初中生讀后感范文精品[15篇]
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的初中生讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
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初中生讀后感范文1
在暑假里除了玩以外，還要多看書(shū)。張老師叫我們讀五本書(shū)，我已經(jīng)讀完一本了,名字叫《閱讀伴我成長(cháng)》（珍藏卷）這本書(shū)非常好看。
這本書(shū)有十個(gè)故事，分別是：《湯姆.歷險記》、《小王子》、《蜜蜂公主》、《青鳥(niǎo)》、《八十天環(huán)游地球》、《綠野仙蹤》、《獅王復仇記》、《尼爾斯騎旅行記》、《魔戒出世》和《吹牛男爵歷險記》，這些故事里我印象最深的是《獅王復仇記》。它的作者是英國文藝復興時(shí)期的大文豪莎士比亞，《王子復仇記》是文學(xué)歷史上的'一座高峰。美國迪斯尼公司對《王子復仇記》的故事進(jìn)行改編，于１９９４年推出了動(dòng)畫(huà)片《獅子王》，取得有史以來(lái)最高票房�！锻踝訌统鹩洝肥枪糯�(jīng)典，經(jīng)過(guò)改編產(chǎn)生的《獅子王》則是現代經(jīng)典。
《獅王復仇記》講的是：在非洲大草原上的動(dòng)物王國里，發(fā)生了一起陰謀篡位事件。一個(gè)懷有深深負罪感的小獅子，克服了自身的弱點(diǎn)，打敗害死自己父親，篡奪王位的野心家，最終成為獅子王。
這個(gè)故事告訴我們：世上無(wú)難事，只怕有心人；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們一定要克服自己的弱點(diǎn)，多吃苦，多經(jīng)受磨練，學(xué)好本領(lǐng)，才能取得成功。
讀書(shū)的收獲真不少，培根說(shuō)：知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今后我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)手不釋卷的人。
初中生讀后感范文2
在漫長(cháng)又愉快的暑假里，讓我有了更多的時(shí)間去看自己喜歡的書(shū)。最近我看了《小巴掌童話(huà)》里面的一個(gè)故事，叫《再見(jiàn)，蜻蜓老師》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講了一只坐不住，愛(ài)動(dòng)的小浣熊在河邊釣魚(yú)，可是半天也沒(méi)釣到一條魚(yú)。后來(lái)，一只蜻蜓飛來(lái)了，立在魚(yú)竿上一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛長(cháng)在魚(yú)竿上的`。小浣熊也學(xué)著(zhù)它的樣子，不一會(huì )就釣到了許多魚(yú)。
回憶起那次我挨揍，放學(xué)回到媽媽店里，拿起貼紙做手賬抄，這時(shí)媽媽不知從哪里冒出來(lái)“還不快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)”。媽媽說(shuō)，“哦”！我嘴上答應著(zhù)，慢吞吞地走向桌子拿起作業(yè)和筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。聽(tīng)到店外小朋友在跑來(lái)跑去，愉快的笑聲，我忍不住跑出去看了下，我的心都要飛走了�！安恍�，我得把作業(yè)寫(xiě)完，不然媽媽回來(lái)肯定要數落我了”于是，我又拿起作業(yè)寫(xiě)，沒(méi)一分鐘，腦袋里便閃現了小朋友們玩耍的情景。于是我一邊假裝寫(xiě)作業(yè)，一邊在玩貼紙，嘩的一聲把杯子摔下來(lái)了。忽然，感覺(jué)背后陰森森的，大事不妙，我連忙起身去撿碎玻璃，媽媽冷冷的說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？怎么把杯子都摔碎了”“快，快，快做完了”我結結巴巴地說(shuō)。你給我站起來(lái)，媽媽怒吼道：“讓你寫(xiě)作業(yè)的。不是讓你玩的。你看看你，杯子在桌上，你怎么把杯子都摔碎了你知道那個(gè)杯子很貴嗎？是你爸爸一個(gè)朋友丟在這兒的，”我還沒(méi)來(lái)的急來(lái)解釋什么，媽媽手就上我的身了，我的眼淚像珠子一樣嘩嘩的下來(lái)了。
