我明白了一個(gè)道理作文15篇(精)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我明白了一個(gè)道理作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我明白了一個(gè)道理作文1
今天，是我最快樂(lè )的一天，因為，我明白了一個(gè)大道理。
我想大家都會(huì )看到在人流繁多的地方，有一些人在那里討飯，討錢(qián)，今天我就在上市里時(shí)看見(jiàn)了一位，我與媽媽都非�？蓱z他。因為現在都21世紀了，居然還有人吃不飽，穿不暖，當我懇求媽媽給他幾角錢(qián)時(shí)，媽媽回答了一聲“不！”這使我很吃驚�？此鸬眠@么干脆，好像不給我留懇求的余地。起先，我認為媽媽是冷血動(dòng)物，但是，在媽媽的`解釋當中，使我明白了許多道理。媽媽說(shuō)：“這種人，就是想不勞而獲，而且，他還利用了人的善心，獲得他想要的東西，也就是要騙別人的心�！边@段話(huà)，讓我勝讀十年書(shū)��！的確，他們比騙錢(qián)的騙子更可惡。她們騙得是人心��！我想，如果他們能象紅戰輝一樣，靠自己的力量獲得成功，我想，到了那時(shí)，人們會(huì )被你的所作所為所感動(dòng)。也就不會(huì )去騙人心了。他們會(huì )主動(dòng)為你捐錢(qián)的。因為他們?yōu)槟愀袆?dòng)了！我想讓那些不勞而獲的那些人靠自己的努力取得成功！當然，我也會(huì )被你所感動(dòng)。
我明白了一個(gè)道理作文2
我明白了一個(gè)道理，那就是：不以規矩，不成方圓。
一天，我跟爸爸、媽媽去公園玩。在公園的一角，我看見(jiàn)小路邊長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的花。我禁不住美的誘惑，邊跑過(guò)去摘起來(lái)。
這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣急促的腳步聲，我回頭一看，原來(lái)是爸爸來(lái)了，“小凡，我們應不應該遵守規則?”我笑著(zhù)說(shuō)：“當然應該遵守呀!”爸爸又說(shuō)：“可是你現在卻在亂摘花?”我臉紅了，低下了頭。
爸爸拍了拍我的肩膀，又說(shuō)：“如果都像你這樣摘花，公園里的花不早就被摘光了嗎?我們應該愛(ài)護它，讓更多的人欣賞它.”
爸爸這一番振聾發(fā)聵的'話(huà)給我上了一節很重要的課。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不以規矩，不成方圓。我也明白了在生活中，處處有規則，我們每個(gè)人都要遵守規則，做一個(gè)有修養的好公民。
我明白了一個(gè)道理作文3
考完試放假了。爸爸帶我出去逛街在回家的路上，看到有買(mǎi)小鴨子的它們可真有趣！爸爸就給我買(mǎi)了倆只。
我一回到家馬上把它們放了出來(lái)。我把小鴨子放在椅子上，它們忽然跳了下去，可真像游泳運動(dòng)員在木板上跳水呀！它們又走到我的腳上，可真好玩呀！我又把小鴨子放進(jìn)蘋(píng)果箱。第二天的'早上，我去看小鴨子，看見(jiàn)有一只小鴨子好像快要死了。我想它一定是餓死的。
因為昨天晚上我只給了它一點(diǎn)點(diǎn)食物。我又想，我可不能再把剩下的一只小鴨子給養死了。然后就去拿了一把燒熟的米飯喂它。我看著(zhù)它吃飯的樣子可真好玩，不是嗎？一轉眼就到了下午，下午我可是倒大霉啦！我在給小鴨子喂飯的時(shí)候，它把大便拉在我的手上，可真惡心。很快就到了晚上，晚上，小鴨子就像一只吵鬧大王，它的叫聲嘰嘰嚓嚓的，可真是太吵了。
通過(guò)養鴨子的這件事，我明白了一個(gè)道理，媽媽爸爸以前養我是很辛苦的，我長(cháng)大以后要回報他們。
我明白了一個(gè)道理作文4
每到周三，我就覺(jué)得很負擔，因為又要寫(xiě)作業(yè)，又要上一節新的鋼琴課，都是新的曲目，碰到難點(diǎn)的，我就不想彈了，今天是周四，我新的鋼琴曲目還是沒(méi)有彈熟，想著(zhù)完成作業(yè)，想著(zhù)新的曲目，我覺(jué)得很累。作業(yè)做完了，練琴的`時(shí)候，我很瞌睡，我對媽媽說(shuō)不想練了，媽媽很堅決告訴我，練完琴才能休息，我只好流著(zhù)眼淚堅持練完了。
