú)數種小科技產(chǎn)品。就像我今天說(shuō)的,學(xué)校一半是小科技產(chǎn)品,另一半是學(xué)習的地方。
最有趣的是無(wú)數的竹簽。失敗的竹竿像三角形。兩邊有兩塊重量相同的橡皮。食指上放一個(gè)尖點(diǎn)感覺(jué)很溫柔,好像是落在左邊。結果,他不倒,還倒向右邊。嘖嘖,太棒了!如果食指不動(dòng),無(wú)論竹簽是左擺還是右擺,它永遠不會(huì )倒下。哇,太有意思了!
科技制作真的很有趣!不同的小制作可以讓我感受到不同的感受和想法,親手嘗試一下很有意思。我愛(ài)科技節!
科技的作文5
老爸幫我在青少年活動(dòng)中心幫我報了春季班的科技課。
首先報了初級班,科技課徐老師讓我們做“四驅賽車(chē)”我們高興地喊啊,叫啊,高興地欣喜若狂。我拿到一輛比較酷的車(chē),拆卡包裝的時(shí)候,我下了一跳,那么多的零件叫我怎么裝啊,我拿起剪刀,亂砍濫伐的剪。卻沒(méi)有看見(jiàn)一旁的拼裝說(shuō)明書(shū)。
做到一半的時(shí)候,我發(fā)現好像缺了一個(gè)零件,就到老師那邊教一下。老師仔仔細細的看了一遍,又放在萬(wàn)用表上面,說(shuō):“你有一個(gè)很小很小的金屬的圈圈掉了,這輛車(chē)要報廢了!蔽艺埨蠋煄臀乙幌,老師無(wú)奈的搖了搖頭。然后我到坐位底下找,不用說(shuō),肯定沒(méi)找到。
隨后我的水平提高了,來(lái)到了無(wú)線(xiàn)電遙控班。這里高手云集,我想我的實(shí)力肯定要低下去了。當再一次做“四驅賽車(chē)”的時(shí)候,我認認真真的看了說(shuō)明書(shū),然后又認認真真的做。果然,不出我的預料,克服了重重困難,我的.一個(gè)完美的“四驅賽車(chē)“誕生了,簡(jiǎn)直不敢相信,這是我的雙手作出來(lái)的,我感到激動(dòng)、興奮、高興。
以后我要好好的上科技這門(mén)課,爭取為社會(huì )作出貢獻。
科技的作文6
今天天氣有點(diǎn)陽(yáng),但我們小桔燈日記班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都很興奮,因為老師要帶我們去參觀(guān)大豐海洋科技館。
在導游的帶領(lǐng)下,我們走過(guò)了傾斜小屋,有些迫不及待地來(lái)到了海底觀(guān)光隧道。只見(jiàn)兩旁的玻璃外有許許多多的魚(yú)兒,它們有的是三角形的,有的圓圓的,還有的長(cháng)長(cháng)的……真是形態(tài)各異,看得我眼花繚亂!巴瑢W(xué)們,快看,美人魚(yú)開(kāi)始表演了!”只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)綠色衣服的美人魚(yú)向我們游過(guò)來(lái)。她有時(shí)和我們打招呼,有時(shí)在水中展現自己優(yōu)美的身姿,有時(shí)又和水里的魚(yú)兒嬉戲……我們一下子好像融為一體了,越看越想看,我恨不得也變成一條美人魚(yú),和她共舞。
走進(jìn)熱帶植物園就像來(lái)到了溫暖的`春天。一把把誘人的香蕉掛在枝頭上,讓人直流口水,我恨不得摘下一個(gè)嘗嘗鮮。的奇花異草也讓我大飽眼福!
我們想多玩一會(huì )兒,可是時(shí)間不夠了,大家只好依依不舍地上車(chē)了。
科技的作文7
暑假里的早晨,我和爸爸來(lái)到了我日也思,夜也盼的上?萍拣^。我最喜歡玩的要數傾斜小屋、體驗地震和4D電影了。
我來(lái)到傾斜小屋,只見(jiàn)那里的地上有許多的球,墻壁是傾斜的',我走進(jìn)去,我的身體頓時(shí)東倒西歪,直往墻上撞,小球往我身上滾,直到我被小球埋起來(lái),真刺激。(good。
我又來(lái)到體驗地震的地方,我坐上電梯,不到一分鐘,門(mén)開(kāi)了,現在四川地震的現場(chǎng)映入我的眼簾,只見(jiàn)那里一片狼藉,電線(xiàn)桿倒了,樓房塌了,我又來(lái)到一座橋上,突然,橋開(kāi)始搖動(dòng),我們也在橋上手足無(wú)措,我身后的一名小孩竟然哭了。搖動(dòng)終于停止,我感嘆道:“要不是我體驗到,真沒(méi)想到四川地震是這個(gè)樣子!”
