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有一個(gè)想法作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的有一個(gè)想法作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一個(gè)想法作文1
我們學(xué)校去年經(jīng)過(guò)整改之后，校園環(huán)境變得更整潔了。然而，教學(xué)樓前的花壇幾乎都消失了，整座教學(xué)樓籠罩在了鋼筋水泥之中，變得毫無(wú)生機。
原本，我們的教學(xué)樓前種了一棵櫻花樹(shù)。每年四五月份，它便會(huì )開(kāi)出粉嫩粉嫩的櫻花。我和同學(xué)經(jīng)常會(huì )在櫻花樹(shù)下玩耍，有時(shí)還會(huì )低頭去撿櫻花樹(shù)的'花瓣玩呢。在櫻花樹(shù)旁，還種著(zhù)一排高大的玉蘭樹(shù)。每年夏天，它們便像一道屏障一樣，為我們攔住刺眼的陽(yáng)光。沒(méi)有了這些樹(shù)木以后，一到夏天，我們學(xué)校就成了一個(gè)“大蒸籠”，十分炎熱。每次出操，我和同學(xué)都會(huì )像狗一樣，一邊吐著(zhù)舌頭，一邊叫著(zhù)：“熱啊熱啊!”老師也經(jīng)常嘆氣說(shuō)：“哎，現在寫(xiě)觀(guān)察作文真麻煩，校園里可觀(guān)察的植物都快沒(méi)了�！彼晕揖鸵恢痹谙�，能不能把我們校園再設計一下，讓它變得更美更清涼呢。
我想可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行設計。首先，我們可以在禮堂頂上建立一個(gè)空中花園，在花園里種上各種花花草草，再把二樓的天橋當作通向花園的通道。這樣科學(xué)老師就可以帶著(zhù)我們去實(shí)地觀(guān)察這些植物，同學(xué)們也多了一個(gè)可以進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習的地方。然后，我們可以在大禮堂大門(mén)旁建造一個(gè)小噴泉，在噴泉池里養上一些水生植物，還有金魚(yú)、小烏龜……只要噴泉一開(kāi)，嘩啦啦，聽(tīng)著(zhù)這美妙的聲音，別提有多涼快了。我們還可以把教學(xué)樓前的地磚漆成綠色，一眼望去就會(huì )感覺(jué)十分涼快。如果能在地磚上畫(huà)一些格子就更棒了，這樣低年級的小朋友就能玩玩跳房子的游戲，老師也不必擔心他們在教學(xué)樓前亂跑摔傷了。
我很想把我的想法告訴校長(cháng)。我會(huì )告訴校長(cháng)，我很期待在這樣美麗的學(xué)校里上學(xué)。
有一個(gè)想法作文2
不知從什么時(shí)候起，爸爸和媽媽都愛(ài)上了玩手機，嚴重的影響了我們的生活。
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽都很少看手機，那時(shí)他們會(huì )花很多時(shí)間陪我玩游戲，帶我出去郊游踏青，每天晚上會(huì )陪我聊天，給我講各種有趣的事。而現在，我放學(xué)回到家總是看到他們一人一部手機，或躺在沙發(fā)上或躺在床上玩游戲、看直播、刷視屏，只叫我去寫(xiě)作業(yè)。
有一次，我有一題不會(huì )寫(xiě)，問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她正忙讓我去問(wèn)爸爸。當我去問(wèn)爸爸，爸爸用手機百度把我的作業(yè)拍了張照片，答案就出來(lái)了，然后得意地把答案給我看。我難過(guò)極了，我真希望他們能多陪陪我，看看我最近的進(jìn)步與不足。
還有一次，我們全家一起去云南旅游，我們到了傳說(shuō)中美麗無(wú)比的瀘沽湖。我一邊欣賞著(zhù)眼前清澈見(jiàn)底的湖水，一邊對爸爸媽媽說(shuō)：“快看，這水好清澈�！苯Y果我一抬頭發(fā)現他們正一人一部手機對著(zhù)瀘沽湖狂拍照，我一個(gè)人失落地玩起了打水漂。突然只聽(tīng)“呀”的'一聲，我尋聲望去，只見(jiàn)媽媽眼睛直直地盯著(zhù)湖面，焦急萬(wàn)分，原來(lái)媽媽的手機掉進(jìn)水里了。湖水看似很淺，實(shí)則很深，爸爸媽媽用手夠了半天，根本摸不到底。最后在瀘沽湖工作人員的幫助下，爸爸終于把媽媽的手機撈起來(lái)了。幸好媽媽的手機是防水的，不然損失慘重啊
這次我終于鼓足勇氣告訴了爸爸媽媽我的想法，我告訴他們手機已經(jīng)嚴重影響了我們的正常生活，手機讓我們變得好遙遠。我希望我們一家能一起吃飯聊八卦，一起看電視猜結局，一起旅游看風(fēng)景。爸爸媽媽聽(tīng)了我的想法，答應我以后盡量少玩手機。
