明白道理的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的明白道理的作文，希望對大家有所幫助。
明白道理的作文1
生活中處處有磨難，但只要努力就能取得成功—
這天，我興沖沖地跑去媽媽那里，說(shuō)要學(xué)騎自行車(chē)，媽媽爽快地答應了。我和媽媽倆人費力地把那輛嶄新的自行車(chē)搬到了小區的花園，媽媽扶我坐到了車(chē)墊上，叫我把腳放到踏板上，媽媽扶著(zhù)自行車(chē)，我漫漫地騎著(zhù)，生怕從上面摔下來(lái)，好幾次我差點(diǎn)摔了下來(lái)。這時(shí)。媽媽突然放手了，我重心不穩，“砰”的一聲，摔了下來(lái)。我“哇”的.哭起來(lái)了。媽媽跑過(guò)來(lái)，幫我擦掉眼淚，我嗚咽著(zhù)說(shuō)：“我，我不學(xué)了，媽媽?zhuān)椅遗滤��！眿寢尫鑫移饋?lái)，和藹地對我說(shuō)：“孩子。你怎么能半徒而廢呢？世上無(wú)難事，只怕有心人！只要努力，就能取得成功。世上沒(méi)有什么事能難得倒我們，只要堅持不懈�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，從她懷抱里跳了出來(lái)，吃力的扶起自行車(chē)，做到座位上，踏起了自行車(chē)。我一次又一次的摔倒，一次又一次的從地上爬上來(lái)，因為我堅信：世上無(wú)難事，只怕有心人。漸漸，我慢慢熟練起來(lái)，漸漸有了方向感。我騎著(zhù)自行車(chē)在花園里兜了一圈，媽媽在后面跟著(zhù)。一些阿姨看見(jiàn)我，都說(shuō)：“瞧！這孩子，小小就會(huì )騎自行車(chē)，了不起啊”我聽(tīng)了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要努力，就會(huì )成功。因為世上無(wú)難事，只怕有心人。
明白道理的作文2
每當看見(jiàn)螞蟻，我會(huì )想起一個(gè)讓我印象深刻的下午。
在二年級時(shí)，我考了一次80分。我垂頭喪氣地走在回家的路上，心中的傷口被紅叉叉撕得越來(lái)越大。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一排排著(zhù)隊伍前進(jìn)的`小螞蟻。好奇心促使我蹲下來(lái)觀(guān)察它們。螞蟻們順著(zhù)同伴們的路線(xiàn)雄糾糾氣昂昂地走著(zhù)。我看了一陣子，就決定給它們一些考驗。我先是把一塊石塊兒橫在了它們面前，領(lǐng)頭的螞蟻只猶豫了一陣就越過(guò)了“高山”，其余的螞蟻緊隨其后。我又把“沙漠”——一捧沙子把它們埋在了底下，可沒(méi)過(guò)一會(huì )，它們就從里面鉆了出來(lái)。雖然灰頭土臉，卻依然向前爬去。我又把幾滴水倒在它們身上，它們卻沒(méi)花幾分鐘就渡過(guò)了“汪洋大�！�。
我不禁開(kāi)始思考，到底是什么使螞蟻如此勇敢？是它們的身體嗎？不，它們的身軀多渺小��！和米粒相差無(wú)幾；它們的腿甚至比針還細；它們是那樣的脆弱，那么的渺��！但是，它們?yōu)槭裁茨茉谌绱说睦Ь诚露环艞�？��！我終于明白了！是堅強！它們在關(guān)乎生命的困境中都生存下來(lái)了，而我只是考了個(gè)80分，干嘛要如此痛苦呢？所以，我應該在跌倒的情況下爬起來(lái)，繼續努力！
