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【通用】我們的班集體作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我們的班集體作文，希望對大家有所幫助。
我們的班集體作文1
說(shuō)到我們班，真是臥虎藏龍，人才輩出呀！在我們三小可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。下面就讓我來(lái)介紹一下我班的“新聞人物”吧。
你看，我們班的男生個(gè)個(gè)生龍活虎。那邊那個(gè)子高高的，瘦瘦的男生是我們班的“飛毛腿”。他叫渠櫟中，每節體育課都是他跑步大顯身手的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)跑下來(lái)后都氣喘吁吁的，唯獨他還在那兒活蹦亂跳的，好像跑得還不過(guò)癮。
上面這位還算小意思，說(shuō)到王立遠，在四年級那可是鼎鼎有名的。他不僅學(xué)習好，乒乓球打得更好。他從一年級開(kāi)始學(xué)打球一直到現在，從未間斷，球技在我們學(xué)�？芍^出神入化，無(wú)人可比，學(xué)習成績(jì)還總是名列前茅，怎能不讓人佩服的五體投地？
這還只是男生，女生中也是才女輩出。我就先個(gè)大家介紹一個(gè)代表“作”吧。她不高不矮的個(gè)頭，兩只忽閃忽閃的.大眼睛，還有一雙多才多藝的小手。我們班每次出黑板報、畫(huà)畫(huà)、小制作都有她，她深得美術(shù)老師的喜愛(ài)。她就是我們班的女梵高—-賈志宏。
61個(gè)跳動(dòng)的音符譜寫(xiě)著(zhù)一首首歡樂(lè )的樂(lè )曲。偶爾，我們也淘氣，可音符不動(dòng)，又怎能成曲呢?人們常說(shuō)，相逢就是緣，何況我們又是相處了四年的真心朋友呢！讓我們之間的友誼永存，愿我們的快樂(lè )同在。閃爍吧！四十四班這永恒的友誼之星！
我們的班集體作文2
我十分慶幸我能夠被分到初一（10）班，在這兒，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我們10班以紀律好而“遠近聞名”，只要說(shuō)起紀律，老師們的第一反應便是：“那10班紀律很好�！币虼�，我們被其他班所“嫉妒”。
可說(shuō)起友誼，我們班同樣也“出人頭地”。掃地時(shí)不怕苦，不怕累，大家互相協(xié)作，你掃地，我提水，干得有條不紊。
在提水的時(shí)候，意外發(fā)生了，王建愿不小心，頭撞到了墻壁，頓時(shí)，一股血水灑在墻壁上。與王建愿一起提水的趙嘉濤嚇壞了，如離弦的箭一般飛奔回班級，告訴我們說(shuō)王建愿受傷了。我們聽(tīng)到這一信息，馬上跑去“事發(fā)地點(diǎn)”。只見(jiàn)王建愿的臉幾乎被血所覆蓋。
幾個(gè)女生扶著(zhù)王建愿，把王建愿的頭放在洗手盆里沖洗著(zhù)。一霎時(shí)，潔白的洗手盆變得通紅，蔣靜雯吼道：“還不快去通知老師！”我們飛速地跑去，因為我們知道，老師就快下班了，我們顧不得其他事情，也忘記了我們的口渴與饑餓，只想通知老師。謝天謝地，老師還在。
在我們通知老師的時(shí)候，那群女生早已將王建愿送到了醫務(wù)室。過(guò)了一會(huì )老師也來(lái)了，她詢(xún)問(wèn)著(zhù)王建愿的傷情，還表?yè)P了我們，我們心里像吃了蜜一樣甜。
第二天，這個(gè)消息就傳到別的班那里，有的人說(shuō)我們做得對，也有人散布謠言，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)�？晌覀兌贾�，這是友情，是我們10班的.純潔的友情。
我很慶幸能分到10班這個(gè)團結、互助的班級，也很慶幸能在這收獲到無(wú)價(jià)的友情。
我們的班集體作文3
去年，我來(lái)到了商丹高新學(xué)校就讀，在這幾百個(gè)日日夜夜中，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，每一次考試、競賽，雖然我們班并不是在年級中名列前茅，但是我們班團結、友愛(ài)、互幫互助，時(shí)常讓我感受到一股暖流在我心頭。
