致輔導老師一封信

致輔導老師一封信

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的致輔導老師一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

致輔導老師一封信1

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　時(shí)光無(wú)語(yǔ)地流逝，三年的輾轉同渡，多少日子的相伴相守。如今，揣著(zhù)萬(wàn)分的別離之傷，只能淡淡地揮手訴別。撿拾的都是那些記憶殘留的碎片，那些在滂沱大雨里被打濕的灼熱年華，還有您那份無(wú)論在何時(shí)都未曾衰減的關(guān)愛(ài)。

　　幽幽文韻，朗朗書(shū)聲，教室內外，縈繞的是縷縷書(shū)香，洋溢的是對知識的熱愛(ài)。是您，敬愛(ài)的老師，把這原本索然無(wú)味的學(xué)習變得豐富有趣，使同學(xué)們的校園生活過(guò)的五彩繽紛，讓同學(xué)們大放異彩，做真正學(xué)習的主人。

　　您雖不是滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)。但您所授的知識，卻是字字珠璣，令我們終身受益。業(yè)精于勤，荒于嬉。行成與思，毀于隨。對于學(xué)習與玩樂(lè )，您總是持兩種態(tài)度。要學(xué)就學(xué)的踏實(shí)，要玩就玩的痛快，這也使后來(lái)的我們對學(xué)習總是仔細認真，全神貫注。對于玩樂(lè )，又能盡情地揮灑樂(lè )趣。是您的言行，潛移默化地影響了我們的性情，培養了我們對學(xué)習的樂(lè )趣。

　　己所不欲，勿施于人。這是您教我們的為人處事的態(tài)度。世間萬(wàn)物生靈，各具一格，每個(gè)人都有自己的思想，我們不應該把自己的感受強加在別人身上，應尊重每個(gè)人的獨有特色。因為您的教育與領(lǐng)導，才使我們的.班級方有今日的民主平等，欣欣向榮。

　　學(xué)習上，每一次的難題與失誤，都是您循循善誘，教誨。于是，我們攻克了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)；生活中，每一次的失敗與落寞，都是您語(yǔ)重心長(cháng)的噓寒問(wèn)暖，為我們撫慰心靈的創(chuàng )傷。在師生的世界里，我們需要的不僅是知識淵博的老師，更需要一個(gè)關(guān)心自己的長(cháng)輩。我們追尋的不僅是學(xué)與問(wèn)的相配，更渴求一份能與之溝通交流似家般的溫存。

　　感謝您，親愛(ài)的老師。那春蠶到死絲方盡的，蠟炬成灰淚始干的無(wú)私與奉獻，才使我們由昔日的稚嫩長(cháng)成今時(shí)的茁壯。

　　您那誨人不倦的靈魂鑄就了我們今日的錚錚鐵骨，我們豐盈地過(guò)一生，生硬的片斷因您的參與而精彩紛呈。感謝曾經(jīng)的我們，在那些已逝的時(shí)光里，我們都珍惜彼此，充實(shí)地走過(guò)了每一天里的每一步，用愛(ài)的色彩描繪了美好的曾經(jīng)。

　　老師，我想對您說(shuō)，謝謝您！謝謝您傳授我們那么多的妙思哲理，給予我們無(wú)限遐思；感謝您對我們關(guān)懷備至，讓我們擁有那么多的美好去尋覓；感謝您在我們成長(cháng)的一步步中為我們深埋下一顆顆成功的種子，才能在今天，讓我們得以將熱情揮灑，將困難擊敗，將夢(mèng)想追逐！

　　站在時(shí)空的渡口，我們惜別往日，翹首未來(lái)。老師，相信我們，會(huì )用今后的努力，彰顯您那用汗水與淚水而澆灌出的榮耀。讓我們用誠摯的愛(ài)撒向明日的路程！

　　祝一切都好！

致輔導老師一封信2

敬愛(ài)的丁老師：

　　不知不覺(jué)間，小學(xué)六年的時(shí)光已逝，像打翻了調味瓶一般，有辛酸、有快樂(lè )、有回憶、有矛盾……，而您——我敬愛(ài)的丁老師，卻留給了我更多回憶——有您對我們的諄諄教誨，有您對我們的鼓勵和期許，有您對我們的深切希望……

