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一個(gè)特別的人作文（優(yōu)選21篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的一個(gè)特別的人作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)特別的人作文 1
在人的一生中，總是能夠遇到形形色色的人，就是各種各樣的人，總是會(huì )讓我們有各種各樣的想法，有一些人是特別值得我們欽佩的，也有一些人是特別令我們討厭的，總之就是不同的人，在我們的腦海中都會(huì )形成不同的印象吧！
然后在自己的生活中，就遇到一個(gè)特別讓人無(wú)語(yǔ)的`人，那就是家里老爺子！
都說(shuō)在這個(gè)世界上，父母對孩子的愛(ài)是無(wú)私的，有的時(shí)候自己就忍不住在想，家里老爺子對某人的愛(ài)，算不算得上是一種愛(ài)呢？
當初就是和某人在一起之后，我們就選擇了來(lái)城里生活，因為在村里就是，生存不下去的那種！
然后現在的狀態(tài)就是我和某人還有孩子一家三口生活在小縣城里面，然后我們的生活也過(guò)得并不是特別的好，但是老爺子卻，總是想著(zhù)我們在縣城的日子過(guò)得很好，然后每次在回家之前也會(huì )提出要求，就是讓我們買(mǎi)一些東西！
其實(shí)買(mǎi)就買(mǎi)吧。孩子回家給父母買(mǎi)一些東西，也特別的正常，但是每次在買(mǎi)東西的時(shí)候，老爺子總會(huì )說(shuō)，我回來(lái)就給你們錢(qián)，我不會(huì )花你們錢(qián)的，可是等東西真正買(mǎi)回去的時(shí)候，他卻沒(méi)有一次真正給過(guò)我們錢(qián)！
雖然自己也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)真的要他的錢(qián)！
再者就是在做家務(wù)活上面，家里有只洗衣機，電磁爐，可是他卻從來(lái)都不用，然后總是想著(zhù)一些臟衣服，我們回去的時(shí)候再洗，每次說(shuō)他可以拿洗衣機洗的時(shí)候，他總是說(shuō)不會(huì )。然后就把剩余的時(shí)間用來(lái)玩抖音！
這個(gè)時(shí)候自己就感覺(jué)特別的無(wú)語(yǔ)！
一個(gè)會(huì )玩智能手機的人，卻簡(jiǎn)單的操作，不要洗衣機，這是無(wú)論如何都沒(méi)法讓人相信的！
然后生活中諸如此類(lèi)的事情，真的是太多太多了，每當想起這些事情的時(shí)候，自己就感覺(jué)特別的無(wú)語(yǔ)，但是自己卻又無(wú)能為力，畢竟是自己的公公，自己的長(cháng)輩，自己又無(wú)法做什么？
只是在內心深處感覺(jué)這樣的人真的是特別的讓人無(wú)語(yǔ)！
一個(gè)特別的人作文 2
說(shuō)起特別，我并不會(huì )想起太多人，但要是非得說(shuō)的話(huà)，那必定是我的小學(xué)數學(xué)老師——陳莉莉老師了。
相信在大多數學(xué)生眼中，老師都是嚴肅的吧？不錯，陳老師也挺嚴肅，但她那嚴肅中又分明多了幾分親切。就是這樣的性格，讓人捉摸不透，卻又十分討人喜歡。
記得在小學(xué)時(shí)，我們班的課堂紀律不是太好，有一些學(xué)科上課時(shí)總是鬧哄哄的，為此常常遭到任課老師的批評。但一到數學(xué)課，情況卻迥乎不同——教室里總是安安靜靜的，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。也許是她嚴肅而親切的話(huà)語(yǔ)吧，也許是她生動(dòng)的講課方式吧，總的來(lái)說(shuō)，我們都喜歡上數學(xué)課。
我清楚地記得那一次，我們正要上圓周率，陳老師沒(méi)有直接告訴我們“π”的值，而是帶了一些圓形的東西，說(shuō)讓我們來(lái)親自動(dòng)手算一算“π”。話(huà)音剛落，課堂上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們分成幾個(gè)小組，大家都議論著(zhù)、測量著(zhù)，記錄著(zhù)……最終，大家自己動(dòng)手測算出了“π”的近似值。你說(shuō)，這樣一個(gè)讓學(xué)生親自實(shí)驗證明數學(xué)原理的老師，是不是很“特別”呢？
對了，告訴你，陳老師不僅愛(ài)數學(xué)，也很愛(ài)科學(xué)。她不僅關(guān)注我們的成績(jì)，還關(guān)注了別的方面的'發(fā)展，這一點(diǎn)與有些老師是不同的。記得在四年級的科學(xué)書(shū)上，有一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)是養蠶，當時(shí)，我覺(jué)得很有趣，就想買(mǎi)一些蠶來(lái)養養。想不到陳老師早有準備，自掏腰包在網(wǎng)上買(mǎi)了蠶子，給我們每位同學(xué)都發(fā)了一包蠶子，并教我們養蠶的方法。至今我還記得那次養蠶的全過(guò)程，我們時(shí)不時(shí)發(fā)幾張圖片給她看，她還為我們的悉心照顧而高興呢！你說(shuō)，這樣一個(gè)鼓勵學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)的老師，是不是很“特別”呢？
哦，對了，說(shuō)起陳老師的特別之處，還有一點(diǎn)是不可不提的——做早餐。陳老師的早餐，在我們學(xué)校算是很有名的了。也不知從何時(shí)起，她每天早上都能做各種各樣的早餐，然后發(fā)在朋友圈里。那早餐，真的是五花八門(mén)——奇形怪狀的饅頭，五顏六色的元宵，豐富多彩的蔬菜……讓人看了垂涎欲滴，恨不得一口吃掉！你說(shuō)，這樣一個(gè)熱愛(ài)生活的老師是不是很“特別”呢？