通過(guò)小浣熊向蜻蜓老師學(xué)習專(zhuān)注的樣子，我想到自己被揍的事，讓我明白了不管做什么事都要認真，不能拖拉，更不能三心二意。
初中生讀后感范文3
讀了一本童話(huà)故事書(shū)，《三只小豬》非常有意義。
主要講的是：從前，有三只小豬，分別叫豬老大、豬老二和豬老三。他們長(cháng)大了，媽媽對三只小豬說(shuō)，你們都長(cháng)大了，該有自己的生活了。豬媽媽告訴它們自己要造房子，造房子要用三種材料，分別是稻草，木頭和磚頭。稻草沒(méi)有木頭結實(shí)，木頭沒(méi)有磚石結實(shí)。小豬們聽(tīng)完媽媽的話(huà)，就手拉著(zhù)手走了。它們走啊走，發(fā)現一堆稻草。老大說(shuō)：“我就用稻草造房吧�！崩隙屠先^續走，發(fā)現一堆木頭，老二說(shuō)：“我就用木頭造房吧�！�
老三獨自向前走，突然眼前出現一堆磚頭，他高興得手舞足蹈。老三高興的說(shuō)：“那我就用磚頭蓋房吧�！崩先w呀蓋，一天、兩天、三天一直蓋了三個(gè)月才把自己的`房子蓋好�？粗�(zhù)自己努力得來(lái)的成果感到非常高興。
山腳下有一只大灰狼，他知道來(lái)了三只小豬，大灰狼陰森森的笑了。他首先來(lái)到老大的房子前。用力一吹，然后，“呼”地一下房子倒了，老大撒腿就跑，嘴里叫著(zhù)的灰狼來(lái)了，灰狼來(lái)了。
老二聽(tīng)見(jiàn)叫聲，急忙開(kāi)門(mén)叫老大進(jìn)來(lái)，然后把門(mén)關(guān)的緊緊的，怕大灰狼闖進(jìn)來(lái)。大灰狼用力一推，把房子推倒了，老大和老二跑呀跑，跑到老三家敲門(mén)，老三急忙開(kāi)門(mén)讓它們進(jìn)來(lái)，大灰狼用盡全身力氣想把房子推倒房子，房子一絲沒(méi)動(dòng)，大灰狼從煙囪爬進(jìn)去，小豬們在壁爐里燒了一鍋熱水，大灰狼掉下來(lái)剛好掉在水里燙死了。
讀了這篇文章我知道了，大家一定要珍惜友誼，互相團結，小豬的團結精神真值得我們學(xué)習。
初中生讀后感范文4
寒冷的冬日，靜靜地坐在桌旁，翻開(kāi)這本《愛(ài)的教育》，便能夠感受到那溫暖平和的氣息在我們的身邊蔓延開(kāi)來(lái)，它散發(fā)著(zhù)濃濃的愛(ài)意，帶我們走進(jìn)這一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單明朗的故事。
這本書(shū)，是以一個(gè)小學(xué)生的名義，運用日記的形式所記錄下的一百篇感動(dòng)人心的故事。而這所有的故事都那么平凡，其中沒(méi)有任何對愛(ài)和感恩平鋪直述的贊揚和扣人心弦的故事，可是我卻被它所吸引，因為這本書(shū)可以帶給人們寒冬中的一絲暖流，讓大家跟著(zhù)一個(gè)心中盛滿(mǎn)愛(ài)的孩子，去感悟身邊的愛(ài)，所有的讀者都可以擁有一種簡(jiǎn)單明亮的心情，去聽(tīng)這個(gè)孩子的故事，聽(tīng)這個(gè)孩子對生活的熱愛(ài)。
主人公安利柯只是一個(gè)年幼的孩子，但是他卻可以從一件小事中，甚至是一個(gè)眼神中，感悟到身邊的愛(ài)。即使有時(shí)候，他會(huì )因為受到生活上的挫折而失去勇氣，但是，他那顆能夠敏銳地洞察愛(ài)，發(fā)現愛(ài)的'心，又會(huì )燃起他對生活的渴望。短短的一個(gè)學(xué)期，看似平淡的每一天，在安利柯的眼里，在他的敘述下，充滿(mǎn)著(zhù)美好、圣潔以及深深淺淺的感悟。安利柯僅僅是一個(gè)小孩子，卻具有著(zhù)一份連我們大人也無(wú)法超越的對生命的贊美和熱愛(ài)。安利柯和他的伙伴們，也許就是懷著(zhù)那感悟愛(ài)的心情，去面對所有的日子，用他們的每一天去追尋，真正的不順心，真正的平凡，不過(guò)是借口罷了。
