先進(jìn)班集體事跡
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對事跡都不陌生吧，從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分，事跡可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的先進(jìn)班集體事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
先進(jìn)班集體事跡1
緣是一團錯綜的線(xiàn)，串聯(lián)起了59個(gè)青春驛動(dòng)的心，11級報關(guān)與外銷(xiāo)一班就是我們的家，在輔導員教師的指導和每位同學(xué)的努力下，我們11級報關(guān)與外銷(xiāo)一班的工作取得了優(yōu)異成績(jì)。在那里我們共同營(yíng)造絢麗多彩的大學(xué)生活，共同為夢(mèng)想而打拼。
11級報關(guān)與外銷(xiāo)一班的同學(xué)擁有不一樣的臉，不一樣的性格，來(lái)自不一樣的地方，可是我們都是一樣的年輕，一樣的團結向上，一樣的互助友愛(ài)，擁有同樣的名――11級報關(guān)人。在我們身上僅有期望，在我們心中僅有活力，在我們臉上僅有笑容。只因我們是一群青春激昂的學(xué)子，我們只為明天而奮斗。
在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在商務(wù)貿易系領(lǐng)導的幫忙下，我們11級報關(guān)與外銷(xiāo)一班在一年多的時(shí)間里，團結拼搏、努力積極，無(wú)論在思想上還是學(xué)習上都取得了優(yōu)異的成績(jì)�，F將情景匯報如下：
一、班級概況
XX級報關(guān)與外銷(xiāo)一班是一個(gè)由59人組成的活力飛揚、活力四射的團體，一個(gè)團結友愛(ài)、自強自信的團體！在學(xué)院團委的領(lǐng)導下，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同成長(cháng)，共同提高，在班風(fēng)建設方面，無(wú)論是學(xué)習、思想政治，還是社會(huì )活動(dòng)，都取得了驕人的成績(jì)。
二、班級建設
良好的班風(fēng)――博觀(guān)約取，厚積而薄發(fā)，團結而凝聚
美國心理學(xué)家班尼說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)團體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么團體對于動(dòng)機、工作表現和成就的影響就會(huì )是積極的�！蔽覀儗囡L(fēng)作為班級建設的核心部分，為創(chuàng )造一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng)，我們做出了如下努力：
�。ㄒ唬┙M建班級管理的核心――班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用
在班級干部的選用中，我們采取的.是“自主報名，公開(kāi)競聘演講；教師監督，機構微調”的原則。充分觀(guān)察新生入學(xué)軍訓期間的表現，明察暗訪(fǎng)，結合輔助輔導員的意見(jiàn)對選舉出的班委會(huì )成員進(jìn)行結構微調，做到讓班委會(huì )的成員都能夠充分發(fā)揮自我的職能。要求全體班級干部要以身作則，無(wú)論是在學(xué)習、工作還是道德操守上要堅持高標準，能夠起到帶動(dòng)全班的作用。
�。ǘ┘訌姲鄨F體的團結意識――團結凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎
經(jīng)過(guò)加強學(xué)生之間的交流和溝通，拉近同學(xué)之間的感情，在同學(xué)們中構成一種為班級榮譽(yù)而努力的氛圍。在班級里為了加強學(xué)生之間的團結合作我們成立了共同成長(cháng)小組，每個(gè)小組都有各自小組的共同成長(cháng)目標，有小組的活動(dòng)計劃，小組中涵蓋了全班所有的學(xué)生，共同成長(cháng)小組是促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同提高成長(cháng)的有利平臺。把學(xué)生的自我教育、自我約束和自我管理有機地結合起來(lái)，增強團體的凝聚力。
�。ㄈ┎灰幉粓A――各施其職，竭力維護班級制度
班委會(huì )的成員都有必須的分工職責，在學(xué)期末要對各自所負責的工作進(jìn)行公開(kāi)評定。如班長(cháng)的班級日志，從早到晚記錄班級團體活動(dòng)情景；學(xué)委的查課記錄，記錄每一天學(xué)生的上課出勤、遲到早退等情景；團支部書(shū)記的班會(huì )記錄，記錄每次班會(huì )召開(kāi)的地點(diǎn)、時(shí)間、召開(kāi)的主題和資料，記錄班級發(fā)生的每一次大事件；生活委員的班級經(jīng)費開(kāi)出記錄，記錄班團體每一次花銷(xiāo)并及時(shí)向班團體的所有成員公布；宣傳委員的宣傳記錄，記錄每次活動(dòng)的宣傳工作；勞動(dòng)委員的勞動(dòng)記錄，記錄每次勞動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和勞動(dòng)的具體分工情景等。
三、班級教育
在教師和班委的共同努力下廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展關(guān)于誠信主題班會(huì )
在XX年11月組織開(kāi)展了關(guān)于誠信的主題班會(huì )，本次班會(huì )是讓同學(xué)們懂得“誠信”教育的重要性，做事應當從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。更讓同學(xué)們意識到，誠信是在人生道路上的一個(gè)永遠的道德標準，從而增強同學(xué)們的以誠待人、以誠做事的意識，提高同學(xué)們的道德修養。讓同學(xué)們認真做好身邊的每一件小事，增強自我的誠信意識，提升自我在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠信伴隨，讓誠信伴我們成長(cháng)。使每一位學(xué)生都成為講誠信的人。
我們將以此次活動(dòng)為契機，讓同學(xué)們了解，我們走到哪里就要把誠信帶到哪里，讓誠信的種子在學(xué)生的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果！
�。ǘ┙M織參加院系活動(dòng)
從XX年9月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，11級報關(guān)與外銷(xiāo)一班的同學(xué)們在輔導員教師的帶領(lǐng)下，以及全體成員的齊心協(xié)力下，逐漸地邁向了成熟，一步步向先進(jìn)靠攏。班級工作在班委和其他成員的積極配合下順利有效的開(kāi)展了。全體同學(xué)積極上進(jìn)，學(xué)習勤奮，團結協(xié)作，為班級的發(fā)展和榮譽(yù)傾注了力量與心血。并且，班級同學(xué)在工作、學(xué)習和生活等方面表現突出，曾多次獲得院系級榮譽(yù)稱(chēng)號。
1、組織參加了遼寧省第七屆“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽，并且在院級選拔中榮獲三等獎。
2、參加的院級英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽榮獲系部二等獎。
3、積極參加系部活動(dòng)，并獲得優(yōu)異成績(jì)，例如：
�。�1）迎新生籃球賽冠軍
�。�2）班歌比賽榮獲銀曲獎
�。�3）精英杯辯論賽中獲得三等獎
�。�4）趣味運動(dòng)會(huì )8×100接力賽中獲得一等獎。
四、班級學(xué)習
我們成立學(xué)習小組，組織我們共同學(xué)習英語(yǔ)，共同復習，搜集考試信息，從而提高學(xué)習成績(jì)。11級報關(guān)與外銷(xiāo)一班在XX-XX學(xué)年度的期末總成績(jì)之中，年級成績(jì)前10名，有2人。平均分85分以上的同學(xué)達12人，平均分78分以上的達36人。全班量化平均
分達133.5分，到達量化優(yōu)秀標準120分以上，高出學(xué)生量化優(yōu)秀標準13.5分。我班59人，有3名同學(xué)在年終考試之中，獲得國家勵志獎學(xué)金5000元；2名同學(xué)榮獲院級一等獎學(xué)金；9名同學(xué)榮獲院級二等獎學(xué)金；18名同學(xué)榮獲院級三等獎學(xué)金。獲得獎學(xué)金率高達54%。獲得國家助學(xué)金，一等4000元5人，二等2500元9人。
五、班級生活
一個(gè)班級中的成員之間需要交流，才能增強班級凝聚力，發(fā)揮班級團體的巨大作用，11級報關(guān)與外銷(xiāo)一班也是這樣。為了增進(jìn)各寢室間的了解，增進(jìn)友誼，營(yíng)造團結向上，互助友愛(ài)的班級氣氛，我班積極開(kāi)展寢室聯(lián)誼活動(dòng)，男女寢室搭配，一齊開(kāi)展活動(dòng)，例如外出游玩或是平時(shí)生活、學(xué)習中互助扶持，男生和女生彼此打開(kāi)心扉真誠以對互相理解，建立了真誠的友誼，這為順利開(kāi)展班級活動(dòng)創(chuàng )造了有利條件，也緩解了學(xué)習、生活、人際交往中的壓力，緊密聯(lián)系起不一樣的寢室。我們都有一個(gè)家，那就是我們的班級。我們還有另一個(gè)小家；就是我們的宿舍。在同一班級里，我們一齊學(xué)習，共同提高。
六、展望未來(lái)
回顧過(guò)去，我們碩果累累，展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷信心。有人說(shuō)，“青春是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生之道；青春是美妙的樂(lè )章，用它跳躍的音符，譜寫(xiě)生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊長(cháng)空”也有人說(shuō)“夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明”。我們有夢(mèng)想，有追求，昨日，我們11級報關(guān)與外銷(xiāo)一班努力過(guò)，所以我們無(wú)悔；今日我們仍將繼續努力，明天我們會(huì )在遼寧商貿職業(yè)學(xué)院這個(gè)舞臺上，用我們的精彩贏(yíng)得喝彩！
先進(jìn)班集體事跡2
平?jīng)鰩煼秾W(xué)校附屬小學(xué)一年級二班現有學(xué)生31名，雖然我們這個(gè)集體共同經(jīng)過(guò)了不到一年的時(shí)間，但是，在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，已經(jīng)形成了一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。這個(gè)班集體是一個(gè)團結友愛(ài)的集體；一個(gè)奮發(fā)向上、勇于挑戰的集體；一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力和創(chuàng )造力的集體，這個(gè)班集體是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。
一、健康向上的班風(fēng)導引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。上學(xué)期，我們班利用班會(huì )課時(shí)間，以各種生動(dòng)有趣的方式，不斷組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及我校的《文明禮儀三字歌》，讓學(xué)生明白作為班級體的一份子，應該遵守相應的規章制度，讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥?lái)的發(fā)展制訂出有針對性、簡(jiǎn)單可行的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動(dòng)、課堂紀律、路隊安全等方面都作了明確的規定，如每天帶紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來(lái)的規范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標兵和榜樣。由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開(kāi)比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負其責任。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過(guò)對學(xué)生守則、文明禮儀問(wèn)題的討論；“圖書(shū)角”中課外書(shū)籍的閱讀指導；對電影、電視的評論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀(guān)；運用學(xué)校、班級里的典型事例，進(jìn)行表?yè)P和批評；運用每周一次的墻報、手抄報等輿論工具，宣傳正確的輿論導向；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì )宣傳學(xué)校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、安全教育、文明禮儀等，并教育學(xué)生要嚴格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強烈的集體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會(huì )和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學(xué)會(huì )管理班級。定期召開(kāi)班會(huì )，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來(lái)教育大家，這樣調動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開(kāi)主題班會(huì )，他們能自主的幫助老師布置教室、組織其他同學(xué)；出現一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生已經(jīng)能完成相當一部分的自主作業(yè)，如領(lǐng)讀課文、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、口算練習等；開(kāi)展好各項活動(dòng)，如中隊活動(dòng)、課間活動(dòng)、體育鍛煉等；完成好各項工作，如值日，德育積分表的評價(jià)等。
我們班所表現出來(lái)的強大的凝聚力是令人佩服的.，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項，同學(xué)們都會(huì )盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì)，運動(dòng)會(huì )、主題班會(huì )、各類(lèi)活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現了我們班團結進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，因而在任何時(shí)候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會(huì )同心協(xié)力地完成它。
三、勤奮刻苦、互幫互助的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
