那些年的我們作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的那些年的我們作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那些年的我們作文1
網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)充滿(mǎn)驚喜的地方，能發(fā)現許多不得了的東西。
比如說(shuō)：右下角總是跳出來(lái)的小彈窗，一點(diǎn)擊就可以打開(kāi)一扇新世界的大門(mén)……別想歪，我說(shuō)的是那些磨人的網(wǎng)頁(yè)在線(xiàn)小游戲。整個(gè)小學(xué)時(shí)光，就靠這彈一彈跳一跳的小游戲打發(fā)時(shí)間。
說(shuō)真的，這篇隨筆，勾起了我小學(xué)時(shí)代上機房（電腦課）的快樂(lè )時(shí)光。當時(shí)，為了迎接這一星期最神圣的時(shí)刻，還要穿上鞋套，排隊上機，簡(jiǎn)直比周一升旗還有儀式感。
上文化課時(shí)總嫌時(shí)間過(guò)得太慢，直到電腦課才體會(huì )到語(yǔ)文老師說(shuō)的“一寸光陰一寸金”。唯一能在電腦課上光明正大玩的游戲就是金山打字通。最讓人羨慕的就是，你還在練習鍵盤(pán)記憶打地鼠，別人已經(jīng)玩起了“生死時(shí)速”。這讓我第一次認識到了菜鳥(niǎo)（自己）和大神（同桌）之間的差距。在他人的鍵盤(pán)敲擊聲中，我理解了什么是最早的手速，以至于多年后的自己指間還存有“onceuponatime”的肌肉記憶。在當時(shí)的純真世界中，打字快的同學(xué)等于高富帥；如果你會(huì )打五筆，嘖嘖嘖，不得了，那你家一定有礦。當時(shí)只好安慰自己：他們最后最多做個(gè)編輯。
自由時(shí)間不夠，來(lái)不及打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)游戲時(shí)，玩玩電腦自帶的掃雷也不錯。就算不懂掃雷規則，也能自創(chuàng )一套玩法，同學(xué)輪流點(diǎn)，誰(shuí)點(diǎn)到雷誰(shuí)輸。賭注是五毛錢(qián)一包的“真香香菇肥�！�。
4399，四個(gè)數字裝載了童年的一整個(gè)天堂。經(jīng)典系類(lèi)太多：《黃金礦工》《造夢(mèng)西游》《奧奇傳說(shuō)》《生死狙擊》《奧拉星》……有存檔還好說(shuō)，沒(méi)有存檔的，機房一關(guān)就歸零。家里有游戲碟的，暑假就爽翻天，三五成群的一起玩……《大富翁》算經(jīng)典，隨便扔個(gè)骰子就能買(mǎi)塊地……哪像當今社會(huì )，買(mǎi)個(gè)房都那么困難。女生就不同了，收藏夾里肯定有阿sue系列。阿sue是個(gè)韓國妞，不紋身，不抽煙，不喝酒，但就是難伺候。每天只會(huì )見(jiàn)男友，做巧克力蛋糕。在我看來(lái)十分沒(méi)出息，但卻讓女生小小年紀就練就了一身美妝博主的本領(lǐng)——成本低，卸妝方便。換裝游戲更是激起了女生的“愛(ài)美之心”——要有兩三個(gè)衣柜的.衣服，別問(wèn)我怎么知道這些的。
男生嘛，盯上了動(dòng)作游戲。沒(méi)想到有生之年還能和《火影忍者》里的鳴人佐助打上對手戲。要么就是抽《拳皇》抽到龍飛鳳舞，輸了就倒到地上做痛苦狀……因為我們輸掉的不是游戲，是男子漢的尊嚴……
比較佛系的同學(xué)熱衷于棋類(lèi)游戲，五子棋、象棋、軍棋玩的賊溜。算了，這類(lèi)學(xué)霸跟我也挨不上邊……
現在還有在玩小游戲的人嗎？手機游戲越來(lái)越多。扭頭一看，在吃雞的二年級表弟，八倍鏡耍的有模有樣，還會(huì )拉走位……
雖然嘴上總說(shuō)：“老啦，老啦！”但只要點(diǎn)開(kāi)小游戲，你就會(huì )發(fā)現，我們還是小孩子。比如，在電腦課上“嘔心瀝血”使“三維彈球”突破一億分的鄭同學(xué)……
那些年的我們作文2
那些年，樹(shù)木成蔭，記錄著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)；那些年，花香四溢，散發(fā)著(zhù)我們的青春活力；那些年，鶯歌燕舞，傳遞著(zhù)我們的夢(mèng)想；那些年，歲月流殤，承載著(zhù)我們的記憶殿堂。
望著(zhù)遠方，天邊還留著(zhù)昨日的余暉，那晚的天空格外的亮，風(fēng)吹浪花拍打著(zhù)巖石，我們坐在岸邊，踏著(zhù)水花，心中不禁格外的涼。
四年的時(shí)光，終留不住回憶的打磨，那夜也安靜了，卻誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，不知過(guò)了多久，她拉起了我的手，手的溫度感受著(zhù)心中的熱量，閉上雙眼，那個(gè)開(kāi)學(xué)典禮歷歷在目，轉過(guò)頭望著(zhù)那些陌生的臉，都充滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，她嫻熟地拍了一下肩，鄭重地宣布要齊頭并進(jìn)四年。那時(shí)，風(fēng)靜了，花開(kāi)了，只有鐘在為這四年計時(shí)。那個(gè)曾經(jīng)出過(guò)丑的舞臺，會(huì )忘記嗎？下一個(gè)該輪到咱們表演了，好好發(fā)揮��！耳邊響起她的叮嚀，但一出場(chǎng)就讓大家笑彎了腰，同學(xué)們，晚上們，先生好！緊張地只看到大家嘴角向上翹起45度，隨后同學(xué)們以幽默的方式掩蓋了。
友情，就在我們之間相互傳遞著(zhù)；友情，我們一起感動(dòng)的青春成了最美的畫(huà)面。
伴隨著(zhù)春夏秋冬悄悄流過(guò)，是誰(shuí)在墻角哭泣，溫暖的話(huà)語(yǔ)隨后來(lái)臨；是誰(shuí)生病在家，聲聲問(wèn)候倍感親切；是誰(shuí)學(xué)習落后，耐心的講解總會(huì )使人豁然開(kāi)朗；是誰(shuí)弄臟了你的衣服，大方的一句沒(méi)事的`總會(huì )及時(shí)。
伴隨著(zhù)時(shí)光飛逝，殘酷的分離依舊不能躲避，歲月的痕跡將劃過(guò)齒輪繼續轉動(dòng)，雖然物是人非。我們都知道明天意味著(zhù)什么，當鐘聲敲響，像進(jìn)入天昏地暗的牢籠，似乎在與光明分別。那時(shí)，風(fēng)起了，花謝了，風(fēng)吹亂了頭發(fā)，我看不清你的臉。不要離開(kāi)我從夢(mèng)中驚醒看著(zhù)熟悉的面孔，你怎么了？我沒(méi)事，做了一場(chǎng)夢(mèng)。雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，卻是真實(shí)的，我在日記本中寫(xiě)下：朋友，有你們陪伴，我的青春完美無(wú)悔。
