工作計劃（精華5篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編為大家整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
總體來(lái)看，辦公室的工作中還是存在很多問(wèn)題。比如效率仍然不夠高;計劃方案仍然不夠縝密;大局觀(guān)念仍然有所欠缺;操作程序流程仍然不夠規范等。針對這些的問(wèn)題，我認為明年辦公室的工作要努力做到以下幾方面：
1、牢固樹(shù)立服務(wù)意識、補位意識，為領(lǐng)導服好務(wù)，為員工同志們服好務(wù)。辦公室上傳下達的本質(zhì)是服務(wù)，要確保建立暢通無(wú)阻的`信息渠道，要確保營(yíng)造團結向上的工作氛圍。
2、繼續完善各種規章制度，落實(shí)崗位責任制，努力實(shí)踐制度管人，不斷提高整體管理水平，使公司步入管理制度化、規范化的現代管理模式。
3、加強市場(chǎng)調研為領(lǐng)導決策提供依據，為領(lǐng)導決策提供論證資料。
4、不斷提高檔案整理水平，繼續健全檔案管理制度，使公司各類(lèi)檔案、文件資料不遺失，查閱方便、迅速明了。
5、規范采購程序，嚴格按規定進(jìn)行日常物品的采購工作，努力控制本部門(mén)的采購成本。
6、加強網(wǎng)站建設工作、推進(jìn)報刊編制工作，把各部門(mén)各公司都吸納進(jìn)來(lái)，快速推進(jìn)整個(gè)集團公司的企業(yè)文化建設步伐。
7、強化日常管理，提高工作效率，抓落實(shí)，抓考核。
工作計劃 篇2
新學(xué)期伊始，為貫徹執行校長(cháng)“高位發(fā)展、提升品質(zhì)”的政策號召，更加高效、高質(zhì)的開(kāi)展實(shí)訓場(chǎng)地管理工作，將實(shí)訓場(chǎng)地營(yíng)造成安全、衛生、整潔、有秩序的學(xué)習、參觀(guān)地點(diǎn)。特作工作計劃如下：
工作重點(diǎn)：酒店實(shí)訓場(chǎng)地的維護管理將是本學(xué)期工作重點(diǎn)，在校領(lǐng)導的關(guān)注和支持下，酒店實(shí)訓室應運而生，作為新專(zhuān)業(yè)的特色點(diǎn)亮，該場(chǎng)地無(wú)論在使用上還是參觀(guān)上都將會(huì )面臨較大的人流量，而場(chǎng)地面積大，器材零碎都是維護的難點(diǎn)，所以本學(xué)期將和酒店專(zhuān)業(yè)任課老師協(xié)調，向學(xué)生充分學(xué)習好實(shí)訓制度，將實(shí)訓物品的清理和維護納入到每節實(shí)訓練習的課程當中來(lái)，高效管理該實(shí)訓場(chǎng)地。打造高標準實(shí)訓場(chǎng)地。力爭讓酒店實(shí)訓場(chǎng)地為實(shí)訓場(chǎng)地新標桿。
安全方面：做好各實(shí)訓場(chǎng)地的防火、防水、放盜工作。每天對實(shí)訓室可能發(fā)生的安全隱患進(jìn)行監督、檢查、指導。特殊天氣時(shí)，加強檢查力度。
衛生方面：制定每天實(shí)訓同學(xué)值日表。宣傳、督促上課同學(xué)對環(huán)境的維護和對實(shí)訓器材的愛(ài)護。定期（每周一）對實(shí)訓室進(jìn)行大掃除。對場(chǎng)地衛生的重難點(diǎn)（窗臺、圍欄、油跡、門(mén)前通廊、室內通廊、通廊圍墻、地面死灰等）經(jīng)常進(jìn)行不定期檢查和維護。加強衛生清潔管理力度。
器材管理：做好每天的美術(shù)設備器材的`借出歸還工作。每天檢查實(shí)訓室器材的完整性，及時(shí)報損；每月核查資產(chǎn)清單。
監督與服務(wù)：積極配合上課教師的實(shí)訓需求。為技能培訓做好后勤支持。為上課教師準備好實(shí)訓記錄。檢查實(shí)訓室使用情況，對使用率進(jìn)行月統計。
在20xx年的實(shí)訓室管理工作中，我將不斷提高工作質(zhì)量，提升工作精細化程度，更好高質(zhì)高效的完成本學(xué)期工作。
20xx年X月XX日
工作計劃 篇3
一、指導思想：