等待著(zhù)我們的，是無(wú)數個(gè)嶄新的一天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都包含著(zhù)愛(ài)的情愫，用最真誠的態(tài)度去感悟你身邊的愛(ài)，用最炙熱的心情去感悟你身邊的愛(ài)，其實(shí)一切都不會(huì )平凡。相信，我們都會(huì )擁有像安利柯那樣快樂(lè )的生活，會(huì )像他一樣，期待著(zhù)每一個(gè)新的早晨！
初中生讀后感范文5
最近，我在家里讀了一本書(shū)，它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)主要講述在朱克曼家的谷倉里，住著(zhù)一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來(lái)的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了，好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏(yíng)得了特別獎，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，
小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀了這本書(shū)，我非常感動(dòng)，感動(dòng)這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里，有一種寶貴的.財富叫友誼，它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。要是我們的人生里沒(méi)有朋友，沒(méi)有友誼，你將會(huì )是多么地孤獨呀！但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因為它有一個(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會(huì )孤單。
夏洛是一只多么可愛(ài)的蜘蛛呀！很難想象，一只渺小的蜘蛛可以救一只即將做成熏肉火腿的豬，但是，夏洛做到了，它和威爾伯的友誼創(chuàng )造了生命的奇跡。在生命快要結束的時(shí)候，夏洛又創(chuàng )造了一個(gè)的奇跡，它成了五百四十只蜘蛛卵的媽媽?zhuān)m然見(jiàn)不著(zhù)自己孩子的樣子，但是夏洛可以通過(guò)這種方式來(lái)延續自己的生命。
夏洛為了真摯的友誼，而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對朋友多關(guān)心、多愛(ài)護，特別是在他們遇到困難的時(shí)候，更要盡自己的全力去幫助他們，這樣，我們的生活才會(huì )更加美好！
初中生讀后感范文6
利用課余時(shí)間和寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
讀完《魯賓遜漂流記》這本書(shū)之后，我有許多感觸，但是，令我感受最深的是：學(xué)會(huì )生存。
魯濱遜獨自在孤島上，什么都沒(méi)有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵，把羊群養起來(lái)，還自己種小麥，給自己糧食吃。
他在島上生存，一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。他可以在這個(gè)孤島生存下來(lái)的原因，靠的`是堅持。他靠著(zhù)堅持，不怕勞累地去鋸木頭造房子，去打獵，種小麥，這是為什么？可以說(shuō)，他之所以可以生存下去是因為他堅持不懈。魯濱遜跟我相比實(shí)在是天壤之別。我遇到丁點(diǎn)的困難就退縮。有一次我下象棋，只是死了兩只車(chē)就認輸。