能夠遇到這樣的老師，真是我的榮幸。陳老師，我會(huì )努力學(xué)習，熱愛(ài)生活，將“特別的愛(ài)送給特別的你”！
一個(gè)特別的人作文 3
他，身材高挑，個(gè)子偏瘦，鼻孔圓大，嘴唇厚實(shí)；雙眼皮，細眼睛，行為舉止和當代中國小學(xué)生大有不同。
他，極少吃零食，不亂花錢(qián)買(mǎi)零食吃，至今可樂(lè )沒(méi)喝過(guò)幾次，薯片也就是在特殊的時(shí)間里嘗過(guò)些許。這是許多同齡學(xué)生不可理解的，對他們來(lái)說(shuō)一個(gè)月喝幾次碳酸飲料已算少之又少，這些簡(jiǎn)直就是對他們的折磨。在今年學(xué)校組織去福清天生園的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們都是“大手筆”地消費，而他帶去近100元錢(qián)，卻只花了6元錢(qián)買(mǎi)了3瓶水。在學(xué)校門(mén)口有幾家零食鋪，一到放學(xué)時(shí)間，這些店鋪里擠滿(mǎn)了好多同學(xué)，而他至今只關(guān)顧過(guò)一次，買(mǎi)了一瓶礦泉水。
他，一個(gè)不折不扣癡狂的書(shū)蟲(chóng)。一天到晚、一年到頭書(shū)不離手。從天文到地理，從生物到歷史，從�？絺饔�，無(wú)一不覽。特別是歷史，從人物傳記到歷史事件深深地吸引了他，令他愛(ài)不釋手。長(cháng)時(shí)間的閱讀，促進(jìn)了他的理解能力，除了可以閱讀中國四大名著(zhù)的.文言文版，還看了不少他父親的營(yíng)銷(xiāo)書(shū)籍。這些書(shū)籍在他大部分同學(xué)看來(lái)像是天書(shū)。說(shuō)來(lái)也怪，他可以把對別的同學(xué)來(lái)說(shuō)枯燥至極的歷史小說(shuō)看得津津有味，而在同學(xué)間流行的玄幻武俠小說(shuō)卻看得一知半解，索然無(wú)味。當別的同學(xué)在熱議游戲經(jīng)驗時(shí)，他正與和他有著(zhù)同樣愛(ài)好的同學(xué)在高談闊論歷史人物、事件�！度龂萘x》中的博望坡軍師初用兵、諸葛亮火燒新野縣這些鮮為人知的情節令人意猶未盡。古羅馬帝國的斯巴達克斯起義、公元前七世紀的腓尼基水手繞非洲航行，這些國外人的英雄壯舉使他如癡如醉。
他，在當下互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代的主流中，對手機、電腦、電視等電子產(chǎn)品較少觸碰玩耍。半年不玩手機、電腦，一個(gè)多月不看電視對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是災難，而他卻習以為常。每當別的同學(xué)向父母要手機玩時(shí)，看書(shū)是他選擇的消遣方式。每當別的同時(shí)在侃侃而談?dòng)螒蚪?jīng)驗時(shí)，他卻在一旁一頭霧水地聽(tīng)著(zhù)。
他，常在父親的督促下鍛煉身體，跳繩、拳擊、游泳、打乒乓球……哦，對了，他還喜歡旅游。
你們說(shuō)“他”特不特別？其實(shí)我就是那個(gè)他！
一個(gè)特別的人作文 4
她，是我小姨父的母親，她的名字叫王鳳霞，我去她家的時(shí)候叫她王姥姥。我雖然只見(jiàn)過(guò)她一面，可謂“萍水相逢”，但也給我留下了深刻的印象。
“她太幽默了！”這是媽媽的評價(jià)。的確，有一次，只有她與我在家，其他人都出去了，她邊畫(huà)畫(huà)邊對我說(shuō)： “你那王爺爺啊，別人采礦坐車(chē)上去，坐車(chē)下去，而他走走上去，走走下去；冬天還去松花江游什么冬泳。唉，他就是穿山猴，我就是看家狗��！”因為她屬狗，馮爺爺屬猴，我當時(shí)就想笑，可他講得正起勁，也就沒(méi)好意思打斷她，只能在心理偷偷地樂(lè )。媽媽回來(lái)時(shí)我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層谑菍ξ艺f(shuō)了本短開(kāi)頭的那一句話(huà)。
“她太不服老了！”人們都這么說(shuō)她。確實(shí)，她退休后迷上了畫(huà)國畫(huà)，而且畫(huà)得非常好，幾筆下來(lái)，一只栩栩如生的大公雞躍然紙上；如果她畫(huà)兩只大公雞，那就象想要打架似的。她的書(shū)法也不錯，有時(shí)在畫(huà)上再寫(xiě)幾個(gè)字，那就錦上添花，更漂亮了！如果你把她的畫(huà)放到博物館里，幾乎沒(méi)有人懷疑它是贗品。她還熱心公益事業(yè)，賣(mài)畫(huà)所得的錢(qián)全部捐獻。她還多次獻血，家里最常見(jiàn)的`就是獻血證明書(shū)。
“她很時(shí)髦！”這是小姨對她的評價(jià)。光她的飾品和衣服就有一小間屋子那么多，她曾計算過(guò)：43件絲綢服裝，67件旗袍，還有幾大柜的普通衣褲……好多好多呢！可她還照買(mǎi)不誤。她還很懂飾品與服裝的關(guān)系，無(wú)論怎樣搭配，給人的感覺(jué)總是“淡裝濃抹總相宜”。
你說(shuō)，她是不是一個(gè)很特別的人呢？
一個(gè)特別的人作文 5
總有那么些人，愁緒不斷，嘆息不止，觸景便“深”情，他又何況不是呢？
這不又是一個(gè)細雨綿綿的一天。
他坐在書(shū)房里，趴在書(shū)桌上，眼下正擺著(zhù)一大沓作業(yè)，可是他偏偏不做，便僅僅是只是一句句硬生生的嘆——唉！窗外天色蒙蒙，昏暗無(wú)光，雨點(diǎn)打得粉嫩的薔薇花瓣片片落下，打得翠綠的葉片黯淡幾分，打得撐著(zhù)雨傘的路人們四處“逃竄”，“唉”——我多憎恨著(zhù)雨��！”他感嘆道，“這討厭的瘟疫只會(huì )帶來(lái)悲哀與失望�！彼帜檬种馔懈吨�(zhù)腦袋，只聽(tīng)見(jiàn)緊接著(zhù)便是：“唉”——這雨真是狠毒，蝴蝶把翅膀打濕不會(huì )喪命？花苞被從樹(shù)枝枝頭打掉還能新生？那些不能出去玩耍的孩子還會(huì )高興嗎？或許和我一樣愁吧！”他小聲喃喃道。
