未來(lái)的能源作文

時(shí)間:2024-07-17 18:40:45 能源技術(shù) 我要投稿

【精品】未來(lái)的能源作文錦集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的未來(lái)的能源作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】未來(lái)的能源作文錦集9篇

未來(lái)的能源作文 篇1

  老師布置了一篇《未來(lái)的能源》習作,要求展開(kāi)豐富聯(lián)想?墒,寫(xiě)什么好呢?我沉思起來(lái),不知不覺(jué)地閉上眼睛……

  當我睜開(kāi)眼睛時(shí),已經(jīng)來(lái)到一個(gè)陌生的世界。這里一座座立交橋猶如一道道彩虹似得掛在天空中;道路兩旁綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。更不可思議的是樣式古怪的車(chē),它們排出來(lái)的竟然是水蒸氣!

  正當我一籌莫展時(shí),出現了一個(gè)方頭方腦的機器人:“我叫小靈通,聽(tīng)說(shuō)你有一篇《未來(lái)的能源》作文不會(huì )寫(xiě),我就讓你來(lái)參觀(guān)未來(lái)世界,并做你的導游!

  “你怎么知道我要寫(xiě)作文?”我驚奇地問(wèn)道。

  “要么怎么叫小靈通嘛!”它說(shuō)。

  “這里是公元20xx年。由于石油于5年前耗盡,現在公路上跑的都是電動(dòng)汽車(chē)和氫氣動(dòng)力汽車(chē)!毙§`通講解到。

  “氫氣動(dòng)力汽車(chē)?”我不解地問(wèn)。

  “對,氫是既高效又環(huán)保的新型清潔能源。它大量存在于水分子中。人們可以通過(guò)電解將其分離出來(lái),供人們大量使用。人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)發(fā)出了使用氫氣做燃料的發(fā)動(dòng)機,氫燃燒后有還原成水蒸氣不會(huì )污染環(huán)境。所以人們不再使用不環(huán)保的石油燃料了!毙§`通說(shuō)。

  “那還有加油站嗎?”我忍不住又問(wèn)。

  “現在也沒(méi)有加油站了,取而代之的是‘加電加氣’站!毙§`通說(shuō)。

  “未來(lái)有的主要能源電與氫氣,那上那去發(fā)那么多電呀?”我問(wèn)小靈通。

  “你猜猜看!”“用太陽(yáng)能!”我自信地說(shuō)!翱稍撛趺词褂盟?具我所知,它們可不太好用呀?”我不解地問(wèn)。

  “也對也不對。應該是‘人造太陽(yáng)’!” “什么? ‘人造太陽(yáng)’?沒(méi)看見(jiàn)天上有這么個(gè)寶貝呀?” 沒(méi)等它說(shuō)完我大惑不解地四處張望。 “看把你急的。這是一種能模擬太陽(yáng)發(fā)出巨大能量的新型核電站,不是掛在天上的!毙§`通提醒我。

  “那你快給講講嘛!”我有些迫不及待了。

  “那要從你們那時(shí)候的托卡馬克裝置說(shuō)起。太陽(yáng)能產(chǎn)生巨大的能源是因為它壓力大,溫度高,能讓幾個(gè)氫原子核聚合成一個(gè)氦原子核,然后放出超大能量,人類(lèi)把這叫做核聚變。這對太陽(yáng)來(lái)說(shuō)是小菜一碟?扇祟(lèi)怎么去掌握這么超高溫超呢?” “氫彈爆炸不就是核聚變嗎?我們人類(lèi)不早就掌握這種本領(lǐng)了嗎?”沒(méi)等它說(shuō)完我急忙插上話(huà)題。

  小靈通不屑地回答:如果人類(lèi)真想把核聚變當成新能源的話(huà),比如建個(gè)核聚變發(fā)電站什么的`,能象扔顆氫彈那么容易嗎? 氫彈爆炸的核聚變,你控制的了嗎?控制不了,又怎么能利用呢?”