友情無(wú)需太多的奢華，淡淡的感動(dòng)縈繞淡淡的清香，淡淡的唯美隨著(zhù)淡淡的風(fēng)飛散，就如同一朵花的綻放，一支河流的流淌，一場(chǎng)雨后的寧靜，讓風(fēng)撥動(dòng)思念的琴弦，往返在你我之間。
那些年，我們一起感動(dòng)的青春，那些年我們一起走過(guò)的時(shí)光，那些年我們一起分享的快樂(lè )，而今，在我們心中留下的是美麗的風(fēng)景，是難忘的紀念，是最真摯的友情
評語(yǔ)：四年的時(shí)光匆匆而過(guò)，四年中同學(xué)的友情，師生的關(guān)愛(ài)給他鍍上了一層金色。往昔的歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被小作者信手拈來(lái)，揮灑的那樣得心應手，游刃有余。
在作者筆下，青春除了讓我們看到這群可愛(ài)的孩子們純潔之外，更讓我們體會(huì )到她們的機智和開(kāi)朗，理想和信念。她們對明天充滿(mǎn)著(zhù)希望和向往，青春中太多感動(dòng)的因素成為她們實(shí)現下一個(gè)人生目標的動(dòng)力和通途。
全文輕盈靈動(dòng)，用筆流暢，充分顯示了作者的語(yǔ)言水平和邏輯思維能力。
那些年的我們作文3
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是貓吃魚(yú)、狗吃肉、奧特曼打小怪獸！
——題記
前些年，70后的工作狂、80后的拒加班、90后的拒上班，快樂(lè )到底在哪兒？回想起兒時(shí)的種種往事，竟是如此的扯淡……
當距世界末日還有幾天之時(shí)，我不斷回憶著(zhù)過(guò)去，那些存在我腦海深處的兒時(shí)快樂(lè )，猶如一場(chǎng)海嘯，要將它們掀起。
回味著(zhù)這十幾年來(lái)所壓抑在心中的痛恨，似乎經(jīng)歷了人世滄�？幢M了世態(tài)炎涼。我的父親，在我很小的時(shí)候就已經(jīng)逝去，小時(shí)候在學(xué)校，人家經(jīng)常罵我是野孩子。我哭過(guò)，躲避過(guò)，沉默過(guò)，消極過(guò)。后來(lái)我哥因為嗜賭，被驅出家門(mén)，我唯一的依靠，就這樣消失了，消失得無(wú)影無(wú)終。最后發(fā)現只有發(fā)泄才能緩解我凄涼的身世和內心的不快。也是從那時(shí)起，我學(xué)會(huì )了搗亂，學(xué)會(huì )了冷血，學(xué)會(huì )了發(fā)泄，我是懂非懂的找到自己所謂的快樂(lè )。
很多時(shí)候，我和鄰家的同齡經(jīng)常跑去撿石子，用來(lái)砸那個(gè)孤僻的老人家的玻璃，時(shí)常聽(tīng)到清脆的玻璃破碎聲，和老人在后面的追罵聲。盡管自己難免不了一場(chǎng)逃命的百米沖刺，但心中總有一種說(shuō)不出的快感。我們經(jīng)常這樣把左鄰右舍弄得雞犬不寧。
有次我聽(tīng)電視里說(shuō)貓有九條命，于是用繩子套住鄰居家貓的脖子，掛在半空中吊了許久，直到我看著(zhù)那些直立的毛時(shí)，才發(fā)現貓已經(jīng)死啦！嚇得我扔下那只貓躲了起來(lái)，很高興的'是：我驗證了貓沒(méi)有九條命！
再大點(diǎn)的時(shí)候，我記得我們那的公共廁所堵住了，我偷偷從家里弄了點(diǎn)汽油倒在里面。結果半小時(shí)后廁所里火光沖天，有幾個(gè)人提著(zhù)褲子從里面沖了出來(lái)，臉色煞白，衣服也燒焦，有個(gè)娃嚇得號啕大哭。后來(lái)保衛隊還插手調查了此事，我嚇壞了，躲在家里睡大覺(jué)，任誰(shuí)叫都不起來(lái)，還好事情沒(méi)有暴露，不過(guò)后來(lái)也不了了之了。
上初中時(shí)，我自認為口才好，上課老師講我也講，老師停了我還在講，全班同學(xué)覺(jué)得我嘴多，特討厭我。我卻不以為然，仍然我行我素，因為我的快樂(lè )就是捉弄別人，你不爽我爽。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝我總發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越空虛，有時(shí)發(fā)現自己的靈魂似乎都已經(jīng)出殼了。
直到那天我看了一本書(shū)，我明白了什么是真正的快樂(lè )，什么是人生的真正價(jià)值。初三課上我不再瘋講，也不再捉弄同學(xué)，不騷擾鄰居，我要給自己確立一個(gè)明確的目標，我要為自己的目標去奮斗。
每當我回想起這些往事，那些扯淡的快樂(lè )深深的存在我腦海里�，F在看來(lái)卻是那么的的幼稚和荒唐，幸虧自己能從迷茫中走出了，明白了理想是人生追求的目標，為之奮斗就是人生真正的快樂(lè )。
那些年的我們作文4
總會(huì )有這種沒(méi)來(lái)由的惘然。斜眼看那殘破敗落的房屋，在窗外，在風(fēng)中，好似搖擺不定。我又開(kāi)始懷念了。
曾經(jīng)的校園生機勃勃，腦海里層層疊疊地形成了或清晰或模糊的彩色版圖。那是操場(chǎng)、樹(shù)林、教學(xué)樓……每天清晨，我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，花壇和香樟樹(shù)林夾著(zhù)一條小徑。春夏的剎那芳華之間，又新鮮花葉的清甜氣味，搖曳再飄散，像插著(zhù)翅膀有著(zhù)嬌好面容的精靈，背了蜜罐，飛入我們日日敞開(kāi)的教室的窗，以音符的美妙弧度，劃開(kāi)空氣里朗朗的讀書(shū)聲和時(shí)時(shí)漾動(dòng)的歡笑。秋冬降臨，室外的寒冷抵不住室內的溫暖。我們拾落葉做書(shū)簽，說(shuō)話(huà)時(shí)造出的圈圈白氣浮在空中，薄如蟬翼，籠罩著(zhù)迷人的`夢(mèng)，透過(guò)這夢(mèng)，看白雪皚皚的世界�；ǘ涑了藰�(shù)木銀裝素裹，靜謐和安祥沁入心田。就在這美麗的景致之間，我們思索并成長(cháng)，形形色色的人間百態(tài)都悄悄藏在我們心中，等待著(zhù)怒放。