在人生的旅途中，我們總是會(huì )失敗。但是，失敗并不可怕，可怕的是沉浸在失敗帶來(lái)的痛苦中難以自拔！如果你失敗了，那么別沮喪，調整心態(tài)，讓自己做得更好！��！小小的螞蟻給了我多少啟示��！我們應該向螞蟻學(xué)習，越挫越勇！
明白道理的作文3
“考試啦！考試啦！”我趕緊把語(yǔ)文書(shū)看了遍又一遍，我咽了一口唾沫，說(shuō)：“唉，終于把語(yǔ)文書(shū)看完了�！�
老師來(lái)了，同學(xué)都端正地坐著(zhù)，王老師把試卷發(fā)了下來(lái)，開(kāi)始考試了。我把班級和姓名寫(xiě)起來(lái)，這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，我感覺(jué)教室里一個(gè)人都沒(méi)有，只有我一個(gè)人。幾乎所有人都在認真地寫(xiě)試卷，每一個(gè)題目我都認真地思考。
開(kāi)始寫(xiě)作文了，我把要求一個(gè)字一個(gè)字認真地看了一遍，我想自己的.觀(guān)點(diǎn)不錯，字寫(xiě)得端正，錯別字也不多。我把所有的題目寫(xiě)完了，我就要用我的“火眼金睛”開(kāi)始仔仔細細地檢查了。檢查好了，我自信地把試卷交到了講臺桌。
然后我心里祈禱著(zhù)：一定要考一百分，我要讓媽媽看看我的本事，如果這一次我考了一百分，我就是第一名了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課了，我一看課程表，原來(lái)是語(yǔ)文課。我就知道肯定要校對試卷。老師來(lái)了，同學(xué)們看到老師拿著(zhù)試卷，就很害怕，心想：我會(huì )不會(huì )考得很差？同學(xué)很緊張，他們情緒迅速地傳給了我。老師說(shuō)：“今天，黃若琳考了一百分�！蔽议_(kāi)心得不知道怎么形容。
回家后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)龑ξ遥骸疤撔氖谷诉M(jìn)步；驕傲使人落后�！�
媽媽這句話(huà)讓我明白了這個(gè)道理。
明白道理的作文4
生活就像是一座獨木橋，只要你保持好平衡，你就能走得穩穩當當；生活就像是寶藏，他總能給予人們財富；生活就像是一位長(cháng)者，他會(huì )在小事上帶給人們深刻的啟示。
周三上午的第一節課下課，我和同學(xué)一起拿出來(lái)自己最厲害的筆一起玩斗筆。斗筆的規則是：誰(shuí)用自己的筆把別人的比彈到外界誰(shuí)就算贏(yíng)。游戲開(kāi)始了，我一馬當先，先帶領(lǐng)我的`筆逃到了一個(gè)安全的地方，但同桌小明，率領(lǐng)“輕騎兵”窮追不舍,我逃一次，他抓一次，我再逃一次，他又抓我一次……終于，他觸碰到我的底線(xiàn)了，我忍無(wú)可忍，使出全身的力氣一彈，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我本以為我已經(jīng)終結了他，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他的防滑墊具有很強的防御力，差一點(diǎn)才出界。輪到同桌了，他死里逃生，用力彈到了安全區�？伤谖艺龑γ�，我用出了自己的洪荒之力，用力一彈，可同桌的筆像一個(gè)打不死的小強一樣，就是不出界，同桌的筆又回到了安全區。我的忍耐是有限的，我把所有的力量匯聚在手中，一彈，不料，用勁過(guò)于猛了，竟然跳了出去，不僅沒(méi)有碰到敵人，反而自己快出界了。同桌抓住這個(gè)機會(huì )，一彈，我出界了，同桌勝利了。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理，當離勝利只有一步之遙時(shí)，千萬(wàn)不要急功近利，因為一旦急于求成，就會(huì )一敗涂地。