沒(méi)過(guò)多久，天色愈加灰暗，雨依然冷酷無(wú)情地下著(zhù)，好比發(fā)泄般，“噼噼啪啪”拍打著(zhù)地面，無(wú)情地下著(zhù)，天空好似壓得更底了，他也更“愁”了�！罢媸菕吲d��！雨點(diǎn)真是冷血！”他自言自語(yǔ)著(zhù)�！罢娌恢拦糯切┯曛凶髟�(shī)的詩(shī)人們內心是多么抑郁和悲傷�！彼p目無(wú)神而黯淡，臉色紅潤但卻面無(wú)表情，好似被麻醉痹一般，手指百無(wú)聊賴(lài)地敲打著(zhù)桌面。再瞄了瞄窗外，他似乎很不想看到他心中那“落敗”的.樣子，竟然嘴中誦起了林黛玉“葬花落淚”時(shí)背的詩(shī)文……
漸漸地，他困了，也倦了，閉上眼，枕著(zhù)憂(yōu)愁便入眠了……
有的人啊，就是“愁人”，愁緒不斷，嘆息不止，只看見(jiàn)雨的冰冷，卻不見(jiàn)其讓生命復蘇的那一刻。
一個(gè)特別的人作文 6
某人又被朋友叫出去吃飯，我已經(jīng)忘了，這是第幾次被叫出去吃飯？總之基本上就是隔三差五的都會(huì )聯(lián)絡(luò )感情吧，而聯(lián)絡(luò )感情的主導者就是某人的一位朋友。
說(shuō)實(shí)話(huà)，某人的這位朋友真的是挺令人討厭的，也挺令人無(wú)語(yǔ)的！
就是在自己的印象中，總覺(jué)得30來(lái)歲的人就應該每天拼事業(yè)，每天想著(zhù)掙錢(qián)，每天想著(zhù)好好的維護自己的小家庭，畢竟就是上有老下有小的日子，確實(shí)不好過(guò)！
尤其是現在臨年臘月的，大家都在想著(zhù)怎么掙錢(qián)？該過(guò)年的時(shí)候讓過(guò)年稍微過(guò)得好一點(diǎn)！可是某人的這位朋友卻隔三差五的找事，吃飯之類(lèi)的，然后每次吃飯的時(shí)候必喝酒，喝醉酒之后就開(kāi)始耍酒瘋！
到現在自己很清楚的記得，上一次他喝醉了酒，大半夜的給某人打電話(huà)，說(shuō)只要絕交之類(lèi)的話(huà)！自己還本來(lái)想著(zhù)人生啟示難得倆知己，畢竟是某人，從小到大玩大的伙伴，就是如果鬧到絕交，那么嚴重的地步還是不好的.！
某人卻特別淡定的說(shuō)，不會(huì )，他也就是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，第二天酒醒以后還是該怎么樣就怎么樣？畢竟就是可能在他的世界里，他如果沒(méi)有了身邊的這幾位朋友，那么他真的會(huì )感到什么都不是吧？
結果第二天早晨的時(shí)候，他果然給某人打來(lái)電話(huà)道歉，就是說(shuō)自己昨天晚上確實(shí)是因為喝了酒，希望得到朋友的諒解之類(lèi)的！
有的時(shí)候我也會(huì )特別氣憤的和某人說(shuō)，實(shí)在不行的就別處了，畢竟就是生活中沒(méi)有太多的時(shí)間和精力來(lái)應付這些，本應該在逢年過(guò)節的時(shí)候才有的聚會(huì )！
可是某人確實(shí)從小玩到大的朋友，就是有一點(diǎn)抹不開(kāi)面子！
但是自己每當想到這些無(wú)窮無(wú)盡的應酬，還有就是每一次耍酒瘋的時(shí)候，自己就感覺(jué)真的這個(gè)人是特別的，令人無(wú)語(yǔ)！
一個(gè)特別的人作文 7
老羅與人萍水相逢，便會(huì )一見(jiàn)如故。
我同我的朋友去了老羅家，我這個(gè)朋友韓不善言表，即便是老朋友了，許久未見(jiàn)，也不敢大膽主動(dòng)打招呼，可老羅不一樣，他見(jiàn)人即熟，上來(lái)就拍拍我的肩，隨意道：“喲，你這家伙，被什么風(fēng)吹來(lái)了？”
這么多次了，我習以為常。他打了招呼，我就不客氣了，也變得大方隨意：“羅，這不看你來(lái)了嗎？這位是我朋友，你叫他小韓吧！…”還沒(méi)等我話(huà)說(shuō)完，老羅就不陌生了：“小韓，進(jìn)來(lái)坐�！彼麩崆榈貙n說(shuō)：“別客氣，反正都是朋友了�！表n一臉驚詫的.看看他，又看看我，臉上明擺著(zhù)幾個(gè)大字：現在我們算哪門(mén)子朋友��？
我悄悄地回答他道：“他這個(gè)人就那樣，特別自來(lái)熟，你別介意啊�！蔽覀冞M(jìn)了門(mén)和大人們打完招呼就進(jìn)了無(wú)人的客廳，我坐在沙發(fā)上，手搭在腿上，老羅一下癱在沙發(fā)上，而韓拘謹地輕輕坐下，盡量靠邊，頭埋得很低。
老羅見(jiàn)了，挪到他旁邊，手搭在韓肩上，像和朋友說(shuō)像一樣：“嘿，伙計，你擱這兒干嘛呢？來(lái)，我帶你參加參觀(guān)參觀(guān)我的書(shū)房�！闭f(shuō)著(zhù)就拉著(zhù)韓的手起身，韓走的像個(gè)機器人，面部表情極其僵硬。我看不下去了，自己都替老羅尷尬，于是我打了個(gè)圓場(chǎng)，停止了這場(chǎng)鬧劇。但接下來(lái)的時(shí)間里，老羅一直在耳邊念叨著(zhù)，有他自己的趣事，有笑話(huà)，有關(guān)于動(dòng)物的，有關(guān)于學(xué)習的……最后我都聽(tīng)得不耐煩了，而韓差點(diǎn)就崩潰了，因為他一直坐在那里，老羅就一直在他耳邊滔滔不絕，而他和我同樣怕生。
走的時(shí)候，老羅邊招手邊對我們喊，以后常來(lái)啊。一進(jìn)電梯韓就開(kāi)始大口喘氣，說(shuō)：“我再也不來(lái)了，那個(gè)人太可怕了，簡(jiǎn)直要把我逼瘋了，關(guān)鍵是我都不知道他叫什么，太恐怖了……”