體育課設在下午最后一節，往往是夕陽(yáng)西下的時(shí)候。我們只需繞著(zhù)紅色的塑膠跑道跑上兩圈，就可以自由活動(dòng)了。一群人汗涔涔地，有時(shí)在操場(chǎng)中心碧綠的草坪上執著(zhù)地尋找四葉草，有時(shí)在金黃的沙坑邊歡欣地跳躍，有時(shí)在妖嬈的花叢中靜靜暢想。印象中我們偶然發(fā)現過(guò)一種奇異的花，一串串青色的莖上垂滿(mǎn)鮮紅的花朵，那種攝人心魄的透亮讓女孩們欣喜不已，不斷召集同伴來(lái)欣賞。大家舍不得采摘，于是眼巴巴地望著(zhù)嬌嫩欲滴的花瓣兒，連連贊嘆。還有一天雨后，草坪上積滿(mǎn)了水，冒出一叢叢亮晶晶的小木耳，反射出五彩的光芒，獨特而秀麗。有個(gè)朋友說(shuō)這種木耳炒來(lái)吃味道非常鮮美，接著(zhù)大家都興致勃勃地深一腳，淺一腳在坑坑洼洼的草地上尋找，然后一朵朵輕輕摘下來(lái)，捧在手里交給她，全然不顧濕漉漉的鞋子在叫苦不迭。第二天她就用塑料杯裝滿(mǎn)黑亮的，綴著(zhù)蔥花的清炒木耳，拿來(lái)分給我們嘗。香氣涌上來(lái)，甜甜的，涼絲絲的，稱(chēng)得上是人間難得一嘗的美食。當然也有不愉快的插曲。一次我怡然自樂(lè )地坐在學(xué)校由鐵鏈和木板支撐的簡(jiǎn)易秋千上玩耍時(shí)，不小心仰頭摔了下去，躺在地上半天才爬起來(lái)�？匆�(jiàn)四周一張張關(guān)切的面容，我勉強笑笑，從此對那秋千有了畏懼之感。
我的童年時(shí)光就揮霍在那個(gè)偌大的校園。當年，朋友吵架后會(huì )立刻和好，考試失利能很快走出陰霾，被老師批評時(shí)坦然面對，一切都無(wú)法擊倒我們的樂(lè )觀(guān)和熱情。我在回憶當初屬于自己的天空，一半深藍、一半淺紫、一半無(wú)憂(yōu)、一半沉著(zhù)。是再也回不去了啊。
我只是默默地把這些真摯的記憶收藏好，每每拂去上面的灰塵，仔細回味，都感動(dòng)不已。就這樣學(xué)會(huì )了戀舊。我帶著(zhù)生命中璀璨的過(guò)去，正向未來(lái)邁進(jìn)。
那些年的我們作文5
那些年 我們犯過(guò)的錯
年少輕狂，幸福時(shí)光。
------題記
愛(ài)情
曾經(jīng)為了一份感情不顧一切的我們，可以為了給她買(mǎi)一杯奶茶而遲到，卻無(wú)暇顧及被老師喊去學(xué)校的父母的低三下四�？梢詾榱说人钜沟囊痪渫戆捕鴴佅麓罅康墓φn，卻沒(méi)有想過(guò)看著(zhù)你退步幾十名成績(jì)單不知所措的父母的心情�？梢詾榱私o她制造一個(gè)看似巧合的浪漫而心潮澎湃發(fā)呆幾節自習課，卻全然不知你的以為你在刻苦學(xué)習同樣勞動(dòng)了一天的父母正在家想盡辦法做你喜歡的菜為了博你一笑。記憶中你最喜歡的咖啡館似乎成為了角落里泛了灰塵的黑白照片�？臻g里充滿(mǎn)曖昧的對話(huà)也像影響開(kāi)機速度的的系統緩存一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤。腦海深處那些難以釋?xiě)训纳矫撕Ｊ乃坪跻搽S著(zhù)傷口隱隱作痛的'愈合而被慢慢遺忘在心底。你身邊的一切都會(huì )改變，學(xué)校，朋友，老師甚至你自己的性格。但只有你的父母做到
了不離不棄。所以，在他們的有生之年，在他們還在為你打拼照顧你的時(shí)候，請拿出一點(diǎn)你對感情的執著(zhù)，對感情的耐心去對待你的父母，去嘗試著(zhù)將你們對父母的愛(ài)用行動(dòng)表達出來(lái)。
接受
軍訓結束時(shí)，似乎灼熱的日光也隨著(zhù)隊伍中隱隱的興奮和松懈而變得柔和起來(lái)，看見(jiàn)前面攘攘熙熙父母等待的人群，我輕呼一口氣，終于是要結束了呢。這時(shí)，我看到了父親高大的身影，令我意外的是，看到我的他急匆匆地跑來(lái)，就像沒(méi)有看到行進(jìn)的隊伍似的，彎腰扯下了我手中的行李袋。我不禁臉上一紅，甚至有些怒氣向上冒，心想：我都高一了，怎么還把我當小孩。但看著(zhù)父親離去的背影，心中卻又生出一股感動(dòng)，從小到大，父親不論是在工作還是家庭上，都是威嚴，穩重。也只有對自己的孩子他才會(huì )那么著(zhù)急，急切地為他掂包，不想讓他吃一點(diǎn)苦吧。學(xué)會(huì )坦然接受父母給予的愛(ài)，因為對父母來(lái)說(shuō)，我們永遠是個(gè)孩子。
叛逆
那時(shí)青春期的我們，可以為了一款游戲聯(lián)機占據整個(gè)網(wǎng)吧的幾排奮戰到天亮，又可曾擔心過(guò)被謊言欺騙的深夜掛念著(zhù)你在同學(xué)家能不能睡好的父母。那時(shí)的你，可以因為賭氣瀟灑地摔門(mén)而去還能夠心安理得，你腦中可曾浮現過(guò)父母在這個(gè)拼搏大半輩子的城市里卻找尋不到自己孩子的無(wú)奈與陌生。能容忍你和能被你傷害的人，都是愛(ài)你的人。而你的父母從你出生那一天就為你耗盡了心血和愛(ài)，從不間斷。無(wú)論你犯過(guò)多少錯，他們有多生氣，卻從未放棄。
那些年，我們犯過(guò)的錯，就要用如今的愛(ài)去彌補。
誰(shuí)無(wú)年少輕狂時(shí) 敢將熱血闖四方
那些年的我們作文6
汪賞
還記得那些在年幼的心中魂牽夢(mèng)縈的故事嗎？還記得那些帶給我們感動(dòng)和快樂(lè )的精彩對白嗎？還記得那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明、敢愛(ài)敢恨的人物形象嗎？重溫這本構造了無(wú)數瑰麗世界的童話(huà)巨作，已經(jīng)長(cháng)大的我又獲得了更多的啟示。
理想
這是一個(gè)關(guān)于“普通人”成長(cháng)蛻變的故事。她從出生時(shí)就注定比別人慢一拍，努力地適應集體的生活，卻連最簡(jiǎn)單的東西都學(xué)不會(huì )。兄弟姐妹們嘲笑她，媽媽無(wú)視她，這一切，讓她倍感壓抑。于是她選擇了離開(kāi)，不，是逃離！但她在蘆葦塘邂逅了另一番景象，那一瞬間，她驚異地發(fā)現，自己如此美麗。其實(shí)，每個(gè)人都是命運的寵兒！因為上帝從來(lái)都是公平的，他關(guān)上了一扇門(mén)，也打開(kāi)了一扇窗。重要的是，在困難面前，在流言蜚語(yǔ)面前，我們應不退縮，不拋棄，不放棄！終有一天，我們會(huì )蛻變成美麗的“白天鵝”！
愛(ài)情
沒(méi)有憤怒，沒(méi)有埋怨，亦沒(méi)有后悔。當她犧牲甜美的嗓音為王子和公主跳舞時(shí)，她的每一個(gè)看似輕盈的舞步都要承受如同站在刀刃上的痛苦。她看著(zhù)心上人，卻什么也說(shuō)不出來(lái)，唯有淚眼朦朧地微笑。多像那句經(jīng)典臺詞：“世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，而是我站在你的面前，你卻不知道我愛(ài)你�！彼缫驯粣�(ài)情折磨得遍體鱗傷，卻依然固執。她一味地付出，換來(lái)的只是一個(gè)微笑！是的，一個(gè)微笑！可是，在她看來(lái)，一個(gè)微笑便已夠了，此生亦無(wú)悔了。