  我終于明白了,我們人類(lèi)需要的,是能夠控制的核聚變反應堆,不是一個(gè)掛在天上的太陽(yáng)。

  “對,當參加核聚變的燃料被加熱到幾億度的高溫時(shí),原子里的原子核和電子就分了家,成了帶電粒子。而‘托卡馬克’裝置就是可以將高溫高壓的帶電粒子托舉在真空中的磁容器。有了它再高的溫度和壓力也不怕!毙§`通像在給我補課。

  “那燃料夠用嗎?還是用氫嗎?”我又忍不住問(wèn)。

  “用氘(與dao刀字同音)。海水里有打量的氫原子的同位素—氘。它是進(jìn)行核聚變的巨大燃料來(lái)源。一升海水可以提取30毫克氘。這些氘在核聚變反應中釋放的能量相當于燃燒300升汽油。全球海洋中約含有40萬(wàn)億噸氘,夠人類(lèi)使用上百億年。來(lái)自大海的核聚變能源是清潔、安全、取之不盡的理想能源。像這種‘人造太陽(yáng)’我國已有幾十個(gè)了,它們?yōu)槲覀儑野l(fā)電做出了很大貢獻,是能源的主力軍!

  “咚!”支撐我的書(shū)倒了,我從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現本子依然空著(zhù),但靈感如潮水一般涌來(lái)。我把夢(mèng)中的經(jīng)過(guò)全記錄了下來(lái)。

  如果未來(lái)的能源真的是像想象的那樣就好了, 那樣既高效又環(huán)保,比石油強多了。50年后的能源是什么樣的呢?我們國家自己的人造太陽(yáng)會(huì )成功嗎?我趕緊查閱相關(guān)科技資料。原來(lái)我國的托卡馬克裝置已經(jīng)有了很大進(jìn)展,他們用了8年時(shí)間,已經(jīng)造出了一個(gè)巨大的容器,可以把穩定的反應時(shí)間提高到1000秒,溫度達到1億攝氏度呢。我一定要好好學(xué)習,將來(lái)當個(gè)科學(xué)家,專(zhuān)攻‘人造太陽(yáng)’。也許50年后,當我再遇見(jiàn)小靈通時(shí),我將會(huì )自豪地告述它,我國的‘人造太陽(yáng)’也有我的一份功勞呢。讓我們憧憬著(zhù)那一天早日到來(lái)吧!

未來(lái)的能源作文 篇2

  現在,人們的出行越來(lái)越方便了。幾乎每個(gè)家都擁有一輛小汽車(chē)。但是,汽車(chē)會(huì )造成許多污染,很不利于人體健康,所以,我要在未來(lái)造就更好的能源。

  首先,我要在汽車(chē)內部安一個(gè)陽(yáng)光接收器。它能吸收太陽(yáng)光,然后轉化成能源驅動(dòng)汽車(chē)。如果碰上陰雨天,就會(huì )把平時(shí)儲存的太陽(yáng)光釋放出來(lái)用。

  我還能在摩托車(chē)上裝一種機器,這種機器會(huì )吸收污染的黑煙,然后轉化成空氣排出去。它也能把太陽(yáng)光變成能源驅動(dòng)車(chē)。

  如果在大暴雨中,太陽(yáng)光源用光了,機器還能從雨水中提取可以轉化成能源的東西。

  在一些比較輕的車(chē)子中,甚至可以利用風(fēng)力的'吸收來(lái)驅動(dòng)車(chē)。無(wú)論是大風(fēng)還是輕風(fēng),車(chē)子都能行動(dòng)敏捷。

  為了不出現太多舊電池,電燈也有具備吸收太陽(yáng)光的功能,晚上就吸收月亮光。

  我要寫(xiě)一首詩(shī)來(lái)鼓動(dòng)大家創(chuàng )照環(huán)保的能源:

  未來(lái)能源要開(kāi)發(fā),

  減少污染才最好。

  環(huán)保潔凈為健康,

  健康保障促發(fā)展!

  在未來(lái),我們一定能找到潔凈的能源!

未來(lái)的能源作文 篇3

  晚上,我和媽媽躺在床上談?wù)撝?zhù)未來(lái)能源該是怎樣的,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)睡著(zhù)了……

  不知過(guò)了多久,有人喊我:“黃豆豆!”我回頭一看,呀!原來(lái)是《機器貓》里的哆唻A夢(mèng)。我的心立刻狂跳,既興奮又激動(dòng)!岸邌婣夢(mèng)你怎么來(lái)了?天天在電視里見(jiàn)你,想不到今天你能來(lái)到我的身邊!”哆唻A夢(mèng)笑瞇瞇地說(shuō):“知道你放假啦,帶你去兜兜風(fēng)!”“?真的?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.耳朵。

  哆唻A夢(mèng)幫我戴上竹蜻蜓,一陣風(fēng)吹過(guò),隨著(zhù)它漸漸升高,剛開(kāi)始心里還真有點(diǎn)兒癢癢的。!飛翔的感覺(jué)真好!“哆唻A夢(mèng),謝謝你,你要是天天和我在一起多好啊,我可以天天飛了!”“豆豆,你還不知道嗎?我不在,你也能天天飛!”“哦?”“不相信嗎?現在有一種機器,把你們平時(shí)用過(guò)的鉛筆屑、橡皮沫、餐巾紙等等廢物垃圾收集在一起,能轉換成一種能量,導入到這個(gè)竹蜻蜓上,可供你每天飛上一個(gè)小時(shí)呢!”