本學(xué)期，我們三、四年級語(yǔ)文備課組全體成員將繼續認真學(xué)習教育部《新課程標準》和學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)計劃的有關(guān)精神，以實(shí)施高效課堂的研究為主目標，不斷地總結實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗，深入研究實(shí)施過(guò)程中出現的新問(wèn)題、新情況，尋找解決問(wèn)題的對策；努力發(fā)展和提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，使備課組工作上一個(gè)新臺階。
二、主要工作：
1、每位備課組成員深入學(xué)習課程標準，領(lǐng)會(huì )課程標準精神。認真學(xué)習和研究以“導學(xué)案”為方式的高效課堂教學(xué)模式。并在措施的過(guò)程中不斷進(jìn)行反思，使全體成員都在高效課堂這塊領(lǐng)域中有新的收獲。
2、以學(xué)校教育教學(xué)計劃為中心，本學(xué)期重點(diǎn)研究培養學(xué)生自主學(xué)習能力以及合作學(xué)習能力的方法，建設高效課堂學(xué)習小組。
3、在備課組內認真組織“課內比教學(xué)”活動(dòng)。從9月中旬開(kāi)始每位教師在組內上一節高效課堂示范課，10月份推薦2、3名教師參加學(xué)校的比賽。
4、我們備課組將進(jìn)一步規范和落實(shí)教學(xué)常規“六個(gè)一”管理，提高教學(xué)效率 。
5、結合學(xué)校校本課程的內容，認真落實(shí)誦讀課的開(kāi)展。并不定期的在兩個(gè)年級中進(jìn)行誦讀的檢查和互查。
6、結合學(xué)�！皶�(shū)香校園”的打造，繼續認真組織全年級學(xué)生進(jìn)行課外書(shū)籍的閱讀并在每月末組織學(xué)生認真填寫(xiě)讀書(shū)心得卡片。寫(xiě)字工作是我們三、四年級老師常抓不懈的一個(gè)工作，我們這學(xué)期仍然會(huì )一如既往的將這個(gè)工作做好。
7、組織好每月的學(xué)情檢測，對每月學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行認真的質(zhì)量分析。
三、主要措施：
1、 抓好備課和集體備課，促進(jìn)高效課堂的有效落實(shí)。
開(kāi)展好個(gè)人備課和集體備課活動(dòng)，個(gè)人備課要鉆研教材及新課程標準，弄清本學(xué)科的教學(xué)目標，教材體系和學(xué)生在各階段必須達到的雙基要求，再與同年級教師進(jìn)行交流討論，選擇較好的教學(xué)方法。集備要加強管理，做到開(kāi)會(huì )及時(shí)，人員齊全，記錄認真，秩序井然，內容充實(shí)。要定期檢查教師教案，教案除正常環(huán)節，還要認真完成教學(xué)反思，及時(shí)彌補缺漏，在最短時(shí)間內達到最好的效果。
2、抓好教學(xué)常規工作。
1、聽(tīng)課：語(yǔ)文備課組要經(jīng)常安排聽(tīng)隨堂課，定期安排聽(tīng)研究課，使教研活動(dòng)正常有序開(kāi)展。借鑒外校語(yǔ)文組的經(jīng)驗，積極參觀(guān)兄弟學(xué)校組織的教研活動(dòng)，虛心學(xué)習，探討研究。骨干教師、青年教師爭取多上實(shí)踐課，珍惜專(zhuān)家的`來(lái)校指導的機會(huì )，以虛心、熱情、積極、主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，不斷探索，勇于進(jìn)取，使自己的教學(xué)不斷有新突破。
2、作業(yè)：研究減負增效，實(shí)施分層作業(yè)；研究增效，設計好創(chuàng )意作業(yè)；研究批改，發(fā)揮好鼓勵性評價(jià)的作用。注重對學(xué)生自主、合作、探究精神的培養。關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習能力的發(fā)展，作業(yè)完成講策略，提高實(shí)效性。
3、常規檢查：堅持教學(xué)常規半月互查，努力挖掘每位老師在教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn)，并將其好的做法在備課組內進(jìn)行學(xué)習。
四、具體安排：
略
工作計劃 篇4
一、工作思路：
