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初中生讀后感
品味完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的初中生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生讀后感1
我有一本安徒生童話(huà)故事書(shū)，里面有一篇故事叫《皇帝的新裝》，非常有意思，我看了很多遍。
這篇故事講的是，有一個(gè)皇帝，他整天光想要最漂亮的衣服，就可以不管?chē)业拇笫�。一天，有兩個(gè)騙子進(jìn)城了，自稱(chēng)是“紡織師”皇帝知道了，就讓他們倆給自己織一件最漂亮的衣服。開(kāi)始舉行游行大典了，皇帝把他身上的衣服統統脫了，兩個(gè)騙子假裝給他穿衣服，還夸衣服漂亮，大臣們也夸衣服漂亮�；实鄣靡庋笱蟮亻_(kāi)始游行了。街上的`人們都夸皇帝的衣服真是漂亮、真是華貴��！后來(lái)一個(gè)小孩說(shuō)：“皇帝什么也沒(méi)穿��！”小孩的爸爸趕快教訓他，不讓他說(shuō)。
初中生讀后感2
其實(shí)，小孩說(shuō)的是對的，大人們都在欺騙皇帝。這個(gè)皇帝太傻了，他也在欺騙自己。我們可不能學(xué)這個(gè)皇帝，為了自己的虛榮心，為了面子，搬石頭砸自己的.腳。
這個(gè)童話(huà)啟示我們：對待事情要實(shí)事求是，只有這樣才能客觀(guān)、公正、實(shí)際，也才能避免鬧出令人啼笑皆非的笑話(huà)。
初中生讀后感3
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。
在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的'眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著(zhù)腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。
初中生讀后感4
假期里，我讀了《皇帝的新裝》一篇文章。
這位皇帝愛(ài)慕虛榮每小時(shí)都要換一套衣服。后來(lái)有兩個(gè)騙子告訴皇帝他們能織出世界上最漂亮的衣服，他們向皇帝那里騙來(lái)了金子和絲線(xiàn)。到了衣服做好的'期限里，皇帝派一個(gè)大臣去看看衣服做的怎么樣，大臣卻什么也沒(méi)看到卻裝作看見(jiàn)，騙子說(shuō)：只有愚蠢和不稱(chēng)職的人才看不到衣服。大臣只好說(shuō)衣服很漂亮，到了展示新裝的那一天，皇帝穿上那件新裝，大臣們都說(shuō)衣服很漂亮，只有一個(gè)小孩說(shuō)出真話(huà)。小朋友們，我們可不要像皇帝和大臣們一樣虛榮和愚蠢，要像那位小孩一樣做個(gè)誠實(shí)的人，實(shí)實(shí)在在過(guò)好每一天。
初中生讀后感5
在我讀過(guò)的文章中，《落花生》是我最喜歡的文章，在這篇短小精悍的`文章中，包含著(zhù)一個(gè)意味深長(cháng)的哲理，令人回味無(wú)窮�！叭艘鲇杏玫娜�，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真才實(shí)學(xué)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民百姓的事，就是默默無(wú)聞也能夠成為對社會(huì )有用的人。
同時(shí)還暗暗告訴我們：“做人就要象花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)，做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識淵博的人�！边@才是我們從這篇文章里最大的收獲。
初中生讀后感6
《論語(yǔ)》一書(shū)都是寫(xiě)做人的道理，比如說(shuō)：“有些人喜歡幫助別人，助人為樂(lè )。有些人學(xué)而不厭，謙和待人�！�
從這本書(shū)中我知道做人只要行為正當、品格高尚就好，還有要以德服人，心胸寬大。
《論語(yǔ)》這本書(shū)真不錯！
初中生讀后感7
《昆蟲(chóng)記》是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾在觀(guān)察種種昆蟲(chóng)時(shí)寫(xiě)下的觀(guān)察日記。在書(shū)中記載了許多昆蟲(chóng)的習慣，習性……
我覺(jué)得最殘忍的昆蟲(chóng)要屬螳螂了！螳螂是個(gè)漂亮的昆蟲(chóng)，它有纖細而優(yōu)雅的姿態(tài)，淡綠的體色，輕薄如紗的長(cháng)翼，表現得十分溫柔、文靜。但是這美妙的外表下卻隱藏許多武器和暗器，如針般鋒利的`硬勾，鋸齒般的尖刺……
這本書(shū)的資料十分豐富，期望大家有空就去看看這本書(shū)哦！
初中生讀后感8
《父親的病》