希望我的爸爸媽媽能真的戒掉手機癮，希望我的家庭重回曾經(jīng)的溫馨。
有一個(gè)想法作文3
我們不要做“籠中鳥(niǎo)”。我所說(shuō)的“籠中鳥(niǎo)”，不是從大自然捉來(lái)的鳥(niǎo)關(guān)在籠子里的。而是當今社會(huì )被大人稱(chēng)坐的“小皇帝、小公主”的我們。有時(shí)候我們真像是籠子里的小鳥(niǎo)無(wú)法自由的飛翔。
放學(xué)的時(shí)候，校門(mén)口會(huì )熱鬧起來(lái)的'，人山人海的，自行車(chē).電動(dòng)車(chē).私家車(chē)橫七豎八的停在道路兩旁，把那條不是很寬敞的路圍的水泄不通。再看看那些家長(cháng)都在焦急地等待接自己孩子放學(xué)。有的孩子住的離學(xué)校很遠可以接送，但是有的家離得非常近家長(cháng)們還是要接送，真是多此一舉很難讓人理解。還有的孩子輪到自己家孩子值日時(shí)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽......居然要到學(xué)校代勞，更有甚者，孩子的書(shū)包家長(cháng)也搶著(zhù)背真是疼愛(ài)至極。如果家長(cháng)們一直這樣膩愛(ài)我們：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、事事都要幫我們去做不給我們鍛煉的機會(huì )，那我們長(cháng)大了怎能在這競爭激烈的社會(huì )中生存下去呢？ 圖片 我想玩泥土，但是媽媽說(shuō)：“不行那泥土太臟了，會(huì )把衣服弄臟的”我還想玩沙子。媽媽說(shuō)：“不行、上面的細菌太多了”家長(cháng)們、你們這樣的愛(ài)，不是對我們關(guān)愛(ài)，而是對我們的傷害�，F在我們做一個(gè)泥房，說(shuō)不定長(cháng)大后能造出高樓大廈呢！也許因為你們的：“這個(gè)不行、那個(gè)也不行”局限我們的想象力、限制我們的行為可能使我們的潛力沒(méi)有被激發(fā)出來(lái)而是被扼殺在搖籃里。其實(shí)玩能使我們產(chǎn)生豐富的想象力和創(chuàng )造力。
家長(cháng)們，快醒醒吧！聽(tīng)聽(tīng)孩子們的想法：我們不要做“籠中鳥(niǎo)”我們要像天空中的小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由飛翔，快樂(lè )的成長(cháng)。
有一個(gè)想法作文4
冬天來(lái)了，我發(fā)現藍天白云的日子越來(lái)越少，空氣質(zhì)量越來(lái)越差，于是我突然有了一個(gè)想法——想要藍天白云，想要改善空氣質(zhì)量。
這學(xué)期科學(xué)課，新來(lái)的蔣老師教我們學(xué)習了關(guān)于天氣的知識，課后作業(yè)也要求我們每天要觀(guān)察、記錄天氣變化和空氣質(zhì)量。于是我每天通過(guò)平板上的天氣軟件和家里的空氣質(zhì)量檢測儀進(jìn)行觀(guān)察、記錄。我驚奇地發(fā)現，隨著(zhù)冬天的到來(lái)，天氣逐漸變冷，天空變得越來(lái)越灰蒙蒙的，空氣質(zhì)量更是隨之變差，從優(yōu)降到了良，再到了更嚴重的污染等級，成都市的重污染等級也升級到了橙色。我還發(fā)現，婆婆的咳嗽聲越來(lái)越大，我的過(guò)敏性鼻炎也越來(lái)越嚴重，媽媽打噴嚏的次數也越來(lái)越多，爸爸早上戴的白口罩晚上也出現了灰色的印記……這些變化讓我的心情很低落，我們不得不減少戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，我想要改變它。
我通過(guò)新聞和查資料了解到，空氣質(zhì)量不好的原因有很多，主要是汽車(chē)尾氣排放和工業(yè)廢氣排放不達標、燃燒秸稈等造成的�？諝赓|(zhì)量不好會(huì )造成很多的不良后果，首先它會(huì )影響我們的身體健康，人呼吸到了不干凈的空氣，呼吸道就會(huì )受到損害，會(huì )出現咳嗽、過(guò)敏等不良癥狀。其次，它影響植物的生長(cháng)，植物吸收了有害的氣體，葉子會(huì )變黃，不結果實(shí)，嚴重的.時(shí)候還會(huì )枯萎死亡。再次它會(huì )影響環(huán)境，破壞生態(tài)環(huán)境，從而影響整個(gè)地球的生態(tài)平衡。
對這些問(wèn)題，我想應該有不同的解決方案吧。首先我們可以將汽車(chē)的燃料變成電池或者是液態(tài)氫，當然我們也可以盡量不開(kāi)車(chē)少開(kāi)車(chē)，乘坐公共交通工具出行。其次改進(jìn)工廠(chǎng)燃燒設備和廢氣排放系統，選擇清潔燃料，或者是把廢氣過(guò)濾達標后再排放。最后對于焚燒秸稈，我想對農民伯伯說(shuō)：可以把秸稈變廢為寶，拿去用作沼氣發(fā)電的原料，剩下的物質(zhì)還能做肥料，還給大地母親。