老羅的確自來(lái)熟，熱情得簡(jiǎn)直都要烤焦你了，哈哈……
一個(gè)特別的人作文 8
蘇睿在我們班是一個(gè)運動(dòng)健將，什么排球賽、籃球賽，他都能參加，大家都很喜歡他。而最讓人感動(dòng)的是籃球賽那次。
那幾場(chǎng)籃球賽，蘇睿是帶傷上陣，因為腿在比賽的時(shí)候，擦破了皮，但他只是下場(chǎng)涂了一些藥，又上場(chǎng)了。有一次，傷口上已經(jīng)長(cháng)了痂，卻在比賽的時(shí)候擦掉了，傷口處又流血了，但他還是堅持比賽。最后，我們班獲得了第一名的好成績(jì)。
而他帶傷比賽的事，也是老師跟我們說(shuō)的，我們問(wèn)蘇睿，他卻輕描淡寫(xiě)地跟我們說(shuō)：“這沒(méi)什么�！比欢l(shuí)都知道，他每天堅持提早一小時(shí)到學(xué)校練球。
他的奧數在我們班也是絕對的高手，只要他稱(chēng)第二，就沒(méi)人敢稱(chēng)第一。這不，這個(gè)學(xué)期的奧數比賽，他還獲得了校奧數一等獎。而且他還告訴我們，他是如何學(xué)奧數的。他每天自學(xué)舉一反三，一周上三節奧數課，所有的知識點(diǎn)他都掌握了，而且掌握得很好。在學(xué)校中，也是一樣，凡是他不懂的問(wèn)題都向老師請教，直到弄懂為止。怪不得，他是我們班的'學(xué)霸，成績(jì)一直名列前茅。
蘇睿就是這么一個(gè)特別的人，他一直是我崇拜的對象。他賽場(chǎng)上的堅持不懈和學(xué)習上的不恥下問(wèn)，都值得我好好學(xué)習。
一個(gè)特別的人作文 9
有人說(shuō)，媽媽給孩子買(mǎi)書(shū)或者買(mǎi)零食都是天經(jīng)地義的事情，但是，我老媽就不同啦。
我老媽從來(lái)不會(huì )一次給我超過(guò)五元的零用錢(qián)，連一塊、兩塊、三塊、四塊這樣的零錢(qián)也舍不得給我，因為咱家的經(jīng)濟不太好。媽媽在家專(zhuān)門(mén)照顧我和妹妹，就爸爸一個(gè)人在株洲上班、掙錢(qián)。媽媽說(shuō)，爸爸工作很忙很辛苦，錢(qián)來(lái)得不容易，不能大手大腳亂花掉。
表姐問(wèn)過(guò)我：“劉思怡，你媽一個(gè)月給你多少零花錢(qián)？”
我回答說(shuō)：“不給�！闭f(shuō)出這個(gè)答案的時(shí)候我反而想通了：平時(shí)，什么東西，像文具生活用品啦、畫(huà)畫(huà)用具、舞蹈服啦、舞蹈鞋……媽媽都給我備足了，我還會(huì )需要什么零花錢(qián)呢？
有一次，我看中了一本書(shū)，想要媽媽把它買(mǎi)下來(lái)。但是，話(huà)一出口，媽媽的頭發(fā)馬上就豎起來(lái)了，氣得暴跳如雷，氣憤地說(shuō)：“學(xué)好你的語(yǔ)文數學(xué)，別再跟我提什么想買(mǎi)課外書(shū)了！要是你下一次的期末考試，科科都是第一名，我就跟你買(mǎi)�！笨墒俏铱歼^(guò)無(wú)數次第一，也沒(méi)看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)幾本書(shū)，但我念著(zhù)念著(zhù)就忘記了，因為只要我買(mǎi)的.書(shū)看完了，爸爸就會(huì )陪我去書(shū)店，給我挑書(shū)。
媽媽?zhuān)阏媸莻�(gè)特別的人。
一個(gè)特別的人作文 10
相信母親大都希望自己的孩子健康成長(cháng)，擁有美好的未來(lái)，但是有時(shí)候上天也會(huì )開(kāi)一些玩笑，就像是在捉弄人一樣，把一些不幸的命運降臨到孩子身上。
小的時(shí)候我家的小區里面就住著(zhù)一個(gè)21三體綜合征的'患者，那時(shí)候我還不明白這么復雜的概念，而且身邊的人也不會(huì )這樣說(shuō)，他們都說(shuō)那個(gè)大叔是先天愚。
我對這種事情沒(méi)有太深的概念，那時(shí)候也只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照家里面人的要求，不去和那位大叔說(shuō)話(huà)，不過(guò)大叔似乎也不是很在意，他每天都帶著(zhù)笑呵呵的面容。天氣不冷的時(shí)候，他就會(huì )拿著(zhù)一臺錄音機和一個(gè)音箱以及電源插座到院子里面之后開(kāi)始放音樂(lè )，院子里面的一些中老年人就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )去跳舞，那就是現在的廣場(chǎng)舞。當音樂(lè )響起來(lái)的時(shí)候，他似乎也特別高興，也會(huì )加入跳舞的人群，笑呵呵地跟著(zhù)走來(lái)走去。
如今我已經(jīng)離開(kāi)曾經(jīng)居住的小區，也不知道那位大叔是否還健在，記得當時(shí)他是40多歲，而如今我也已經(jīng)知道，21三體綜合癥患者的生存年限并不長(cháng)，其平均年齡只有十幾歲，像他活到40多歲，在患者當中就已經(jīng)算是高齡了。生來(lái)就得了先天性的疾病對于他來(lái)說(shuō)也是無(wú)可奈何的事情。因為這種疾病的患者往往智商低下，或許他不明白自己和別人的區別。身邊人都記得記得他臉上總是帶著(zhù)笑容。
沒(méi)有人知道他到底是幸福還是不幸呢�；蛟S有人問(wèn)過(guò)他這樣的問(wèn)題，而他也只是一如既往笑一笑。
一個(gè)特別的人作文 11
我有一個(gè)表妹，她每次都像個(gè)“大小姐”一樣對我說(shuō)話(huà)。
“何可薇，我要吃那個(gè)！”她一邊沒(méi)禮貌地說(shuō)一邊指向冰箱里的冰棍，“你必須給我買(mǎi)！”我有心逗她玩：“如果我說(shuō)不呢？”她沉默了三秒，然后“哇”的一聲哭了出來(lái)。我靜靜地看著(zhù)她裝樣子，每次都是這樣，讓我給她買(mǎi)這買(mǎi)那，卻是一種高高在上理所當然的樣子，我要不買(mǎi)呢，她就用淚水威脅我，還真把自己當千金家的大小姐了！