魯濱遜可以在這個(gè)荒島生存下來(lái)，考得還有一樣東西，那就是生存的能力。那次爸媽不在家，我又不會(huì )做飯，于是，我想，我不會(huì )做別人會(huì )做呀！于是我就到大飯店里吃了。但是，假如我不能去大飯店，有錢(qián)也買(mǎi)不到飯，那我該怎辦么辦？我又不會(huì )做飯，那就得餓死？現在的孩子必須學(xué)會(huì )做飯，學(xué)會(huì )生存技巧和本領(lǐng)。
一個(gè)人沒(méi)有了生存能力就等于沒(méi)有了自理能力，還不如說(shuō)是沒(méi)有生命！你想呀，一個(gè)人沒(méi)有自理的能力，就等于不會(huì )做飯，那就肯定餓死。
我開(kāi)始想，如果我也來(lái)到了這個(gè)島上，該怎么辦？是退縮，等死，還是像他那樣，學(xué)會(huì )生存，永不放棄？我想我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，應該學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)的。作文
初中生讀后感范文7
寒假在家，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《笨狼的故事》。笨狼是一只十分可愛(ài)，善良的狼，他總是喜歡做一些傻事，可愛(ài)極了！
有一天，笨狼覺(jué)得天氣太熱了，靈機一動(dòng)，就想到了一個(gè)好辦法，他把太陽(yáng)光當水一樣一盆一盆地舀起來(lái)，再放進(jìn)冰箱。他一直忙到天黑，累得筋疲力盡，滿(mǎn)頭大汗，可是一點(diǎn)都沒(méi)有用，天氣依然很熱很熱。
笨狼非常善良。笨狼發(fā)現自己家門(mén)口的樹(shù)上發(fā)現了一個(gè)小鳥(niǎo)窩。一天晚上，忽然下起了大雨。笨狼擔心小鳥(niǎo)窩在樹(shù)上會(huì )被大風(fēng)吹下來(lái)，小鳥(niǎo)們會(huì )淋雨生病，就從家中拿了一把傘爬到樹(shù)上，為小鳥(niǎo)撐了一夜的傘。在第二天小鳥(niǎo)看到笨狼站在小窩旁，問(wèn)笨狼是怎么回事，笨狼告訴小鳥(niǎo)他的擔心。小鳥(niǎo)聽(tīng)了笑起來(lái)了，說(shuō)：“我們的家很牢固，不會(huì )被風(fēng)吹跑雨打濕的'，謝謝你的關(guān)心，不信你就抱著(zhù)大樹(shù)使勁搖一搖會(huì )不會(huì )掉？”笨狼就爬下來(lái)抱著(zhù)大樹(shù)使勁地搖，鳥(niǎo)窩一點(diǎn)也沒(méi)移動(dòng)。笨狼這才放心下來(lái)。
冬天到了，樹(shù)上的葉子變成黃色掉了下來(lái)，笨狼覺(jué)得樹(shù)光禿禿的不好看，它拿了綠色的彩筆把葉子染稱(chēng)綠色，又粘到樹(shù)上去。笨狼雖然有點(diǎn)笨，可它也很善良。
還有一次，笨狼幫花背鴨看守著(zhù)鴨蛋，好讓花背鴨去河里洗澡，因此當了半小時(shí)爸爸；笨狼把撿來(lái)的種子放進(jìn)小茶杯里種，茶杯放不下小苗，笨狼把小苗放到花盆里，花盆也被長(cháng)大的小苗撐碎，笨狼把長(cháng)大的小苗放進(jìn)大花壇，大花壇也被撐碎了，調皮猴、聰明兔和笨狼一起把小樹(shù)苗抬出笨狼的房子，最后它們吃到了甜甜的大蘋(píng)果。笨狼真是傻得可愛(ài)，但有給大家帶來(lái)了許多的快樂(lè )！
我沒(méi)有笨狼這么認真、可愛(ài)、善良，但我知道努力就會(huì )成功！
初中生讀后感范文8
朱自清是現代中國著(zhù)名的詩(shī)人和散文大師。大多數人對朱自清的詩(shī)并不是很了解，但說(shuō)起散文，大家第一個(gè)想到的就是那篇《背影》。
今天，我在書(shū)上看見(jiàn)了朱自清的《背影》這篇文章。讀后讓我掩卷沉思。這篇文章主要描述了：朱自清他父親在工作上遇到了一些困難，不太順利，再加上自己親愛(ài)的爺爺也去世了！所以他只有和自己的父親報著(zhù)失敗的心情離開(kāi)了這個(gè)魚(yú)米之鄉的美麗的地方了！
