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關(guān)于那些年的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于那些年的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于那些年的作文1
如果人生可以刷新、復制、粘貼，那么一切是不是可以注銷(xiāo)、關(guān)機、再重啟。
我深深的呼吸抬頭仰望天空，溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，和煦的風(fēng)從我的臉頰輕輕拂過(guò)，仿佛又回到了從前。我睜開(kāi)雙眼，看到了我們曾經(jīng)灑滿(mǎn)汗水的操場(chǎng)，看到了那努力前進(jìn)的.背影，看到了我們曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)的地方，每一處都充滿(mǎn)了關(guān)于我們的回憶。我曾幻想，如果時(shí)光可以倒流，我要把握住每一個(gè)珍惜我，愛(ài)我的人，因為我們總在學(xué)著(zhù)長(cháng)大。
坐在明亮的教室中，望著(zhù)這曾經(jīng)屬于我們的一片天地，看著(zhù)書(shū)被風(fēng)一頁(yè)一頁(yè)的吹過(guò)，聽(tīng)著(zhù)教室里沙沙的寫(xiě)字聲，可那已不是我們。
那些年在這里，我們曾懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，卻也曾迷茫過(guò)。我們打架，我們吵，我們鬧，我們叛逆，我們渴望著(zhù)未來(lái)，但又對未來(lái)失去信心。所以我們自甘墮落，任由自己肆意妄為，沒(méi)有對未來(lái)的憧憬，前途濃霧籠罩�？删彤斪约赫也坏椒较虻臅r(shí)候，前方有一束光，它亮了，他照進(jìn)我們的心靈，讓我們感受到溫暖。我們沿著(zhù)那束光堅定的走去，因為我們知道，那就是深藏在我們心底最初的夢(mèng)想。
那些年，我們也曾流過(guò)淚，每一滴淚都包含著(zhù)我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些年我們?yōu)榱藙倮麣g笑，相擁在一起時(shí)，我們流下了開(kāi)心的淚。淚，它證明了我們曾努力過(guò)，付出過(guò)，現在得到了回報。那是一種無(wú)言以對的幸福感和勝利感。仔細品嘗這淚的味道，似乎是從淡淡的苦澀變到了純純的香甜。
那些年，我們就要分別。天空下著(zhù)灰蒙蒙的細雨。我們踏出校園，似乎有什么遮住了我的視線(xiàn)，不知是雨還是什么�；仡^望著(zhù)，里面的一草一木，一磚一瓦，都充滿(mǎn)著(zhù)我們的眷戀和不舍。淚，落了，我抬頭仰望天空，閉眼，讓淚水回到眼眶里，感受著(zhù)細雨打在我的臉上。離開(kāi)了。
我依然記得，那些年，我們曾一起走過(guò)。
關(guān)于那些年的作文2
在月涼如水的深夜里，靜默著(zhù)傾聽(tīng)心靈跳動(dòng)的旋律，在一個(gè)不設防的瞬間敲擊著(zhù)內心深處最柔軟的地方。有一股神秘而強大的力量噴薄而出。讓我想起當年的我們。
重拾初中生活，教室里溢滿(mǎn)了緊張學(xué)習氣氛的教室，我眼中浮現出那時(shí)三點(diǎn)一線(xiàn)的初中生活……
教室
教室里充滿(mǎn)了朗朗讀書(shū)聲，整個(gè)教室被響亮的讀書(shū)聲覆蓋，聲音是那樣的鏗鏘有力。仿佛像即將出征的戰士，想在戰場(chǎng)上一決高下而自習課上是那樣的安靜，連根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)聲音。
