給老師的一封信15篇【精選】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的老師：
您好！
您像蠟燭，默默地燃燒著(zhù)自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明了方向；您像桑樹(shù)，默默奉獻，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)春蠶的精神；您像園丁，細心培育著(zhù)祖國的花朵，使這些花朵茁壯長(cháng)！回憶曾經(jīng)與您一起學(xué)習的美好時(shí)光，回憶您那慈祥的面孔，回憶您那講課時(shí)的`神情，這些都深深地印在了我的心中。
不知您是否記得，那是一天放學(xué)后，下起了滂沱大雨。我沒(méi)有帶傘，看到別的同學(xué)三五成群的回家去了，我的心里非常著(zhù)急，在教室里轉來(lái)轉去，過(guò)了一會(huì )兒，我也等不及了，便不管三七二十一，冒著(zhù)大雨往家跑去，突然，聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，我回頭一看，是您，您叫我過(guò)來(lái)，把手中的雨傘遞給了我，親切地說(shuō)：“怎么能不打傘就往家跑呢？這樣是會(huì )感冒的！”雖然這句話(huà)慈祥中帶著(zhù)嚴厲，但我還是感覺(jué)心里很溫暖，淚水奪眶而出。您離開(kāi)的背影深深地刻在了我的心中，心里產(chǎn)生了一股說(shuō)不出的滋味。
在我的心目中，您像春日里的陽(yáng)光，使人感到心情舒暢，您像夏日里的清泉，使人感到?jīng)鏊�，您像秋日里的清風(fēng)，使人感到清涼，您像冬日里的盛火，使人感到溫暖；您像天使，有著(zhù)美好的心靈，高尚的品德，教育、感染著(zhù)學(xué)生，您像大樹(shù)，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習、生活中的困難，關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)學(xué)生；您像海洋有著(zhù)寬廣的胸懷，淵博的知識，每一個(gè)學(xué)生都能在您的呵護下成長(cháng)。
敬愛(ài)的老師，在這里，我想發(fā)自?xún)刃牡膶δf(shuō)：“您辛苦了！”
祝您萬(wàn)事如意，幸�？鞓�(lè )！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
親愛(ài)的王老師：
記得剛升上三年級時(shí)，我帶著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)教室，找空位坐下來(lái)，正當我想要看看周遭的事物時(shí)，卻意外看到老師您和藹的面孔，讓我感到無(wú)比的溫暖，那時(shí)的情景，現在回想起仍然歷歷在目。
老師，您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”一個(gè)人的態(tài)度，決定一個(gè)人的高度”。這句話(huà)讓我印象非常深刻，也顯現了態(tài)度的重要。態(tài)度決定一個(gè)人日后的一切，即使人再怎么愚笨，但只要愿意努力、肯吃苦，比別人花更多的時(shí)間準備，就有成功的機會(huì )。這是我向您學(xué)習的.的道理。上課時(shí)，您總是會(huì )與我們分享您旅游的經(jīng)驗，讓教室充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，在沒(méi)有課業(yè)壓力的情形下，輕松的學(xué)習，是一件多么自在的事啊!有時(shí)候您出國，甚至還會(huì )帶禮物回來(lái)送我們，讓我們見(jiàn)識到許多不同的文化。
兩年的相處，讓我們認識了彼此，這些美好的回憶，我會(huì )永遠留念在心。上了國中，我會(huì )繼續在學(xué)業(yè)上求進(jìn)步，在各方面多加油，不會(huì )辜負您對我的期望。
祝：青春永駐幸福美滿(mǎn)
佳儀敬上
二零xx年四月六日
給老師的一封信3
尊敬的朱老師
您好！