我很喜歡我的想法，我更希望我的想法趕快實(shí)現，這樣的話(huà)它就可以改善空氣質(zhì)量，讓天空更藍，水更清，讓人們的身體更健康，讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越美好！
有一個(gè)想法作文5
每個(gè)小孩子天生愛(ài)購物。于是今天我決定順應民心定了一個(gè)“瘋買(mǎi)節”。節日這天，哪個(gè)大人都不能管小孩子，我們想買(mǎi)什么買(mǎi)什么。
想想都美！
平時(shí)我吃冰激凌百吃不厭，但媽媽總找借口不讓我買(mǎi)。瘋買(mǎi)節早上醒來(lái)后，我立即到樓下，拿出分到的五百元買(mǎi)了各種各樣的冰激凌，有蝴蝶形狀的，三角形的，雪人形的……回到家，我立即急火火地吃了起來(lái)，可真痛快��！
突然，弟弟從室內蹦出來(lái)，大聲喊道：“姐姐，你看我用五百元買(mǎi)了許多奧特曼的玩具，奧特曼的衣服、鞋子、面具，樣樣齊全了，太開(kāi)心啦！”弟弟興致十足，突然向我發(fā)射了奧特光線(xiàn)，我非常配合地倒在了地上，樂(lè )得他差點(diǎn)兒笑破肚皮，看著(zhù)弟弟不再攻擊我，我就給了弟弟一根雪糕品嘗。
突然想起好朋友們會(huì )買(mǎi)些什么呢？
來(lái)到同桌紅紅家，只見(jiàn)她舒服地坐在沙發(fā)上，津津有味地吃著(zhù)什么，她大方地告訴我買(mǎi)了五百元巧克力�！扒煽肆δ阋詥�？”我收下了一包巧克力，送了她幾個(gè)冰激凌。忽然想起巧克力和冰激凌可以混合著(zhù)吃，我把想法告訴了朋友，我們試了一下，果然非常美味。
下午，我去了另外一個(gè)朋友的家里，他買(mǎi)了很多張游戲卡，看起來(lái)他的'游戲很好玩。我們一邊吃著(zhù)冰激凌和巧克力一邊玩了起來(lái)，玩得很開(kāi)心！
時(shí)間不等人，很快已經(jīng)晚上七點(diǎn)了，我們三人一起去于欣玉的家里玩，她買(mǎi)了一個(gè)聽(tīng)歌的神器，我便點(diǎn)擊了一首非常激烈的歌《卡路里》，我們邊聽(tīng)邊跳，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就已經(jīng)十二點(diǎn)了。
天色漸漸暗了起來(lái)，我們戀戀不舍地到各自的家，瘋買(mǎi)節日可真好！
有一個(gè)想法作文6
打掃衛生時(shí)，恐怕最煩的就是地上的灰塵、碎紙片了。不過(guò)有了我發(fā)明的小型吸塵器，這些難題就迎刃而解了。這小型吸塵器發(fā)明的`背后還有一個(gè)故事�！�
一次，我在家里做手工，桌子上的碎紙片一不小心被撒了一地，趕緊用掃帚掃�？墒秋L(fēng)一吹，角落里的碎紙片躲在里面不出來(lái)，我別無(wú)他法，只好彎腰一片一片撿起來(lái)，小心翼翼地扔進(jìn)垃圾桶，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就累得我氣喘吁吁。我仔細想想，除了用手撿，還有什么好辦法呢?半天想不出來(lái)解決的方法，便失落地坐在沙發(fā)上對著(zhù)電風(fēng)扇發(fā)呆。隨手拿起一個(gè)小紙飛機對著(zhù)電風(fēng)扇扔過(guò)去，紙飛機被強大的氣流吹飛了。我的心似乎被猛地觸動(dòng)了一下，趕忙去查找相關(guān)資料，原來(lái)電風(fēng)扇扇葉快速旋轉時(shí)，產(chǎn)生的氣流吹飛了紙飛機。我心想：要是能讓扇葉反方向旋轉，不就可以把小紙飛機吸過(guò)來(lái)嗎?如果這樣可以的話(huà)，地上的小紙片不是也可以被吸起來(lái)嗎?我在網(wǎng)上買(mǎi)了小型的扇葉等材料，抱著(zhù)試試看的態(tài)度做了起來(lái)。紙片零碎，該用什么東西裝起來(lái)才行，嗯……對!我便機一動(dòng)，找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶，用礦泉水瓶包著(zhù)一個(gè)小型扇葉，用電池發(fā)電來(lái)讓扇葉轉動(dòng)。于是簡(jiǎn)單的“一號吸塵器”便大功告成了。我迫不及待要檢測一下它的效果，但好景不長(cháng)，因為灰塵到扇葉內部，把扇葉損壞，使主機被破壞，而導致吸塵器不能使用。
我又陷入了沉思……怎樣才能把灰塵拒之門(mén)外呢?對了!要是用一塊布把灰塵擋住，不讓它們接近主機。吸塵器就不會(huì )壞了。我又對它進(jìn)行了改裝，第2代吸塵器便這樣誕生了。我試了試，果然簡(jiǎn)單易操作，有了它，我再也不怕碎紙片、灰塵啦!