　　我不知道您給了我多少美好的回憶，唯一知道的，只有您對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在默默里算著(zhù)。六年的回憶，已隨風(fēng)飛入云際，對于您，只有我的依依不舍之情�；蛟S，在您漫長(cháng)的教師生涯中，我的`名字只不過(guò)是絲絲細雨，淡忘在您的心間，我只希望，我的名字在您心中能停留一瞬間。

　　我還記得一年前開(kāi)學(xué)的前一天晚上，聽(tīng)說(shuō)您請完產(chǎn)假繼續給我們的上課時(shí)，我激動(dòng)得晚上刷牙都在哼歌，一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)，期待著(zhù)第二天的到來(lái)，到了第二天，您真的來(lái)了！我的心里像有一只兔子蹦來(lái)蹦去，我高興極了。您的嚴謹，幽默通通鐫刻在了我心中，您的一顰一笑都讓我銘記在心。我每天回家認真預習，上課每一個(gè)問(wèn)題都會(huì )舉手，只為讓老師看到一個(gè)全新的我，雖然每天手都抬不起來(lái)，不過(guò)，我收獲到更多的開(kāi)心。一見(jiàn)到您，我的煩惱似乎都被微風(fēng)吹散了。

　　我即將步入中學(xué)生活，但是我永遠不會(huì )忘了您，您永遠是我最敬愛(ài)的丁老師！

　　祝您：桃李滿(mǎn)天下！

致輔導老師一封信3

敬愛(ài)的輔導員老師：

　　您好！雖然短短的與您相處了十幾天，但早已把您當做我在大學(xué)里最可敬最親近的老師。在今天這個(gè)特別的日子里，我想對您說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )！您辛苦了！”。

　　在上大學(xué)前，在沒(méi)遇上楊老師您之前，我一直都是別人眼里的“壞孩子”，一個(gè)正兒八經(jīng)的“問(wèn)題少年”，抽煙、喝酒、脾氣差、不愛(ài)學(xué)習、自暴自棄……，只要您能想到的各種“壞”都會(huì )出現在我的身上。對于一個(gè)十八歲的青少年，正值青春年華，應當是朝氣蓬勃，有理想，有目標，并在夢(mèng)想的道路上不斷堅持的“五好青年”，可是我離這些真的'是遙不可及。

　　幸運的是，在遇到您之后，我的一切都在向好的方面慢慢地轉變著(zhù)。有一次抽煙的時(shí)候被王教官抓住了，王教官把我交給了您，我本以為您會(huì )當眾地、不留情面的嚴厲批評我，出乎意料的是，您只是在簡(jiǎn)單的了解了我的基本情況后，您用自己身邊的例子耐心的給我講解了抽煙的壞處，并勸誡我要愛(ài)護自己的身體�？粗�(zhù)您年輕漂亮的面容，聽(tīng)著(zhù)您句句深刻有理的話(huà)語(yǔ)，我發(fā)現您真的“與眾不同”，特別像我們的大姐姐，我愿意把我心底最深處的話(huà)語(yǔ)和問(wèn)題告訴您，希望您能幫助我做出改變 ，身處在這個(gè)年華里，我不想改變是假的，我也想做“別人家長(cháng)眼里的好孩子”。自從我將對任何人都沒(méi)有提及過(guò)的想法告訴您之后，您變成了我的人生導師，我的姐姐，我最尊敬的老師，您指導我規劃人生，指引我前進(jìn)，不斷鼓勵我丟掉以前的那些壞毛病，提醒我堅持到底，從生活到學(xué)習，再到軍訓，一直在默默無(wú)聞的幫助我 。我會(huì )一直銘記您在我身上耗費的心血和精力，我真的特別感謝您，通過(guò)我不斷的努力和進(jìn)步，現在我已經(jīng)進(jìn)入到了我們營(yíng)的尖刀排，以后我還會(huì )繼續努力，絕不辜負您我在身上花費的時(shí)間和努力。

