音樂(lè )的字作文(范例8篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的音樂(lè )的字作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè )的字作文 篇1
再過(guò)兩天我就要去音樂(lè )學(xué)院參加迎春音樂(lè )會(huì )，我表演的是鋼琴獨奏，我很高興參見(jiàn)這次迎春音樂(lè )會(huì )。這幾天我?jiàn)^力的練琴，每天都要9、10點(diǎn)睡覺(jué)�？墒俏也幌永�，因為付出就有回報。
今天媽媽給我買(mǎi)了一件非常漂亮的'禮服，送給我讓我參加表演時(shí)候穿上。白白的公主裙漂亮極了，我非常喜歡。我也要感謝我的媽媽?zhuān)驗樗刻於寂阄揖毲�，還給我指導難點(diǎn)。
我相信經(jīng)過(guò)我的細心準備一定會(huì )有出色的表現。
音樂(lè )的字作文 篇2
晚上，我沉浸在二胡曲《賽馬》激昂的旋律中。曲子一開(kāi)始，隨著(zhù)悠揚婉轉的旋律在弓與弦的輕撫之間傳來(lái)，我仿佛看到在那一望無(wú)際的美麗大草原上，藍藍的天空飄著(zhù)幾多白云，微風(fēng)吹拂著(zhù)草原，草原像是一塊綠色的毯子，一起一伏。盛裝的牧民們興高采烈地聚集在賽馬場(chǎng)上，彩旗飄飄。
悠揚的曲子開(kāi)始轉為急促，像鼓聲點(diǎn)點(diǎn)，賽馬開(kāi)始了！騎手們一個(gè)個(gè)策馬揚鞭，如一支支離弦之箭，馳騁在大草原上，生后煙塵滾滾。旋律越來(lái)越急促，一浪高過(guò)一浪，騎手們一個(gè)個(gè)爭先恐后、快馬加鞭、風(fēng)馳電掣地你追我趕�！皣N兒嘚兒”急促的馬蹄聲像暴風(fēng)雨打在草原上。
突然，有一些俏皮的旋律，騎手們在馳騁的過(guò)程中還時(shí)不時(shí)地展示他們那嫻熟的、高超的馬技，他們一會(huì )兒在馬背上翻騰，一會(huì )兒?jiǎn)问肿プ●R韁側身?yè)炱鸬厣系?東西，馬兒和主人配合的天衣無(wú)縫，它們依然穩穩地跑著(zhù)，令人不僅拍手叫絕。
曲末以幾聲馬的昂首嘶鳴結束，展示了騎手們沖過(guò)終點(diǎn)拉住馬韁，馬揚起前蹄騰空昂首嘶鳴的場(chǎng)面。
音樂(lè )的字作文 篇3
音樂(lè )——能給人帶來(lái)美好的情感。欣賞音樂(lè )，是我從小以來(lái)最大的夢(mèng)想。終于，在8年前暑假的時(shí)候，媽媽滿(mǎn)足了我的夢(mèng)想。
記得大班的時(shí)候，小巧玲瓏的我已拉起媽媽的手，逮到了音樂(lè )的藝術(shù)中心里。眼睜睜地看著(zhù)別人陶醉的樣子，心里有說(shuō)不出的痛苦。有好幾次，我的.耳朵都被媽媽吵得震耳欲聾。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已長(cháng)大了一歲，勇氣也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而變得更大膽了，因此，我向媽媽提出了要學(xué)鋼琴，媽媽也毫不猶豫地答應了我。剛開(kāi)始學(xué)的那幾天，我總是亂彈一通，覺(jué)得琴聲是那么美妙而清脆，不應該這樣“傷害”它，于是就決心把鋼琴學(xué)好，我的堅決催促著(zhù)我的努力。終于，在新年晚會(huì )上，看到了我表演的身影。雖然在表演中，我是談得那樣生疏，但因我的陶醉，贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾熱烈的掌聲，心里有無(wú)比的快樂(lè )與自豪。那掌聲——鼓勵了我勇往直前。從那時(shí)候開(kāi)始，彈鋼琴成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