在這不到一年的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)我們班全體師生的共同努力，同學(xué)們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習習慣。學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。每天早自習前和中午上課前，同學(xué)們總是會(huì )在班干部的組織下，安靜的在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)吵鬧影響他人。大部分同學(xué)對作業(yè)練習毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現在同學(xué)們在學(xué)習中的互幫互助上。課間的時(shí)候，只要有一個(gè)同學(xué)遇到難題，他的身邊就會(huì )立刻圍上去好幾個(gè)熱心幫助他的同學(xué)。在學(xué)習中，同學(xué)們之間不僅由互助，還經(jīng)�；ハ啾容^，互相“較勁”，比誰(shuí)字寫(xiě)得漂亮，誰(shuí)本子上的小紅花多。在這種濃濃的氣氛中，同學(xué)們學(xué)的快樂(lè )，也“比”出了深厚的同學(xué)情誼，更增強了班級體的凝聚力。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、讀書(shū)比賽、小組競爭、手抄報比賽、課本保護比賽、《文明禮儀三字歌》誦讀比賽等等，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中多鍛煉，發(fā)揮自己的特長(cháng)和才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在活動(dòng)中不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習成績(jì)，培養了學(xué)生的習慣，形成了良好的、具有集體特色的班風(fēng)班貌。
五、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
我們班在短短不到一學(xué)年的時(shí)間取得了可喜的成績(jì)，學(xué)校慶“國慶”歌詠比賽中獲得二等獎，衛生先進(jìn)班集體，“文明禮儀知識競賽”優(yōu)勝班級，“踢毽周”活動(dòng)對抗賽優(yōu)勝班級，并多次獲得衛生、紀律及路隊流動(dòng)紅旗。雖然我們這個(gè)集體在校園中年齡最小，但是經(jīng)常受到校領(lǐng)導、老師們的表?yè)P，成為其他班級學(xué)習的榜樣，在班集體成立至今，由于我們班的小同學(xué)們自律意識強，沒(méi)有出現過(guò)一次安全事故。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。
進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會(huì )更加努力，結出豐碩的成果。
先進(jìn)班集體事跡3
引言
這是一個(gè)蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛(ài)祖國，追求進(jìn)步，積極投生青年志愿者行動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)“團結互助，求真務(wù)實(shí)，活潑進(jìn)取，勇于創(chuàng )新”的班級氛圍；這是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的班集體，同學(xué)們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，形成了“勤學(xué)，好問(wèn)，慎思，明辨，篤行”的良好學(xué)風(fēng)；這是一個(gè)勇于實(shí)踐的班集體，同學(xué)們活學(xué)活用，積極參與科技創(chuàng )新活動(dòng)及相關(guān)比賽，用比賽來(lái)檢驗學(xué)習效果；這是一個(gè)團結友愛(ài)，服用凝聚力的班集體，來(lái)自全國各地的同學(xué)互諒互愛(ài)，互相幫助，輔導員與同學(xué)相親相愛(ài)，關(guān)系融洽，經(jīng)過(guò)一年多的共同相處，已成為一個(gè)相親相愛(ài)，密不可分的大家庭；這是一個(gè)健康活潑的班集體，我們以組織體育比賽，節日晚會(huì )，春秋游等豐富多彩的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造健康活潑的班集體氣氛；這是一個(gè)別具一格的班集體，開(kāi)展了各種獨具特色的活動(dòng)，充滿(mǎn)著(zhù)新時(shí)代大學(xué)生的朝氣與活力。
團員及黨建基本情況
我們是一個(gè)36人組成的班集體，其中團員人數35人。在學(xué)校的號召和團支部的帶動(dòng)下我們班同學(xué)積極向黨組織靠攏并遞交了入黨申請書(shū)，入黨申請書(shū)遞交率達到90%以上。由于名額限制，20xx年4月份我班只有項豐同學(xué)被確定為推優(yōu)對象。20xx年10月份項豐同學(xué)參加業(yè)余黨校培訓并順利通過(guò)考試，獲得結業(yè)證書(shū)，最終被確定成為入黨積極分子。
團支部建設共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先鋒隊組織，是中國共產(chǎn)黨最堅實(shí)的群眾基礎，最強大的力量源泉，最用生力的后備軍。從年級團支部成立至今，在校、院團委的指導下，我們本著(zhù)“務(wù)實(shí)創(chuàng )新、服務(wù)同學(xué)、團結奮進(jìn)、共創(chuàng )輝煌”的宗旨，團結拼搏，積極奮進(jìn)，各方面工作都取得了巨大成就的進(jìn)步和令人振奮的成績(jì)。團的工作著(zhù)重體現在它的思想性上，、而思想建設的進(jìn)程同組織建設的發(fā)展緊密相連，因此，我們把團員思想建設與團支部組織建設掛鉤。針對思想上有矛盾的同學(xué)積極開(kāi)導，對學(xué)習上有困難的同學(xué)不斷鼓舞、耐心指導，對其他的特殊問(wèn)題多采用集體的力量解決，團支部的建設對一個(gè)班級來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，因為今天我們是在校的大學(xué)生，明天我們就是社會(huì )主義的建設者和接班人。跟著(zhù)黨的路線(xiàn)走，聆聽(tīng)黨的教誨，堅持社會(huì )主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，是一個(gè)合格的大學(xué)生所必須做到的。為了塑造優(yōu)秀的大學(xué)生，對此我們加強理論的學(xué)習，著(zhù)重在質(zhì)量和效果上下功夫。廣大團員積極參加團校學(xué)習，認真聽(tīng)取團委老師的講座，及時(shí)總結，寫(xiě)心得體會(huì )，組織團員學(xué)習小組進(jìn)行討論，共同提高。從而，團員們提高了理論水平，堅定了共產(chǎn)主義信念，明確了共青團員的使命，他們積極向黨組織靠攏，一起取得更好的、更快的進(jìn)步。
在舉辦班級活動(dòng)中，我們根據同學(xué)們的興趣，以新穎的方式讓同學(xué)們學(xué)習黨章，使每位同學(xué)潛移默化的樹(shù)立共產(chǎn)主義信念，同時(shí)讓每位同學(xué)都以黨員的標準落實(shí)到思想上、行動(dòng)中。雖然黨支部的建設只取得一點(diǎn)點(diǎn)成就，但我們有信心將它做得更好，發(fā)現工作中的不足之處，并彌補以后在工作中的漏洞。真正將我班的團支部建設成為合格的團支部。讓我班的每個(gè)團員都成為優(yōu)秀的團組織成員，并且未成為團員的同學(xué)也在積極的學(xué)習，爭取早日進(jìn)入中國共青團這個(gè)先進(jìn)的集體。
班級建設
班風(fēng)是一個(gè)班集體的靈魂、核心和旗幟，對鞏固和發(fā)展集體，教育班集體的每一個(gè)成員有著(zhù)極為重要的作用。良好的班風(fēng)是班集體不斷發(fā)展的'結果，是班集體形成的集中表現，它是班級成員的重要心里環(huán)境，是一種強大的教育力量，是班集體更加優(yōu)秀的雄厚基礎。一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了，不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，而且為他們的思想修養打下堅實(shí)基礎。良好班風(fēng)的積極作用表現在于它能潛移默化地對全班同學(xué)的思想、學(xué)習、生活以及其他方面產(chǎn)生了積極而重大的影響，能使優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)、更進(jìn)步，激勵中等學(xué)生不再安居中游，使后進(jìn)學(xué)生逐步被同化。
一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先，必須加強團結。圍繞著(zhù)這一班風(fēng)建設的核心，年級第一屆班委就提出“我們的班，我們的家”的觀(guān)念。一個(gè)班集體就是一個(gè)家，溫暖與否要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，我們同甘共苦，同心同德，取得了驕人的成績(jì)。增加了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了一股強大的班級凝聚力。
班委會(huì )、團支部作為一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，為我們班推進(jìn)各方面工作提供了堅實(shí)的組織保障。他們?yōu)榘嗉壍陌囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)建設做了大量的工作，根據學(xué)校的有關(guān)規定并結合本班的實(shí)際情況制定了《09機自01班班級管理制度》。他們在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學(xué)化，將整個(gè)09機自01班建設成了一個(gè)團結向上的集體。
時(shí)間面前的緊迫感、成績(jì)面前的競爭感、社會(huì )面前的責任感、科學(xué)面的前求知感。作為我們班的宗旨無(wú)時(shí)無(wú)刻督促著(zhù)全體同學(xué)，勉勵全體同學(xué)不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng )優(yōu)。班長(cháng)上任之初就組織同學(xué)們學(xué)習《江西應用技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊》和《江西應用技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理制度》，重點(diǎn)學(xué)習各種獎勵制度。讓大家清楚、明白那些使我們在校大學(xué)生必須遵守的，那些使我們不能做的。通過(guò)同學(xué)們對我校的各種規章制度有了深刻的認識和理解，并能自覺(jué)的去加以執行。
抓學(xué)習、抓紀律的同時(shí)，我們也不忘了廣泛培養同學(xué)們的個(gè)人興趣。為豐富同學(xué)們的課余生活，我們班委會(huì )和團支部開(kāi)展了很多活動(dòng)。比如：組織各種體育運動(dòng)，文藝活動(dòng)、郊游等等。這樣在培養興趣的同時(shí)也很大的增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。作為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，不僅只是學(xué)習優(yōu)秀，活動(dòng)積極，更重要的是全班同學(xué)相親相愛(ài)。讓每一個(gè)人都有親人的感覺(jué)。
學(xué)風(fēng)建設
班級在學(xué)習方面的奮斗目標很明確：“在學(xué)校里要做一位成績(jì)優(yōu)秀、道德高尚的學(xué)生，到社會(huì )上要做一位專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的人才�！睘榱送晟茖W(xué)習思路，提高學(xué)習品味，我們班在入學(xué)不久便召開(kāi)了學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，廣泛收集高年級同學(xué)學(xué)習方面的“靈丹妙藥”，借簽他們的學(xué)習方法；并在之后的學(xué)習過(guò)程中不斷完善、形成一套行之有效的學(xué)習方法，這些方法給予我們的學(xué)習以理論上的指導。但是任何理論都不能脫離實(shí)踐，同學(xué)們正是那股不怕吃苦的頑強精神踐行了“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的名言。
在大學(xué)一年里，我們班級在學(xué)習上下了狠功夫，除了按照學(xué)校的規定完成課程，班級內還組織過(guò)幾次在學(xué)科方面的考試。經(jīng)過(guò)一年的考驗，我們09機自01班在大一上學(xué)期有7名同學(xué)獲得了獎學(xué)金，大一下學(xué)期我們有7名同學(xué)獲得獎學(xué)金。在全國英語(yǔ)四級考試中，我們班2名同學(xué)以理想成績(jì)通過(guò)四級。
大學(xué)是一個(gè)展現自我完善的舞臺，我們要發(fā)展各種能力。但學(xué)習仍是最重要針對考試中出現的部分同學(xué)重修和獎學(xué)金獲得率不高的情況，我們班委會(huì )成員就經(jīng)常在一起探討如何抓好學(xué)習，讓同學(xué)們的學(xué)習興趣有所提高。同時(shí)才采取了一些措施，我們號召所有同學(xué)都自覺(jué)地參加學(xué)習。鼓勵同學(xué)結伴找自習室或到閱覽室拓展知識和視野，但要求班干部在這方面在起模范帶頭作用。在同學(xué)中我們有意識地激發(fā)同學(xué)們在學(xué)習上“比、學(xué)、趕、幫超”的良好競爭型學(xué)習氛圍，并不時(shí)組織開(kāi)展各學(xué)科的學(xué)習方法經(jīng)驗交流會(huì )，使很多同學(xué)事半功倍。
成功的背后，傾注了老師心血，同學(xué)們的汗水。輔導員薛明在上大學(xué)之初，我們就制定了一系列班級管理制度，并為我們制定了學(xué)習目標與方法。首先，保證上課出勤率，同學(xué)們都參加早讀，課上認真聽(tīng)講，課后仔細復習，為以后的專(zhuān)升本打好基礎。其次，我們指定教室并實(shí)行簽到制度，在班級干部的帶動(dòng)下大家能夠結伴上自習，共同討論問(wèn)題，互相鼓勵。
老師加強對年級學(xué)風(fēng)的培養，學(xué)習思想的引導和學(xué)習態(tài)度的樹(shù)立，多次召開(kāi)班會(huì )，反復強調學(xué)習的重要性，形成了“勤學(xué)，好問(wèn)，慎思，明辨，篤行”濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都為提高自己的個(gè)人素質(zhì)而努力。同學(xué)們團結互助，熱心助人的現象在學(xué)習中時(shí)�？梢�(jiàn)，學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且幫助他們，同學(xué)之間互相交流，班級的學(xué)習氣氛非常濃厚�，F在班級里有個(gè)共識：只有刻苦學(xué)習，練硬翅膀，將來(lái)才能在廣闊的天地里大顯身手。
寢室建設要營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，寢室的建設同樣很重要。因為我們除了上課學(xué)習外大部分的時(shí)間都要在寢室生活，寢室建設的好壞直接影響我們的生活環(huán)境；上學(xué)期我們的班委就號召班級同學(xué)樹(shù)立“一舍為家”的思想，同時(shí)輔導員也時(shí)刻提醒我們寢室用電安全，注重寢室衛生和同寢人員的和睦相處，同時(shí)制定《寢室管理制度》、《宿舍治安條例》、《宿舍文明規章》等一系列制度，為班級順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎，實(shí)行寢室長(cháng)負責制。大一學(xué)年，我班全體寢室兩次被評為文明寢室。
文體建設
作為21世紀的大學(xué)生，我們班重視同學(xué)們的德、智、體的全面發(fā)展，在抓好班級建設的同時(shí)，也抓好同學(xué)們身體素質(zhì)的健康發(fā)展。班干部定期組織全部同學(xué)進(jìn)行多項文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們積極性很高，反應也很熱烈。運動(dòng)的賽場(chǎng)上總有我們揮灑不盡的熱血與汗水。大學(xué)一年來(lái)，我們先后舉辦了班級籃球友誼賽，乒乓球賽和羽毛球賽。身手敏捷的隊員是同學(xué)們眼中亮麗的風(fēng)景，場(chǎng)邊的啦啦隊是比賽的另一道風(fēng)景。班級的同學(xué)們都為了自己的隊伍加油鼓勵，歡呼吶喊，真可謂“場(chǎng)上生龍活虎，場(chǎng)下熱情萬(wàn)丈”。我們定期組織一些宿舍的籃球隊比賽，乒乓球友誼賽，同時(shí)還組織本班的籃球隊與其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)開(kāi)展比賽，爭取讓所有的同學(xué)都能參加班級活動(dòng)中來(lái)。
一個(gè)蓬勃的集體，一支活躍的班隊，一群年輕而有朝氣的學(xué)生，在09機自01班的舞臺上閃亮的永遠是青春颯爽的英姿，奏響的青春律動(dòng)的音符。我們也沒(méi)有忽視開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，開(kāi)拓視野。這一系列的活動(dòng)既增強了同學(xué)們的友誼，也增強了班級的凝聚力。