為愛(ài)付出，無(wú)怨無(wú)悔！哪怕你不能親口告訴他你的愛(ài)，哪怕他不明白你的付出，可是你依然希望他幸福。是的，只要他幸福！你是如此容易滿(mǎn)足，為了他，你灰飛煙滅，你心甘情愿化成泡沫！
生命
這是一個(gè)關(guān)于生命，憂(yōu)郁又讓人心酸的故事。新年的鐘聲就快敲響了，家家戶(hù)戶(hù)都沉浸在喜悅和歡樂(lè )中�？伤�，卻衣著(zhù)單薄、光著(zhù)腳走在通往新年的路上——她還要賣(mài)火柴！當身體機能向她發(fā)出無(wú)聲的抗議時(shí)，她無(wú)奈地擦燃了一支又一支火柴，也擦出了一個(gè)又一個(gè)瑰麗的夢(mèng)幻，她以為這樣，就可以堅持到下一個(gè)天明。她瘦弱而嬌小的身體無(wú)法抵擋住龐大的壓力，終于在下一個(gè)黎明到來(lái)之前，她飛走了，飛向了一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的.叫“天堂”的美麗地方。我想，那個(gè)地方也一定沒(méi)有嘲笑，沒(méi)人會(huì )拿她的鞋子當搖籃。
這就是那些年我們一起讀過(guò)的童話(huà)——《安徒生童話(huà)》！一直難忘那一段段扣人心弦的情節，那一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事，那一個(gè)個(gè)讓人牽腸掛肚的可人兒。安徒生，一個(gè)鞋匠的兒子，以一支筆、一顆心，為我們講述了一個(gè)個(gè)故事，溫暖了我們寂寞孤單的童年。他的作品，勢必將影響更多的孩子，告訴他們友愛(ài)、向上、堅強。愿每一個(gè)孩子都能從中受到啟迪——現在的孩子和曾經(jīng)的孩子，因為這里，有一個(gè)美麗的世界，這里，有人性最初的愛(ài)！
那些年的我們作文7
我愛(ài)我的班級，我愛(ài)我們班級的每一個(gè)人，不管是搗蛋鬼還是學(xué)霸，我都很喜歡他們。
現在我就給你們講講話(huà)我們班的搗蛋鬼吧。他叫“李某某”是我們班最頑皮的同學(xué)。他上課不認真聽(tīng)講，愛(ài)做小動(dòng)作，他還在班級外面跳芭蕾舞，他胖胖的，肚子大大的，跳的一點(diǎn)都不優(yōu)美，好像在跳肚皮舞很好笑，我們笑的幾乎喘不過(guò)氣來(lái)了。他膽子也很大，有一次下雨不知從哪里跑來(lái)了兩只老鼠，班級里的女生都驚慌失措的跳到桌子上，害怕極了！他卻很淡定的給捉住了……李某某的`故事太多了，講上一天一夜也講不完。
下面我就講講我們班學(xué)霸樊閱然的故事。她是我們班學(xué)習成績(jì)最好的同學(xué)，不管是語(yǔ)文，英語(yǔ)，還是數學(xué)，她都樣樣拿手，她還是我們班的學(xué)習委員，不管什么時(shí)候她都是我的正面教材，下課的時(shí)候別的同學(xué)都出去玩了，唯獨她還在班級里寫(xiě)字，在學(xué)習上我有什么不懂的地方經(jīng)常向她討教。
我們班還有個(gè)叫“旺仔牛奶”的同學(xué)，你們是不是很好奇他為什么叫“旺仔牛奶”吧！讓我來(lái)告訴大家：因為他的名字里有一個(gè)旺字，他的旺是旺仔牛奶的旺，所以班級的同學(xué)都叫他“旺仔牛奶”。
還有我們班還有一位“女漢子”，她經(jīng)常為我們班級的女生打抱不平，而且她嗓門(mén)也很大，在樓下都能聽(tīng)到她講話(huà)，她的名字我先不說(shuō)，她在我們班得的獎最多，還是第六組的組長(cháng)，數學(xué)老師經(jīng)常讓她當小組長(cháng)檢查作業(yè)。你們知道為什么？因為她還是我們班的數學(xué)課代表。說(shuō)完了我們班的數學(xué)課代表，我再給你們說(shuō)我們班的語(yǔ)文課代表，她叫“馮梓燁”。身為語(yǔ)文課代表的她，很辛苦的，每天要比別的同學(xué)早到班級，因為她要檢查組長(cháng)的作業(yè)，要是有誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，她就會(huì )告訴老師，老師每次都會(huì )讓那些沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)，什么時(shí)候寫(xiě)完才能出去玩……
我再給大家講講我班班長(cháng)的故事，我們班的班長(cháng)就是我，我是我們班的班長(cháng)，兼英語(yǔ)課代表。身為班長(cháng)的我，也做過(guò)很多馬虎的事情，比如說(shuō)上次，由于老師要我幫忙收錢(qián)，中午我收好之后就把錢(qián)放在桌洞里，直到下午放學(xué)我都忘記交給老師了。直到吃完晚飯我才想起來(lái)錢(qián)還在班級里，這可怎么辦！要是晚上學(xué)校進(jìn)小偷了怎么辦呀！晚上我又擔心又緊張，恐怕錢(qián)被小偷偷走了，急得一夜沒(méi)睡好覺(jué)，終于到了第二天早上，我隨便吃點(diǎn)早餐，就急急忙忙的趕回學(xué)校，飛奔到教室，看了一下位洞里的錢(qián)還在，心里的一塊大石頭終于落地了！幸好錢(qián)沒(méi)丟……這是我做過(guò)最馬虎的一件事。
我們班還有許許多多有趣的事情，講上三天三夜也講不完，總之我愛(ài)我我班這個(gè)大集體。
那些年的我們作文8
童年似乎和大自然有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
一提起童年，就能想起那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蟲(chóng)叫蟬鳴的大自然。和所有孩子一樣，小時(shí)候的我對自然充滿(mǎn)好奇。初春的夜晚，在草叢中與螢火蟲(chóng)嬉戲，仲夏時(shí)節，坐在樹(shù)下靜靜地聽(tīng)著(zhù)知了的講述，或是在田間追逐蜻蜓的腳步，享受大自然的樂(lè )趣。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對昆蟲(chóng)的興趣漸漸減少，再也沒(méi)有當時(shí)的興奮與喜悅，取而代之的是一種害怕與恐懼。
可是，有這么一個(gè)人。他愛(ài)昆蟲(chóng)近乎到了瘋狂的地步，傍晚伴著(zhù)昆蟲(chóng)的絮語(yǔ)入睡，清晨又在昆蟲(chóng)的喧鬧中醒來(lái)，與世隔絕的寂寞卻因昆蟲(chóng)而不孤單。正是因為這份對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，他完成了一部不朽的著(zhù)作--《昆蟲(chóng)記》。
