小學(xué)教科室工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)教科室工作計劃，歡迎大家分享。
一、指導思想
以十七屆四中全會(huì )精神和《鹿城區教師培訓和科研中心上半年教科室研訓工作計劃》等文件精神為依據，以推進(jìn)教師發(fā)展為中心，以校本教研制度建設為載體，以課題研究為重點(diǎn)，以心理健康教育工作為抓手，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題，為教育行政決策服務(wù)，為教師服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、工作重點(diǎn)
1、切實(shí)加強校本培訓力度，教師的全員培訓率達100%。
2、抓好教師隊伍建設，加強教師成長(cháng)檔案袋的管理，積極鼓勵青年教師爭當教學(xué)骨干。
3、抓好優(yōu)秀教研組建設，教研組活動(dòng)要扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的教研氣氛。
4、組織參加各級各類(lèi)論文、案例評比活動(dòng)，提高教師總結經(jīng)驗的能力。
5、抓好課題管理，注重五結合，即理論與實(shí)踐相結合；課堂與研究相結合；研究成果與成果推廣相結合；課題實(shí)施與師徒結對相結合；集中培訓與分散學(xué)習相結合。
三、具體工作及措施
1、教科研管理工作
�。�1）加強課題研究過(guò)程的管理。召開(kāi)我校課題負責人會(huì )議，對各項課題的研究建立研究過(guò)程的檔案袋。
�。�2）把課題研究的實(shí)效性與教師考核掛鉤，充分調動(dòng)教師參與課題研究的積極性，鼓勵更多的教師把研究作為日常工作的習慣。
�。�3）做好20xx年區教師培訓和科研中心課題立項推薦工作，做好區級課題的申報工作。深入研究校級申報課題《民工子女小學(xué)校園禮儀校本課程的開(kāi)發(fā)與研究》。
�。�4）拓寬課題申報渠道，推薦申報科技局課題。
�。�5）對部分教師聽(tīng)隨堂課，促進(jìn)普通教師課堂教學(xué)的規范、骨干教師課堂教學(xué)的提升。
2、校本教研工作
�。�1）根據校本教研示范校的評估標準來(lái)嚴格要求我校校本教研工作的開(kāi)展。把校本教研與課題研究、廣場(chǎng)路聯(lián)盟校青年工作站的活動(dòng)開(kāi)展相結合，努力創(chuàng )建區級校本教研示范校。
�。�2）開(kāi)展校本教研集中培訓和分組培訓相結合。集中培訓為雙周的周三，一學(xué)期一般不少于6次；一學(xué)期各教研組分組培訓活動(dòng)一般不少于8次。在校本培訓中摸索前行，對傳統的教研活動(dòng)有所改進(jìn)，在校本教研方面邁上新臺階。
�。�3）貫徹校長(cháng)室精神加大對教研組活動(dòng)的管理和優(yōu)秀教研組的獎勵力度。要求教研組活動(dòng)必須“五有”，即有通知、有主題、有主講人、有記錄、有反思。
�。�4）加大對班主任的培訓工作。在上半年開(kāi)展班主任論壇活動(dòng)，要求各班主任總結自己的經(jīng)驗，擇優(yōu)推薦參加校班主任論壇活動(dòng)。
3、教師繼續教育學(xué)分管理工作
做好教師繼續教育學(xué)分的管理工作。積極鼓勵教師參加區級各類(lèi)繼續教育的培訓工作，努力讓每位老師學(xué)分量足或超學(xué)分。
4、組織教科研論文、案例的撰寫(xiě)和推薦工作，服務(wù)教師。
�。�1）及時(shí)做好教科研信息的傳達工作。鼓勵教師積極參與論文、案例的撰寫(xiě)，為教師撰寫(xiě)論文和案例提供指導，努力為教師服務(wù)。
�。�2）加強學(xué)風(fēng)建設。在上學(xué)期的基礎上，堅持倡導求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，加大打擊抄襲的力度，對各類(lèi)評比中的抄襲作品，一經(jīng)發(fā)現，取消其參評資格。
5、心理健康工作
�。�1）要求各持有心理C證的老師一學(xué)期能上好2—4次的心理輔導活動(dòng)課。
�。�2）做好學(xué)校心理健康教育教師上崗（A、B、C）級資格材料的審閱、篩選、申報工作；
�。�3）協(xié)助學(xué)校做好心理研修班學(xué)員的推薦工作。
6、其他工作
�。�1）繼續做好教師成長(cháng)檔案袋的跟蹤記錄和完善。
�。�2）做好每周行事歷的上傳校園網(wǎng)和填寫(xiě)公開(kāi)。
�。�3）協(xié)助各科室做好學(xué)校工作。
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