我又來(lái)到看4D電影的地方,我戴上4D眼鏡,坐在椅子上,電影就開(kāi)始了,我仿佛坐在一艘船上,突然,一只章魚(yú)向我們沖過(guò)來(lái),我們的船疾速向右躲避,我的身子也向右傾斜,突然,章魚(yú)向我們攻擊了,我們的船立刻變成了一艘潛水艇,來(lái)到了海底躲避,在海底,我看到了五彩繽紛的游魚(yú),美麗的貝殼,多姿多態(tài)的海草······(good。
不知不覺(jué)到了晚上,我和爸爸也打道回府,我永遠也忘不了這次上?萍拣^之游。
科技的作文8
今天,我約了楊去科技館參觀(guān),我興奮地上車(chē)了。坐在車(chē)里,仰望著(zhù)一望無(wú)際的藍天,看著(zhù)紅彤彤的太陽(yáng)像一盞大燈籠,我很開(kāi)心。很快我們到達了目的地,我們下了公共汽車(chē)。那棟建筑從地面升起。太壯觀(guān)了!向左看,科技館出現在我們眼前。我們一進(jìn)去,首先映入我眼簾的是周?chē)参锷L(cháng)的介紹?戳丝蠢锩,有小賣(mài)部,游樂(lè )園,我是個(gè)小科學(xué)家.我最感興趣的是那個(gè)小科學(xué)家。我做了一個(gè)會(huì )發(fā)出聲音的杯子。我小心翼翼地把一根線(xiàn)插進(jìn)杯子的小孔里,然后綁了一根牙簽和一根帶結的繩子,最后蘸著(zhù)水就完成了。然后我做了一只竹蜻蜓.看看我自己。這次科技館的參觀(guān)讓我明白了,我的生活中有很多這樣的'“寶藏”。只要我仔細觀(guān)察,多思考,就會(huì )有意想不到的收獲。
科技的作文9
昨天下午,是四到六年級的科技節活動(dòng),我沒(méi)參加任何一個(gè)項目,所以就和其他同學(xué)去參觀(guān)下面的東西。
哇!下面有很多我沒(méi)看過(guò)的東西,當老師說(shuō)解散后,我大步走向那里,去摸索它們,我一個(gè)個(gè)的弄。忽然,我發(fā)現了每樣東西旁都有說(shuō)明,我就仔細的讀它,便會(huì )了。有魚(yú)眼,忽多忽少的小人等。之后,我和馮琪琪去看了國家一二級的保護動(dòng)物,有云豹、大熊貓等。都有詳情的介紹、圖片。很快,一節課就過(guò)去了,我們到海洋館集合,林老師帶我們到二樓看魔術(shù)表演,瘋狂的空氣。來(lái)表演的是兩個(gè)大哥哥,他們分別扮演科學(xué)家和老人家。首先,老人家請了三個(gè)同學(xué)上臺,其中就有我們班的.吳偉峰,兩位哥哥拿了三條好長(cháng)的塑料袋讓他們吹,吳偉峰三秒就吹完了,其他兩位同學(xué)也在規定的時(shí)間完成了,所以都獲得了小禮物,之后科學(xué)家和老人家講了許多關(guān)于空氣的話(huà)題,也做了許多實(shí)驗,我覺(jué)得最有趣的就是這個(gè)了。
科學(xué)家拿出一個(gè)盆,盆里有一大瓶雪碧,然后,科學(xué)家放了幾顆曼妥思進(jìn)去,雪碧里的水像噴泉似得噴出來(lái)。表演結束了,我們下一樓玩起了三個(gè)字,很開(kāi)心。
這個(gè)科技節我很快樂(lè )。
科技的作文10
今天,卞老師就帶我們去參觀(guān)學(xué)校的科技展覽,我們甭提多高興了。
一到操場(chǎng),“科技展覽”四個(gè)大字在陽(yáng)光下格外醒目。我們先來(lái)到第一個(gè)展區,這里擺滿(mǎn)了有關(guān)葫蘆·南瓜雕刻·風(fēng)箏……真是玲瑯滿(mǎn)目,看著(zhù)這些展覽,我的性情久久不能平靜,做這些產(chǎn)品的人本領(lǐng)可真大呀!我也要像他們學(xué)習,再學(xué)習閃耀不怕困難,學(xué)好文化知識,長(cháng)大為國家建設出力。
我們邊走邊看,不一會(huì )兒就來(lái)到第二個(gè)展區。展區里海嘯·沙暴·地震的場(chǎng)面映入我的眼簾這些自然災害給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的`痛苦,有的妻離子散,有的家破人亡,看這些畫(huà)展,我想長(cháng)大后準確的預報地震·海嘯等自然災害。
“瞧,那是什么?”瞿朱毅大聲地說(shuō)。我循聲望去,煙來(lái)第三展區放著(zhù)許多農具,有鋤頭,有水車(chē),石磨……看得我眼花繚亂,好多東西我都沒(méi)見(jiàn)過(guò),通過(guò)老師的講解我才知道他們的用處。
不知不覺(jué)下課鈴響了,我們才依依不舍的離開(kāi)了中操場(chǎng)。這次科技展真然我大開(kāi)眼界呀!