“世上無(wú)難事，只怕有心人”!我發(fā)明的吸塵器，不但解決了人們生活中的難題，還在科技節上獲得了一等獎呢!
有一個(gè)想法作文7
從開(kāi)學(xué)到現在，我們班沒(méi)有拿到過(guò)一次流動(dòng)紅旗，我想我們班的衛生和紀律還不夠強，作為班級的一員，我發(fā)現了以下幾點(diǎn)不足：第一，紀律方面。下課的時(shí)候，經(jīng)常有人在走廊上跑來(lái)跑去，很像幾只瘋狗，張開(kāi)雙臂、歡聲笑語(yǔ)地像在大草原上盡情奔跑。有時(shí)候還撞傷人，他們撞人的時(shí)候還非常開(kāi)心，因為都不知道撞了人。更嚴重的還打架，打架的情景也非常讓人生氣，兩人大眼瞪小眼，面無(wú)表情，緊握拳頭，然后腳一蹬，就在地上打來(lái)打去，像是在滾泥坑，常常被值周老師扣分。第二，衛生方面。同學(xué)們經(jīng)�？匆�(jiàn)自己位子上有垃圾，就用手撿起來(lái)偷偷地扔到人家的位子上，像極了一個(gè)小偷，鬼鬼祟祟；好一些的，就把看見(jiàn)的垃圾扔進(jìn)自己的桌肚子里，不過(guò)有些時(shí)候拿書(shū)時(shí)就會(huì )把垃圾帶到地上，值周生看見(jiàn)，又會(huì )給我班扣上一分。
跑來(lái)跑去和衛生不足也會(huì )給我們帶來(lái)危害。如果你在走廊上跑步，你會(huì )不小心摔去，自己磕得頭破血流，你跑得越快，你的小性命就會(huì )離天堂越近，離你的身體越來(lái)越遠；如果你把別人撞傷，就會(huì )把你的財產(chǎn)洗劫一空，你跑得越快，錢(qián)就飄走越多，嚴重的話(huà)，還要去監獄，你說(shuō)可不可怕？如果你往地上扔的垃圾越多，污染就越大，被值周生扣的分就會(huì )越多，還會(huì )受到老師和同學(xué)的.責罰，你呼吸的空氣也會(huì )很差，吸多了肺就會(huì )變黑，然后死亡。
作為班級的語(yǔ)文課代表，我想出了幾個(gè)辦法，可以勸阻他們玩一些安全點(diǎn)、益智類(lèi)的游戲，如飛行棋、九連環(huán)、猜字謎等；至于衛生方面，可以每個(gè)人位子上放置個(gè)垃圾袋，方便扔垃圾。
希望大家聽(tīng)聽(tīng)我的建議，我們一定能拿到流動(dòng)紅旗。
有一個(gè)想法作文8
糧食，使我們賴(lài)以生存的，不可缺少的食物。隨著(zhù)生活水平的提高，卻出現了一系列不文明的現象。
看看，這些人吧！有的人買(mǎi)了東西吃了一口，覺(jué)得不好吃，就扔到一邊。點(diǎn)菜的時(shí)候，不管人多人少，都擺滿(mǎn)了整個(gè)桌子，擺的連盤(pán)子都壘到了一起，真算的上是滿(mǎn)漢全席了。人們講究排場(chǎng)，又怕沒(méi)面子，所以剩下的菜都不打包，服務(wù)員只好把菜倒了。吃自助餐時(shí)，更是如此。許多人見(jiàn)到菜就拿，拿了好多菜，最后卻眼大肚皮小，肚子撐得鼓鼓的，桌子上全是剩下的菜，有沒(méi)吃完的果凍，有咬了一口的蘋(píng)果，還有沒(méi)喝完的粥……除此之外，有的人吃飯的.時(shí)候，飯都撒了一地，碗底剩的湯，都能養魚(yú)了！
看著(zhù)這些被浪費的糧食，真讓人心疼。聽(tīng)奶奶說(shuō)，舊社會(huì )時(shí)一年到頭只能吃面條、饅頭等一些粗糧，只有到過(guò)年的時(shí)候，才能吃到香噴噴的肉，所以人們都很珍惜糧食。奶奶還說(shuō)，農民伯伯無(wú)論是夏日炎炎，還是寒冬臘月，都會(huì )辛苦地耕種。俗話(huà)說(shuō)“十粒米，可以救一條命�！币虼宋覀兏辉摾速M糧食。據說(shuō)，中國人每年浪費的糧食，足夠2億人吃一年。我在學(xué)校吃午餐的時(shí)候，有的同學(xué)沒(méi)吃完飯，就偷偷地倒掉了；有的同學(xué)把食物撒了一桌子。因此，我想提出一點(diǎn)建議：首先，我想在班級里制訂一條珍惜糧食的公約，讓大家共同地珍惜糧食；其次，制作一些宣傳標語(yǔ)，要同學(xué)們懂得珍惜糧食；最后，我希望選一些同學(xué)輪流來(lái)當值日生，監督同學(xué)們文明就餐，養成珍惜糧食的好習慣。
希望大家攜起手來(lái)，愛(ài)惜每一顆糧食，也就是珍惜我們寶貴的生命。
有一個(gè)想法作文9
我們地球上的水在不斷的因浪費而減少，所以我們要節約用水。請珍惜水源吧！如果沒(méi)了水，我們的地球將會(huì )把人類(lèi)帶向死亡。