記得有一次，我在宿舍中身體不適，舍友們都向我跑來(lái)噓寒問(wèn)暖，發(fā)現我好像發(fā)燒了，便四處為我借水買(mǎi)藥，就這樣我的病情才得以緩解，這時(shí)我才感受到朋友對我的關(guān)懷與愛(ài)是多么溫暖。真是在家靠父母，出門(mén)靠朋友呀！還有一次，我在走路時(shí)不小心被石塊絆倒了，腿擦破了皮，它們便急忙把我扶起來(lái)，這時(shí)我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小傷不算什么，過(guò)幾天就好了！”但她們不聽(tīng)，非要把我拉到醫務(wù)室看看，直到醫生說(shuō)：“沒(méi)事”時(shí)她們便才放心了，這時(shí)我暗暗地想，這種友情是多么讓人感動(dòng)呀！
除了我們班級的眾多同學(xué)，當然還有我們親愛(ài)的王老師，她是我們班級最重要的一員，每天的她陪我們從清晨到夜晚，日復一日不知為我們操了多少心，付出了多少汗水。每次一有同學(xué)生病老師就十分操心，著(zhù)急的樣子恨不得病在自己身上，為了我們的成績(jì)她恨不得付出她全部的心力，操盡她全部的'心。
在我們的班集體中有同學(xué)的互助友愛(ài)，有老師的關(guān)心呵護，我快樂(lè )茁壯的成長(cháng)，這個(gè)班集體給我帶來(lái)了數不盡的美好回憶，這個(gè)班集體就是一個(gè)溫暖的家。我的班集體就像陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我成長(cháng)。所以，我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的班集體。
我們的班集體作文4
在我們學(xué)生時(shí)代，在這慢慢而又豐富多彩的路程中，我們有快樂(lè )、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里，陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當我們獲得成功的果實(shí)時(shí)，是同學(xué)們共同努力的結果；當我們失敗時(shí)，是我們互相鼓舞，使大家有信心十足。一個(gè)溫暖的班集體，多么像我們的第二個(gè)家。
在我們朝夕相處的時(shí)光里，常常會(huì )發(fā)生許許多多有趣的事，使我們的學(xué)校生活多么充實(shí)。
就拿運動(dòng)會(huì )來(lái)說(shuō)吧，我們班的.運動(dòng)員像一匹匹野馬；又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上；更像是喝了*。大家都爭先恐后，奮力拼搏，總害怕自己落后。啦啦隊也不甘示弱，連嗓子喊啞了也不愿意停下。
每天早上走進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)四三班的同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲從窗口飄揚而出。每當聽(tīng)到這洪亮的讀書(shū)聲就讓人感覺(jué)精神百倍。
一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì )干涸；一棵樹(shù)微不足道，但許多樹(shù)就成了一個(gè)大森林；一個(gè)人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅硬。
集體的力量是最強大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了誰(shuí)都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能，才會(huì )得到快樂(lè )，在集體的呵護下才能健康成長(cháng)。
