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實(shí)用的考試作弊作文范例(4篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的考試作弊作文4篇，希望能夠幫助到大家。
考試作弊作文 篇1
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！泵恳粋�(gè)人都會(huì )犯錯，就連偉大的人也不能例外，那一次考試讓我永遠忘記不了。
有一次，我的數學(xué)考了99分，這是一個(gè)非常不錯的分數�？墒峭�(zhù)那鮮紅、鋒利的99分，我感到十分羞愧，仿佛它正在嘲笑我是一個(gè)弄虛作假、不誠實(shí)的人，因為這是我作弊得來(lái)的。我心里不禁打了個(gè)寒戰，臉也變得通紅通紅，像一個(gè)發(fā)熱的小火球，我的腿不停地抖來(lái)抖去，身體也不聽(tīng)使喚了，像一個(gè)木頭人一樣呆呆地望著(zhù)99分。手不斷冒著(zhù)冷汗，腦子里一片空白，過(guò)了很久才回過(guò)神來(lái)。我不禁想：“我要不要把真相告訴數學(xué)老師呢？”兩個(gè)小精靈在我腦海里正吵得不可開(kāi)交，白精靈說(shuō)：“還是去吧，人人都會(huì )犯錯，不過(guò)，只有知錯就改才是好學(xué)生，老師也會(huì )原諒你的`�！钡诰`卻說(shuō)：“不要去，這樣你會(huì )吃大虧的，你既會(huì )被同學(xué)嘲笑，也會(huì )讓老師十分失望的，而且你這99分好不容易才得來(lái)，難道就這樣白白浪費了嗎？”兩個(gè)精靈爭執不下，在我的腦海里不停地來(lái)回。
最終，我決定還是要告訴老師。我鼓起勇氣，走向了老師的辦公室，我忐妥不安地走向數學(xué)老師，老師也發(fā)現了我，她疑惑地看著(zhù)我。我咽了咽口水，緊張地說(shuō)：“老師，對不起，其實(shí)我的99分中有1分的題是抄的，我希望你能原諒我�！崩蠋熛仁且汇�，接著(zhù)對我微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，你很誠實(shí)，以后不管是什么題，都不要作弊，你懂嗎？”我使勁地點(diǎn)頭，心里如釋重負，像洗過(guò)澡一樣渾身舒暢。
每個(gè)人都會(huì )犯錯，犯錯不可怕，可怕的是知錯不改，我們要勇敢地面對錯誤，這樣才能在錯誤中成長(cháng)。
考試作弊作文 篇2
一轉眼，四年快樂(lè )而有趣的學(xué)校生活即將過(guò)去。在這四年中我有許多快樂(lè )的、不高興的、令我難以忘懷的事情。其中就有這樣一件事情令我現在還記憶猶新。
那是三年級下的數學(xué)期末考試。那一天考卷發(fā)下后，每個(gè)同學(xué)都在認真答題希望自己能夠取得好的成績(jì)。我在做完試卷后草稿紙也寫(xiě)滿(mǎn)了。我把草稿紙揉成一團隨手一扔，恰好草稿紙扔在了另外一個(gè)同學(xué)的桌子上。監考老師剛好看到了這一幕，就把我的座位號寫(xiě)在了黑板上�！霸懔�！糟了！闖禍了”我的心一下子提了起來(lái)，在剩下的時(shí)間里我一邊想著(zhù)這個(gè)事情，一邊檢查著(zhù)試卷�？荚嚱Y束后班主任黃老師知道了這個(gè)事情，非常生氣叫我寫(xiě)一篇檢討書(shū)給數學(xué)陳老師。當我懷著(zhù)忐忑不安的心情，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的手里緊緊地拿著(zhù)檢討書(shū)慢慢地挪動(dòng)著(zhù)腳步喊“報告”后進(jìn)了陳老師的辦公室。