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一個(gè)特別的人作文（精華3篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的一個(gè)特別的人作文，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)特別的人作文1
在我看來(lái)，我奶奶是一個(gè)特別的人。
我家有一個(gè)弟弟，自從原來(lái)那個(gè)保姆走后，奶奶就過(guò)來(lái)幫忙照看，也就順其自然的住下了。于是，這時(shí)的奶奶與其說(shuō)是奶奶，還不如說(shuō)是新版家庭保姆。
奶奶來(lái)后，我沒(méi)少睡在她身邊。她的個(gè)頭有些大，人這么一躺險些占了大半個(gè)床，我躺在她身邊只能摳著(zhù)床沿睡。這還不算完，她睡覺(jué)還打呼嚕，隨著(zhù)呼吸的一起一伏漸漸打起節奏單一的可怕的呼嚕。她還喜歡拱著(zhù)我的背，胳膊壓著(zhù)我的肚子，讓我一個(gè)晚上都睡不著(zhù)。唉！
她總是把“罪名”往我的頭上扣。弟弟睡醒后總會(huì )大哭，這次也不例外。煩！狠狠地把門(mén)關(guān)上。果不其然，噔噔的踩步聲傳來(lái)，奶奶不由分說(shuō)便將莫須有的罪名往我身上套。也因為這樣，父母總是拿這幾件破事兒來(lái)數落我。他們知道這幾件事我并不奇怪，估摸著(zhù)又是奶奶的杰作，雖說(shuō)只是說(shuō)笑之言，在我聽(tīng)來(lái)卻都是尖酸的。
她還迷信，家里專(zhuān)門(mén)有一個(gè)房供著(zhù)觀(guān)音，她也經(jīng)常拉我來(lái)拜，說(shuō)是能考一個(gè)好成績(jì)，我不以為然，卻無(wú)法拒絕，只能撇撇嘴。
有這樣一位奶奶，我總是羨慕別人家的奶奶慈祥和藹又可愛(ài)可敬�？墒�，我的奶奶是不是一無(wú)是處呢？
初中的生活，一提起分數排名，真是翻江倒海的滋味。好幾次分數被父母揪得很緊一定要考進(jìn)150名以?xún)�，這雖然是飯桌上的常談話(huà)題，我還是選擇紈绔一回直接將碗筷丟向水槽，以發(fā)泄心中的怒火。父母再怎么叫罵我也不回頭，隨手摔了門(mén)，試圖將父母的絮絮叨叨隔絕與門(mén)外。此時(shí)，有一個(gè)聲音沖出了重圍：“她畢竟只是個(gè)孩子，不要再罵她了�！笔悄棠躺n老的`聲音像突如其來(lái)的陽(yáng)光，讓在寒冬中的我看到了希望。關(guān)于奶奶的記憶浮現在腦中。每天早晨開(kāi)了個(gè)房門(mén)就只有廚房的燈是亮著(zhù)的，突兀的光嵌進(jìn)無(wú)限的黑暗中，只留下一道道忙碌著(zhù)的殘影；弟弟的哭喊聲這么刺耳這么令人厭煩，奶奶卻還是像聽(tīng)到貝多芬的《命運》，飛奔著(zhù)來(lái)到弟弟的房間；神，佛，觀(guān)音既是空，又是為什么她要做虔誠的信徒守著(zhù)他們，且讓我這新時(shí)代的懶鬼做這虛無(wú)的事……自那以后奶奶的黑歷史在我心中便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
我的奶奶不是慈愛(ài)完美的奶奶，缺點(diǎn)也多，但她的不完美也漸漸地在我心中形成了一個(gè)定格的形象：一個(gè)大大咧咧，無(wú)所顧忌；環(huán)抱子女，又令人想環(huán)抱的奶奶。奶奶成了我生命中一個(gè)特別的人！
一個(gè)特別的人作文2
他，身材高挑，個(gè)子偏瘦，鼻孔圓大，嘴唇厚實(shí)；雙眼皮，細眼睛，行為舉止和當代中國小學(xué)生大有不同。
他，極少吃零食，不亂花錢(qián)買(mǎi)零食吃，至今可樂(lè )沒(méi)喝過(guò)幾次，薯片也就是在特殊的時(shí)間里嘗過(guò)些許。這是許多同齡學(xué)生不可理解的，對他們來(lái)說(shuō)一個(gè)月喝幾次碳酸飲料已算少之又少，這些簡(jiǎn)直就是對他們的折磨。在今年學(xué)校組織去福清天生園的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們都是“大手筆”地消費，而他帶去近100元錢(qián)，卻只花了6元錢(qián)買(mǎi)了3瓶水。在學(xué)校門(mén)口有幾家零食鋪，一到放學(xué)時(shí)間，這些店鋪里擠滿(mǎn)了好多同學(xué)，而他至今只關(guān)顧過(guò)一次，買(mǎi)了一瓶礦泉水。