媽媽事后給我講了堅持的道理，如果每個(gè)人都是因為懶惰而放棄自己所學(xué)，那將來(lái)無(wú)論干什么事情都會(huì )半途而廢，不能堅持就沒(méi)有成功的可能。我想著(zhù)媽媽的話(huà)，明白了其實(shí)堅持或者不堅持都是腦子里一瞬間的想法，堅持下來(lái)就是戰勝了自己，如果不堅持對自己而言就是失敗了，我一定要堅持下去，想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。
我明白了一個(gè)道理作文5
“一顆老鼠屎壞了一鍋粥！” 媽媽很早就跟我說(shuō)過(guò)，可是我不太清楚。今天寫(xiě)字的時(shí)候，我有個(gè)字總是寫(xiě)的不好，我擦了又擦，媽媽叫我不擦，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我說(shuō)：“一顆老鼠屎壞了一鍋粥！”媽媽高興得看著(zhù)我，可我自己都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，怎么會(huì )說(shuō)這個(gè)。
現在我知道了這個(gè)道理，比如寫(xiě)字，一個(gè)字寫(xiě)得難看，就會(huì )影響一頁(yè)的效果；彈琴的時(shí)候，一個(gè)音沒(méi)彈好，就會(huì )影響整首曲子的效果，那樣就不好聽(tīng)了。不能小看這些小小的'問(wèn)題，不管是多么簡(jiǎn)單的事，都要用心去做，這樣才是最好的！
我明白了一個(gè)道理作文6
我喜歡《龜兔賽跑》的故事，它講的是很久以前有片樹(shù)林里住著(zhù)許多小動(dòng)物，驕傲的兔子想跟烏龜比賽跑步。比賽開(kāi)始了，裁判員狐貍一聲令下，兔子一下就跑的沒(méi)影了，小烏龜還在慢慢的爬。兔子想：我跑的這么快，第一非我莫屬。不一會(huì )，兔子覺(jué)得有些累了，它就在路邊的大樹(shù)下休息。兔子看看遠處，發(fā)現烏龜沒(méi)跟上來(lái)，打著(zhù)哈欠說(shuō)：我先睡一覺(jué)再說(shuō)。兔子得意的合上了雙眼，慢慢睡著(zhù)了。小烏龜還在努力的向前爬，不知過(guò)了多久，小烏龜終于到達了終點(diǎn)。小兔子睡醒了知道自己輸了，非常慚愧。
我喜歡小烏龜，它一點(diǎn)兒也不驕傲，遇到困難也不退縮，還有它那堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。在以后的學(xué)習中遇到困難，我也要有小烏龜的`精神，千萬(wàn)別學(xué)驕傲的小白兔�！洱斖觅惻堋返墓适伦屛颐靼琢颂撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。做任何事情都要認認真真的，不要三心二意，更不要半途而廢。
我明白了一個(gè)道理作文7
今天我和媽媽在家，早餐后我突然想起了《三字經(jīng)》、《小企鵝》，于是坐下來(lái)安靜的看了看，媽媽卻讓我讀出來(lái)，并將故事按圖畫(huà)上的'意思講出來(lái)。這講故事，通常都是媽媽講我聽(tīng)，今天卻讓我講媽媽聽(tīng)，調換角色。開(kāi)始我還是熱情高漲，但是三個(gè)故事下來(lái)，我就覺(jué)得嘴巴累得很。我告訴媽媽?zhuān)何业淖彀蛯?shí)在是太累了，我不想講故事了，還是你講給我聽(tīng)吧。媽媽說(shuō)你講故事也會(huì )累，那我聽(tīng)還更累呢，因此我們看書(shū)講故事也就告停了。
我突然想起玩面粉，于是走到廚房去。媽媽同意讓我自己去玩，安安靜靜的半個(gè)鐘后，媽媽走進(jìn)廚房問(wèn)我玩夠了沒(méi)有？我對媽媽說(shuō)：“我終于明白了一個(gè)道理，那就是面粉遇到水會(huì )溶化掉了，然后全變成白色的水�！�
我明白了一個(gè)道理作文8