這又使我對朱自清的文采感到一種感嘆！
《背影》是朱自清的散文代表作。這篇散文短小得只有千余字，為什么會(huì )給人留下這么難忘的.印象，它的藝術(shù)魅力究竟何在？俄國作家高爾基回憶自己在少年時(shí)，讀完福樓拜的小說(shuō)《一顆單純的心》后，曾被這個(gè)樸素的故事感動(dòng)得如癡如醉，《背影》比起福樓拜那篇小說(shuō)來(lái)，篇幅更短小得多，情節也更加簡(jiǎn)短，卻同樣也激起了讀者的感情。
《背影》所以能感動(dòng)讀者之處，在于對父親的這種回憶，最重要的是他寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個(gè)片段：一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道，跳下去又爬上來(lái)，就是為了給兒子買(mǎi)橘子；二是父親的來(lái)信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著(zhù)提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣�！睂�(xiě)得平靜自然，我們吟于心間，會(huì )與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的情景，我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠摯之情。
這也使我知道了寫(xiě)作文的方法：寫(xiě)作文不一定要字數多，主要是要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，寫(xiě)出自己想表達什么，暢所欲言，當然要言之有理。
我想我難以預測，以后還會(huì )有多少人會(huì )被朱自清的這篇感人肺腑的文章感動(dòng)！
當然這樣的事情我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)但是我知道這種滋味不好受！
初中生讀后感范文9
今年暑假，我讀了一本很有價(jià)值的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)主要寫(xiě)的是魯濱遜流落到荒島上，經(jīng)歷20多年才重返文明世界的事。
這本書(shū)給我印象最深刻的'章節是“大事日記荒島生活”。魯濱遜在缺乏工具的荒島上，做出了美味的面包。他先燒制了一個(gè)又粗又淺的大陶罐，當烤爐用，接著(zhù)又燒了一些通紅的火炭，蓋滿(mǎn)火爐。然后又把大麥用石頭磨成了粉，做出來(lái)面團的形狀。把他們放在火爐里進(jìn)行烤制。一段時(shí)間后，面包烤好了，魯濱遜打開(kāi)一看，做出的面包坑坑洼洼，還有一些小洞，顯然他看出來(lái)這次做面包失敗了！可魯濱遜并沒(méi)有氣餒，他又嘗試了第二次，第三次……經(jīng)過(guò)多次嘗試，終于成功地做出了美味的面包！魯濱遜不怕困難，勇于嘗試，運用他的智慧，做出他想要的東西。
生活中，許多事都像魯濱遜做面包一樣，要經(jīng)過(guò)多次嘗試，才能取得成功。就像我和媽媽學(xué)做菜一樣，第一次我是做失敗了，我覺(jué)得有點(diǎn)難，想放棄，媽媽告訴我，她學(xué)做菜時(shí)也是經(jīng)過(guò)許多次失敗才成功的，做事不能因為一次失敗了，就放棄了，就像學(xué)習一樣，不能遇到不會(huì )的題就不去思考放棄它了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，最終，經(jīng)過(guò)多次嘗試，我成功地做出了一道菜。學(xué)習中的難題也經(jīng)過(guò)我的認真思考，都迎刃而解了！
《魯濱遜漂流記》告訴我了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，只要積極、理智的面對，并且勇往直前，永不放棄，就一定會(huì )取得成功！我很喜歡這本書(shū)！