品德學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規律，引導教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)抓好教師隊伍建設。不斷提高學(xué)校德育課程實(shí)施中對加強未成年人思想道德建設的針對性和實(shí)效性。深入學(xué)習和貫徹《品德與生活》、《品德與社會(huì )》課程標準，樹(shù)立以人為本的教學(xué)理念。積極轉變教學(xué)觀(guān)念，以區教研室與學(xué)校教導處工作計劃為指導，開(kāi)展教學(xué)組工作，加強組風(fēng)建設，不斷推進(jìn)課程改革。積極開(kāi)展思品教學(xué)研討活動(dòng)，以進(jìn)一步提高科組老師對教材的處理能力，對教學(xué)活動(dòng)的設計能力，對課堂教學(xué)的調控能力。
二、具體教學(xué)研究目標：
1、繼續深化課堂教學(xué)改革，探索課內外相結合、師生相協(xié)調的課堂教學(xué)優(yōu)化模式，切實(shí)提高思想品德課的教學(xué)效率，為學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)。
2、低年級組《品德與生活》的教學(xué)，要以?xún)和纳顬榛A，用三條軸線(xiàn)和四個(gè)方面組成課程的基本框架，并據此確定課程的目標、內容標準和評價(jià)指標。三條軸線(xiàn)是：兒童與自我，兒童與社會(huì )，兒童與自然；四個(gè)方面是：健康、安全地生活，愉快、積極地生活，負責任、有愛(ài)心地生活，動(dòng)腦筋、有創(chuàng )意地生活。通過(guò)教學(xué)，培養學(xué)生“愛(ài)親敬長(cháng)、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。珍愛(ài)生命，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)科學(xué)。自信、誠實(shí)、求上進(jìn)”的思想情感。使他們初步養成良好的生活、勞動(dòng)習慣。養成基本的文明行為，遵守紀律。樂(lè )于參與有意義的活動(dòng)。保護環(huán)境，愛(ài)惜資源。
3、中年級組的《品德與社會(huì )》要根據小學(xué)中段年級學(xué)生社會(huì )生活范圍不斷擴大的實(shí)際、認識了解社會(huì )和品德形成的需要，以?xún)和纳鐣?huì )生活為主線(xiàn)，將品德、行為規范和法制教育，愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育，國情、歷史和文化教育，地理和環(huán)境教育等有機融合，引導學(xué)生通過(guò)與自己生活密切相關(guān)的社會(huì )環(huán)境、社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )關(guān)系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗、情感、能力、知識，加深對自我、對他人、對社會(huì )的認識和理解，并在此基礎上養成良好的行為習慣，形成基本的道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和初步的道德判斷能力，為他們成長(cháng)為具備參與現代社會(huì )生活能力的社會(huì )主義合格公民奠定基礎。
4、高年級組的《品德與社會(huì )》是幫助學(xué)生認識社會(huì )，參與社會(huì )實(shí)踐、學(xué)會(huì )做人；初步形成社會(huì )意識、公民意識，良好的思想品德與文明行為的習慣；綜合性生活化。是學(xué)校德育工作的重要途徑,是我國學(xué)校教育社會(huì )主義性質(zhì)的重要標志之一。它對學(xué)生確立正確的政治方向,培養良好的道德品質(zhì),養成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān),起著(zhù)重要的指導作用。通過(guò)教學(xué)要培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的思想情感,文明禮貌、遵紀守法的行為習慣;初步使學(xué)生在基本的思想觀(guān)點(diǎn)與道德觀(guān)念上具有辨別是非的能力,在了解唯物史觀(guān)的基礎上樹(shù)立崇高理想和參加社會(huì )主義建設的社會(huì )責任感。
