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遙遠的聲音作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的遙遠的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遙遠的聲音作文1
“不要把菜翻來(lái)翻去，吃菜要吃靠近自己那邊的�！迸既宦�(tīng)家里的大人說(shuō)。一問(wèn)才知道：“第一影響食欲，第二對人不禮貌”，另外還有“自己動(dòng)手，豐衣足食”……
這些言語(yǔ)是先人在人之相與間悟出的智慧和人生經(jīng)驗的總結。這對我們個(gè)人的自身修養和做人處事都有非常積極的指導作用。
然而，這些聲音對于我們來(lái)說(shuō)，似于很遙遠。不知是它走遠了，還是我們走遠了。
今天的世界，生活節奏快得讓人幾乎無(wú)法呼吸，或許就是在我們應接不暇間，與這些聲音擦身而過(guò)，漸行漸遠……
日新月異，是世界的變化；標新立異，是個(gè)人的選擇�；蛟S我們會(huì )說(shuō)，現在都什么年代了，誰(shuí)還講究這個(gè)呀。于是，世界上又多了一個(gè)又一個(gè)的“另類(lèi)”，但這個(gè)詞似乎對某些人來(lái)說(shuō)卻是一種褒揚。
也許，這些墨守成規的原則對我們來(lái)說(shuō)是有些繁鎖，但我們不得不承認它所帶給我們的正面的信息。也許，是時(shí)候去傾聽(tīng)這些遙遠的聲音了。
餐桌上，用一雙筷子品味名為“吃”的藝術(shù)體現出自身的修養和對他人的尊重；'在人之相與間，舉手投足，一言一語(yǔ)，體現廉使家風(fēng)；在一生的成長(cháng)中，用自己的手，勤勤懇懇，畫(huà)出理想生活的'藍圖，用努力的弧度勾勒豐衣足食的生活。
央視曾推出一個(gè)名為《家風(fēng)》的欄目，當中采訪(fǎng)了許多的名人，也有許多尋常的人，他們許多人都講了各自的家風(fēng)且對他們人生的影響和意義�？梢�(jiàn)，那些只言片語(yǔ)雖短，但其內涵和意義卻是無(wú)限的，這對一個(gè)人人格的塑造和人生道路的選擇的影響更是極為重要且無(wú)可替代的。
當我們的行為和思想開(kāi)始往那些只言片語(yǔ)上靠時(shí)；我們的品格便開(kāi)始具體起來(lái)了！
遙遠的聲音作文2
“臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中……”每每讀到此處，我便深深陷入對諸葛亮的深深敬佩之中。
為報劉備的三顧茅廬之恩，為奠定三分天下有共一的基礎，諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已。赤壁之戰，五渡瀘水，六出祁山，七擒孟獲，最后殞命在五大原，用他光輝的一生忠貞忠良之典范�！坝H賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以?xún)A頹也……”而對后主的誨戒也不忘先帝遺愿的孜孜之意，情感真摯，令人不勝唏噓。那金戈鐵馬的歲月中，羽扇綸巾，仙風(fēng)道骨的智慧化身，被譽(yù)為“千古良相”。
對比諸葛亮來(lái)說(shuō)，劉禪卻不顧國家安危�！皹�(lè )不思蜀”，導致蜀國最終滅國，未完成先帝的遺愿，諸葛亮的心血也都耗盡。
出師未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)襟。讀完文筆酣暢的《出師表》，諸葛亮進(jìn)諫時(shí)的感悟我身同感受，心潮澎湃。自古以來(lái)，人們崇尚道、德、忠、義，在諸葛亮的'身上我們都能看到，他為人品德優(yōu)秀。
我吟誦這個(gè)建安遺風(fēng)，心寫(xiě)千年之前的文章，不覺(jué)感之驚嘆，又帶絲絲惋惜。
空城計中靜坐城頭，彈奏弦樂(lè )的諸葛亮，遇到困難仍然鎮定自若，我從他的《出師表》中還能依稀聽(tīng)到那遙遠的聲音……
遙遠的聲音作文3
幸福如花瓣散落。愛(ài)使人間溫暖，愛(ài)使我們落淚，愛(ài)創(chuàng )造了奇跡，愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細細的去聽(tīng)，愛(ài)就在身邊，放眼望去，愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下，突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音。