班集體就像一個(gè)溫暖的大家庭，我們要愛(ài)護班集體，為班集體爭得榮譽(yù)。
我們的班集體作文5
我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。下面，我就講幾件事件給大家體驗一下我們班的“溫暖度“吧！
事件1：某天上語(yǔ)文課，班主任講完了一課書(shū)，便扯開(kāi)了話(huà)題，說(shuō)要和我們一起說(shuō)說(shuō)笑。于是，他給我們講起了外國人對我們中國人的看法，還說(shuō)什么長(cháng)征都是騙人的，總之就是一些有趣的課外知識。這時(shí)候的同學(xué)們（包括我）的坐姿可謂“千奇百怪”呀！而且偶爾的一些同學(xué)看課外書(shū)，即使是老師講課時(shí)看，羅老師也不會(huì )反對。
事件2：一次運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們都很努力為班爭光。積極地參加了各種各樣的'項目。雖然最后沒(méi)取得勝利，可是也算是一種“愛(ài)的力量”呀！加油��！
事件3：“去旅游咯！”大家歡呼。乘上旅游巴來(lái)到了一所游樂(lè )場(chǎng)，然后大家各自到自己的小組集合，再開(kāi)始活動(dòng)。我和幾個(gè)女同學(xué)一起去玩了許多游戲，總算沒(méi)浪費我們的錢(qián)哦！吃飯時(shí)間到了，大家集合到一棵大樹(shù)下吃飯，“��！”不知是誰(shuí)的叫聲。走過(guò)去看，原來(lái)有人的飯倒了，于是大家把自己的一些飯菜分一些給他，分完后，他早已熱淚盈眶了！
我班這樣的事件還有很多，在此我不一一列舉出來(lái)了。我想，如果要評一個(gè)“最溫暖班集體”，我想我們班也應該當選吧！
我們的班集體作文6
我們的班��！在校園里可是”無(wú)人不知，無(wú)人不曉”。那種不服輸不認輸、活潑又不放棄的精神，正是我們這班的班風(fēng)，而這些功勞，是我們全班三十位同學(xué)努力的成果。
先來(lái)介紹班上的重要人物：胡老師，老師小小的、瘦瘦的，臉上還不時(shí)掛著(zhù)溫柔璀璨的笑容，還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛，令人著(zhù)迷！上課時(shí)，老師總是認真教學(xué)，有問(wèn)題不會(huì )寫(xiě)時(shí)，老師總會(huì )耐心的告訴我，能給老師教到，真是三生有幸、福星高照呀！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)班上的風(fēng)云人物吧！陳柏宏是班上的飛毛腿，別看他長(cháng)得不高，跑起來(lái)可是像閃電般的速度呢！他真是厲害！品萱是班上的畫(huà)畫(huà)仙子，她畫(huà)出來(lái)的東西都是栩栩如生，簡(jiǎn)直就像真的一樣。于慧是班上的萬(wàn)事通，她的`肚子也不知裝了多少的知識，講的話(huà)里，至少有一、二句有知識的，真是有趣。潔穎是班上的萬(wàn)人迷，不論是老師還是同學(xué)看到她，都好喜歡她��！翌鈞是位搞笑大王，他常常在我們沒(méi)有精神時(shí)，神來(lái)一筆，說(shuō)個(gè)笑話(huà)，令人捧腹大笑，笑到肚子都快痛死了呢！我們的班就像一個(gè)大家庭，因為各有特色，使班上變得更多采多姿！
我們這班在胡老師的領(lǐng)導下，個(gè)個(gè)才華洋溢，我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負老師的期望，做一個(gè)講道理、品行好的人。
我們的班集體作文7
如今我到了一所新的學(xué)校，進(jìn)入了一個(gè)陌生的班級，進(jìn)入了一個(gè)新的大家庭，那么我們就需要一個(gè)用來(lái)溝通交流的班級微信群了。