當我們聚在一起，討論一道數學(xué)題，討論的面紅耳赤、爭論不休，各有各的看法和思路。突然，在爭論的過(guò)程中，有一位同學(xué)很?chē)烂C地叫了一聲：“安靜”大家都停了下來(lái)，那個(gè)同學(xué)又說(shuō)了一句：“我們還是去問(wèn)老師吧”表情很搞笑我們都笑了，真是一笑泯恩仇。
食堂
一放學(xué)，我們就一起奔向食堂，就像是狼來(lái)了一樣，而我們就是那群可愛(ài)的小羊。去到食堂就會(huì )看到一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，井然有序，每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)的排隊，在排隊的過(guò)程中我們都會(huì )在想今天有什么好吃的菜……
有時(shí)候還會(huì )從口袋里拿出一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ)單詞或者是公式，這樣可以節省很多時(shí)間出來(lái)。吃飯時(shí)，在討論今天上的課學(xué)到了多少還有什么沒(méi)有掌握的，今天老師布置的那道題會(huì )不會(huì )做……
宿舍
在宿舍，就像進(jìn)了蜂窩一樣嗡嗡嗡講個(gè)不停，在討論有哪部電視好看里面的情節是什么或者聊八卦，當我們聊得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，管理宿舍的`阿姨走進(jìn)來(lái)，瞬間把那種熱鬧的氣氛給打破了，我們的笑聲也嘎然而止。
初中氤氳著(zhù)雨后濕潤的清新，花開(kāi)沁脾的芬芳，眼睛真摯的感動(dòng)……令我迷戀沉浸神往。生命終會(huì )成為回憶，但其中的一些注定是不會(huì )忘記的，那些年，我們一起度過(guò)的校園生活多姿多彩。它將會(huì )成為我們最美好的回憶。
關(guān)于那些年的作文3
傍晚，晚歸的紫燕在天空盤(pán)旋，這鄉村真安靜………
站在以往的小巷，我的思緒隨著(zhù)漫天的風(fēng)飄向遠方，回到那個(gè)懵懂的年代。
以前我生活在一個(gè)溫馨的小鄉村，這里有我的外祖母。我很愛(ài)他，他喜歡笑，雖然臉上有很多皺紋，嘴里的牙雖掉光。但他仍然愛(ài)笑。我每次放學(xué)回來(lái)都會(huì )在外祖母門(mén)前練習跳繩，她每次拍手叫好。夕陽(yáng)的余暉為他的臉龐鍍了一層金邊，溫暖了時(shí)光。他會(huì )教我如何折風(fēng)車(chē)，大風(fēng)車(chē)呀~吹呀吹，我每天都會(huì )拿著(zhù)它到處炫耀，滿(mǎn)院子跑，這風(fēng)車(chē)唱出了我跟她的故事-
隨著(zhù)我年紀的增長(cháng)，我的學(xué)業(yè)逐漸加重。每天除了學(xué)校上課，還有一推興趣班，每次回到家就已經(jīng)八點(diǎn)鐘左右，她已早早睡下。我跟他的關(guān)系也好像在無(wú)形中被拉遠。那天生病，我沒(méi)去補習班，早早回了家，已經(jīng)四點(diǎn)。我在門(mén)前感嘆著(zhù)學(xué)業(yè)艱苦。余光我好想看到了外祖母，她坐在一把木制的凳子上，這么冷的天，房子里多暖和。我問(wèn)奶奶：“奶奶，太太這是怎么了?"'他說(shuō)好久沒(méi)看你，想你了，每天就在這等著(zhù)，希望能看你一眼，我都勸過(guò)她了，就是不聽(tīng)�！蔽已劭粢褲駶�。我跟她好久沒(méi)見(jiàn)了。我向她跑步，模糊的眼中看見(jiàn)一張既陌生又熟悉的'臉，蒼白的頭發(fā)在空中揮舞著(zhù)，眼中一片渾濁，那皮膚已經(jīng)是被歲月深深的踐踏過(guò)。她看到我，笑了'寶寶，今天回來(lái)早，我都好久沒(méi)看到你了�！拔铱蘖恕碧�，我每天都要上補習班，沒(méi)時(shí)間來(lái)看你了。我們進(jìn)去說(shuō)，外面冷�！拔規退弥�(zhù)椅子，推開(kāi)門(mén)，似乎一陣涼意襲來(lái)，沒(méi)有一絲暖意。我跟她聊了一些學(xué)�，嵤�。而我的回答總是;我吃的好，睡得飽。屋里似乎暖了起來(lái)。
