遙遠的眼神作文

遙遠的眼神作文（合集）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的遙遠的眼神作文，歡迎大家分享。

遙遠的眼神作文1

　　那一刻，淚水滑落指尖，我們背道而馳――題記

　　親愛(ài)的閨蜜，離開(kāi)那么久了，有想我嗎？

　　自從上一次你一聲不響的走了之后，我的心真是悲涼到了極點(diǎn)，我以為我不再是你最知心的人，但我仍是控制不住的想你，希望你也會(huì )想我。

　　你走了，我想你一定是有你的理由，只是怕提前告訴我我會(huì )傷心，所以你才選擇這樣的離去，是嗎？

　　自從你走后，我對你的思念就如蜿蜒小溪，雖不易被人發(fā)現，但卻沒(méi)有終止。

　　與你分開(kāi)了那么久，直到那次，聽(tīng)見(jiàn)蓓跟我說(shuō)她遇見(jiàn)你了，而且你也一直向她尋問(wèn)我的情況，那時(shí)，我真的好開(kāi)心，好幸福。從此，我就更加控制不住的想你。

　　那天放學(xué)，獨自無(wú)聊的走在放學(xué)路上，看見(jiàn)前面模模糊糊好像有你的影子，我奔過(guò)去，但是你就好像天上的云一般，我怎么追也追不上，我急得大叫，你轉過(guò)頭，我看見(jiàn)了你那遙遠的眼神，我知道，那眼神一定是驚訝的，開(kāi)心的，幸福的，因為那時(shí)的'我就是如此。

　　你向我跑來(lái)，我看見(jiàn)你臉上掛滿(mǎn)了淚珠，我們相互一笑，轉而給對方一個(gè)深情的擁抱，互相傾訴著(zhù)對對方的思念。過(guò)了好久，我跟你說(shuō)我要回家了，你就站在原地看著(zhù)我離開(kāi)。不知走了多久，我回頭一看，你還站在那里注視著(zhù)我，我知道你那時(shí)的眼神一定是憂(yōu)傷的，躊躇的，不舍的，因為那時(shí)的我也是如此。

　　事后，我經(jīng)常會(huì )在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)你，夢(mèng)見(jiàn)你那遙遠的眼神，夢(mèng)醒之后，枕巾總會(huì )被浸濕。

　　親愛(ài)的閨蜜，你現在一定正在想我，因為現在我也是如此。

遙遠的眼神作文2

　　春光明媚的早晨，一位老師含笑款款地步入我們的教室，她就是我三年級時(shí)的班主任——黃老師。

　　她的身子修長(cháng)而筆直，扎著(zhù)利落的馬尾。一副看起來(lái)嚴肅的`黑框眼鏡下，其實(shí)是一雙透露出溫暖目光的眉眼。

　　我一二年級時(shí)作文就寫(xiě)的很差，一篇100字的感想就至少要花去2小時(shí)，有時(shí)甚至半天也寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)�？刹恢�道為什么，黃老師來(lái)了后，我的作文本上漸漸多了許多優(yōu)美的文字，特別是描寫(xiě)風(fēng)景的作文，連我自己都不敢相信，那一篇篇的美文是我寫(xiě)的!

　　我清清楚楚地記得，在那個(gè)下午，黃老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，她一雙細細的眉毛在臉上歡快地跳動(dòng)著(zhù)，雙眼瞇成一條縫，平日白皙的臉上紅撲撲的。她從教室門(mén)口徑直朝我小跑著(zhù)過(guò)來(lái)，一下子抱著(zhù)我，說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得太好了，真棒!”我望著(zhù)她，一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，隔了好一會(huì )，我才不好意思地笑起來(lái)，這是第一次有老師夸我!我這時(shí)才知道我為什么能寫(xiě)出這么美的風(fēng)景作文，因為老師的雙眸，便是最美的風(fēng)景!

　　記憶中那遙遠卻依舊清晰的溫暖眼神，一直鼓勵著(zhù)我在寫(xiě)作的路上，勇敢前行!

遙遠的眼神作文3

　　一提到“眼神”，想必會(huì )是多種多樣的，而在我的內心深處，一直有一個(gè)眼神，在幕后默默地鼓舞著(zhù)我。是它，給了我力量，增強了我努力學(xué)習的信心。

