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考試作弊的
考試作弊的1
尊敬的老師：
您好！
我不應該在考試的時(shí)候作弊，想用這樣不好的方式來(lái)獲得好的成績(jì)，我也是要對于這次的作弊行為好好的來(lái)反省，以后不能再這樣作弊了，要認真的來(lái)學(xué)習，而不是想著(zhù)這些對自己也是沒(méi)有什么好處的方式來(lái)獲取分數。
這次的考試，我也是沒(méi)有什么準備，自己平時(shí)在家學(xué)習的時(shí)候，也是不夠那么的認真，所以到了考試的時(shí)候，我也是特別的擔心，自己考得不好，成績(jì)落后了，自己也是覺(jué)得沒(méi)有什么面子，并且我也是想要有個(gè)好的成績(jì)，其實(shí)我的想法并沒(méi)有什么錯誤，但是不應該用作弊這種行為來(lái)獲取好的成績(jì)，成績(jì)想要好，只能是自己平時(shí)要多去學(xué)習，學(xué)到的知識，收獲了的就是自己的，不會(huì )被拿走的，那么考試的時(shí)候自然也是會(huì )有一個(gè)好的分數，但是作弊卻不一樣，看起來(lái)可能最后分數不錯，但是其實(shí)真實(shí)的成績(jì)確是被掩蓋了，那么自己還會(huì )有這樣不好的習慣，也是很不好的。
其實(shí)分數差了也是沒(méi)有什么太大的關(guān)系，下次去考好就行了，我也是必須要認真的去學(xué)習，只有平時(shí)的學(xué)習搞好了，那么自然面對考試也是會(huì )更加的從容，知道自己會(huì )收獲什么，同時(shí)我也是在這次考試之中要去反思，是自己哪些方面學(xué)的不好，要去補救，而不是只看著(zhù)分數怎么樣，其實(shí)沒(méi)有那么多的意義，最主要還是要把基礎給打扎實(shí)了，只有自己學(xué)好了，那么無(wú)論怎么去考試，自己也是會(huì )考出一個(gè)理想的分數，而不能想著(zhù)作弊這樣的方式來(lái)獲取高分。平時(shí)其實(shí)老師也是跟我們說(shuō)過(guò)很多次了，要認真的`去學(xué)，去做好作業(yè)，這樣考試也是不用怎么擔心了，在家上課的那段時(shí)間，也是沒(méi)怎么老師來(lái)監督，我也是就比較的放松，課也是上了，作業(yè)也是做了，但是不夠認真，所以學(xué)的也是不怎么好，通過(guò)這次老師的批評，成績(jì)也是出來(lái)了，我也是看到自己不努力的一個(gè)結果。
以后也是不能再這樣下去，要認真的看書(shū)，多去聽(tīng)老師講，只有努力的去把平時(shí)的學(xué)習給搞好了，那么成績(jì)也是會(huì )有進(jìn)步的，我也是必須要努力，老師，錯誤我也是意識到了，不能有作弊的行為，平時(shí)也是要更加自主的去學(xué)習，而不單單是老師講了我聽(tīng)了就行了，而是要更加深入的去自己學(xué)，學(xué)好了，那么自然也是可以不怕考試，能去從容的面對了，取得一個(gè)理想的分數。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試作弊的2
尊敬的老師：
您好！
對于我這次在考試時(shí)使用手機作弊，我向老師您致以深深的歉意。您一直教導我們不會(huì )就是不會(huì )，不會(huì )就在之后的學(xué)習中多用點(diǎn)功學(xué)習，但我卻是在學(xué)習中沒(méi)有付出多少的辛苦，反而把心思放在作弊上，一心想著(zhù)通過(guò)作弊考出一個(gè)好成績(jì)。但卻忘記了，不管是在考試時(shí)通過(guò)作弊取得多大的成績(jì)也都是沒(méi)什么用的，這些都是虛的，自身底子不硬是沒(méi)有任何意義的。就算這次的考試我能夠通過(guò)作弊考出好成績(jì)，哪下次呢，下下次呢，高考呢，能夠每次都通過(guò)作弊考出好成績(jì)嗎。我這樣的思想是錯誤的，想要考出一個(gè)好成績(jì)還是需要考自己本身的實(shí)力，通過(guò)不斷學(xué)習積累出來(lái)的實(shí)力，讓自己得到一個(gè)真實(shí)的成績(jì)�？荚嚨哪康闹皇菣z測我們對于自己所學(xué)知識的掌握如何，并不代表什么，也通過(guò)作弊得到一個(gè)虛假的成績(jì)也沒(méi)有一絲一毫的意義。作弊本身也是一個(gè)不好的行為，通過(guò)作弊讓自己的成績(jì)提高，也只會(huì )自食其果，因為這樣是無(wú)法找出自身薄弱的地方，無(wú)法進(jìn)行針對性的提高。
現在我也是真正的`醒悟過(guò)來(lái)了，明白了過(guò)去自己的行為有多么的錯誤，只可惜時(shí)間也不能夠給我一個(gè)重來(lái)的機會(huì )，否則我一定是會(huì )好好的學(xué)習，讓自己盡力掌握更多的知識，通過(guò)自己的努力得到更好的成績(jì)，而不是用作弊這種不正當的手段�，F在回想起當時(shí)的情況也是不僅感到羞愧，在前面幾場(chǎng)考試沒(méi)被抓住還自認為自己的作弊技巧高超，當時(shí)還引以為傲，卻全然忘記自己這樣的行為是多么錯誤和惡劣的。學(xué)校對于作弊一項是十分嚴厲的，而作弊也是對于一個(gè)學(xué)生完全不應該做出來(lái)的。更何況是對我這樣一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，現在的我在一年之后就要經(jīng)歷高考，但現在的我還需要通過(guò)作弊才能讓自己的考試成績(jì)更好，這顯得我格外的可悲。其他的同學(xué)都是依靠自己的實(shí)力，讓自己的成績(jì)得到提高，然而我卻還在考試的時(shí)候使用作弊這種手段。我為我自己做出了這樣的行為感到深深的抱歉，做出這樣事情的我顯然是一個(gè)不夠合格的中學(xué)生。當然我現在也是真正的明白了自己的錯誤，也向老師您保證這樣的行為不會(huì )再出現下一次，我以后一定通過(guò)自己的努力好好學(xué)習，爭取在下一次考試中考出一個(gè)好成績(jì)，依靠自己的真實(shí)水平。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試作弊的3