光陰四濺，日月如縮。那風(fēng)車(chē)依舊吹著(zhù)亙古不變的旋律---我來(lái)到我跟她走過(guò)的巷子，人空，心也空---那些年，我感恩您的陪伴，感謝你的愛(ài)。這些年，我也會(huì )在一個(gè)重新的起跑線(xiàn)上，帶著(zhù)你的愛(ài)，砥礪前行。
關(guān)于那些年的作文4
晚上回到家之后，趁著(zhù)媽媽不在家的功夫，我和弟弟四處找起了東西來(lái)。
也不求找到什么稀奇玩意兒，就是抱著(zhù)試一試的心態(tài)去找�！案绺�，你看這雙襪子，好奇怪��！”弟弟在存放間里大叫道�！扒锏缷尨ǖ纫幌拢�，馬上就來(lái)”。走過(guò)去，我發(fā)現弟弟手中竟然拿著(zhù)一雙襪子，真希望那不是一雙害死“貓”的陳年老襪。
當我看到這雙襪子的時(shí)候，感覺(jué)來(lái)歷肯定不小——因為它的表面有著(zhù)人類(lèi)身體上所有器官，可能這就是老人們常常揉腳的原因吧，我試著(zhù)穿上它，真別說(shuō)，還挺合適。
第二天一早起來(lái)，我就穿上這雙奇特的襪子去上課，因為是在老師家里上課，總不能穿著(zhù)那些特別臟的襪子去吧。做完卷子后，同學(xué)們紛紛研究起了我襪子上的東西。
一旁的花哥說(shuō)：“奧哥（不是惡意外號兒），你這襪子夠奇特的，我幫你弄一弄�！�
“還是快算了吧，天知道你會(huì )給我搞成什么樣子�！�
“你這就客氣了，又不痛，你怕什么呀？”一旁的`李佳誠看熱鬧不嫌事兒大。
“不行就是不行�！蔽以�(huà)音未落，一旁的花哥已經(jīng)將我的腳按在地板不知道對著(zhù)哪個(gè)地方的穴位按下去，痛得我嗷嗷叫喚。
下課之后，我、李佳誠和徐子昂坐在回家的車(chē)上，又說(shuō)起來(lái)那雙襪子。
李佳誠問(wèn)坐在前座兒的媽媽?zhuān)叭说哪_上為什么會(huì )有膀胱啊”？
“什么？”李佳誠媽媽驚異地叫了起來(lái)。
“那是我的襪子�！蔽医忉尩�。接著(zhù)把襪子拿了出來(lái)展示，“不對，我的腦子怎么臟了”？
“停，別說(shuō)了，我快嚇死了”！徐子昂躲在一旁叫起來(lái)。
“徐子昂，趙子奧嚇你玩兒呢，那是他的襪子，顯示著(zhù)腦子的部分臟了�！崩罴颜\說(shuō)�！肮�
笑聲中，我真切的感受到六年時(shí)光真的是來(lái)去匆匆，大家都變了不少，不變的是，我們還是那些少年。
再有兩個(gè)多月就該畢業(yè)了，愿我們以后還能經(jīng)常見(jiàn)面！
關(guān)于那些年的作文5
一個(gè)多年不見(jiàn)的老朋友，今天看著(zhù)她的相片，突然覺(jué)得很陌生。這個(gè)人是曾經(jīng)與我共渡過(guò)一段美好歲月的人嗎？腦袋不自覺(jué)的開(kāi)始搜索，在我的腦海里回憶不出現在的她曾經(jīng)是以怎樣的姿態(tài)出現在我的生活。我們是怎樣從陌生人到好朋友再到陌生。又是什么能讓我們這么多年不見(jiàn)面都能維持著(zhù)這種好朋友的關(guān)系并一直存在著(zhù)。
記得剛出來(lái)工作那會(huì )，我還放不下學(xué)校和家里的生活，我常常鼓勵她們走出來(lái)，告訴她們外面的世界很精彩。其實(shí)現在想想那時(shí)的我是自私的，我只是想著(zhù)讓她們到我身邊，好讓我有個(gè)伴兒。
然而隨著(zhù)時(shí)間的推移，時(shí)間把所有的記憶都風(fēng)干，我們各自都有了自己的好伙伴、好生活和美好的向往，所幸我們都沒(méi)有忘記彼此。