春末夏初，各種各樣的花盛開(kāi)，紅、紫、白、黃，就像繡在一個(gè)明亮的綠色斑點(diǎn)上。在這個(gè)季節，桃紅色和柳綠色是美麗而令人眩暈的：成群的蜜蜂在花叢中忙碌，在空中飛來(lái)飛去。它為世界增添了活力，
然而，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，我不能快樂(lè )。是的，轉眼間已經(jīng)六年了。這個(gè)初夏意味著(zhù)我們就要離開(kāi)了。離開(kāi)了和藹可親的老師，離開(kāi)了日日夜夜相處的'天真的學(xué)生，我們把它當成了我們的母校，這讓我多么心甘情愿！
朱老師，您是一位不知疲倦、有說(shuō)服力的老師。飄逸的長(cháng)發(fā)和明亮的大眼睛。當我見(jiàn)到你時(shí)，我感到精神煥發(fā)。
朱老師，您是一位嚴謹認真的老師。正如俗話(huà)所說(shuō)，“我們必須；嚴格的老師造就優(yōu)秀的弟子。這是你的教學(xué)方法。有一次，我們班的兩個(gè)學(xué)生在你們班上竊竊私語(yǔ)。你下課后把他們叫了過(guò)來(lái)，嚴厲地批評了他們。
朱老師，下課后你就像我們的知心姐姐。我們和你談?wù)勎覀兊睦щy。你們總是耐心地傾聽(tīng)我們的困難，為我們解決問(wèn)題。
朱先生，您也是一位熱愛(ài)工作的老師。我們都知道你的喉嚨經(jīng)常痛。有時(shí)你的喉嚨在課堂中間嘶啞。但你還是不在乎，咬緊牙關(guān)堅持給我們上課。那時(shí)候，我們多么感動(dòng)��！從那時(shí)起，我秘密決定在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，而不用你擔心我，
朱先生，你對我們的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。你的每一個(gè)問(wèn)候都是愛(ài)，每一個(gè)幫助，每一個(gè)關(guān)心和愛(ài)�？傊�，你對我的愛(ài)深深地銘刻在我的記憶中。
流水匆匆，秋風(fēng)拂過(guò)你年輕的臉龐，歲月無(wú)情，夏日的陽(yáng)光彎下你強壯的脊背，冬雪明媚，覆蓋著(zhù)你優(yōu)雅的長(cháng)發(fā)。然而，你們“教書(shū)育人”的精神仍然充滿(mǎn)活力，不亞于過(guò)去。老師，我馬上就要離開(kāi)你了。你對我的刻苦栽培無(wú)法用言語(yǔ)表達。千言萬(wàn)語(yǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：謝謝您，老師。
祝您永遠健康！
20xx年畢業(yè)典禮5月24日
給老師的一封信4
敬愛(ài)的x老師：
您好！
您是我們成長(cháng)路上的向導，帶我們駛向知識的海洋。在我們做錯事的時(shí)候，你就會(huì )細心地教導我們，使我們找到正確的方向，在我們喪氣的時(shí)候，給予我們鼓勵，讓我們重新找回自己。在學(xué)習的'過(guò)程中教會(huì )了我們很多知識和方法。您就仿佛是一位園丁，培養著(zhù)祖國的花朵。
還記得有一次我有一道題不會(huì )做，我心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這時(shí)，老師您走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我愁眉苦臉，便摸了摸我的頭，關(guān)心的問(wèn)：“xx，你怎么了？哪道題不會(huì )做了嗎？”我滿(mǎn)臉痛苦的說(shuō)：“這道題�！崩蠋煖厝岬卣f(shuō)：“其實(shí)這道題并不難，是這樣做的�！崩蠋熌托牡臑槲逸o導，直到我聽(tīng)明白為止。
老師，謝謝您xx年多以來(lái)對我的關(guān)心與教導，我一定不會(huì )辜負您對我的希望，我要從小好好學(xué)習，長(cháng)大了建設我們偉大了祖國。
最后，祝愿老師萬(wàn)事如意工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
敬愛(ài)的老師：
您好！
還有最后一周我就要畢業(yè)了，我舍不得母校的一花一草、一磚一瓦，更舍不得您。六年里，是誰(shuí)將豐富的知識一點(diǎn)一滴的傳授給我們？是您；是誰(shuí)將無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是您；是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著(zhù)我們？是您。