你知道沒(méi)有水的人有多么渴望和珍惜自己能有水��！在電視上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)節目。有一次，一個(gè)農村和城市的孩子交換了父母，時(shí)間是一個(gè)月。這個(gè)農村家庭母親去世，父親癱瘓在床。一個(gè)月的.時(shí)間馬上就過(guò)去了，城市家庭把農村家庭小孩送了回去。那天，農村父親去醫院不在家，當城市家庭來(lái)到農村家庭的時(shí)候，看見(jiàn)滿(mǎn)房間的臟衣服和一盆清澈見(jiàn)底的水，城市家庭心懷好意的幫農村家庭洗了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，農村父親回來(lái)了，本以為農村父親會(huì )高興得不得了，可他卻嚎啕大哭，邊哭邊說(shuō)：“這是我的救命之水��！”對于這個(gè)農村家庭來(lái)說(shuō)，水是多么重要��！
節約用水看似是一件小事，可還是有很多人不注意節約用水。比如：在家洗菜或淘米的水會(huì )直接倒掉，有些人不知道可以二次使用；在公共場(chǎng)所用水時(shí)，有些人連看都不看一眼，一伸手就開(kāi)大水流；在學(xué)校涮墩布時(shí)，有些同學(xué)因為著(zhù)急沒(méi)把水龍頭關(guān)緊，形成常流水。這些都是浪費水的現象。
這些不良習慣導致地球上的水資源匱乏，現在的很多人都不把節約用水當回事，經(jīng)常浪費，如果我們不注意節約用水，你浪費一滴水，我浪費一滴水，每個(gè)人都浪費一滴水，世界就會(huì )沒(méi)有了淡水，我們就要提高成本來(lái)進(jìn)化海水，可海水總有一天也會(huì )用完，所以，我們一定要珍惜水資源。
我們怎樣才能做到節約用水呢？我想：一，要加強節約用水宣傳，利用網(wǎng)絡(luò )、媒體隨時(shí)提醒我們；二，小孩要少玩兒或不玩水槍?zhuān)瑥男∽龅讲焕速M水；三，用水設施要改成感應式水龍頭，避免常流水；四，提高水費標準，買(mǎi)一件衣服都成百上千元，水費才幾元錢(qián)一噸。
希望我們大家自覺(jué)做到節約用水，互相提醒，這樣我們的生活才能更加美好，我們的地球才能絢麗多彩。不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
有一個(gè)想法作文10
亂扔垃圾在我們班是常見(jiàn)的壞現象。
星期五的下午，老師讓我們自習，大家一聽(tīng)“自習”，便高興得手舞足蹈。每個(gè)人心里便盤(pán)算著(zhù)做些什么事，有的人在畫(huà)紙上畫(huà)畫(huà)，有的人在看課外書(shū)，有的人在做家庭作業(yè)，還有的人想說(shuō)話(huà)——傳紙條。不一會(huì )兒，白色的小紙條如同勤勞的小蜜蜂，飛到東來(lái)飛到西，給同學(xué)們傳遞著(zhù)開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)。但也有沒(méi)有到達目的地的小蜜蜂，它們就這樣孤零零地躺在地面上，靜靜地等待人們去發(fā)現它。老師坐在講臺前，正在認真地備課。只聽(tīng)下面不斷傳來(lái)“嘶……嘶……”的聲音，老師抬頭一看，發(fā)現我們班的梅同學(xué)正拿著(zhù)他的作業(yè)本，用力地撕扯著(zhù)，并把它們撕成一小塊一小塊凌亂的紙條。老師不作聲地來(lái)到梅同學(xué)身旁。只見(jiàn)他的桌面、桌腳下都是大大小小的紙條。老師非常生氣，并罰他站墻角。
下課后，我們將教室打掃了一番，清理出許多垃圾�？粗�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾桶，我不禁反思起來(lái)。垃圾對人類(lèi)有什么危害呢？回到家我查看了一些資料，度娘讓我明白亂丟垃圾的危害：許多的垃圾堆積在一起，不僅占用土地，而且會(huì )產(chǎn)生有毒有害的.物質(zhì)。還會(huì )發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣和水源。同時(shí)會(huì )產(chǎn)生蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠，更嚴重還會(huì )傳播疾病和傳染病。這并不是危言聳聽(tīng)，而是事實(shí)。如果垃圾產(chǎn)生越來(lái)越多，產(chǎn)生的氣味就會(huì )越來(lái)越大�？諝庖矔�(huì )慢慢被垃圾污染，將來(lái)你呼吸的空氣不再是新鮮的氧氣，而是垃圾誕生出的廢氣。很明顯亂扔垃圾不僅是不文明的表現，而且危害也是巨大的！