  我正要拍手歡呼,它又指著(zhù)下面:“聽(tīng),下面的汽車(chē)也沒(méi)有噪音了吧?這是因為另一種設備的功勞!它可以把汽車(chē)喇叭和發(fā)動(dòng)機的聲音轉換成動(dòng)力,讓汽車(chē)跑得更快!每輛車(chē)在出售前都裝上這個(gè)裝置。所以,你看這天多藍,樹(shù)多綠,耳邊也清靜了吧?”

  “還有,你瞧,那些路燈頂上裝的那個(gè)小東西!薄芭,我知道,那是風(fēng)車(chē)!是用風(fēng)力發(fā)電供給路燈照明的!”“豆豆,你只說(shuō)對了一點(diǎn)。你可別小看那個(gè)小機器,它在晴天利用太陽(yáng)能蓄電;雷雨天用閃電、雨水來(lái)蓄電;有風(fēng)的季節就用風(fēng)力來(lái)儲電。它可是一舉多得!”我的嘴張得好大,那夜晚不是和白天一樣亮了嗎?這個(gè)世界會(huì )是多美好!

  我開(kāi)心地笑了起來(lái),呵呵呵呵甜甜的笑出了聲。媽媽把我推醒,:“閨女,你這是做了什么美夢(mèng)啦,這么高興?”我對著(zhù)媽媽神秘地笑了,給媽媽描述我們未來(lái)的能源……

未來(lái)的能源作文 篇4

  能源,現在已經(jīng)不再是人們隨便揮霍的一種物質(zhì)了。早些年,人們要是發(fā)現能源對我們的用處,也不會(huì )造成今天的這種局面。

  能源已經(jīng)成為人們生活中,不可缺少的一部分,而現在存在的能源卻是很稀少了。難道,未來(lái)我們要用生命來(lái)償還當年對自然犯下的罪孽?

  如今,能源消耗的迅速增加,煤炭、石油和天然氣等傳統的`化石能源面臨著(zhù)枯竭的危險,據專(zhuān)家們預測,傳統化石燃料至多能維持到本世紀中期,F在,人們千方百計的從太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能中尋找可代替物質(zhì),可是這些真的能找到很好的代替者嗎?科學(xué)家認為他們本身是有局限性的。水,使我們生活中最常見(jiàn)的一種能源,我們人類(lèi)需要用水來(lái)維持生命,可是現在世界上又剩下了多少水呢?誰(shuí)又精打細算的算過(guò)這筆帳?現在水資源面臨著(zhù)枯竭,現在才意識到節約用水,可是就算我們節約全國還是有很多地方用不上水,這又能說(shuō)明什么?這意味能源在枯竭,我們賴(lài)以生存的生物圈我們的地球母親面臨著(zhù)巨大的危險,而此刻,我們也被這枯竭的能源威脅著(zhù)。

  我們的國家,中國。在世界上是最大的發(fā)展中國家,因為能源是我國環(huán)境問(wèn)題的核心,我國的可持續發(fā)展受到能源和環(huán)境的嚴重制約,所以我們要節約能源,F在擺在全世界面前的就是能源問(wèn)題。我們節約、研究可再生能源,是為了我們的子孫后代,為了他們不再面臨著(zhù)同樣的危險。

  走在路上,許多地方都有節約能源的標語(yǔ),我們早就把這標語(yǔ)深深的印在了心中,我們從小在學(xué)校,老師總是對我們說(shuō),要節約能源,我們力量雖然微薄,但是集體的力量將不再微薄,讓我們從身邊做起,去保護我們有限的能源。