在我小學(xué)的時(shí)候我們也用擁有過(guò)一個(gè)只屬于我們班的班級群，因為那個(gè)時(shí)候的我們還小，所以我們班的微信群的群名都是由我們最喜歡、最敬愛(ài)的.班主任---楊靈敏老師來(lái)起的，而我們現在已經(jīng)上了初中，所以我們新班主任趙老師選擇讓我們來(lái)寫(xiě)，我之前就像想了想，這次班級群應該是--高新一中初20xx屆A4班，我全沒(méi)有想到這次竟然會(huì )是這樣子的，這次竟然是由我們來(lái)決定的，那么肯定不能像之前想的那個(gè)那么
的敷衍，經(jīng)過(guò)了幾分鐘的思考我想出了一個(gè)我認為很好的名字：江山代有才人出，堅持不懈A4班。
“江山代有才人出”這句話(huà)出自清代的趙翼寫(xiě)的《論詩(shī)》原文本來(lái)是‘江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年’意思是江山靈秀，培育英賢。愿我們班的同學(xué)能夠在西安高新一中初中校區這個(gè)美麗的地方努力的學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)優(yōu)秀的值得自己驕傲的人，成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，而堅持不懈是希望我們班同學(xué)能夠像軍訓的時(shí)候知道忍耐，遇到困難就動(dòng)不動(dòng)會(huì )去選擇放棄，要想著(zhù)自己的目標而奮斗，總而言之；統而言之，就是希望我們班的同學(xué)能夠遇到困難永不放棄，永不放棄，堅持不懈的努力做下去，正所謂水滴石穿。
我們的班集體作文8
我們的班集體是一個(gè)紀律不好的班級，不過(guò)很快樂(lè )，在關(guān)鍵時(shí)刻也會(huì )團結起來(lái)，互相幫助，互相促進(jìn)，互相加油。
我們班同學(xué)很活躍，紀律不好。一下課就開(kāi)始打鬧，有追逐的、有打架的、還有摔跤的。雖然老師一來(lái)就會(huì )安靜，可一到自習課又會(huì )鬧起來(lái)，還有竄位的，就連紀律委員也在玩，班長(cháng)完全管不住我們，只有老師才能讓我們安靜下來(lái)。
雖然我們班平時(shí)的紀律不好，像一盤(pán)散沙，可是一到關(guān)鍵時(shí)刻，我們班就會(huì )團結起來(lái)。
比如期中考試，考試前自習，我班就一反常態(tài)，很安靜，寫(xiě)的寫(xiě)，背的背，成績(jì)好的幫助成績(jì)差的，成績(jì)差的向成績(jì)好的學(xué)習，大家都沉浸在緊張的學(xué)習氣氛中。這時(shí)這盤(pán)散沙好像聚集了起來(lái)。我們班的總成績(jì)也因此取得年級較好的排名。
還有校運會(huì )，看到其他班級努力練習，我們班的同學(xué)也不甘落后，一下課同學(xué)們就開(kāi)始練習，一個(gè)個(gè)都像要上戰場(chǎng)的'士兵一樣。到了校運會(huì )那天，大家都認真地對待，有項目的在練習，比賽；沒(méi)項目的則為同學(xué)加油，為同學(xué)送水送零食，每個(gè)人都在認真地對待自己的任務(wù)。終于，在大家不懈的努力下，我們班取得了很高的名次，大家歡呼雀躍，為自己的班級感到自豪。這時(shí)，我們這盤(pán)散沙，又團結了起來(lái)。
這就是我們的班集體，在他人眼里，我們是一盤(pán)散沙，但在關(guān)鍵時(shí)刻，我們會(huì )團結起來(lái)，為班級榮譽(yù)而努力奮斗！在他人眼里我們是一群散漫少年，但在別人努力上進(jìn)時(shí)，我們也會(huì )奮發(fā)向上，活出我們的風(fēng)采！
我們的班集體作文9
我們班有三寶，聽(tīng)了我們班三寶的故事，準會(huì )讓你耳目一新。
首先值得一提的是我們班的“鐵公雞”侯景仁。他有著(zhù)濃眉大眼，一張總喜歡撅起的嘴巴。他喜歡跟別人玩游戲，但每次都會(huì )被人拒絕。他的.性格比較犟，一次他追逐打鬧，被老師罵了一頓。他竟舉起拳頭準備打老師，把正在上課的同學(xué)嚇得呆若木雞，一個(gè)個(gè)像木頭人坐在那兒。這只脾氣犟的“鐵公雞”被嚴厲地批評了一頓。