哭聲越來(lái)越大，快刺穿了我的耳膜�！昂�，好，好，我給你買(mǎi)冰棍，你別哭了行不行！”我溫聲問(wèn)道，臉上牽強地呈現出一個(gè)微笑�？蘼暆u漸變小了，烏鴉也飛走了，她踉踉蹌蹌地走到冰箱前，睜大她哭腫了的`雙眼，用她那肉肉的小手指了指其中一個(gè)冰棍，含糊不清地說(shuō)：“這個(gè)！”
我拿起冰棍去結賬，對她說(shuō)：“你要拉肚子了別怪我哦！”隱約間，我看見(jiàn)她好像翻了個(gè)白眼給我，仿佛在用面部表情表示她對我的不屑。
我不以為然，把冰棍給了她就獨自走出了便利店，卻見(jiàn)她邁動(dòng)著(zhù)她那小短腿，氣踹噓噓地跑在我的眼前，把我丟在后面，讓我跟在她的后面成為她的“保鏢”。
如果從旁人的角度來(lái)看，就是一個(gè)在剛剛開(kāi)春就吃冰棍，氣勢洶洶，走得飛快的小女孩，后面還跟了一個(gè)勤勤懇懇守護小女孩的女保鏢。
那我愿意當一個(gè)保鏢嗎？不，當然不，所以我追上去了，與她平行。她瞪了我一眼：“你干嘛？”我反問(wèn)回去：“我是你姐，我要干嘛？”她沒(méi)話(huà)說(shuō)，跺了一下腳表示不爽，扭過(guò)頭去氣勢洶洶地走了，把我晾在一邊。
哎！有個(gè)“大小姐”妹妹，太難了！
一個(gè)特別的人作文 12
我媽媽是個(gè)老師，還有許多別的身份，是個(gè)非常特別的人。
有時(shí)，她是個(gè)“偵探”，只要她班上有學(xué)生的錢(qián)或者別的東西像文具袋呀玩具汽車(chē)呀丟失了，她就會(huì )把真相查得水落石出，給學(xué)生一個(gè)交代。也不知道她有什么神力，能夠明察秋毫。
有時(shí)，她是一位“醫生”，如果有學(xué)生摔倒了或者流血了，媽媽都會(huì )拿出藥品，給學(xué)生上藥、止血。說(shuō)也神奇，學(xué)生們過(guò)一會(huì )就蹦蹦跳跳玩去了，好得真快。
她還是一個(gè)“寫(xiě)作家”。每次下班后，忙完家里的大事小事，她還要躲進(jìn)書(shū)房，坐在電腦前，對著(zhù)咖啡，“咔咔擦擦”寫(xiě)文章。今年下半年，媽媽寫(xiě)了十幾篇論文，到處投寄、參賽，最高獲得了國家級獎。我的周記一篇不落，媽媽都會(huì )一絲不茍地幫我修改、提建議，我的周記每次都能得優(yōu)……
媽媽也是一個(gè)“大傻瓜”。她總是不顧一切呵護我，一聲不吭地、毫無(wú)怨恨地“服侍”我。她做的每一件事都是為了我，她永遠認為我是世界上獨一無(wú)二的。她永遠知道，我是最棒的。
從小到大，她給我的'關(guān)心和呵護，還有愛(ài)，不亞于太平洋的水那么多、那么深，我一輩子都不會(huì )忘記。
一個(gè)特別的人作文 13
在我看來(lái)，我奶奶是一個(gè)特別的人。
我家有一個(gè)弟弟，自從原來(lái)那個(gè)保姆走后，奶奶就過(guò)來(lái)幫忙照看，也就順其自然的住下了。于是，這時(shí)的奶奶與其說(shuō)是奶奶，還不如說(shuō)是新版家庭保姆。
奶奶來(lái)后，我沒(méi)少睡在她身邊。她的個(gè)頭有些大，人這么一躺險些占了大半個(gè)床，我躺在她身邊只能摳著(zhù)床沿睡。這還不算完，她睡覺(jué)還打呼嚕，隨著(zhù)呼吸的一起一伏漸漸打起節奏單一的可怕的呼嚕。她還喜歡拱著(zhù)我的背，胳膊壓著(zhù)我的肚子，讓我一個(gè)晚上都睡不著(zhù)。唉！
她總是把“罪名”往我的`頭上扣。弟弟睡醒后總會(huì )大哭，這次也不例外。煩！狠狠地把門(mén)關(guān)上。果不其然，噔噔的踩步聲傳來(lái)，奶奶不由分說(shuō)便將莫須有的罪名往我身上套。也因為這樣，父母總是拿這幾件破事兒來(lái)數落我。他們知道這幾件事我并不奇怪，估摸著(zhù)又是奶奶的杰作，雖說(shuō)只是說(shuō)笑之言，在我聽(tīng)來(lái)卻都是尖酸的。
她還迷信，家里專(zhuān)門(mén)有一個(gè)房供著(zhù)觀(guān)音，她也經(jīng)常拉我來(lái)拜，說(shuō)是能考一個(gè)好成績(jì)，我不以為然，卻無(wú)法拒絕，只能撇撇嘴。
有這樣一位奶奶，我總是羨慕別人家的奶奶慈祥和藹又可愛(ài)可敬�？墒�，我的奶奶是不是一無(wú)是處呢？
初中的生活，一提起分數排名，真是翻江倒海的滋味。好幾次分數被父母揪得很緊一定要考進(jìn)150名以?xún)�，這雖然是飯桌上的常談話(huà)題，我還是選擇紈绔一回直接將碗筷丟向水槽，以發(fā)泄心中的怒火。父母再怎么叫罵我也不回頭，隨手摔了門(mén)，試圖將父母的絮絮叨叨隔絕與門(mén)外。此時(shí)，有一個(gè)聲音沖出了重圍：“她畢竟只是個(gè)孩子，不要再罵她了�！笔悄棠躺n老的聲音像突如其來(lái)的陽(yáng)光，讓在寒冬中的我看到了希望。關(guān)于奶奶的記憶浮現在腦中。每天早晨開(kāi)了個(gè)房門(mén)就只有廚房的燈是亮著(zhù)的，突兀的光嵌進(jìn)無(wú)限的黑暗中，只留下一道道忙碌著(zhù)的殘影；弟弟的哭喊聲這么刺耳這么令人厭煩，奶奶卻還是像聽(tīng)到貝多芬的《命運》，飛奔著(zhù)來(lái)到弟弟的房間；神，佛，觀(guān)音既是空，又是為什么她要做虔誠的信徒守著(zhù)他們，且讓我這新時(shí)代的懶鬼做這虛無(wú)的事……自那以后奶奶的黑歷史在我心中便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
我的奶奶不是慈愛(ài)完美的奶奶，缺點(diǎn)也多，但她的不完美也漸漸地在我心中形成了一個(gè)定格的形象：一個(gè)大大咧咧，無(wú)所顧忌；環(huán)抱子女，又令人想環(huán)抱的奶奶。奶奶成了我生命中一個(gè)特別的人！