  過(guò)了許多年后,上百年、上千年后,我希望我們的子孫不再面臨著(zhù)與我們同樣的問(wèn)題,讓我們節約能源,造福后代。

  讓我們在另一輪的能源之戰開(kāi)始前,將它徹底結束吧!未來(lái),但愿沒(méi)有這能源之爭。

未來(lái)的能源作文 篇5

  我們未來(lái)的能源一天,我正在看雜志,媽媽在看報紙,我無(wú)意中聽(tīng)到她:“我們地球的能源已經(jīng)沒(méi)有多少了!”我聽(tīng)后情不自禁的走了出去。新聞?wù)f(shuō)道:“地球的`能源最多只能用50年了,”我看后目瞪口呆嚇了我一跳!“難道50年后人類(lèi)會(huì )滅亡嗎?”我不禁問(wèn)媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)說(shuō):“傻孩子,我們現在正在尋找一顆適合我們人類(lèi)居住的星球,我們人類(lèi)是不會(huì )滅亡的!”“可我舍不得這顆蔚藍色的星球,”我有點(diǎn)難過(guò)的說(shuō)。媽媽聽(tīng)后一絲不茍的說(shuō):“是呀,孩子,我們都舍不得這顆星球!我們那么多人總要用能源,而且不少人還浪費,能源消耗很大!”“人們的消耗真是太大了,他們能節約點(diǎn)嗎?”我問(wèn)道,媽媽聽(tīng)后又笑了,說(shuō):“如果現在這些人能節約一點(diǎn)的話(huà),我們的資源就還有很多,可現在很多人砍樹(shù),引發(fā)森林火災等等等等!”“這些人可真可惡!”我嚷嚷道。我不禁拿起了筆和紙,寫(xiě)下了倡議書(shū):

  1、 節約每一度電。充分利用資源光照,減少照明設備耗能,完成工作后及時(shí)關(guān)掉所有電源開(kāi)關(guān),包括電燈、電腦、飲水機等,做到“人走燈滅,人離機關(guān)”;

  2、 空調在非寒暑季節禁止使用;寒暑季節使用時(shí)也要保證按時(shí)空凋關(guān)閉;

  3、 節約每一滴水。飲水機內的水是大家的飲用水,禁止用飲水機的水洗手、刷碗等;4、 節約每一張紙。請大家打印和接收非合同類(lèi)文件時(shí)盡量使用雙面用紙;如果每個(gè)人都節約點(diǎn)我們的資源就會(huì )很多,但是如果我們浪費,無(wú)節制的消耗,那么滅亡將離我們越來(lái)越近,到時(shí)候后悔也沒(méi)用。所以我認為在地球上的每一個(gè)人都應該學(xué)會(huì )節約,熱愛(ài)地球。只有這樣,地球才不會(huì )滅亡。

未來(lái)的能源作文 篇6

  現在,隨著(zhù)全球經(jīng)濟的快速發(fā)展,人類(lèi)能源消耗迅速增加。石油、煤炭、天然氣等能源面臨著(zhù)枯竭的危險。

  于是,我們人類(lèi)一直在努力尋找新能源。人類(lèi)不斷地從自然界的各個(gè)方面入手,利用了風(fēng)能、太陽(yáng)能、地熱能等潔凈的可代替的新能源,可是,這些十分豐富的能源依舊無(wú)法滿(mǎn)足人類(lèi)的'需要。人類(lèi)必須要找到其他的新能源。

  于是,科學(xué)家把目光投向了大海。在眾多科學(xué)家共同努力下,科學(xué)家們又發(fā)現了一種可代替的、無(wú)污染的新能源。據科學(xué)家們推測,這種能源的蘊藏量將比地球上所有石油、煤炭、天然氣等能源的總和還多。

  它,就是可燃冰?扇急且环N蘊藏在深海里的“冰塊”?扇急窃趺葱纬傻哪?其實(shí)可燃冰是天然氣分子與水分子混合在一起,然后在0度的高壓下“壓”出來(lái)的結晶,并不是冰塊。世界上的可燃冰數量極多,據說(shuō),全世界的海底里所有的可燃冰含量夠人們用一千年呢!但是別看可燃冰不但含量多,而且夠用,凡物有好的一面就必然有壞的一面——可燃冰也會(huì )帶來(lái)災難。

  天然氣水合物中的甲烷總量約為地球大氣中的甲烷總量的三千倍!萬(wàn)一一不小心,海里的甲烷逃到大氣中,后果將不堪設想!但是,只要人們正確使用,甲烷就不會(huì )溜走了。不過(guò),可燃冰與原本的石油、煤炭、天然氣相比,可燃冰還能用一千年!并且還能再生產(chǎn)!由此可見(jiàn),可燃冰比那些能源更適合人類(lèi)使用。

  我相信,將來(lái)可燃冰必定能成為新的代替能源!