尊敬的領(lǐng)導
您好！
此時(shí)的我，心中是萬(wàn)分復雜的，因為我在這次的期末考試中作了弊，而且被監考老師發(fā)現了，這導致我的考試成績(jì)被取消了。所以，我不僅要面對老師您的批評，還要面對家長(cháng)的責怪，更是要面對這么多對我關(guān)照有加的同學(xué)，真的是對不起你們啊�，F在的我，心中的懊悔就好比天上的星星，多的數都數不清啊。為了能讓我記住這次教訓，也為了能讓班上的同學(xué)引以為戒，我給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
考試，是對學(xué)生學(xué)習情況的一次檢測。這幾年來(lái)，我也經(jīng)歷了不少考試了，可每次的`考試成績(jì)總是不讓人滿(mǎn)意，很多時(shí)候不是題目太難了我不會(huì )做，就是因為我太粗心了導致丟分。所以我對考試一直是有點(diǎn)擔憂(yōu)的，我害怕自己考得不好，害怕老師和家長(cháng)的責怪，也害怕同學(xué)們問(wèn)我考的怎么樣。
在學(xué)校里面的日子過(guò)得真的是快，我只是在學(xué)校里面聽(tīng)聽(tīng)老師講課，再和同學(xué)嬉鬧一會(huì )，就迎來(lái)了咱們xx小學(xué)的期末考試。這次考試后就直接放假了，所以我很看重這次考試，因為只要我考好了，那么我就能在家里好好地玩耍了，要是考的差了，那就別想在假期里有啥舒服日子過(guò)了�？晌易罱膶W(xué)習情況不太好啊，經(jīng)常在上課時(shí)走神，要是我能在期末考試考好那就奇了怪了。于是，我就想到了在考試中作弊，在這次期末考試時(shí)，我準備了不少的小抄，小抄上面有著(zhù)不少的知識點(diǎn)，這能幫助我把試卷做得更好。
可我的小聰明終歸是逃不過(guò)老師的眼睛啊。在考試時(shí)，我自認為自己做得已經(jīng)天衣無(wú)縫了，可站在講臺上的老師一下子就看出我有問(wèn)題了，直接就發(fā)現了我的作弊行為。就這樣，我的成績(jì)被取消了，而且老師還打電話(huà)給我爸媽?zhuān)嬖V了他們我在考試中作弊的行為，然后當我回到家里后，我也被爸媽給好好訓斥了一頓。
現在，我已經(jīng)深深地對自己的作弊行為感到后悔了，考試本就是對我的一次檢測，可我卻沒(méi)能好好抓住這次機會(huì )，我不但沒(méi)有去認真復習，而且產(chǎn)生了作弊的想法，這真是愧對老師對我的教導。但是請老師放心，從今往后，我絕對絕對不可能再發(fā)生這種情況了，我一定認真的學(xué)習，做好自己的作業(yè)，力爭在以后的考試中考出最好最真實(shí)的成績(jì)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
考試作弊的4
尊敬的老師;
您好！
在這一次的考試中我作弊了，我知道這樣的行為是非常的錯誤的，我現在心里是非常的后悔的，我明白我是不應該用作弊這樣的方式取得一個(gè)好的成績(jì)的，就算這一次的成績(jì)很不錯，但這也是虛假的，并不是我最真實(shí)的水平，我實(shí)際上是什么都沒(méi)有學(xué)到的。我心里很清楚我是不能作弊的，但我還是這樣做了，抱有僥幸心理覺(jué)得自己是不會(huì )發(fā)現的，但我現在明白了這樣的想法是不應該有的。我已經(jīng)知道自己的行為是錯誤的'了，一個(gè)品德良好的學(xué)生是不應該做這樣的事的。
我現在也感覺(jué)到非常的羞愧，我會(huì )作弊也是想通過(guò)這樣的一個(gè)方式讓自己的成績(jì)好看一點(diǎn)，不要因為沒(méi)有考好回家之后被爸爸媽媽批評，但我現在明白了一個(gè)好的成績(jì)是遠沒(méi)有好的品德來(lái)得重要的。想要有一個(gè)好的成績(jì)的話(huà)是應該要認真的學(xué)習的，只有這樣我拿到的好成績(jì)才書(shū)最真實(shí)的，才不是虛假的。因為自己這一段時(shí)間沒(méi)有好好的學(xué)習，我知道這一次考試我肯定不會(huì )有很好的表現，所以才會(huì )用這樣的手段。
我知道自己的行為是很不好的，在班上也造成了不好的影響。關(guān)于作弊的事情老師在班上已經(jīng)強調過(guò)很多次了，讓我們寧肯考的不好也不要作弊，被學(xué)校查到了之后是會(huì )有很?chē)乐氐膽土P的。我也不知道自己這一次為什么會(huì )選擇作弊，但不管是什么原因都是不能采取這樣的行動(dòng)的。我現在心里真的是很后悔的，我知道我是辜負了老師您對我的信任的，我想您對我應該是非常的失望的吧，我對自己也是很失望的。
這一次作弊給自己帶來(lái)的影響是很大的，這一次的教訓也非常的深刻，以后我是絕對不會(huì )再用這樣的方式來(lái)讓自己有一個(gè)好的成績(jì)了，想要考得好在平時(shí)就應該要好好的學(xué)習才對，就算這一次自己沒(méi)有被發(fā)現，但依靠作弊獲得的好成績(jì)只是一時(shí)的，之后不努力的話(huà)是一定會(huì )退步的。我在反思了自己之后是認識到了自己的錯誤的，以后我是肯定不會(huì )再犯這樣的錯誤了。之后我是一定會(huì )認真的學(xué)習的，要通過(guò)自己的能力獲得好的成績(jì)，而不是這些歪門(mén)邪道的事情。
在下一次考試中我會(huì )用自己最真實(shí)的水平對待考試，在考試之前也會(huì )努力的學(xué)習和復習，只有這樣才能夠讓自己真正的學(xué)到東西。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試作弊的5
考試，是一種用來(lái)測我們所學(xué)知識的多少的手段。從上學(xué)到現在，我們考過(guò)的試是數也數不清。對于試卷的類(lèi)型和考試的規則我們是再熟悉不過(guò)的了。