明白道理的作文5
我有一個(gè)偶像，她不是耀眼的明星，而是一個(gè)平凡人——我的同學(xué)周佳怡。
她在班上人緣挺好的，而且是我們班的副班長(cháng)。
在前段時(shí)間，學(xué)校組織了一次“培優(yōu)班入選”考試�？墒俏以僖淮蔚嘏c這次機會(huì )擦肩而過(guò)了。
考完試后的次日，我們正專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)江老師講著(zhù)一個(gè)故事。門(mén)外卻突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是蘇老師��！
她借用了江老師的一點(diǎn)時(shí)間，宣布了一些人考培優(yōu)班時(shí)的成績(jì)。令我們驚訝的是，周佳怡這次竟然破天荒地考了全校第一，而且還是100分！
課堂上，江老師時(shí)不時(shí)都會(huì )拿她這件事當成例子來(lái)講，對她的學(xué)習態(tài)度贊不絕口。
以前剛進(jìn)培優(yōu)班的時(shí)候，周佳怡的`成績(jì)一直提不上去，始終在后面甩尾巴。
但這學(xué)期，下課時(shí)總能看見(jiàn)她在座位上認真學(xué)習、向別人虛心請教問(wèn)題的身影。
有幾個(gè)星期的情況竟然變成了：別人在玩，她在學(xué)；別人學(xué)，她就更加努力地學(xué)。
在這件事情發(fā)生之前，我就對一個(gè)問(wèn)題感到甚為奇怪：同是一個(gè)老師教的，同在一個(gè)班上，我跟周佳怡的成績(jì)?yōu)槭裁聪嗖钅敲催h�，F在我看到了她為了自己的夢(mèng)想勤奮學(xué)習的背影，看到了她忍痛放下自己心愛(ài)的游戲去尋找“苦�！�，看到了她在書(shū)海中奮斗的樣子。
同時(shí)，我突然明白了一個(gè)道理：99%勤奮（認真）+1%智慧=100%成功。
明白道理的作文6
今天上體育課的時(shí)候，我不小心摔了一跤，皮膚擦破了，膝蓋也腫了，褲子還磨了一個(gè)洞，那個(gè)叫鉆心的疼呀!更不幸的`是今天要跳花繩，我本來(lái)就跳得不好，腿一腫，我還能繼續跳嗎?這時(shí)，我的腦海里始終回旋著(zhù)一個(gè)聲音，“要懂得堅強!”這是爸爸平常給我的教導，這個(gè)聲音激勵著(zhù)我勇敢地站了起來(lái)，咬著(zhù)牙，忍著(zhù)疼，一瘸一拐地走向操場(chǎng)。
這個(gè)時(shí)候，平時(shí)跟我關(guān)系特好的劉可蕓和年清走了過(guò)來(lái)。
劉可蕓關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么受傷了呀?痛不痛?”
我答道：“痛當然痛咯，但不影響我能站起來(lái)�！�
年清問(wèn)：“那你還能跳繩嗎?”
我說(shuō)：“我還有一條腿沒(méi)受傷，能單腿跳呀!”
劉可蕓“呀”了一聲，“你的褲子破洞了!”她指著(zhù)褲子破洞的地方給我看。
我笑了笑說(shuō)：“嗨，你們不覺(jué)得我的褲子多了只眼睛更加好看嗎?是不是很潮?”
聽(tīng)我這么一說(shuō)，兩個(gè)小伙伴都笑了起來(lái)，不忘夸我一句：“宋一泓你真棒!”