幾個(gè)月過(guò)后，我取得了第一個(gè)考級證書(shū)。哎！這可是我這幾個(gè)月以來(lái)辛勤努力換來(lái)的，憑著(zhù)我的努力，我彈的曲子越來(lái)越多了，也參加了不少比賽，證書(shū)也接二連三的被我拿到。
現在的我，已經(jīng)可以面對幾百名觀(guān)眾演奏曲子。動(dòng)聽(tīng)的歌曲伴著(zhù)我搖搖擺擺的身姿，讓我無(wú)法從沉浸中清醒。在家里，常常傳出練習曲的琴聲。我終于相信：人生的道路并不是一帆風(fēng)順，要想登上成功的臺階，必定要經(jīng)過(guò)種種困難，還要坦然面對。這樣，我相信你是最棒的！
生活不能沒(méi)有音樂(lè )，因為它，是全世界都舞動(dòng)起來(lái)；因為它，人們才消除一切煩惱；因為它……讓我們一起用一顆真誠的心去感受音樂(lè )的魅力，相信我，你只要愛(ài)上它，你一定會(huì )有無(wú)窮的快樂(lè )……
音樂(lè )的字作文 篇4
又是一個(gè)沉寂的黃昏，落日把余輝灑向大地，讓人感覺(jué)一陣悶熱，美妙的音樂(lè )會(huì )作文。
我坐在山坡上，仰望這金色的天空�！爸�！知了！”蟬的呼喚聲把我引入了一場(chǎng)奇妙的音樂(lè )會(huì )�！皠�(chǎng)”座落在一棵柳樹(shù)下的一塊不大的濕地，不遠處便是一個(gè)小池塘�！皠�(chǎng)”里擠滿(mǎn)了小蟲(chóng)子，小蝸牛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)和一些不知名的`小蟲(chóng)兒都聚集在一起。
忽然，像被一陣風(fēng)吹開(kāi)似的，幾叢小草如幕布，一下子抖開(kāi)了。原來(lái)是一只黑的的蟋蟀大哥。陽(yáng)光灑下的斑斑日影，猶如天然的背影燈，金碧輝煌！這時(shí)，空間在我的眼前擴大了，如同夢(mèng)境一般。
蟋蟀大哥清了清嗓子，一蹦一跳地來(lái)到了舞臺正中央。此時(shí)此刻，觀(guān)眾們像觸了電似的，看！蝸牛們爭先恐后地搖動(dòng)著(zhù)觸角，招收示意；同族的蟋蟀更是激動(dòng)與自豪，狂呼許久，連跳都是雄赳赳、氣昂昂的，仿佛在說(shuō)：“瞧！我的蟋蟀老哥多給我們蟋蟀族爭光��！”知了熱切地向大明星叫道：“你好！”我也想和它攀談一下，哪怕幾個(gè)字也罷，記事作文《美妙的音樂(lè )會(huì )作文》。
“音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了！”主持人甲蟲(chóng)宣布了開(kāi)幕。蟋蟀大哥不愧為男高音，雄渾而有力，不難感受到它無(wú)比自豪的心情。接著(zhù)，低而沉，一對觸角隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在傾訴著(zhù)什么。觀(guān)眾們越發(fā)激動(dòng)了，舞臺沒(méi)有了界限，大家載歌載舞，毛毛蟲(chóng)蠕動(dòng)著(zhù)它那肥大的身軀，有的正全神貫注地吹著(zhù)喇叭，有的陶醉在自己的鋼琴曲中，還有的在認真地拉小提琴……我陶醉在這片山丘上。夜幕降臨，青蛙也加入了音樂(lè )會(huì )：“呱啊……呱……呱！”
直到萬(wàn)家燈火之時(shí)，我的心靈才從音樂(lè )會(huì )里召回，零雜的音樂(lè )仿佛是這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的余韻，我也依依不舍地向家走去，我輕輕地向小蟲(chóng)子們招手，帶回了滿(mǎn)懷的好心情和一路月色。