在我的心里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的'人就是您。在這漫長(cháng)而又短暫的六年里，我們在一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，如果時(shí)間可以倒流，我希望倒回我們重新認識的時(shí)候，再一次度過(guò)溫馨的六年。
我們馬上就要畢業(yè)會(huì )考了，您每天很辛苦地為我們整理資料，收集習題，我們只有更加努力、認真復習，取得優(yōu)異的成績(jì)，才不辜負您的一片苦心！老師，我想對您說(shuō)：“我知道我畢業(yè)之后您還會(huì )教出一屆又一屆的畢業(yè)生，在您那么多的學(xué)生當中，您早已忘記渺小的我，但是老師我不會(huì )忘記您，您是第一個(gè)教給我知識的人，您與我在一起度過(guò)的那些快樂(lè )的時(shí)光，我早已刻骨銘心了�！�
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌谴盒Q、是蠟燭、是園丁，每天辛勤地為我們這些花兒澆水、施肥；您是一根粉筆，犧牲自己，將知識帶給我們。有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠，懷念校園時(shí)光，感恩母校恩師！
祝老師：身體健康，工作順利
此致
敬禮！
您的學(xué)生：強佳
20xx年6月24日
給老師的一封信6
尊敬的老師：
您好！
我十分感激您對我三年來(lái)的教育之恩，我知道您布置那么多作業(yè)是為什么，是因為你對我們負責。有的時(shí)候打我們，是因為我們做錯了一些事，卻改不了，這一點(diǎn)讓你十分生氣，我在這誠懇地說(shuō)一聲："對不起。"
記得有一次放學(xué)到家后，發(fā)現自己練習冊沒(méi)帶，就趕忙跑到學(xué)校，當我準備離開(kāi)教室，回家的時(shí)候，突然發(fā)現辦公室的燈沒(méi)關(guān)，我想了想這一個(gè)晚上過(guò)去會(huì )浪費多少電��！我就急匆匆地跑過(guò)去，發(fā)現辦公室里有人，我看了一下，原來(lái)是您。您對我們特別好，上課十分幽默，我們班所有人都非常喜歡你。最后我想一探究竟，看到您在改作業(yè)，我看了看手表，已經(jīng)快九點(diǎn)了，您還沒(méi)有回家，就在那一刻，我的心在慢慢融化，我不禁潸然淚下。每天早上我們都能看到一個(gè)充滿(mǎn)活力的你，卻不知道您背后也十分困倦，您對我們如此的.負責，我們還有什么理由不去好好學(xué)習�？赡芤驗槲艺驹谀菚r(shí)間太長(cháng)，您改完了作業(yè)，伸了一個(gè)懶腰，說(shuō)了一聲："終于改完了。"我沒(méi)注意，不小心被您發(fā)現了，您問(wèn)我這么晚怎么還不回家？我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，向您解釋了一下。您用和藹的口氣說(shuō)："小孩子不能熬夜，你快點(diǎn)回家睡覺(jué)吧！"我再一次被您感動(dòng)。
老師，我祝您身體健康。
此致
敬禮!
姓名：xxx
日期： xxxx年 xx月 xx日
給老師的一封信7
親愛(ài)的嚴老師：
在這夏末初秋的季節，金黃的葉子給我們一個(gè)消息——教師節到了。
大家都明白，我們3班的美術(shù)水平是全年級最棒的。是啊，這一切的功勞都是歸于您的，我的美術(shù)成長(cháng)無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
從第一節美術(shù)課起，我就喜愛(ài)上了您的美術(shù)課，您是那樣和藹，那樣親切，雖然您姓嚴，但不是很?chē)绤�，可是我們還是很聽(tīng)您的話(huà)。嚴老師，您教我畫(huà)圓畫(huà)方，長(cháng)大后，我一幅幅生動(dòng)、豐富的兒童畫(huà)屢屢獲獎，這全是您好的教學(xué)方法使我畫(huà)出美麗的`邊框，豐富的顏色，這是您百分之九十九的教學(xué)+我百分之一的天分才使我畫(huà)好圖畫(huà)。