爸爸跟我說(shuō)過(guò)，樂(lè )觀(guān)堅強的人是最棒的，今天，聽(tīng)到了兩位好朋友對我的夸獎，讓我明白了一個(gè)道理，那就是：樂(lè )觀(guān)、堅強地去面對挫折和困難，你就會(huì )沖破困難，取得成功，收獲別人的贊賞!在我以后的學(xué)習中，肯定也會(huì )有很多挫折和困難，成績(jì)或許也會(huì )摔跤，在這個(gè)時(shí)候，我一定還要堅強、樂(lè )觀(guān)地去面對，從哪里跌倒，從哪里爬起來(lái)。
明白道理的作文7
那天是數學(xué)俱樂(lè )部考試，是一場(chǎng)決定秋季被分到哪個(gè)班的重要考試。分數公布出來(lái)，我只被分到了預備班。這個(gè)成績(jì)對我來(lái)說(shuō)很不好。
我很害怕回去被媽媽責怪，又羞愧得很想找個(gè)地方躲起來(lái)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們取得好成績(jì)后的歡笑聲，仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)我考試的成績(jì)，而我支支吾吾，真不想說(shuō)。
當聽(tīng)到我只被分到預備班時(shí)，媽媽滿(mǎn)懷希望的.臉一瞬間拉長(cháng)了，在一剎那變成了苦瓜。在她眼里，我的能力不該考84分，應該考110分。我也有些后悔，有好幾道題目本來(lái)能夠做出來(lái)的，可考試時(shí)卻不知怎么的做錯了。媽媽的聲音在我耳邊炸響：“你認真了嗎！你考進(jìn)來(lái)時(shí)是正數第一，現在你的成績(jì)是什么！你是怎么考的？你努力了嗎┉┉”我真想把這些話(huà)拋之腦后，可它似乎已經(jīng)刻在了我的腦子里，怎么也扔不開(kāi)。如果時(shí)光可以倒流，我一定聽(tīng)媽媽的話(huà)考前好好復習，而不是去看別人在什么課外書(shū)。我很失望、后悔，此時(shí)的心情難以用語(yǔ)言形容。
傍晚去上另一個(gè)數學(xué)課時(shí)，我格外認真，因為我明白：遇到困難不能躲避，得勇敢地面對。
明白道理的作文8
一個(gè)星期天的上午，我和弟弟在家玩捉迷藏，我躲在衣柜后面，不小心把衣柜上的衣服弄掉了，正在玩電腦的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)，我趕緊假裝看著(zhù)窗外前三字經(jīng)、千字文。弟弟還小，不知道發(fā)生了什么事，呆呆的站在衣柜旁邊，爸爸看見(jiàn)了，很生氣，誤認為是弟弟干的，說(shuō)弟弟很頑皮，把弟弟訓斥了一頓，弟弟用小手指著(zhù)我只是嗚嗚的哭說(shuō)不出話(huà)，爸爸看見(jiàn)了不忍心罵他，只是罰弟弟一個(gè)月不玩電腦，不看電視。
整整一個(gè)月弟弟都悶悶不樂(lè )的，干什么事都打不起精神。這一個(gè)月里沒(méi)人陪我玩，我也覺(jué)得很無(wú)聊，每次看著(zhù)弟弟那張痛苦的小臉，煎熬一個(gè)月的樣子，我也很難過(guò)。很快一個(gè)月過(guò)去了，弟弟又高興起來(lái)了，但是還是沒(méi)有理我，當天晚上，我想：我比小弟大五歲呢!應該我讓著(zhù)他，怎么能把責任全推給小弟呢?明天我去給小弟道歉，過(guò)了一天，這天早上我去給小弟道歉，小弟看我向他承認了錯誤他也原諒了我，我們又開(kāi)心的'玩了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓，我明白了一個(gè)深刻的道理：做人要誠實(shí)，不能撒謊。
明白道理的作文9
今天早上，數學(xué)課時(shí)，我們班進(jìn)行了一次數學(xué)側試，這次考試是第二單元的，二單元的內容是“面積單位的換算”。當老師發(fā)下卷紙時(shí)，我自認為很簡(jiǎn)單，就拿起筆飛快的做了起來(lái)。這些題平時(shí)上課老師就在教我們經(jīng)常做的。這些進(jìn)單位看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，如：“長(cháng)是45厘米，30厘米的.正方形面積是多少厘米？”還如“3米等于多少厘米？”等等。不大工夫就做完了，我想這么簡(jiǎn)單的題肯定不用檢查。我高高興興的把測試題教給了老師。
