設計方案3篇【優(yōu)】
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的設計方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設計方案 篇1
教學(xué)目標
1、訓練與提高學(xué)生有感情地朗讀詩(shī)歌的能力。
2、在誦讀中進(jìn)一步培養學(xué)生的愛(ài)國情感和民族的自豪感。
教學(xué)重難點(diǎn)
有感情地朗讀詩(shī)歌，理解詩(shī)歌贊頌黃河、贊頌民族偉大精神的內涵。
教學(xué)課時(shí)
1課時(shí)
自學(xué)內容
1、了解作者簡(jiǎn)介。
2、朗讀詩(shī)歌，了解詩(shī)歌內容。
3、思考：詩(shī)人從哪些方面贊美黃河?
教學(xué)過(guò)程
情境導入
同學(xué)們到過(guò)黃河嗎?(生回答)我們現在就來(lái)看看黃河。(出示黃河資料)這就是黃河， 1938年9月，我國著(zhù)名詩(shī)人光未然帶領(lǐng)抗敵演出隊，來(lái)到了黃河岸邊，看到了壺口瀑布，感慨不已，于是寫(xiě)下了歌頌黃河母親的豪邁頌歌《黃河頌》。
一、說(shuō)黃河
背景介紹：《黃河大合唱》是詩(shī)人光未然在抗戰初期轉入敵后抗日根據地途中，親臨黃河險峽急流，目睹黃河的恢弘氣勢后創(chuàng )作的，當時(shí)正值中華民族生死存亡的關(guān)頭，千千萬(wàn)萬(wàn)英雄兒女投入了抗日洪流，詩(shī)人以黃河兩岸人民抗日救國的英勇斗爭為題材，歌頌了偉大祖國和人民的頑強不屈�！饵S河頌》是大合唱中的第二樂(lè )章，歌詞唱出了黃河的氣魄，頌揚了中華五千年的燦爛文化和偉大而堅強的民族精神。
二、頌黃河
配樂(lè )朗讀《黃河頌》，讀準字音，揣摩感情。
教師配樂(lè )示范朗讀，激發(fā)學(xué)生的情感。
學(xué)生試讀，教師做朗讀指導。
�、偃�(shī)的感情基調是豪壯激越的。
�、谧⒁饫首x詞和歌詞之間的.停頓。
�、圩⒁庵攸c(diǎn)詞語(yǔ)的重讀。如“望”、“掀”、“奔”、“劈”等
�、堋鞍�!黃河!”反復了三次，三個(gè)“啊”要讀得深沉，聲音要延長(cháng)，“黃河”要讀得高昂。
指名朗讀，展示自我風(fēng)采，小組評議。
三、研讀詩(shī)歌，體會(huì )情感美
1、詩(shī)人從哪些方面贊美黃河?
(黃河的自然特點(diǎn)、地理特征、黃河在歷史上對中華民族的貢獻)
2、全詩(shī)表達了詩(shī)人怎樣的感情?
(詩(shī)人借歌頌黃河歌頌我們的民族，激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，激勵中華兒女像黃河一樣偉大堅強，以英勇的氣概和堅強的決心保衛黃河，保衛中國。)
四、品讀詩(shī)歌，賞析語(yǔ)言美
你喜歡詩(shī)歌中的哪些語(yǔ)句，為什么?
設計方案 篇2
【學(xué)習目標】
1、熟讀課文，積累文言虛詞“而、為、之”實(shí)詞“窮”。
2、學(xué)習文章本文托物言志的寫(xiě)法。
【學(xué)習重難點(diǎn)】
1、柳宗元的山水詩(shī)文都流露出借游解憂(yōu)的情緒，試找出有關(guān)詩(shī)文加以體會(huì )。
2、學(xué)習本文寄情于景，托物言志的寫(xiě)法。
【自讀指導】
本文是一篇自讀課文。學(xué)習中，首先要使用古漢語(yǔ)字典查找相關(guān)生字詞、多義實(shí)詞、虛詞的讀音和意思，疏通文章大意，圈劃疑難語(yǔ)句相互討論。然后，要結合作者人生經(jīng)歷（《晨讀晚練》p111《獨釣寒江雪》），抓住文中寫(xiě)景的語(yǔ)句，體會(huì )作者在游記中寄寓的人生感悟。最后，可以結合柳宗元的其他詩(shī)文體會(huì )詩(shī)人被貶永州終生不得復用的絕望與排遣，進(jìn)一步品味文中在比照與映襯中寫(xiě)景的特點(diǎn)。
【知識鏈接與鞏固】
1、柳宗元，字子厚，世稱(chēng)“柳河東”，因官終柳州刺史，又稱(chēng)“柳柳州”。唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、散文家和思想家，與韓愈共同倡導唐代古文運動(dòng),并稱(chēng)為“韓柳”。劉禹錫與之并稱(chēng)“劉柳”。王維、孟浩然、韋應物與之并稱(chēng)“王孟韋柳”。與唐代的韓愈和宋代的歐陽(yáng)修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏并稱(chēng)“唐宋八大家”。被貶永州期間寫(xiě)下了寫(xiě)下了著(zhù)名的《永州八記》（《始得西山宴游記》、《鈷姆潭記》、《鈷姆潭西小丘記》、《小石潭記》、《袁家渴記》、《石渠記》、《石澗記》、《小石城山記》），《永州三戒》（《永某氏之鼠》、《黔之驢》、《臨江之麋》）我們初中時(shí)學(xué)過(guò)其中的 ，還有他的另一篇文章 ，以及他的詩(shī) 。
2、“記”，是古代的一種文體。主要是記載事物，并通過(guò)記事、記物，寫(xiě)景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解，即景抒情，托物言志。山水游記是柳文中最為膾炙人口的作品，它繼承了《水經(jīng)注》的傳統而有所發(fā)展，不僅用凝練的`文筆、精華的語(yǔ)言描繪南國美好風(fēng)物，并且把自己的思想感情、不幸遭遇、怨憤抑郁的心情融注其間，文筆或峭拔、峻潔，或清邃奇麗，在中國文學(xué)史上具有獨特地位。