　　許多年之前，我上幼兒園時(shí)，學(xué)習成績(jì)并不理想，其中很大一個(gè)原因就是年齡偏小，當時(shí)還不滿(mǎn)3歲。在我入學(xué)考試時(shí)，滿(mǎn)分100分的試卷，我的分數是0分。那是并不知道“分數”這一概念，只是看到在自己的試卷上有一個(gè)用紅色筆圈的`“0”，類(lèi)似于雞蛋的東西。我四處看了看，只有我的試卷上有“雞蛋”，其他小伙伴的試卷上都沒(méi)有，我心里很開(kāi)心：這下爸媽肯定高興，我還帶了個(gè)雞蛋回家呢！我拿著(zhù)試卷，背著(zhù)小書(shū)包，一蹦一跳的回家了。我推開(kāi)家門(mén)，房間里靜悄悄的，空無(wú)一人。我放下書(shū)包，跑到廚房拿了一個(gè)雞蛋跟試卷上的雞蛋作比較，果然還是真的雞蛋大！就在這時(shí)，家人回來(lái)了，我飛奔到他們面前，手里揮舞著(zhù)卷子：“看，我得了一個(gè)‘雞蛋’！”爸媽頓時(shí)愣了，我猜他們肯定在想：“這不是0分嗎？怎么這么差？算了，她只是個(gè)小孩子�！蹦菚r(shí)的我當然想不到這些。但是隨即他們的眼神充分暴露了他們的內心。那種眼神，黯然失落的眼神，刻骨銘心地釘在我的心里，我永遠不會(huì )忘記。

　　事后，我知道了得“雞蛋”是不光彩的，感到自己真的是年幼無(wú)知。經(jīng)過(guò)這件事的教訓后，我繼續努力，爭取不再拿“雞蛋”。

遙遠的眼神作文4

　　天有些暗，隱隱聽(tīng)到些許轟鳴，白云在轟鳴下也換上了黑色的外套。

　　“看來(lái)今天有雨�！蔽亦�喃道，隨即放棄了外出計劃。

　　走上塵封已久的閣樓，走近那布滿(mǎn)灰塵的寫(xiě)字臺，它仿佛在向我埋怨我冷落了它很久，是啊!好久......打開(kāi)那樸實(shí)的抽屜，一股記憶中的清香迎面而來(lái)，仔細一聞，卻又無(wú)影無(wú)蹤。

　　取出往昔心愛(ài)之物，在柔和的燈光下它顯得如此溫馨。與外面的墨色天地相比，這里如同無(wú)人境地。

　　不再是現實(shí)的世界，我搭上時(shí)光之舟駛向過(guò)去，回到那甜蜜的回憶之中。一張，兩張，三張.....一個(gè)個(gè)遙遠的眼神靠近我，一次次感慨、傷懷、高興......又翻開(kāi)一張，我的眼前頓時(shí)一片朦朧。

　　相片泛黃，雖整潔但依舊看得出那照片的皺痕;雖被輕拭多次，細心保存，但仍掩不住歲月在上面留下的撫痕。

　　那床榻上的老人似奄奄一息又似無(wú)比享受;那眼神中雖有對死神的敬畏，但更多是對床邊老人的'憐愛(ài);那羸弱的身軀已不堪歲月的消磨，顯得那般無(wú)助，但他的心態(tài)已被時(shí)光鑄刻得堅韌不拔，嘴角掛著(zhù)那溫馨的笑。

　　不久，他走了，回到了那生命的歸宿、歷史的終結。

　　他的一切被淹沒(méi)在滾滾紅塵中，不留一絲痕跡。

　　我長(cháng)大了，從他那里，我明白了許多，也了解了許多。我不再是個(gè)少不更事的頑童。他的一切消失了，卻又在我的心靈深處留下了最深的刻痕。

　　天已轉晴，一束炫目的光通過(guò)旁邊扇小窗射到我的身上，喚醒我。

遙遠的眼神作文5

　　天有些暗，隱隱聽(tīng)到些許轟鳴，白云在轟鳴下也換上了黑色的外套。

　　“看來(lái)今天有雨�！蔽亦�喃道，也放棄外出的計劃。

　　走進(jìn)那布滿(mǎn)灰塵的寫(xiě)字臺，打開(kāi)了樸實(shí)的抽屜，一股記憶中的清香迎面而來(lái)，仔細一聞卻又無(wú)影無(wú)蹤，取出那筆巨額的賬單，上面大大小小的手印在柔和的'燈光顯得如此溫馨。拿起那些微有泛黃的照片，一張，兩張，三張……一個(gè)個(gè)遙遠的眼神靠近我，一次次傷懷，高興……又翻開(kāi)一張，我的眼前頓時(shí)一片朦朧。

　　爺爺是社會(huì )最平凡的勞動(dòng)人民，是這個(gè)世界一粒渺小的沙子，但它是我生活中的一束光，他的外貌很普通，在眾人之中沒(méi)有什么獨一無(wú)二之處，瘦小的臉頰在烈日的照耀下顯得格外黝黑，嘴兩旁的胡子參差不齊，像一片廢棄的草場(chǎng)，盡管這樣，我還是能在萬(wàn)人之中一眼就認出他。爺爺的眼睛不好，總會(huì )用一些雜牌眼藥水來(lái)治療，導致眼角總會(huì )有一些心理不干凈的眼屎，都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，真是因為那遙遠的眼神，讓我對爺爺產(chǎn)生了敬畏。