下課了，同學(xué)們問(wèn)我：“你考得怎么樣？”我得意洋洋的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，肯定能考100分！”
到了下午，老師拿著(zhù)卷紙來(lái)報成績(jì)，90至100分的有二十多個(gè)，當報到我時(shí)，老師說(shuō)：“81分”，在班上也算是排在很靠后的了。但我心理仍然在想：是不是老師改錯了，我肯定不應該只有那么一點(diǎn)點(diǎn)分？
發(fā)下卷紙來(lái)了，我看到自己很多簡(jiǎn)單的題都算錯了，很多能口算的題也沒(méi)有做正確，出現了許多低級錯誤，老師在卷紙的上面清楚地寫(xiě)道：“孩子上課坐不穩，愛(ài)講話(huà)，學(xué)習自覺(jué)性差，望家長(cháng)加強管教！”望著(zhù)老師投來(lái)的不解、失望的眼神，想著(zhù)下課同學(xué)們的嘲笑，想著(zhù)父母看著(zhù)這段話(huà)后的傷心和失望，淚水慢慢進(jìn)入了我的眼眶�！拔覟槭裁纯歼@么差呢？為什么不檢查？為什么平時(shí)上課不專(zhuān)心？為什么上課經(jīng)常講話(huà)呢？”
這次單元測驗讓我很難忘，驕傲自滿(mǎn)讓我吃虧了，平時(shí)不努力讓我得到了這個(gè)教訓。我明白了這點(diǎn)，自己好象突然間長(cháng)大了不少。
明白道理的作文10
周日，爸爸媽媽帶我登上了電視塔。極目遠眺，巍峨的秦嶺山脈像一條翠綠的帶子橫亙在面前，綿延的山峰一望無(wú)際。浐河、灞河、渭河分別像玉帶一樣繞著(zhù)西安城。平常熟悉的.城市和一幢幢高樓，像棋盤(pán)和棋子一樣星羅棋布密密麻麻。我攀登過(guò)得大雁塔、城墻、鼓樓都變成了玩具似的，我極力像西北方向尋找著(zhù)我的學(xué)校，無(wú)奈只能看到片片高樓。
最刺激的是電視塔上的玻璃平臺。剛走到邊上便看到下面川流不息的車(chē)流好像一塊塊五顏六色的面包在流動(dòng)，人像螞蟻一樣走來(lái)走去。我緊緊抓住爸爸的手，不敢踏上去，特別是看到有的叔叔阿姨在玻璃平臺上閉著(zhù)眼睛一步也不敢移動(dòng)時(shí)，我更加害怕了。爸爸一直鼓勵我，并不停地示范著(zhù)，看到有的小朋友在上面擺著(zhù)各種“POSS”拍照，我也有點(diǎn)心動(dòng)。鼓起勇氣，小心伸出腳試探著(zhù)。爸爸讓我別看腳下，看遠方。我看著(zhù)遠方，一步一步慢慢地在平臺上移動(dòng)著(zhù)，漸漸放松了心情，也敢于在平臺上走來(lái)走去，尋找著(zhù)最佳景色進(jìn)行拍照留念。
當我要離開(kāi)電視塔回想起在玻璃平臺上的經(jīng)歷時(shí)，我明白了一個(gè)道理：任何事情如果不去試一試，也許永遠都無(wú)法邁出第一步。
明白道理的作文11
今天我懂得了一個(gè)道理：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
道德只是一個(gè)很簡(jiǎn)單，很輕易的對與錯、是與不是的問(wèn)題，當親身體驗的時(shí)候，卻很難按照道德的規定去做。
媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，道德就是隨手將垃圾扔到垃圾桶內，撿起地上的一片紙，將丟失的物品還給失主……道德說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，許多人對道德視而不見(jiàn)。
我曾經(jīng)也做過(guò)違背道德的事情。那是一只我很想得到的筆，我多次讓媽媽也給我買(mǎi)一個(gè)，可是媽媽就是不給我買(mǎi)。我有一個(gè)同學(xué)有一只那樣的筆，上課時(shí)，他的筆不小心掉了，我撿起來(lái)，鬼迷心竅的裝進(jìn)了我的文具盒里，并把它帶回了家。在家里我覺(jué)得特別不自然，于是第二天去學(xué)校后我將它還給了那個(gè)同學(xué)。還有一次，我在路上撿到了一元錢(qián)。我心里想著(zhù)：是還還是不還呢？不換吧失主應該很著(zhù)急。還吧，又舍不得。于是我把它“吃”進(jìn)了肚子里。