3、平日的游覽，平淡無(wú)奇，索然無(wú)味，而西山景色新異，令人精神振奮，心曠神怡，是作者第一次真正的游覽，所以在題目上冠以“始得”二字�！笆嫉谩倍譃槿牡木�(xiàn)索，有貫穿全文的作用。
【自讀導學(xué)】
通讀第一段，在（）中為生字注音，解釋加點(diǎn)的多義實(shí)虛詞、詞類(lèi)活用、通假字、古今異義詞，翻譯劃線(xiàn)語(yǔ)句。
�。�1）自余為僇（ ）人，居是州。恒惴慄（ ）。
�。�2）其隙（ ）也，則施施（ ）而行，漫漫而游。日與其徒上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無(wú)遠不到。到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥。臥而夢(mèng)，（3）意有所極，夢(mèng)亦同趣。覺(jué)（ ）而起，起而歸。
�。�4）以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。解釋?zhuān)?/p>
設計方案 篇3
一、活動(dòng)背景：
國慶大假，愿××醫院通過(guò)這次義診活動(dòng)，作為大假期間的禮物送給××的每個(gè)人，共同度過(guò)愉快的大假。
二、活動(dòng)主題：
慶“十一”體驗“××之子”—××醫院情系老百姓。
三、活動(dòng)目的：
1、利用節日長(cháng)假期間，推廣我院的品牌。
2、回社會(huì )，建立美譽(yù)度、信譽(yù)度。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月1—7日，時(shí)間任選。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
廣場(chǎng)、大超市或商場(chǎng)門(mén)口等。
六、主要針對人群：
大假期間不同層次有人群都會(huì )出現在廣場(chǎng)、超市、商場(chǎng)這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉的打工者，這次活動(dòng)所涉及的人群面就很廣。
七、活動(dòng)內容：
1、宣傳手冊的發(fā)放，主要是讓更多的人認識和了解我院。
(1)認識我們醫院地址和規模。
(2)了解一些醫療常識讓其知道我院現有的先進(jìn)儀器和強大的專(zhuān)家陣容。
2、現場(chǎng)專(zhuān)家咨詢(xún)：主要針對咨詢(xún)者提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，嚴重者直接推薦到我們醫院看病。
3、測量血壓：在廣場(chǎng)測量血壓知識一種形式，主要是為了吸引患者前來(lái)咨詢(xún)。
4、維權卡及小紀念品的贈送是宣傳醫院最直接的方法。
八、費用預算
1、場(chǎng)地費：每場(chǎng)元，時(shí)間1天
2、宣傳手冊：元本，平均每場(chǎng)大概要發(fā)放本。
3、宣傳單：元張，平均每場(chǎng)大概要發(fā)放張。
4、贈品：元個(gè)，平均每場(chǎng)大概要發(fā)送個(gè)。
5、維權卡：元張，平均每場(chǎng)大概要辦張。
6、人員工資、生活補助等
生活(1)工資加補助每人每天補10元。
包括(2)伙食和水。
如進(jìn)廣場(chǎng)活動(dòng)建議：
(1)可以請幾名勤工儉學(xué)的大學(xué)生在現場(chǎng)發(fā)放宣傳資料，雇用人數大概需要人，費用每人每天元
(2)申請買(mǎi)音箱一套，目的是為了在活動(dòng)期間，播放衛生知識講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀(guān)注意。
(3)申請買(mǎi)應急燈個(gè)，主要用于活動(dòng)晚間照明。
一場(chǎng)活動(dòng)下來(lái)費用算大概要在元左右。
九、人員安排：
1、內部人員由主任調配。
2、勤工儉學(xué)人員由主任安排。
十、效果評估分析：
1、“十一”大假，多數人都以家庭、朋友聚會(huì )游玩為主是、且報紙、電視看的人就不會(huì )多，但是我們又不能放棄這個(gè)假日宣傳的機會(huì )，所以我想這種義診的效果應該是比較理想的'。
2、因節日期間光顧廣場(chǎng)、超市、商場(chǎng)人員的種類(lèi)較多，這樣可以彌補一些平時(shí)看不到或不想看廣告的人。
3、這次活動(dòng)主要以發(fā)放我們醫院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫院有所了解，有病就會(huì )前來(lái)我們院咨詢(xún)以達到開(kāi)發(fā)病人的目的。
4、為我院能實(shí)行區、市醫保，打下良好的基礎。
十一、費用對比：
1、以往在報紙、電臺廣告上花費平均每天3元，而購買(mǎi)回來(lái)的病人大概在位左右，這類(lèi)人大部份以經(jīng)常在辦公室內辦公的中高層人較多，而忽略了一大批不�？磮蠹埖娜�，如大學(xué)生、打工者以及工作性質(zhì)較特殊的人。
2、通過(guò)這種廣場(chǎng)活動(dòng)的宣傳，可以直接吸引前來(lái)就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費用可以用來(lái)在廣場(chǎng)做天的義診活動(dòng)，而且回饋的病人也遠比廣告購買(mǎi)回來(lái)的病人數量多很多。
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