　　爺爺不善表達，可他什么都懂，是他的眼神讓我在陌生的幼兒園里感到親切，是他的眼神，讓我在寒冷的冬天感到一絲溫暖，是他的眼神讓我懂得“無(wú)聲勝有聲”。

　　我繼續翻著(zhù)照片，從第一張的健康有力到最后的奄奄一息，最后的囑咐還沒(méi)說(shuō)完，一雙滄桑的老手就已經(jīng)落下。他回到了那生命的歸宿，歷史的終結。

　　我關(guān)上抽屜，輕聲呢喃：“暫別了那遙遠的眼神�！�

遙遠的眼神作文6

　　我記憶深處總會(huì )在夜深人靜的時(shí)候浮現出那道遙遠的眼神，是那么的憂(yōu)愁，那么的引人深思。

　　那是三年前的一個(gè)夜晚，雷雨交加，我正在同學(xué)家玩。突然，一道雷聲驚醒了我，我望著(zhù)天空，升起一股悲涼之感，使我有了種謀殺時(shí)間的沖動(dòng)，我急忙跑著(zhù)，也不管雨點(diǎn)滴在身上的濕潤感，只為趕快回家，爭取趕在媽媽之前回到家�？僧斘覜_到家時(shí)，媽媽已經(jīng)回來(lái)了。我爬上窗戶(hù)，看到了那憂(yōu)愁的眼神，我也不知道哪兒來(lái)的勇氣，迅速按響了門(mén)鈴，隨之而來(lái)的是媽媽的喜悅，她當時(shí)并沒(méi)有說(shuō)些什么，只是看到我這副模樣，便立刻將我”烘干”。

　　媽媽的眼神永遠是我最好的鏡子，使我意識到自己的錯誤。

　　還記得有一次在上課的時(shí)候，我正在與同桌津津樂(lè )道的討論到寒假趣事，老師在黑板上講著(zhù)考試題目，我根本沒(méi)注意聽(tīng)，一直在說(shuō)話(huà)，越說(shuō)越起勁，聲音也逐漸的'變大，講臺上寫(xiě)粉筆字的手停了下來(lái)，轉過(guò)身用犀利的眼神望著(zhù)我，全班也停止交流，齊刷刷的望向我，我感到十分詫異的時(shí)候，往四周一看，臉刷的一下就紅了，我望著(zhù)老師那犀利而又深邃的眼神不禁垂下了頭。

　　老師的眼神，是那么的嚴厲與溫柔，我永遠忘不了那深邃的一瞥。

　　感謝生命中有這些遙遠的眼神，使我意識到自己的錯誤，意識到自己的不足與缺點(diǎn)。這遙遠的眼神如同人生的燈塔指引我勇敢的前行。

遙遠的眼神作文7

　　當挫折一步步靠近時(shí)，我們能做的就是操起自信的予和堅強的盾，勇敢迎上去！——題記

　　每當遇到挫折，在弱者的詞海里有三個(gè)詞：逃避、哭泣、求救，而在強者的詞匯里只有一個(gè)詞——迎難而上。我自認為我是強者，而一直鼓勵我的，就是《老人與�！分猩Ｌ醽喐缋先说难凵�。雖然遙遠，卻對我影響深遠。

　　當因難來(lái)臨時(shí)，我不會(huì )找個(gè)避難的港灣，因為我總會(huì )想到桑提亞哥老人面臨著(zhù)兇猛的鯊魚(yú)時(shí)，硬是拖著(zhù)疲憊的身軀與之進(jìn)行不懈的抗爭，他的眼中透露出堅毅，流露出異常的勇敢。他勝了，勝得坦蕩，他就像一面旌旗，面對著(zhù)波濤與海浪，拍打著(zhù)胸膛，迎難而上。他那堅定的眼神令我震憾，激勵著(zhù)我永不退縮。

　　當困難來(lái)臨時(shí)，我不會(huì )以淚水清洗傷痛欲絕的心靈，因為我總會(huì )聽(tīng)到“一個(gè)人可以被戰勝，但絕不能被打敗”。強而有力的聲音從老人的嘴里，不，是從心里流出。此時(shí)的他眼中又透露出無(wú)比堅毅，給了我無(wú)盡的力量。他雖是虛構的.人物，但他的精神是活的，是真實(shí)的，他的眼神更是令人震憾的。

　　當困難來(lái)臨時(shí)，我不會(huì )尋求可以依靠的獨木舟。我總會(huì )想到桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言：一個(gè)人可以被戰勝，但不可以被打��！當面對困難時(shí)，總會(huì )勇敢地迎上去，眼中透露出無(wú)比堅毅。

　　當生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持我，在心靈深處，總留有他那堅定的眼神。他的眼神一直在告訴我：不要哭泣，操起自信的堅強的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去……

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