雖然有一些朋友現在已漸漸疏遠，但我相信這種疏遠決不是特意的，也不是因為不聯(lián)系。而是我們都朝著(zhù)相反的方向行走。為了各自的目標，都在華麗的奔波著(zhù)。
很好，大家都會(huì )為自己奮斗。每一個(gè)人都在努力的經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的人生，有的糟糕有的美好。有的相互攀比有的相互鼓勵。只要我知道你過(guò)的很好，這就夠了。
每回忙碌的時(shí)候我總是會(huì )停下來(lái)，翻看著(zhù)曾經(jīng)我們在一起留下的回憶，看著(zhù)那些純真無(wú)邪的'笑容，過(guò)去的畫(huà)面逐一涌上心頭，心中所有的不愉快都會(huì )消失，那一刻我相信這個(gè)世界還是美好的。至少我們曾經(jīng)感受過(guò)，也許每一個(gè)人都感受過(guò)，只是過(guò)了太久而忘記了那種感覺(jué)。
當你抬頭仰望，你會(huì )發(fā)現從前的天空是藍色的，現在的也是，未來(lái)它將會(huì )更藍。只要你心中有明月，到哪里都不會(huì )天黑。擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，所有的花兒都為你而開(kāi)。
或許有一天我們踏著(zhù)夢(mèng)想的征程歸來(lái)時(shí)又在某一個(gè)轉角處相遇，那時(shí)候的笑容必定是充滿(mǎn)魔力的。因為它包含歡樂(lè )、淚水、成熟還有一些未知的際遇！
關(guān)于那些年的作文6
吶吶，還記得嗎，我們的第一次見(jiàn)面？我抬頭望著(zhù)你，你那烏黑發(fā)亮的短發(fā)在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光。
嗯，記著(zhù)呢。你把手伸了過(guò)來(lái)，那是……
那是，你作為轉學(xué)生來(lái)到我們班的第一天。
那一天，我知道了你的名字，看見(jiàn)你可愛(ài)的長(cháng)相，也是從那天起，我們才成為了朋友。
是了。我笑著(zhù)點(diǎn)頭，那天，我抬頭時(shí)，覺(jué)得你就像天使一樣，很漂亮。
別笑話(huà)我了。你搖搖頭，我當時(shí)太內向了。
你那時(shí)挺好的。我靜靜地望著(zhù)你，你小時(shí)候的形象，如果讓同學(xué)看見(jiàn)，可不驚訝死。
呵呵。你笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
我仰起頭，是啊，那時(shí)候的你，還是一頭柔順的長(cháng)發(fā)，當時(shí)看著(zhù)你，就瞅見(jiàn)了那雙異常好看的眼睛，清澈、透明，單純的，猶如林間小鹿的眼睛，濕漉漉的。我那時(shí)，也還是個(gè)愛(ài)美的孩子，也不是現在這樣，只顧著(zhù)埋頭學(xué)習，不在意美了。
……同學(xué)錄，寫(xiě)好了嗎？你沉默了會(huì )兒，問(wèn)我。好了，我把那張彩紙遞過(guò)去，不過(guò)，我找不見(jiàn)最近的照片了。
二三年級的嗎？也不錯。你露出一抹笑意。比你現在好看多了。
我低下頭看著(zhù)照片。照片上的女孩傻傻地笑著(zhù)，唇紅齒白，確實(shí)比現在可愛(ài)。嗯，那時(shí)候，我的確挺可愛(ài)。
你接過(guò)照片，把它夾到精致的本子里，想好去哪所中學(xué)了嗎？嗯，我沉默著(zhù)點(diǎn)頭，采實(shí)，這是目前最適合我的了。
我就知道，你嘆了口氣，我也會(huì )去搖號的，但我的成績(jì)……等升了中學(xué)，我們說(shuō)不定會(huì )……
不會(huì )的。我接過(guò)她的話(huà)，我們，我們發(fā)誓過(guò)會(huì )當永遠的`姐妹，不要擔心。