音樂(lè )的字作文 篇5
森林里有許多的小動(dòng)物：羊、狗、鴨、還有一只威武的'獅子。有一天森林之王獅子說(shuō)：“森林里的小動(dòng)物聽(tīng)好了，我們要參加音樂(lè )會(huì )�！毙�(dòng)物們不禁地“啊”了一聲。小動(dòng)物們想：“我們哪會(huì )唱歌��？”
獅子又說(shuō)：“我們練習不就可以了嗎？”大家聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。忽然大家叫了起來(lái)，獅子聽(tīng)了后發(fā)火說(shuō)：“你……你們有這樣唱歌嗎？我把手指指到哪一組，哪一組就唱一聲，誰(shuí)唱錯了，我就咬它一口�！�
然后大家唱得很好，忽然獅子指到小狗那里，有一只小狗趴在地上一聲也沒(méi)唱，獅子大聲叫他一聲：“懶狗”。然后是鴨子唱，最后是羊唱，羊那組忽然有一只羊學(xué)了鴨子唱，獅子也是大聲叫他：“唐老羊，給你一次機會(huì )，下次還這樣就咬你一口�！敝蟠蠹页煤芎�。
大家在音樂(lè )會(huì )上得了第一名。
音樂(lè )的字作文 篇6
在我十二歲生日那天，我收到很多個(gè)禮物，而最讓我珍惜的禮物，便是姐姐送我的音樂(lè )盒。
那時(shí)是一個(gè)小熊音樂(lè )盒，一個(gè)水晶球中，有兩只可愛(ài)的小熊，它們帶著(zhù)可愛(ài)的帽子、手套，坐在一根木樁上，兩人手拉手，安靜地目視前方。木樁上刻著(zhù)幾個(gè)清晰的英文字母，翻譯成漢語(yǔ)是：“我愛(ài)你”。在水晶球底端，有一個(gè)按鈕，輕輕一扭，就可以發(fā)出美妙的音樂(lè )。
知道我為什么如此珍惜這份禮物嗎？因為這是我收到的最好禮物，也是姐姐送我童年最后的禮物。
記得小時(shí)候，姐姐還在上高中，那是她經(jīng)常陪我玩。在我受傷時(shí)，她會(huì )心痛；在我哭泣時(shí)，她仿佛也在難過(guò)，她關(guān)心我，喜歡我，我能體會(huì )得到�？涩F在她長(cháng)大了，結了婚，生了子。我們兩個(gè)人之間好像有了一道無(wú)形的屏障，她愛(ài)她的兒子，我上我的學(xué)。我們的生活成了兩道沒(méi)有交集的平行線(xiàn)。在我生日時(shí)她送我這個(gè)水晶球，我不知是該高興還是該難過(guò)，這是……哦，她是在關(guān)心我吧。我小心翼翼地將這個(gè)音樂(lè )盒收藏起來(lái)，珍藏著(zhù)我們美好的回憶與友誼。
每當我有難過(guò)時(shí)，我都會(huì )打開(kāi)音樂(lè )盒聽(tīng)聽(tīng)那美妙悠揚的音樂(lè )，仿佛就能看見(jiàn)姐姐當年與我玩耍時(shí)的情景，姐姐與我吵架后的道歉聲。
如今姐姐雖已嫁到遠方，但總會(huì )回來(lái)的.。盡管每次回來(lái)，我不是在上學(xué)就是在上補習班。但每每看到小熊音樂(lè )盒，聽(tīng)聽(tīng)那美妙的音樂(lè )，仿佛姐姐就在我身邊一樣。姐姐是你給了我一份最好的禮物和回憶！我會(huì )好好愛(ài)惜它的，就像愛(ài)惜我們的友誼一樣。
音樂(lè )的字作文 篇7
南方城市的夏天總讓人感覺(jué)不到一絲陰涼，而鄉下，卻可以處處感受到?jīng)鲲L(fēng)習習，綠樹(shù)成蔭，還可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒演奏的一首首贊歌呢。
你聽(tīng)，”嘰嘰，咕咕”，百靈鳥(niǎo)好像在說(shuō)：”哈哈，太陽(yáng)曬不到我們的!”黃鸝鳥(niǎo)也”喳喳”地叫道，：”是啊是啊，山里真涼快!”