一個(gè)特別的人作文 14
你知道嗎，每次從你的辦公室路過(guò)，總能聽(tīng)見(jiàn)你爽朗的笑聲；每次看你批改試卷時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)你調侃的話(huà)語(yǔ)；每次上你的課時(shí)，你總能逗得我們哄堂大笑。你就是這樣一個(gè)特別的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻帶給我們歡樂(lè )。
我記得你在上課時(shí)，給我們講“土豆”的英語(yǔ)，“這個(gè)單詞一定要加es��！”我們全班都在認真的做筆記，但你突然卻一嘴挑開(kāi)話(huà)題，對我們說(shuō)：“你們知道窮人與富人的區別是什么嗎？”我們齊聲說(shuō)：“不知道�！蹦氵肿煨Φ溃骸澳鞘且驗槿思腋蝗顺缘亩际鞘卟�，早上吃，晚上也吃，那這窮人呢？土豆便宜，整天吃土豆。還變花樣吃：洋芋擦擦，洋芋疙瘩，炒洋芋條兒，洋芋塊，洋芋片……越吃越胖，惡性循環(huán)，這就是區別�！痹�(huà)音剛落，全班同學(xué)一陣爆笑，等我們笑夠了，你說(shuō)：“那窮人這個(gè)單詞怎么說(shuō)？”同學(xué)們這才恍然大悟，不得不佩服你，這種教學(xué)方式真的很特別。
一次，你讓我們四個(gè)課代表去改試卷。我們正專(zhuān)注地完成任務(wù)時(shí)，你又突然對我們說(shuō)：“你們知道嗎？我以前帶過(guò)的一個(gè)同學(xué)，我當時(shí)問(wèn)他A還是B，他說(shuō)A；我又問(wèn)他B還是A，他說(shuō)B。我們再問(wèn)他A還是B，他就委屈地說(shuō)，老師，我說(shuō)A你說(shuō)不對，我說(shuō)B你說(shuō)不對，那到底讓我選哪個(gè)��！”這么一說(shuō)，整個(gè)辦公室的人都笑了，我身邊的同學(xué)笑得前仆后仰，一下子活躍了整個(gè)辦公室的氣氛，你真是一個(gè)言語(yǔ)風(fēng)趣又特別的`人。
雖然你喜歡調侃我們，但你黑板上寫(xiě)的密密麻麻的語(yǔ)法知識是對我們的負責。你也許會(huì )很?chē)绤柕呐u我們，但你也為我們的學(xué)習而心急落淚。您是我永遠的老師，您的幽默，您的風(fēng)趣，您的特別，我將時(shí)時(shí)刻刻永遠銘記！親愛(ài)的英語(yǔ)老師！
一個(gè)特別的人作文 15
店小二個(gè)子很矮，在茫茫人海中根本無(wú)法找到他的身影，他卻好像不在意自己的身高，每天熱情地招待光臨小店的顧客。
店小二一天到晚總是樂(lè )呵呵的，一笑便露出一口整齊的白牙。
這天，火鍋店的生意特別好，里里外外都坐滿(mǎn)了人。店小二東奔西跑，忙得不可開(kāi)交。要是普通店員啊，眼睛早急紅了，可店小二呢，額頭上掛著(zhù)大顆大顆的汗珠，嘴邊卻依舊掛著(zhù)笑容，顧客看見(jiàn)了，食欲準會(huì )變好不少。
有些客人見(jiàn)店小二忙成這樣，便半開(kāi)玩笑打趣地說(shuō)：“你也休息一會(huì )兒吧，店里的活兒都被你給搶光了，別的伙計還怎么做事兒呢？”店小二擺擺手，笑著(zhù)說(shuō)：“不累不累，我就愛(ài)干活�！�
“店小二！”
“噯，我就來(lái)！”
不論生熟，店小二對每一位客人都十分親切，總是能讓吃飯的人倍感溫暖。
店小二的記性時(shí)好時(shí)壞，認人猜不透。
例如，某位客人多來(lái)了幾次，下次來(lái)點(diǎn)餐的`時(shí)候，店小二不用客人開(kāi)口，便笑呵可地說(shuō)：“你不愛(ài)吃豆芽對嗎？”或者說(shuō)：“我知道，你的料碟里多加香菜�！钡晷《缇桶衙恳晃豢腿说目隗w味背得滾瓜爛熟，絕不會(huì )馬虎記錯。
但是，店小二偶爾也會(huì )把重要的事忘掉。比如偶爾店里太忙時(shí)，店小二中午就會(huì )忘記吃午飯，直到晚飯時(shí)才一拍腦門(mén)兒，想起中午沒(méi)有吃飯。
店小二在店里比其他伙計都勤快，什么臟活兒累活兒都搶著(zhù)干，根本不用別人操一點(diǎn)心。但是，每當店里發(fā)工資發(fā)禮物什么的，店小二卻總是當最后一個(gè)。有人對他說(shuō)：“下次發(fā)禮物，你可要跑快點(diǎn)，不然每次你的禮物都是別人挑剩下的�！笨傻晷《χ�(zhù)回答說(shuō)：“不急不急，都一樣，都一樣�！蹦侨诉厙@氣邊說(shuō)：“你這種人在社會(huì )上早晚會(huì )吃虧的！”
店小二也不說(shuō)話(huà)只是笑笑，每天依舊樂(lè )呵呵地招待客人。
一個(gè)特別的人作文 16
他只七八歲大，有一頭長(cháng)發(fā)，很酷很潮的被燙成了波浪卷，眼睛較小，嘴巴縱向受了什么委屈似的撅起來(lái)。他飯量很大，一頓飯吃個(gè)兩三碗沒(méi)有問(wèn)題，所以他很胖。我和他因一次偶然的矛盾認識了。
一個(gè)周末，我去打疫苗，正好遇上他。
他今天穿著(zhù)一件白黃色的羽絨服，與一個(gè)小他兩三歲的.小朋友玩耍著(zhù)。他倆把幾張椅子移來(lái)移去，無(wú)論怎么移，好像都不滿(mǎn)意，他皺著(zhù)眉，手托著(zhù)下巴，仔仔細細打量這幾張椅子，似乎想到什么方法了，剛要上前，似乎又有什么不妥之處，他拍了拍腦袋，抓了一下頭發(fā)，掏了掏褲兜，掏出一大把口香糖，塞了兩個(gè)在嘴里，隨后對著(zhù)椅子又是一陣搗鼓。最后，在移了N遍之后，他們搭成了一座歪歪斜斜的“橋”。
他先上去喊道：“喂！你聽(tīng)好了，現在我們要通過(guò)這座‘橋’，我先上，你跟著(zhù)我，喂！聽(tīng)清楚了沒(méi)？喂喂喂！”不等小朋友回答他，他自己先上去了。