接著(zhù)是“賴(lài)皮鬼”楊一。他有著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個(gè)尖尖的鼻子和一張大大的嘴巴。他總是愛(ài)耍賴(lài)皮，一次，我們玩鬼捉人的游戲，一個(gè)人捉到了楊一，可是楊一說(shuō)：“還是你，來(lái)捉我呀�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“明明是你�！比缓髼钜蛔隽艘粋�(gè)鬼臉說(shuō)：“就是你，快來(lái)捉我�！本瓦@樣他們吵了起來(lái)，我們認為楊一耍賴(lài)就不跟他玩了。
最后是顧軍涵，她眉毛彎彎的，像個(gè)月牙。她還有小小的眼睛和大大的鼻子，忘了跟你說(shuō)，她愛(ài)“多管閑事”。一次放學(xué)，她看見(jiàn)一個(gè)家長(cháng)的錢(qián)包掉了，就趕忙幫他撿起來(lái)，并把錢(qián)包還給他說(shuō)：“您的錢(qián)包掉了，還給您�！蹦侨苏f(shuō)：“謝謝你小朋友，你真懂事�！迸赃叺娜丝戳艘部渌�。
現在你認識了這三寶了嗎？
我們的班集體作文10
每個(gè)班總有幾個(gè)與眾不同的人，我們班也不例外，不管是老師還是同學(xué)，每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn)。
“睡神“學(xué)霸
一說(shuō)到誰(shuí)最?lèi)?ài)睡覺(jué)，那可得提到我們的學(xué)霸小明了。他每天來(lái)到學(xué)校的第一件事兒是交作業(yè)，第二件事兒就是找到一個(gè)舒服的角度趴在桌子上睡覺(jué)�？墒潜M管他每堂課都在睡覺(jué)，但不管哪一科的老師。叫起他回答問(wèn)題，他都能答對，甚至有更好的辦法去解決難題。
“小賣(mài)部老板“的義賣(mài)
“誰(shuí)有多余的`本子��？“”我這里有，給你�！�
“誰(shuí)有多余的太極扇呀？””我有，你拿走吧�！毙偩褪沁@樣樂(lè )于助人，每當同學(xué)們沒(méi)有本子啦，或者弄丟東西了，他那兒總會(huì )有多余的，所以同學(xué)們平常忘帶東西從來(lái)不慌，因為總是有小剛這樣堅強的后盾。
愛(ài)心水站的創(chuàng )始人
我們的班主任董老師，他總能和我們下課打成一片，同時(shí)他也是愛(ài)心水站的創(chuàng )始人。
有一次，他讓同學(xué)們自由朗讀，這時(shí)，一名同學(xué)走到講桌前，他說(shuō)他要渴死了，但沒(méi)有水杯。董老師給了他一瓶水，董老師說(shuō)，明天讓他還回兩瓶到后黑板的桌子上。就這樣，只要有同學(xué)拿走一瓶水，明天就帶來(lái)兩瓶水還過(guò)去。不得不說(shuō)，董老師可真是個(gè)商業(yè)鬼才呢。
時(shí)光荏苒，再過(guò)不到一個(gè)月，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，但是未來(lái)，每當我想起曾經(jīng)我們班集體的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念之情一定會(huì )油然而生。
我們的班集體作文11
我們的五四班就像一個(gè)歡樂(lè )的大家庭，我們已經(jīng)在這個(gè)溫暖的大家庭中生活了將近五年之久了，在這個(gè)大家庭里，我們可以盡情的將自己的喜怒哀樂(lè )傾訴出來(lái)。
喜
我們在剛開(kāi)學(xué)時(shí)換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師--譚老師。譚老師是一個(gè)十分幽默的老師。當她第一次走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們便竊竊私語(yǔ)：我們換新老師了。
譚老師上課十分幽默，教室里常常充滿(mǎn)笑聲。她第一次上課時(shí)，并沒(méi)有直接講課，而是先認識我們。老師先翻看曹振宇的名字�！芭�！我們班上有一道菜，有一個(gè)‘蒸魚(yú)’，而且還是‘炒’過(guò)的�！�
接著(zhù)，老師又給其他同學(xué)取了許多綽號：比如何潤被禎因為是鍋蓋頭，所以老師給他取了一個(gè)“小鍋蓋”；歐陽(yáng)鎮武十分胖，所以叫“小胖”；鄧嘉豪十分不聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常弄出尷尬的事，所以叫“鄧尷尬”，……
怒
我們的.班級上，有許許多多的人不交作業(yè)，不是沒(méi)寫(xiě)完，就是不會(huì )寫(xiě)，所以作業(yè)經(jīng)常要很晚才能交齊。
有一次，我們這個(gè)小組的同學(xué)的單格作業(yè)都寫(xiě)完了，只有何中奧沒(méi)寫(xiě)，于是，我便在他旁邊催他。他寫(xiě)的很慢，而且總是涂改，我在他耳邊不停地催他：“何中奧，快點(diǎn)寫(xiě)。何中奧，你要再不寫(xiě)快點(diǎn)，我就交給老師了，何中奧……”
每當他寫(xiě)完時(shí)，都已經(jīng)是最后一節課了。
在我們的班集體中，有快樂(lè )，有悲傷，有成功，有失敗，我相信，我們的班集體會(huì )越來(lái)越好。
我們的班集體作文12
你們的班集體里是不是有某個(gè)人會(huì )讓你哈哈大笑？也會(huì )有某個(gè)人非常聽(tīng)話(huà)？又有幾個(gè)或者某個(gè)人讓你難過(guò)……下面我就介紹一下我們班級中讓我難忘的幾個(gè)人。
第一個(gè)讓我難忘的是我們班學(xué)習最好的李靜怡。她是女生，天是生學(xué)習好，口才好。她還在一次“小龍人大賽”上得了第二名呢！而且她每次語(yǔ)文成績(jì)都在前幾名里，最低分數也底不對95分。而我呢？最低成績(jì)1~3年級時(shí)才85分。一對比，就知道她的優(yōu)秀了。
第二個(gè)讓我難忘的人是王梓安。他學(xué)習成績(jì)雖然不是那么優(yōu)秀，但是他寫(xiě)的字非常漂亮。他代替我們班參加了書(shū)法大賽，每次都得到了不錯的名次。他寫(xiě)的.一幅毛筆字：博學(xué)多思。掛在我們班級的墻上，十分漂亮，點(diǎn)綴了我們的教室。
第三個(gè)讓我難忘的是我的好朋友，袁語(yǔ)默。袁語(yǔ)默喜歡干一些奇特的事。比如：這幾天，她就用腳踢踢草，她說(shuō)草里有“機會(huì )”（就是一種會(huì )飛的小飛蟲(chóng)她稱(chēng)作“機會(huì )”）她捉到“機會(huì )”就可以獲得幸運了，真是有些搞不懂呢！反正她對大自然有著(zhù)一種濃厚的興趣！
這就是我們班集體最具特色的幾個(gè)人，可不是全部哦！要想聽(tīng)全部的話(huà)。下次我再給你一一道來(lái)。
我們的班集體作文13
班級是我們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的重要的集體，而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土。作為學(xué)生的我們，應該熱愛(ài)我們的班級，熱愛(ài)我們的學(xué)校，使班級，學(xué)校形成一個(gè)良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發(fā)展。
愛(ài)班級，要樹(shù)立培養我們的班級榮譽(yù)感，努力為班級做出應有的奉獻，并對待同學(xué)要像對待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級凝聚力，從而團結同學(xué)，認真學(xué)習，和諧共處，努力搞好班集體。并且要確定目標，激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情，在班級的各方面工作都要爭取良好的成績(jì)，展示出我們良好的班風(fēng)與班貌。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學(xué)習，紀律等各方面搞好，只要每個(gè)同學(xué)都有這種觀(guān)念，那么，我們的'班集體就會(huì )不斷地成長(cháng)，形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