班級榮譽(yù)
20xx年九月份榮獲“安全標語(yǔ)”制作比賽一等獎；
20xx年三月份榮獲“安全、文明、法制”活動(dòng)月活動(dòng)中榮獲二等獎，“安全、文明、法制”知識競賽榮獲二等獎，以及升旗評比中榮獲一等獎；
20xx年4月份榮獲“安全、文明、法制”活動(dòng)月活動(dòng)優(yōu)秀班級；
個(gè)人榮譽(yù)
我們班在學(xué)校和班主任、輔導員老師的引導下，在全班三十六名同學(xué)同心協(xié)力下，我們在思想建設、班級風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、團體活動(dòng)、團體及個(gè)人獲獎等方面取得了優(yōu)秀的成績(jì)，我們相信一個(gè)團體的集體才能夠出人才！
一、先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)：
1、20xx年9月在全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽中朱小明同學(xué)榮獲國家二等獎暨江西賽區一等獎，曹承龍、崔軒可、張毅立、葉小勇、王公齊等同學(xué)榮獲江西賽區二等獎；鐘玉民同學(xué)榮獲江西賽區三等獎。
2、20xx年10月項豐、崔軒可等同學(xué)榮獲國家勵志獎學(xué)金
3、20xx—20xx學(xué)年項豐同學(xué)被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部；
4、20xx———20xx年度第一學(xué)期何建軍同學(xué)榮獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金；周淑華同學(xué)榮獲優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金；朱小明、項豐、張毅立、查華斌、鐘玉民等同學(xué)榮獲優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金。
5、20xx———20xx年度第二學(xué)期項豐同學(xué)榮獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金；崔軒可同學(xué)榮獲優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金；朱小明、葉小勇、謝意成、嚴楊賦、何建軍等同學(xué)榮獲優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金。
二、活動(dòng)榮譽(yù)：
20xx年10月：
學(xué)院舉辦第五屆校運動(dòng)會(huì )中
1、廣播體操比賽團體賽中曹承龍、王國亮、李雄、章石鏞、楊杰、鐘玉民、賴(lài)少強、陳祚星、張毅立等同學(xué)榮獲三等獎；
2、高職男子組4x100m接力賽中劉佑輝同學(xué)榮獲第二名；
3、系宣傳報道中李雄、葉小勇、郭勇、張文清等同學(xué)評為“優(yōu)秀先進(jìn)工作者。
20xx年11月：學(xué)院心理咨詢(xún)中心舉辦的“感恩你我”主題手抄報中郭勇同學(xué)榮獲三等獎；葉小勇、章石鏞等同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎。
20xx年12月：
1、機電系舉辦的首屆“手工機械制圖”中章石鏞同學(xué)榮獲一等獎；劉晶、李雄等同學(xué)榮獲二等獎；謝意成、葉小勇、朱小明、郭勇等同學(xué)榮獲三等獎；王公齊、何建軍、嚴楊賦等同學(xué)優(yōu)秀獎。
2、學(xué)院數模協(xié)會(huì )工作表彰大會(huì )中朱小明、鐘玉民、王國亮、崔軒可、王公齊、肖和斌、郭勇等同學(xué)被評為優(yōu)秀會(huì )員；朱小明、崔軒可、曹承龍等同學(xué)評為優(yōu)秀工作積極分子。
3、學(xué)院學(xué)生會(huì )年終表彰中肖和斌同學(xué)評為先進(jìn)個(gè)人。
4、學(xué)院舉辦的電子科技大賽中周淑華同學(xué)獲得非專(zhuān)業(yè)組一等獎。
5、學(xué)院舉辦的“我愛(ài)書(shū)法、弘揚國粹”現場(chǎng)書(shū)法大賽中王勝同學(xué)榮獲硬筆組優(yōu)秀獎。
20xx年3月
1、學(xué)院開(kāi)展的“安全、文明、法制”月中項豐同學(xué)被評為先進(jìn)個(gè)人。
2、機電系舉辦的“安全、文明、法制”知識競賽中項豐、李雄、呂銘法、章石鏞、張毅立等同學(xué)榮獲二等獎；
3、機電系舉辦的“安全、文明、法制”手抄報中郭勇同學(xué)榮獲一等獎；曹承龍同學(xué)榮獲二等獎；王優(yōu)、鐘玉民等同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎。
20xx年4月
1、學(xué)院舉辦的第五屆大學(xué)生數學(xué)知識競賽中崔軒可、鐘玉民凌寶榮、賴(lài)少強等同學(xué)榮獲一等獎；朱小明、謝意成、何建軍、張毅立、曹永華、嚴楊賦、王公齊等同學(xué)榮獲二等獎；曹承龍、肖和斌等同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎。
2、學(xué)院舉辦的首屆大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作大賽公共英語(yǔ)組中呂銘法、李雄、劉晶等同學(xué)榮獲三等獎。
3、學(xué)院演講口才協(xié)會(huì )工作表彰中章石鏞同學(xué)榮獲優(yōu)秀工作積極分子。
20xx年5月
1、機電系舉辦的第五屆棋藝大賽中賴(lài)少強同學(xué)榮獲圍棋一等獎；凌寶榮同學(xué)榮獲五子棋第二名；郭勇同學(xué)榮獲五子棋第四名。
2、機電系舉辦的“紅色五月、激情青春暨我系班風(fēng)建設現場(chǎng)作文比賽”中郭勇同學(xué)榮獲二等獎。
3、學(xué)院數模協(xié)會(huì )舉辦的首屆全校大學(xué)生趣味數學(xué)知識競賽中朱小明、王國亮等同學(xué)榮獲一等獎；鐘玉民、崔軒可榮獲二等獎。
4、機電系舉辦的第二屆AutoCAD機械設計大賽中章石鏞榮獲一等獎；王國亮、李雄、王公齊等同學(xué)榮獲三等獎。
5、學(xué)院舉辦的“無(wú)四精神風(fēng)采，書(shū)畫(huà)長(cháng)卷繪青春作品最值得紀念的一天“活動(dòng)中郭勇同學(xué)榮獲硬筆組優(yōu)秀獎。
20xx年6月
1、學(xué)院舉辦的“誠信迎考”海報設計大賽中章石鏞同學(xué)榮獲一等獎。
2、學(xué)院機械工程協(xié)會(huì )年終表彰中王國亮同學(xué)榮獲優(yōu)秀工作積極分子，郭勇、楊杰等同學(xué)榮獲優(yōu)秀會(huì )員。
學(xué)院舉辦的“廉潔廉政”書(shū)法大賽硬筆組郭勇同學(xué)榮獲三等獎。
我衷心感謝這個(gè)大集體，我為自己是這個(gè)集體的一分子而感到驕傲。09機自01班是你給予我們前進(jìn)的力量，給我插上了超越夢(mèng)想的翅膀。大家都為我們這個(gè)集體感到自豪和驕傲。
先進(jìn)班集體事跡4
邵府中心小學(xué)五（2）班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn)。
一、健康向上的班風(fēng)導引我們前進(jìn)
每學(xué)期初，學(xué)生都會(huì )認真學(xué)習學(xué)校的各項制度，利用正確的輿論導向形成健康向上的班風(fēng)。有意識、有計劃地通過(guò)對學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；對電影、電視的評論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀(guān)；運用典型事例，進(jìn)行表?yè)P和批評；充分利用班會(huì )宣傳學(xué)校各項規章制度和紀律，以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強烈的集體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會(huì )和集體核心，有自己的班級特色。我們班所表現出來(lái)的強大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項，同學(xué)們都會(huì )盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì)。冬季越野賽前十名中我班男生4人，女生3人；春季詩(shī)歌朗誦比賽獲校第一名；黑板報比賽獲第一名；跳繩比賽校男單第一，女單第一，團體第一；班級故事會(huì )第一名……
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養，更重視自身學(xué)習能力的培養。學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學(xué)們的努力學(xué)習分不開(kāi)。課上隨時(shí)可見(jiàn)孩子們高高舉起的小手，課下孩子們經(jīng)常為了一道題爭得面紅耳赤。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，我們班的成績(jì)在歷次考試中均名列前茅，在四年級期末考試中語(yǔ)文、數學(xué)均取得學(xué)區第一名的好成績(jì)。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、辯論會(huì )、跳繩比賽、班級故事會(huì )、課本劇表演賽、產(chǎn)品推介會(huì )等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習成績(jì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。
小學(xué)先進(jìn)班集體優(yōu)秀事跡5
城西小學(xué)五（2）班在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，各科任老師齊心協(xié)力，形成了一個(gè)以"和諧、競爭、拼搏、超越"為主旋律的班集體。本班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，行為習慣好，求知欲強，學(xué)習勤奮，時(shí)間觀(guān)念強，課堂狀態(tài)好，思維活躍，學(xué)習成績(jì)好，學(xué)生特長(cháng)發(fā)展好，各方面表現都很突出，是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭�，F將一年來(lái)班級中發(fā)生的一些主要事跡匯報如下：
一、讓班干部成為"管理能手"。
本學(xué)年初我擔任的是五（2）班的班主任。針對五年級學(xué)生的身心特點(diǎn)，在新課程理念的指導下，從尊重學(xué)生、信任學(xué)生、自我管理的學(xué)生觀(guān)出發(fā)，改變了以往的班級管理模式：在班級管理方面強調班主任的民主，突出學(xué)生的自主，實(shí)施師生全員參與、全方位、全過(guò)程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解決。我認為班主任的角色應更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級成長(cháng)的引導者。
我在每周一的班會(huì )課上，都要召開(kāi)幫扶工作交流會(huì )。會(huì )議由班干部輪流主持召開(kāi)、作記錄；班上同學(xué)生發(fā)生違紀行為，班干部主動(dòng)出面處理，自主做出獎罰的決定。在交流會(huì )上，組長(cháng)首先對組員上一周的表現進(jìn)行評價(jià)，然后由組員評價(jià)組長(cháng)。評價(jià)時(shí)要做到客觀(guān)、公正、公平、實(shí)事求是。注意先肯定優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行表?yè)P，然后對于做得不好的方面提一些建議，語(yǔ)氣要委婉，讓人容易接受。對于表現突出的同學(xué)在全班進(jìn)行表?yè)P。第三步小組回顧上周目標落實(shí)情況。第四步小組制定本周奮斗目標及措施。組長(cháng)制定，組員可以提出意見(jiàn)，一致通過(guò)后形成文字，一式兩份，一份由組長(cháng)保存，一份上交老師。組長(cháng)的職責是：每天對本組學(xué)生的表現要做好記錄，做到心中有數，在針對組員的具體情況留不同的作業(yè)，組長(cháng)負責檢查、記錄。早、午自習，組長(cháng)要督促自己的組員努力學(xué)習，布置適當的學(xué)習任務(wù)，讓他們不斷提高。組員要服從組長(cháng)的領(lǐng)導。這樣做的好處是：大大提高了學(xué)生自主管理和自我約束能力，增強了班集體的榮譽(yù)感。
二、通過(guò)正確引導培養優(yōu)良班風(fēng)
正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標志，它以無(wú)形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對個(gè)別學(xué)生的影響往往比班主任個(gè)人的力量更有效。為了鼓勵學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，努力學(xué)習，我以《批評和自我批評》為主題，讓學(xué)生講述自己或者發(fā)生在同學(xué)身邊的典型事例，以感染其他同學(xué)。班會(huì )上同學(xué)踴躍發(fā)言，紛紛表態(tài)，要端正學(xué)習態(tài)度，向這些同學(xué)學(xué)習，克服自身的缺點(diǎn)與不足。
正確的集體輿論的形成，優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，它是通過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細致工作，在集體活動(dòng)中逐步形成的。另外，我還采用了一些別的方式：
1、有意識、有計劃的通過(guò)對學(xué)生談話(huà)，及時(shí)表?yè)P和批評那些典型事例。我從不當面批評、挖苦有過(guò)錯的學(xué)生，而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導，讓他分清是非，從而改過(guò)自新。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵孩子養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，從中受到啟發(fā)。如：讓他們把書(shū)中的好句好詞寫(xiě)下來(lái)，把好的內容講述下來(lái)給同學(xué)們聽(tīng)，看到好的書(shū)拿來(lái)老師審核后再推薦給同學(xué)們看，這樣不僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語(yǔ)文的閱讀與寫(xiě)作水平。
3、經(jīng)常性的有計劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)，在課堂上，我經(jīng)常在組與組之間舉行各式各樣的比賽，比如：口算練習，看哪一組做得又快又好；數學(xué)小測驗，看哪一組的平均分高，等等。然后根據比賽結果評出本周優(yōu)秀幫扶小組。我時(shí)常告訴學(xué)生，要想使本組在競爭中獲勝，全組成員必須相互鼓勵、互相配合、分工協(xié)作，只有這樣才能達到目標，才能品嘗到共同努力所創(chuàng )造的成果，才能體會(huì )到成功與快樂(lè )，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)增強班級凝聚力。
三、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍以提高學(xué)習興趣
濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神，激勵學(xué)生勇攀高峰。在學(xué)習上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生督促后進(jìn)生，常為講解一道難題，要探討許久；同學(xué)也很自信，以"每一天都是起點(diǎn)，每一步都要向前",全面發(fā)展自己，不斷超越自我！同時(shí)，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開(kāi)導大家"大事講原則，小事講風(fēng)格"塑造學(xué)生健康、和諧的`人格。
