考試的作文3篇[熱門(mén)]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的考試的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
可怕的考試終于結束了。我覺(jué)得我好像一個(gè)小天使,又可以開(kāi)心的在空中飛翔,心情覺(jué)得很輕松又快樂(lè )。
當我一聽(tīng)到快要考試時(shí),覺(jué)得很著(zhù)急,就像熱鍋上的螞蟻一樣。所以我就開(kāi)始準備復習,每天寫(xiě)五回評量,這樣才有希望考得很好。我很希望我至少有一科可以考一百分,這樣就能跟爺爺要五十元的獎金。月考前一天的晚上,我一直幫自己加油打氣,希望我會(huì )考出好成績(jì)。
可怕的考試終于到了,我一拿到考卷,就覺(jué)得很緊張,緊張到兩腳發(fā)軟,但是要開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,我發(fā)現題目很簡(jiǎn)單,我覺(jué)得很高興,因為我沒(méi)有把考試前的練習 時(shí)間白白浪費掉?紨祵W(xué)之前,我的心臟跳得愈來(lái)愈快,因為我覺(jué)得我的數學(xué)一直都沒(méi)有比國語(yǔ)成績(jì)好,不過(guò)寫(xiě)考卷的時(shí)候,我覺(jué)得考卷上的題目不太難。下課時(shí), 全班一交出考卷就飛快的沖出去,就像主人把鳥(niǎo)籠打開(kāi),鳥(niǎo)兒就飛快的離開(kāi)了。
考試完,老師發(fā)回考卷,我害怕的'差點(diǎn)停止呼吸,等到我一拿回我的考卷,才看了一眼,眼睛就發(fā)亮了,因為我的數學(xué)考一百分;氐郊,媽媽看到我的一百分,也高興的說(shuō):“你很棒!
我覺(jué)得考一百分很高興,這次的考試也讓我知道要認真學(xué)習才會(huì )讓自己更進(jìn)步。而且寫(xiě)完考卷一定要仔細檢查,才有機會(huì )考一百分,以后我每天會(huì )更認真復習功課,這樣考試前才不會(huì )準備得太辛苦。
考試的作文 篇2
今天下午第二節課的時(shí)候,數學(xué)老師把數學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了,我一看我的卷子上有紅紅的`一個(gè)圓圈,我問(wèn)老師這是為什么,老師說(shuō)本來(lái)我想扣你分的,后來(lái)檢查你沒(méi)錯,我就畫(huà)成這樣了。老師接著(zhù)讓我們做剩下的幾道題,我寫(xiě)完了給老師批改,我一看老師給我批了一個(gè)一百加星,我心里樂(lè )開(kāi)了花。我想我可不能驕傲,因為媽媽告訴過(guò)我,驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。
我以后要加把勁,每次考試語(yǔ)文數學(xué)我都得一百,這樣加起來(lái)都是雙百了,這樣爸爸媽媽都會(huì )開(kāi)心,我也會(huì )更開(kāi)心。
考試的作文 篇3
“氣死我了!”我大叫一聲,絕望地拍著(zhù)桌子。這是怎么回事呢?原來(lái)我們正在進(jìn)行一次“特殊的考試!
我們今天有作文課,于是大家早早來(lái)到班上上課。上了一會(huì )兒之后,老師突然說(shuō):“下面我們來(lái)進(jìn)行一次考試。第一,獎金豐厚……”什么?有獎金?那還不高興死?已經(jīng)有同學(xué)在拍桌子啦,拍桌子聲、歡呼聲連城一片。
可是,世上怎么會(huì )有免費的午餐呢?我正想著(zhù)時(shí),老師已經(jīng)說(shuō)到了第三點(diǎn):“第三,題目比較多……”話(huà)音剛落,就有同學(xué)倒吸了一口涼氣!暗谒,時(shí)間比較少!卑?題目多,時(shí)間少?這怎么寫(xiě)呀?“我就說(shuō)嘛,老師不可能這么‘好心’的嘛,肯定是騙人的嘛……”“是呀,是呀!”大家紛紛說(shuō)道!昂昧,安靜!現在我把卷子發(fā)下來(lái),大家閉上眼睛,等我數三二一了再寫(xiě)!”還要閉上眼睛?我雖然閉上了眼睛,其實(shí)卻心急如焚,忐忑不安,不知道老師會(huì )出什么樣的難題。
“三,二,一!開(kāi)始!”我猛地睜開(kāi)眼睛,急急忙忙地把卷子拉到自己面前一看,都是些什么題目呀!像第一題:請寫(xiě)出五個(gè)好朋友的名字;第二題:你最喜歡吃的零食有哪四種?;第三題:請寫(xiě)出你喜歡玩的三個(gè)游戲!钡降谄哳}。?這,這要怎么回答呀?時(shí)間有限,來(lái)不及多想,我只好跳過(guò)這道題,寫(xiě)下面的.題。直到交上去后,我還是很著(zhù)急,不知道我究竟對不對。
過(guò)了許久,老師忽然說(shuō):“請問(wèn)你們還記得第十七道題嗎?”?第十七道題?題目在我腦海中瞬間閃現過(guò)去,我尖叫一身,摔倒在地上。放眼望去,教室里到處是“群魔亂舞”:桌子橫七豎八,椅子東倒西歪,還有人在地上打滾……天哪!
笑完后,老師為我們總結道:遇事要沉著(zhù)冷靜,緊張壞大事。
雖然這次“特殊的考試”讓我們哭笑不得,但是,我卻明白了許多珍貴的道理。
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