愛(ài)學(xué)校，學(xué)生要愛(ài)護學(xué)校的各種設施，愛(ài)護花草樹(shù)木，遵守學(xué)校各方面的規章制度，認真地去執行，要心存學(xué)校，以學(xué)校為重，著(zhù)顧大局，會(huì )懂得替學(xué)校著(zhù)想，維護與創(chuàng )建學(xué)校的良好形象，為學(xué)校爭取榮譽(yù)。我們要愛(ài)班集體，那么就更要熱愛(ài)學(xué)校了，學(xué)校不就正是由許許多多的班集體而組成的么？
我們的班集體作文14
每一個(gè)班級都有不同的小團體，讓我印象最深刻的是我們班四個(gè)運動(dòng)健將組成的“光速團隊”�！肮馑賵F隊”里面的隊員有黃梓航，鄧翔宇，陳景昆和張宏達。
記得上一次體育運動(dòng)會(huì )上，他們四個(gè)被光榮的選上接力棒男子400米的跑步比賽。他們一上場(chǎng)個(gè)個(gè)勝利在望。
“嘭”的'一聲槍響�！肮馊恕睆埡赀_就像離弦的箭大步向前跑去，之所以叫他光人是因為上次跑步比賽不僅第一名，而且他跑完，所有的運動(dòng)員才跑完一圈。不一會(huì )兒，“光人”就把他手中的接力棒傳給了飛人鄧宇翔，雖然他不算全班第一快，但是短跑可是他的強項，他以迅雷不及掩耳之勢的速度一條直線(xiàn)沖了出去，加上我們的助威，飛人跑的更起勁，不虧是飛人，跑起來(lái)跟飛一樣。他把手中的接力棒傳給了“獵豹”陳景坤，他也是我們班的跑步之王，他一拿到接力棒就像脫開(kāi)疆的野馬，飛快的跑著(zhù)，兩旁的運動(dòng)員也緊追不舍，正當獵豹給火箭黃梓航接力棒的時(shí)候，接力棒一不小心掉到了地上，別班的運動(dòng)員立馬追上，把自己的接力棒給自己班級的運動(dòng)員，我們班都放開(kāi)嗓子大聲喊“黃梓琪加油，快拿接力棒�！闭斘艺J為輸定了時(shí)候，黃梓航意識到不妙，拿起接力棒使出全身的力氣，往前沖，火箭爆發(fā)出全身力氣向前猛沖，取得了第一名，我們高興極了。
怎么樣，我們班的“光速團隊”是不是很厲害，不服你就和他們比一比吧。
我們的班集體作文15
三年前，我正式加入我班這個(gè)大家庭，轉眼見(jiàn)，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，班級給了我多少溫暖，多少回憶啊。三年來(lái)，在老師的培育下，我逐漸成長(cháng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。
回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調皮無(wú)知的小女孩，但現在，已經(jīng)獲得許多知識，并懂得許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師多年來(lái)對我循循善誘地教導和關(guān)懷。這使我無(wú)比感激，感激老師無(wú)私地付出和關(guān)愛(ài)，也感激我的班集體帶給我的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的女孩，不會(huì )識字，不會(huì )讀書(shū)，更不會(huì )成為祖國的希望。
忘不了曾經(jīng)坐車(chē)去紅武山植樹(shù)的情景，一路上，山路彎彎，峰回路轉，凹凸不平的路顛簸得心都要吐出來(lái)，大家心情郁悶，這時(shí)老師指揮大家唱起歌來(lái)，放松沉重得心情，有的.同學(xué)惡心想吐，就會(huì )擁來(lái)許多同學(xué)，關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)沁人心脾，一路的溫暖，一路的笑聲，一路如坐春風(fēng)，我們深感集體的溫暖，是這個(gè)班級給了我主人翁意識，我愛(ài)我班。
作為家庭一員我是多么自豪，她讓我感到團結，感到了力量，感到友誼，感到了謙讓?zhuān)械搅藧?ài)……
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