他，一個(gè)不折不扣癡狂的書(shū)蟲(chóng)。一天到晚、一年到頭書(shū)不離手。從天文到地理，從生物到歷史，從�？絺饔�，無(wú)一不覽。特別是歷史，從人物傳記到歷史事件深深地吸引了他，令他愛(ài)不釋手。長(cháng)時(shí)間的閱讀，促進(jìn)了他的理解能力，除了可以閱讀中國四大名著(zhù)的文言文版，還看了不少他父親的營(yíng)銷(xiāo)書(shū)籍。這些書(shū)籍在他大部分同學(xué)看來(lái)像是天書(shū)。說(shuō)來(lái)也怪，他可以把對別的同學(xué)來(lái)說(shuō)枯燥至極的歷史小說(shuō)看得津津有味，而在同學(xué)間流行的玄幻武俠小說(shuō)卻看得一知半解，索然無(wú)味。當別的同學(xué)在熱議游戲經(jīng)驗時(shí)，他正與和他有著(zhù)同樣愛(ài)好的同學(xué)在高談闊論歷史人物、事件�！度龂萘x》中的博望坡軍師初用兵、諸葛亮火燒新野縣這些鮮為人知的情節令人意猶未盡。古羅馬帝國的斯巴達克斯起義、公元前七世紀的'腓尼基水手繞非洲航行，這些國外人的英雄壯舉使他如癡如醉。
他，在當下互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代的主流中，對手機、電腦、電視等電子產(chǎn)品較少觸碰玩耍。半年不玩手機、電腦，一個(gè)多月不看電視對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是災難，而他卻習以為常。每當別的同學(xué)向父母要手機玩時(shí)，看書(shū)是他選擇的消遣方式。每當別的同時(shí)在侃侃而談?dòng)螒蚪?jīng)驗時(shí)，他卻在一旁一頭霧水地聽(tīng)著(zhù)。
他，常在父親的督促下鍛煉身體，跳繩、拳擊、游泳、打乒乓球……哦，對了，他還喜歡旅游。
你們說(shuō)“他”特不特別？其實(shí)我就是那個(gè)他！
一個(gè)特別的人作文3
說(shuō)起特別，我并不會(huì )想起太多人，但要是非得說(shuō)的話(huà)，那必定是我的小學(xué)數學(xué)老師——陳莉莉老師了。
相信在大多數學(xué)生眼中，老師都是嚴肅的吧？不錯，陳老師也挺嚴肅，但她那嚴肅中又分明多了幾分親切。就是這樣的性格，讓人捉摸不透，卻又十分討人喜歡。
記得在小學(xué)時(shí)，我們班的課堂紀律不是太好，有一些學(xué)科上課時(shí)總是鬧哄哄的，為此常常遭到任課老師的批評。但一到數學(xué)課，情況卻迥乎不同——教室里總是安安靜靜的，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。也許是她嚴肅而親切的話(huà)語(yǔ)吧，也許是她生動(dòng)的講課方式吧，總的來(lái)說(shuō)，我們都喜歡上數學(xué)課。
我清楚地記得那一次，我們正要上圓周率，陳老師沒(méi)有直接告訴我們“π”的值，而是帶了一些圓形的東西，說(shuō)讓我們來(lái)親自動(dòng)手算一算“π”。話(huà)音剛落，課堂上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們分成幾個(gè)小組，大家都議論著(zhù)、測量著(zhù)，記錄著(zhù)……最終，大家自己動(dòng)手測算出了“π”的近似值。你說(shuō)，這樣一個(gè)讓學(xué)生親自實(shí)驗證明數學(xué)原理的老師，是不是很“特別”呢？
對了，告訴你，陳老師不僅愛(ài)數學(xué)，也很愛(ài)科學(xué)。她不僅關(guān)注我們的成績(jì)，還關(guān)注了別的方面的發(fā)展，這一點(diǎn)與有些老師是不同的。記得在四年級的科學(xué)書(shū)上，有一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)是養蠶，當時(shí)，我覺(jué)得很有趣，就想買(mǎi)一些蠶來(lái)養養。想不到陳老師早有準備，自掏腰包在網(wǎng)上買(mǎi)了蠶子，給我們每位同學(xué)都發(fā)了一包蠶子，并教我們養蠶的方法。至今我還記得那次養蠶的全過(guò)程，我們時(shí)不時(shí)發(fā)幾張圖片給她看，她還為我們的悉心照顧而高興呢！你說(shuō)，這樣一個(gè)鼓勵學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)的老師，是不是很“特別”呢？
哦，對了，說(shuō)起陳老師的特別之處，還有一點(diǎn)是不可不提的——做早餐。陳老師的'早餐，在我們學(xué)校算是很有名的了。也不知從何時(shí)起，她每天早上都能做各種各樣的早餐，然后發(fā)在朋友圈里。那早餐，真的是五花八門(mén)——奇形怪狀的饅頭，五顏六色的元宵，豐富多彩的蔬菜……讓人看了垂涎欲滴，恨不得一口吃掉！你說(shuō)，這樣一個(gè)熱愛(ài)生活的老師是不是很“特別”呢？
能夠遇到這樣的老師，真是我的榮幸。陳老師，我會(huì )努力學(xué)習，熱愛(ài)生活，將“特別的愛(ài)送給特別的你”！
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