陳老師看了我的檢討書(shū)后說(shuō)：“你知道錯了嗎？”我說(shuō)：“我不該亂扔草稿紙�！薄昂ｙi，考試有考試的紀律，你把平時(shí)隨心所欲的習慣帶到考場(chǎng)中了，這個(gè)后果就是你的數學(xué)期末成績(jì)是O分�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的.眼淚都差點(diǎn)流下來(lái)。陳老師又說(shuō)：“你以后要吸取這個(gè)教訓，不能再犯這樣的錯誤�！蔽倚÷暤亍芭丁绷艘宦�。
通過(guò)這件事情使我知道了:考試是一件嚴肅而認真的事情，在平常就要養成良好的行為習慣是最重要的。我一直牢牢地記著(zhù)這件事和老師說(shuō)得話(huà)并引以為戒。
考試作弊作文 篇3
自從那天后，有好一段時(shí)間，一般和他來(lái)往的同學(xué)都不理他了，還特意避開(kāi)他，把他孤立起來(lái)，只有幾個(gè)特別友好的同學(xué)才和他說(shuō)話(huà)。表面看他好像沒(méi)什么，但他心里的痛苦只有他自己明白。他受夠了別人的白眼，他也忍夠了同學(xué)們孤立他的行為。
在他作弊后，老師把情況反映給了他的家長(cháng)：他父親以前是一個(gè)廠(chǎng)的老板，結果工廠(chǎng)倒閉了。他父親用不知如何形容的表情說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)多少遍，成績(jì)差就算了，為什么非要作弊，如果再有下一次，你自己看著(zhù)辦�！币驗樗赣H工廠(chǎng)有員工偷工減料，中飽私囊，結果出了事故，最后工廠(chǎng)被查封，倒閉了。所以他父親最憎恨那些營(yíng)私舞弊的人。
經(jīng)過(guò)這次，他知道了作弊的后果，決定不再這樣下去。他要洗心革面，重新做人。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合，他與同學(xué)們之間的隔閡終于消失了，他第一次體會(huì )到生活的美好。一晃又一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期有點(diǎn)特別，他們班來(lái)了一個(gè)插班生，就坐在他的后面，經(jīng)了解和觀(guān)察，他發(fā)現了一個(gè)重大秘密，雖然那插班生外表好像正常人一樣。但從他的言行、成績(jì)看出他是一個(gè)智障兒童。別的同學(xué)知道后，都開(kāi)始排斥 、孤立那個(gè)插班生，插班生自己也開(kāi)始變得不太愛(ài)說(shuō)話(huà)了。他很理解插班生。而且這也是他弄出來(lái)的事端，解鈴還需系鈴人，于是，他與插班生成為了好朋友，還不斷去開(kāi)導插班生，但都沒(méi)什么成效。他看出了插班生還有其它心事。
他只好趁插班生的心情好些，讓插班生講出心中的秘密。終于有一天他讓插班生道出了心底話(huà)，原來(lái)如果這次期末考試他的成績(jì)還是這樣的話(huà)，他父親就不讓他讀書(shū)了。他很同情插班生，決定幫助插班生:給他補習。但是，一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。
很快就到了期末考試，插班生很不開(kāi)心，因為這次也許是他最后一次考試了。卷發(fā)下來(lái)了，插班生盡自己最大的能力吃力地完成著(zhù)。他卻在那里打開(kāi)書(shū)來(lái)拼命地抄。同學(xué)們看到后，從驚訝變?yōu)椴恍�，他不管周�(chē)耐瑢W(xué)以后會(huì )怎樣看待他，他也知道作弊之后，家人會(huì )怎樣對他。但他必需這樣做。當他就要抄完的'時(shí)候，覺(jué)得有點(diǎn)不對勁。他一轉過(guò)頭來(lái)，老師就站在那兒。他立即轉回來(lái)把最后幾個(gè)字寫(xiě)完，寫(xiě)上“名字”。然后站起來(lái):“老師，我作弊，你抓我吧�！痹谥v話(huà)時(shí)，他早已把自己的卷子和后面桌子的卷子換了過(guò)來(lái)。