科技的作文11
10月27日是我們秋游的日子,老師帶我們去參觀(guān)福建省科技館。
科技館里有許多好看的東西,比如:迷你星空、電流表演、靜電球……也有許多好玩的東西,比如:馴狗、迷你足球、滑輪椅……
我印象最深的是“迷你圖片”。乍一看,它就像一臺望遠鏡。把眼睛湊到“望遠鏡”上,就可以看見(jiàn)像立體電影一樣的立體圖片,有狗熊、獅子,有上海東方明珠、北京天壇公園……這些圖片就像真的一樣,讓人百看不厭,難怪同學(xué)們在那兒排起了長(cháng)隊。
“手指游戲”也很有趣。參加游戲的同學(xué)必須根據提示,利用自己的手指設計一個(gè)喜歡的動(dòng)物圖形,將手貼在屏幕上,這個(gè)圖形就會(huì )自動(dòng)出現在屏幕上,而且還會(huì )活動(dòng)呢!
看見(jiàn)別的同學(xué)設計出了許多可愛(ài)的動(dòng)物,我也不甘示弱地設計了一條蛇,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),他就已經(jīng)在屏幕上竄來(lái)竄去了,好像正在尋找食物。我又設計了一只美麗的.蝴蝶,她在屏幕上翩翩飛舞,好像在說(shuō):“謝謝小主人,是你給了我生命!闭嬗幸馑!我還設計了一只兇猛的老虎,他一下子就沖向屏幕的正前方,張著(zhù)大嘴,好像在示威,嚇了我一大跳……真是不玩不知道,科學(xué)真奇妙!
這次參觀(guān),真是讓我大開(kāi)眼界!
科技的作文12
科技顧名思義,就是科學(xué)技術(shù)的意思,在教室、學(xué)校、家里、街道上都離不開(kāi)科技?梢哉f(shuō)科技是人們創(chuàng )造的,也可以說(shuō)是科技創(chuàng )造了人類(lèi)。我們的衣、食、住、行里也包含了科技,接下來(lái)將由我為大家來(lái)介紹。
衣,衣服中也有高科技,但是不是服裝高科技,應該是衣服中的材料高科技,例如:航天服。航天服是保障航天員的生命活動(dòng)和工作能力的個(gè)人密閉裝備,在真空環(huán)境中,人體血液中含有的.氮會(huì )變成氣體,導致體積膨脹。如果人不穿航天服,就會(huì )因為體內外的壓力差懸殊而發(fā)生生命危險。
食,食物中也有高科技,例如:保健食品,保健食品具有能調節人體機能的功效,但不能治療疾病。
住,住房中也有高科技,例如:智能住宅,智能住宅是以住宅為平臺,利用綜合布線(xiàn)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )通信技術(shù)所建設出的住宅,提升了家居安全性、便利性、舒適性、藝術(shù)性并實(shí)現環(huán)保節能的目的。
行,行中也有高科技。古時(shí),人們行走很不方便,而現在,科技發(fā)達了,有車(chē)、飛機和船等。例如:氣墊船是一科空氣在船只底部襯墊承托的交通工具。其次,氣墊船不僅能在水上行駛,還可以在某些比較平滑的陸地上行駛。
現在人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達了,我相信在未來(lái),我們的科技一定會(huì )變得更發(fā)達。
科技的作文13
昨天我和爸爸去科技館參觀(guān)了。我一進(jìn)去就有很多好玩的音響,我一戴上耳機,它們就說(shuō):“這是個(gè)鬼屋!”我爸爸說(shuō),不要害怕,是假的。玩完了音響,我上了時(shí)空隧道,我進(jìn)去整個(gè)人就歪了,又往左又往右,很特別,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種時(shí)空隧道。我還上潛水艇了呢,潛水艇在水底下,我看到小魚(yú)了,還有泡沫,我沒(méi)有看到美人魚(yú),還有鯊魚(yú)。就是感覺(jué)我的整個(gè)人一直往海底下走,心一直往下跳?上覜](méi)有坐火箭,因為排隊的人太多了,我放棄了,我爸爸說(shuō)讓媽媽再領(lǐng)我坐。還有大船也沒(méi)有坐,大鯊魚(yú)壞了,不能玩,不知道大鯊魚(yú)里面是怎么樣的。還有一場(chǎng)電影我不想看,爸爸逼著(zhù)我看我就是不想看,因為看電影的`時(shí)間太長(cháng)了,也很黑。又去看了很多小動(dòng)物,我一按這些小動(dòng)物,它們就會(huì )發(fā)出自己的聲音,它們的聲音很逼真,像真的動(dòng)物一樣。滾球我也玩了,很好玩,我就是那樣使勁的拉呀拉呀,就通過(guò)了。我做了一個(gè)愛(ài)心的水晶球照片,我擺了一個(gè)勝利的姿勢,媽媽說(shuō),我總是擺這個(gè)姿勢。下次去我和我媽媽一起照一個(gè)水晶球照片,掛在我的書(shū)包上,也可以?huà)煸趮寢尩能?chē)鑰匙上。我去參觀(guān)科技館感覺(jué)非常的美,很驚訝,科技館真神奇啊,大家都要去參觀(guān)一下。