初中生讀后感范文10
你那樣勇敢讓我明白，要直面面對自己的缺點(diǎn)不能退縮，也同樣讓我知道書(shū)中的主人公瑪法圖，怎樣從一個(gè)膽小的孩子變成一個(gè)勇敢的少年。
書(shū)中主要寫(xiě)了自記事起，瑪法圖就深深的畏懼大海，因為在他三歲那年母親為了救他被大海奪去了生命。即使他父親是強大的部落首領(lǐng)。族人也對征服自然崇拜至極�，敺▓D名字的含義就是“勇敢的心”。他的童年生活是在族人和伙伴的嘲笑和奚落中長(cháng)大的。一些族人甚至把海上惡劣的天氣也歸咎于他。在他15歲那年，瑪法圖下定決心出海，改變自己的命運，最終戰勝了大海，也變得勇敢，從書(shū)中第8段中瑪法圖在深海中與巨型章魚(yú)搏斗的場(chǎng)面�？梢钥闯瞿莻�(gè)連下海都害怕的男孩，現在蛻變成一個(gè)敢于跟章魚(yú)搏斗的勇敢少年。
從書(shū)中我發(fā)現了瑪法圖是個(gè)勇敢、自信、堅強的男孩，敢于戰勝自己的缺點(diǎn)。最終成為一個(gè)勇敢的少年�，敺▓D的勇敢就好似星星之火點(diǎn)燃了他的斗志，讓他在逆境中毫不懼色。勇士，不是天生的英雄，而是在平凡的日子里，在痛苦的`磨礪前，在看清自己的懦弱后，有堅持下去的勇氣，才會(huì )成為一個(gè)勇敢的，敢于戰勝困難的勇士。
這本書(shū)讓我體會(huì )到面對困難我們一定要堅強，不要害怕，要有一顆勇敢的心，只要勇敢地去面對，我們就會(huì )收獲成功和幸福。
初中生讀后感范文11
今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)，感到雷鋒叔叔十分的有道德。
雷鋒叔叔只是一個(gè)與其他的普普通通的戰士，人們都覺(jué)得他很老實(shí)、善良、簡(jiǎn)樸、慷慨，自己想得少，為別人想得多，他雖然只要22年的人生旅途，但做出了非凡的事。還捐了55次血。他的襪子不知道補了多少次，都舍不得扔掉，去到外面，人家的都買(mǎi)汽水喝，他都不舍得買(mǎi)，只是喝部隊帶來(lái)的開(kāi)水，還對別人說(shuō)，喝開(kāi)水一樣解渴。但的對人們、對國家一點(diǎn)也不吝嗇，對災區捐自己只有一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，還幫助別人做事，處處為國家、為人民著(zhù)想。而現在的我們，想要什么就有什么，吃飽穿暖，隨便揮霍著(zhù)爸爸媽媽掙來(lái)的錢(qián)，卻不知道錢(qián)是從哪里來(lái)的，有的孩子甚至都不知道飯是誰(shuí)種出來(lái)的，只是的得吃飽就得了。我們正不是缺乏了雷鋒的這樣的精神嗎?
雷鋒叔叔十分珍惜時(shí)間，凡是在出車(chē)什么的，一有時(shí)間，都把書(shū)拿出來(lái)看。他把書(shū)帶在后面，有時(shí)間就看有時(shí)間就看，沒(méi)有停過(guò)。而我們呢?我們在明亮的教室學(xué)習，還不懂得珍惜時(shí)間。所以我們要學(xué)習雷鋒叔叔這樣的精神。學(xué)習他這樣的品德。
我們現在也有這樣的“活雷鋒”，比如，最美老師張麗莉，在風(fēng)雨中還是在泥濘的.路上，午怨言的送同學(xué)們回家。最美媽媽吳菊萍，xx年7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州XX區的一住宅小區，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。
我都很欽佩這些人物，他們?yōu)槲覀冏龀隽丝�，就是讓我們學(xué)習、去發(fā)揚、去轉承，讓這樣的精神不斷的轉承下去。
初中生讀后感范文12
《昆蟲(chóng)記》里講了很多常見(jiàn)而有趣的昆蟲(chóng)，有藝術(shù)家圣甲蟲(chóng)、冷血殺手螳螂、節能先鋒螢火蟲(chóng)、歌唱家蟋蟀，還有毛茸茸的松毛蟲(chóng)、惡心的綠蠅、長(cháng)著(zhù)長(cháng)觸角的天牛、火爆脾氣的蝎子等等。這本書(shū)把昆蟲(chóng)們的生存環(huán)境、生長(cháng)過(guò)程、生活習性、特殊本領(lǐng)等介紹得很細致，仿佛這些昆蟲(chóng)就在我的眼前。給我很深印象的是狼蛛，雖然它的外表很可怕，但它有一顆慈母心腸。你知道嗎？狼蛛不會(huì )織網(wǎng)，而是像老虎和獅子一樣活捉獵物。別看小小的螢火蟲(chóng)很可愛(ài)，它可是肉食動(dòng)物！它的`美味是蝸牛，先麻醉了獵物，它才開(kāi)始享受。