未來(lái)的能源作文 篇7

  能源是現代社會(huì )賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎.但是,隨著(zhù)人類(lèi)能源消費的劇增,而且化石燃料燃燒的氣體的排放,使地球上很多地方清新的空氣,純凈的水資源都被污染了,珍稀動(dòng)物也幾乎滅絕了,茂密的森林也遭到砍伐……地球對人類(lèi)發(fā)出了嚴重的警告:未來(lái)的能源越來(lái)越少了.所以,我們現在要做的除了節約現有的能源外,還要開(kāi)發(fā)新的能源.

  首先,我想發(fā)明一種汽車(chē).這種汽車(chē)不再使用傳統的化石燃料,而是利用光能來(lái)替代化石燃料.這種光能是從普遍存在的日常生活中收集的,比如陽(yáng)光、星光、月光、燈光……等只要有光的地方,就能轉化成為這種新型汽車(chē)的能源.汽車(chē)用了這種能源作為燃料,既不會(huì )排放出鉛等有害氣體來(lái)污染環(huán)境,危害我們的身體健康,又節約了不可再生的化石燃料.這不是一舉兩得的好事嗎?

  接著(zhù),我想設計一幢幢新型的建筑大樓.在每幢樓的樓頂上都有一個(gè)小型的用水加工廠(chǎng).它除了有可以把雨天的雨水和冬天的雪水存儲起來(lái)的蓄水功能外,還可以?xún)艋藗兪褂眠^(guò)的生活用水,把這些廢水經(jīng)過(guò)特殊的消毒和加工處理,能夠成為可以再次循環(huán)使用的水,這樣,又為我們節約了水資源。

  最后,我還想建一座特殊的發(fā)電廠(chǎng)。發(fā)電廠(chǎng)用來(lái)發(fā)電的能源不在是煤,而是用讓人類(lèi)頭痛的不容易處理的`一些有害環(huán)境的垃圾:比如塑料袋等白色垃圾……這樣,既保護了我們賴(lài)以生存的地球,又開(kāi)發(fā)了新的能源。

  我還想去做更多的發(fā)明,發(fā)現更多的新能源。相信在我的發(fā)明創(chuàng )造下,我們的家園會(huì )越來(lái)越美好!

未來(lái)的能源作文 篇8

  地球——太陽(yáng)系中一顆最美麗的行星她的神奇、她的偉大,都令人為之贊嘆!她用自己的身體養育了全人類(lèi),水、石油就像是它的血液,樹(shù)木、煤礦就好比是它的肉體。我們人類(lèi)每天在貪婪地消耗她的能源,好多人不知道珍惜,而且仍然有許多人對地球能源匱乏的事一無(wú)所知。孕育了人類(lèi)400萬(wàn)年的母親啊,如今您還好嗎?現在,世界各地的能源正在以倒計時(shí)向我們告別。再過(guò)十幾年,各國肯定都要為能源而戰爭了。地球變得越來(lái)越擁擠,資源越來(lái)越稀缺,人們總是想方設法要開(kāi)辟一個(gè)新的能源世界,新的能源世界是怎樣的呢?生活中我們對能源的要求之大,而煤炭、石油、天然氣等能源都是要經(jīng)過(guò)數億年的埋才能形成。地球母親所給我們提供的能源是遠遠不夠讓我們人類(lèi)使用的。人們首先將目光投向離地球最近的月球身上。

  我國最近發(fā)射的.“嫦娥一號”衛星使用微波輻射汁發(fā)現月球表面有一種核能源——氦-3。按現有數據顯示,這項資源能給處于能源危機中的人類(lèi)使用近一萬(wàn)年,而中國全年發(fā)電量只需10噸氦-3。這樣,發(fā)電能源的問(wèn)題便迎刃而解。在未來(lái)的世界里,每一 棟樓房上都有一個(gè)避雷針,可這不是一個(gè)一般的避雷針,它是一個(gè)超級避雷針。因為它能把雷電收集起來(lái),并轉變成電能送到樓房里,供人們使用。帶著(zhù)欣喜的心情,我又來(lái)到了一個(gè)居民的住宅,房屋的外立面是透明玻璃制成的,但它可不是一般的玻璃哦,這些看似玻璃的材料,其實(shí)是一種新型的高效節能涂料,在太陽(yáng)照射下能自動(dòng)積聚熱量,利用熱量轉變?yōu)殡娔,使房屋內的所有家用電器都不再需要單獨的供電設備,看電視、上網(wǎng)、使用洗衣機等等不再受電能的限制。每幢房屋的頂部都裝有一架風(fēng)車(chē),在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)儲存起風(fēng)能和水能,保持房屋的通風(fēng)性和生活所需的水資源。一切都依靠自然資源的相互作用、相互轉化,為人們提供幫