在每次測試中，有誰(shuí)能夠保證沒(méi)有人作弊呢？小到問(wèn)個(gè)字，大到抄襲。對現在的人來(lái)說(shuō)，作弊，已經(jīng)是一件很普遍的事了。但是，為什么在考試中會(huì )有學(xué)生作弊呢？其原因之一是知識掌握不牢固。平時(shí)不怎么學(xué)習，一到考試就想著(zhù)作弊；其原因之二是習慣在考試時(shí)問(wèn)別人或看別人的答案。就因為這兩個(gè)原因，往往會(huì )導致學(xué)生作弊。
隨著(zhù)社會(huì )的`不斷進(jìn)步，科技的發(fā)達，學(xué)生考試作弊的手段當然也不會(huì )落后。以前，通常用的作弊手段是傳紙條；現在，用的是手機。只需要幾秒鐘，答案就可以發(fā)到許多人手中。對于學(xué)生考試作弊現象，學(xué)校就視而不見(jiàn)了嗎？不，學(xué)校面對學(xué)生考試作弊現象，也用了不少的“武器”去對付。比如說(shuō)，“考生進(jìn)試室不得帶手機，否則沒(méi)收�！薄翱荚囎鞅妆槐O考老師發(fā)現，則該科成績(jì)?yōu)榱��！痹俦热缯f(shuō)，“學(xué)校在每個(gè)試室內安裝攝像頭，觀(guān)察學(xué)生的一舉一動(dòng)�！奔幢闶侨绱�，學(xué)生就不會(huì )作弊了嗎？也許對于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)是不會(huì )作弊，但并不代表所有的學(xué)生不會(huì )再作弊。
學(xué)生考試作弊，無(wú)非是想考到更高的分數，或得到榮譽(yù)。但有時(shí)候，也許是決定自己人生好壞的一條“路”。在升中考試中作弊無(wú)非是想考個(gè)好學(xué)校，有良好的學(xué)習環(huán)境，為以后的道路打下基礎；在中考中作弊，對九年義務(wù)教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)非是想考上重點(diǎn)高中或考上普通高中，而不會(huì )落榜，被遺棄到社會(huì )中；在高考中作弊，也無(wú)非是想考到更高的分數。但這也是決定以后人生的重要一條“路”。如果高考落榜，那么將要面對的挫折有很多很多，為自己的人生做了個(gè)轉折。
作弊，并不是每次都那么順利。如果想要自己的人生有一條好的道路，那就靠自己的力量去開(kāi)辟吧。正如魯迅先生所說(shuō)：“什么是路？就是從沒(méi)路的地方踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方辟出來(lái)的�！�
考試作弊的6
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx，在開(kāi)學(xué)初期我就犯下了大錯，在開(kāi)學(xué)考試中，我用著(zhù)新買(mǎi)來(lái)的手機，從網(wǎng)上搜索著(zhù)試卷的題目，這樣囂張的行為成功的被監考老師發(fā)現了，我對自己的行為也進(jìn)行了深刻的反思，寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)表明我內心的愧疚。
開(kāi)學(xué)考試是在這些考試中最不重要的一個(gè)了，甚至這次的開(kāi)學(xué)考試，還有幾個(gè)人沒(méi)有參加，但是我卻在這樣一場(chǎng)不重要的考試里，用手機作弊了，我自己也覺(jué)得十分的羞愧。
初中畢業(yè)后，我家里給我買(mǎi)了一個(gè)手機，從此我無(wú)時(shí)無(wú)刻都拿著(zhù)手機，在這次考試的時(shí)候，我寫(xiě)完了試卷上所有我會(huì )的題目。然后我開(kāi)始檢查自己的答案，左手下意識的放進(jìn)兜里，結果摸到了我的手機，我的內心一愣，緊接著(zhù)，想要用手機作弊的壞心思冒了出來(lái)，開(kāi)始我還會(huì )告訴自己不能作弊，可這股壞心思牢牢的盤(pán)踞在我的心底，揮之不去。萬(wàn)般猶豫之中，我正好看到了監考老師走出了教室門(mén)，我猶豫的心情立馬變得果斷，在老師轉身前，迅速的從我的口袋里抽出手機藏在抽屜里，大氣都不敢喘一下的。
老師轉過(guò)身來(lái)，目光如平常一樣巡視一周然后收回，不知道是不是我的錯覺(jué)，我總覺(jué)得他的目光在我身上停了很久。拿出手機后，我單手打字搜索著(zhù)試卷上的題目，一邊注意著(zhù)老師的動(dòng)向，因為單手打字，所以我搜索題目的進(jìn)程格外的緩慢，題目出來(lái)后，我不由自主的低了低頭，去看清手機上的答案。這個(gè)時(shí)候，我好像突然感應到了什么，抬頭看向講桌的方向，我的目光對上監考老師的眼神，看著(zhù)她那犀利的`眼神，我感覺(jué)自己的處境非常的糟糕。果不其然，監考老師一邊看著(zhù)，一邊不緊不慢的朝我走過(guò)來(lái)，雖然她走的很慢，但我卻僵直了身體，動(dòng)都不敢動(dòng)一下，它緩緩走到我的左邊，拿出了我的手機。
那一瞬間我感覺(jué)全班的眼神都到了我的身上，讓我的內心變得分外煎熬，同時(shí)也在不停的反省自己，為什么要為了這樣一個(gè)普通的考生去作弊，但我醒悟的太晚，現在稍微有些來(lái)不及了，只能告訴自己，這樣的錯誤不要再有第二次了。
我已經(jīng)知道錯了，希望老師能夠原諒我這一次，我以后再也不作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試作弊的7
尊敬的xx：
我于《微機原理》的'補考中自帶答案造成弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，我意識到自己錯誤的嚴重性。我深刻的反思了，懇請老師相信我能深刻吸取教訓，改正錯誤，把今后的事情加倍干好。同時(shí)也真誠的希望老師和同學(xué)們能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