首先，我本著(zhù)"以強扶弱，共同提高"的原則，根據學(xué)習能力、思想覺(jué)悟的高低，把學(xué)生平均分成十個(gè)學(xué)習幫扶小組。我要求每組學(xué)生在十分鐘之內選出組長(cháng)、起出組名、編出奮斗口號。同學(xué)們對這種作法感覺(jué)很新鮮，積極性得到了發(fā)揮，發(fā)言很踴躍。經(jīng)過(guò)學(xué)生自主、合作、交流、討論，在規定的時(shí)間內，各組都出色的完成任務(wù)。學(xué)生們還編出了響亮的充滿(mǎn)自信和斗志的口號。
然后，在安排學(xué)生座位時(shí)，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學(xué)習困難、思想覺(jué)悟低的學(xué)生。把學(xué)習好、思想好的學(xué)生同學(xué)習困難，思想覺(jué)悟低的學(xué)生搭配在相鄰座位上，讓學(xué)生相互幫助，共同提高。
事實(shí)證明，在全班形成的這種"幫扶對子",有利的調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，特別是學(xué)習有困難、思想覺(jué)悟不高的學(xué)生，學(xué)會(huì )了如何學(xué)習，如何改進(jìn)學(xué)習方法，如何改掉不良習慣，并明顯的提高了學(xué)習成績(jì)。如：我們班現在沒(méi)有不完成作業(yè)的現象了；課堂上一些愛(ài)做小動(dòng)作的學(xué)生現在也能努力地約束自己專(zhuān)心聽(tīng)講了；以前不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生現在也能踴躍發(fā)言了；上自習比以前有秩序了，再也沒(méi)有追趕打鬧的現象了；我班徐文旭和賀蝶同學(xué)的數學(xué)成績(jì)以前考50多分，現在也能考70多分了，全班同學(xué)在學(xué)習上向前邁了一大步。
一份汗水，一份收獲，在全體師生的共同努力下，本班的每個(gè)學(xué)生不論在學(xué)習上還是養成教育上都有明顯的進(jìn)步。成績(jì)與剛接手時(shí)相比，總平均進(jìn)步了幾十分，上學(xué)期期末考試都高于同年級其他班。學(xué)生特長(cháng)發(fā)展很好，絕大多數同學(xué)都有自己的特長(cháng)，在學(xué)校組織的各類(lèi)比賽中也取得了非常優(yōu)異的成績(jì)。
先進(jìn)班集體事跡5
一、班級環(huán)境，溫馨宜人。
�、�、精心布置教室。教室是師生共同學(xué)習、生活的場(chǎng)所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進(jìn)取，班將學(xué)生確定的個(gè)人奮斗目標和座右銘張貼在教室里，在教室兩側開(kāi)辟“我的園地我做主”等欄目，內容豐富多彩，思想性強，形式新穎活潑，成為學(xué)生參與班級管理、提高道德修養的陣地。班級還設立了“讀書(shū)角”，不論國家大事，還是生活瑣事，科學(xué)小竅門(mén)同學(xué)們都能通過(guò)讀書(shū)有所了解。隨著(zhù)他們的成長(cháng)，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級生活的組成部分，起到“潤物細無(wú)聲”的作用。
�、�、建設良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對集體成員產(chǎn)生一種催人向上的風(fēng)氣。班建立了班級日志，記錄班級的好人好事；布置了評比制度，評選出助人、勞技、學(xué)習、紀律等標兵；成立了班級管委會(huì )，對不良現象批評教育。在班內形成了好人好事有人夸，不良現象有人管的講學(xué)習、講正氣、講文明的好風(fēng)氣，形成了良好的班風(fēng)。
�、�、營(yíng)造互相尊重的人文環(huán)境。這是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級的作用的必要條件。除師生間直接聊天談心外，各小組的“心情日記”成為了師生交流的.另一種方式。課外活動(dòng)時(shí)間老師和學(xué)生經(jīng)常一塊做游戲。師生之間的平等朋友關(guān)系，有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，也有利于學(xué)生的教育與進(jìn)步。各組的成員在為維護自己小組的形象而努力。構成積極而活躍、協(xié)調而融洽的環(huán)境，使學(xué)生輕松愉快、熱情洋溢的學(xué)習生活。
幾年來(lái)，班級文化建設得到了較高的評價(jià)，引用局領(lǐng)導的話(huà)：“這樣的教室讓人一走進(jìn)去，就感覺(jué)不一樣，活動(dòng)生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)文化氣息、成長(cháng)氣息。無(wú)論是課堂狀態(tài)，學(xué)生活動(dòng)還是精神面貌都感覺(jué)很好，這對于任何一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，都是非常不容易的�！�
二、養成教育來(lái)自于一點(diǎn)一滴的小事良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。
而這些制度對于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開(kāi)學(xué)初，我剛接手這個(gè)班，這個(gè)時(shí)候班級體的養成紀律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊問(wèn)題，我發(fā)現總有個(gè)別同學(xué)排路隊時(shí)不遵守紀律，于是，我細心觀(guān)察，有一天，機會(huì )來(lái)了，我發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊長(cháng)把路隊帶回教室，重新排隊，并提好要求，從那以后，我班的路隊情況總能自覺(jué)排的很好。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識、有計劃地通過(guò)對學(xué)生行為經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；學(xué)校各項規章制度和紀律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透，利用多表?yè)P少批評的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會(huì )尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P，“你看，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好！”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習，接下來(lái)就多多表?yè)P。好孩子是夸出來(lái)的，一點(diǎn)不錯，假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了！你，歪了，你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè)，而且還會(huì )產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎，天真無(wú)邪，上完操回教室的路上我會(huì )觀(guān)察誰(shuí)紀律好，及時(shí)表?yè)P并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái)，孩子們每天都希望得到老師的表?yè)P，做得越來(lái)越好。班主任工作是細膩的，時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
三、良好學(xué)風(fēng)，育人法寶
學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習、生活、成長(cháng)，要在學(xué)校的各項活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開(kāi)好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng )優(yōu)，愛(ài)班好學(xué)的精神，這種精神從何而來(lái)？它來(lái)源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項工作的基礎，是建好班級的法寶。
xx班除了要求本班在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹(shù)立班級的形象外，還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來(lái)增強班級的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，集體舞比賽，文藝匯演等活動(dòng)中，均取得了第一名的好成績(jì)，得到了各班級和家長(cháng)群眾的廣泛好評。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。
如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。如我們開(kāi)展的《智慧樹(shù)》電視節目模擬大賽活動(dòng)，利用數學(xué)題提問(wèn)和同學(xué)們連線(xiàn)活動(dòng)，而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導演的感覺(jué)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。前幾天我班開(kāi)展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺(jué)到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí)，小導演和演員們是那么自豪！從而我也覺(jué)得要給孩子們創(chuàng )造這樣的機會(huì )，來(lái)展示自己的各方面的才藝。說(shuō)不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛(ài)好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
五、個(gè)性發(fā)展，百花齊放
沒(méi)有共性的班級是一盤(pán)散沙，沒(méi)有個(gè)性的班級一潭死水。班主任十分注重引導啟發(fā)大家表現個(gè)性，促成學(xué)生個(gè)性發(fā)展。根據考試成績(jì)及學(xué)生愛(ài)好，形成共同競爭局面。這樣一來(lái)很快就形成了“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)帶全面”的學(xué)習風(fēng)尚。大家互相切磋，取長(cháng)補短，互相促進(jìn)，共同提高，使個(gè)性特長(cháng)充分得到發(fā)展。他們的學(xué)習潛力在老師的指導下得以挖掘，又在給同學(xué)的幫助中得到拓寬。無(wú)論是一年一度的慶六一活動(dòng)，還是兩年一次的廣播操比賽，xx班學(xué)生總能有精彩表現；不管是參加作文競賽，還是參加繪畫(huà)展覽，xx班學(xué)生一定會(huì )拔得頭籌。在每年全鄉鎮統考中，xx總是位居第一。
我們班就是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。我們的最大特點(diǎn)是團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新。
先進(jìn)班集體事跡6
在過(guò)去的一年中，我們山大附中xx班在學(xué)校、老師的領(lǐng)導下，在全班59名同學(xué)的共同努力下，在班級制度建設、思想建設、學(xué)習成績(jì)、集體活動(dòng)等方面取得了優(yōu)異的成績(jì)。我們作為一個(gè)積極上進(jìn)的團結集體，一直以“無(wú)所畏”的態(tài)度迎接一切挑戰，以“有所為”的決心戰勝一切困難，不拋棄，不放棄，追逐成功，更注重過(guò)程�！皧^斗”是我們的代名詞，“不懈”是我們前進(jìn)的宗旨。在我們的班里，每位同學(xué)都個(gè)性張揚，但又不失嚴謹;獨立自信，但又不失團結協(xié)作;不斷創(chuàng )新，但又不失恪守規范……我們尊師敬友，追逐學(xué)識，羨煞旁人;我們友愛(ài)互助，力爭上游，令人贊嘆不已。我們有信心，更有理由申請“優(yōu)秀班集體”這份殊榮，我們有責任，初中優(yōu)秀班集體事跡材料更有能力讓這份榮耀更加輝煌!
1、在學(xué)習中書(shū)寫(xiě)青春的輝煌
在許多人眼中，高中早已是艱苦與繁累的代名詞，可是在xx班，學(xué)習擁有的卻是無(wú)可取代的魅力。每位同學(xué)對學(xué)習都有一種執著(zhù)的熱愛(ài)與堅守。在近兩年的學(xué)習過(guò)程中，xx班始終保持著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，是山大附中實(shí)驗班里當之無(wú)愧的佼佼者，領(lǐng)頭羊。正是因為每位同學(xué)求知若饑，虛心若愚，xx班才能在一次又一次的考試中一馬當先。正是因為每位同學(xué)勤奮刻苦，堅持不懈，xx班才能在20xx年連續兩次月考中拔得頭籌，才能在20xx年3次月考中堅守著(zhù)年級第二的好成績(jì)。
除了在學(xué)習上擁有絕對優(yōu)勢，在各次比賽中xx班的同學(xué)也是毫不遜色。集體先進(jìn)事跡報告在20xx年創(chuàng )新英語(yǔ)大賽中，我班有13人進(jìn)入復賽，3人在華北賽區表現突出;在20xx年的該比賽中，有17人進(jìn)入復賽，5人在華北賽區獲獎，還有5名同學(xué)奪得了全國獎項。
總之，xx班的優(yōu)異成績(jì)源于每個(gè)同學(xué)對知識的孜孜以求，源于每位老師孜孜不倦的教誨，源于同學(xué)們與老師對這個(gè)集體的熱愛(ài)和對卓越的追求。
在追求中進(jìn)步，在進(jìn)步中逐夢(mèng)。
2、在競賽里尋找青春的驕傲
各科競賽都以其獨有的魅力吸引著(zhù)才思敏捷的我們，而我們班的同學(xué)也在各大競賽中證明著(zhù)自己多彩的青春。數學(xué)的.邏輯推理，物理的方法變換，化學(xué)的有機世界，生物的自然進(jìn)程，信息的高端智慧……這都是我們所涉足的領(lǐng)域。中學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料競賽是一種對思維的訓練，更是一種對毅力的考驗，而我們班的莘莘學(xué)子不畏艱難，毅然地前行，在競賽中尋找青春的驕傲，在驕傲中宣告青春的飛揚。
我們班共有16人獲得保送資格，其中物理6人，化學(xué)1人，生物3人，數學(xué)5人，信息1人。特別是周星哲同學(xué)在高二即代表山西省參加第28屆全國中學(xué)生物理競賽，獲得國家銅牌并當場(chǎng)與北京大學(xué)簽約，成為高二即獲得保送的第一人。此外，陰鈺同學(xué)在全國中學(xué)生信息學(xué)競賽中獲國家銅牌，陳新光同學(xué)在第21屆全國中學(xué)生生物學(xué)競賽中獲國家銀牌。
在學(xué)習中思考，在思考中騰飛。
3、在賽場(chǎng)上揮灑青春的汗水
文壇出豪杰，體壇出健將。如今，我們不僅要在學(xué)習上奮勇?tīng)幭�，還要在賽場(chǎng)上拼搏競爭。先進(jìn)集體事跡范文在運動(dòng)會(huì )上，我班淋漓盡致地展現出了極強的凝聚力。為即將上場(chǎng)的運動(dòng)健兒鼓氣，為奔跑在賽道上的勇士吶喊，為戰敗而喪氣的選手安慰……我們相信，只要盡力拼搏了就不后悔，只要嘗試了便都是英雄。在賽場(chǎng)上揮灑青春的汗水，在汗水中映射青春的躍動(dòng)。
在20xx年秋季運動(dòng)會(huì )上，我班取得了團體第五名的優(yōu)異成績(jì)，并獲得了入場(chǎng)式優(yōu)秀獎、精神文明獎、宣傳報道獎等獎項。在20xx年春季校運會(huì )上，我班同學(xué)懷著(zhù)蓬勃的朝氣再次包攬了各大獎項。同時(shí)，在高一籃球賽上，我班運動(dòng)員團結協(xié)作，力克強敵，有些傷病員甚至為了班級榮譽(yù)不惜帶傷上場(chǎng)，令他班同學(xué)佩服不已。最終獲得了第六名的好成績(jì)。
在運動(dòng)中團結，在團結中共同奮進(jìn)。
4、在活動(dòng)中塑造青春的姿態(tài)
再煩人的夏天也會(huì )有別樣的景致，再陰冷的雨天也會(huì )有快樂(lè )的情愫。優(yōu)秀護理集體事跡也許高中的生活灑遍了艱辛的汗水�？墒桥c此同時(shí)，豐富的文藝活動(dòng)也抹去了幾多乏味，看看xx班同學(xué)的精彩表現吧……那不是我們躁動(dòng)不安，而是我們激情飛揚!