汶川地震時(shí)，救援軍隊聽(tīng)到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音：“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來(lái)，他們奮力拼搏著(zhù)，過(guò)了好久，這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對著(zhù)救援叔叔們說(shuō)：“快去救我爸爸…媽媽!”救援叔叔們挖呀挖呀，終于找到了這她的爸爸媽媽?zhuān)墒沁@一幕，讓在場(chǎng)的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的，雙手撐住了一塊磚坂，媽媽也是同樣的動(dòng)作，就在這兩塊磚坂之間，這個(gè)小女孩生存下來(lái)了……怎么?這對偉大的父母為什么不閉上眼睛?難道不放心小女孩么?我們敬愛(ài)這對父母，同時(shí)，我們再也不想看到如此驚天動(dòng)地的愛(ài)了!因為他們付出的太多太多了，這個(gè)代價(jià)太大了!
不要認為身邊沒(méi)有愛(ài)，當母親為你準備香噴噴，熱騰騰的.飯菜時(shí)，你是否感覺(jué)到愛(ài)?當父親為了養家出外賺錢(qián)養家，你是否感覺(jué)到愛(ài)?當老師一遍又一遍的糾正你的錯誤時(shí)，你是否感覺(jué)到愛(ài)?當朋友在你傷心的時(shí)候安慰你，你是否感覺(jué)到愛(ài)?當你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，幫你分擔負擔，你是否感覺(jué)到愛(ài)?國家為我們建造了一個(gè)特區，你是否感覺(jué)到愛(ài)?
愛(ài)無(wú)處不在，只要你細細聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現人間真愛(ài)!聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，幸福如花瓣散落……
遙遠的聲音作文4
縱橫九萬(wàn)里，巍巍華夏大地。上下五千年，悠悠華夏文明。翻開(kāi)歷史史冊，聽(tīng)遙遠的聲音。
舍生取義，義薄云天
你聽(tīng)，孟軻的豪邁！
生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生取義者也。
千百年來(lái)，一個(gè)義字寫(xiě)滿(mǎn)整個(gè)歷史，行俠仗義，替天行道，成了江湖兒女的追求。因為一個(gè)義字，有了關(guān)云長(cháng)義釋曹操，有了一百單八將梁山聚首，有了趙云為救后主千里走單騎，有了荊軻刺秦易水送別……
忠義者，我輩敬仰！
堅定不移，矢志不渝
你聽(tīng)。愚公的鏗鏘！
雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子，子又有孫，子子孫孫無(wú)窮盡也。而山不加曾，何苦而不平？
多么震撼的聲音，讓整個(gè)寰宇為之震動(dòng)。這種堅毅已然成為一種民族精神，因為這種堅毅，我們與外國侵略者抗爭了一百余年。最終獲得自由；因為這種堅毅，我們實(shí)現了從百廢待興到煥然一新的歷史性飛躍；因為這種堅毅，涌現出了張海迪、桑蘭、邰麗華、楊光這樣的'當代保爾，他們用生命詮釋中華脊梁。
堅毅者，我輩贊嘆
推己及人，胸懷天下
你聽(tīng)，杜甫的真摯！
安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山，嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
像杜甫一樣胸懷天下的人，終有一日成為我們所銘記的人，永垂青史。不是么？你看那留取丹心照汗青的文天祥，你看人民的好公仆焦裕祿，你看那一位位為正義事業(yè)獻身的英烈
胸懷天下者，我輩之榜樣！
有一種聲音不絕于耳，在亙古大地上傳唱了千年。靜心聆聽(tīng)，扣動(dòng)心扉，澡雪靈魂。
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