他，就是法布爾。
法布爾出生于法國南部一個(gè)農民家庭，一生潦倒貧困，但生活的壓力并沒(méi)有熄滅他對昆蟲(chóng)的熱情。細致入微地觀(guān)察，不顧危險地捕捉實(shí)驗材料，大膽的假設和質(zhì)疑，嚴謹勤勉地實(shí)驗，反復地推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步一步推出結論。一次實(shí)驗失敗了，他收集數據，分析原因，轉身又開(kāi)始下一次。這種對大自然的敬仰，對科學(xué)的崇尚最終凝聚成三個(gè)字--《昆蟲(chóng)記》。
這不僅是一部科學(xué)百科，更是一部文學(xué)巨著(zhù)。
第一次翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，我驚嘆于法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的視角，文學(xué)家一般的筆觸”。他除了真實(shí)的記錄昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)大自然折射出社會(huì )人生。昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡，無(wú)不滲透著(zhù)他對人類(lèi)的'思考，對生命的關(guān)愛(ài)，對大自然的贊美。
他筆下的昆蟲(chóng)有著(zhù)像人一樣的情感。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”。而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈！我的眼前不再是泛黃的書(shū)頁(yè)，而是蒙著(zhù)神秘面紗的大自然。我聽(tīng)見(jiàn)蟬囂張地鳴叫，我看見(jiàn)螳螂兇殘地捕食，我甚至觸摸到細密，光滑的蜘蛛網(wǎng)，仿佛身臨其境般的真實(shí)。
我最喜歡他對昆蟲(chóng)倒掛姿勢的描寫(xiě)�！霸诮饘倩\子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著(zhù)整個(gè)身體的重量�！薄吧n蠅抓掛在天花板上，它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)�！彼拿鑼�(xiě)細致入微，行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣，令人贊嘆不已。
在法布爾的引領(lǐng)下，我來(lái)到了大自然，緩緩而行�；貞浿�(zhù)那些年我們一起追過(guò)的昆蟲(chóng)，然后，用手用心去觸摸那些可愛(ài)的小生靈吧。
那些年的我們作文9
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�
這是我第一次這么認同孔子那老頭說(shuō)的話(huà)，是啊，時(shí)間過(guò)得真快，快的讓我都感覺(jué)不到它的存在，直到現在才暮然發(fā)現，我們一直在揮霍它，眼睜睜的看著(zhù)它從我們手中溜走，用我們常說(shuō)的一句話(huà)，不知道抓住已擁有的，那都是傻瓜，大大的傻瓜。
是啊，我們什么時(shí)候開(kāi)始變成了傻瓜。
回顧兒時(shí)，當時(shí)的我們還是一個(gè)懵懵懂懂的孩童，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮沒(méi)心沒(méi)肺的生活，不愁吃不愁穿，哭了有人哄著(zhù)，生氣了有人陪著(zhù)，想要什么就有什么，就算是天上的星星，只要想要，也都想方設法的'給我們摘來(lái)，可我們還是身在福中不知福，滿(mǎn)腦子在想，我們什么時(shí)候才能像鄰居家的姐姐那樣背著(zhù)好看的書(shū)包上學(xué)呢？
時(shí)間就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，轉眼間，我們已經(jīng)告別了當年的無(wú)知，每天背著(zhù)色彩艷麗的書(shū)包高高興興的去上學(xué)，面對著(zhù)無(wú)盡的知識，我們就像即將餓死在街頭的乞丐一樣貪婪的汲取著(zhù)來(lái)之不易的食物，我們遨游在知識的海洋，用我們純真的眼睛看著(zhù)復雜的世界�？墒�，我們畢竟是孩子，還帶著(zhù)我們貪玩的本性，受不老父母的羅嗦，受不了枯燥的作業(yè)，好吧，就這樣忍忍吧，等長(cháng)大了我們就自由了，那一年的我們就這樣不斷的安慰自己。
這使得我們已經(jīng)脫離了幼稚，帶著(zhù)激動(dòng)的心情步入了我們一生中最美好的豆蔻年華，我們走出了小學(xué)，邁進(jìn)了初中，也邁進(jìn)了“大人”的行列，這里是我夢(mèng)里想中的天堂，在這里結交了一群特姐們的死黨，學(xué)習了更多有趣的知識，偶爾，我們會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)，裝著(zhù)文學(xué)家的樣子，嘴里冒出“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”這樣特文學(xué)范的詩(shī)句，逗得同學(xué)捧腹大笑，偶爾，我們也會(huì )有特義氣的時(shí)候，老師叫同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，我們可謂是把團結就是力量，“一方有難，八方支援”做的淋淋盡致，結果弄得老師吹胡子瞪眼的指著(zhù)我們說(shuō)，“我們班什么時(shí)候有這么多同姓的人了”，偶爾······但是慢慢的，我們開(kāi)始厭倦了，即將來(lái)臨的中考，讓我們措不及防，恍然發(fā)現時(shí)間過(guò)的真快啊，可我們還沒(méi)有準備好。是么時(shí)候開(kāi)始迷失了自己，是什么時(shí)候變得這樣迷茫。面對著(zhù)厚的像字典一樣的試題，面對著(zhù)如秋葉般飄落的試卷，面對著(zhù)即將來(lái)臨的中考，我們又該何去何從。
原來(lái)如此，我們一直都是傻瓜。