我們經(jīng)常會(huì )被眼前的事物所蒙蔽了雙眼，也會(huì )被自己的`欲望控制，做出損人不利己的事情。
我想將這句話(huà)修改一下，送給那些遵守道德的人們：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，只要遵守道德的規范，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
明白道理的作文12
我們家里有一個(gè)特別大的花盆，里面裝滿(mǎn)了許多黑泥土，可是上面一朵花也沒(méi)種。我一直對浪費東西很反感。那么大的花盆什么也不種太可惜了，總得給它種點(diǎn)什么吧！對了，家里有很多豆子呢！
我翻遍了廚房的柜子，終于搜集到了一些綠豆，一撮黃豆，好幾顆玉米和一點(diǎn)紅豆。我搬來(lái)了花盆，把它們全部都埋進(jìn)土里，又澆上一大壺水，然后放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺里，等著(zhù)這些種子發(fā)芽。從此，每天回家第一件事就是迫不及待地沖進(jìn)陽(yáng)臺去觀(guān)察�？墒沁^(guò)了兩三天，什么動(dòng)靜也沒(méi)有，我真想扒開(kāi)泥土看看。
終于在一天傍晚，我發(fā)現黑黑的土里冒出了很多細細的、嫩嫩的芽。一定是我的豆子發(fā)芽了！從此以后，我每天澆水，修理葉子。好幾天過(guò)去了，我發(fā)現花盆里長(cháng)出了一些細細長(cháng)長(cháng)的莖。哇！那么多株豆芽，秋天一定收獲了。我仿佛看見(jiàn)上面長(cháng)出了晶瑩剔透的、嫩嫩的'豆莢和玉米。又過(guò)了一個(gè)星期，經(jīng)過(guò)我的精心照料，它們開(kāi)出了小小的花朵。我高興極了，歡呼雀躍，手舞足蹈，以為自己種成功了。
可是意想不到的事情發(fā)生了——這些豆子好像都得了軟骨病，葉子耷拉下來(lái)，整個(gè)身子睡著(zhù)地上。過(guò)了幾天，它們都徹底枯萎了。我驚呆了，為什么成了這樣！我網(wǎng)上一查才知道：種東西不要這也種那也種，這也要那也要，到時(shí)候這也沒(méi)那也沒(méi)，還不如想要的之中選一個(gè)，努力去實(shí)現得到的多。所以我們不能貪心，要踏實(shí)一件件地做事，才能有收獲。
明白道理的作文13
我今年上六年級，我的數學(xué)成績(jì)在全班可以說(shuō)是名列前茅，可是一次打擊卻讓我受到了巨大的挫折。
那是一個(gè)上午，數學(xué)老師上完了課，他決定公布班上參加數學(xué)競賽的名單。我心里樂(lè )滋滋的。心想一定會(huì )選到我的。當老師說(shuō)完第一個(gè)名字，第二個(gè)名字，第三個(gè)名字時(shí)，我的心撲通撲通地跳，我緊張了，“為什么老師還沒(méi)念到我的名字呢？恩，下一個(gè)一定是我吧！”可老師說(shuō)了第四個(gè)同學(xué)的名字卻還不是我，此時(shí)我的心情更加緊張了，我想要是不是我怎么辦，下一個(gè)會(huì )是我嗎？還是別人，要是選不到我怎么辦？老師說(shuō)完了最后一個(gè)同學(xué)的名字，果真的不是我。我的心像摔在地上碎了，我那時(shí)真的`很想哭，但是我咬緊牙根忍住了。此時(shí)我的腦子里出現了許許多多的問(wèn)號“我真的那么差嗎？是我自己高估了我自己?jiǎn)�？”一串一串的�?wèn)號出現在我的腦海中，我快崩潰了。
從那時(shí)起我開(kāi)始對數學(xué)產(chǎn)生反感，覺(jué)得數學(xué)特別煩。上課數學(xué)老師講課我也開(kāi)始不聽(tīng)了，寫(xiě)作業(yè)也開(kāi)始馬馬虎虎地寫(xiě)，見(jiàn)到數學(xué)就覺(jué)得特別地煩。
