音樂(lè )作文300字

(精)音樂(lè )作文300字5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的音樂(lè )作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂(lè )作文300字 篇1

　　孔子會(huì )作曲，會(huì )演奏，會(huì )欣賞，還很重視音樂(lè )教育。

　　孔子是作曲家。他周游列國，在返回魯國的途中，看見(jiàn)山谷里長(cháng)著(zhù)一株香蘭，就喟然嘆息說(shuō)：“蘭草應當是草中之王，可現在它和別的草長(cháng)在一起了�！庇谑窍铝塑�(chē)，拿出琴，彈奏了一段樂(lè )曲，哀傷自己生不逢時(shí)，沒(méi)有得到任何一個(gè)諸侯任用。這首曲子叫作《幽蘭操》。魯哀公時(shí)，有人捕獲了一只麟，但是使它受了傷�？鬃诱J為這種昭示祥瑞的動(dòng)物出現了，卻受到傷害，感到很憂(yōu)心，于是創(chuàng )作了古琴曲《獲麟操》。

　　孔子又是演奏家。有一次，孔子向魯國的琴師師襄子學(xué)習彈琴。師襄子一再催促他練習新曲，可是孔子卻不急，而是反復熟悉曲譜，理解樂(lè )曲的變化，領(lǐng)會(huì )樂(lè )曲所表現的情緒，一步一步，直至最后似乎看到了這首樂(lè )曲所刻畫(huà)的.人物形象——眼光遠大、稱(chēng)王于四方的“文王”。這時(shí)，師襄子才告訴他：“我的老師曾說(shuō)過(guò)這首樂(lè )曲正是《文王操》��！”

　　孔子對音樂(lè )的領(lǐng)會(huì )確實(shí)很深。他在齊國聽(tīng)到了神往已久的《韶》樂(lè )，不禁為之傾倒�！墩撜Z(yǔ)·述而第七》說(shuō)他竟“三月不知肉味”。據說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》三百多首歌曲，孔子大多都能演奏歌唱呢。

　　孔子把“樂(lè )”作為他教學(xué)的必修課，是他教育學(xué)生知禮、修身、立業(yè)的必要途徑。

音樂(lè )作文300字 篇2

　　今天，森林里要開(kāi)音樂(lè )會(huì )了，到處張燈結彩。小動(dòng)物們都穿得漂漂亮亮地來(lái)到了音樂(lè )廣場(chǎng)。音樂(lè )會(huì )快開(kāi)始了，小動(dòng)物們都在后臺準備表演。小黃鶯和蝴蝶姑娘是主持人，它們穿著(zhù)公主裙，打扮的好漂亮��！

　　音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)節目是：器樂(lè )合奏《春天的'腳步》，小熊拉大提琴，小狗彈電子琴，小兔彈鋼琴，小豬拉二胡，大象敲鼓，小老虎吹薩克斯，小羊拉手風(fēng)琴，小獅子吹橫笛，小貓吹豎笛，小老鼠吹口琴，蝸牛拉小提琴。它們仿佛把小動(dòng)物們都帶進(jìn)了春天。演奏完了，小動(dòng)物們都在熱烈地鼓掌，非常精彩。

　　第二個(gè)節目是：孔雀舞�？兹竷�(yōu)美的舞姿，讓所有的小動(dòng)物都入了迷。

　　第三個(gè)節目是：百鳥(niǎo)爭鳴。就是有一百只小鳥(niǎo)大合唱《春天在哪里》，美妙的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。

　　第四個(gè)節目是：小猴講故事《猴子撈月亮》�？墒�，小猴講了一半卻忘了，它急得直哭，大家都在下面給它鼓掌，小猴終于想出來(lái)了，它繼續講下去了。逗得大家哈哈^_^大笑。

　　音樂(lè )會(huì )結束了，大家都高高興興地回家去了。

音樂(lè )作文300字 篇3

　　一天，森林的會(huì )長(cháng)——獅子寫(xiě)了一張布告貼在一棵大樹(shù)上，森林里的`居民都圍上去看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：森林之家將在10月1日舉辦一場(chǎng)音樂(lè )盛會(huì )，屆時(shí)將選舉出一名音樂(lè )家，被選中的音樂(lè )家將有重賞。

　　一時(shí)，小動(dòng)物們都爭相練起了各種樂(lè )器和歌唱表演。機靈的小猴子，打算練鋼琴，可是琴譜上面的音符小猴子看不懂，于是，它就改練豎笛。但是豎笛有十個(gè)“洞”，小猴子一只手只有四個(gè)指頭，加起來(lái)是八個(gè)指頭，不好練。最后小猴只好放棄了。

　　長(cháng)頸鹿學(xué)的非常慢，它在練鋼琴，長(cháng)頸鹿又沒(méi)指頭，不能用手指，只好用腳趾來(lái)練，這樣很辛苦，所以它學(xué)得三心二意，速度自然更慢了。