時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)停留，它去了必定不會(huì )復返，不要老想明天，因為我們不知道有沒(méi)有明天，我們所有用的只有現在，所以，親愛(ài)的朋友們，不要退縮，不要懦弱，不要逃避。讓我們勇敢的接受挑戰，微笑著(zhù)迎接困難，失敗了又何妨，最起碼曾經(jīng)的自己也曾努力過(guò)，最起碼十幾年后的我們可以毫不猶豫的對16歲的自己說(shuō)，“謝謝當時(shí)的你沒(méi)有放棄�！�
如此，此生，足矣。
那些年的我們作文10
我的青春不迷茫。想做就做，無(wú)須顧慮太多，留下大把遺憾。在美好的年華，你不追求夢(mèng)想，反而等到人老體弱時(shí)，再孤注一擲，為時(shí)已晚。青春肆意，才是最真實(shí)，最美好的寫(xiě)照。
我的青春不迷茫。我要游遍世界各地，我要見(jiàn)識各國的風(fēng)土人情，探視人性的美與丑；我要去觸摸那些與世無(wú)爭的清水，感受它柔韌迂回的性格；我要去踏遍那些各有其美的高山，丈量山高人為峰的豪邁；我要用相機拍遍世界每一個(gè)角落，見(jiàn)證人間的光明與黑暗；我要用畫(huà)筆描繪出一幅幅大好河山，彰顯大地母親的博愛(ài)。不用在意別人投來(lái)的目光，做好我自己，灑脫快樂(lè )，就夠了。這個(gè)目標并不可笑，總有一個(gè)時(shí)候，我能實(shí)現。我能向別人證明：我的青春，從來(lái)就不迷茫。
我的青春不迷茫。我不會(huì )再珍藏什么東西，那些我一直舍不得用的東西，都拿出來(lái)吧。何必吝嗇呢？現在藏著(zhù)掖著(zhù)，以后用不了，就會(huì )后悔啦。我要每一天都有意義，而不是只在那些人們認為重要的日子里，擺出來(lái)彰顯品味。青春如曇花一現，每一秒都值得珍惜。所以，我要每一秒都變得特殊。我會(huì )挨家挨戶(hù)地拜訪(fǎng)朋友，在她們那聊上一整天。我會(huì )做我自認為有意義的事，無(wú)論何時(shí)。晴天，沐浴陽(yáng)光，曬曬太陽(yáng)；雨天，不妨什么都不做，只倚在窗邊欣賞那沁人心脾的美景。拋開(kāi)一切，只看雨滋潤著(zhù)世界。如此肆意，如此寧和，如此美好，才是真正的青春。
我的青春不迷茫。我要去打拼出一番事業(yè)，我要滿(mǎn)懷激情，不甘平凡。在我受到打擊時(shí)，能忍辱負重，腳踏實(shí)地重新振作；在我受到詆毀時(shí)，能不去反駁，用實(shí)力證明自己；在我被別人冷落，人走茶涼，我將靠著(zhù)頑強的意志打破困境。那么，我的青春，注定不會(huì )迷茫。
我的青春不迷茫。我要花時(shí)間去品茶，即使這在別人看來(lái)，無(wú)疑是浪費時(shí)光。而于我，品茶其實(shí)是真正品味青春的甘苦，安靜下來(lái)，靜靜地思索。茶使我在質(zhì)疑自己的青春時(shí)，不動(dòng)搖方向。青春會(huì )迷茫，是因為太容易改變航向。一直堅持，最后如果錯了，至少也努力過(guò)，也實(shí)現了許多夢(mèng)想。拼博過(guò)，所以我無(wú)怨，無(wú)悔。我能確定地告訴大家，我的.青春，不會(huì )迷茫！
青春雖然離我還有些遙遠，但我相信我的青春不會(huì )迷茫。因為我一直在朝一個(gè)方向飛翔。我有了明確的目標，實(shí)現的時(shí)日很快來(lái)臨。我相信，在不久的將來(lái)，我能明確地告訴你，我的青春不迷茫！
那些年的我們作文11
那些年，我們經(jīng)歷過(guò)的畢業(yè)季�；貞浤侨缡潘愕哪耆A，我覺(jué)得可笑，那時(shí)的天很藍、地很寬，我不知道夢(mèng)有多遠，所以瘋瘋癲癲的遇上了你們，然后遇上了可愛(ài)的滕老師，充滿(mǎn)母愛(ài)的李老師，正當我沉浸在幸福的棉花糖里的時(shí)候，噩耗突然降臨，滕老師不教我們了，淚滑過(guò)了每一個(gè)人的眼角，我不知道為什么哭了，也許這是人存在心里的唯一良知吧。本來(lái)以為再也見(jiàn)不到滕老師，可命運總是那么可笑，我們又遇見(jiàn)了，但她不在充滿(mǎn)稚氣，有了幾分憂(yōu)傷，有了幾分老練，好吧，那我祝愿你慢慢長(cháng)大。
我們又一次把李老師的嗓子推到了極限，她的嗓子啞了，我們又哭了，大家把零零碎碎的錢(qián)湊在一起，買(mǎi)了藥，不知你有沒(méi)有感動(dòng)，但我的確哭了······與三班拔河時(shí)，我們贏(yíng)了，他們不服氣，打了我們班的女生，滕怡去打了那個(gè)人，三班老師又火了，來(lái)找我們算賬，李老師給她道了歉于是我們又哭了，那天我們的嗓子也啞了，是哭啞的、是罵啞的，因為憤怒像一團火，燃燒了我們的斗志，我們決定，不管以后遇到什么事，只要是關(guān)于三班的，我們都會(huì )全力以赴，又一次籃球運動(dòng)會(huì )上，我們又贏(yíng)了，我很開(kāi)心，可不知道為什么，有種咸咸的味道就掉了下來(lái)，哦，原來(lái)這是淚，可這是開(kāi)心的淚，是勝利的淚！
又想起了袁之怡，她是我回憶里最燦爛的'一束燈火，溫暖著(zhù)我，從學(xué)前班一直走到現在的也只有她，我們在花園相遇，可不能在花園別離，因為花園拆了，變成了教學(xué)樓，所以我的回憶也留在了那里。還有陳長(cháng)靜、鄭雪，她們從三年級的時(shí)候走進(jìn)了我的生活，走進(jìn)了我的記憶，可是半路上來(lái)了個(gè)朋友之后，我們的關(guān)系不再那么親密，甚至有些生疏。還有李影，她的笑、她的話(huà)都很爽朗，很明亮，不像有些人，總是對著(zhù)別人笑，可那笑都能把人的寒毛戰栗起來(lái)。還有很多朋友，她們都是能在人生道路上，在我跌倒時(shí)，可以扶我的一雙手。
還有我們班的男生們，其實(shí)我們女生并不是討厭你們，只是對于自己的一種偽裝，希望別人可以不傷害自己柔軟的內心，就像貝殼。記得在《老男孩》中有一句很現實(shí)的歌詞，好像是“青春像一把無(wú)情割刀，割去了我們原本的模樣”，記得不太清了，但大意就是這樣，還有郭敬明在《夢(mèng)里花落知多少》中寫(xiě)道“這世界上最毒的一個(gè)詞就是物是人非“，這些都足以證明我們之間的友情。
我就寫(xiě)到這兒了，因為淚水已流滿(mǎn)我的雙頰，不知道你們在看這篇日志是會(huì )不會(huì )哭，但我已經(jīng)哭了··
那些年的我們作文12
偶然，從發(fā)黃的書(shū)頁(yè)中找到夾雜已久的紅葉，屬于它的那份記憶已遠去，那么，我的童年，你又何處去了呢？——題記
還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？