致敬！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
考試作弊的8
尊敬的班主任：
您好！
按照您的指示，我對自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀律、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習等等不良表現的深刻反省，此時(shí)此刻我對自己的錯誤感到深深的愧疚與悔恨，在此遞交我在校期間總體表現不佳的檢討書(shū)。
分析我違反課堂紀律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習等行為，我通過(guò)檢討深刻認識到自己在核心思想上對自己放寬了要求，任由自己散漫放縱很長(cháng)時(shí)間。
首先，我違反課堂紀律。在x月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，我多次在數學(xué)課、英語(yǔ)課上調皮搗蛋，向同學(xué)丟紙團。無(wú)視班級課堂紀律，不顧及身邊同學(xué)感受，嚴重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級在整個(gè)學(xué)校里的形象受到影響損害，讓班主任顏面無(wú)光。
其次，我在x月的期中考試中被抓到攜帶手機，雖然沒(méi)有確鑿證據說(shuō)明我作弊，但是學(xué)校明文規定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級受到嚴重不良影響。
問(wèn)題的發(fā)生，充分暴露出我的思想品格、為人素養上的嚴重問(wèn)題。另一方面，對于我這樣一個(gè)即將小升初的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的在校表現也很難順利畢業(yè)。
此次班主任老師對我的嚴厲斥責，正是給我一次改過(guò)自新、重新做回好學(xué)生的機會(huì )。如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，深刻檢討以及在班主任的嚴厲斥責下。充分認識到自己錯誤的.嚴重性。感謝班主任給予我改正機會(huì )，我必定深刻檢討自己，認清自己?jiǎn)?wèn)題所在，在今后學(xué)生生活當中盡自己最大努力加以改正：
第一，一定堅守課堂紀律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下“證明書(shū)”，貼于班級黑板報上。請同學(xué)們監督！
第二，今后我無(wú)論期中、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場(chǎng)。手機已經(jīng)被班主任沒(méi)收了，我也不再追要。從源頭上杜絕我此類(lèi)考試作弊錯誤行為的發(fā)生。
最后，發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學(xué)習生活當中，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，扮演好自己的角色。
此致
敬禮
檢討人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
考試作弊的9
尊敬的老師：
人總會(huì )犯錯誤的，但給我印象最深刻的一次還是一次寫(xiě)作文時(shí)，不是我自己寫(xiě)的，完全是照本宣科，從網(wǎng)上照抄下來(lái)的`。
我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》，當時(shí)我腦袋是一團漿糊，不知道從何寫(xiě)起。這時(shí)，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下，抄一份下來(lái)，看到我寫(xiě)得不錯，說(shuō)不定還可以得到老師的表?yè)P呢。懷著(zhù)這份心思，我就到百度中去搜。別說(shuō)，還真讓我找到了，當時(shí)我高興壞了。一筆一筆的，我就從網(wǎng)上摘抄下來(lái)了�？上О�，我怎么一個(gè)字都沒(méi)改呢，被同學(xué)們抓個(gè)正著(zhù)，他們以前在網(wǎng)上就看過(guò)這篇作文。當時(shí)，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說(shuō)被老師夸獎了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以后發(fā)生了什么事，大家都知道了。沒(méi)辦法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信，公布自己的“罪行”，向全體同學(xué)和老師道歉，保證以后不再犯類(lèi)似錯誤。
通過(guò)這件事，我總結出來(lái)。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的，是學(xué)習他們好的文筆。但歸根結底，作文還是要靠自己一步步寫(xiě)出來(lái)的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實(shí)地。
此致
敬禮!
檢討人xxx
x年x月x日
考試作弊的10
尊敬的輔導員老師：
您好，遞交這份檢討，以表達我對自己考試違紀行為的愧疚與悔恨。
按照學(xué)校相關(guān)考試規定：考試期間不準攜帶手機等通訊工具，有攜帶手機必須關(guān)機�；仡櫸以诖舜螖祿䦷旎A的結業(yè)考試當中，我恰是嚴重地違反了這樣的規定，自己的手機在考試期間多次響動(dòng)，甚至還拿出來(lái)看手機，被輔導員老師發(fā)現而沒(méi)收。