前幾天，老師做了一個(gè)實(shí)驗：把許多橘子都放進(jìn)一個(gè)飯盆里，飯盆滿(mǎn)了時(shí)候，老師問(wèn)我們：“飯盆里還能不能放得下東西？”我們都異口同聲地答：不能。只見(jiàn)老師拿起一杯水就往飯盒里倒，接著(zhù)又倒進(jìn)去了很多水。這時(shí)我才恍然大悟：原來(lái)看起來(lái)像似已經(jīng)滿(mǎn)了，其實(shí)還能裝很多東西呀。
于是我明白了一個(gè)道理：我們每天都要上6到7節課，看起來(lái)時(shí)間被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的了，但是如果我們會(huì )利用時(shí)間的'話(huà)，就會(huì )擠出很多時(shí)間來(lái)充實(shí)和提高自己，讓自己掌握更多的知識。
因此，在今后的學(xué)習中我要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，抓緊時(shí)間，把每一分每一秒都利用起來(lái)，讓自己成為一個(gè)知識淵博的人。
我明白了一個(gè)道理作文9
朋友們，你們知道口才演講嗎？相信你們都知道。
剛好，我們學(xué)校昨天舉辦了口才演講比賽，大家都演講得滾瓜爛熟。大家口才很好，記憶更好。先說(shuō)口才，演講得完美無(wú)缺，沒(méi)有美中不足；再說(shuō)記憶吧！我們班有兩張演講稿，一張一千六百多字，另一張一千萬(wàn)五百多字，雖然字數那么多，但她們依然能被下來(lái)，一字不漏地背下來(lái)，真是好記星。她們被那么長(cháng)的文章，可下了不少的功夫，也流下了許多辛勤也艱苦的汗水。她們可用了不少功夫，吃了不少苦頭，就為了一個(gè)目的，成功進(jìn)行演講。最后，她們取得了成功。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：
只有付出才有收獲，只有付出才能得到回報，不付出終究得不到回報�！芭_上十分鐘，臺下十十年功”這句話(huà)說(shuō)得真好，臺上演講是短暫的十分鐘，但在臺下，卻演著(zhù)“囚犯”的`角色。
同學(xué)們，你們知道了嗎？只有付出，才有收獲；只有勞動(dòng)，才能得到豐富的糧食。
我明白了一個(gè)道理作文10
通過(guò)玩“坐地起身”這個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單，合作起來(lái)卻很難的游戲。
我發(fā)現玩的時(shí)候，不但要有團結的精神，還要講究技巧。沒(méi)有技巧而去使用蠻勁兒的人，在這個(gè)游戲上會(huì )吃大虧的。第一輪比賽時(shí)，由于沒(méi)有配合好，我和徐靖一就早早地敗下陣來(lái)。作為一對失敗者，我們并沒(méi)有氣餒，而是去嘗試各種方法與竅門(mén)、虛心接受成功者的經(jīng)驗與指導，但是迎來(lái)的`卻是失敗。我們依然沒(méi)有被失敗擊垮，互相鼓舞著(zhù)，并堅信一定會(huì )成功！我相信：只要我們在前進(jìn)的道路上有足夠的耐心和決心，依靠集體的力量和永不放棄的信念，成功的大門(mén)會(huì )為我們敞開(kāi)的。
我明白了一個(gè)道理作文11
今天是母親節，我和爸爸決定了，不讓媽媽做事，今天的勞動(dòng)由我們來(lái)做。
早上八點(diǎn)鐘起床，爸爸先把房間整里好，在把床單洗干盡，洗衣服，我在把客廳抹干凈，在掃地，經(jīng)過(guò)我和爸 爸的努力，換來(lái)了漂漂亮亮的干干凈凈的房子。不知不覺(jué)時(shí)間到了，媽媽說(shuō)快做飯，我就煮飯，爸爸就買(mǎi)菜，過(guò)了一會(huì )，爸爸回來(lái)了，爸爸就叫我先切菜，他去抹飯桌，我答應了，我邊切菜邊爸爸說(shuō)話(huà)，一不小心，把中指切到了，爸爸就說(shuō) 叫你切菜的`時(shí)候不要說(shuō)話(huà)，你就不聽(tīng)，現在好了，把手切到了，你舒服了，那時(shí)我哭了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)做事不要一心二意，要專(zhuān)心致志，別哭了快點(diǎn)吃飯。