一位砍柴人走進(jìn)山里，聽(tīng)到了林間鳥(niǎo)兒演奏這么美妙的音樂(lè )，自言自語(yǔ)的`說(shuō)：”呀，這山里的歌聲多美妙��！”他聽(tīng)得很陶醉，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，居然流連忘返，把砍柴的事漸漸拋到了腦后……
百靈鳥(niǎo)看見(jiàn)了，趕忙朝著(zhù)砍柴人“嘰咕嘰咕”地叫道：”喂！來(lái)呀，來(lái)和我們一起唱歌呀!”布谷鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)，笑了笑，說(shuō)：”哈哈，百靈鳥(niǎo)，它是人類(lèi)，一定是不會(huì )唱我們的歌曲吧！”
”嘻嘻，嘻嘻，”百靈鳥(niǎo)和布谷鳥(niǎo)這又笑著(zhù)，跳著(zhù)，時(shí)而在樹(shù)林里穿梭，時(shí)而又嘰嘰咕咕地唱起了歌兒。
砍柴人好像更加陶醉了，她找了塊平地，緩緩地躺了下來(lái)，仿佛要永遠沉浸在這林間美妙的音樂(lè )世界里，再也不忍離開(kāi)……
音樂(lè )的字作文 篇8
世上許多的事物都美輪美奐，令人陶醉。香檳，氣球，蛋糕，不止一次營(yíng)造出溫馨浪漫的氣氛，使人沉醉。下雨天，天空的綿綿細雨可以使我陶醉；杯中的紅酒可以使我陶醉，但最使我陶醉的還是那“無(wú)聲”的歌聲。
五年前，樓下的拾破爛的女人撿了一個(gè)孩子回來(lái)。若不是那孩子在半夜哭醒，大概誰(shuí)也不會(huì )注意到他的存在，女人沒(méi)有奶水，于是跑到24小時(shí)便利店，她在十幾元一罐的奶粉前猶豫了半天。低頭看了看衣兜里的錢(qián)，再次抬頭張望著(zhù)價(jià)格，皺了皺眉，終于一咬牙，抱了一罐最貴的奶粉走向收銀臺。
后半夜很安靜。
從那以后，女人每天將他背在背后，然后挨家挨戶(hù)地收起破爛來(lái)。鄰居們說(shuō)女人變漂亮了。因為——她開(kāi)始笑了。女人就這樣每天背著(zhù)孩子樓上樓下地收著(zhù)破爛。
在小孩三歲的時(shí)候，女人終于承認了一個(gè)事實(shí)：他不會(huì )說(shuō)話(huà)。女人哭了一個(gè)晚上，第二天女人牽著(zhù)孩子去收破爛，臉上不起一絲波瀾。
小孩偶爾會(huì )到我家來(lái)玩，他的衣服很干凈，也不流鼻涕，所以我也沒(méi)說(shuō)什么，其實(shí)小孩除了不會(huì )說(shuō)話(huà)，別的都很好，每每看到熟人，都會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭，報以一個(gè)微笑。
一次小孩在我家看電視的時(shí)候，突然指著(zhù)電視“咿呀”的'叫了起來(lái)，我走近一看，電視里方的是一首很老，很土的歌《世上只有媽媽好》。難道他想學(xué)？證實(shí)了自己的猜測，我便一字一句的教他。他說(shuō)不出話(huà)，所以只能哼曲調。聽(tīng)得出，他很想唱歌，好一陣子，嘴里“咿咿呀呀”地擠出幾個(gè)字，盡管早已知道歌詞，但我還是聽(tīng)不懂，我起身想給他倒杯水，卻意外瞟到窗外。樓外女人在彎腰撿一個(gè)塑料瓶，汗水從她曬黑的發(fā)紅的臉上劃落。我身后傳來(lái)男孩“咿咿呀呀”的歌聲，勉強聽(tīng)出一個(gè)“媽”字，但聽(tīng)不清曲調�？蛇@樣的歌聲，映襯著(zhù)女人的辛勞，我卻意外的發(fā)現，這歌聲正撞擊著(zhù)我的心。
我陶醉在這聽(tīng)不清歌詞的歌曲中；陶醉在這愛(ài)的歌聲中。
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