如今，我經(jīng)過(guò)深刻反省，充分認識到自己錯誤的嚴重性。此次考試違紀，最直接的原因是我對學(xué)校相關(guān)考試規則的漠視。在這段時(shí)間內，我主觀(guān)上對自已的要求過(guò)于放松散漫，松懈了作為一名大二學(xué)生應該具有的基本考試紀律與行為守則。
另一方面，此次考試違紀也充分反映出我在校期間對自己學(xué)習上、行為上的鍛煉不足，沒(méi)有培養足夠的`紀律意識。作為一名大二學(xué)生，在校期間學(xué)習就應該是自己的首要任務(wù)，而我卻在學(xué)期內沒(méi)有認真努力，致使存有僥幸心理。如今我們都是大人，倘若說(shuō)對于考試胸有成竹的考生，絕不會(huì )讓手機在考場(chǎng)里響動(dòng)多次。我自知這個(gè)道理，所謂平時(shí)不努力學(xué)習，考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理，才是鑄成我此次考試違紀最根本的原因。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
考試作弊的11
尊敬的老師：
我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx。今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以因在參加本學(xué)期期末考試的統計學(xué)考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書(shū)面檢討以及我的認識和承諾。
嚴格的考試制度，嚴肅的考場(chǎng)紀律，三令五申的考試規范的傳達，終究在我這里沒(méi)有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統計學(xué)考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。在此，很想再一次誠摯的向監考老師表示深深的歉意：老師，對不起。同時(shí)，我想有必要把此次事件的經(jīng)過(guò)做出如實(shí)具體的陳述，以表達我的自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生，從沒(méi)有任何不良的學(xué)習習慣。
本學(xué)期因課業(yè)繁多，與此同時(shí)，需要備考準備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復習期間沒(méi)有做好充分及時(shí)的復習備考工作，加上本場(chǎng)科目又是自己一直以來(lái)在眾多科目中學(xué)習起來(lái)感到較為困難的一門(mén)學(xué)科，許多概念性及技巧性問(wèn)題難以掌握，為這一門(mén)學(xué)科，心中一直也很是憂(yōu)慮。因此，為了防止掛科的情況發(fā)生，考慮再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬(wàn)一這樣的僥幸心理。
此次行為的動(dòng)機，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致的。在考試的過(guò)程中，起初，老師發(fā)現了我?jiàn)A帶的小抄并沒(méi)收，我卻沒(méi)有趕快清醒，隨后老師又發(fā)現了我違反考場(chǎng)紀律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒(méi)有認識到自己已經(jīng)犯下的錯誤，也絲毫沒(méi)有意識到情節的嚴重性。最終，老師氣氛無(wú)奈的收走了我的卷子，沒(méi)有卷子，考試就意味著(zhù)不再繼續，面對當時(shí)的境況，我情緒也很激動(dòng)，過(guò)于沖動(dòng)的我心中滿(mǎn)是抱怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突，給老師帶來(lái)了不必要的麻煩也讓老師難堪和無(wú)奈。大錯已鑄成，我只能后悔的承擔后果。
事后，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的沉默和思考，我開(kāi)始深深的意識到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)不良的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因為本次的僥幸過(guò)關(guān)而從此放任自己，繼續將這種錯誤行為放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象今后還會(huì )發(fā)生怎樣的錯誤。
因此，通過(guò)這件事，在深感懊悔的同時(shí)，我也感到了幸運，慶幸自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向老師表示發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>
此外，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對于廣大的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡劣的錯誤示范。假若時(shí)日一長(cháng)，如果在我們這個(gè)純凈的校園和我們的集體中，這種投機取巧，不負責任的思想和行為方式蔚然成風(fēng)，那無(wú)疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。