作為一名小學(xué)生，我們怎樣才能保護我們的家園呢？我認為，要從小事做起，從我做起。保護我們周?chē)沫h(huán)境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
有一個(gè)想法作文11
下課了，班里都很吵，班級像炸開(kāi)鍋一樣，亂糟糟的。只有班長(cháng)在看書(shū)。這時(shí)我就有了一個(gè)想法，我們可以造一個(gè)“圖書(shū)角”，這樣可以讓班級紀律好起來(lái)，也可以提高作文水平，豐富同學(xué)們的知識，拓展閱讀量。我給老師說(shuō)了一下自己的想法，老師也覺(jué)得是個(gè)好主意。
第二天，老師和班長(cháng)溝通了一下造“圖書(shū)角”的'事，班長(cháng)覺(jué)得這個(gè)提議好，就號召大家每天從家里拿一本或兩本有意義的書(shū)。沒(méi)過(guò)幾天，“圖書(shū)角”造好了。那里有故事書(shū)、作文書(shū)、童話(huà)書(shū)、寓言故事書(shū)......上面有一個(gè)溫馨提示：請不要在圖書(shū)上亂涂亂畫(huà)。每當下課，大家看得津津有味，再沒(méi)有追逐打鬧現象。不過(guò)每周得選出同學(xué)登記借的書(shū)，什么時(shí)候要還回去，交給老師。
過(guò)了幾天，要考試了，大家做試卷很認真，最后的作文大家寫(xiě)得很快。成績(jì)出來(lái)了，大家考得都很好，甚至有人考一百分呢。老師很開(kāi)心，同學(xué)們也很開(kāi)心。后來(lái)有同學(xué)問(wèn)老師：“為什么我們考得那么好呢？”老師說(shuō)：“那還用說(shuō)嗎？你們去‘圖書(shū)角’肯定能進(jìn)步，所以才能考好��！”這要歸功于“圖書(shū)角”呀！是“圖書(shū)角”給我們帶來(lái)益處呀！“哦，我明白了，我們經(jīng)常去‘圖書(shū)角’看書(shū)，作文水平會(huì )提高，閱讀量擴大，閱讀理解做起來(lái)就會(huì )得心應手，閱讀不會(huì )扣分了。所以才能考好�！�
對于“圖書(shū)角”，我有一個(gè)建議：不要只看書(shū)，也要愛(ài)惜書(shū)，看書(shū)時(shí)也得保持安靜，這樣班級就會(huì )變得更好�？春玫臅�(shū)要放回原處，才能去換下一本書(shū)，每次借書(shū)都要有登記，借書(shū)日期，還書(shū)日期。如果家里買(mǎi)了新書(shū)，建議同學(xué)們拿到圖書(shū)角和大家一起分享。
同學(xué)們，你們覺(jué)得我這個(gè)想法有益嗎？如果你們覺(jué)得我的提議有好處，那你們班也建立一個(gè)“圖書(shū)角”吧，一定會(huì )使你們收獲多多。
有一個(gè)想法作文12
太猖狂了！我最害怕的寵物就是狗了，這次，竟然有一只惡霸犬追我！
上周雙休日，我打算和幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，可我還沒(méi)出小區呢，魂兒都要被嚇飛了！事情是這樣的，我剛從家里出來(lái)，一條狗突然沖我跑來(lái)。我當時(shí)一下子就慌了，撒腿就逃，只聽(tīng)到背后傳來(lái)一陣陣“汪汪汪”的叫聲……
叫聲越來(lái)越近，馬上就要咬到我了。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣口哨聲，然后狗就飛一樣地跑回去了，應該是它的主人在叫它回去。我還是有些恐慌，但更想一探究竟，于是就跟了過(guò)去。原來(lái)，這是一只惡霸犬，惡霸犬不時(shí)地回頭沖我狂叫：“汪汪汪！”它的樣子可真嚇人——豆大的眼睛，一身白色和棕色混雜的毛，張著(zhù)滿(mǎn)口的大尖牙，惡狠狠地一直沖我叫。然而，它的主人，竟然是一個(gè)上中學(xué)的哥哥，此時(shí)他正在給惡霸犬帶牽繩。
“哥哥，你能不把它從牽繩里放出來(lái)嗎？”我說(shuō)道。
“可以啊，”那個(gè)哥哥說(shuō)，“不過(guò)我會(huì )每五分鐘放一次手�！�
“哥哥，請看好你的愛(ài)犬，就算我沒(méi)被嚇到，其他怕狗的'人也會(huì )被嚇到��！”我又說(shuō)道。
“汪！汪汪汪！”惡霸犬還不服氣，又大聲地叫起來(lái)，打斷了我們的對話(huà)。
“不嚇你就已經(jīng)不錯了，事多，再不走我放狗咬你！”那位哥哥大聲說(shuō)道。
聽(tīng)到這里，我便說(shuō)：“再說(shuō)一遍，請管好你的狗！”我氣呼呼地走了，也沒(méi)有玩的興致了。
對于遛狗一事，我給出的建議是：
1、文明遛狗，牽繩必帶。
2、不能讓老人、小孩溜狗。
3、請及時(shí)清理寵物狗的便便。
我希望養狗的人都能學(xué)會(huì )文明遛狗，不做害人利己的事！
有一個(gè)想法作文13
我相信，每個(gè)人有自己的想法，當然我也有自己的想法，其他人會(huì )以為我的想法是在做夢(mèng)，但是我可不那么認為，我的想法就是�？梢园l(fā)明出一種奇特的東西，它的名字叫做睡覺(jué)夢(mèng)境回憶器。我之所以想發(fā)明這樣一個(gè)睡覺(jué)夢(mèng)境回憶器是因為我有時(shí)的夢(mèng)境離我太近了，但又容易遺忘，很想留住精彩的瞬間。再一個(gè)是我有時(shí)夢(mèng)境都沒(méi)有做完，媽媽就叫我起床了，而且都是一些我喜歡的'夢(mèng)境，如果有了這臺機器幫忙，我就可以接著(zhù)把沒(méi)做完的夢(mèng)境重現，整理成一副完整的畫(huà)面了。
別人可能會(huì )問(wèn)我，你這臺機器有什么用��？不用著(zhù)急，我想發(fā)明出來(lái)的這個(gè)睡覺(jué)夢(mèng)境回憶器，功能非常有趣。它有一根天線(xiàn)，這根天線(xiàn)上連著(zhù)一個(gè)耳機和一個(gè)眼罩，這根線(xiàn)又連接著(zhù)一個(gè)存儲器，睡覺(jué)前你帶好耳機和眼罩，如果你前一天晚上做了一個(gè)有趣的夢(mèng)、快樂(lè )的夢(mèng)、傷心的夢(mèng)、好玩的夢(mèng)……都會(huì )通過(guò)天線(xiàn)存儲到存儲器里面。等到第二天早上醒來(lái)時(shí)你做的夢(mèng)都會(huì )連接通，存儲器會(huì )通過(guò)整理零碎的片段，把畫(huà)面重新還原，如果你想看到自己在第一天晚上做了一些什么夢(mèng)，如果帶上耳機，就可以聽(tīng)到夢(mèng)境中的聲音，如果戴上眼罩就可以看到夢(mèng)境中的畫(huà)面，但是這種效果既不會(huì )傷害你的視力，也不會(huì )傷害你的聽(tīng)力。如果天天帶著(zhù)他，就可以時(shí)�？吹阶约旱谝惶焱砩隙級�(mèng)見(jiàn)了什么，可以隨時(shí)翻看到某一天的美麗夢(mèng)境，這個(gè)眼罩還可以隨時(shí)保護和恢復我已經(jīng)中度近視的眼睛，如果真有這樣一臺機器就好了。
如果等到你的夢(mèng)做完了睡覺(jué)，夢(mèng)境回憶機就會(huì )自動(dòng)停下來(lái)。如果你還有夢(mèng)要做，睡覺(jué)時(shí)回憶器就會(huì )繼續開(kāi)始工作，等到你把所有的夢(mèng)做完以后，睡覺(jué)夢(mèng)境回憶器就會(huì )自動(dòng)停下來(lái)，如果你還沒(méi)有做完這個(gè)夢(mèng)，但是爸爸媽媽已經(jīng)叫你起床了。這不要緊，睡覺(jué)夢(mèng)境回憶機會(huì )幫助你記住你所夢(mèng)到后面的部分，等到你有時(shí)間的時(shí)候，帶上睡覺(jué)夢(mèng)境回憶器，就可以看到前一天晚上沒(méi)有做完的夢(mèng)。
我的這個(gè)想法是不是很奇妙，是不是很有趣，這雖然只是我的夢(mèng)想。但是我一定要努力去做，早日實(shí)現我的想法！
有一個(gè)想法作文14
隨著(zhù)福州經(jīng)濟的飛速發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴重。經(jīng)過(guò)一周的調查，我有以下幾個(gè)發(fā)現：
