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童年的溪水作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的童年的溪水作文，歡迎大家分享。
童年的溪水作文1
又是一個(gè)悶熱的傍晚，我和爸爸匆匆吃完晚飯，逃似的離開(kāi)餐廳來(lái)到陽(yáng)臺。我坐在搖椅上，左顧右盼，期望有一絲的涼風(fēng)能帶走我心頭的煩躁，但不遠處的樺樹(shù)梢紋絲不動(dòng)，只覺(jué)得滿(mǎn)天都是刮躁的蟬聲。我擺頭問(wèn)道：“爸爸，像這樣夏天的傍晚，你們小時(shí)候一般會(huì )做什么？”“我們小時(shí)候啊……�！卑职痔ь^望著(zhù)天邊那火紅的晚霞，似乎瞬間沉浸在兒時(shí)的回憶中。
“我們小時(shí)候一般會(huì )在這個(gè)點(diǎn)去村邊的小溪里去游泳�！卑职志従彽卣f(shuō)道，“以前的溪水可真清澈，就著(zhù)月光，你都能看到水底鋪滿(mǎn)了大大小小的鵝卵石，翠綠的.水草隨波逐流似地跳舞，成群的魚(yú)蝦無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地戲耍�！卑职滞ｎD了下，接著(zhù)道：“那時(shí)，我們渴了就直接喝溪水。尋常百姓都會(huì )用溪水淘米洗菜，家境稍好的會(huì )在院子里打口水井。你可知道用井水冰鎮過(guò)的西瓜有多美味��！”
聽(tīng)到這里，我不由自主地咽了口唾沫：“哇！”我心想：爸爸說(shuō)的一切好像只存在我的夢(mèng)里啊。在我的記憶中，我也曾數次到過(guò)爸爸所說(shuō)的那條小溪。舉目四顧，那溪邊盡是白一堆黑一堆的垃圾，微風(fēng)吹過(guò)，還夾帶著(zhù)絲絲的腥臭。那渾濁的溪水下應該都是發(fā)黑的淤泥，撒一網(wǎng)下去，估計也只能撈上來(lái)一只舊鞋或幾塊碎玻璃了。水井，我在村里倒是看到過(guò)幾口，但基本都如風(fēng)燭殘年的老人的眼眶，干枯而了無(wú)生機了。
“不過(guò)，這兩年好多了�！卑职值穆曇粼俅雾懫�。是的，聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)，現在人們已意識到環(huán)境保護的重要性，已在花大力氣整治了。我們這里所有的河流都實(shí)行河長(cháng)制度，對水資源進(jìn)行保護和凈化。今年暑假，我再次到了那溪邊。狹窄的河道變寬了，漂浮的垃圾不見(jiàn)了，溪邊還加裝了刻有花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的仿古欄桿，兩旁的綠蔭下多了許多茶余飯后前來(lái)散步、鍛煉的人們，一眼望去，盡是勃勃生機。
起風(fēng)了，我愜意地靠在搖椅上，似乎明白了，這清河治水行動(dòng)又何嘗不是我們人類(lèi)的一場(chǎng)自我救贖呢？清理的是河道，凈化的是溪水，但同時(shí)也是我們重新認識自然，保護環(huán)境，珍惜資源的過(guò)程。爸爸童年記憶中的溪水也一定會(huì )伴隨我的童年！
童年的溪水作文2
提起家鄉，印象里總少不了高聳入云的大山，金黃如海的稻田，還有清澈見(jiàn)底的溪流……童年的時(shí)光里，最使我懷念的就是那一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的溪流，終年潺潺，似乎我的整個(gè)童年都是在溪流中度過(guò)的。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論來(lái)了多少回，溪水總是那樣清澈，清得可以看清溪底的沙石，游魚(yú)穿梭其間，歷歷可數；溪水總是那樣綠，綠得仿佛那是一塊碧綠的玉石，澄澈透明；溪水又是那樣靜，靜得感覺(jué)不到溪在流動(dòng)。
溪邊高聳入云的大山，在陽(yáng)光的照射下，將青的竹，紅的花，綠的葉，藍的云天倒映在水中，水色山光，相映成趣。溪邊還有新抽出枝條的柳樹(shù)，在風(fēng)的輕撫下微微擺動(dòng)。它們在溪邊流連，好似一位文靜的小姑娘。這樣和諧，這樣寧靜，如同一幅天然的.風(fēng)光圖。
越是驕陽(yáng)似火的夏天，我就越貪戀溪流。
夏天總是燥熱的，不免心也煩躁了。我多么希望能跳進(jìn)一條清涼的溪里，不需要每天搖動(dòng)手中的風(fēng)扇，不需要藏在空調底下。太陽(yáng)很美麗，可我總想把它驅趕走。
“撲通”一聲，你跳進(jìn)了溪里，水花四濺，仿佛在海洋里暢游。波紋隨著(zhù)水流的方向，流到了溪的盡頭，一層又一層，一圈又一圈。
夏天里怎能少了撈魚(yú)摸蝦呢？雙手互相抵著(zhù)，就是撈網(wǎng)，兩眼瞪大，我四處尋找魚(yú)的蹤跡，不放過(guò)任何蛛絲馬跡。過(guò)了許久，我已等得不耐煩了，忽然跳起一條只大魚(yú)，緊接著(zhù)一群魚(yú)躍出了水面，就好似魚(yú)躍龍門(mén)。一個(gè)健步?jīng)_了上去，順勢一撈，魚(yú)掉進(jìn)了我的“碗”里，這算是自投羅網(wǎng)吧！撈到了魚(yú)，怎能少了他的同伴——蝦呢？放下了撈網(wǎng)，直接沖進(jìn)的水里，將石頭翻起，一群小蝦聚在了一起，它們好像在開(kāi)茶話(huà)會(huì )。個(gè)頭真的不大，小拇指都比不上，但是這么美味的美食，我又怎會(huì )嫌棄呢？
溪水長(cháng)流，嘩嘩的聲響里，映出了美麗的風(fēng)景，映出了我的童年。于是，溪流成了我童年的代言人。
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