爬這座橋時(shí)，爬到一半時(shí)，那個(gè)小朋友一下子從椅子上摔了下來(lái)，摔了個(gè)狗啃泥，剎那間，淚如雨下，哇哇哇的哭了起來(lái)。他趕忙跑過(guò)去，使出吃奶的勁兒把那正號啕大哭的小朋友抱起來(lái)放在椅子上：“別哭啦！我的老師說(shuō)，男子漢流血不流淚！好了別哭了�！闭f(shuō)著(zhù)，他伸手去掏褲兜里的紙，發(fā)現紙用完了。此時(shí)，他看見(jiàn)了躲在人群中觀(guān)察他的我，奮力擠進(jìn)人群，來(lái)到我面前：“紙！”，拿到紙后，他風(fēng)風(fēng)火火地跑了回去給那個(gè)小朋友擦干了眼淚。
后來(lái)，他那椅子當做大炮使，小朋友裝彈，他像人群開(kāi)炮，我注意到，他有意地跳過(guò)了我。于是，越來(lái)越多的小朋友加入進(jìn)去，他把其他人指揮的井井有條，把他們之間的矛盾巧妙的化解，把規模搞的越來(lái)越大，到最后，有大概二十多個(gè)小朋友在一起快樂(lè )地、順心地玩耍，這是我這個(gè)十二歲的人也都做不到的事！
這就是他，時(shí)而霸道，時(shí)而包容，時(shí)而頑皮……
真是讓我捉摸不透的一個(gè)“小”小孩��！
一個(gè)特別的人作文 17
在我們班里，有一位同學(xué)叫孫藝寧。一年級時(shí)，我就和她成了好朋友。
孫藝寧個(gè)子高高的，彎彎的眉毛下面一雙眼睛又大又亮，鼻子挺挺的，嘴巴象彎月亮。最特別的還是她那一頭又黑又短的頭發(fā)，總是直直順順地披在頭上，真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小可愛(ài)。
孫藝寧是個(gè)愛(ài)思考愛(ài)學(xué)習的人。上課時(shí)，老師提出了問(wèn)題，其他同學(xué)還在看書(shū)思考，她就已經(jīng)積極舉手了。她的'聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)也常拿滿(mǎn)分，作文更是常常受到老師的表?yè)P。
最讓我佩服的還是她的數學(xué)成績(jì)，遇到難題時(shí)，她總能講得頭頭是道。有一次，老師岀了一道拓展題，許多同學(xué)都放棄了，只有她托著(zhù)下巴，嘴里叼著(zhù)筆，手不停地敲著(zhù)腦門(mén)。經(jīng)過(guò)努力，答案終于被她做出來(lái)了。
孫藝寧雖然是女孩子，但她并不缺乏男孩子的勇敢和樂(lè )觀(guān)。有一次我們玩球，鄭昊把球扔得高高的，孫藝寧為了抓到這個(gè)球，用力向前沖，由于用力過(guò)猛摔倒了，胳膊和膝蓋都摔破了。我馬上跑過(guò)去扶起她，可是，她卻搖搖手，一邊忍著(zhù)疼痛一邊笑著(zhù)向我們說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！苯形覀儾灰獡�。
這就是特別的人——孫藝寧，一個(gè)愛(ài)思考的人，一個(gè)勇敢樂(lè )觀(guān)的人。
一個(gè)特別的人作文 18
他那神秘的眼睛被那銀邊的眼鏡擋著(zhù)，猜不透他下一秒要做什么，因為他是兩面派。
“我就是喜歡滿(mǎn)足小孩要求�！崩暇丛f(shuō)過(guò)。
有一回，楊同學(xué)偶然考了86分，就高興得不得了，上課不聽(tīng)講，筆記也不寫(xiě)，吹著(zhù)牛說(shuō)他家最便宜的車(chē)是祝融號，還打攪了我們那一群人，老敬忍了許久，最終還是依在楊同學(xué)的桌子旁。那高大的身軀，那壓抑的氣氛，別人都怕得握住了拳頭，為楊同學(xué)捏了一把冷汗，楊同學(xué)也感到不對勁，用眼睛望著(zhù)老敬。
“你……再不聽(tīng)講，我就把你的成績(jì)改成68分！哼！叫你不認真聽(tīng)講�！崩暇磯男Φ�。
“不要��！”楊同學(xué)連忙捂著(zhù)試卷，生怕老敬動(dòng)他分毫。
我們以為楊同學(xué)完了，因為老敬每次說(shuō)到做到，所以他已經(jīng)死無(wú)葬身之處了。但這一次老敬竟沒(méi)有追究到底，反而讓小馬咴咴別再叫他把楊同學(xué)的成績(jì)成68分了，這會(huì )讓楊同學(xué)緊張過(guò)度，又不聽(tīng)講。誰(shuí)說(shuō)的他喜歡滿(mǎn)足小孩子的要求？分明是喜歡滿(mǎn)足楊同學(xué)一人的要求罷了，我們一大群人不滿(mǎn)地叫道。
老敬常常當著(zhù)我們是一套，而背著(zhù)我們又是一套！
老敬有一次讓我們全班把有杠的地方統統抄100遍，不抄完，降到A3！我和我的A1同學(xué)冀同學(xué)在閑聊時(shí)（我們已經(jīng)放棄了）正巧看見(jiàn)另一外A1的同學(xué)去找老敬玩耍，老敬可畏慈眉善目，但對我們卻是兇神惡煞。
老敬常常讓我們學(xué)習另一個(gè)A1班：他們不僅字寫(xiě)得好而且正確率高。老敬卻沒(méi)有對另一個(gè)A1班表?yè)P他們自己，而是表?yè)P了我們：他們的`難度比你們大多了，你們卻沒(méi)有他們優(yōu)秀，你們太讓我失望了。
之所以?xún)蓚�(gè)A1班都不知誰(shuí)才是最優(yōu)秀的，誰(shuí)是較差的，是因為老敬的良苦用心。老敬就是這樣一個(gè)既偏心又口是心非的影帝老師。但正是因為他，我們才成為了優(yōu)秀的學(xué)生。
一個(gè)特別的人作文 19
“空耳”指的是只用耳朵去辨別聲音，而這恰好是一門(mén)學(xué)問(wèn)。入門(mén)者別人說(shuō)的話(huà)時(shí)常會(huì )分辨不清，聽(tīng)成其他引人發(fā)笑的詞之事時(shí)常有之。
我媽正是一位“空耳”初級學(xué)者，而我媽卻又學(xué)業(yè)不精，“寒窗苦讀數十載”仍是初級學(xué)者，技術(shù)笨拙得讓人忍俊不禁。
還是先從一件小事說(shuō)起吧。