　　同時(shí)，您的同事、我們的許老師也非常值得我們的尊敬，她丟下剛剛出生幾個(gè)月、還在襁褓里嗷嗷待哺的孩子，來(lái)到軍訓場(chǎng)，陪我們軍訓，給我們打水……感謝所有您和許老師的同行，你們辛苦了！

　　我謹代表我，在今天這個(gè)特殊的日子里，對您和您所有的同事說(shuō)聲：“謝謝！”。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

致輔導老師一封信4

尊敬的老師：

　　您好！

　　這小學(xué)的六年時(shí)光一眨眼就要過(guò)去。在這六年的時(shí)光里，當我們高興時(shí)，您和我們一起高興；當我們灰心時(shí)，您勸我們別放棄；當我們傷心時(shí)，您親切的撫慰我們。在這六年里，您教過(guò)我么許多東西。我多希望能永遠留在您的.身旁，接受您的教誨呀！可惜馬上就要與小學(xué)離別了，與您離別了。我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快，太快了！

　　在這最后一次與您相度的教師節中，我想對您說(shuō):您那幽默的講解習題，我忘不了，你那微微一笑，我忘不了；您那嚴肅的表情，那有力的話(huà)語(yǔ)，我更是不會(huì )忘記。我會(huì )珍惜我們之間的時(shí)光，把記憶埋藏在心底。老師，您就像辛勤的園丁。在您辛勤的澆灌下，我們這一批批不懂事的孩子漸漸長(cháng)大。

　　逐漸懂得一些大道理，不久也會(huì )長(cháng)成對國家有用的人才。我們不會(huì )忘記，我們今天的成功是用您的汗水換來(lái)的�？粗�(zhù)作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)對勾，就會(huì )想到您，想到您在燈光下支撐著(zhù)勞累的身體為我們批改作業(yè)，汗水流過(guò)臉頰，想到這，淚水早已在我眼睛里打轉。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了每一位同學(xué)心中求知的明燈。

　　老師您為我們付出太多，太多。而我們唯一能做得就是用成績(jì)來(lái)回報您。為了您，為了我自己，為所有對我付出過(guò)的人，我一定好好學(xué)習知識，將來(lái)報效祖國。最后，我再一次對您說(shuō)：教師節快樂(lè )，老師您辛苦了！

此致

敬禮！

致輔導老師一封信5

親愛(ài)的老師：

　　9月10日，一個(gè)輝煌燦爛的日子，這是花園中辛勤耕耘的園丁的節日。

　　老師，培育祖國花朵茁壯成長(cháng)，使祖國的百花園春色盎然，他用勤勞的雙手創(chuàng )造了人間多少真善美！他精心塑造自己的學(xué)生，使之成為今日的精英，明日的棟梁。

　　學(xué)生在日記中寫(xiě)道：“在這幾年來(lái)的讀書(shū)生涯中，我深深地體會(huì )到，我們每一個(gè)小小的進(jìn)步都離不開(kāi)老師的關(guān)愛(ài)，是老師用自己的學(xué)識、智慧和愛(ài)心澆灌著(zhù)一顆顆幼苗�！薄敖處煿澴屛覀兿肫穑盒燎诘腵園丁中，有眾多的老師努力地工作著(zhù)，是他們默默無(wú)私的奉獻，才使得更多的學(xué)子成材。朋友們，讓我們拿起筆來(lái)，以飽滿(mǎn)的激情謳歌我們心中這一高尚圣潔的稱(chēng)呼吧！”

　　為此，我們倡議四年級組各班同學(xué)聯(lián)合舉辦“情感一封信”活動(dòng)。希望能通過(guò)我們的真情給老師們以鼓勵，用我們能夠做的一點(diǎn)小事來(lái)頌揚他們——人類(lèi)靈魂的工程師，一封信的價(jià)錢(qián)不高，但它能振作教師的精神、其價(jià)值不可估量。

　　通過(guò)大家的“情感一封信”，使所有的教師們感到他們身后有無(wú)數的關(guān)懷者，并把這種情感傳播到校園的每一個(gè)角落。

　　希望在教師節來(lái)臨之際，將我最美好的祝福插上天使的翅膀，讓它飛到老師您身邊，祝您：節日快樂(lè )！

此致

敬禮！

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