那時(shí)候的農忙時(shí)節，奶奶右肩上扛著(zhù)一把大鋤頭，左手提著(zhù)灑水壺，慢悠悠地，扭秧歌似的一步一步地向田間走去。跟屁蟲(chóng)似的我，也學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，小小的雙手掄起小小的鋤頭，扛在小小的肩膀上，磕磕絆絆地邁著(zhù)小小的步子。肩上的小鋤頭仿佛在故意和我作對，雙手握得一用力，就迫不及待地往前栽；我急忙放松手，這下可好，那鋤頭險些向后栽個(gè)大跟頭！我嚇得手心里直冒汗，握著(zhù)鋤柄的雙手滑溜溜的。
我眼巴巴地望著(zhù)懸在腦袋前上方的穩穩地待在奶奶肩上的那把大鋤子，左手食指插在嘴里不斷地舔著(zhù)：奶奶是不是往那大鋤頭上施了定身法？怪不得它那么聽(tīng)話(huà)呢！哎呦！我的右肩一陣陣酸痛，馬上大叫起來(lái)：“奶奶！快來(lái)幫我拿小鋤頭��！它在啃我的肩膀呢！”奶奶“咯吱”一聲笑了起來(lái)：“小丫頭，是誰(shuí)剛才鬧著(zhù)要跟我去種地的？好好，奶奶來(lái)提小鋤頭，你來(lái)拎水壺好嗎？”我正巴不得呢，連聲說(shuō)：“好，好！”于是，我托著(zhù)一個(gè)烏黑的“大塊頭”，一路上“啪啪”地走著(zhù)。奶奶不時(shí)回過(guò)頭來(lái)憐惜地望著(zhù)不住哀鳴的“大家伙”：“小心著(zhù)點(diǎn)兒！可別磕出個(gè)洞來(lái)！”“沒(méi)事兒，破個(gè)洞不剛好一路走一路澆嗎？”我笑嘻嘻地望著(zhù)天上掠過(guò)的燕子呆呆地幻想著(zhù)。奶奶被我這天真的想法逗得無(wú)可奈何：“這孩子，腦袋里裝的都是什么壞點(diǎn)子呢！”
喀喀——奶奶正專(zhuān)心地用鋤頭翻地。遠處的樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛剛被拭過(guò)的.玲瓏剔透的碧玉。奶奶的額頭上沁出一顆顆汗珠，順著(zhù)臉向下流淌。后背的衣衫都濕透了，她不停地抓起脖子上那冒著(zhù)熱氣的毛巾往臉上抹一把。我呢，盡躲在樹(shù)蔭下，舉起小鋤頭，使出吃奶的力氣往下一鋤，掘出一大塊泥土來(lái)。嘿嘿，我得意揚揚地一叉腰，還認為自己在給奶奶幫忙呢！又奮力舉起鋤子——“你在干什么！”奶奶突然大驚失色地跑過(guò)來(lái)，“那可是我今年剛播的種子��！”“什么�！蔽业皖^一看，一顆小菜苗奄奄一息地躺在泥土上，我羞得臉紅到了脖子根，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。手一哆嗦，小鋤頭便從我手中滑落，直立在泥地上，正猶豫往哪邊倒，就直直地躺下去了。完了，奶奶要趕我回家了！我嚇得懷里如揣著(zhù)一只兔子似的，撒腿就跑——
我大口地喘著(zhù)粗氣，拍拍自己的胸膛，遠遠地望見(jiàn)灑水壺上搖曳著(zhù)的陽(yáng)光——有水！我興奮得一蹦三尺高。哎呀！好重！不管我怎么用力，愣是提不起它。反倒濺了自己滿(mǎn)臉滿(mǎn)身的水，用那臟小手一擦，好一個(gè)花臉貓！找到了樂(lè )子，我怎肯放過(guò)？使勁地左右搖晃，激蕩起陣陣水花�！跋掠昀�！下雨啦！”我蹦著(zhù)，跳著(zhù)，拍著(zhù)小手，好不快活！
童年，便在顆顆晶瑩的小水珠中，閃爍，回響——
那些年的我們作文13
她，是我的鄰居，也是我從出生起便最最親密的伙伴。我比她早出生幾個(gè)月，我記得，很小的時(shí)候我們就在一起玩。在家鄉那片并不繁華的小鎮上，我們一起度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的春夏秋冬，留下了一串又一串幸福的足跡，以及那一幅幅珍貴的回憶。
記憶中的她，一張標準的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，透著(zhù)一股活力，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴總愛(ài)與人爭辯，還特爭強好勝。因此，我們之間的'吵架是不可避免的，常常會(huì )為一點(diǎn)小事吵的不可開(kāi)交，互相氣呼呼的瞪著(zhù)對方，不一會(huì )兒便分道揚鑣，各回各家。不過(guò)第二天又照玩不誤，仿佛沒(méi)吵過(guò)架似的。
雖有爭吵，但我覺(jué)得她是我兒時(shí)最好的朋友。為什么這么說(shuō)？這要從我記憶中一件難忘的事說(shuō)起。每想起這件事我至今仍心有余悸，它帶給我的傷痛是我的膝蓋上永遠臥著(zhù)一只難看的八腳“蜘蛛”——
那是在我很小的時(shí)候，我和她整日與一群和我們年齡相仿的小孩子玩耍，那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一次，我們玩捉迷藏。不幸就在那時(shí)發(fā)生了——我被選中要被蒙上眼睛去找他們，我眼前漆黑一片慢慢摸索。大伙為了不被我抓住，都悄悄的避開(kāi)我，連一點(diǎn)聲音也察覺(jué)不出，我時(shí)而側著(zhù)耳朵聽(tīng)，時(shí)而東一撲西一抓。大概是被我笨拙的樣子逗樂(lè )了，我聽(tīng)到了正前方一個(gè)小孩輕微的笑聲，于是猛地向前一撲。結果，人沒(méi)抓到，我卻被一塊石頭狠狠的絆了一跤，重重的摔在一堆石頭上。頓時(shí)，一陣疼痛侵襲我的身體的各個(gè)角落，急忙摘掉眼罩低頭一看，膝蓋上被石頭劃開(kāi)一條大口子，鮮血直流。我“哇”的一聲大哭起來(lái)，小伙伴們一個(gè)個(gè)都嚇的跑掉了，只有她跑過(guò)來(lái)，鎮定的安慰我，扶我起來(lái)，走了幾步，鮮血直接從我捂著(zhù)的指間冒出，我又害怕又疼，坐在地上怎么也爬不起來(lái)。她說(shuō)：你坐在這兒別動(dòng)，我去叫你媽媽。說(shuō)完話(huà)，她已跑遠了。不一會(huì )兒功夫，媽媽飛奔到我身邊，抱起我直接向醫院跑去。經(jīng)過(guò)醫生的縫合，我的膝蓋上就永遠留下了這么一個(gè)印記。
現在每次想起，心中總能涌起一股暖流。我想象著(zhù)她當時(shí)滿(mǎn)頭大汗的樣子，為了急著(zhù)叫我父母，而顧不得擦；想起她因擔心我而邊跑邊回頭的情景，還差點(diǎn)摔了一跤；想起她的責備卻夾著(zhù)關(guān)心的話(huà)語(yǔ)；想起她事后總小心地扶我上樓、下樓……
盡管我們之間依舊吵鬧不斷，但友誼之花常開(kāi)不敗，唯一遺憾的是，我們由于學(xué)業(yè)的原故很久沒(méi)有見(jiàn)面了。
我的朋友，我佷想你，佷想我們那些年一起走過(guò)的時(shí)光。
那些年的我們作文14
童年的時(shí)光是最美好的，歡聲笑語(yǔ)填充著(zhù)一切。我們就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(cháng)大。長(cháng)大了，成熟了，但卻發(fā)現遺失了最初的美好……——題記