目無(wú)紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們每個(gè)人的學(xué)習，成才將無(wú)從談起。因此，我為這件事所帶來(lái)的不良后果和惡劣影響深表歉意。
同時(shí)，對于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，現在我將我的認識和體會(huì )在此做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，老師能給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
對于這件事情所造成的嚴重后果，我想從以下三點(diǎn)來(lái)做出一些深刻的反省和認識：第一，是我對考試規章制度以及校規校紀的認識和重視程度不夠。在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和考場(chǎng)紀律的嚴肅性，對于考試，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)達到我的理想要求，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了一直以來(lái)期盼我學(xué)業(yè)有成的父母，對我諄諄教誨的老師，以及在生活中耐心幫助過(guò)我同學(xué)朋友。
正所謂“一失足成千古恨”，在本次事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在考試中被發(fā)現并給予警告時(shí)，我卻與監考老師發(fā)生沖撞，是我所犯的第三個(gè)錯誤，也是一個(gè)尤為嚴重的錯誤。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，也同時(shí)給老師帶來(lái)了比必要的.麻煩。
在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
第二，是我對作弊考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯誤既然是考試，就該公平公正的進(jìn)行，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，而我思想上的偏離導致了行為上的錯誤。在這種考察學(xué)生學(xué)習能力和學(xué)習成績(jì)效果的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。
而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，想以虛假的方式來(lái)展現自己一學(xué)期的學(xué)習成果，這是對自己的嚴重不負責任，也摒棄了作為一名大學(xué)生的道德底線(xiàn)。我在此次考試中不光失去了對自己學(xué)習成果真實(shí)檢驗的機會(huì )，更失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。
古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。希望老師和同學(xué)在我今后的學(xué)習生活中隨時(shí)給予監督，同時(shí)，再次誠懇的希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
第三，是我對監考老師的回應及態(tài)度問(wèn)題。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是千年遺留下來(lái)的傳統美德，卻被我一直忽視了。老師為了莘莘學(xué)子的成長(cháng)成才嘔心瀝血，耗盡青春，這永遠是一個(gè)高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動(dòng)成果的不尊重。
作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種魯莽的行為及表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。尊師重道是我們人生中必修的道德準則和基本要求。然而，我對自己在這件事中的行為感到十分的愧疚。面對監考老師的警告和要求，我應該沒(méi)有任何的發(fā)言權，因為一切起因是我錯在先，但對于老師的提醒和采取的正常舉措，我卻沒(méi)有及時(shí)的認識到自己的錯誤并給予良好的配合和回應，反而與老師當場(chǎng)發(fā)生沖撞并做出一些過(guò)激行為。
此舉完全違背了做學(xué)生的原則，同時(shí)也失去了一名大學(xué)生的道德底線(xiàn)，我只是顧著(zhù)自己的利益和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受，這是對監考老師及其工作極不尊重的表現，給老師和同學(xué)們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監考工作，也影響了同學(xué)們的正�？荚囍刃�。在此，我還要深深地向老師和同學(xué)表達一聲我發(fā)自?xún)刃牡恼\懇歉意：對不起。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此。同時(shí)，我誠懇的希望老師能再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習來(lái)為我的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校做出積極的影響，請老師相信。
這件事是我在大學(xué)期間第一次犯下的這樣無(wú)知的錯誤，我也保證這會(huì )是最后一次，像本次的類(lèi)似事件絕不會(huì )在發(fā)生。望老師能念在我是初犯也反省認識比較深刻的份上，從輕處理�！爸e能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤。