經(jīng)過(guò)了這件事后我明白了一個(gè)道理，著(zhù)個(gè)道理就是做事的時(shí)候不要一心二用，要專(zhuān)心致志。
我明白了一個(gè)道理作文12
我明白了一個(gè)小小的道理：那就是你對別人吝嗇，別人對你也一樣。你對別人慷慨，別人對你也慷慨。
那次，我上英語(yǔ)課。正準備下課時(shí)，同桌王琪叫住了我。她說(shuō)她把橡皮忘家了，問(wèn)我能不能借她用一下我的.橡皮。我毫不猶豫的借給了她。
過(guò)了幾次課，我漸漸淡忘了這件事。就在這個(gè)時(shí)候，我忘帶碳素筆了。找了好幾個(gè)人都說(shuō)只帶了一支筆，最后我問(wèn)王琪。她卻爽快地借給了我。我在課上一直用著(zhù)她的筆，心里暖融融的。
下課我問(wèn)王琪：“你為什么那么爽快地借我筆？”她說(shuō)：“你之前不是還借我你的橡皮嗎？我這叫啊禮尚往來(lái)�！�
我知道你對人家好，人家也會(huì )對你同樣好。這個(gè)道理雖然很小，但是讓我終身受益。這就是我明白了的小道理。
我明白了一個(gè)道理作文13
今天上午，我放學(xué)回家以后。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽?xiě)博文�！眿寢屨f(shuō)：“寫(xiě)吧�！蔽蚁肓讼雽�(xiě)什么呢？我想不出來(lái)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氩怀鰜?lái)”，媽媽說(shuō)：“再想一想”，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)掖_實(shí)想不出來(lái)”，媽媽說(shuō)：“你再好好想想”，結果我想到了，就是：不知道寫(xiě)什么好。
在這里我明白了一個(gè)道理，就是：遇到困難要想辦法。就像我們學(xué)的《烏鴉喝水》一樣遇到什么困難要動(dòng)腦筋思考，我不知道寫(xiě)什么是我平時(shí)讀的課外書(shū)少。只有舍得付出才能得到回報，看來(lái)以后我要努力了，要多讀課外書(shū)才行。
我明白了一個(gè)道理作文14
在去年五月，我們學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )。我們在一旁給參賽的運動(dòng)員加油，他們都取得了好成績(jì)。
我等了半天還沒(méi)進(jìn)行到我參賽的項目，就問(wèn)老師：“老師，什么時(shí)候到我參加的'二百米比賽呀？”“等這個(gè)項目完事，就到你了�！币宦�(tīng)馬上要輪到我了，馬上有了精神。
我盼啊、盼啊，終于到我了，我興奮地跑去做準備。在準備時(shí)我看別人又系了一遍鞋帶，我心想：我早就系好了，不會(huì )有事。
比賽開(kāi)始了，我們像箭一樣飛了出去，眼看我就要追上第一名了，這時(shí)我感覺(jué)一只鞋松了，我沒(méi)當回事繼續跑�？墒窃诰嘟K點(diǎn)幾十米的地方摔倒了，原來(lái)是鞋帶開(kāi)了。都怪我在跑之前沒(méi)系好鞋帶，眼看著(zhù)被他們逐個(gè)超過(guò)，我想站起來(lái)，可腿疼的要命，老師只好讓我退出了比賽，去校醫務(wù)室處理。
我從這件事中明白了一個(gè)道理：如果你認為小事太小而不認真去做，那么時(shí)間一長(cháng)，日積月累，當它演變?yōu)榇笫碌臅r(shí)候，遭罪的就只能是你自己。
我明白了一個(gè)道理作文15
馬上就要開(kāi)學(xué)了。我可是還想在家玩幾天呢！
過(guò)了年我又長(cháng)了一歲。我現在9歲了。我明白了一個(gè)道理;有的壞事能變成好事。有的好事也能變成壞事。生活中要多動(dòng)腦筋才有發(fā)現。
有一次，我舉著(zhù)小盒子在床上玩被媽媽絆倒了，結果只掉出來(lái)了一個(gè)核桃。媽媽正想訓我，可是我揀核桃的.時(shí)候發(fā)現核桃裂開(kāi)了。我用手輕輕一掰就開(kāi)了。我把核桃仁送給了媽媽。媽媽說(shuō)：這下好了不用砸了。我說(shuō)：原來(lái)壞事也能變成好事呢！
我和媽媽都笑了。
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