三、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┱J真鉆研教材，提高教學(xué)質(zhì)量。
深入學(xué)習課改新理念，認真積極穩妥地進(jìn)行新課程改革，及時(shí)發(fā)現和研究解決新課程推進(jìn)過(guò)程中出現的各種問(wèn)題，探索與實(shí)施新課程相適應的教學(xué)方式和學(xué)習方式，為新課程的有效實(shí)施積累經(jīng)驗。
1、繼續組織教師認真學(xué)習課程改革理論，研究《品德與生活課課程標準》、《品德與社會(huì )課課程標準》和新編教材，確立新的教學(xué)觀(guān)念，以此為指導，改革品德課教學(xué)，尤其要加強新教材的'集體備課力度，使教師盡快適應、把握新編教材的特點(diǎn)，搞好學(xué)科教學(xué)，充分發(fā)揮品德課的德育功能。
2、著(zhù)重開(kāi)展未成年人道德文明建設研究、弘揚和培育民族精神研究，、健康心理和健康人格教育研究、良好行為習慣培養研究等，使課堂成為教師教學(xué)研究與實(shí)踐的平臺。
3、積極開(kāi)展多種形式的課改研討和教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，組織教師積極參加各級各類(lèi)的教研活動(dòng)，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)推進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，提高教研活動(dòng)的實(shí)用性和有效性。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)管理，促進(jìn)教師發(fā)展
強化學(xué)科教研組建設，不斷健全教研組工作常規，努力做到教研活動(dòng)制度化、專(zhuān)題化和系列化，促使教研組建設上一個(gè)新臺階。
小學(xué)思品科組工作計劃
1、加強教研組建設。針對德育課程變化大，學(xué)科教師兼職多的狀況，要重視學(xué)校思品教研組建設。要努力把思品科組建成課題研究組、課改實(shí)驗組和備課研討組，成為學(xué)習型、研究型的組織。
2、每位思品課任課教師要認真制定期初的教學(xué)進(jìn)度計劃，合理落實(shí)全學(xué)期的課時(shí)安排。
3、加強教師教學(xué)“六認真”工作。倡導集體備課、合作備課。要讓備課的過(guò)程成為研究新教材，探討新方法，開(kāi)展和收集教學(xué)資源，制作優(yōu)質(zhì)高效教輔材料。落實(shí)課堂延伸活動(dòng)的運行過(guò)程。
4、繼續組織教師開(kāi)展對課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的討論，努力探索提高品德課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法；探討活動(dòng)課教學(xué)的原則和評價(jià)體系的建立等問(wèn)題。帶動(dòng)青年教師深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革活動(dòng)。
5、學(xué)期初，科組組織教師通讀全冊教材，了解教材特點(diǎn)，了解學(xué)生情況；在教學(xué)中留意觀(guān)察和思考，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)記錄；針對相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習、梳理，教研組共同商討確定兩三個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，作為本學(xué)期所重點(diǎn)研討的問(wèn)題，即校本教研的主題。注重課后反思。做到一課一得。
6、關(guān)注品德課程評價(jià)體系的建立，關(guān)注品德課程與其他課程的相互滲透。
四、本期教研活動(dòng)安排：
九月：
1、制定科組工作計劃。
2、品德組教師制定學(xué)科教學(xué)計劃以及確定教研主題。
十月：
1、小學(xué)思品課堂教學(xué)觀(guān)摩。
2、科組主題研討活動(dòng)。（結合本學(xué)期提出的主題案例研究）
十一月：
1、青年教師不斷磨課，開(kāi)展組內互相聽(tīng)評課。
2、參加區青年教師基本功大賽。