第一：水體污染。如今，許許多多的工廠(chǎng)都明目張膽地把污水排放到晉安河、白馬河、上下杭、瓊東河等河流里，原本清澈見(jiàn)底的'河流變得渾濁不堪，往日里活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦都奄奄一息了。走過(guò)這些河流時(shí)，我時(shí)常能看到不少死魚(yú)死蝦都浮在了水面上，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一曬，臭氣熏天。人們無(wú)法在河岸上散步了，路過(guò)的人也都想把鼻子捂住，快速地走開(kāi)。
第二：大氣污染。由于人們的生活水平不斷提高，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了小轎車(chē)。每天從早到晚，街道上車(chē)水馬龍，尾氣排放量不可勝數。另外，很多工廠(chǎng)都把廢氣直接排放到空氣中，導致上空常常是黑霧滾滾。甚至有的人還在小區里燒紙錢(qián)、紙幣，讓小區籠罩在煙霧中，嚴重地污染了空氣。
第三：臭氧污染。臭氧可以有效地阻擋紫外線(xiàn)，保護人類(lèi)的健康。但是，因為工廠(chǎng)把廢氣排放到空氣中，還有人在小區里燒紙錢(qián)、紙幣，使臭氧層受到嚴重的破壞，紫外線(xiàn)“出現”了。紫外線(xiàn)一出現，冰川逐漸融化，企鵝、北極熊也無(wú)家可歸了。而且，今年夏天，地面的溫度最高能達到60攝氏度。
第四：水土流失�，F在，福州的土因為不結實(shí)，雨水不能就地消納，順勢下流，沖刷土壤，造成水分和土壤同時(shí)消失的現象。
第五：土壤污染。土壤污染可分為無(wú)機污染和有機污染兩類(lèi)。如今，仍有不少人亂扔垃圾，導致土壤中有害物質(zhì)過(guò)多，超過(guò)土壤的自?xún)裟芰�，造成土壤污染。有害物在土壤里慢慢變多，通過(guò)土壤——植物——人體或通過(guò)土壤——水——人體等途徑被人體吸收，極大地危害人類(lèi)身體健康。
福州的環(huán)境與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，因此，我希望大家都能行動(dòng)起來(lái)，多種植樹(shù)木，不開(kāi)發(fā)污染較強的工廠(chǎng)，對輕度污染的工廠(chǎng)進(jìn)行嚴格監管，少燒紙錢(qián)，多開(kāi)發(fā)些水庫，以免水土流失嚴重。
保護環(huán)境，人人有責，我相信只要大家行動(dòng)起來(lái)，未來(lái)的福州一定會(huì )變得更加美好，更加富饒！
有一個(gè)想法作文15
我的想法變了，徹底的變了，如果不是那天媽媽帶我去了福利院，也許我還停留在對生活的不滿(mǎn)足吧!
從前，每當我看見(jiàn)那些穿著(zhù)時(shí)尚衣服的女人帶著(zhù)她們那時(shí)尚的女兒經(jīng)過(guò)我的身邊，我不免會(huì )產(chǎn)生這樣的想法："為什么我不能穿上這樣的衣服?"我問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)瑸槭裁次也荒艽┑哪敲雌?"媽媽笑著(zhù)說(shuō)："我們不需要穿成那樣，我們要學(xué)會(huì )知足。"媽媽見(jiàn)我不吱聲說(shuō)："今天我們去福利院看看那些可憐的'孩子們吧。"我點(diǎn)頭答應，其實(shí)，我只是想順便去玩一會(huì )兒，卻沒(méi)有想到媽媽真正的用意。到了福利院，便聽(tīng)見(jiàn)那如同銀鈴般的笑聲傳進(jìn)了我的耳朵，我精神一振，我已經(jīng)很久都沒(méi)有聽(tīng)到這樣歡快的笑聲了，剛下車(chē)門(mén)就看見(jiàn)一群可愛(ài)的孩子跑過(guò)來(lái)，擁著(zhù)我說(shuō)："姐姐好，姐姐好，"我先是一驚，之后，眼光被她們的衣服吸引了。衣服非常的樸素，鞋子上有一個(gè)大洞，褲子上還有補丁，但引起我最大注意的是他們的笑臉，如同一個(gè)個(gè)溫暖的太陽(yáng)，溫暖了我的心，也照亮了我的心。我不禁問(wèn)他們："你們不覺(jué)得不滿(mǎn)足嗎?"他們瞪著(zhù)閃亮的大眼睛說(shuō)："只要有來(lái)看我們，幫助我們，我們就覺(jué)得很滿(mǎn)足，很開(kāi)心!"雖然他們答非所問(wèn)，但我仍然從他們身上明白了一個(gè)深刻的道理。
我的想法變了，知足常樂(lè )就好，不要不滿(mǎn)足于現在的生活，因為我知道我已經(jīng)擁有這個(gè)世界上很珍貴的東西了!
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