幾天后，成績(jì)下來(lái)了，插班生的成績(jì)出奇的好，但臉上卻看不出喜悅。而那個(gè)‘作弊’的人卻從那以后就再也沒(méi)來(lái)上學(xué)了……
考試作弊作文 篇4
考試作弊屢見(jiàn)不鮮，屢禁不止。很久以前，就聽(tīng)過(guò)用手機作弊，那時(shí)侯覺(jué)得是無(wú)稽之談。但我沒(méi)有想到，我們學(xué)校也出現了用手機作弊的現象。本來(lái)很遙遠的事情，一下子靠的很近，我苦笑。
他們?yōu)槭裁匆鞅�？難道他們不知道作弊的后果嗎？要知道，現在國家正在考慮要不要將考試作弊例為違法行為。
記得我曾看過(guò)一則觸目驚心的新聞：有兩個(gè)女同學(xué)因考試作弊被老師發(fā)現，事后怕家長(cháng)知道了會(huì )挨打，于是便買(mǎi)農藥自盡，不過(guò)最后還是被搶救過(guò)來(lái)了。她們早知如此，有何必當初呢？努努力，不就什么都避免了嗎？那就不會(huì )有這樣慘不忍睹的結果了。
我們學(xué)校作弊的學(xué)生心理素質(zhì)“比較好”，不會(huì )去自盡，但這還是帶來(lái)了嚴重的危害。
首先是對他們自己�？荚囎鞅�，這不僅僅是一個(gè)學(xué)習上的問(wèn)題，也是一個(gè)道德上的問(wèn)題———誠信�？荚囀且粋�(gè)用來(lái)檢測學(xué)生學(xué)習情況的工具，如果考試作弊，那考試就失去了原有的意義，作弊者也失去了誠信。記得我們默寫(xiě)課文的時(shí)候，老師總是說(shuō)“我相信你們的人格”，然后就走了，沒(méi)有監督我們默寫(xiě)。那時(shí)侯，我不明白小小的默寫(xiě)竟然會(huì )牽扯到人格問(wèn)題。但從這件事里，我真的感覺(jué)到了：誠信不僅僅是遵守諾言，而且還是遵守別人對你的信任。經(jīng)過(guò)考試作弊這一動(dòng)作，我想，他們失去了誠信，也失去了別人對他們的信任。
其次是對我們年級，甚至是整個(gè)部門(mén)，還有可能影響到碧桂圓學(xué)校。5起用手機作弊的案件，這可是破了碧桂園建校九周年學(xué)生作弊的記錄��！套句領(lǐng)導的話(huà)“他們的.行為嚴重的損害了我們年級，甚至是整個(gè)部門(mén)的信譽(yù)及形象！讓我們高中部，特別是高二年級在整個(gè)學(xué)校信譽(yù)掃地！”或許這對我們不是很重要，但對部門(mén)領(lǐng)導卻很重要��！還有，家長(cháng)們也不愿意將自己的孩子送到這考試作弊現象嚴重的學(xué)校里，碧桂園就會(huì )因考試作弊而出名。每當我們向別人談起自己的母校時(shí)，別人可能會(huì )說(shuō)：“哪個(gè)碧桂園？是不是那個(gè)有很多學(xué)生用手機作弊的那個(gè)碧桂園��？”那我們還………
或許你并不在意以上的幾點(diǎn)危害，但如果你的家長(cháng)因此而不給你配手機呢？如果平常學(xué)習成績(jì)不好的你，因為努力而考得好成績(jì)，可……父母不相信你呢？如果你……
總之，考試作弊害人有害己，還請各位有此動(dòng)機的仁兄趕快放棄吧！可不要做害群之馬��！
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