十二月：
1、參加區內教研活動(dòng)。
2、小學(xué)思品優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動(dòng)。
元 月：
1、組織討論寫(xiě)好教學(xué)反思和案例。
2、教研活動(dòng)總結。
工作計劃 篇5
安全一所學(xué)校的生命線(xiàn)，事關(guān)全局，牽一發(fā)而動(dòng)全身，確保師生校內外的人身安全，確保學(xué)校設施設備的安全、正常運轉，確保學(xué)校財產(chǎn)的安全，是學(xué)校各項工作中的頭等大事。作為事關(guān)全局的一項重要工作，我校歷來(lái)重視安全教育。通過(guò)多種途徑，采取各種方式，抓住一切時(shí)機培養學(xué)生的安全意識，加強師生法律意識，學(xué)習有關(guān)法規，接受自救互救訓練，取得了顯著(zhù)的效果。多年來(lái)未發(fā)生一起意外事故。為確保安全，使安全教育工作更加深入開(kāi)展，特制定安全工作實(shí)施方案如下，：
一、校長(cháng)是學(xué)校安全的第一負責人，統籌安排學(xué)校的教育教學(xué)、后勤管理、安全法制教育。教導處、教研組、后勤室、少先隊要在校長(cháng)的統一領(lǐng)導下，協(xié)同工作，相互配合，確保師生、學(xué)校公私財產(chǎn)的安全。
二、教導處、少先隊要加強師生安全法制教育，定期舉辦安全法制講座，積極組織教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習，提高師德修養，杜絕體罰與變相體罰現象的發(fā)生。組織學(xué)生開(kāi)展各項調查、實(shí)踐、觀(guān)摩、研究性學(xué)習都要有專(zhuān)人負責，責任到人。學(xué)生上下課、上下學(xué)，相關(guān)責任人到崗值勤，評估記分，保證安全。后勤室要定期檢查學(xué)校的'財產(chǎn)使用維護情況，定期檢查電線(xiàn)電路安全，各種電器的使用狀況，保障師生的安全。
三、班主任作為學(xué)生安全第一責任人，統一協(xié)調各課任教師，做好校內學(xué)生管理。具體做好以下工作：
1、每日清點(diǎn)學(xué)生到校上課人數，了解學(xué)生身體、心理狀況，發(fā)現情況及時(shí)處理，并據實(shí)上報。
2、利用晨夕會(huì )和班隊會(huì )時(shí)間，采取多種方式，整合各種可利用資源，組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)法規，培養安全意識，接受自救互救訓練。
3、要把安全教育同學(xué)生的養成教育結合起來(lái)進(jìn)行。確保學(xué)生不做危險的游戲，不到有安全隱患的場(chǎng)所玩耍，不玩水、玩火、玩電，上下學(xué)路途要遵守交通規則，做到路上不逗留，不竄門(mén)，告知家長(cháng)并得到允許方可外出。
4、班主任一方面應作好班級財產(chǎn)的安全保衛工作，每日督促學(xué)生關(guān)好門(mén)窗、電教柜，防止失竊，另一方面還要做好教室內硬件設施的安全檢查，發(fā)現安全隱患（玻璃、門(mén)窗、電線(xiàn)等）及時(shí)通報學(xué)校解決。
四、各課任教師要配合班主任做好學(xué)生的安全思想教育，利用自己學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮主渠道作用，進(jìn)行安全滲透。及時(shí)了解學(xué)生校內外活動(dòng)情況，與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，合力作好學(xué)生的安全思想教育工作。應時(shí)刻繃緊安全弦，加強對學(xué)生的安全教育，確保防患于未然。
五、學(xué)校實(shí)行坐班制，堅決杜絕遲到早退現象，班主任及第一堂有課教師不能踏著(zhù)鈴聲進(jìn)校園，應提前進(jìn)入教室，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。值周領(lǐng)導、教師應提前20分到校上崗，遇有突發(fā)事件，班主任、值周教師、領(lǐng)導應在第一時(shí)間到達第一現場(chǎng)，并做出妥善處理，并上報校長(cháng)。
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