希望老師能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請老師能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我拿今后學(xué)習生活中的優(yōu)異成績(jì)與表現來(lái)證明我的決心。
我希望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習生活中的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤，我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤，更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補我的損失，雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我一生的警示，但是也正因為如此，才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
檢討人：XXX
XX年XX月XX日
領(lǐng)導
你們好
我是臨床系xxX級三班的學(xué)生，由于在今天的四級考試中利用飛信接收答案已構成作弊行為，被監考老師當場(chǎng)抓獲，被抓后我無(wú)心考試想的很多，知道自己已經(jīng)放的一個(gè)很大的錯誤，將會(huì )面對什么，但是我知道不管會(huì )接受到什么處分我都會(huì )接受。
我知道我今天的行為不光彩，就算過(guò)的又怎么樣，想到被人都是自己的努力才拿到證書(shū)，而我卻是通過(guò)不光彩的方法拿到一張空的證明書(shū)。我今天的行為不僅是我自己陰影，也給我們系丟臉的，想到我們班的同學(xué)他們平時(shí)多么努力的復習英語(yǔ)，而我考試卻投機取巧心存僥幸想蒙騙過(guò)關(guān)。最后淪為這種地步也是自找的。讓自己成為的一個(gè)不誠實(shí)的人。
首先感謝黃主任對我們學(xué)生負責監考嚴明，讓我認識的自己的錯誤，讓我能早點(diǎn)改正。還要上系領(lǐng)導道歉，因為我的事情讓我，在你們百忙之中來(lái)打擾你們。謝謝你們的教育我會(huì )好好改正不會(huì )讓你們失望，在以后的日子里希望你們多多指導，我相信在你們的教育和指導下我會(huì )一步步成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，一個(gè)合格的社會(huì )公民。
檢討人：XXX
XX年XX月XX日
考試作弊的12
XXX老師：
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象，同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及，自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的`學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
請老師再給我一次機會(huì )。
XXX
20xx年X月XX日
考試作弊的13
尊敬的老師：
您好!
我是xx班級的一名學(xué)生，我叫xx，在參加xx考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討書(shū)。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好xx課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先，是我對考試的認識不夠。
在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了希望我學(xué)業(yè)有成的父母，對我諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)。正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )。
我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)校能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的.行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)校能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，認真、努力、刻苦、超越。認真就是認真對待學(xué)習，爭取學(xué)好所有知識。努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補我在以前的學(xué)習中所落下的課程和進(jìn)度�？炭嚆@研，讓各門(mén)課程和知識能夠更好的理解和運用到實(shí)際生活當中。我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì )得要一個(gè)超越的過(guò)程，超越自我，樹(shù)立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來(lái)武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。
以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試作弊的14
尊敬的班主任老師：
您好！