在一年一度的英語(yǔ)節中，我班在話(huà)劇表演和詩(shī)歌朗誦均斬獲一等獎;藝術(shù)節中，同學(xué)們在合唱時(shí)的演出場(chǎng)場(chǎng)精彩;在校園十佳歌手大賽中的表現個(gè)個(gè)不俗，尤其是語(yǔ)文節上表演的話(huà)劇《梁�！�，以其精湛的演出給全校師生留下了深刻印象，并且力壓群雄，囊獲一等獎第一名在內的各大獎項;科技節也是我班同學(xué)活躍的舞臺，橋梁設計比賽中，我們班依舊當之無(wú)愧地摘得桂冠。此外，在舞蹈，器樂(lè )，書(shū)法，演講比賽中，我們同樣成績(jì)斐然。
說(shuō)起活動(dòng)，學(xué)生會(huì )和社團聯(lián)作為每個(gè)同學(xué)“拼”見(jiàn)識，“拼”能力的平臺，在校園中占據了一席之地。而山大附中從高一起便擔任社團聯(lián)主席的正是我班同學(xué)劉晏吉，另外各部門(mén)社團的部長(cháng)社長(cháng)也多由我班同學(xué)擔任。模聯(lián)和領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)小組中我們同學(xué)也是積極參與。在各個(gè)舞臺上，我班同學(xué)運籌帷幄，集體先進(jìn)事跡范文落落大方，盡情地揮灑著(zhù)自己的才情。
5、在生活中感受青春的溫情
xx班是這樣一個(gè)團結友愛(ài)互相幫助的集體。當有同學(xué)因病請假的時(shí)候，會(huì )有同學(xué)用錄音筆將課仔細錄下，會(huì )有同學(xué)將試卷作業(yè)細細整理，也會(huì )有同學(xué)打電話(huà)發(fā)短信熱情問(wèn)候。在班級的櫥窗布置工作中，許多同學(xué)放棄寶貴的休息時(shí)間，參與到工作中來(lái)，集思廣益，出謀劃策。在近兩年來(lái)，我班櫥窗一直以獨特多變的風(fēng)格，深得評比人的青睞。最令人記憶猶新的莫過(guò)于班里舉辦的聚會(huì )和有意義的班會(huì )。猶記得高一結束時(shí)“回憶——追夢(mèng)”的班會(huì )上，為文科同學(xué)送上的祝福和那一張笑容燦爛的合影，猶記得高二時(shí)我們開(kāi)展的“90后最給力”“那些年我們看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片”等生動(dòng)活潑的班會(huì )，更記得高三時(shí)全班同學(xué)參與策劃的為許老師過(guò)生日的活動(dòng)，那一夜有的是蛋糕與祝福，學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡那一夜有的是歡笑與興奮，那一夜有的是全校的閃光燈與旁人的羨慕，那一夜回蕩的是團結與歡樂(lè )，是同學(xué)們與許老師深厚的師生情誼。
擔任這個(gè)班的班主任已滿(mǎn)三年了，三年來(lái)的跋涉留下了太多的回味，驀然回首，有太多值得回味!在一千多個(gè)日子里，我們在學(xué)習中提升，在實(shí)踐中鞏固，在創(chuàng )新中享受�；厥走^(guò)去，一幕幕感人至深的畫(huà)面歷歷在目：在學(xué)習中，同學(xué)們互相學(xué)習，互幫互助;在操場(chǎng)上，運動(dòng)健兒們奮力拼搏，場(chǎng)外的拉拉隊員的吶喊聲震耳欲聾;在聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們積極參與，盡情展示自己多才多藝的一面……五十顆晶瑩的心，五十張美麗的笑臉構筑成xx中學(xué)高三(1)班溫暖的家。
先進(jìn)班集體事跡7
金秋時(shí)節，我們35名熱血青年滿(mǎn)懷期盼以嶄新的面貌走上這個(gè)展示的平臺，讓大家共同見(jiàn)證我們——化工125班的成長(cháng)。
班級成立伊始，我們建立完善的班級制度，增強干部模范帶頭作用。我班先后榮獲20xx年度河北科技大學(xué)“五·四紅旗團支部”、“先進(jìn)班集體”、“雷鋒標準班”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
明道，篤行，致知，報國是我們不變的班級精神;自強不息，奮勇向前是我們的班級宣言;慷慨激昂的《站起來(lái)》是我們的班歌。在我們一起設計的班徽上，冉冉升起的太陽(yáng)象征朝氣與希望。敞開(kāi)的書(shū)頁(yè)表達對知識的渴望，同時(shí)它又像一只展翅翱翔的海鷹，搏擊浩瀚的.知識海洋。
我班一直將學(xué)風(fēng)建設作為工作重點(diǎn)，并利用自身資源優(yōu)勢成立互助小組。
1、采用“三位一體”的管理模式，即班委會(huì )、黨小組、團支委協(xié)調溝通一體化管理。
2、亦有“一收、二放、三不忘”的專(zhuān)業(yè)規劃，即收起粗心，放開(kāi)膽量、思維，不忘規劃、質(zhì)疑、總結。
3、以個(gè)人帶動(dòng)整體，以集體推動(dòng)個(gè)人，在“一拉一推”雙重作用下，開(kāi)展建設網(wǎng)絡(luò )信息、課堂學(xué)習、課余生活“三維化平臺”，促成班級優(yōu)秀學(xué)風(fēng)。
大二綜合測評中，我班李迎、王簫等四名同學(xué)包攬本專(zhuān)業(yè)前四名，班內80%以上者排名在專(zhuān)業(yè)前50%，我班全部通過(guò)英語(yǔ)四級，500分以上者達班級總人數的40%，13人通過(guò)英語(yǔ)六級，計算機一級過(guò)級率100%，優(yōu)秀率63%，并在此基礎上，50%通過(guò)計算機二級。24人獲得全國化學(xué)檢驗工技能證書(shū)。
班內7人次獲得國家勵志獎學(xué)金，25人次獲校級獎學(xué)金，3人次獲企業(yè)獎學(xué)金。學(xué)科競賽方面：國家級競賽獲獎2人，其中李濤濤獲全國英語(yǔ)競賽三等獎;省級獲獎6人，其中李云獲省級高數競賽一等獎，羅樂(lè )等人分獲省級英語(yǔ)競賽二、三等獎;校級獲獎18人次，其中孟濤等人獲校工程制圖大賽團體一等獎。
作為一名工科學(xué)生，我們積極鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力，積極參加各項科技創(chuàng )新比賽。其中張丹丹獲節能減排大賽全國二等獎;羅樂(lè )等3人獲省級創(chuàng )業(yè)大賽三等獎;張丹丹、趙雙等人獲全國3D大賽省級三等獎;于聰聰獲校級水火箭比賽二等獎。
我班在思想政治方面緊緊圍繞“黨建”帶“團建”的理念，通過(guò)黨小組與班委會(huì )協(xié)商開(kāi)展各種形式團日活動(dòng)來(lái)提升全班同學(xué)的思想水平。開(kāi)學(xué)伊始35名同學(xué)全部遞交入黨申請書(shū)。最終35人全部成為積極分子，目前26人通過(guò)黨課考試，有正式黨員2名，預備黨員6名，經(jīng)過(guò)嚴格選拔4人光榮成為20xx級黨員班主任。
我班同學(xué)秉承關(guān)心班集體，關(guān)愛(ài)身邊人的中心思想，由班集體組織“居民幸福感社會(huì )實(shí)踐調查”、“西三教敬老院”等多次社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)。其中6人注冊中國青年志愿者。謝盈、馬偉等人積極參加獻血活動(dòng)，累計獻血超過(guò)5000ml。班內共33人獲榮譽(yù)稱(chēng)號，覆蓋率高達94.29%。
在學(xué)院優(yōu)秀宿舍評選以及學(xué)院宿舍風(fēng)采大賽等的班級文化活動(dòng)中，大家通力合作，最終6B112、6B110、7A423等6個(gè)宿舍被評為優(yōu)秀宿舍，6B114、6B110、7A416等宿舍分獲大賽一、二、三等獎。
青春無(wú)悔，生命如歌�；�125班，夢(mèng)從這里起飛，相信我們的明天會(huì )更加輝煌!
先進(jìn)班集體事跡8
送走了一屆學(xué)生，我又滿(mǎn)懷激情地迎來(lái)了新的一屆。在華陽(yáng)中心學(xué)校美麗的校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿(mǎn)自信、知難而進(jìn)、團結合作的一零三班。在這里有50顆朝氣蓬勃的兒童心，在這個(gè)幸�？鞓�(lè )的大家庭里，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn)。
一、良好的班級建設，濃濃的學(xué)風(fēng)。
學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)。每個(gè)剛入學(xué)的孩子，都是那么天真、活潑、貪玩，學(xué)習對他們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了挑戰。要讓他們一入學(xué)就喜歡上學(xué)習，如同天方夜譚。針對這種情況，班主任經(jīng)過(guò)細心研究，努力調動(dòng)他們的積極性和自覺(jué)性，培養班級良好的學(xué)風(fēng)，做出了巨大的努力。
1、有意識、有計劃地對學(xué)生談話(huà)，及時(shí)表?yè)P和批評那些典型事例。我不在班級當面批評、挖苦有過(guò)錯的學(xué)生，而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導，讓他分清是非，從而改過(guò)自新。我班的學(xué)生陳愷杰沒(méi)有良好的學(xué)習和行為習慣，由于家長(cháng)常年在外，孩子缺少關(guān)愛(ài)使得他形成了逆反心理，對班集體漠不關(guān)心，對學(xué)習有厭煩感，還常常欺負其他學(xué)生。于是，班主任用情和愛(ài)感化該生，只要他有一時(shí)表現優(yōu)秀就在全班學(xué)生面前表?yè)P他，下課了經(jīng)常找他談心。有些小事也特意叫他去做，還引導班里的同學(xué)主動(dòng)關(guān)心他，在學(xué)習上幫助他。今年陳愷杰在各方面都取得了很大的進(jìn)步。
2、利用各種方式進(jìn)行家校聯(lián)系。如開(kāi)家長(cháng)會(huì )、去學(xué)生家家訪(fǎng)、利用課余時(shí)間和家長(cháng)交流等等。通過(guò)與家長(cháng)的多次溝通，取得家長(cháng)的理解和支持，從而得到家校教育的一致性。
3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵孩子養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，從中受到啟發(fā)。如：讓他們把書(shū)中的好句好詞寫(xiě)下來(lái)，把好的內容講述下來(lái)給同學(xué)們聽(tīng)，看到好的書(shū)拿來(lái)老師審核后再推薦給同學(xué)們看，這樣不僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語(yǔ)文的閱讀與寫(xiě)作水平。
4、經(jīng)常性的有計劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)。在課堂上，授課老師經(jīng)常舉行各式各樣的比賽，比如：口算練習，看哪一組做得又快又好；數學(xué)小測驗，看哪一組的平均分高；男女生比賽朗讀等等。
二、人人明確崗位職責，為班級貢獻力量。
良好的班風(fēng)的形成，是與班主任善于培養學(xué)生的良好行為習慣分不開(kāi)的。班級是學(xué)生參加學(xué)習活動(dòng)的主要陣地。學(xué)習生活常規管理得好，可以培養優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習質(zhì)量的提高。因此班主任老師便將自己的工作重點(diǎn)放在學(xué)生良好的行為規范養成教育上。從要求學(xué)生的站姿和坐姿開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上對學(xué)生加以規范，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻以《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)嚴格要求自己。我班開(kāi)學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位，人人要負責”的活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，班級日常工作很快走上了正軌。剛開(kāi)始，班主任手把手教學(xué)生如何掃地，天天提醒學(xué)生擦講臺，擦桌椅，擦黑板，關(guān)門(mén)窗和電燈，送作業(yè)，……事無(wú)巨細，都要老師操心�，F在，有了專(zhuān)人負責，同學(xué)自己管理自己，老師就可以騰出更多的時(shí)間研究學(xué)習，學(xué)生的能力也得到了鍛煉，可謂一舉兩得。每個(gè)星期，學(xué)校廣播的衛生成績(jì)，我班總是名列前茅，衛生流動(dòng)紅旗成了我班一面不倒的旗幟。
三、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍以提高學(xué)習興趣
營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍還要從課上、課下培養學(xué)生學(xué)習的興趣，舉辦一些活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì )、“講故事大賽”、“給媽媽的禮物”等等，發(fā)揮學(xué)生的想象力，動(dòng)手能力，給學(xué)生展示的平臺，使學(xué)生在各種活動(dòng)中端正態(tài)度，增長(cháng)才干。每每課外活動(dòng)，孩子們玩踢毽子，跳皮筋，跳繩，我有時(shí)會(huì )加入他們的行列，有時(shí)會(huì )站在他們的旁邊，欣賞著(zhù)孩子們童真的動(dòng)作，他們會(huì )在不經(jīng)意中把我拉回了童年。他們就像是我的`孩子，我喜歡他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容；我喜歡他們純真、美麗的心靈。
有了好的表現就應該給予獎勵。所以學(xué)生各方面好的表現我都給予紅旗獎勵。10面紅旗換一個(gè)獎杯，5個(gè)獎杯可以得到一個(gè)獎品。學(xué)期末根據紅旗數對學(xué)生實(shí)行表彰。
另外，正確的集體輿論的形成，優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建立是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，它是班主任的艱苦勞動(dòng)和細致工作，在集體活動(dòng)中逐步形成的。濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神，激勵學(xué)生勇攀高峰。在學(xué)習上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生督促后進(jìn)生，常為講解一道難題，要探討許久；同學(xué)也很自信，以“每一天都是起點(diǎn)，每一步都要向前”，全面發(fā)展自己，不斷超越自我！同時(shí)，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開(kāi)導大家“大事講原則，小事講風(fēng)格”塑造學(xué)生健康、和諧的人格。