最初的我們，最初的那段時(shí)光，最初的天真無(wú)邪；你都還記得嗎？那些年，我們一起坐在電視機前追劇的情節你都還有印象嗎？我們曾一起在電視機前揮灑淚水、綻放笑容，一起度過(guò)這屬于我們的童年。這一切的一切你還記得嗎？
那些年的美好，那些年的難忘；那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我最美好的回憶！那些年，我們追過(guò)的偶像劇，你都一一記得嗎？那些年，我們曾經(jīng)一起追過(guò)、一起追過(guò)那《一起來(lái)看流星雨》，劇中的那些情節，那楚雨蕁與慕容云海是那么的讓我們難忘，多少次我們都好像融入劇中，我們和他們一起哭一起笑，也一起在屬于我們的美好童年里，一起面對這流星雨許愿。
我們曾許下這樣的愿望：愿我學(xué)習優(yōu)異，愿我變得更自信，愿我成為大家的驕傲！
時(shí)光飛逝，晃眼之間我從一個(gè)稚氣的小女孩蛻變成現在成熟的自我。當年的愿望也都實(shí)現了，現在的`我，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)們崇拜的偶像，家長(cháng)眼中的乖乖女這一切的一切都使我驕傲，使我更自信，本也該使我很開(kāi)心，但是我卻一點(diǎn)也不開(kāi)心。我想可能就是這些在大家看來(lái)滿(mǎn)是優(yōu)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)束縛著(zhù)我的快樂(lè )。就是因為這些有這些優(yōu)點(diǎn)，我只能每天拼命的學(xué)習，達到他們對我的期盼，拼盡全力，不讓他們失望�？晌艺娴暮芟胝f(shuō)：“我不想這樣，這一切都不是我想要的，而我想要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )！”
時(shí)光不可能倒轉，逝去的童年也就永遠逝去了，但我們追過(guò)的偶像劇卻能再次回放。于是，打開(kāi)電視，再次觀(guān)看，體會(huì )當時(shí)的心情，就這樣我們早回了當時(shí)的快樂(lè )。笑容再次綻放。這些都是因為我們明白了，明白了：這些都是我們該經(jīng)歷的，在這個(gè)世界上沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)雨也能見(jiàn)彩虹，哪怕是在偶像劇中，楚雨蕁與慕容云海也都是經(jīng)歷了風(fēng)雨最后才得到完美的結局。
所以，這一切都告訴我們：快樂(lè )就掌握在我們自己的手中。
想到這，我似乎真的很開(kāi)心，我真感覺(jué)現在的煩惱更本不是煩惱，因為這些都是我成長(cháng)路上必須經(jīng)歷的。我會(huì )更加勇敢的往前沖，我也會(huì )把握屬于我的快樂(lè )。
那些年，我們追過(guò)的偶像劇是我們最美好的回憶，我會(huì )埋藏心底。我會(huì )憑著(zhù)這，我會(huì )堅定信：往前沖。我會(huì )相信我的明天會(huì )更好，我會(huì )見(jiàn)到這最美的彩虹！
那些年的我們作文15
他們，是光，是不變的希望，也許有人不喜歡他們，可是只要有行星飯在，就會(huì )為他們撐起一片天。
青春只有那么幾年，有些人，把青春奉獻給了學(xué)習，換來(lái)了一張高考試卷；有些人，把青春隨意揮霍，換來(lái)了日后的碌碌無(wú)為。而我們，把青春甚至一生的時(shí)光，給了他們，那十二個(gè)值得我們去愛(ài)的男人。
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終于出道了，他們應該很高興吧。努力了那么多年，終于還是沒(méi)有白費，上天給予了他們回報。記得初識他們是在快本的舞臺上，一首“history”震懾了我的心。從那以后，我知道有這樣一個(gè)組合，他們叫EXO。不知道是因為什么，第一次出專(zhuān)輯，成績(jì)并不好，足足有一年沒(méi)有活動(dòng)過(guò)了呢。
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但在那個(gè)夏天，第一張正規專(zhuān)輯《XOXO》在瞬間火遍了韓國，接著(zhù)，在中國也迅速走紅。自從專(zhuān)輯發(fā)布之后，凡是有行星飯的地方，你都會(huì )聽(tīng)到專(zhuān)輯里的歌，這張專(zhuān)輯，也打破了前輩“東方神起”專(zhuān)輯幾年來(lái)保持在韓國的記錄。后續曲《Growl》14個(gè)第一，也證明了他們的人氣和實(shí)力。在這之后，十二只開(kāi)始忙碌起來(lái)，每天奔赴各地演出，他們到了機場(chǎng)，前線(xiàn)的飯們去接機，導致機場(chǎng)癱瘓。人氣雖然有了，可真正的飯，卻并不多。他們的容貌比女孩子還要好看，許多人說(shuō)，他們整容，許多飯，愛(ài)的也是他們這張臉，可他們真的沒(méi)有。知道有一種東西，叫化妝嗎！只不過(guò)是化妝的技巧好一些罷了。在機場(chǎng)，街頭見(jiàn)到他們，見(jiàn)到?jīng)]有化妝，素顏的他們，其實(shí)要比化妝好看得多，用鹿晗的話(huà)來(lái)說(shuō)，不能說(shuō)哥哥沒(méi)美，應該說(shuō)帥。許多別家的粉絲，聽(tīng)到有腦殘粉，以EXO的名義罵自己家偶像，然后兩家粉絲互掐，這樣真的不好。要知道，前輩們和十二只相處得很好，都是SM公司的人，家族愛(ài)是滿(mǎn)滿(mǎn)的。也請各家飯們理解，誰(shuí)家沒(méi)有些腦殘粉�！妒碌钠孥E》里面一首首歌，蘊含著(zhù)濃厚的圣誕氣息，你會(huì )被鹿晗，伯賢，chen，D。O。的`完美聲線(xiàn)打動(dòng)，會(huì )被那優(yōu)美的旋律所動(dòng)容，會(huì )被他們精湛的舞技所震撼。
新的一年，十二只發(fā)展的很好。
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快兩周年了呢，奇葩們經(jīng)歷了很多，飯們也越來(lái)越愛(ài)他們，只是不少人還是對他們存在偏見(jiàn)。但不管別人怎么說(shuō)，他們在飯心中，永遠是最好的，最棒的。
他們是光芒，是希望，是命不是夢(mèng)。WEAREONE！
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