說(shuō)真的，我也有些緊張不安，心中空落落的，缺了一塊：這些年，都靠了她，沒(méi)有她這份友誼，我怎么熬得過(guò)去呢？
是……你有些無(wú)奈，我們的成績(jì)，差距有點(diǎn)大。
嗯。我心中有些難過(guò)。
是的，小學(xué)最后一年了，我們這些年的情誼，是否真的能，持續下去呢？我也說(shuō)不準。
關(guān)于那些年的作文7
不知不覺(jué)中，這一年也過(guò)去了大半。又是一年盛夏，炎熱依舊，窗外鳴蟬依舊是那般鳴叫，在空中飛舞，這一切的一切，與往年是絲毫沒(méi)有變化，窗前景物依舊，可身邊卻早已物是人非……
當鳴蟬的第一聲號角響起，預告著(zhù)炎熱的到來(lái)。炎熱的背后，也意味著(zhù)離別的那一天不遠了。
今年這個(gè)時(shí)候，又是一屆小學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候。下課時(shí)，無(wú)意撞見(jiàn)了他們在照畢業(yè)照。那一張張稚嫩的笑臉，透露著(zhù)對未來(lái)的`憧憬。我不禁想起了那時(shí)的我們，也是如此。
那一年的夏天，我們畢業(yè)了，在畢業(yè)的那一天，我們也一起拍了張畢業(yè)照。
那一天，舉行完畢業(yè)典禮后，我思緒萬(wàn)千。還沒(méi)來(lái)得及走出校門(mén)，就被幾個(gè)同學(xué)攔下去照畢業(yè)照。恰逢天公不作美，稀稀疏疏下起了小雨，我們只好在車(chē)棚下避雨。最后，我們一致決定在車(chē)棚里拍照。我們手牽手，數起一二三，使勁躍起，就在我們跳起來(lái)的瞬間，我們被定格了。我們的第一張照片就圓滿(mǎn)成功。雨漸漸小了，過(guò)道上的積水也漸漸多了，我在水坑中落下，激起了一陣水花，其他人也模仿起來(lái)，我們一起沉浸在歡樂(lè )中。
雨停了，我們一行人又去了乒乓球臺，剛下的雨水洗刷了球臺旁的樹(shù)，蒼翠欲滴，富有生機。忽然，一滴水打在了我的額頭，過(guò)了一會(huì )，有更多水滴了下來(lái)。大家都笑了。就這樣，在笑聲中，我們最后的小學(xué)時(shí)光就過(guò)去了，一切都是那么不知不覺(jué)。
至今，翻起過(guò)去的畢業(yè)照，仍會(huì )笑，雖然那是自己最丑的一張照片，卻仍舍不得扔，因為那一張照片是我用五年時(shí)光換來(lái)的。
過(guò)去的已不再來(lái)，以后的又不可知，只能抓住現在的時(shí)光。愿我們在人生這條道路上還能再見(jiàn)，希望那時(shí)的我們還保持最初的那一份心永不變……
關(guān)于那些年的作文8
那些年，我們追逐過(guò)的夢(mèng)想，歡笑與淚水會(huì )永遠銘記于心，永不褪色。
回首過(guò)去的三年，準確地說(shuō)應該是兩年才對，在這段簡(jiǎn)單而美好的日子里也收獲了很多，有無(wú)時(shí)無(wú)刻的笑容，相依相偎的陪伴還有分每秒的陪伴，都將隨著(zhù)一個(gè)時(shí)代的中介而被銘記。
不會(huì )忘記的是那條路，那一路上有匆匆前去食堂“搶飯”的身影，有姐妹情深間悄悄的話(huà)語(yǔ)，還有人群深處那一抹淡淡的.凝望，都編織成一幅動(dòng)人的畫(huà)，經(jīng)年之后，甜蜜依舊。
不會(huì )忘記的是那群姐妹，在這之間或許有過(guò)爭吵，有過(guò)矛盾，但最終都能言歸于好，最享受的是“冷兔”的笑話(huà)，她的冷笑話(huà)總能在任何時(shí)候引得我們開(kāi)會(huì )大笑，最不能忘記還是那一群“吃貨們”，哪里有好吃的，什么好吃，一直是津津樂(lè )道的話(huà)題，仿佛無(wú)論走到哪里，都有歡聲笑語(yǔ)相伴左右。