事實(shí)證明，良好的班風(fēng)和學(xué)習氛圍有利地調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，特別是學(xué)習有困難、思想覺(jué)悟不高的學(xué)生，學(xué)會(huì )了如何學(xué)習，如何改進(jìn)學(xué)習方法，如何改掉不良習慣，并明顯地提高了學(xué)習成績(jì)。如：我們班現在沒(méi)有不完成作業(yè)的現象了；課堂上一些愛(ài)做小動(dòng)作的學(xué)生現在也能努力地約束自己專(zhuān)心聽(tīng)講了；以前不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生現在也能踴躍發(fā)言了。 我為他們的懂事驕傲，我為他們取得的成績(jì)自豪。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標的實(shí)現中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵和指導全班學(xué)生朝著(zhù)共同的方向前進(jìn)。
先進(jìn)班集體事跡9
2008-2009學(xué)年是我們測繪07-1班全體同學(xué)不懈奮斗的一年，在黨中央科學(xué)發(fā)展觀(guān)正確思想引導下，在校院領(lǐng)導和班主任老師的悉心關(guān)心指導下，我班全體同學(xué)積極向上，團結奮進(jìn)，使得班級工作井然有序，延續了以往學(xué)年的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在全體班委的精心組織下，我們開(kāi)展了豐富多彩的班級活動(dòng)，為同學(xué)們創(chuàng )建了一個(gè)良好的工作學(xué)習環(huán)境，濃郁了學(xué)習氣氛、豐富了課余生活，使每個(gè)同學(xué)都有了大幅度的提高；也使得我們測繪工程2007-1班，成為了一個(gè)具有高度凝聚力，文明向上，朝氣蓬勃的班集體。 “勤奮學(xué)習，自強自立，文明團結”是我們的宗旨。我們從來(lái)沒(méi)有忘記，“把測繪07-1班建設為每位同學(xué)的家”我們一直都在努力。這一年來(lái)全班同學(xué)在思想、學(xué)習、個(gè)人素質(zhì)等各個(gè)方面都取得了顯著(zhù)的提高。下面就把我們班各個(gè)方面的情況做一個(gè)介紹。
一、重視思想政治教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用
測繪工程07-1班同學(xué)具有高昂的政治熱情，積極向黨組織靠攏，全班39名同學(xué)都向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，其中31名同學(xué)被列為入黨積極分子并參加了學(xué)院組織的黨校培訓，積極分子占有率達到79.5%。目前，班級有中共預備黨員5名、正式黨員1名。全班同學(xué)無(wú)一例受到學(xué)校處分。班級定期組織主題團日活動(dòng)，加強班級同學(xué)思想政治建設，班主任熊英老師更是多次深入班級，引導同學(xué)們深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)等重要思想，并就科學(xué)發(fā)展與個(gè)人成才等話(huà)題進(jìn)行了深刻討論學(xué)習，組織同學(xué)深入黨的知識。各位黨員和預備黨員同學(xué)本著(zhù)率身作則的自我意識，始終走在各項活動(dòng)的最前列，嚴格督促自己，團結各位同學(xué)，努力起到先鋒模范的作用！
二、狠抓班級建設，努力營(yíng)造“積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
1．團結凝聚的班委團隊
班委、團支部都本著(zhù)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，積極處理班級日常工作。班委、團支部合作默契，愉快，每位班委都抱以強烈的責任感，為班級建設出謀劃策，積極投入到班級的建設中去。班級定期召開(kāi)班委會(huì )、團支部會(huì )議，仔細組織開(kāi)展工作，密切聯(lián)系同學(xué)，從生活點(diǎn)滴抓起，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決同學(xué)們需要解決的問(wèn)題，每學(xué)期都要求各班干部做好工作計劃與總結，開(kāi)學(xué)初各班委與團支部成員向班里同學(xué)進(jìn)行述職，并討論每一學(xué)期的工作計劃和目標。通過(guò)這種形式建立健全班級的工作制度，增強學(xué)生干部的責任感，使同學(xué)與班委達成良好的共識，更好的使全班團結一起，收到了良好的效果。
2、你爭我趕的篤學(xué)氛圍
測繪工程07-1班同學(xué)課堂紀律好，出勤率高，出勤率保持在98%以上，很少出現曠課遲到現象，得到了任課老師的好評。班級學(xué)習成績(jì)通過(guò)率達到90%，在同級中名列前茅。在大一學(xué)年的獎學(xué)金評定中，本班的獲獎人數為14人，占本年級專(zhuān)業(yè)獲獎率的67%，其中特等獎學(xué)金占2人中1人，一等獎學(xué)金占4人中2人，二等獎學(xué)金占8人中3人，三等獎學(xué)金占15人中11人；大二學(xué)年的獎學(xué)金評定中，本班的獲獎人數為16人，占本年級專(zhuān)業(yè)獲獎率的67%，其中黃良珂、覃澤穎包攬了2名特等獎學(xué)金名額，一等獎學(xué)金占3人中1人，二等獎學(xué)金占5人中3人，三等獎學(xué)金占14人中10人。班級四級過(guò)級率40℅以上，英語(yǔ)統考成績(jì)平均分70以上。體能測試平均成績(jì)80以上，出操率90℅以上。宿舍衛生成績(jì)85以上。班級同學(xué)積極參加全國英語(yǔ)大賽、翻譯比賽、口語(yǔ)比賽。兩年來(lái)，班級獲院級集體獎勵4項，5人次在省級比賽中獲獎，2人次在市級比賽中獲獎，70人次獲得學(xué)校級獎勵，110人次獲得院級獎勵。
3．豐富多彩的課外活動(dòng)
如果說(shuō)良好的思想道德素質(zhì)是測繪工程07-1班取得好成績(jì)的前提條件，那么豐富多彩的課外活動(dòng)則是我們營(yíng)造良好生活氛圍的主要途徑，也促進(jìn)了班級的團結。兩年來(lái)，班級團支部和班委一直把豐富的文化生活當成服務(wù)同學(xué)的頭等大事來(lái)抓，集思廣益，想盡一切辦法來(lái)組織各種各樣的團組織活動(dòng)和班組活動(dòng)，如：“我與奧運同行”、“宿舍杯”班內宿舍間的文體對抗賽等，這樣的學(xué)習生活班會(huì )和班內文體活動(dòng)，在我們的大學(xué)生活當中是接連不斷。
班級還能夠結合主題團日活動(dòng)，定期組織同學(xué)們對某一主題進(jìn)行討論，激發(fā)同學(xué)們自我思考，相互學(xué)習的熱情。組織同學(xué)們到馬君武墓等德育教育基地進(jìn)行瞻仰學(xué)習；開(kāi)展“學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)與個(gè)人成長(cháng)”、“時(shí)事政治問(wèn)答賽”主題團會(huì )等等；開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中更是激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習熱情。
4、驕人的科技創(chuàng )新成果
班級同學(xué)積極參與學(xué)院開(kāi)展的科技創(chuàng )新活動(dòng)，每年參與率都在65%以上，其中班級同學(xué)的作品《大學(xué)生西部就業(yè)的SWOT分析與取向研究——以桂林市為例》項目入圍廣西區挑戰杯并榮獲�！翱萍剂㈨棥币坏泉�。班級同學(xué)還積極參與桂林市首屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽，趙占峰、潘婧麟等同學(xué)完成的《桂林縈徵家教服務(wù)公司創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)》獲得桂林市首屆創(chuàng )業(yè)大賽銅獎。班級還有多名同學(xué)參與到教研室老師的相關(guān)科研項目。在同學(xué)們的努力下，我班同學(xué)在2008-2009學(xué)年在大學(xué)生科技立項創(chuàng )新工作上也取得了一系列驕人的成績(jì)。
三、獨樹(shù)一幟的組織與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)奇葩
1、土木與建筑工程學(xué)院第三屆“華測杯”專(zhuān)業(yè)知識技能大賽子項目之測量?jì)x器操作大賽
為加強我院學(xué)風(fēng)建設，加強各院同學(xué)間的'交流溝通，形成良性的競爭氛圍；使同學(xué)們能將測繪理論知識與測繪實(shí)踐更好地結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為日后的工作打下夯實(shí)基礎。測繪07-1班和土木應用07-4班承辦了土木與建筑工程學(xué)院第三屆“華測杯”專(zhuān)業(yè)知識技能大賽子項目之測量?jì)x器操作大賽。大賽期間，全班參與率為100℅，為比賽提供助裁35人。比賽細則的制定，比賽內容的規劃，測量?jì)x器的準備和維護，老師、同學(xué)們之間和諧的比賽氛圍，大賽的宣傳效果等等都是全班同學(xué)用心血、努力去拼搏而來(lái)。
2、桂林理工大學(xué)土木工程系赴桂林市第二次土地調查城鎮地籍調查暑假社會(huì )實(shí)踐團
此次社會(huì )實(shí)踐測繪07-1班完成測區15個(gè)，成圖150副，數字化測圖約13500畝，為社會(huì )主義新農村建設、學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設做了巨大貢獻；同時(shí)提高了廣大同學(xué)的為社會(huì )服務(wù)意識。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的奮戰，測繪07-1班保質(zhì)保量的完成了測繪教研室給于的測量任務(wù)，并受到了老師的一致好評，共26人獲得桂林理工大學(xué)勘察設計研究院先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號，獲獎率為74.3%。
面對輝煌的過(guò)去，我們驕傲而冷靜；面對充滿(mǎn)挑戰的未來(lái)，我們自信而清醒。每一個(gè)測繪07-1班的學(xué)子都會(huì )牢記于心：為建設團結、文明、和諧的測繪07-1班而不懈努力！
先進(jìn)班集體事跡10
班集體是同學(xué)們第二個(gè)家，班集體的榮譽(yù)也是班級每個(gè)學(xué)生的榮譽(yù)。正是秉承著(zhù)這樣的信念，我們高202班自組建以來(lái)，以“志存高遠、腳踏實(shí)地”為班訓，同舟共濟，攜手前進(jìn)，堅實(shí)的步履留下了讓人引以為豪的足跡。
一、優(yōu)良的班級建設
1、班級概況：班級52人，大多數家庭來(lái)著(zhù)農村，并不富裕，20人住校，其中16名同學(xué)來(lái)自雪域高原-西藏。雖然大家來(lái)自不同的地方，風(fēng)俗習慣不一樣，在班集體的氛圍下，大家相處的卻十分融洽，互幫互助，團結向上。
2、堅實(shí)的班委：一個(gè)先進(jìn)班集體的核心就是擁有一個(gè)團結協(xié)作、以身作則、密切聯(lián)系同學(xué)的班委會(huì )。我們做到了這點(diǎn)，在結合班級老師民主推薦，全體同學(xué)投票的基礎上成立以徐夢(mèng)婷、高強、扎西羅布為核心的班委會(huì )。在一年的工作時(shí)間里，他們工作成效顯著(zhù)，深得其他同學(xué)擁護，自覺(jué)維護他們的`“權威”，班級極少出現違規亂紀的事情。扎西羅布作為一名藏生，參與班級管理，而且他還是學(xué)校西藏生自律委員會(huì )成員，西藏生書(shū)法興趣小組負責人，學(xué)習和行為習慣上起到模范帶頭作用。
3、積極向上的團支部：班級擁有團員41名，其他同學(xué)也在積極向團組織靠攏，在班級團支書(shū)的帶領(lǐng)下，組織全體同學(xué)積極開(kāi)展并參加社會(huì )實(shí)踐和文化科技活動(dòng)，如校門(mén)口文明勸導乘車(chē)、自覺(jué)拾取校園垃圾、“書(shū)法、繪畫(huà)”比賽、學(xué)校元旦文藝匯演等，并取得了可喜的成績(jì)。
二、良好的班風(fēng)
擁用堅實(shí)的班委和積極向上的團支部，隨之帶來(lái)的就是優(yōu)良的班級風(fēng)貌。班級洋溢著(zhù)積極向上，樂(lè )于助人，遵紀守法、熱愛(ài)集體、朝氣蓬勃和文明健康的氣息。秉承著(zhù)班訓“志存高遠、腳踏實(shí)地”，大家一起努力奮斗。例如早讀，一年之計在于春，一日之計在于晨。良好的早讀氛圍，是一天高效學(xué)習的開(kāi)端，大家自覺(jué)提前20分鐘到達教室，大聲朗讀或背誦文章，場(chǎng)面熱火朝天。午間靜校，自覺(jué)響應學(xué)校號召，在中午時(shí)間，家離學(xué)校比較遠的走讀生，在班級安靜自習和午睡。無(wú)規矩不成方圓，由班委擬定，全班同學(xué)一致通過(guò)班級公約，張貼在班級，六“提倡”、六“禁止”，大家自覺(jué)維護班級公約，對良好班風(fēng)的形成，起到了積極作用。
三、干凈的班級衛生環(huán)境
良好的班級衛生環(huán)境是建立在相對應的意識上面，大家自覺(jué)維護是其根本。我們班正是有一大批這樣的學(xué)生，自覺(jué)愛(ài)護班級衛生，用心打掃。全校大掃除的時(shí)候，有的同學(xué)拿著(zhù)抹布，蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)仔細的擦拭，生怕放過(guò)一塊沒(méi)有擦到的地方，面對煥然一新的地面，他們臉上泛著(zhù)欣慰的笑。正因為我們同學(xué)有著(zhù)這樣一份濃厚的班級責任感與班級榮譽(yù)感，我們班在班級月考核中，名列前茅。
四、取得一些成績(jì)
1、數次班級月考核第一名，取得“文明班級”稱(chēng)呼
2、連續獲得校級“先進(jìn)班集體”
3、旦增德慶同學(xué)榮獲市級“三好學(xué)生”
4、20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )乙組團體總分第一名
5、“校園文化藝術(shù)節”優(yōu)秀組織獎等
6、校級廣播體操比賽三等獎
7、校級班級文化建設三等獎等等