就這樣一天一天地過(guò)去了，考試也“逼近＂了。當考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我都蒙了，我幾乎不會(huì )，我使勁地回憶課本里的內容，絞盡腦汁，可還是沒(méi)用。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，果然沒(méi)有幾分，我大哭了一場(chǎng)。我也沒(méi)怨恨誰(shuí)，因為一切是我自己造成的。
從今以后，我發(fā)誓要認真聽(tīng)課，認真學(xué)習，也終于把成績(jì)提了上去。
明白道理的作文14
我以前經(jīng)常沉迷于游戲，媽媽的苦口婆心、朋友的勸告，我也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。把自己封閉起來(lái)，在包圍起來(lái)的世界里獨自歡樂(lè )。直到我懂得這個(gè)道理后，才發(fā)現自己以前的生活有多么糟糕和不堪。那是一次期中考試的.前一天，我沒(méi)有復習功課，只是草草的看了一下課本，便去玩游戲了，但考試結果讓我目瞪口呆，我從原來(lái)的第四名掉到了第九名。這件事使我打擊很大，我失魂落魄地回家，媽媽興沖沖地跑出來(lái)問(wèn)我，考得怎么樣，我說(shuō)考了第九名。媽媽沉默了一下，便讓我回房間。晚飯后，媽媽來(lái)房間找我談心，她對我說(shuō)：“游戲真的那么好玩嗎？你考試前幾天都沒(méi)有復習，我讓你玩，但是咱們少玩點(diǎn)，好嗎？”我這次沒(méi)有像往常一樣對她說(shuō)“不”，而是靜靜地聽(tīng)著(zhù)，眼底卻已經(jīng)一片濕潤，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，她這才欣慰的笑了。從此以后，我便不碰電腦一下，我開(kāi)始發(fā)奮用功，把以前的功課都補上。當我想玩電腦時(shí)，我便讓自己忙碌起來(lái)，忘掉這件事。我這才發(fā)現：原來(lái)一個(gè)人忙碌了，有要緊的事，脫不開(kāi)身的話(huà)，那么它就會(huì )慢慢摒棄掉自己的欲望，做自己的事。讓自己充實(shí)起來(lái)，就能拋掉自己想要而得不到的東西，這是我給你們的忠告。我希望你們也能像我一樣，把自己變得忙碌起來(lái)，跑掉一切雜念，專(zhuān)心學(xué)習。
明白道理的作文15
有些故事，是明媚燦爛的；
有些故事，是暗淡憂(yōu)傷的； 有些故事，是難以遺忘的 然而到最后，
我才發(fā)現這是一個(gè)欺騙的童話(huà)。
/題記
無(wú)所謂，我是快樂(lè )的`。因為至少我還擁有那段曾經(jīng)幸福的回憶。盡管我怕回憶起那段記憶，因為我怕在幸福的回憶后，自己內心會(huì )是大片的空白和失落...然而不敢想的事情發(fā)生后，不用回憶也會(huì )久久不忘。
每天我都在對著(zhù)身邊的人笑，但是我的笑并不代表我快樂(lè )，快樂(lè )也未必要通過(guò)笑來(lái)表示。誰(shuí)會(huì )知道笑容的背后，是不為人知的承受。每天偽裝自己，就是為了不讓他看出我的不快樂(lè )，就是這么簡(jiǎn)單...
誰(shuí)的承諾，能到永遠？呵、（所有的文章一個(gè)‘呵’就代表冷笑）謊言而已...
任何事都可以被替代，記憶、失望、時(shí)間、快樂(lè )、痛苦...但唯一一樣不能被替代是那段回憶。當所有的人都選擇幸福，而我卻不停的在逃...對我而言，逃避是唯一的解決問(wèn)題的方法。
時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以撫平一切傷痛。
游戲已經(jīng)結束了嗎？不，游戲還未結束，結局還在待定...美好童話(huà)的開(kāi)始，悲劇也在倒記時(shí)。開(kāi)始就意味結束，結束就意味開(kāi)始。
有時(shí)候我在想，我是不是該醒醒了？我看透了，更受夠了。我會(huì )走出那段陰影，沒(méi)他我活后的更好......
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