我是高二xx班的xxx，作為您班上的學(xué)生，這次給您丟臉了，抱歉了，別人都是給班主任長(cháng)臉，但是我卻是反其道而行，讓您這么沒(méi)有面子。我們高中開(kāi)學(xué)都會(huì )進(jìn)行一次開(kāi)學(xué)考試，為的就是考驗我們在假期生活里有沒(méi)有學(xué)習，而我顯然是那種沒(méi)有學(xué)習的人，因為第一場(chǎng)考試，我就在考的過(guò)程中作弊了，還剛好被監考的老師抓到了，當著(zhù)所有的同學(xué)的們直接對我進(jìn)行批評，我的這科成績(jì)也被記作零分，根本沒(méi)有余地。
當時(shí)我就已經(jīng)十分的后悔了，這不僅是丟人的事情了，還是違反考場(chǎng)規則的行為，更是在抹黑我們班級的名譽(yù)。我作為班級的一份子，竟然在開(kāi)學(xué)考試就作弊，可見(jiàn)這會(huì )成為自己的黑料。一個(gè)高中生了，我應該遵守學(xué)生守則守好規則，認真的參與考試的。畢竟這次考試也只是檢查我們有沒(méi)有在暑假里學(xué)習，考得好與不好其實(shí)關(guān)系并不大，可是因為自己那一點(diǎn)自尊心，我選擇了這樣的方法去獲得一個(gè)好成績(jì)，終究是不屬于我。這下我在很多人的心里都將會(huì )是一個(gè)作弊的學(xué)生了，不僅抹黑了班級的聲譽(yù)，也是把自己的聲譽(yù)給抹黑了。自己平時(shí)也不好好的.學(xué)習，暑假的作業(yè)也都是照著(zhù)他人抄的，根本就沒(méi)有學(xué)什么，結果自己還想有個(gè)高分，也就是為了不讓不讓認為自己是個(gè)學(xué)渣。但是實(shí)際上自己因為沒(méi)有好好的學(xué)習，所以的確是個(gè)學(xué)渣。在假期里我每天都是在玩游戲，連覺(jué)都沒(méi)有睡好過(guò)，所以這次考試顯而易見(jiàn)是極差的，可是我心存僥幸的心里渴望以作弊的形式去拿到成績(jì)。
這次我當場(chǎng)被抓住，老師已經(jīng)對我進(jìn)行了批評，同時(shí)我也讓班主任您對我失望了，您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍最討厭考試作弊的人，而我成為了您討厭的那種學(xué)生，真是愧疚和慚愧，心里對此是后悔的在滴血，特別的難受。我在開(kāi)學(xué)就已經(jīng)作弊了，這是也給了他人模仿我作弊的機會(huì )，純粹是在帶壞人。這次監考老師狠心揪出我，讓我明白作弊是絕對的錯誤，也讓我有了改正的機會(huì )，不然以后還會(huì )繼續作弊，這將會(huì )影響自己的高考，這是多么嚴重的后果。也幸好這次我就能去意識這個(gè)問(wèn)題，我也對此進(jìn)行了深刻的反思，還望班主任您監督我改正，我一定向您保證不會(huì )再有下次了，遵守考場(chǎng)規則認真參加以后的每一次考試。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊的15
親愛(ài)的老師：
您好！
我知道自己應該成為一名誠信的好學(xué)生，也應該做到足夠的實(shí)事求是，成為一個(gè)足夠正視自己的缺點(diǎn)和自己的成績(jì)的學(xué)生，對自己不好的地方也及時(shí)的改正。我也清楚的知道考試對于我們學(xué)生的意義，學(xué)校舉行考試就是希望我們可以對自己的學(xué)習成果進(jìn)行一定的檢測，在之后的學(xué)習中更加的明白自己所應該要去努力的方向，對自己之前在學(xué)習上面所做的不好的地方去盡自己最大的力量去彌補和挽救。所以從小到達，從小學(xué)到現在，不管是老師還是家人都告訴過(guò)我們在考試的時(shí)候不要作弊，更加不會(huì )用不好的方式去完成自己的考試，要認真的對待自己的考試和考試成績(jì)，做到實(shí)事求是。但是自己今天在考試的時(shí)候作弊，還在考試的時(shí)候被監考老師當場(chǎng)抓到作弊，這件事情是非常的嚴重的，我也非常的后悔自己犯下這樣無(wú)知的錯誤，更是對自己的錯誤表示愧疚和悔恨不已。
我知道自己今天這樣的錯誤是不可原諒的，我也知道自己在考試的時(shí)候作弊是非常的錯誤的行為，自己的錯誤行為也是非常的嚴重的，不僅是對自己的學(xué)習不負責任的表現，更是違反了學(xué)校和班級的紀律和規章制度，對老師和學(xué)校的'教學(xué)工作造成了一定的影響，也影響了同一個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生的考試狀態(tài)，對于這些我都感到非常的抱歉，我也知道自己這次犯了一個(gè)什么樣的嚴重的錯誤，我也不指望老師您和班上的同學(xué)可以原諒我，但是我還是希望通過(guò)這次的機會(huì )向您和同學(xué)以及學(xué)校做出深刻的檢討，這次的錯誤之所以會(huì )發(fā)生，有很大的原因是因為自己對學(xué)習和考試的態(tài)度不夠端正，平時(shí)不好好的學(xué)習，想著(zhù)靠考試的時(shí)候去作弊是萬(wàn)萬(wàn)不行的，我也清楚的知道在人生的道路上面，在自己的學(xué)習道路上，靠自己小心思和小聰明是萬(wàn)萬(wàn)行不通的，我們的學(xué)習生涯也是沒(méi)有捷徑可以走的，所以我們更加的需要端正自己的學(xué)習態(tài)度，在學(xué)習上面做到足夠的實(shí)事求是，正視自己學(xué)習成果和考試成績(jì)。
我也通過(guò)這次的錯誤對自己的學(xué)習態(tài)度做出了一個(gè)深刻的檢討，也希望通過(guò)這個(gè)檢討書(shū)向老師和班級做出保證，我也在此保證自己以后一定改正自己的錯誤，改變自己的學(xué)習態(tài)度，不讓自己將來(lái)后悔，老師，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
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