　　選舉會(huì )終于到來(lái)了，最后，又會(huì )彈又會(huì )唱的蟋蟀當選為本屆音樂(lè )家。經(jīng)過(guò)記者的追蹤報道，原來(lái)蟋蟀從一出生起就堅持每天都刻苦地練習彈唱�！肮植坏盟�能一舉奪冠！”小動(dòng)物們若有所思。

　　成為森林音樂(lè )家的蟋蟀每天晚上都為大家彈唱，給大伙帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )，大家都喜歡它。

音樂(lè )作文300字 篇4

　　我從小就酷愛(ài)音樂(lè )，一提到音樂(lè )我就會(huì )兩眼放光！媽媽看我這么喜愛(ài)音樂(lè )，就給我報了一個(gè)電子琴班。在老師那里，我學(xué)會(huì )了彈電子琴的手形，所有的音符也都認識了。

　　一次，老師讓我回家練一首曲子，但是，我因為貪玩兒忘記了。第二次上課時(shí)，一向喜歡坐在第一排，讓老師第一個(gè)聽(tīng)我彈曲子的我，那天因為害怕老師知道沒(méi)有彈熟練而坐到了倒數第二排，老師發(fā)現我沒(méi)有一如繼往地坐在他眼前，感覺(jué)不對勁兒，就往后面一瞅，發(fā)現了我，我嚇得不敢直視老師，老師走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么，在家沒(méi)練會(huì )，怕老師批評你嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，我再給你彈一遍，你認真看，爭取今天把它學(xué)會(huì )！”

　　我猛地抬起頭，感激地看著(zhù)老師，不停地點(diǎn)頭！

　　老師開(kāi)始彈了，我聽(tīng)得很認真，之后，在老師的.幫助下，我把這首曲子彈會(huì )了！

　　后來(lái)，我上了三年級，學(xué)習緊張起來(lái)，有許多次都沒(méi)有完成老師布置下來(lái)的曲子，媽媽覺(jué)得挺不好的，就把我這個(gè)電子琴班停了，讓我好好學(xué)習。

　　雖然琴班停了，但我偶爾還會(huì )彈彈琴，放松放松，我還是像以前那樣熱愛(ài)音樂(lè )，我覺(jué)得音樂(lè )一定會(huì )伴我成長(cháng)的！

音樂(lè )作文300字 篇5

　　只紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞，仔細一看，原來(lái)是一條絲巾��！音樂(lè )老師——趙老師手把手的教我們拋絲巾，打節拍，有趣極了。

　　這是在干什么呢？原來(lái)在上音樂(lè )課��！整個(gè)教室伴著(zhù)秋收的節奏舞動(dòng)了起來(lái)，仿佛同學(xué)們在田野里忙碌著(zhù)，我們轉動(dòng)著(zhù)一條條紫色的絲巾，一會(huì )兒畫(huà)圓，一會(huì )兒左右搖擺，一會(huì )兒拍手，教室里流動(dòng)著(zhù)一抹抹紫色的霞光，讓人心動(dòng)神移，多么有趣��！教室的每個(gè)角落都洋溢著(zhù)秋收的喜悅。同學(xué)們上音樂(lè )課從來(lái)都沒(méi)有這么興奮過(guò)，個(gè)個(gè)的臉蛋兒上都露出了甜甜的微笑。這節音樂(lè )課，讓我們感受著(zhù)了音樂(lè )的美與魅力，同學(xué)們陶醉在歡快的節奏里，在音樂(lè )的世界里遨游，大家都興奮極了，輕輕閉上雙眼享受這美妙的音符，仿佛置身在那金色的.田野里，一片金，一望無(wú)珢。

　　就在這時(shí)下課鈴聲響了，音樂(lè )聲戛然而止，同學(xué)們擺出了很酷的造型，有的男生躺在地上，額頭上布滿(mǎn)了汗珠，有的像和尚一樣坐在那，一動(dòng)不動(dòng)。而我卻面向窗外眺望遠方，思緒隨著(zhù)那紫色的蝴蝶遠去了……

　　一條條絲巾翩翩起舞，��！這節音樂(lè )課真令人難忘，給緊張、壓抑的期末復習增添了一絲色彩和快樂(lè )。

【音樂(lè )作文300字】相關(guān)文章：

音樂(lè )的作文03-03

音樂(lè )作文07-03

音樂(lè )的作文12-05

音樂(lè )作文08-07

音樂(lè )作文[經(jīng)典]08-22

音樂(lè )作文(經(jīng)典)08-20

【經(jīng)典】音樂(lè )作文08-27

[經(jīng)典]音樂(lè )作文09-07

（經(jīng)典）音樂(lè )作文08-19

音樂(lè )作文(精選)09-19