小時(shí)候，舅舅帶我抓過(guò)知了猴（蟬的幼蟲(chóng)）、粘過(guò)知了�？催^(guò)《昆蟲(chóng)記》以后，我才知道，蟬要在地底下生活四年，它的洞穴像個(gè)氣象觀(guān)測站，在地下它們就能探測到外面的天氣情況。
這本書(shū)描寫(xiě)得很生動(dòng)，讓我了解到原來(lái)昆蟲(chóng)世界也這么豐富多彩，就算是同類(lèi)昆蟲(chóng)也可能“脾氣”完全不同。作者觀(guān)察得很仔細，還通過(guò)很多次實(shí)驗來(lái)了解動(dòng)物的生活習性，而不是想當然地描寫(xiě)。作者讓·亨利·法布爾還很虛心，他自己不懂的地方也會(huì )毫不隱瞞地告訴我們，比如螢火蟲(chóng)的尾燈有什么作用。
《昆蟲(chóng)記》讓我認識了許多昆蟲(chóng)，滿(mǎn)足了我的好奇心，開(kāi)闊了眼界。從作者身上，我還學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，比如仔細觀(guān)察、精心實(shí)驗、虛心好學(xué)等等。興趣是好的老師，我以后也會(huì )主動(dòng)去學(xué)習、探索和總結，增長(cháng)自己的知識和見(jiàn)識。
初中生讀后感范文13
寒假期間，我讀了一本好書(shū)。我捧著(zhù)這本書(shū)，有時(shí)會(huì )開(kāi)懷大笑，有時(shí)會(huì )暗自流淚，這是一本讓媽媽也感動(dòng)的書(shū)，是一本充滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)，這本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。
這是一篇凄美的童話(huà)故事，在祖克曼家的谷倉里，快樂(lè )地生活著(zhù)一群小動(dòng)物。其中，小豬威伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)壞消息打破了谷倉的平靜。威伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿，作為一只豬，悲痛絕望的威伯似乎只能接受這個(gè)任人宰割的命運了。就在這時(shí)，看似渺小的'夏洛，卻在網(wǎng)上織出字，救了威伯的命。然而，讓大家沒(méi)有想到的是，蜘蛛夏洛的生命卻已走到了盡頭！
這本書(shū)深深地打動(dòng)了我，我非常羨慕威伯，就是因為它有了夏洛這個(gè)朋友，它的一生才充滿(mǎn)幸福與快樂(lè )。我印象最深的是夏洛說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：威伯問(wèn)夏洛為什么要如此幫助它，夏洛回答說(shuō)“沒(méi)有為什么，因為你是我的朋友，我喜歡你。一只蜘蛛，一生只忙著(zhù)捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值”在夏洛看似恐怖的外表下，藏著(zhù)一顆多么美麗的心��！
夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng)，這網(wǎng)既救了威伯的命，也喚起了每一個(gè)讀者心中無(wú)盡的溫情，讀到這里，我的眼眶再一次紅了，蜘蛛夏洛和小豬威伯的故事，讓千萬(wàn)人落淚。我真切地感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想我們應該向夏洛學(xué)習，凡是多為朋友著(zhù)想，對朋友多關(guān)心，多愛(ài)護，特別是在別人遇到困難的時(shí)候，更要盡自己的全力去幫助他們，這樣，我們的生活才會(huì )更加美好。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧！