  在未來(lái)的世界中,海洋上會(huì )長(cháng)出許多長(cháng)長(cháng)的“辮子”伸向陸地,這些長(cháng)長(cháng)的“辮子”是海洋波浪這座巨大的發(fā)電機的傳輸帶。海洋波浪這座巨大發(fā)電機發(fā)出來(lái)的電可以說(shuō)是一種取之不盡、用之不竭的無(wú)污染的再生能源。地球上海洋波浪蘊藏的電能高達90萬(wàn)億千瓦。如果我們地球上所有的電能都來(lái)自這座巨大的發(fā)電機,那么我們的天會(huì )變的更藍、草會(huì )變的更綠、花會(huì )變的更紅、人的壽命會(huì )變的更長(cháng)、我們的生活會(huì )變的越來(lái)越好當資源枯竭時(shí)人類(lèi)可以在其他星球上建立能源站點(diǎn),所以我們要努力學(xué)習,為人類(lèi)取得賴(lài)以生存的能源,同時(shí),還有許許多多的生存難題與未解之謎有待我們來(lái)解決。

未來(lái)的能源作文 篇9

  公元20xx年的學(xué)校真是漂亮無(wú)比!學(xué)校的桌子是最有趣的,只要同學(xué)們開(kāi)小差就會(huì )被這個(gè)桌子老師捉住了,椅子也會(huì )被你做不好而受到懲罰。每當下課的時(shí)候,機器人主任就會(huì )來(lái)學(xué)校的各個(gè)地方巡查,所以這間學(xué)校的同學(xué)們是非常守秩序的。

  “哇!”一個(gè)新來(lái)的學(xué)生看到校園里的大花園鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭、鮮果飄香,真是個(gè)人間仙境!一位兔子老師慢慢地走了過(guò)來(lái),問(wèn):“曉欣,你在干什么?”新同學(xué)說(shuō):“你怎么認識我的名字的?”“嘻嘻,這里所有同學(xué)我都認識當然包括你拉!”“哦,原來(lái)是這樣。老師,這間學(xué)校真漂亮!”兔子老師自豪的說(shuō):“當然是我們管教有方了,這里的學(xué)生都保護環(huán)境!薄扳忊忊!”上課鈴聲響了,兔子老師慢慢地離開(kāi)了花園,新來(lái)的學(xué)生從此受到啟發(fā),以后也保護環(huán)境了。

  學(xué)校的.操場(chǎng)是一個(gè)書(shū)香操場(chǎng)。你看那邊!有的學(xué)生在看書(shū),有的學(xué)生在背誦古詩(shī),有的學(xué)生在做作業(yè),還有的學(xué)生在寫(xiě)作文。小熊老師用自己的金睛火眼觀(guān)察學(xué)生的一舉一動(dòng)。

  你再看那邊!那里是學(xué)校中心,也是一個(gè)大大的環(huán)保教室。你不要小看那個(gè)大教室,其實(shí)那是一個(gè)尖子班,所有的尖子生都在里面讀書(shū)學(xué)習。你看那,燈是使用太陽(yáng)能發(fā)電的,桌桌椅椅也很神奇,奇怪的是那臺電腦。每到那里上課的老師都會(huì )叫同學(xué)們到電腦那里取拿貼紙,你別小看那些可愛(ài)的貼紙,有可能老師是用來(lái)測驗學(xué)生,電腦那里出現了學(xué)生的名字、情況、心里想什么、有沒(méi)有開(kāi)小差等問(wèn)題。只要你不是在聽(tīng)課你就遭殃了,桌椅就會(huì )把你打得很厲害。

  我們未來(lái)的學(xué)校是非常美麗、環(huán)保、充滿(mǎn)書(shū)香的校園。這個(gè)學(xué)校會(huì )帶給同學(xué)們幸福、快樂(lè ),因為讀書(shū)就是快樂(lè )的!

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