您也是我們稱(chēng)職的副班主任，朱老師不在時(shí)，您說(shuō)聲：“安靜！”，我們班級“小菜場(chǎng)”的稱(chēng)號立刻被您這塊神奇的橡皮擦去了。有時(shí)美術(shù)課，您會(huì )給我們講搞笑故事，使我們增長(cháng)知識，您就像故事大王，到了故事的最后，您幽默地說(shuō)：“那人說(shuō)完了，我的故事也講完了！”這話(huà)讓我們大家都哈哈大笑。
您生病在家休息，我們大家都十分想念您，懷念您上的美術(shù)課，真想您早日回來(lái)給大家上課。
花草們以它們馥郁的芳香來(lái)對哺育它的春天的回報。我從一棵小苗，經(jīng)過(guò)您的澆灌，茁壯成長(cháng)。我會(huì )以我的成績(jì)來(lái)向您表示祝賀，祝您：
教師節快樂(lè )！工作順利！身體健康！青春永駐！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
尊敬的王老師：
您好！快要到教師節了，今年我不送花，不送草。我想送您一件特別的`禮物。但那個(gè)禮物是什么，現在還不能告訴您。
四年以來(lái)，您一直辛辛苦苦給我們上課，回家后還要備課，有時(shí)還要熬夜給同學(xué)們批改作業(yè)。處此之外，您還讓我們小記者積極寫(xiě)作，我們寫(xiě)好后，您還要幫我們修改，很快您的辛苦有了回報是年級第一個(gè)在小記者周刊上發(fā)表文章的小記者。
您在對待學(xué)生上也有一套。您說(shuō)，我們難免會(huì )粗心大意，所以，我們第一次忘帶作業(yè)時(shí)，您總會(huì )原諒我們。您為了讓我們認識傳統文化每次過(guò)我們中國傳統節日您都不布置作業(yè)。您對我們也特別溫柔，假如我們沒(méi)考好，您就會(huì )耐心的給我們分析問(wèn)題。而不生氣、或把我們大罵一頓。為此，我們都很喜歡您。
對了，您應該很想知道我送給您的是什么禮物吧。
敬祝教師節快樂(lè )！
您的'學(xué)生：
20xx年3月25日
給老師的一封信9
親愛(ài)的x老師：
您好！馬上就要畢業(yè)了，我非常感謝您對我x年慈母般的關(guān)心愛(ài)護，感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時(shí)的語(yǔ)文書(shū)，我仿佛又回到了x年前，傾聽(tīng)您的教誨。
還記得，剛上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)自由散漫、頑皮淘氣的孩子，每天心里只記的玩耍，從來(lái)不把學(xué)習放在心上，作業(yè)就沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次。久而久之，小組長(cháng)收作業(yè)時(shí)干脆就直接跳過(guò)了我，就連我自己都覺(jué)得我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的壞孩子，對自己沒(méi)有了希望。當我的《素質(zhì)報告冊》發(fā)下來(lái)后，我不抱什么希望地打開(kāi)它后，卻驚奇地發(fā)現，在教師評語(yǔ)一欄，您工工整整地為我寫(xiě)下了評語(yǔ)，委婉地告訴我我的缺點(diǎn)，還提出了建議，希望我能努力改正錯誤。原來(lái)，一直阻撓我進(jìn)步的，其實(shí)是一個(gè)微不足道的壞習慣。我改掉了原來(lái)貪玩的壞習慣，認真地去完成假期作業(yè)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力，我竟然受到了您的表?yè)P�！按迺�(shū)航，你最近進(jìn)步很大呀，繼續努力吧！”雖然只是一句短小而又平常的話(huà)，卻給了我極大的信心。從此，我努力地改正了缺點(diǎn)，上課認真地聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)也提高了很多。
也許這件事您早已忘卻，可卻給我的人生帶來(lái)了轉折。翻開(kāi)x年級時(shí)的作業(yè)本，里面幾乎是空空的；翻開(kāi)x年級時(shí)的作業(yè)本，上面寫(xiě)滿(mǎn)了您對我的鼓勵六年的.作業(yè)本摞在了一起，厚極了，每一本您都為我細心地批改，這需要付出多少心血��！看著(zhù)這些作業(yè)本，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了您對我們春雨般的教導。您在我們的心目中，永遠是最美麗的。