初中生讀后感范文14
這幾個(gè)星期，我讀了作家老舍先生的作品-——《駱駝祥子》。使我感觸很深。
這部小說(shuō)講述的是舊中國北平城里一個(gè)拉力車(chē)夫祥子的悲劇故事。祥子來(lái)自鄉間，日益凋蔽衰敗的農村使他無(wú)法生存下去，來(lái)到城市，渴望以自己的誠實(shí)勞動(dòng)，創(chuàng )立新的`生活。他試過(guò)各種工作，最后選中拉洋車(chē)。在經(jīng)歷了好不容易買(mǎi)來(lái)的新車(chē)被搶?zhuān)笕厝⒘嘶㈡�，但很快又不得不賣(mài)掉車(chē)子為難產(chǎn)而亡的虎妞處理后事。他做出最后的抵抗，只要他擁有他真心喜歡的小福子，然而小福子被賣(mài)到了“白屋子”，上吊死了。祥子完全喪失了對生活的期望和信心，變得懶惰狡猾，極端自私，逐步滑向墮落的深淵。最后，為了享樂(lè )，禁不住夏太太的誘惑，落了一身臟病。為了錢(qián)，他還做出了十分極端的事情。
這部小說(shuō)反映了當時(shí)舊中國的社會(huì )的黑暗，并且讀完這部小說(shuō)，我感到憤怒，悲傷和失望。祥子生活的社會(huì )是黑暗的，軍閥，特務(wù)和車(chē)廠(chǎng)主的真面目也是丑惡的。黑暗社會(huì )中，人性變得扭曲，人與人之間充滿(mǎn)了仇恨，每個(gè)人都很有心機。祥子經(jīng)歷了幾番打擊后終于明白：即使吃苦受累，心地善良，也不可能實(shí)現自己的理想。因此，祥子變得墮落。
在如此黑暗的社會(huì )環(huán)境下相比，我深深地為我現在所處的美好環(huán)境感到自豪。我們要珍惜現有的學(xué)習條件，樹(shù)立起科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，學(xué)習各種本領(lǐng)和技能，為中華民族奉獻自身的價(jià)值觀(guān)。
初中生讀后感范文15
我在這個(gè)暑假里我讀了一本好書(shū)是高爾基寫(xiě)的《童年》，高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。隨著(zhù)人類(lèi)文明的不斷發(fā)展，古今中外無(wú)數的智慧都對。人生做出精辟的總結，他們是人類(lèi)智慧的結晶，是思想的火花，也是我們飛向天空的翅膀。
閱讀給我帶來(lái)了什么，那便是每次伏案寫(xiě)作時(shí)，那些涌入腦海的詞章順著(zhù)手中之筆親泄而下的時(shí)候，我體會(huì )到那些從古至今的大家們對我們這一輩的影響，也許早已深入了骨髓。這本書(shū)主要寫(xiě)了阿廖沙三歲時(shí)父親去世了，母親帶他到外祖父家過(guò)日子在這里，家庭成員為爭奪利益常發(fā)生斗爭。幾年后母親患病去世了，外祖父破產(chǎn)，他被迫流落人間，開(kāi)始獨立謀生。這本書(shū)寫(xiě)出了高爾基對于苦難的認識，涌動(dòng)著(zhù)一股生生不息的'希望與堅強。
好多好的閱讀，就如一縷陽(yáng)光，當我們打開(kāi)這本書(shū)就會(huì )發(fā)現和陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷，你會(huì )發(fā)現他表達了我們對過(guò)往生活的梳理和懷念，愛(ài)閱讀從內容到形式，從文字到意境都煥發(fā)著(zhù)純粹的理想的光輝，將成為你說(shuō)以一生的人生財富童年是一本獨特的自傳，他以獨特的藝術(shù)型是深刻的思想內容和讀書(shū)一致的藝術(shù)特點(diǎn)，而且還會(huì )運用許多的描寫(xiě)手法和修辭手法。
閱讀是一把通靈的鑰匙，睹之使人頓生光彩，賞之便人開(kāi)智增慧，詠之使人一生幸福！
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