當然，我們也遇到過(guò)一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì )克服所有的困難，再創(chuàng )佳績(jì)，更上一層樓。如果我們獲得“市級先進(jìn)班集體”這一殊榮，我們一定會(huì )信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進(jìn)！希望各級領(lǐng)導肯定我們的成績(jì)，相信我們的能力，批準我們高202班為“市級先進(jìn)班集體”。
先進(jìn)班集體事跡11
咦？這個(gè)班上課怎么沒(méi)有老師？哦，原來(lái)了學(xué)生在進(jìn)行課本劇表演，老師把講臺讓給了孩子們，自己在下面津津有味的觀(guān)看呢！這樣民主平等的教學(xué)每天都在繼續。
你也許會(huì )好奇，這是哪個(gè)班呢？讓我告訴你吧，這就是亳州市譙城區譙東鎮中心小學(xué)六（2）班，一個(gè)溫暖和諧、活潑快樂(lè )、積極向上的優(yōu)秀班集體。我，張曉杏，就是這個(gè)班的班主任。
團結、進(jìn)取、守紀、創(chuàng )新是我們班的特點(diǎn)。無(wú)論是什么活動(dòng)，我們班總是能搞得有聲有色；無(wú)論是什么比賽，我們班總是能把桂冠摘得；無(wú)論什么時(shí)候，走進(jìn)我們這個(gè)大家庭，你會(huì )真切地感受到孩子們蓬勃向上的精神面貌和良好的自我管理能力。每當有老師告訴我“我最喜歡到你們班上課了，你教的學(xué)生就是不一樣”時(shí)，我心里就像喝了蜜一樣甜。還有什么褒獎更能證明你所有的努力和付出都值得呢？
生活在和諧、溫馨、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的環(huán)境中，一個(gè)人會(huì )成為一個(gè)具有愛(ài)心的人。反之，只會(huì )對周?chē)囊磺欣涞�、漠視。我們六�?）班就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的集體。師生關(guān)系融洽，同學(xué)之間和諧友愛(ài)，讓人如沐春風(fēng)。
自從參加工作以來(lái)，我就一直擔任班主任工作。在和孩子們的朝夕相處中，我更加熱愛(ài)教學(xué)工作，熱愛(ài)班主任工作，并悟出了些許班級管理方面的經(jīng)驗。
首先，我打心底愛(ài)這些孩子們，甚至于勝過(guò)自己的孩子。不是么？為了教好幾十位孩子，我常常忽略了自己的孩子。班級里的孩子在我的教導下，活潑向上，多才多藝，而自己的孩子成績(jì)卻并不理想。很多時(shí)候，為了工作，我連家都不顧，可以說(shuō)，在學(xué)校，我是一個(gè)合格的好老師；在家里，我卻算不上一個(gè)好母親。
再次，我把教育當做事業(yè)來(lái)做。人，總要有所追求。教育就是我的追求，努力做一位優(yōu)秀教師是我的目標和畢生的追求。為了做好老師，我努力充電，從不是師范院校畢業(yè)的中專(zhuān)生，到教育類(lèi)的大專(zhuān)生、本科生，雖說(shuō)我的.經(jīng)濟很拮據，可對于學(xué)習我毫不吝嗇，舍得投資。越是看書(shū)，越覺(jué)得自己知道得太少了。每次出去學(xué)習，我總是虛心求教，博采眾家之長(cháng)，回來(lái)結合自身優(yōu)勢，用在教育教學(xué)之中，取得良好的效果。
第三，教會(huì )學(xué)生先學(xué)做人，再學(xué)做事。來(lái)到中心小學(xué)，我接手的是一個(gè)學(xué)習、紀律都欠缺的班級。首先，我從思想上抓教育。教師的職責就是教書(shū)育人，育人其實(shí)應該放在第一位。一個(gè)學(xué)生，你可以學(xué)習不好，但一定要做一個(gè)好人。首先我和同學(xué)們商定了幾條班規，頭一條就是要求學(xué)生先學(xué)做人�！捌渖碚�，不令則行”，讓學(xué)生做到的，老師首先做到，還有一點(diǎn)是我支持正義，支持弱者，有效的遏制了班級里“搗亂分子”的不良影響，讓那些長(cháng)期受欺負的同學(xué)揚眉吐氣，端正了班風(fēng)。
第四，用民主、平等的理念管理學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習的主體，是班級的主人，我沒(méi)有把自己定位為高高在上的老師，而是真心和孩子們做朋友，下課了和他們一起玩，一起樂(lè )；課堂上我們一起學(xué)習，一起討論。很多事，我都征求同學(xué)們的意見(jiàn)，真正把民主落到實(shí)處。事實(shí)看來(lái)，我班的學(xué)生純真、大膽，敢于發(fā)表不同意見(jiàn)，敢于質(zhì)疑權威，為以后的發(fā)展奠定了基礎。
第五，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。班級里總會(huì )有優(yōu)等生、后進(jìn)生。我從來(lái)不放棄那些需要幫助的后進(jìn)生，總是苦口婆心的找他們談話(huà)，表?yè)P他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，樹(shù)立后進(jìn)生的自信心。我們班的夏光威同學(xué)，全校有名的調皮學(xué)生，三天兩頭有人告他的狀。在我的教導下，上課不再搗亂，不在欺負人，有時(shí)候還很認真的讀書(shū)呢。我看在眼里，喜在心頭。
第六，因材施教、循循善誘的教學(xué)方法。俗話(huà)說(shuō)，五個(gè)手指頭還不一般長(cháng)呢，學(xué)生是有個(gè)性差異的，他們的長(cháng)處也各不相同。有的歌唱的好，有的善于表演，有的腦筋靈活，有的善于繪畫(huà)，有的身體強壯……我充分發(fā)揮學(xué)生們的特長(cháng)，讓他們各盡所能，自由成長(cháng)。
第七，創(chuàng )建積極向上、合作競爭的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)是搞好學(xué)習的基礎。講文明、有禮貌、守紀律、團結友愛(ài)的班風(fēng)在陽(yáng)光般的愛(ài)中逐漸形成和穩定了下來(lái)，大多數同學(xué)都能守紀愛(ài)學(xué)，即使有個(gè)別后進(jìn)生想搗亂，環(huán)境也不允許，日子久了，后進(jìn)生在良好的學(xué)習環(huán)境中，也能有好的轉變。
現在的社會(huì )競爭很激烈，但是現在的社會(huì )更需要合作。讓學(xué)生正確處理競爭與合作的關(guān)系，懂得與人相處，才能更好的成長(cháng)。在學(xué)習和游戲中，我有意識的讓學(xué)生學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )競爭，為將來(lái)更好的融入社會(huì )打好基礎。
……
可以說(shuō)，“愛(ài)”字始終貫穿于我的教學(xué)中，執行在我的班級管理中。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。來(lái)看看用“愛(ài)”澆灌的成果吧——昔日的差班變成了愛(ài)學(xué)習、守紀律、懂禮貌、有愛(ài)心的優(yōu)秀班級，學(xué)生們多才多藝、成績(jì)進(jìn)步很快、參加活動(dòng)積極，在學(xué)校舉行的抽考、統考、作文競賽、文藝演出中，均有不俗表現。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！睂�(shí)踐告訴我，每個(gè)小學(xué)生都有極大的可塑性，他們都渴望要求進(jìn)步與成功的喜悅，每一個(gè)學(xué)生都應該得到愛(ài)，而每一個(gè)學(xué)生也都是可愛(ài)的。作為一名班主任，我深深地體會(huì )到，成長(cháng)的道路上不會(huì )永遠鋪滿(mǎn)鮮花，有時(shí)會(huì )荊棘叢生，看誰(shuí)有能力踏過(guò)去，誰(shuí)就可以到達成功的彼岸。
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去。我時(shí)時(shí)告誡我的學(xué)生，不要陶醉在所取得的成績(jì)中，而要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地向著(zhù)更高的目標——邁進(jìn)！
先進(jìn)班集體事跡12
天津市朱唐莊中學(xué)高一(4)班是組建不到一年的班級，為了讓每個(gè)人都能更快的融入這個(gè)集體，創(chuàng )建一個(gè)良好的班級環(huán)境，我和同學(xué)們共同提出“團結自律，誠實(shí)做人，超越自我，永不言敗”的目標，共同打造一個(gè)“淡麗文竹”班。淡麗文竹，表示的是文竹顏色是淡麗的，象征班級的和諧氛圍;文竹是文雅之竹意思，經(jīng)歷了一代代文人的熏陶，她富有十足的書(shū)卷味道，正如班級里充滿(mǎn)了書(shū)香氣息;文竹為了開(kāi)花，默默汲取陽(yáng)光、水，兩至三年，恒心讓她愈發(fā)美麗。我們也會(huì )如此，默默努力三年，相信會(huì )開(kāi)出最美的花。班級口號：和諧共處、文明務(wù)實(shí)、奮發(fā)圖強、勇攀高峰。
在這一年中，同學(xué)們以個(gè)人、小組、班級等形式積極參加社會(huì )、學(xué)校、班級組織的踐行雷鋒精神的活動(dòng)，體會(huì )服務(wù)于社會(huì )、校園、班級、他人的快樂(lè )，幫助他人奉獻社會(huì )，我們給自己的行動(dòng)起了個(gè)代號叫“天使之翼愛(ài)心社團”意在服務(wù)于校園，服務(wù)于社會(huì )，在學(xué)生力所能及的范圍內干一些有意義的事，從小事做起，從身邊做起，全心全意奉獻自己的愛(ài)心，對學(xué)校投入自己的熱情，愛(ài)自己的校園，愛(ài)自己的班級，愛(ài)自己的老師，愛(ài)自己的父母。用心對待生活，不虛度此生，珍惜一切!
一、以雷鋒精神為指引，培養學(xué)生愛(ài)國情操
學(xué)校組織學(xué)生團員到革命烈士陵園“緬懷革命先烈，培養愛(ài)國情操”，同學(xué)們向革命先烈們獻花圈、鞠躬、重溫入團誓詞、了解先烈們的事跡。以此對學(xué)生團員進(jìn)行愛(ài)國主義和革命傳統教育，培養愛(ài)國主義情操，繼承、弘揚中華革命傳統美德，鼓舞青年一代為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!(申報材料)在平時(shí)我利用班會(huì )課給同學(xué)們放錄像看視頻，學(xué)習英雄們?yōu)楸Ｗo國家不顧個(gè)人生命的鮮活例子，看感動(dòng)中國，聽(tīng)鄒越老師的演講，受益匪淺，學(xué)生利用班內的板報陣地進(jìn)行宣傳，前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服，同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來(lái)一批又一批，奉獻了自己的愛(ài)心，只有學(xué)生從思想上認識到要為社會(huì )盡自己的一份義務(wù)，才能真正付諸于實(shí)際行動(dòng)。
二、保護校園環(huán)境，成立天使之翼愛(ài)心社團
校園，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活，每當跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著(zhù)眼于身邊，當地上有垃圾時(shí)，我們將它撿起，而不是忽略它的存在;我們彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個(gè)活動(dòng)小組，利用課余時(shí)間給校園揀紙、擦樓梯，給實(shí)驗室、機房做衛生等力在勞動(dòng)中活動(dòng)培養學(xué)生服務(wù)意識。
目前已組織活動(dòng)多次包括：
1.為村里孤寡老人做一些力所能及的勞動(dòng)，減輕老人的負擔
2.服務(wù)于校園為化學(xué)實(shí)驗室打掃衛生，給同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境
3.主動(dòng)在校園進(jìn)行撿拾垃圾的小事，在班級內成立愛(ài)心植物園地專(zhuān)人負責園藝護理，培養學(xué)生愛(ài)心，為此多名同學(xué)收到了學(xué)校的表?yè)P，雖然都是很小的事，仍然能培養學(xué)生愛(ài)校園、愛(ài)班級的熱情，同學(xué)們在活動(dòng)中體現自己的價(jià)值，奉獻自己的愛(ài)心，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
三、關(guān)愛(ài)身邊同學(xué)，伸出慷慨解囊之手
班里有一位女生，家庭比較特殊是一個(gè)重組家庭，目前只依靠繼父在外打工，媽媽又生了一個(gè)小弟弟，生活條件比較艱苦，這位女生為了給家里省錢(qián)，經(jīng)常中午不吃飯，或者一天買(mǎi)幾個(gè)饅頭吃咸菜，學(xué)習又特別努力，同學(xué)們和老師了解了她的情況之后，紛紛伸出援助之手，有的同學(xué)和她一起吃飯，送給她一些學(xué)習用品，都想幫助她度過(guò)難過(guò)，保證她能夠安心學(xué)習，孩子也特別懂事，從來(lái)不亂花錢(qián)，老師也看在眼里，經(jīng)常送她一些參考書(shū)，幫助他學(xué)習，學(xué)校了解了孩子的情況也從學(xué)校助學(xué)金中抽出一部分獎勵給她，希望她能自強不息，勇于面對生活的困難。學(xué)會(huì )感恩，以實(shí)際行動(dòng)回報學(xué)校、回報社會(huì )。服務(wù)同學(xué)，發(fā)憤學(xué)習，立志成才。
四、學(xué)習雷鋒互助精神，成立晚自習學(xué)習小組
我班學(xué)生住校生很多，學(xué)生在學(xué)校的.時(shí)間比家里多，為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習資源，我們建立了晚自習互幫互助學(xué)習小組，眼下的任務(wù)是沖擊化學(xué)會(huì )考和期末考試，我們將20名同學(xué)分成了5個(gè)小組，每個(gè)小組中有一個(gè)相對學(xué)習較好的利用課余時(shí)間負責給學(xué)生解答學(xué)習中的困難，相互學(xué)習相互提高，以整體小組為評價(jià)體系，期末考試后看看哪一小組表現最好給予獎勵。形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，團結互助，使我們的班集體更加團結和諧。
雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導著(zhù)我們在今后的學(xué)習和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神，我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，在今后的慢慢長(cháng)路上，我與我的班集體將一如既往，用拼搏和努力來(lái)創(chuàng )造新的輝煌!