科技的作文14
星期四,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,學(xué)校組織了三。四年級同學(xué)去參觀(guān)寧波科技館。
一到那,就能看到高大,雄偉的科技館,上面一塊塊黑色的正方形小玻璃在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,很漂亮。一進(jìn)大門(mén),是一個(gè)寬闊的大廳,我們上了電梯,開(kāi)始游覽,在短短幾個(gè)小時(shí)中,我們參觀(guān)了許多館,有海洋館,宇宙館,和諧館……其中,我印象最深的是宇宙館,一進(jìn)去,漆黑一片,只有一點(diǎn)淡淡的.藍色得光,我們走著(zhù)走著(zhù),映入眼見(jiàn)得是許多星系,都栩栩如生。屏幕上不但有許多文字,還有生動(dòng)的畫(huà)面,讓我們能深刻的理解。在宇宙館,關(guān)于宇宙的知識真多……
我們班的同學(xué)都玩得歡天喜地,每個(gè)同學(xué)都洋溢著(zhù)燦爛的笑容,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我們要回學(xué)校了,我們玩過(guò)了,看過(guò)了,讀過(guò)了,在這次活動(dòng)中激起了我熱愛(ài)宇宙,海洋知識的興趣。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是覺(jué)得那兒很不錯,那你有空去寧波科技館補充一下課外知識吧!
科技的作文15
一年一度的科技節悄無(wú)聲息地走了過(guò)來(lái),從老師第一次通知開(kāi)始,這件事無(wú)人不曉,每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁,做了許多實(shí)用又美觀(guān)的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多么逼真,多么傳神?烨,曹祎宸的“表情風(fēng)車(chē)”,真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無(wú)限長(cháng)廊”了,這次科技節每個(gè)同學(xué)都有十足的把握。
首先大家進(jìn)入了三七班,正在大家井然有序地參觀(guān)時(shí),王之突然大聲說(shuō):“這里有個(gè)好東西!”“是噴泉!”王之高呼。大家飛快地走了過(guò)去!扒,什么呀,兩根吸管加一個(gè)瓶子!薄熬褪,就是!笨磥(lái)這個(gè)作品沒(méi)有吸引大家。
我們又邁著(zhù)整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的.門(mén)坎兒。這里面的制作數不勝數呀,而且樣樣別無(wú)挑剔!斑@個(gè)班被評為最佳制作班級,掌聲鼓勵一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀(guān)完,我們重新回到了教室。馬校長(cháng)與我們熱烈地討論著(zhù)科技節的見(jiàn)聞,她那與藹可親的樣子令我難忘。
歡樂(lè )的科技節度年如秒,一瞬間就過(guò)去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無(wú)比難忘。
我帶著(zhù)收獲的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節的故事。
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