祝您桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
敬愛(ài)的王老師：
您好！
王老師，寒假里同學(xué)們一起組織了一次摘草莓活動(dòng)。
由于您的女兒生病了，您沒(méi)能參加這次活動(dòng)，我覺(jué)得有點(diǎn)小小的遺憾，所以寫(xiě)信和您分享一下我們的快樂(lè )。早上，我們乘著(zhù)大巴到達了目的地——奉化愛(ài)歌頓農場(chǎng)。那里空氣新鮮，天空湛藍深遠，遠遠望去農田里搭建著(zhù)一個(gè)個(gè)超大的草莓棚，那時(shí)我們已是迫不及待地想竄進(jìn)大棚了。后來(lái)，農民伯伯給同學(xué)們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小籃子，還告訴我們由于今年受到“菲特”臺風(fēng)的影響，草莓曾被水淹了，現在的草莓產(chǎn)量減少了很多。聽(tīng)完介紹，我們就進(jìn)入了草莓棚，一片綠和紅的景象眏入眼簾。我們很快開(kāi)摘了，在那時(shí)，王老師您知道我發(fā)現了什么嗎？我發(fā)現呀，草莓的形狀各種各樣：有的.草莓扁扁的，但是這個(gè)“扁”并不是人為的，而是自然生長(cháng)的；有的草莓上半身是白白的，下半身越來(lái)越紅，底端還分成了兩半，形成一顆牙狀；有的草莓還沒(méi)成熟，披著(zhù)一件綠衣服，個(gè)子也特別小，只有二三厘米長(cháng)；還有的樣子就長(cháng)得比較標致了，纖細的身軀顯得格外勻稱(chēng)……在棚子里，同學(xué)們一邊摘一邊將新鮮的草莓往小嘴里塞，還吃得津津有味呢，歡聲笑語(yǔ)縈繞在整個(gè)大棚里。這次除了采摘給我們帶來(lái)了快樂(lè )，還學(xué)到了如何摘草莓才能使草莓不受到傷害：必須用大拇指和食指扣住草莓的莖，然后用力一擰，莖一斷，草莓就摘下來(lái)了。摘完草莓，我們在農場(chǎng)吃了一頓飯，然后還參觀(guān)了果園。這次活動(dòng)大家收獲可不少喲，帶回了滿(mǎn)滿(mǎn)的草莓還有無(wú)限的快樂(lè )。王老師，此刻您也一定感受到了我們的快樂(lè )，對嗎？希望以后有機會(huì )可以再和您與小伙伴們一起去感受快樂(lè )。
祝：天天快樂(lè )
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛(ài)的連老師：
在我六年的小學(xué)生活中，是您把我帶入知識的海洋，讓我盡情的遨游；是您教給我做人的道理，讓我不斷成長(cháng)；是您在我摔倒的時(shí)候扶起了我，讓我有了繼續努力的勇氣。大家都說(shuō)，一個(gè)好的老師，可以讓她的.學(xué)生一輩子受益不盡。是呀，您不僅教會(huì )我們許多的知識，還在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中教給我們如何的做人。
記得有一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，因為每個(gè)人只能報一個(gè)項目，所以許多班的一些體育比較強的人都不能完全發(fā)揮自己的水平。于是有的老師就在從中作假，都是希望自己班的人能取得好的成績(jì)�？赡鸀榱私o我們做出榜樣，對我們說(shuō)：“那種作假的事我們不能干，但我們也不傻也不能讓別的班的人干那種作假的事。只有光明正大的得了第一，那才算真本事�！庇谑窃陂_(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，你幫著(zhù)我們看那個(gè)班的人違規了，避免了許許多多不公平的事的發(fā)生。您的那種只要事情能做到公平，不怕得罪人的精神是我們很受感動(dòng)，也教會(huì )了我們要做一個(gè)正直的人。也許這些事情您已經(jīng)記不清了，但對我卻受益匪淺。
樹(shù)木以它甜美的果實(shí)，報答大自然的養育之恩。那我就用我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您吧。