不會(huì )忘記的還有那一件件瘋狂的小事，某個(gè)時(shí)間，每個(gè)人的手中多了一本書(shū)，青春，懸疑，偵探……應有盡有，每晚在老師的催促下不情愿地爬進(jìn)被窩，當老師一離開(kāi)，我們開(kāi)始了作戰，窸窸窣窣的書(shū)本聲回蕩在每個(gè)人的耳邊，直到第二天清晨，互相看著(zhù)對方的黑眼圈而傻笑，當時(shí)的我們多天真偶爾談笑間，看到了那抹背影，在達成意識后開(kāi)始跟蹤，仿佛偵探小說(shuō)中的橋段，一路上，我們小心翼翼、忐忑不安，只為跟隨著(zhù)他的腳步，不經(jīng)意間被發(fā)現，爽朗的笑聲回蕩在整條路上，我們放聲的大笑不管旁人眼中的那一抹詫異，當年的我們，可以不顧一切�，F在回想起來(lái)，當年的我們比現在勇敢不羈，多年后，這些回憶將會(huì )是最美好的。
時(shí)光匆匆，多年后，回首，定會(huì )是溫暖如春，陽(yáng)光依舊。
即將分別，那些年，我們一同走過(guò)的路，一同聽(tīng)過(guò)的故事，一同分享的秘密……都會(huì )被刻在青石碑上，永垂不朽。
關(guān)于那些年的作文9
那一年，29個(gè)還在牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友，從各個(gè)地方來(lái)到賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)，踏進(jìn)了四班的大門(mén)。到現在，這個(gè)大家庭已經(jīng)有了39位成員。在這之前或曾相識，或是陌生，但是，緣分讓我們來(lái)到了同一個(gè)班，成為一家人，成為志同道合，向著(zhù)同一目標努力的同行者。我們勤奮好學(xué)，活潑開(kāi)朗，會(huì )著(zhù)各種各樣的絕活；我們愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)學(xué)習，牽著(zhù)手共同前進(jìn)；我們可愛(ài)善良，助人為樂(lè )，時(shí)刻不忘為班級爭光。
在和諧輕松又積極上進(jìn)的氛圍下，四班的同學(xué)與老師們走過(guò)了五年。時(shí)間記錄下我們成長(cháng)的點(diǎn)滴，記錄了無(wú)數的歡樂(lè )和遺憾。
那一次，班里的同學(xué)過(guò)生日了。他帶了一個(gè)大大的蛋糕，還沒(méi)到時(shí)間就有人偷偷地走上去左瞧瞧，右瞧瞧，還和別的同學(xué)打賭是什么味道的，放著(zhù)什么水果。等到時(shí)間到了，同學(xué)們飛奔到位子上，坐得端端正正，等待幸福的吃蛋糕時(shí)間。那實(shí)在是一個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻，好像全部空氣都因為歡樂(lè )而抖動(dòng)起來(lái)了。我們肆無(wú)忌憚地品嘗著(zhù)這美味，有些人激動(dòng)地把奶油都粘在臉上。我們還當送貨員，把蛋糕送給各位老師，讓我們的快樂(lè )蔓延到全校。
遺憾同樣是我們成長(cháng)中不能或缺和遺忘的'片段。我們班在年級拔河賽復賽中失利了。那一刻，每一個(gè)人都沉默了。但是，我們馬上就活躍了。因為，這一次失敗不算什么，因為我們已經(jīng)努力了，已經(jīng)盡力了，還有什么可以責備自己的呢？失敗后的我們整裝待發(fā)，因為迎接我們的將是無(wú)數個(gè)新的征程。我們是一群勇敢的孩子，我們愈挫愈勇！
五年了，那些懵懂天真的小朋友變成一個(gè)個(gè)會(huì )寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、算數、音樂(lè )的大孩子，我們共同走過(guò)了很多。永遠的四班，還在繼續走下去……
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