周五回家，進(jìn)了房間，我便癱在椅子上了，這時(shí)我才發(fā)現書(shū)包沒(méi)拿，便叫媽媽幫我拿書(shū)包。但是外面卻傳來(lái)一聲“衣服臟了我來(lái)幫你洗啊”，我很奇怪，但不以為意。聽(tīng)見(jiàn)急促的`敲門(mén)聲，我急忙跑去打開(kāi)門(mén)。我驚異地忙問(wèn)“書(shū)包呢？”“哪兒臟了？”她也驚異地忙問(wèn)。經(jīng)過(guò)一番解釋才知媽媽把“書(shū)包”聽(tīng)成了“肥皂”，當她把肥皂放回去時(shí)，手掌上已經(jīng)滿(mǎn)是白色的泡沫了。
她有時(shí)候聽(tīng)錯了，又歪打正著(zhù)。
我下樓走路前提醒她要記得幫我捎上英語(yǔ)課書(shū)包，一會(huì )兒就直接到小區門(mén)口接我。說(shuō)罷，我把書(shū)包拎到家門(mén)口，說(shuō)聲再見(jiàn)便下樓了。當我繞小區走完一圈，累得氣喘吁吁時(shí)，上了車(chē)看到旁邊放著(zhù)的英語(yǔ)書(shū)包，我立馬松了一口氣——萬(wàn)幸！媽媽沒(méi)有聽(tīng)錯。但是媽媽又突然語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你說(shuō)今天拿數學(xué)書(shū)包。要不是我記得今天上英語(yǔ)，那得浪費多少時(shí)間！”我解釋道：“媽媽?zhuān)艺f(shuō)的本來(lái)就是拿英語(yǔ)啊，你看我把書(shū)包都放在門(mén)口了�！眿寢屵@才停止，得虧空耳不行的她記性好！
有時(shí)“空耳”是十分圓滑的。我說(shuō)媽媽大概得走一小時(shí)才鍛煉夠，但她只走了半個(gè)小時(shí)便回來(lái)了�？吹轿覇�(wèn)她時(shí)她竊喜的表情，我就知道她一定是裝作聽(tīng)錯了。
是否聽(tīng)錯無(wú)法辨別，但是“空耳初級學(xué)者”——媽媽對我的愛(ài)是明明白白呈現著(zhù)的。
一個(gè)特別的人作文 20
在人生中，十年有幾個(gè)，屈指可數。但在歷史的長(cháng)河中，十年只是滄海一粟。今天，就讓我們走進(jìn)盛唐時(shí)期著(zhù)名的詩(shī)人李白的生活中，了解他的喜怒哀樂(lè )，品賞他的作品！
記憶如同繁星，輕輕地敲開(kāi)了我回憶的大門(mén)。李白奉詔入京，有機會(huì )在皇帝身邊展示自己的才華�？墒撬摹俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”的性格。讓朝中有權有勢的人并不看好他，屢屢在皇上面前說(shuō)他的壞話(huà)。最終有一天，李白被貶。在他離去的前一天，他的朋友前去告別。那珍貴的菜肴，那金樽的美酒，李白卻吃不下。拔劍四顧，他心里頓時(shí)茫然。當李白想起呂尚垂釣溪閑待東山再起，又想起伊尹乘舟夢(mèng)日，受聘在商湯身邊。他覺(jué)得世上的是多么艱難，眼前的歧路這么多，他該向北向南？但最后他還是相信自己，能乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。高高掛起云帆，在滄海中勇往直前。一首千古流傳的《行路難》就誕生了。
李白的率性灑脫，令人敬佩。無(wú)論是得意時(shí)的“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”的`豪情；還是失意時(shí)的“天生我材必有用，千金散去還復來(lái)”的豁達樂(lè )觀(guān)；又或是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膲阎�。
李白，一個(gè)豪放灑脫的人；李白，一個(gè)有清高，有志氣的人；李白，一個(gè)值得我們吟誦的人。它讓我明白了應隨心而動(dòng)，才能暢快灑脫的活出真我。
一個(gè)特別的人作文 21
她是個(gè)小饞貓，可又不同于一般的吃貨，瞧她那品嘗美食的樣子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小小美食家呀！
她吃面的時(shí)候，先用筷子挑起兩根面，歪著(zhù)頭瞇著(zhù)眼，上下細細的打量著(zhù)一番，又湊上前去，使勁兒聞了聞，嘗了一小口，皺著(zhù)眉頭，轉著(zhù)眼珠，細細回味著(zhù)。
呀，味道真不錯，她這樣想著(zhù)，頓時(shí)她的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，高高翹起，好像要翹出頭頂，蹦到碗里，和她一起來(lái)嘗一嘗這碗熱氣騰騰的面。她兩眼直發(fā)光，情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了一絲笑意。
她開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，那樣子看起來(lái)她三天沒(méi)吃東西了，不大一會(huì )兒便被她吃完了，可她還是經(jīng)不住纏，把筍和菜一一夾起來(lái)放到嘴里�？伤�想吃，接著(zhù)不能浪費這個(gè)理由，她把筷子都沒(méi)來(lái)得及放下，就直接兩手捧起這碗湯，端到嘴邊咕咚咕咚的喝了下去，再看一眼，碗里竟然連一丁點(diǎn)渣渣都沒(méi)有了。
她望了一眼空空如也的碗，咂咂嘴，又伸出舌頭把嘴唇上的渣渣舔了干凈，又咽下了一大口口水，仿佛把美味都吞進(jìn)了肚子里，她又望了一眼那空空如也的`碗滿(mǎn)足地打了一個(gè)飽嗝，用手抹去了嘴角的油，然后，她的臉上漾出一絲笑意。
瞧瞧她那一副品嘗美食的樣子，那簡(jiǎn)直就是天底下最美好的享受啊。
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