您的學(xué)生畢靜茹
20xx-6-1
給老師的一封信12
親愛(ài)的老師：
您好！提起筆來(lái)，滿(mǎn)腹的話(huà)像潮水般的涌來(lái)心頭，不知從何下筆，您給我的印象最深，您的言行給我留下了最美好的回憶。當年，我離開(kāi)媽媽?zhuān)瑏?lái)到您的身邊，我高興我是一名真正的小學(xué)生了，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了，您在我身邊花了多少心血呀！
轉眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期后我就要離開(kāi)您，離開(kāi)我的母校了，但我不想離開(kāi)您，雖然這個(gè)母校給我留下酸甜苦辣的'回憶，但我再三保證，一定會(huì )想老師的，老師，若沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有您灑的汗水，也沒(méi)有我今天的好成績(jì)。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當我不會(huì )時(shí)，您給我講的那么認真、仔細，就這樣，我的成績(jì)提高了，還會(huì )想起老師的教誨——“考試時(shí)認真、細心”“做完后認真檢查”。我會(huì )永遠記住您的教誨，您對我像自己的孩子一樣，有一次，我生病了，您問(wèn)我那難受，還給我倒水，事后給我補習，我怎么報答您呢？六年來(lái)，您對我的關(guān)心和幫助我都深深地記在心里，時(shí)刻不忘，老師，您對我說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也銘記在心，在上初中以后，我不知道你會(huì )記得我們嗎？我有時(shí)會(huì )來(lái)看你們的。
老師您為我日夜操勞，白發(fā)添了很多，您放心我一定會(huì )努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向您和各位老師匯報，用您那誠摯感人的言行啟迪；去尋求知識海洋的奧秘，人生征程的真諦。
感謝您：王老師！祝您工作順心！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
我親愛(ài)的張老師：
您好！
小學(xué)六年，沒(méi)想到一眨眼就過(guò)去了！你還記得我嗎？五年半前，我還是個(gè)懵懂的小女孩，父母把我送到了這個(gè)學(xué)校。面對喧鬧的操場(chǎng)和古老的綠色榕樹(shù)，我的內心只有陌生和慌亂。
爸爸媽媽帶我排隊報名的時(shí)候，你笑吟吟地問(wèn)我：“小朋友，你叫什么名字？”面對陌生人，我的舌頭突然打結，結結巴巴地說(shuō)：“我....我叫....我叫....我叫....”就這樣支支吾吾的說(shuō)了老半天，我還是沒(méi)說(shuō)個(gè)所以然來(lái)告訴她。我心里很郁悶——“唉，我肯定沒(méi)給老師留下好印象！”“哈哈，多可愛(ài)��！”沒(méi)想到，你聽(tīng)了之后并沒(méi)有表現出厭惡，反而臉變成了菊花，很親切很親切。當時(shí)我緊張的心就放下了。從此，你那慈祥的笑顏就定格在我的心里。
張老師，你真好，像春天溫暖的陽(yáng)光一樣溫暖了我的`心。不過(guò)，有時(shí)候也可以很?chē)栏瘛?/p>
有一次，你教我們學(xué)拼音。然而，班上一半的學(xué)生總是忘記“jqx ”“這三個(gè)拼音的背后，就是去掉兩點(diǎn)�！蹦銜�(huì )不厭其煩地一個(gè)個(gè)過(guò)去。教室里噪音很大，但你還是一絲不茍地檢查。那個(gè)同學(xué)出錯了，他就批評，重寫(xiě)10遍。我站在隊伍的后面，一遍又一遍地檢查。然而，仍然有“漏網(wǎng)之魚(yú)”我沒(méi)找到，但你找到了。我被無(wú)情的懲罰，我認真的抄了10遍。被罰款的時(shí)候，我不僅沒(méi)有抱怨，還佩服你——“啊，沒(méi)想到張老師這么細致，這么努力！”
張老師，是你讓我愛(ài)學(xué)校，讓我的小心臟第一次得到老師的愛(ài)。謝謝張老師！
xxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信14
尊敬的梁老師：
您好!