先進(jìn)班集體事跡13
程鵬，男，9歲，京山縣雁門(mén)口鎮小學(xué)三年級(3)班學(xué)生，從小接受長(cháng)輩善良淳厚，樂(lè )于奉獻的熏陶，養成了良好的品質(zhì)。他年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習標兵”，深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評，用自己的行動(dòng)很好地詮釋了雷鋒精神。
幾年以來(lái)，不管他是身為班干部還是小組長(cháng)，或是身為班級一員，他都能主動(dòng)為班級，同學(xué)乃之社會(huì )做他力所能及的事情。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是他的好朋友，他喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容。于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的，他都會(huì )主動(dòng)去幫忙。身為班長(cháng)的他在學(xué)習上不但自己努力刻苦，還樂(lè )于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，有時(shí)候放學(xué)后還在教室一遍一遍耐心地給有困難的同學(xué)講解，直到他們聽(tīng)懂了，自己才肯背起書(shū)包回家。在學(xué)校里，他是老師的`得力小助手。作為班長(cháng)，他處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，幫老師維持班級的日常管理工作，老師交給的任務(wù)他都能樂(lè )意接受，做到有始有終。勞動(dòng)時(shí)，每當遇到最臟、最累的活兒，他總是沖在最前面，從不偷懶;老師不在的時(shí)候也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區打掃得干凈徹底，從沒(méi)有由于衛生給班級丟分，讓老師放心又舒心。
在三(3)班的教室里，總會(huì )看見(jiàn)他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月里，他的表現更是突出。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻愛(ài)心的倡議，他第一個(gè)將自己積攢的30元錢(qián)捐了出來(lái)。班上的同學(xué)玩游戲時(shí)不小心扭傷了腳，行走不便。從他受傷的那天起，程鵬就主動(dòng)承包了他需要做的一切事情。午餐時(shí)把熱騰騰的飯菜送到他手中，下課扶他上廁所，課余時(shí)間怕他無(wú)聊，就陪著(zhù)他聊天，連最喜歡的乒乓球都沒(méi)有時(shí)間打。
一路走來(lái)，程鵬同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他正在老師和家長(cháng)的幫助下茁壯成長(cháng)，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂(lè )的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏著(zhù)暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)著(zhù)充滿(mǎn)希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
先進(jìn)班集體事跡14
經(jīng)過(guò)大學(xué)一年的學(xué)習和生活，我們班全體同學(xué)正一步一步的走向成熟。在學(xué)院和分院領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，在任課老師的辛勤培養下，在輔導員許海光的精心指導以及助導王俊的幫助下，在班委會(huì )和團支部以及全班同學(xué)的共同努力下，計0602班在思想、學(xué)習、班級建設、團學(xué)、衛生等方面都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。下面就把我們班入學(xué)一年來(lái)各方面的情況做具體介紹：
一、思想政治方面
在學(xué)院、分院領(lǐng)導和老師的正確領(lǐng)導下，在班委會(huì )和團支部的帶領(lǐng)下，班級全體同學(xué)在思想認識上取得了巨大的進(jìn)步，同學(xué)們堅持正確的政治方向，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，支持改革開(kāi)放政策，關(guān)心時(shí)事政治，有強烈的社會(huì )責任感和使命感。在學(xué)習、生活中都不斷提高自身的素養，把“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)觀(guān)發(fā)展觀(guān)以及“八榮八恥”落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。積極參加紀念建黨86周年 “永遠跟黨走，青春促和諧”合唱比賽，“紀念一二·九運動(dòng)”演講比賽和長(cháng)跑接力賽，舉辦“和諧校園從我做起，從大家做起”簽名活動(dòng)。全班同學(xué)積極向黨組織靠攏，現在班級有中共正式黨員1名，5名同學(xué)向黨組織提交了入黨申請書(shū)。
總之，我們班是一個(gè)團結向上的班級體，同學(xué)們熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，不斷奮斗。班級干部工作認真負責，有強烈的集體榮譽(yù)感，時(shí)刻為把計0602班發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級體而不斷努力，因此，班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
二、學(xué)習方面
班級學(xué)習風(fēng)氣濃郁，積極進(jìn)取。具體表現在以下幾個(gè)方面：
�。�1）優(yōu)異的成績(jì)：由于受到了良好的學(xué)風(fēng)熏陶再加上全班同學(xué)的共同努力，全學(xué)年平均分超過(guò)76分的人數達17人，平均分80分以上的達到10人，全學(xué)年有七門(mén)學(xué)科合格率達100%，其他學(xué)科的合格率都在90%以上。計算機一級考試通過(guò)率達97% 。
�。�2）誠實(shí)守信的考風(fēng)：我們班已經(jīng)連續兩學(xué)期成功實(shí)行免監考。我們秉承誠實(shí)守信的原則，做讓老師、學(xué)校、社會(huì )放心的人。在考試過(guò)程中，同學(xué)們認真答卷，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出現違紀和作弊的情況。鑒于我們班的優(yōu)異表現，計算機與信息工程分院專(zhuān)門(mén)召開(kāi)名為“向先進(jìn)考風(fēng)班級計0602班學(xué)習表彰會(huì )”的期末考試動(dòng)員大會(huì )，為分院其他班級的同學(xué)樹(shù)立了榜樣。
�。�3）課堂紀律：全班同學(xué)在上課時(shí)都能認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，配合老師達到教與學(xué)的互動(dòng)，聽(tīng)課狀態(tài)明顯好于一同上課的其他班級，許海光導員也經(jīng)常深入班級，了解全班同學(xué)課堂學(xué)習情況。全班同學(xué)沒(méi)有無(wú)故遲到、早退、缺課等現象，得到任課老師的一致好評。
�。�4）晚自習紀律：我們全班同學(xué)，在無(wú)選修課時(shí)，每天自覺(jué)堅持上晚自習。自習期間，同學(xué)們有的在復習當天所學(xué)內容，有的在預習第二天課程，總之，時(shí)有所用。通過(guò)這種方式，同學(xué)們均能取得很好的自習效果，提高了自學(xué)能力。并且很多同學(xué)堅持延長(cháng)自習時(shí)間，到教學(xué)樓封樓才肯離開(kāi)教室。
�。�5）課余時(shí)間：在優(yōu)秀班風(fēng)的引導下，同學(xué)們的課余時(shí)間也多用于學(xué)習，經(jīng)常閱讀有益的課外讀物和雜志，聽(tīng)講座，交流學(xué)習經(jīng)驗。
�。�6）學(xué)習態(tài)度：計0602班33位同學(xué)達成了共識——學(xué)習是學(xué)生的天職，因此我們每個(gè)人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有所松懈，為形成良好的學(xué)習氛圍奠定了思想基礎。
�。�7）學(xué)習互助：開(kāi)展為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的“一幫一”活動(dòng)，使得學(xué)習基礎差一點(diǎn)的同學(xué)也有了學(xué)習興趣，有了學(xué)習伙伴，成績(jì)有了顯著(zhù)提高，使我們班的學(xué)生在這兩學(xué)期的一次通過(guò)率達95%以上。
今后，我們班一定會(huì )繼續這種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設做出更大的貢獻。
三、班級建設方面
建立核心，完善制度，形成有效的管理機制，班委是民主選舉產(chǎn)生的，一年來(lái)，班委們始終秉承“以人為本，以班為綱”的治班理念，堅持以它作為班級管理的指導思想。班干部均能以全責為己任，密切協(xié)作，不僅按要求完成了學(xué)院、分院系安排的各項任務(wù)，而且能夠創(chuàng )造性的開(kāi)展富有特色的活動(dòng)。班委會(huì )工作最大的特點(diǎn)就是有計劃，有制度，有總結 。團支部盡最大努力為班集體服務(wù)，組織各種活動(dòng)，開(kāi)展思想教育，努力使班級的同學(xué)向團組織和黨組織靠攏。使大家在提高能力的同時(shí)思想素質(zhì)也得到更進(jìn)一步的提高。在輔導員許海光的指導以及助導王俊的幫助下，班委會(huì )和團支部根據我班的具體情況，本著(zhù)“從實(shí)際出發(fā)，一切為班級和全體同學(xué)服務(wù)”的宗旨，制定并逐步完善管理制度。使同學(xué)對班委會(huì )和團支部滿(mǎn)意，使學(xué)院和老師對我們放心。
我們班施行期中考試制度，使班里的同學(xué)能夠及時(shí)了解自己的學(xué)習情況。每星期召開(kāi)班會(huì )，總結班級在管理方面的不足，以便及時(shí)改進(jìn)。班級施行每天向導員報告班級情況的制度，使導員時(shí)刻了解我們，以便將班級建設搞得更好。
在今后的學(xué)習生活中，班委會(huì )、團支部將繼續保持和發(fā)揚有利班級建設的制度，使班級建設向更高層次發(fā)展。
四、團學(xué)方面
能夠響應學(xué)院和分院的各項號召，積極參加各項活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現突出，取得優(yōu)異的成績(jì)。在參加活動(dòng)的過(guò)程中不但提高了自身的素質(zhì)，豐富了課余生活，而且增進(jìn)了班級的凝聚力。其中具體介紹如下：
�。�1）入學(xué)軍訓過(guò)程中，全體同學(xué)努力認真，聽(tīng)從教官的指導，遵守紀律，嚴格要求自己。在最后的軍訓評比中獲得“優(yōu)秀方隊”的光榮稱(chēng)號。
�。�2）我們班的同學(xué)積極參加各種體育活動(dòng)，他們在體育比賽活動(dòng)中發(fā)揮他們的特長(cháng)，團結一致，各盡所能。例如，在學(xué)院“新生杯籃球賽”和分院的籃球賽中，我們班的同學(xué)積極參加，取得了較優(yōu)異的成績(jì)。在學(xué)院“紀念一二·九運動(dòng)”長(cháng)跑接力賽中，我們班的兩位同學(xué)被分院選拔為接力手，為分院贏(yíng)得了好成績(jì)，得到了老師和同學(xué)的認可。
�。�3）在學(xué)院組織的“T恤設計大賽”中，我們班報名參加的同學(xué)放棄了“五一”假期的休息時(shí)間搞自己的設計，其中有十件作品得到了好評，并為分院贏(yíng)得了團體三等獎。得到分院的表彰。
�。�4）在原信息工程系組織的“紀念一二·九運動(dòng)”演講比賽中，我們班成績(jì)突出，二等獎一名，三等獎三名。在演講中他們展現出當代青年的愛(ài)國精神，綻放了不卑不亢，朝氣蓬勃的風(fēng)采。
�。�5）我們班的同學(xué)積極參與文藝活動(dòng)，展示自己。積極參加“信中情緣”元旦晚會(huì )，學(xué)院的`“永遠跟黨走，青春促和諧”為主題的合唱比賽并且都有優(yōu)異的表現。有的同學(xué)還參加了學(xué)院“校園歌手大賽”等活動(dòng)。
�。�6）積極參加競賽活動(dòng)，如單寶剛同學(xué)獲得征文比賽二等獎，張志英同學(xué)獲得校象棋比賽三等獎。
�。�7）積極配合青年志愿者協(xié)會(huì )，到敬老院為老人做些力所能及的事情，表達我們的愛(ài)心。我們還為孤兒院的弟弟妹妹們寫(xiě)信，給他們以精神的鼓勵。
�。�8）我們班自己組織各種文體活動(dòng)，豐富了班級同學(xué)的大學(xué)生活，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。我們組織“中秋晚會(huì )”，使同學(xué)們在大學(xué)中感到家的溫暖。組織全班同學(xué)到“長(cháng)安公園”游玩，使大家身心得到了放松，也使同學(xué)之間更加相互了解。
�。�9）我們班的同學(xué)積極參加學(xué)院社團的工作，在我們分院學(xué)生會(huì )中我們班有六位同學(xué)擔任部長(cháng)職務(wù)，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)為分院同學(xué)服務(wù)。同時(shí)還積極參加實(shí)踐活動(dòng)。今年暑假期間他們到保定淶水開(kāi)展“關(guān)注留守兒童”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，贏(yíng)得了社會(huì )和學(xué)院的好評。
五、生活方面
我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了獨立自主，學(xué)會(huì )了勤儉節約，更學(xué)會(huì )了如何正確的處理好人際關(guān)系。大家在一起，并沒(méi)有因為來(lái)自五湖四海、各地風(fēng)俗習慣不同而相互抵斥。相反，大家相互關(guān)心、相互幫助，讓每一位同學(xué)都感到家庭般的溫暖。偶爾，我們還會(huì )聚在一起分享各地的趣聞趣事，暢談心中的理想。在談笑聲中增強彼此的友誼。生活因為這些生動(dòng)可愛(ài)的畫(huà)面而變得豐富多彩，而我們也漸漸走向成熟，身與心的成熟！
重視宿舍內務(wù)建設，做到“凈、靜、競”，做到“成型成線(xiàn)”，堅持每天整理內務(wù)，培養了積極、健康、向上的生活習慣，持之以恒的精神。在分院宿舍評比中，男生553宿舍一次被評為分院“優(yōu)秀宿舍”，男生551宿舍一次被評為分院“優(yōu)秀宿舍”，女生519宿舍兩次被評為分院“優(yōu)秀宿舍”。我們班每周進(jìn)行衛生檢查，給表現好的宿舍給予物質(zhì)的獎勵，以促進(jìn)宿舍內務(wù)建設。
積極搞好公共衛生區衛生，周一、周四早早起床，到衛生區打掃衛生。我們干得井井有條，不放過(guò)一個(gè)角落，不留一片垃圾在自己的腳下。公共衛生區經(jīng)常得到學(xué)院領(lǐng)導的肯定和表?yè)P。
先進(jìn)班集體事跡15
我班有62名活潑可愛(ài)的學(xué)生，我們以“創(chuàng )最好班級，做最好自己”為班級奮斗目標。在四年的成長(cháng)道路上，我們師生攜手奮進(jìn)，屢創(chuàng )佳績(jì)，同學(xué)們都為自己是四·一班的一員而感到驕傲。
一、文明守紀，奮發(fā)向上�！皠�(chuàng )最好班級，做最好自己”并以之規范日常行為，同學(xué)們自覺(jué)遵守各項規章制度。 “書(shū)香校園，圖書(shū)進(jìn)班級活動(dòng)”；“我要挑戰”等活動(dòng)我們開(kāi)展的有聲有色。每月的“文明班”評比中我們常常獲獎；干凈整潔、充滿(mǎn)生氣的環(huán)境布置，是全體師生齊心協(xié)力的結晶，因此我們常被評為“衛生先進(jìn)班”。
二、友愛(ài)團結，愛(ài)心無(wú)價(jià)。我班開(kāi)展了“一幫一學(xué)習讀書(shū)活動(dòng)”，“紅領(lǐng)巾假日互助小組”，以幫助班中后進(jìn)的'同學(xué)。汶川地震，我班全體同學(xué)盡其所能，捐款一千多元；同學(xué)們在電視上看到我縣一學(xué)生得了白血病而無(wú)錢(qián)醫治的報道后，自發(fā)組織了捐款，并倡議學(xué)校少先隊大隊部組織了捐款活動(dòng)，此舉受到了學(xué)校領(lǐng)導和社會(huì )各界的稱(chēng)贊，我縣電視臺還進(jìn)行了報道，對我班學(xué)生心中有大愛(ài)給予極高的贊揚。
三、愛(ài)學(xué)會(huì )學(xué)，善學(xué)樂(lè )學(xué)。我班學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，形成了良好的學(xué)習風(fēng)氣。課上專(zhuān)心致志，課后自覺(jué)復習。每一學(xué)年的語(yǔ)數英三科成績(jì)均能達到優(yōu)秀。課余時(shí)間同學(xué)們到閱覽室查閱資料，收看電視新聞，讀報刊雜志，關(guān)心時(shí)事增長(cháng)見(jiàn)聞。在學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香校園”活動(dòng)中我班學(xué)生屢屢?jiàn)Z冠。
四、優(yōu)異的成績(jì)。
2007——2010跳繩比賽連續四次獲團體第一名。
2008、2010年體操比賽均獲團體第一名。
2009舉辦的“經(jīng)典誦讀”和“紅歌比賽”均獲一等獎。
2008、2009年在學(xué)校的星級班級評選中獲得星級班級榮譽(yù)。
2009、2010年本班連續兩次獲得縣級優(yōu)秀班集體。
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