看完此文，第一感便是氣憤，那醫生也忒不負責任了，只懂一味榨錢(qián)，似乎完全不懂醫術(shù)，簡(jiǎn)直就是害人的“人!他們的品行不配讓他們作“人”。
其次，便是對封建禮制的悲哀，燒什么“高五經(jīng)”啊、喊什么話(huà)啊，一切的一切都是無(wú)謂的'，裝裝樣子罷了。魯迅在文末也表達了此行的惋惜。
魯迅在此文中，提示了當時(shí)所謂“名醫”、巫醫不分，故弄玄虛、勒索錢(qián)財、草菅人命的實(shí)質(zhì)。
魯迅的文章令人深思，我要讀懂它，讀通它。
初中生讀后感9
《不負我心》的第一章中的文章都跟愛(ài)有關(guān)，有夫妻之間的愛(ài)，有長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)……
第一節《父親的衣服》中我感受到了一種愛(ài)——夫妻之間的愛(ài)，而這種愛(ài)的表達方式不僅僅只是用語(yǔ)言，一舉一動(dòng)都可能把心中的愛(ài)徹頭徹尾的流入出來(lái)。
《王臭頭》這一張也讓我感觸很深，王臭頭雖然長(cháng)得丑，頭臭，可他的'內心是善良的，他得知西方的國家每逢圣誕節都會(huì )得到來(lái)自圣誕老人的禮物，而中國孩子卻沒(méi)有，于是，他準備扮演一次圣誕老人，自己做禮物，到圣誕節時(shí)送給中國孩子，他開(kāi)始廢寢忘食地給孩子們做禮物，最后他為了這項愿望付出了他的時(shí)間，以及可貴的，這個(gè)故事也讓我知道，不能以貌取人。
初中生讀后感10
我讀了這篇《小貓釣魚(yú)》的故事，我明白了一個(gè)道理，做事不能三心二意。如果像小貓一樣三心二意的`釣魚(yú)，一會(huì )兒逮蜻蜓，一會(huì )兒捉蝴蝶，結果就會(huì )一條魚(yú)也釣不到。貓媽媽在一心一意的釣魚(yú)，所以釣上一條大魚(yú)。
透過(guò)《小貓釣魚(yú)》這個(gè)故事我明白了做事必須要一心一意，不要三心二意！
初中生讀后感11
在一個(gè)炎熱的下午，我到圖書(shū)館借了一本書(shū)，書(shū)名是《十月》。
故事的主角是“十月”，本名是劉詩(shī)樂(lè )。這本書(shū)的內容主要是講述十月的.媽媽去世了，可是卻留下了許多生活練習題給他做。例如：練習一是希望他在七天以?xún)炔豢煽奁?我喜歡故事里的十月。十月完成他媽媽給的生活練習題。
從這本書(shū)中，我要向主角學(xué)習。
初中生讀后感12
這天，我讀了《海的.女兒》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是小人魚(yú)公主愛(ài)上了王子，為了王子忍受了很多痛苦。最后，小人魚(yú)公主化為泡沫，因為她不想傷害自己心愛(ài)的人。
這個(gè)故事多么讓人感動(dòng)��！小人魚(yú)公主是那么善良，那么無(wú)私，今后我要向她學(xué)習，做一個(gè)善良、無(wú)私的女孩！
初中生讀后感13
《無(wú)�！�
魯迅童年的趣事，便在于看迎神賽會(huì )，迎神賽會(huì )最大的樂(lè )趣，便在于話(huà)無(wú)常了。
“無(wú)�！彪m然是個(gè)鬼差，卻十分善良，當今社會(huì )，“披著(zhù)羊皮的狼”并不少見(jiàn)，社會(huì )上比比皆是，在此，作者借“無(wú)�！敝S刺這些人。
“無(wú)�！笔炙倍夜�，這樣的品行，在當時(shí)是十分少有的，作者在此批判了所謂“公理”、“正人君子”等一些虛假的.東西，此文章中，魯迅所描述的“無(wú)�！钡暮俺蛛y懂，便也無(wú)法更深探討，只好草草了事。
初中生讀后感14
周處除“三害”講的是他為鄉親們除掉白額猛虎、水中蛟龍和自己棄惡從善的故事。
周處小時(shí)候父母早忘無(wú)人管束，成天在外面游蕩，養成了一身惡習，成為一條禍害鄉里的惡棍。
周處雖然替鄉里除掉了兩害，大家還是恨他去死，可見(jiàn)周處給鄉里造成的危害比白額猛虎和水中蛟龍還要兇。
后來(lái)周處拜陸云為老師，刻苦讀書(shū)，注重品德修養。晉朝完成統一后，周處官至御史中丞，深受百姓愛(ài)戴。
我們應該學(xué)習古人的'這種“悔過(guò)自新”的精神。
初中生讀后感15
讀完《水滸傳》這本書(shū)后，我明白了：并不是每個(gè)人天生就有本領(lǐng)。
他人的成功靠努力得來(lái)的，他們心中有對夢(mèng)想成真的渴望，有堅持不懈的精神，所以必然成功了。人，就應對自己負責，因為只有自己才明白自己真實(shí)的夢(mèng)想。而這種夢(mèng)想，絕非空穴來(lái)風(fēng)，需要我們用奮斗去充實(shí)它、實(shí)現它，這樣才能使夢(mèng)想得以實(shí)現，才能讓人生更精彩、充實(shí)。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但如果不行動(dòng)，夢(mèng)想只會(huì )成為泡影。所以，從此時(shí)起，我要用辛勤的`努力換來(lái)夢(mèng)想的實(shí)現。
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