入學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)結束了，進(jìn)入了我的第一個(gè)長(cháng)假期。在考試完后沒(méi)有布置作業(yè)之前，我在家里睡了好幾個(gè)懶覺(jué)，還看了很久沒(méi)有看的動(dòng)畫(huà)片，感覺(jué)真是好極了。后來(lái)因為下雪，學(xué)校里沒(méi)有要我們到學(xué)校來(lái)領(lǐng)通知書(shū)，是媽媽幫我領(lǐng)來(lái)了寒假作業(yè)本，另外老師也在網(wǎng)上布置了其他的作業(yè)，我都在計劃內完成了�，F在跟你說(shuō)說(shuō)我在寒假中完成作業(yè)的情況吧。
一是我把整個(gè)假期分二部分，計劃用二十天的時(shí)間來(lái)寫(xiě)寒假作業(yè)本上的作業(yè)，但是我沒(méi)有用二十天就寫(xiě)完了，所以在剩下的'時(shí)間里，我抽空看了一些課外書(shū)，如：《格林童話(huà)》和《小豬唏哩呼�！�，雖然有些故事還沒(méi)有讀完，我還是打算在有空的時(shí)候繼續讀。
二是在剩下的時(shí)間內，我每天都按老師的要求學(xué)習了新的生字三個(gè)，并把生字帶拼音寫(xiě)了三遍，希望自己能記住。另外寫(xiě)了一篇題為《闖禍的小狗》的作文，還完成了數學(xué)老師布置的五十道題，學(xué)會(huì )了進(jìn)位法、借法位，可以完成媽媽布置的一百以?xún)鹊募訙p算式。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，希望我能在新的一年里有新的進(jìn)步，也希望老師對我的不足能批評并指正。
給老師的一封信15
敬愛(ài)的郭老師：
您好！
雖然您教我們的時(shí)間只有短短的一學(xué)期，但是一年來(lái)您的辛勤教育，使我深深感到您是一位學(xué)識淵博的好老師。
首先您非常關(guān)心同學(xué)，對同學(xué)們嚴格要求。每當同學(xué)犯錯誤的時(shí)候，您總是耐心地幫助，讓他們真正認識到錯誤并加以改正。就說(shuō)以前的一節早讀課吧，同學(xué)們發(fā)現在教室前面的墻上爬著(zhù)一只大蜘蛛，有的同學(xué)覺(jué)得這只大蜘蛛太可怕了，嚇得躲在了書(shū)桌下面，有的同學(xué)覺(jué)得新奇好玩，教室里頓時(shí)一片喧鬧。這一切您都看在了眼里。您一進(jìn)教室，大家都裝出一副若無(wú)其事的樣子，顯得很安靜，他們以為您什么都不知道，但是他們怎能瞞得過(guò)您那雙火眼金睛呢？但是您并沒(méi)有發(fā)火，而是讓同學(xué)們仔細觀(guān)察后寫(xiě)日記，同學(xué)們馬上興致勃勃。
特別讓我敬佩的是您的作文教學(xué)藝術(shù)。您使我們由討厭作文課變成了喜愛(ài)作文課，甚至盼著(zhù)上作文課。開(kāi)學(xué)第一天，您看到同學(xué)們對新語(yǔ)文書(shū)愛(ài)不釋手，就布置了一道誰(shuí)都愿意做的家庭作業(yè)，把語(yǔ)文課本的內容串成一個(gè)作文，以此檢查同學(xué)們認真讀書(shū)沒(méi)有，結果同學(xué)們寫(xiě)的.作文比以前的都好。老師，您為了提高同學(xué)們的作文水平，真是費盡心血呀！
老師，在我心中，您太偉大了，我多么崇拜您，我真想當一個(gè)像您那樣深受學(xué)生歡迎的好老師。從今以后，我一定更加努力學(xué)習，在課堂上認真學(xué)習，勤于思考，在課外多讀多寫(xiě)，搞好學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生，不辜負您對我的希望。
最后，我再一次祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
年月日
【給老師的一封信】相關(guān)文章：
[精選]給老師的一封信11-10
給老師的一封信01-02
（精選）給老師的一封信12-11
給老師的一封信(精選)12-22
給老師的一封信(經(jīng)典)12-28
給老師一封信12-28
給老師的一封信范文05-15
畢業(yè)給老師的一封信05-05
給胡老師的一封信06-07
致老師的一封信06-24